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207
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214
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184
|
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
200 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
Incertezza_A
|
Quanto tempo dura il giro sulla giostra?
|
Non si deduce dal video anche se di solito non dovrebbero durare più di dieci minuti circa
|
Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere
|
Non posso dirlo, mancano le informazioni necessarie per saperlo
|
Non ho la certezza dal video: solitamente poco più di un minuto
|
Non si può stabilire dal video la durata del giro sulla giostra
|
Non si vede la giostra in movimento, quindi non è possibile ipotizzarlo
|
Non è possibile stabilire quanto dura un giro sulla giostra
|
Non può essere dedotto dal video
|
201 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
Incertezza_B
|
Con chi sta parlando il ragazzo con la maglietta bianca?
|
Non si capisce bene ma probabilmente con qualcuno che non partecipa al giro in giostra
|
Il ragazzo con la maglietta bianca sta parlando con qualcuno fuori dalla balaustra ma non so con chi
|
La persona con la maglietta chiara stava parlando con una persona del pubblico anche se non si vede dal video
|
il giovane con la maglietta bianca sta probabilmente parlando con qualcuno fuori dall'inquadratura
|
Non si riesce a vedere bene dal video ma forse con qualcuno che non salirà sulla giostra
|
Non si vede con chi parla
|
il ragazzo con la maglietta bianca sta parlando con un altro ragazzo che non sale sulla giostra
|
Nel video non si vede con chi sta parlando il ragazzo con la maglietta bianca
|
202 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
OutofScope_A
|
Di che colore è il taxi?
|
Non c'è alcun taxi
|
Non ci sono taxi in questo video
|
Non vi sono taxi nel filmato
|
Non c'è un taxi ma una giostra
|
Non si vede alcuna auto nella registrazione
|
Il taxi non compare nella scena
|
Nel filmato, non appare nessun taxi
|
Il taxi non è presente
|
203 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
OutofScope_B
|
Cosa indossa la donna anziana che sta chiedendo l'elemosina ai passanti?
|
non c'è una donna anziana che fa l'elemosina nel video
|
Non c'è nessuna donna anziana che sta chiedendo l'elemosina ai passanti
|
non c'è nessuna signora anziana ma si tratta di persone che stanno salendo su una giostra
|
nel video non si vedono donne anziane
|
non è presente alcuna figura femminile anziana che chiede elemosina
|
Non c'è nessun individuo di sesso femminile a chiedere aiuti economici alle altre persone
|
Nel video non compare alcuna donna anziana intenta a chiedere l'elemosina
|
Nel video non è presente nessuna signora anziana
|
204 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
Pianificazione_A
|
Come farebbe la ragazza riccia con la giacca marrone e i jeans a sedersi e chiudere la cintura?
|
Come fanno tutti gli altri
|
La ragazza riccia dovrebbe non rimanere in piedi con la cintura non chiusa
|
Sedendosi e chiudendo la cintura
|
Dopo essere arrivata a lato della giostra, scavalcherebbe per sedersi e allacciare la sicura
|
La ragazza riccia con la giacca marrone e i jeans deve prendere posto ed abbassare il sistema di sicurezza prima di partire
|
La ragazza riccia dovrebbe avvicinarsi al posto che preferisce, mettersi seduta e abbassare la protezione su di sé
|
La ragazza dovrebbe sedersi e tirare giù le protezioni
|
Seguendo l'esempio degli altri, la ragazza si accomoderebbe e chiuderebbe la cintura
|
205 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
Pianificazione_B
|
Come dovrebbe fare l'uomo che raccoglie i biglietti a scendere dalla giostra?
|
non si è in grado di capirlo dalla visione del filmato, ma si intuisce che basta che scenda la scala di accesso alla giostra
|
L'uomo dovrebbe scendere gli scalini in senso contrario a quello delle persone che stanno salendo
|
per scendere dalla giostra l'uomo dei biglietti potrebbe scendere le scale che sono collegate alla giostra
|
l'uomo dovrebbe scendere i gradini in direzione contraria a coloro che stanno salendo sulla giostra
|
l'uomo che raccoglie i biglietti dovrebbe utilizzare la scaletta per scendere dalla giostra
|
L'uomo dovrebbe scendere dalle scale di fronte la giostra
|
L'addetto alla raccolta dei biglietti può lasciare la giostra utilizzando la scala di accesso
|
L'uomo che raccoglie i biglietti per scendere dalla giostra dovrebbe far spostare le persone che salgono e scendere le scale
|
206 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
Sentiment_A
|
Che stato d'animo esprimono i ragazzi che stanno salendo sulle montagne russe?
|
Eccitati
|
i ragazzi esprimono curiosità
|
Paiono essere felici
|
Sono emozionati
|
I ragazzi che stanno salendo sulle montagne russe hanno uno stato d'animo contento e divertito
|
I ragazzi appaiono felici e trepidanti di iniziare
|
I ragazzi sono divertiti
|
emozionato
|
207 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
Sentiment_B
|
Che umore mostra il bigliettaio intento a collezionare i biglietti dei partecipanti?
|
È molto convinto e serio
|
Il bigliettaio mostra un umore un po' annoiato
|
il bigliettaio è serio e non sta sorridendo
|
il bigliettaio sembra annoiato
|
il bigliettaio non mostra emozioni
|
Il bigliettatio è piuttosto annoiato
|
l'umore del bigliettaio sembra annoiato
|
Il bigliettaio è molto serioso e tranquillo
|
208 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
SpazialeParziale_A
|
Dove si siede il ragazzo con la giacca blu dopo aver consegnato il biglietto?
|
Accanto alla riccia
|
Il ragazzo con la giacca blu si siede nella terza fila
|
Prende posto in terza fila, affianco alla ragazza in giacca marrone e jeans
|
sceglie il posto in terza fila accanto alla ragazza con la maglia marrone
|
Il ragazzo con la giacca blu dopo aver consegnato il biglietto si siede sulla terza fila partendo dalla testa della giostra
|
Il ragazzo con la giacca blu si siede a sinistra in uno dei posti centrali, accanto alla ragazza riccia
|
Il ragazzo si siede sulla destra in terza fila
|
il giovane decide di sedersi non in prima fila
|
209 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
SpazialeParziale_B
|
Dove va il ragazzo con la giacca blu dopo aver consegnato il biglietto di entrata?
|
va a prendere posto dove gli viene indicato da una ragazza
|
Il ragazzo con la giacca blu va verso il terzo vagoncino a partire dalla destra dell'inquadratura
|
il ragazzo con la giacca blu dopo aver consegnato il biglietto si posiziona sulla terza fila di posti a sedere
|
il ragazzo va a sedersi
|
il ragazzo con la giacca blu dopo aver consegnato il biglietto di entrata va a sedersi sulla giostra
|
Il ragazzo va a sedersi insieme alla ragazza con la giacca marrone
|
Dopo aver consegnato il biglietto, il ragazzo con la giacca blu si dirige verso il posto dove si siedere
|
Una volta consegnato il biglietto, il ragazzo con la giacca blu si muove verso destra per raggiungere il vagone dove prenderà posto
|
210 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
SpazialeTotale_A
|
Dove si sviluppa la fila delle persone per salire sulla giostra?
|
Una volta superato il controllore
|
la fila si sviluppa da sinistra per chi guarda il video
|
Si sviluppa dalla base delle scale utilizzate per salire sulla giostra
|
Si sviluppa da sinistra a destra
|
La fila delle persone per salire sulla giostra si sviluppa sul lato sinistro del video
|
La fila inizia da un livello inferiore e si sviluppa lungo una scala
|
Sulle scale sulla sinistra
|
su una scaletta
|
211 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
SpazialeTotale_B
|
Dove sono i vagoncini dell'ottovolante?
