<p><b>《1988年教育改革法令》</b>（英語：<span lang="en"><b>Education Reform Act 1988</b></span>）被廣泛認為是繼拉布·巴特勒的《1944年教育法令》之後，英格蘭、威爾斯和北愛爾蘭最重要的教育法例。蘇格蘭的教育法例獨立於英國其他地區。
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<h2><span id=".E5.86.85.E5.AE.B9"></span><span id="内容">內容</span></h2>
<p>1988年教育改革法的主要規定包括：
</p><p>1. 引進直接撥款公立學校（Grant-maintained school，縮寫GMS）。中小學可以擺脫各自地方政府的影響，直接得到中央政府的完全資助。
</p><p>2. 引進地方學校管理（Local Management of Schools，縮寫LMS）。法案允許所有學校脫離地方政府直接的財政控制，財政權交給校長
</p><p>3. 引進國家課程（National Curriculum，縮寫NC）。
</p><p>4. 在學校引進「關鍵階段」（Key Stage，縮寫KS）。在每個關鍵階段必須達到規定的教育目標。
</p><p>5. 引進選擇要素（element of choice），父母可指定哪所學校是其首選目標。
</p><p>6. 引進成績名次表，發布考試成績。
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<h2><span id=".E5.A4.96.E9.83.A8.E9.93.BE.E6.8E.A5"></span><span id="外部链接">外部連結</span></h2>
<ul><li>法令全文（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）</li></ul>
**《1988 年教育改革法令》**（英語：**Education Reform Act 1988**）被廣泛認為是繼拉布・巴特勒的《1944 年教育法令》之後，英格蘭、威爾斯和北愛爾蘭最重要的教育法例。蘇格蘭的教育法例獨立於英國其他地區。

## 內容

1988 年教育改革法的主要規定包括：

1. 引進直接撥款公立學校（Grant-maintained school，縮寫 GMS）。中小學可以擺脫各自地方政府的影響，直接得到中央政府的完全資助。

2. 引進地方學校管理（Local Management of Schools，縮寫 LMS）。法案允許所有學校脫離地方政府直接的財政控制，財政權交給校長

3. 引進國家課程（National Curriculum，縮寫 NC）。

4. 在學校引進「關鍵階段」（Key Stage，縮寫 KS）。在每個關鍵階段必須達到規定的教育目標。

5. 引進選擇要素（element of choice），父母可指定哪所學校是其首選目標。

6. 引進成績名次表，發布考試成績。

## 外部連結

* 法令全文（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
1988年教育改革法