정치·사회·경제분야 통일 비용·편익 연구통일연구원 2013
남북한의 이질적인 교육체계의 통합을 수행하기 위해서는 기존의 남한과 북한의 교원들에 대한 재교육이 요구된다. 이러한 재교육은 남한과 북한이 이루게 될 통합된 단일국가의 건설을 위한 교육체계 전반을 아우르는 교원을 새로이 양성하는데 그 목적이 있다고 할 수 있다. 이를 통해 교원들이 새로운 교육체계에 알맞은 역할을 수행할 수 있게 될 것이다. 뿐만 아니라 통일과정에서 양적으로 증가하는 학생들에 비례하여 부족한 교원을 충원해야 한다. 즉, 통일된 남북한의 새로운 교육체계 구축을 위한 교원의 재교육은 그 질적인 차원뿐만 아니라, 양적인 차원에서도 더 확대시킬 필요가 있다. 이 점에서, 교육과학기술부에서 현재 진행하는 사업 중 하나인 ‘지속 가능 발전 교육’의 일부를 활용할 수 있을 것으로 보인다. 본 사업은 지속 가능 발전 교육 프로그램을 개발하고, 지속 가능 발전 교육의 확산을 위하여 교원 연수를 하는 사업이다. 동 사업은 2012년까지 녹색 성장 인재 육성 사업으로 추진되던 사업으로, 사업명이 변경되었다. 2013년 현재 예산안은 11억 4,000만 원으로, 전년 대비 6,000만 원이 감액되었다. 
누구에게 남북한 정치체계의 통합에 대한 대대적인 협의와 회의가 요구될까