Học sinh nên viết tọa độ của điểm bên cạnh nó trên đồ thị, cũng như gắn nhãn x. Mục tiêu của hoạt động này là để học sinh khám phá mối quan hệ giữa phương trình của một đường thẳng và các điểm nằm trên đường thẳng. Đường đi, Đại số, hệ số góc (Phương trình tuyến tính), vẽ đồ thị hàm tuyến tính, dạng hệ số góc của một phương trình, chuyển đổi sang Common Core.