Lồng ghép, trong bối cảnh giáo dục, là thực hành giáo dục học sinh có nhu cầu đặc biệt trong các lớp học thông thường trong những khoảng thời gian cụ thể dựa trên kỹ năng của họ. Điều này có nghĩa là các lớp học giáo dục thường xuyên được kết hợp với các lớp học giáo dục đặc biệt. một lớp học hoặc phòng tài nguyên khép kín, có giá trị đối với học sinh khuyết tật.