Được coi là đi đầu trong công nghệ đánh giá, các bài kiểm tra khả năng thích ứng với máy tính thể hiện một nỗ lực nhằm đánh giá khả năng của từng học sinh một cách chính xác hơn, đồng thời tránh một số vấn đề thường liên quan đến ÃƒÂ ¢ Ã‚â‚¬Ã‚Å “một -size-fit-allÃƒÂ ¢ Ã‚â‚¬Ã ‚bản chất của các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa.