북한 과학기술인력 양성체제의 변천 및 특징
김일성은 1961년 6월 13일의 내각 제5차 전원회의에서 한 연설에서, 1960년 8월의 당중앙위원회 전원회의 이후 고등교육성이 발족하고 대학 수가 급증하는 등의 커다란 변화가 일어났다고 설명하였다. 이 자리에서 김일성은 공장대학은 일하면서 배우는 방법을 통해 부족한 노동력과 인력 양성 문제를 동시에 해결하고, 교사, 기숙사, 실험실 등에 대한 국가부담을 경감하는 훌륭한 정책이므로, 앞으로도 이를 지속적으로 확대해야 한다고 지시하였다. 이를 위해 김책공업대학 등 종합적인 성격을 띤 공업대학들을 제외한 나머지 단과대학들은학생 모집 수를 계획보다 20- 30% 줄이고, 그 대신 공장대학과 그 학생 수를 늘이도록 하였다. 또한, 부족한 교수들을 보충하기 위해 유능한 기사, 전문가 중에서 겸임교수를 임명하고, 대학을 졸업하고도 전공 분야가 아닌 곳에 배치된 사람들과 집에서 노는 여성들을 조사해서 좋은 사람들을 공장대학 교수로 배치하도록 하였다.
일하면서 배우는 방법을 통해 부족한 노동력과 인력 양성 문제를 동시에 해결할 수 있고 김일성이 지속적으로 확대해야 한다고 지시한 건 뭐야