Un bambino di 3 anni con traguardi di sviluppo normali con ritardo nel linguaggio e difficoltà di comunicazione e concentrazione. Non si sta facendo degli amici. La diagnosi più probabile è
Autismo
ADHD
Ritardo mentale
Disturbo specifico dell'apprendimento
Ris. è 'a' Autismo "Difficoltà di concentrazione e comunicazione, ritardo nel linguaggio e problemi nella formazione di relazioni sociali nella prima infanzia suggeriscono la diagnosi di autismo" Elementi essenziali della diagnosi e caratteristiche tipiche dell'autismo Esordio nell'infanzia o nella prima infanzia (prima dei 3 anni) Anormale sviluppo del linguaggio e della parola (comunicazione anormale) Incapacità di sviluppare normali abilità sociali (mancanza di gesti di contatto visivo ed espressione facciale) Comprendere poco o niente il linguaggio (quindi incapacità di acquisire la parola) Comprensione e uso comunicativo insufficienti della parola e dei gesti. Peculiarità comportamentali come comportamento ritualizzato, ripetitivo o stereotipato e rigidità. Difficoltà di concentrazione Grave deficit di reattività sociale e abilità interpersonali Stereotipi intrusivi (comportamento ripetitivo) insieme all'incapacità di concentrarsi possono impedire ai bambini di impegnarsi in attività significative o interazioni sociali (difficoltà nel fare amicizia) Non impegnarsi in finte attività gioco (che inizia prima dei 2 anni nei bambini normali) Sapere anche che circa il 75% dei bambini con autismo sono mentalmente ritardati. L'epilessia si sviluppa in un quinto fino a un terzo degli individui autistici. Anomalie EEG sono riscontrate nella metà dei pazienti.
Developmental-Behavioral Screening and Surveillance