세계시민의식 함양을 위한 청소년활동 활성화 방안
우리나라에서 교육부의 주도로 세계시민교육 담론이 확산된 것은 2015년부터이지만, 국제개발협력 분야에서는 지구촌나눔운동(2000)을 시작으로 민간단체에서 세계시민교육 프로그램을 본격적으로 운영해 왔다. 2016년 기준 KCOC 회원단체 130개 중 22개 단체가 세계시민교육을 실시하고 있는 것으로 확인된다. 이들 프로그램은 주로 개발교육의 관점에서 우리나라 청소년들에게 국제개발협력의 필요성을 알리고, 관련 글로벌 이슈에 대해 이해할 수 있도록 다양한 주제의 학습 내용으로 구성되어 있으며, 세계시민교육, 지구촌시민교육, 지구시민교육, 나눔교육 등 다양한 용어로 일컬어지고 있다. 또한 앞 절에서 살펴보았듯이 몇몇 역량 있는 단체의 경우 교육청 및 코이카의 교사연수를 위탁하여 운영하는 등, 학교에서의 세계시민교육 강화에도 참여하고 있다. 이처럼 민간단체에서의 세계시민교육은 확산 추세에 있으나 학교로 찾아가는 교육의 경우 중고등학교에서는 학사일정상의 제약으로 일회성 교육에 그치는 등, 아직까지 양적 팽창에 비해 질적 성과를 거두기에는 한계가 있다. 또한 대부분의 교육이 서울과 수도권 지역을 중심으로 진행되고 있어 지역 간 격차가 큰 점도 극복해야 할 과제이다.
어떤 계획이 국제개발협력 부문에서 지구촌 나눔 활동으로 민간단체가 본격적으로 운용했어