교육개혁 전망과 과제Ⅱ  고등교육영역
둘째, 대학의 설립 유형과 관련해 국･공립대학은 큰 변화 없이 기초학문 및 보호학문 위주로 운영되며, 사립대학은 융복합 학문 중심으로 운영되며 공영화 또는 네트워크화를 통해 큰 변화를 맞이할 것으로 전망하였다. 셋째, 대학의 유형별 전망과 관련해서는 향후 전문대 및 산업대의 경쟁력 저하될 것을 우려하며 이를 위한 전문대와 일터의 병행, 전문대학은 대학으로 흡수 통합, 대학은 대학원 중심으로 기능 개편 등이 필요함도 전망하였다. 또한 온라인 교육 활성화로 대학의 유형별 경계가 무너져 하나의 고등교육의 카테고리 안으로 흡수 될 수 있는 가능성도 전망하였다. 따라서 유형별 구분보다는 수평적 특성화로 전략을 수립해야할 필요성도 제시되었다. 이 외에 변화로 인간에 관한 중요성 부각, MOOC와 한국 고등교육간 경쟁 발생, 인문사회계열 쇠태와 공학계열 부상, 실용학문의 인기 등도 전망하였다.
어떤 것이 활발해지면서 대학은 하나의 고등교육 범주 차원으로 통합될 가능성도 있지