|
al fondo dello schermo dopo l'uomo che ritira i biglietti
|
I vagoncini sono dietro all'uomo che colleziona i biglietti
|
i vagoncini dell'ottovolante sono posizionati sopra ad una rotaia
|
i vagoncini sono sui binari della giostra
|
Una volta finite le scale, dietro all'uomo che ritira i biglietti
|
Dietro il controllore dei biglietti
|
i vagoncini dell'ottovolante sono dietro al bigliettaio
|
I vagoncini dell'ottovolante sono sulla giostra
|
212 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
TemporaleDurata_A
|
Per quanto tempo vengono inquadrate le scale?
|
Per qualche secondo
|
le scale vengono inquadrate per quasi tutto il video
|
Le scale in senso stretto non vengono mai inquadrate: viene solo inquadrato per circa 18 secondi il corrimano dell escale
|
Per alcuni secondi
|
Le scale vengono inquadrate a tratti per quasi tutta la durata del video
|
Le scale vengono inquadrate per una decina di secondi
|
Vengono inquadrate per metà video
|
per una decina di secondi all'inizio del video
|
213 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
TemporaleDurata_B
|
Per quanto tempo viene inquadrato il controllore dei biglietti?
|
un tempo non lungo
|
Il controllore dei biglietti viene inquadrato per alcuni secondi
|
Il controllore dei biglietti appare in video per qualche istante mentre raccoglie i biglietti
|
il controllore viene inquadrato per una decina di secondi
|
L'immagine del controllore dei biglietti è visibile per brevissimo tempo
|
l'uomo viene inquadrato per qualche secondo
|
Il controllore dei biglietti è visibile sullo schermo per pochi secondi
|
Il controllore dei biglietti è ripreso per circa dieci secondi
|
214 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
TemporaleParziale_A
|
Cosa succede dopo che tutti salgono sulla giostra?
|
La giostra dovrebbe partire
|
Il video si interrompe, quindi non lo so
|
Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere
|
Il video si interrompe: sicuramente la giostra viene messa in azione
|
Dopo che tutti salgono sulla giostra il mezzo è pronto per partire
|
Dopo che tutti salgono e si siedono, la giostra può partire
|
Non succede nulla
|
la giostra parte
|
215 |
Video9
|
Videos/Video9.mp4
|
TemporaleParziale_B
|
Cosa devono fare i ragazzi prima di salire sulla giostra?
|
consegnare il biglietto all'addetto della giostra
|
I ragazzi devono consegnare il biglietto al controllore dei biglietti
|
prima di salire sulla giostra i ragazzi devono consegnare il biglietto
|
i ragazzi devono salire delle scale
|
Prima di accedere alla giostra, i ragazzi hanno l'obbligo di esibire i loro biglietti
|
I ragazzi devono scegliere il posto ed il vagone e poi sedersi
|
I ragazzi devono presentare il loro biglietto al personale preposto prima di accedere alla giostra
|
I ragazzi devono fornire i loro biglietti al personale responsabile prima di salire sulla giostra
|
216 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
CausaleEsplicita_A
|
Perchè la bambina è agitata?
|
Per lo scarafaggio
|
La bambina è agitata perché ha visto un insetto
|
Per la vista dell'insetto vicino alla porta d'ingresso
|
Perchè ha paura dell'insetto
|
La bambina è agitato per la presenza di un insetto sul pavimento
|
La bambina è agitata perché l'insetto la spaventa o le fa ribrezzo
|
La bambina è turbata dopo aver trovato un insetto che pare in difficoltà
|
perché ha visto un insetto sul pavimento
|
217 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
CausaleEsplicita_B
|
Perchè la bambina va a prendere un fazzoletto?
|
per catturare e far sparire l'insetto da casa
|
La bimba vuole che chi sta riprendendo usi la carta per raccogliere l'insetto
|
la piccola va a prendere un fazzoletto per raccogliere un insetto
|
la ragazzina prende la carta igienica per consegnarla all'autore del video
|
La bambina prende un fazzoletto per raccogliere l'insetto
|
La fanciulla prende della carta per prendere l'insetto che è in casa
|
la bambina va a prendere un fazzoletto di carta per far togliere l'insetto all'autore del video
|
La giovane ragazzina va a prendere un fazzoletto perché vuole che l'autore del video catturi l'insetto che si trova per terra
|
218 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
Controfattuale_A
|
Che cosa succederebbe se la bambina inciampasse sui pattini?
|
Si farebbe male
|
Potrebbe cadere bruscamente
|
Cadrebbe e potrebbe farsi male
|
Cadrebbe sulle ginocchia e appoggerebbe le mani a terra
|
Se la bambina inciampasse sui pattini potrebbe cadere e farsi male
|
La bambina si farebbe male e potrebbe scoppiare a piangere. La madre potrebbe aiutarla a rialzarsi
|
La bambina cadrebbe per terra
|
finirebbe distesa sul pavimento di casa
|
219 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
Controfattuale_B
|
Che cosa succederebbe se la porta dell'ingresso venisse scardinata?
|
la casa rimarrebbe senza ingresso
|
Se la porta d'ingresso venisse scardinata forse entrerebbero ancora più insetti
|
se la porta d'ingresso venisse scardinata sarebbe necessario chiamare una persona specializzata per aggiustarla oppure comprare una porta totalmente nuova
|
se la porta venisse scardinata non potrebbe essere chiusa senza essere stata prima riparata
|
se la porta dell'ingresso venisse scardinata potrebbe entrare un ladro
|
Se la porta venisse scardinata si romperebbe
|
se la porta dell'ingresso venisse scardinata la casa non avrebbe più la porta
|
Se la porta dell'ingresso venisse scardinata, i proprietari della casa dovrebbero chiamare un tecnico per farla sistemare
|
220 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
ImplicitoParziale_A
|
Dove resta l'insetto per tutta la durata del video?
|
Nel pavimento
|
l'insetto resta sul pavimento davanti la porta d'ingresso
|
Resta nei pressi della porta d'ingresso dell'appartamento
|
Sul suolo di fronte alla porta
|
L'insetto resta sulla superficie del pavimento per tutta la durata del video
|
L'insetto resta vicino alla porta di ingresso
|
L'insetto resta per terra di fronte il portone
|
sulle mattonelle a terra
|
221 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
ImplicitoParziale_B
|
Di che colore è la cartella di scuola della bambina appoggiata a fianco alla porta?
|
viola e si tratta di uno zaino
|
La cartella è viola, rosa e azzurro
|
lo zaino di scuola appoggiato di fianco alla porta è viola scuro
|
la cartella è viola
|
la cartella di scuola della bambina appoggiata a fianco alla porta è di colore viola
|
La cartella è di un colore scuro
|
Il portazaino della bambina ha tonalità viola con accenti rosa, ed è posto accanto alla porta
|
Lo zaino della bambina, sistemato vicino alla porta, è nei toni del viola con dettagli rosa
|
222 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
ImplicitoTot_A
|
Di quale colore è vestita la mamma della bambina?
|
Dal riflesso allo specchio sembra essere vestita di bianco
|
Sembra di bianco
|
Forse è la donna vestita di bianco
|
Dallo specchio si vede che è vestita di bianco
|
La mamma della bambina indossa un vestito bianco
|
La mamma è vestita con una blusa di colore bianco o crema
|
La mamma della bambina indossa una maglia bianca
|
il colore del vestito è bianco
|
223 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
ImplicitoTot_B
|
Dove portano le scale che salgono?
|
al piano o ai piani superiori, ma non si capisce più di tanto
|
Le scale sembrano portare al piano superiore della casa
|
ad altri piani della casa
|
forse nella zona notte della casa
|
verso i livelli più alti della casa
|
Le scale conducono ai piani superiori dell'edificio
|
Le scale che salgono conducono a un livello superiore dell'edificio
|
ad altre parti della casa
|
224 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
Incertezza_A
|
Che grado di scuola frequenta la bambina?
