청년문제에 대한 문화정책적 접근을 위한 기초연구
두 번째로는, 문화정책의 범주나 대상으로서 ‘청년’을 특정하기 위하여, 기존의 청년 개념들을 비교분석하고, 최근까지의 청년세대론 및 청년담론을 개괄하여 그 특징과 주요 쟁점들을 도출하고자 한다. 정책연구라는 특정한 연구의 범주를 넘어서면, 이미 청년문제나 청년세대에 대한 연구는 매우 활발하게 이루어져 왔으며, 최근에는 이러한 논의들을 정책연구와 연계시키려는 시도들이 지방자치단체 차원에서 이루어지고 있다. 따라서 문화정책 분야를 넘어서 정책적, 법률적으로 청년이 정의되어온 방식과 최근의 다양한 청년 관련 연구 및 담론을 종합적으로 검토함으로써, 문화정책적 접근을 위한 청년에 대한 정의를 도출해 보고자 한다. 세 번째는, 청년문화와 문화정책의 관계성을 검토하고, 청년 대상 인식조사를 통해서 청년을 위한 문화정책의 수요를 파악하고 정책 방향 수립을 위한 기초자료를 마련하는 것이다. 기존의 세대담론은 일반적으로 각 세대의 ‘청년문화’에 의해서 규정되는 측면이 크다고 할 수 있다. 그러나 현재 청년세대의 경우는, ‘청년실업’과 같은 경제적 규정을 걷어냈을 때, ‘청년문화’라고 할 문화적 규정이 상대적으로 활발하게 논의되지 못하고 있다. 이러한 담론상의 문제를 바로 현재 청년세대의 문제로 해석하는 것은 위험할 수밖에 없다. 
어떤 차원에서 문화정책에 교육정책을 결부시키려는 시도가 이루어지고 있을까