Un bambino sa disegnare un triangolo a che età?
1 anno
3 anni
5 anni
7 anni
Ris. è 'c' cioè 5 annio All'età di 60 mesi, il bambino sa disegnare un angolo.o Modelli di comportamento emergenti da 1 a 5 anni di età15 MOMotore:Cammina da solo; striscia su per le scaleAdattivo: crea una torre di 3 cubi; traccia una linea con il pastello: inserisce l'uvetta nella bottigliaLingua:Gergo; segue comandi semplici; può nominare un oggetto familiare (ad esempio, palla) Sociale: indica alcuni desideri o bisogni indicandolo; abbracci parcents18 MOtore:funziona a fatica; si siede su una piccola sedia; sale le scale tenendo una mano; esplora cassetti e cestini dei rifiutiAdattivo: crea una torre di 4 cubi; imita gli scarabocchi; imita il tratto verticale; scarica l'uvetta dalla bottigliaLingua:10 parole (media); nomi immagini; identifica una o più parti del corpoSociale:Si nutre; cerca aiuto quando è in difficoltà; può lamentarsi quando è bagnato o sporco; bacia il genitore con pucker24MOtore:Corre bene, sale e scende le scale, un gradino alla volta; apre le porte; si arrampica sui mobili; saltiAdattivo: crea una torre di 7 cubi (6 a 21 mesi); scarabocchi in schema circolare; imita il tratto orizzontale; piega la carta una volta in modo imitativoLingua: mette insieme 3 parole (soggetto, verbo, oggetto) Sociale: maneggia bene il cucchiaio; spesso racconta esperienze immediate; aiuta a spogliarsi; ascolta le storie quando vengono mostrate le immagini30 MOtore:sale le scale alternando i piediAdattivo:crea una torre di 9 cubi; fa tratti verticali e orizzontali, ma generalmente non li unisce per formare croci; imita il tratto circolare, formando una figura chiusaLingua:Si riferisce a sé con il pronome T'; Nome completo di KnowsSocial:Aiuta a mettere via le cose; finge in gioco36 MOMotore: va in triciclo; sta momentaneamente su un piedeAdattivo: crea una torre di 10 cubi; imita la costruzione di un "ponte" di 3 cubi; copia il cerchio; imita la croceLingua:Conosce l'età e il sesso; conta correttamente 3 oggetti; ripete 3 numeri o una frase di 6 sillabe.Sociale:Fa giochi semplici (in parallelo" con altri bambini) ; aiuta a vestirsi (sbottona i vestiti e si mette le scarpe); si lava le mani48 MOtore:salta su un piede; lancia la palla dall'alto; usa le forbici per ritagliare le immagini; si arrampica beneAdattivo: copia il ponte dal modello; imita la costruzione del ''gate'1 di 5 cubi; copie incrociate e quadrate; disegna l'uomo con da 2 a 4 parti oltre la testa; identifica più di 2 righeLingua:Conta accuratamente 4 centesimi; raccontare una storiaSociale:Gioca con diversi bambini, con inizio di interazione sociale e assegnazione di ruoli: va in bagno da solo60 MOMotore:SaltaAdattivo:Disegna un triangolo dalla copia; nomi più pesanti di 2 pesiLingua:Nomi 4 colori; ripete frasi di 10 sillabe; conta correttamente 10 centesimiSociale:Si veste e si spoglia; pone domande sul significato delle parole; si impegna in giochi di ruolo domestici
Assessment of Growth