{"conversations": [{"from": "human", "value": "Transformer makina ereduetan: nola da arreta aniztuna arreta normalarengandik ezberdina? Lehenik intuizioa deskribatu eta gero perspektiba matematikoa."}, {"from": "gpt", "value": "Transformer makina-modeloetan, arreta sarrerako elementuen garrantzia neurtzeko erabiltzen den mekanismoa da. Arreta estandarrean, pisu jakintsu multzo bat erabiltzen da sarrera-elementuen pisudun batura kalkulatzeko, non pisuak sarrerako elementuaren eta kontsulta-bektore baten arteko antzekotasunak zehazten baitira. Arreta anitzeko arretak arreta-mekanismo estandarra hedatzen du hainbat arreta-eragiketa paralelo eginez, edo \"buru-buruek\". Buru bakoitzak pisu desberdinak ikasten ditu, eta sarrerako sekuentziaren irudikapen ezberdin bati jarraitzen dio. Buruaren irteera-elementu bakoitzaren irteerak azken emaitza sortzen du, ikuspegi matematikoan, galdera-lauki anitzeko bektoreak eta bektoreak sortzen dira, gero bektore bakoitza hobetzeko erabiltzen da, eta, orduan, irteera-kodetzen da, eta erregistro-sekuentzia bakoitzaren garrantziaren arabera, eta erregistro-sekuentzia bakoitzaren garrantziaren arabera, eta erregistroen artean jarraitzen du."}, {"from": "human", "value": "Bada modurik metodoetan hobetzeko?"}, {"from": "gpt", "value": "Hainbat era daude Transformer ereduetan erabilitako arreta-mekanismoa hobetzeko. Modu bat arreta-mekanismo desberdinak erabiltzea da buru bakoitzarentzat, hala nola arreta gehigarria edo arreta erlatiboa, sarrerako datu mota batzuetarako edo ikasteko lanetarako egokiagoak izan daitezkeenak. Beste modu bat, buru anitzeko arreta-kudeaketa dinamiko edo pisu moldakorra erabiltzea da, trebakuntzan sarrera-sekuentzia zehatzean oinarrituta eta erabiltzen ari den testuinguruan oinarrituta ikas daitekeena. Horrek aukera ematen dio eredu bati sarrera-sekuentziaren zati ezberdinak hautatzeko, behar den moduan, bere erlazio konplexuak eta mendekotasunak adierazteko gaitasuna hobetuz. Gainera, azken azterketak garrantzi handiagoa du hainbat ariketa-mekanismoetan, halako sistema eragilek erabiltzea dakartza, hau da, hots, hitz maila ezberdinetan arreta handiagoa erabiltzeko, edo maila hibertzen ikasteko. Instruktibitatearen maila asko hobetzen ari da, eta hizkuntza-sekuentzia gehiago lortzeko."}]}