Giáo dục nhân văn (còn gọi là giáo dục lấy con người làm trung tâm) là cách tiếp cận giáo dục dựa trên công việc của các nhà tâm lý học nhân văn, nổi bật nhất là Abraham Maslow và Carl Rogers. của các nhà tâm lý học nhân văn, nổi bật nhất là Abraham Maslow và Carl Rogers.