|
Non si deduce
|
Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere
|
Non ho abbastanza dettagli per determinare quale grado scolastico frequenti la bambina
|
Non so, probabilmente le scuole elementari
|
Non si può stabilire quale grado di scuola frequenta la bambina
|
Non è possibile dedurlo con certezza, ma sembra una bambina delle elementari
|
Non ci sono abbastanza informazioni per determinare in quale grado scolastico si trovi la bambina
|
Non ci sono informazioni nel video per rispondere a questa domande
|
225 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
Incertezza_B
|
Da quanto tempo la bambina va sui pattini?
|
Molto probabilmente da un po' perchè è capace e brava
|
Non ho sufficienti informazioni per saperlo
|
non lo so, non ho informazioni
|
non è possibile sapere dal video con precisione da quanto tempo la bambina vada sui pattini, ma in base alla sicurezza che dimostra non è da poco tempo
|
Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere
|
Non è un'informazione deducibile
|
l'informazione non è deducibile dal video
|
Nel video non sono presenti le informazioni necessarie per dedurlo
|
226 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
OutofScope_A
|
Di che colore è il cane alla porta?
|
Non c'è nessun cane
|
non ci sono animali alla porta
|
Non vi è alcun ccagnolino nel filmato
|
Non è presente alcun cane
|
Non si vede animali domestici davanti la porta
|
Non ci sono cani nel video
|
Non compare un cane nell'area dell'entrata
|
Non è visibile alcun animale domestico vicino alla porta d'entrata della casa
|
227 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
OutofScope_B
|
Perché lo scoiattolo sta correndo per la stanza?
|
non ci sono scoiattoli nello schermo
|
Non c'è alcuno scoiattolo
|
non c'è uno scoiattolo ma una ragazza con i pattini a rotelle
|
non è visibile alcuno scoiattolo nel video
|
Non si vede alcuno scoiattolo
|
Non ci sono scoiattoli nel video
|
non c'è nessuno scoiattolo per la stanza ma un piccolo scarafaggio
|
Non appare alcuno scoiattolo nella registrazione
|
228 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
Pianificazione_A
|
Come potrebbe la bambina far uscire l'insetto dalla porta?
|
Aprendola ed indurla ad andare li
|
La bambina potrebbe prenderlo e potrebbe buttarlo fuori
|
Potrebbe chiedere a qualcuno di prenderlo e portarlo fuori dato che pare essere spaventata da esso e per questo non sembrerebbe essere in grado di farlo in autonomia
|
Potrebbe farlo salire su un foglio e accompagnarlo fuori
|
La bambina potrebbe provare ad aprire la porta e soffiare sull'insetto per farlo uscire
|
La bambina potrebbe spingere leggermente l'insetto verso la porta con un fazzolettino o un cartoncino
|
La bambina potrebbe raccogliere l'insetto con le mani o un tovagliolo e portarlo fuori da casa
|
con la scopa
|
229 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
Pianificazione_B
|
Cosa dovrebbe fare il gatto per mangiare l'insetto?
|
sembra esserci un gatto nel suo spazio dedicato; nel caso bloccarlo e poi giocarci insieme prima di ucciderlo
|
Il gatto dovrebbe uscire dalla gabbietta da viaggio
|
il gatto per mangiare l'insetto dovrebbe avvicinarsi e prenderlo con la bocca
|
Il gatto dovrebbe lasciare la portantina per poter raggiungere l'insetto
|
il gatto per mangiare l'insetto dovrebbe afferrarlo
|
Il gatto si dovrebbe svegliare e scendere per inseguire l'insetto
|
Per nutrirsi dell'insetto, il gatto dovrebbe prima catturarlo
|
Per mangiare l'insetto il gatto dovrebbe uscire dal trasportino, scendere dal tiragraffi ed andare dove si trova l'insetto
|
230 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
Sentiment_A
|
In che stato d'animo si trova la bambina sui pattini alla vista dell'insetto?
|
Spaventata
|
La bambina è un po' spaventata
|
Pare essere spaventata e inorridita
|
È molto spaventata
|
La bambina sui attini è preoccupata ed agitata alla vista dell'insetto
|
La bambina sembra spaventata e disgustata alla vista dell'insetto
|
La bambina appare ansiosa e turbata quando vede l'insetto
|
Spaventata dall'insetto
|
231 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
Sentiment_B
|
In che stato d'animo si trova la bambina mentre consegna un fazzoletto all'autore del video?
|
agitata, spaventata, emozionata
|
Quando consegna il fazzoletto, la bambina sembra felice, dopo essere stata spaventata
|
la bimba sorride finchè consegna il fazzoletto all'autore del video
|
la ragazzina mentre consegna il fazzoletto pare sollevata
|
la bambina mentre consegna un fazzoletto all'autore del video è euforica
|
la fanciulla è divertita e imbarazzata
|
la piccola mentre consegna un fazzoletto sembra divertita
|
La bambina piccola appare sollevata nel momento in cui porge il tovagliolo
|
232 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
SpazialeParziale_A
|
Verso che lato va la bambina dopo aver chiuso la porta?
|
Verso destra
|
La bambina va verso destra vicino al cestino del gatto, per chi guarda il video
|
Va verso la sua sinistra
|
Si dirige a destra
|
Dopo aver chiuso la porta la bambina va verso destra
|
Dopo aver chiuso la porta, la bambina si muove nella direzione destra
|
La bambina si sposta verso la sinistra
|
a destra
|
233 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
SpazialeParziale_B
|
Dove va la bambina dopo che è stato inquadrato il pianoforte?
|
verso il bagno
|
La bambina va verso il bagno, dopo che è stato inquadrato il pianoforte
|
Dopo la ripresa del pianoforte, la bimba si sposta verso il bagno per recuperare un pezzo di carta
|
la bambina va nel bagno
|
Dopo aver inquadrato il pianoforte, la bambina si dirige al bagno
|
La piccola si dirige in un'altra stanza
|
dopo che è stato inquadrato il pianoforte la bambina si dirige in bagno a prendere un fazzoletto
|
Dopo che viene mostrato il pianoforte, la piccola si muove verso il bagno
|
234 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
SpazialeTotale_A
|
Dove si trova la bambina coi pattini?
|
A casa
|
La bambina si trova in un'appartamento
|
All'interno dell'ingresso/salone di una casa, probabilmente la sua
|
Nel soggiorno di casa
|
La bimba con i pattini è all'interno di un'abitazione
|
La piccola coi pattini si trova dentro casa
|
La bambina si trova all'interno di un alloggio
|
in una casetta a più piani
|
235 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
SpazialeTotale_B
|
Dove sta pattinando la bambina?
|
sul pavimento di casa
|
La bambina sta pattinando in casa
|
La ragazzina si trova a pattinare all'interno dell'abitazione
|
la bambina pattina all'interno di casa
|
La bambina si sta muovendo sui pattini dentro casa
|
La bambina pratica il pattinaggio all'interno della casa
|
La bambina pattina all'interno della propria abitazione
|
La bambina è impegnata a pattinare dentro l'abitazione
|
236 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
TemporaleDurata_A
|
Per quanto tempo la bambina rimane in casa?
|
Tutta la durata del video
|
la bimba resta in casa per tutto il tempo del video
|
La piccola resta nella stanza per tutta la lunghezza del video
|
La fanciulla è dentro l'appartamento per l'intera durata del video
|
La bambina si trova all'interno della casa per tutto il tempo che viene mostrato nel video
|
La fanciulla rimane in casa per tutta la durata del video, circa una trentina di secondi
|
La ragazzina rimane all'interno dell'abitazione per l'intero video
|
La bimba è all'interno della casa per tutta la lunghezza del video
|
237 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
TemporaleDurata_B
|
Quanto tempo impiega la bambina a prendere della carta?
|
poco tempo
|
La bambina impiega pochissimi secondi
|
la bambina ci impiega un paio di secondi a prendere la carta
|
La bambina ci mette solo qualche secondo a prendere la carta
|
la bambina impiega pochi secondo per prendere la carta
|
La bambina spende pochissimi istanti per andare in bagno a prendere la carta
|
La bambina necessita di alcuni istanti per raccogliere la carta
|
La bambina richiede solo un istante per afferrare la carta
|
238 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
TemporaleParziale_A
|
Quand'è che la bambina apre la porta?
