Demikian pula siswa tidak mengetahui cara berpikir dan belajar yang baik dan efektif (Laguador, 2013a). Menurut Lucas dan Corpuz (2007), gaya belajar atau berpikir mengacu pada cara yang disukai individu dalam memproses informasi dan juga menggambarkan cara berpikir, mengingat, atau pemecahan masalah yang khas dari seseorang.