Intinya adalah pendekatan ini percaya bahwa sastra dapat digunakan untuk menerangi beberapa kebenaran tentang sesuatu yang bukan sastra. Perbedaan antara pendekatan ini dan pendekatan didaktik adalah bahwa pendekatan didaktik menganggap penulis sebagai guru, sedangkan pendekatan reflektif menganggap dia sebagai pengamat.