|
All'inizio
|
Nella prima parte del video: forse voleva uscire coi pattini
|
Il filmato inizia con la bambina nell'atto di aprire la porta
|
All'inizio del video
|
La bimba apre la porta appena comincia il filmato
|
La ragazzina apre la porta nell'apertura del video e poi alla fine, per far uscire l'insetto
|
all'avvio del video, la bambina spalanca la porta
|
La bambina apre la porta sia all'inizio che alla fine del video, quando esce
|
239 |
Video10
|
Videos/Video10.mp4
|
TemporaleParziale_B
|
Cosa succede dopo che la bambina torna dal bagno?
|
La bambina consegna il fazzoletto a chi fa la ripresa
|
La baimba consegna il pezzetto di carta alla persona che sta riprendendo il video
|
dopo che la ragazzina torna dal bagno, lei consegna la carta all'autore del video che raccoglie l'insetto
|
uscita dal bagno la piccola consegna un foglio di carta all'autore del video
|
la bambina torna dal bagno con della carta igienica che dà alla madre
|
La piccola porge all'altra persona la carta e la mamma prende l'insetto da terra
|
dopo che la bimba torna dal bagno consegna della carta e riapre il portone
|
Quando la bambina esce dal bagno, dà la carta a chi sta girando il video e poi riapre la porta d'ingresso
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240 |
Video11
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Videos/Video11.mp4
|
CausaleEsplicita_A
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Perchè la donna con la giacca viola tiene la bambina?
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la donna tiene la bambina per seguirla
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La donna con la giacca viola tiene la bambina per aiutarla a stare in equilibrio
|
La signora tiene la bambina per impedirle di cadere
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la donna con la giacca viole tiene la bambina per darle conforto e sicurezza
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la donna con la giacca viola sostiene la bambina per non farla cadere e le spiega come procedere
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La donna con la giacca viola tiene la bambina perché questa non cada
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Per evitare che cada
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La donna sorregge la bambina per prevenire una caduta
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241 |
Video11
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Videos/Video11.mp4
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CausaleEsplicita_B
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Perchè la bambina si sposta anche se non cammina?
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perché è sugli sci e sta scivolando
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Perché scivola e perde un po' l'equilibrio
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perchè ha gli sci ai piedi e si trova in leggera pendenza
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Perchèla bambina porta gli sci ed il terreno è in pendenza
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la bambina si sposta anche se non cammina perchè indossa gli sci
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La bambina si sposta senza camminare perché indossa degli sci
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riesce a spostarsi grazie alla pendenza del terreno e agli sci che indossa
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Perché scivola sugli sci
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242 |
Video11
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Videos/Video11.mp4
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Controfattuale_A
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Che cosa succederebbe se il bambino non indossasse il cappotto?
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penso congelerebbe
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Il bambino sentirebbe freddo
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Il bambino proverebbe una sensazione di gelo
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se non indossasse il cappotto, il bambino avrebbe freddo
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Probabilmente prenderebbe freddo e si farebbe male in caso di caduta
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Il bambino avvertirebbe una sensazione di freddo se non mettesse il cappotto
|
Sentirebbe freddo
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Senza il cappotto, il bambino sperimenterebbe una sensazione di frescura
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243 |
Video11
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Videos/Video11.mp4
|
Controfattuale_B
|
Che cosa succederebbe se cominciasse a nevicare all'improvviso?
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le immagini sarebbero meno a fuoco
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La bambina si divertirebbe
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non ho abbastanza informazioni per rispondere a questa domanda
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È possibile che le persone nel video cerchino riparo dalla neve
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Se cominciasse a nevicare tutti andrebbero nel rifugio
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Se cominciasse a nevicare all'improvviso, le persone continuerebbero a insegnare alla bambina a sciare
|
le persone presenti indosserebbero il cappuccio, con nevicate forti probabilmente si metterebbero al riparo
|
L'improvvisa nevicata coglierebbe tutti di stupore
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244 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
ImplicitoParziale_A
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Di che colore sono gli scarponcini della donna sulla sinistra?
|
Un colore scuro
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Gli scarponcini della donna a sinistra sono neri
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La signora sulla sinistra indossa scarponcini di colore nero
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Gli scarponcini indossati dalla donna a sinistra sono di colore nero
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La figura femminile all'estrema sinistra indossa scarponcini di tonalità scura
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La persona a sinistra porta stivaletti di un colore scuro
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Neri o marrone scuro
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La donna sulla sinistra ha scarponcini neri
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245 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
ImplicitoParziale_B
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Qual è l'unica persona che indossa un cappello?
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la persona a sinistra
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La signora sulla sinistra vestita di scuro
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una signora sulla sinistra
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L'unica persona che indossa un cappello è quella sulla sinitra col cappotto beige
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L'unica che indossa il cappello la signora vicino alla bambina con gli sci
|
L'unica persona che indossa un cappello è la donna sulla sinistra
|
la donna inquadrata sulla sinistra
|
La donna che si trova alla destra della bambina
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246 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
ImplicitoTot_A
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Assumendo che la famiglia della bambina sia composta da 5 persone, qual è il componente della famiglia che manca nel video?
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Si tratta del padre
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Il padre della bambina
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il componente della famiglia che manca nel video è il padre, che probabilmente sta facendo il video
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Il padre
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Il marito della donna, nonchè padre della bambina
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il padre dei tre giovani
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Manca il padre della bambina che è sicuramente dietro la telecamera
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Nel video, il membro della famiglia che non appare è il padre della bambina
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247 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
ImplicitoTot_B
|
Cosa c'è sotto la neve?
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altra neve
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La terra dell'impianto sciistico
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non ho abbastanza informazioni per rispondere a queta domanda
|
Nel video non viene mostrato cosa c'è sotto la neve
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Sotto la neve c'è il terreno
|
Al di sotto della neve si trova il suolo
|
non si vede direttamente ma probabilmente terra o un prato, dato che sono visibili alcuni alberi a fianco alla scena
|
Il suolo
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248 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
Incertezza_A
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Da quanti giorni sta provando a sciare la bambina?
|
penso sia all'inizio, al primo giorno
|
Non saprei, non è deducibile dal video
|
non lo so, non si può dedurre dal video
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non è possibile capire da quanti giorni sta provando a sciare la bambina
|
Posso intuire che sia il primo giorno sugli sci
|
Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere
|
Non si può dedurre
|
Non è possibile sapere vedendo il video da quanti giorni la bambina si allena
|
249 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
Incertezza_B
|
Dove sono stati acquistati gli sci?
|
non lo so, il video non lo mostra
|
Forse all'impianto sciistico ma non è detto
|
non ho abbastanza informazioni per rispondere a questa domanda
|
Non ci sono abbastanza informazioni per saperlo
|
Non è possibile sapere dove sono stati acquistati gli sci
|
Dal video non si può determinare il luogo di acquisto degli sci
|
non è possibile ottenere questa informazione dal video
|
Il video non fornisce elementi per determinare il luogo in cui gli sci sono stati acquistati
|
250 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
OutofScope_A
|
Quanti pupazzi di neve ci sono nel video?
|
io non vedo alcun pupazzo di neve
|
Non c'è nessun tipo di composizione con la neve
|
Non ci sono sculture fatte di neve nel filmato
|
Il video non contiene alcun pupazzo di neve
|
Non ho visto nessun pupazzo di neve
|
Non sono presenti pupazzi di neve nella scena
|
Non si riesce a scorgere alcun pupazzo di neve
|
Nella registrazione non viene mostrato nessun pupazzo di neve
|
251 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
OutofScope_B
|
Di che colore è il cane nel video?
