1 Lagu-lagu kebebasan gerakan hak-hak sipil: Siswa akan mendengarkan lagu-lagu kebebasan yang direkam selama gerakan hak-hak sipil, 1960ÃƒÂ¢Ã‚ââ€œ1965. 2 Siswa akan menulis tentang reaksi pribadi terhadap musik dan lirik.3 Melalui membaca dan gambar, siswa akan secara singkat mengeksplorasi peristiwa sejarah di mana lagu-lagu ini dinyanyikan. Proyek museum lilin hak sipil: Dalam rencana pelajaran ini, siswa akan memilih orang Afrika-Amerika yang menonjol dalam Gerakan Hak Sipil dan aspek penelitian kehidupan mereka. 2 Mereka akan membuat garis waktu kehidupan subjek mereka dan pidato tentang subjek mereka, menekankan mengapa mereka dikenang hari ini.