Ngoài hiểu biết về sự kiện, môn học còn được kỳ vọng phát triển các kỹ năng về quy trình khoa học, nơi trẻ em quan sát, đo lường, phân loại, xử lý thông tin, diễn giải, suy nghĩ để giải quyết vấn đề, hình thành kết luận, v.v. Một phương pháp giải quyết vấn đề như tên gọi của nó là một phương pháp mà trẻ em học bằng cách giải quyết các vấn đề.