Alasan dilakukannya tes Vineland adalah karena nilai di Vineland untuk anak-anak yang memiliki FAS/E jauh lebih rendah daripada nilai IQ. Tes IQ melihat keterampilan verbal, keterampilan membaca dan matematika, kosa kata dan pemahaman. VABS melihat tiga bidang kemampuan fungsional: Komunikasi, Kehidupan Sehari-hari dan Sosialisasi.