A che età il bambino pronuncia frasi di poche parole?
1 anno
2 anni
18 mesi
15 mesi
2 anni RIF: Nelson Textbook of Pediatrics 17a edizione pagina 1874, http://en.wikipedia.org/wiki/Child Developmental Milestones Età Motoria Linguaggio Vista e udito Note aggiuntive 4-6 settimane Se tenuto in posizione verticale, tiene la testa eretta e ferma Sorrisi al genitore 6-8 Quando è prono, si solleva con le braccia; Vocalizza; Cooes Si concentra sugli oggetti mentre le settimane scorrono da un lato all'altro. (fa suoni simili a vocali). così come gli adulti 12-20 Considerazione con la mano: serve per esercitarsi per settimane seguendo la mano con gli occhi.131. Visione dei colori simile a quella degli adulti. abilità visive emergenti.vil Osservato anche nei bambini ciechi.[31 3 Prono: testa sollevata per Emette una vocale Segue un giocattolo penzolante Strilla di gioia per mesi periodi prolungati. Nessun rumore di presa da un lato all'altro. appropriatamente. riflesso Gira la testa per sentire il suono. Segue lo sguardo degli adulti (attenzione congiunta). Emerge la sensibilità ai segnali binoculari. Discrimina il sorriso. 5 Tiene la testa ferma. Va per gli oggetti dei mesi vocali di Gode e li ottiene. Gli oggetti portati alla bocca giocano; 6 Trasferisce oggetti da una doppia sillaba Localizza il suono Può mostrare la mano di mesi più strani all'altra. Tira i suoni propri come 45 cm lateralmente alla timidezza fino a sedersi e si siede eretto con la mamma e entrambe le orecchie. Supporti visivi. Si rotola incline a "papà"; balbetta con acutezza come in posizione supina da adulto. Presa palmare del cubo (combinazioni consonante-vocale) (20/20). Emerge la sensibilità ai segnali di profondità pittorica (quelli usati dagli artisti per indicare la profondità). 9-10 Si dimena e striscia. Si siede Balbetta melodiosamente Cerca giocattoli Preoccupato per i mesi senza supporto. Raccoglie con presa a tenaglia oggetti caduti da estranei 1 Sta in piedi sorreggendo mobili. Balbetta 2 o 3 Gocce di giocattoli e Coopera con l'anno Sta da solo per un secondo o due, poi crolla con un botto di parole ripetutamente Guarda dove vanno a vestirsi, saluta con la mano, capisce comandi semplici 18 Può camminare da solo. Impara il gergo dei giocattoli. Molte richieste costanti per mesi senza cadere. Sale/scende le scale tenendosi al binario. Inizia a saltare con entrambi i piedi. Può costruire una torre di 3 o 4 cubi e lanciare una palla con parole intelligibili. Beve da una tazza con entrambe le mani. Si nutre da solo con un cucchiaio. Alla maggior parte dei bambini con autismo viene diagnosticata questa età. 2 In grado di correre. Si avvicina e unisce 2-3 parole Gioco parallelo. Asciugare per anni scendendo le scale 2 piedi per gradino. in frasi giorno Costruisce una torre di 6 cubi 3 anni Sale le scale 1 piede per gradino Gioco costantemente cooperativo. e al piano di sotto 2 piedi per gradino. fa domande. Si spoglia con il cerchio delle copie, imita la croce. Parla in aiuto. Immaginario e disegna l'uomo su richiesta. frasi. compagni Costruisce una torre di 9 cubi 4 anni Scende le scale con un piede Interrogando Si veste e per gradino salta su un piede. al suo culmine. si spoglia con Imita il cancello con i cubi, copia una croce Molte sostituzioni infantili nell'assistenza vocale. Si occupa della propria toilette per 5 anni. Salta su entrambi i piedi e salta. Discorso fluente Veste e disegna un uomo e copia un triangolo. Indica l'età con poche sostituzioni infantili nel discorso si spoglia da solo 6 anni Copia un diamante. Conosce la destra da sinistra e il numero delle dita. Parla fluentemente