|
non c'è un cane nel video
|
Nel video, non è presente nessun animale domestico
|
Non si scorge nessun cagnolino nella scena
|
Il video non mostra alcun cane
|
Non è visibile nessun animale nel filmato
|
La scena mostrata non include nessun cane
|
non si vede alcun cane nel video
|
Durante la ripresa non compare affatto nessuna tipologia di cane
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252 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
Pianificazione_A
|
Come dovrebbe fare la bambina a togliersi gli sci?
|
dato chela bimba è piccola, direi che deve farsi aiutare
|
Non saprei
|
La bambina per togliere gli sci deve sgancirli dagli scarponi
|
per togliere gli sci la bambina dovrebbe farsi aiutare dai familiari
|
Dovrebbe mettersi con gli sci in posizione perpendicolare rispetto alla valle e sganciarli con le mani
|
Per togliersi gli sci la bambina dovrebbe sganciare gli attacchi degli scarponi
|
Sganciando gli scarponi dagli sci
|
La bambina dovrebbe piegarsi e staccare i ganci per poter togliere gli sci
|
253 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
Pianificazione_B
|
Cosa dovrebbe fare la donna con il cappello per riporre il cappello sotto l'albero sullo sfondo?
|
dovrebbe girarsi e camminare
|
Allontanarsi e dirigersi verso l'albero
|
dovrebbe uscire dalla pista di sci
|
La donna col cappello dovrebbe camminare fino all'albero, togliersi il cappello e riporlo a terra
|
La signora dovrebbe spostarsi e portare il cappello sotto l'albero
|
La donna con il cappello dovrebbe avvicinarsi all'albero sullo sfondo, rimuovere il cappello e posarlo a terra accanto all'albero
|
dovrebbe toglierselo e fare qualche passo in direzione delle sue spalle, verso l'albero, per poi riporlo vicino al tronco
|
La donna dovrebbe togliersi il cappello, allontanarsi e riporre il cappello alla base dell'albero presente sullo sfondo
|
254 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
Sentiment_A
|
Quale stato d'animo dimostra la bambina sugli sci?
|
la bambina è impacciata, intimidita
|
La bambina sembra intimorita
|
La bambina appare gioiosa
|
la bambina sugli sci sembra essere molto felice
|
la bambina sembra un pò impaurita ma anche divertita
|
La bambina sugli sci è eccitata
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Divertita
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La bambina si mostra allegra e sorridente
|
255 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
Sentiment_B
|
Che atteggiamento hanno gli adulti che circondano la bambina sugli sci?
|
molto attenti alla bambina
|
Di supporto, cercano di aiutarla ad imparare ad anadare sugli sci
|
sembra stiano aiutando la bambina
|
Gli adulti hanno un atteggiamento affettuoso e supportivo
|
gli adulti che circondano la bambina sugli sci sono emozionati per lei
|
Gli adulti intorno alla bambina sugli sci mostrano un atteggiamento gioioso e positivo
|
sono cauti, tranquilli ma attenti e premurosi
|
Sono premurosi nei confronti della bambina che sta tentando di sciare
|
256 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
SpazialeParziale_A
|
Da che lato dell'inquadratura è il ragazzo con i capelli corti alla fine del video?
|
a destra
|
Il ragazzo con i capelli corti è nella parte centrale dell'inquadratura, leggermente a destra
|
Il ragazzo è a destra dell'inquadratura
|
il ragazzo con i capelli corti si trova alla destra nell'inquadratura a fine video
|
Il ragazzo si trova sulla destra dell'inquadratura e a sinistra della bambina
|
Alla fine del video, il ragazzo con i capelli corti è posizionato sul lato destro dell'inquadratura
|
Sulla destra
|
Alla fine del video, il ragazzo con i capelli corti occupa la parte destra dell'immagine
|
257 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
SpazialeParziale_B
|
Dove si trova il ragazzo con i capelli corti nella prima metà del video rispetto alla bambina con il cappotto giallo?
|
si trova dietro la bambina
|
Posteriormente, un po' a lato
|
si trova al fianco della bambina
|
Il ragazzo coi capelli corti si trova dietro alla bambina
|
il ragazzo con i capelli corti nella prima metà del video si trova dietro la bambina con il cappotto giallo
|
All'inizio del video, il ragazzo con i capelli corti è posizionato alle spalle della bambina che indossa il cappotto giallo
|
dietro alla bambina
|
Si trova alle spalle della bambina
|
258 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
SpazialeTotale_A
|
Dove si trova la piccola sciatrice?
|
la bambina si trova sulla neve
|
La piccola sciatrice si trova in montagna, in una pista di sci
|
La bambina è in una località montana coperta di neve
|
La piccola sciatrice è situata su un pendio innevato in area montana
|
La piccola si trova in un'area sciistica
|
La sciatrice si trova in montagna
|
Su una pista innevata
|
La sciatrice si troa in una zonamontuosa piena di neve
|
259 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
SpazialeTotale_B
|
Dov'è la donna con il gilet imbottito viola?
|
a destra
|
Sulla destra dello schermo
|
davanti alla bambina
|
A destra rispetto all'osservatore
|
la donna con il gilet imbottito viola è alla sinistra della bambina
|
La donna con il gilet imbottito viola è sulla destra del video
|
alla sinistra della bambina
|
La signora con il giubbotto viola si trova sul lato sinistro della bambina
|
260 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
TemporaleDurata_A
|
Per quanto tempo sono inquadrati tutti i 4 protagonisti del video?
|
Quasi per tutto il video
|
Per una ventina di secondi
|
I 4 protagonisti del video sono inquadrati per quasi tutta la durata del video
|
Le quattro persone sono inquadrate per circa 27 secondi
|
I protagonisti compaiono sullo schermo insieme per la maggior parte del video
|
I quattro protagonisti sono inquadrati per più di 20 secondi
|
I quattro protagonisti appaiono insieme sullo schermo per circa venti secondi
|
Per quasi tutta la durata della scena
|
261 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
TemporaleDurata_B
|
Per quanto tempo il bambino viene tenuto da almeno una persona?
|
una quindicina di secondi almeno
|
Per tutto il video, tranne all'inizio quando la signora con la maglia viola non gli si è ancora avvicinata
|
per un paio di secondi
|
Il bambino viene tenuto da almeno una persona per quasi tutta la durata del video
|
il bambino viene tenuto da almeno una persona per circa 20 secondi
|
La bambina viene tenuta da una persona per una ventina di secondi
|
per buona parte del video, almeno 20 secondi
|
Per tutta la durata del video
|
262 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
TemporaleParziale_A
|
Cosa succede prima che la bambina parta con gli sci?
|
la bimba è circondata dai familiari che la incoraggiano
|
Prima che la bambina parta con gli sci, le persone che le sono attorno cercano di aiutarla ad imparare a sciare
|
La donna sulla sinistra sistema i guanti del ragazzo sulla destra
|
la bambina prima che parta con gli sci viene confortata dai familiari
|
la bambina viene abbracciata da una donna con la giacca viola ed incoraggiata a partire portando il peso in avanti
|
Prima che parta con gli sci, la bambina saluta chi riprende, la donna con la giacca viola la abbraccia e tiene ferma e la donna sulla sinistra aiuta il ragazzo a indossare il guanto destro
|
Un ragazzo o ragazza la tiene in equilibrio per non farla cadere
|
La bambina viene tenuta dagli adulti per evitare di cadere
|
263 |
Video11
|
Videos/Video11.mp4
|
TemporaleParziale_B
|
Cosa succede mentre la donna regge la bambina?
|
la bambina scivola
|
La signora sulla sinistra aiuta il ragazzo ad allacciare un guanto
|
la bambina inizia a scivolare in avanti
|
Mentre la donna regge la bambina, la persona col cappello aiuto il ragazzo coi capelli corti a mettersi un guanto
|
La bambina tende a scivolare
|
Mentre la donna regge la bambina, la bambina inizia timidamente a scivolare sugli sci
|
la bambina inizia lentamente la discesa con gli sci
|
La bambina perde momentaneamente l'equilibrio e comincia a scivolare
|
264 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
CausaleEsplicita_A
|
Perchè le persone sulla sinistra sono ferme dietro il filo?
