Un'insegnante di prima elementare è preoccupata per una bambina di 6 anni della sua classe che non ha detto una sola parola da quando è iniziata la scuola. La bambina partecipa adeguatamente alle attività della classe e usa gesti, disegni, annuisce e scuote la testa per comunicare. I genitori riferiscono che la piccola parla solo in casa e solo in presenza dei parenti più stretti. Quale delle seguenti è la diagnosi più appropriata?
Autismo
Disturbo del linguaggio espressivo
Fobia scolastica
Mutismo selettivo
Ris.D. Mutismo selettivo Nel mutismo selettivo, un bambino si astiene volontariamente dal parlare in situazioni particolari (di solito a scuola) mentre rimane adeguatamente verbale a casa. Alcuni bambini parlano solo con i loro genitori e fratelli e sono muti con parenti e amici. I bambini con mutismo selettivo non hanno impedimenti linguistici, né mostrano la mancanza di interazioni sociali, mancanza di immaginazione e caratteristiche comportamentali dell'autismo. Al contrario, possono essere piuttosto interattivi e comunicativi in ​​modo non verbale, utilizzando il disegno, la scrittura e la pantomima. I bambini con fobia scolastica rifiutano di andare a scuola ma non hanno problemi a comunicare attraverso il linguaggio. Il disturbo oppositivo provocatorio è caratterizzato dal persistente rifiuto di seguire le regole e dalla sfida verso le autorità, non dall’incapacità di parlare.