Sosiologi pendidikan adalah studi tentang bagaimana lembaga-lembaga publik dan pengalaman individu mempengaruhi pendidikan dan hasil-hasilnya. Hal ini sebagian besar berkaitan dengan sistem sekolah umum masyarakat industri modern, termasuk perluasan pendidikan yang lebih tinggi, lebih lanjut, dewasa, dan berkelanjutan. juga dianggap sebagai salah satu cara terbaik untuk mencapai kesetaraan sosial yang lebih besar. Banyak orang akan mengatakan bahwa tujuan pendidikan seharusnya adalah untuk mengembangkan setiap individu secara maksimal, dan memberi mereka kesempatan untuk mencapai sebanyak mungkin dalam hidup yang dimungkinkan oleh kemampuan alami mereka (meritocracy).