Ở KS2, trẻ thường phân tích ngôn ngữ tượng hình khi đọc thơ và tiểu thuyết. Hiện tượng hóa, hoặc đưa ra các đặc điểm của một vật thể không sống như con người để mô tả nó, là một kỹ thuật phổ biến mà trẻ em sẽ nghiên cứu và học cách sử dụng trong bài viết của mình. Trẻ có thể được yêu cầu nêu ví dụ về hiện tượng hóa trong bài thơ. Ví dụ: 1 Night thường được gọi là 'cô ấy' trong bài thơ này. 2 Ban đêm được cung cấp cho các bộ phận cơ thể, chẳng hạn như bàn tay và mí mắt, và được cho là 'thở'.