Nhiều trường cao đẳng và đại học yêu cầu sinh viên tương lai phải thi ACT hoặc SAT để đánh giá tiềm năng của họ để học tốt ở đại học. Nhưng ACT có phải là một thước đo tốt cho sự thành công trong tương lai ở đại học không? Một số chuyên gia nói rằng ACT là một công cụ dự đoán chính xác về đạo đức làm việc tốt của học sinh ở trường đại học. Tuy nhiên, các chuyên gia khác cho rằng bài kiểm tra này là sai lệch. Chương trình Khảo thí Cao đẳng Hoa Kỳ đã phát triển ACT như là một phản ứng đối với Bài kiểm tra Đánh giá Học vấn của Hội đồng Cao đẳng vào năm 1959.