Trong số các nguyên tắc cơ bản hỗ trợ sự khác biệt (không phải tất cả các nguyên tắc này đều được thể hiện trên bản đồ khái niệm) là những nguyên tắc sau: 1 Một lớp học khác biệt là linh hoạt. 2 Sự khác biệt của hướng dẫn bắt nguồn từ việc đánh giá hiệu quả và liên tục các nhu cầu của người học. Trong một lớp học khác biệt, sự khác biệt của học sinh được mong đợi, đánh giá cao và nghiên cứu làm cơ sở cho việc lập kế hoạch giảng dạy. Nguyên tắc này cũng nhắc nhở chúng ta về mối quan hệ chặt chẽ giữa đánh giá và hướng dẫn.