|
le persone sono ferme per non disturbare la presentazione
|
Le persone sono dietro il filo per non interferire con l'esibizione
|
Le persone sono ferme per osservare la dimostrazione dei volontari
|
le persone sulla sinistra sono ferme dietro il filo perchè probabilmente stanno osservando l'addestramento e non possono disturbare
|
le persone rimangono ad osservare la scena dietro al filo per motivi di sicurezza
|
I presenti sul lato sinistro restano fermi oltre il filo per assistere alla dimostrazione
|
per sicurezza
|
Le persone dietro il filo osservano la dimostrazione
|
265 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
CausaleEsplicita_B
|
Perchè il cane rimane fermo quando l'uomo anziano si allontana?
|
perché ha ricevuto un comando
|
Perché ha ricevuto il comando di sedersi
|
perchè è ben addestrato
|
Il cane rimane fermo perchè gli è stato impartito l'ordine di rimanere fermo
|
il cane rimane fermo quando l'uomo anziano si allontana perchè sta eseguendo un ordine
|
Il cane rimane fermo perché è il suo addestratore gli ha dato quel comando
|
perché l'uomo anziano ha dato il comando al cane di restare fermo
|
Perché con la mano gli fa cenno di restare a cuccia
|
266 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
Controfattuale_A
|
Cosa succederebbe se il cane cominciasse a correre via?
|
se il cane corresse via farebbe molto ridere
|
Non saprei, non è deducibile dal video
|
L'uomo cercherebbe di richiamare il cane
|
se il cane cominciasse a correre via, gli addestratori lo rincorrerebbero urlandogli di fermarsi
|
Probabilmente il lupo aggredirebbe la persona di fronte a lui
|
Se il cane corresse via verrebbe fermato o rincorso
|
Il padrone comincerebbe a rincorrerlo
|
Se il cane corresse via non potrebbe svolgersi l'attività addestrativa
|
267 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
Controfattuale_B
|
Cosa succederebbe se l'uomo con le braccia alzate aggredisse l'uomo col cane?
|
immagino aggredirebbe l'uomo
|
Il cane reagirebbe
|
non ho abbastanza informazioni per rispondere a questa domanda
|
Se l'uomo con le braccia alzate aggredisse l'uomo col cane, il cane potrebbe attaccare l'uomo con le braccia alzate
|
Se l'uomo con le braccia alzate attaccasse l'uomo col cane, è probabile che il cane intervenga per difendere il suo padrone
|
Se la persona alzando le braccia provasse ad attaccare l'uomo col cane, il cane potrebbe rispondere per difendere il suo proprietario dall'attacco
|
Il cane, essendo probabilmente addestrato, potrebbe difendere il suo proprietario attaccando l'uomo con le braccia alzate
|
Il cane lo assalirebbe a sua volta
|
268 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
ImplicitoParziale_A
|
Che tipo di volontari lavorano nell'associazione "Onlus Lilla"?
|
l'associazione onlus lilla lavora con i cani
|
Nell'associazione Onlus Lilla ci sono volontari cinofili
|
nell'associazione "Onlus Lilla" lavorano volontari cinofili
|
sembra che l'associazione accolga volontari cinofili
|
sono sicuramente dei volontari cinofili
|
L'associazione Onlus Lilla impiega volontari specializzati in attività cinofile
|
volontari cinofili
|
Presso l'associazione lavorano volontari cinofili
|
269 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
ImplicitoParziale_B
|
Che tipo di cappello indossa la donna affianco al ragazzino in maglia blu?
|
cappello con visiera bianco
|
Un cappellino sportivo
|
un cappello da baseball bianco
|
La donna indossa un cappello da baseball bianco con la visiera
|
la donna affianco al ragazzino in maglia blu indossa un cappellino da baseball
|
La donna vicino al ragazzo con la maglia blu indossa un berretto bianco tipo baseball
|
La donna porta un berretto bianco dotato di visiera
|
La donna ha in testa un berretto bianco con visiera
|
270 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
ImplicitoTot_A
|
In che stagione si svolge la scena?
|
la scena è svolta in periodo estivo, si vede dall'abbigliamento
|
Sembrerebbe una stagione calda, visto l'abbigliamento delle persone, quindi estate
|
la scena si svolge in estate o primavera
|
la stagione in cui si svolge la scena potrebbe essere estiva o tardo primaverile
|
Difficile dire con esattezza la stagione ma visti i vestiti dei protagonisti si può desumere che faccia caldo
|
La scena avviene in una stagione calda, come la primavera o l'estate
|
Primavera o estate
|
La scena si svolge in una stagione estiva
|
271 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
ImplicitoTot_B
|
Cosa c'è nel contenitore marrone che si trova dietro l'uomo con la maglia gialla?
|
immagino spazzatura
|
Probabilmente è un cestino dei rifiuti
|
Spazzatura e rifiuti vari
|
Non è visibile il contento ma quasi con sicurezza ci sarà spazzatura
|
rifiuti
|
Il contenitore marrone dietro l'uomo con la maglia gialla sembra un contenitore della spazzatura, quindi contiene spazzatura
|
sembra un cassonetto della spazzatura, pertanto verosimilmente conterrà rifiuti
|
Contiene immondizia
|
272 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
Incertezza_A
|
Per quanti mesi è stato addestrato il cale nell'unità cinofila?
|
il cane pare ben ammaestrato, penso che qualche mese sia stato necessario
|
Non saprei, non è deducibile dal video
|
non lo so non ci viene data questa informazione nel video
|
non è dato sapere per quanti mesi è stato addestrato il cane
|
non v'è modo di sapere quanti mesi di addestramento il lupo abbia
|
Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere
|
Non è possibile dirlo dal video
|
Non è possibile stabilire dal video i tempi di addestramento del cane
|
273 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
Incertezza_B
|
I bambini che assistono alla dimostrazione frequentano la stessa scuola?
|
Questa informazione non è presente nel video ma sembrerebbe di si
|
Forse sì
|
non ho abbastanza informazioni per rispondere a questa domanda
|
Non è possibile saperlo
|
Non è possibile dimostrare che I bambini che assistono alla dimostrazione frequentano la stessa scuola
|
Il video non fornisce informazioni sufficienti per determinare se i bambini presenti frequentano la stessa scuola
|
non si può ottenere questa informazione dal video
|
Non è possibile dedurlo dal video
|
274 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
OutofScope_A
|
Cosa sta cercando il lupo?
|
non ci sta alcun lupo ma un pastore tedesco
|
Non c'è nessun lupo nel video
|
Il video non mostra alcun lupo
|
Non è presente alcun lupo nel video
|
Non vi è nessun lupo, ma solo un pastore tedesco dell'unità cinofila
|
Nel filmato non appare alcun lupo
|
Non ci sono lupi, ma solo un pastore tedesco
|
Nel video non ci sono lupi
|
275 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
OutofScope_B
|
Qual è il nome dell'ospedale sullo sfondo?
|
Non ci sono ospedali
|
Non c'è un ospedale sullo sfondo
|
non si vede nessun ospedale sullo sfondo
|
Nel contesto mostrato, lo sfondo non include alcun ospedale
|
Sullo sfondo non c'è un ospedale ma una "Associazione culturale volontari cinofili"
|
Nel video, non si distingue la presenza di un ospedale sullo sfondo
|
non si vede alcun ospedale nel video
|
Non è possibile ricavare questa informazione dal video
|
276 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
Pianificazione_A
|
Quali azioni dovrebbe compiere il cane per ribaltare il bidone blu?
