Tâm lý đa văn hóa được định nghĩa là chủng tộc, dân tộc, văn hóa và địa vị thiểu số được thể hiện trong các tầng lớp xã hội hoặc các nhóm khác nhau. Điểm chính của tâm lý học đa văn hóa là các hành vi của cá nhân và nó có thể xảy ra trong bối cảnh văn hóa. Nhà tâm lý học với tư cách là nhà giáo dục có thể khuyến khích sinh viên bằng cách dạy họ xây dựng tính đa văn hóa trong giáo dục tâm lý. Do đó, tâm lý học đa văn hóa không chỉ nên đề cập đến việc nghiên cứu các nhóm người khác nhau; nó được khám phá ra các cấu trúc khác nhau và đặc trưng về văn hóa. Một khái niệm về tâm lý học đa văn hóa có liên quan đến các lý thuyết và nghiên cứu, bao gồm một phương pháp điều trị được hỗ trợ trong tâm lý học lâm sàng.