사교육시장에서의 약관이용실태분석 및 소비자보호방안 수립을 위한 연구
외국어인 영어구사능력 습득을 위해 요구되는 영어에의 노출량과 교수-학습의 강도가 요구된다. 국가수준의 교육과정에서는 각 교과 군을 균형적인 교육을 제공하여야 하기에 영어교육을 위한 충분한 시수를 확보하는데 제약이 있다. 시도교육청과 학교 등 공교육기관 뿐 만아니라 사교육시장에서 정규교육과정을 보완하기 위해서 다양한 영어 교육프로그램을 운영되고 있다. 그 중에서도 단기집중영어 프로그램(영어캠프)는 영어를 배우는 최소의 필요조건인 노출(exposure)과 사용(use)의 기회를 단기간 내에 집중적으로 늘려서 학생들이 영어에 대한 두려움을 감소시켜주고, 영어에 대한 자신감을 길러주는데 도움이 되기에 가장 활발하다. 영어체험학습은 영어 의사소통 능력배양에 있어 공교육의 문제점을 보완하고, 해외연수의 비용지출을 국내로 전환한다는 장점이 있으나, 프로그램 개발에 대한 체계적인 연구가 부족하여 기존 영어캠프를 무분별하게 모방하여 그 효과성을 담보할 수 없는 프로그램이 많다는 점이 지적되고 있다.
한국에서의 지출보다 해외 연수 비용을 증가하게 한 프로그램은 뭐니