|
non ho notato alcun bidone blu
|
Il cane dovrebbe avvicinarsi al bidone blu e spingerlo per ribaltarlo
|
Per ribaltare il bidone blu il cane dovrebbe correre e far ribaltare il bidone
|
Il cane potrebbe provare a correre verso la destra del bidone blu e tentare di afferrarlo con la bocca per ribaltarlo
|
dovrebbe volgersi verso la sua destra e colpire il bidone blu
|
Per ribaltare il bidone il cane dovrebbe sbatterci contro o saltarci sopra
|
Il bidone sembra rigido, se non lo fosse il cane potrebbe correrci contro e ribaltarlo
|
Il cane potrebbe avvicinarsi al contenitore blu e usare le zampe per farlo rovesciare
|
277 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
Pianificazione_B
|
Come dovrebbe fare il bambino in maglietta blu a togliere il collare al cane?
|
dovrebbe aprire il collare
|
Gli si dovrebbe avvicinare
|
non ho abbastanza informazioni per rispondere a questa domanda
|
Il bambino dovrebbe avvicinarsi al cane e slacciare il collare
|
il bambino in maglietta blu dovrebbe avvicinarsi al cane per togliergli il collare
|
Per rimuovere il collare dal cane, il bambino in maglietta blu dovrebbe avvicinarsi con prudenza, guadagnare la fiducia dell'animale, e successivamente sganciare il collare
|
dovrebbe chinarsi, passando sotto al nastro a righe bianche e rosse, avvicinarsi con qualche passo al cane e provare a slacciarlo se l'uomo glielo concede
|
Il bambino dovrebbe superare il nastro segnaletico bianco e rosso, avvicinarsi e slegare il collare del cane
|
278 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
Sentiment_A
|
Che stato d'animo sembra mostrare l'uomo con la protezione sul braccio?
|
l'uomo con la protezione sul braccio pare fissare il cane con la paura che gli salti addosso
|
L'umo con la protezione al braccio appare tranquillo
|
L'uomo con la protezione sul braccio sembra calmo e tranquillo
|
L'uomo con la protezione sul braccio dà l'impressione di essere sereno e rilassato
|
l'uomo sembra concentrato ed in attesa per quello che sta per succedere
|
L'individuo con la protezione sul braccio sembra sicuro e a proprio agio
|
Sicuro di sè
|
L'uomo con la protezione sembra molto concentrato
|
279 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
Sentiment_B
|
Che atteggiamento mostra il cane?
|
paziente e tranquillo
|
Di riposo
|
Il cane sembra molto rilassato e non è per nulla aggressivo
|
Il cane mostra un atteggiamento tranquillo
|
Il cane appare sereno e socievole
|
Il cane ha un atteggiamento di attesa rispetto ai comandi del suo addestratore
|
il cane appare tranquillo ed obbediente
|
Sull'attenti nella prima parte del video, successivamente si mostra calmo
|
280 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
SpazialeParziale_A
|
Su che lato appare il ragazzo con la maglia blu nella prima metà del video?
|
il ragazzo sta nel pubblico in basso a sinistra
|
Il ragazzo con la maglia blu appare sul lato sinistro del video
|
Il ragazzo con la maglia blu appare sulla sinistra
|
Nella prima metà del video, il ragazzo che indossa la maglia blu si trova sul lato sinistro
|
Nella parte iniziale del video, il ragazzo che indossa la maglia blu compare nel pubblico, in basso a sinistra
|
Nella prima metà del video, il ragazzo con la maglia blu si vede sulla parte sinistra dello schermo
|
a sinistra
|
All'apertura del video, il ragazzo vestito con una maglietta blu può essere visto sul lato sinistro della scena
|
281 |
Video12
|
Videos/Video12.mp4
|
SpazialeParziale_B
|
Dove va l'uomo che sta alla sua destra dopo che il cane si è accucciato a terra?
|
verso l'altro uomo
|
Va verso l'addestratore, a sinistra e avanti
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rimane fermo immobile con le mani alzate
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L'uomo alla destra del cane si dirige verso l'uomo con le braccia alzate
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l'uomo, dopo che il cane si è accucciato a terra, si sposta dietro l'addestratore e simula una perquisizione
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L'uomo che sta alla destra del cane va alle spalle dell'addestratore con la maglia gialla dopo che il cane si è accucciato a terra
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Alle spalle dell'addestratore con la maglia gialla
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Raggiunge la posizione dietro l'istruttore vestito di giallo
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282 |
Video12
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Videos/Video12.mp4
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SpazialeTotale_A
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Dov'è accucciato il grosso cane?
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il cane è accucciato a terra
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Il grosso cane è accuciato vicino all'addestratore
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il cane è accucciato in mezzo alla strada
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Il grosso cane è posizionato a livello del suolo
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il cane è accucciato in terra su quello che sembra un marciapiede vicino ad un parco
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Il cane è accucciato in uno spiazzo di terra battuta
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a terra
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Il cane è accucciato su una strada vicino ad un'operatore
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283 |
Video12
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Videos/Video12.mp4
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SpazialeTotale_B
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Dove si trova l'addestratore con la maglia gialla?
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davanti al cane
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A sinistra dell'inquadratura
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su una strada nel lato destro rispetto al pubblico
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L'addestratiore con la maglia gialla si trova di fronte al cane
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L'addestratore con la maglia gialla è posizionato di fronte al cane, che è al guinzaglio di un'altra persona
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L'addestratore con la maglia gialla è situato davanti al cane
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sulla sinistra dell'inquadratura, davanti all'altro addestratore e al cane, rivolto di fronte ad essi
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Di fronte al cane
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284 |
Video12
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Videos/Video12.mp4
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TemporaleDurata_A
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Per quanto tempo sta seduto il cane?
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il cane sta seduto per oltre la metà del video
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Il cane sta seduto per qualche secondo
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Il cane rimane seduto per la maggior parte del tempo nel video
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Il cane resta seduto quasi tutto il tempo in cui viene ripreso nel video
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il cane è seduto per 5 secondi
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Il cane sta seduto per una decina di secondi
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per circa 10-12 secondi
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Il cane rimane seduto solo per un breve periodo prima di accovacciarsi
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285 |
Video12
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Videos/Video12.mp4
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TemporaleDurata_B
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Per quanto tempo tiene le braccia alzate l'uomo con la maglia gialla?
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una ventina di secondi
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Per abbondanti venti secondi
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più di una decina di secondi
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L'uomo tiene le braccia alzate per circa 30 secondi
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L'individuo con la maglia gialla tiene le braccia sollevate per all'incirca 20 secondi
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L'uomo vestito di giallo tiene le braccia alzate per intorno ai venticinque secondi
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per circa 25 secondi del video, più il tempo dopo la fine delle risprese
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Per quasi tutta la durata del video
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286 |
Video12
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Videos/Video12.mp4
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TemporaleParziale_A
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Cosa succede mentre il cane è seduto?
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un volontario, che pare interpretare un agente, fa finta di perquisire un altro volontario
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Mentre il cane è seduto, l'addestratore perquisisce l'uomo con la protezione al braccio
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L'uomo sulla destra fa finta di perquisire l'uomo con la protezione al braccio
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mentre il cane è seduto, un addestratore si muove verso l'altro per fare una perquisizione nel suo corpo
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il proprietario si avvicina all'uomo con le mani in aria e la protezione
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Mentre il cane è seduto, uno dei volontari si mette in posa con le protezioni; l'altro volontario prima tiene il guinzaglio del cane, poi lo fa accucciare e va ad aiutare il primo volontario
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Uno dei volontari che lo teneva fermo va dall'uomo con la protezione sul braccio per fare delle manovre
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Mentre il cane è seduto, gli operatori procedono con la dimostrazione
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287 |
Video12
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Videos/Video12.mp4
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TemporaleParziale_B
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Cosa succede quando l'uomo alza le braccia?
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l'altro uomo chiede al cane di sedersi
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All'inizio niente, poi gli si avvicina l'uomo anziano
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l'addestratore finge di perquisire l'uomo con le braccia alzate
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Quando l'uomo alza le braccia non succede nulla
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quando l'uomo alza le braccia inizia la simulazione con il cane
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Quando l'uomo alza le braccia non succede nulla di particolare. Qualche secondo dopo, il cane si accuccia
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l'inquadratura si aggiusta e si avvicina alla scena, poi in cane si accuccia a terra rispondendo al comando dell'altro uomo
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Il cane dapprima lo osserva, poi comincia ad agitarsi e viene tenuto al guinzaglio dall'uomo che ha in mano il suo collare
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288 |
Video13
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Videos/Video13.mp4
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CausaleEsplicita_A
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Perchè le persone del coro che cantano sono su altezze diverse?
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le persone del coro sono sui gradini di una chiesa, quindi su altezze diverse
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I membri del coro si trovano a diverse altezze perché sono posizionati su gradini differenti
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i coristi sono su altezze diverse perchè si trovano su di una scalinata
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le persone del coro sono su altezze diverse perchè forse così il suono si propaga meglio
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perchè sono assise su dei gradiini
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Le persone del coro sono su altezza diverse perché sono scaglionate sugli scalini
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Per l'estensione vocale, le voci maschili sono al di sopra infatti
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Le persone sono su altezze diverse per essere visibili all'esterno
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289 |
Video13
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Videos/Video13.mp4
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CausaleEsplicita_B
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Perchè ci sono persone che passano dietro il coro?
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perché c'è un ingresso della chiesa
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Perché è un luogo pubblico
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perchè vogliono entrare in chiesa
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Perchè devono entrare nel'edificio dietro al coro
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Ci sono persone che passano dietro il coro perchè devono entrare in chiesa
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Le persone che passano dietro il coro stanno entrando nell'edificio alle spalle del coro
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perché il coro occupa la gradinata di ingresso dell'edificio
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Perché l'accesso dell'edificio è libero
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290 |
Video13
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Videos/Video13.mp4
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Controfattuale_A
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Che cosa succederebbe se una corda della chitarra si sganciasse?
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se la corda si sganciasse il suonatore dovrebbe continuare usando le altre
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La persona che sta suonando, dovrebbe smettere
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Se si sganciasse una corda la chitarra si romperebbe
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se una corda della chitarra si sganciasse, probabilmente il musicista si dovrebbe fermare
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succederebbe che il musicista smetterebbe di suonare
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Se si rompesse una corda della chitarra, probabilmente il chitarrista si fermerebbe per risistemarla e il coro si fermerebbe
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il chitarrista potrebbe smettere di suonare
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Se una corda si sganciasse non si potrebbe più suonare
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291 |
Video13
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Videos/Video13.mp4
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Controfattuale_B
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Che cosa succederebbe se il gruppo di persone che canta si sbilanciasse e cadesse?
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smetterebbero di cantare
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Finirebbero gli uni sopra gli altri
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potrebbero farsi male visto che sono su una scala
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Se il gruppo di sbilanciasse e cadesse qualcuno potrebbe ferirsi
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se il gruppo di persone che canta si sbilanciasse e cadesse il gruppo di spettatori verrebbe travolto
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Se e il gruppo di persone che canta si sbilanciasse e cadesse, le persone del gruppo si farebbero male cadendo uno addosso all'altro
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cadrebbero uno sull'altro e sull'asfalto, probabilmente ferendosi
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Verrebbe soccorso dalle persone che assistono
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292 |
Video13
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Videos/Video13.mp4
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ImplicitoParziale_A
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I coristi stanno cantando a cappella oppure sono accompagnati?
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i coristi sono accompagnati da una chitarra
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I coristi sono accompagnati da un uomo che suona la chitarrra
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I coristi si esibiscono con l'accompagnamento di una chitarra
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I coristi stanno eseguendo il brano con la chitarra suonata da un artista
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i coristi sono accompagnati dal chitarrista
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I coristi cantano con l'accompagnamento di un chitarrista
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sono accompagnati
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I coristi sono guidati dal suono della chitarra
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293 |
Video13
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Videos/Video13.mp4
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ImplicitoParziale_B
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A che cosa è appoggiata la custodia nera della chitarra?
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bicicletta
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Al muro del palazzo
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è appoggiata ad una bicicletta
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La custodia è posizionata contro una bicicletta
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la custodia nera della chitarra è appoggiata ad una bicicletta
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La custodia nera della chitarra si trova accanto a una bicicletta
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ad una bicicletta blu
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Alla bicicletta
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294 |
Video13
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Videos/Video13.mp4
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ImplicitoTot_A
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Che mezzo di trasporto utilizza l'uomo con i baffi che sta cantando nel coro?
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Dato che ha un casco, avrà un motorino o una bici
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Forse una moto o un motorino
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l'uomo che ha i baffi utilizza un mezzo di trasporto per cui necessita l'uso di un casco
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l'uomo ha un casco per il motorino
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l'uomo possiede un veicolo a due ruote
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L'uomo con i baffi utilizza un mezzo a due ruote poiché regge un casco
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potrebbe avere una moto, avendo un casco in mano
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L'uomo con i baffi utilizza una bicicletta
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295 |
Video13
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Videos/Video13.mp4
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ImplicitoTot_B
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Che attività si svolgono nell'edificio alle spalle del coro?
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Attività religiose
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qualcosa per la comunità
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sembra una chiesa e quindi si svolgono attività religiose
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Vengono svolte delle messe
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nell'edificio alle spalle del coro vengono celebrate le messe essendo una chiesa
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Dal video non è possibile stabilire con certezza che attività si svolgono nell'edificio alle spalle del coro, ma sembrerebbe una chiesa
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non si può dedurre con certezza ma parrebbe un edificio pubblico, forse una chiesa, quindi probabilmente una messa o altre funzioni religiose
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Non è possibile dirlo con certezza, ma sembra una chiesa
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296 |
Video13
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Videos/Video13.mp4
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Incertezza_A
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Come ha imparato a suonare la chitarra l'uomo con lo strumento musicale?
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non lo so, potrebbe essere anche un'autodidatta
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Non saprei, non è deducibile dal video
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Non lo so non ci viene data questa informazione nel video
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non è dato sapere se l'uomo con la chitarra abbia imparato a suonare lo strumento da autodidatta o in una scuola di musica
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non è dato sapere il modo in cui il musicista abbia imparato a suonare
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Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere
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non è possibile dirlo
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Non è possibile stabilirlo guardando il video
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297 |
Video13
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Videos/Video13.mp4
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Incertezza_B
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In che città è avvenuta questa manifestazione?
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non saprei
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Non è possibile capirlo
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non ho abbastanza informazioni per rispondere a questa domanda
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Non ci sono abbastanza informazioni
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Non è possibile capire in quale città sia avvenuta la manifestazione
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Dal video non è possibile risalire alla città in cui è avvenuta la manifestazione con certezza
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la città non è deducibile dal video
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Non è possibile ricavare questa informazione dal video
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298 |
Video13
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Videos/Video13.mp4
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OutofScope_A
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Quante bandiere rosse ci sono nel video?
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non ho visto alcuna bandiera rossa
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Nel video non ci sono bandiere rosse
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Il video è privo di bandiere di colore rosso
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Nella scena non appaiono drappi di colore rosso
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Il video non mostra alcuna bandiera rossa
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Non si vedono bandiere di colore rosso nel video
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nessuna
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Il video non presenta bandiere rosse visibili
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299 |
Video13
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Videos/Video13.mp4
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OutofScope_B
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Quante sciarpe verdi ci sono nel video?
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non ci sono sciarpe verdi nel video
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Nessuna
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Non ho visto nessuna sciarpa evrde
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Nessuna sciarpa verde, solo rosse
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Nel filmato non appare alcuna sciarpa di colore verde
|
Nel video, non si vede alcuna sciarpa verde
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Mancano completamente sciarpe di colore verde nel video
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Non è presente alcuna sciarpa verde
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Subsets and Splits
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