어린이집 평가인증 안내 2014  장애아전문 어린이집
어린이집에는 가정환경이나 발달적 특성이 또래들과 달라서 특별한 보호를 필요로 하는 장애 영유아가 있다. 특수한 요구사항의 예로는 장애 영유아의 개별적인 행동문제(예 : 다른 장애 영유아보다 어떤 사물을 아주 무서워함, 또래에게 공격적인 행동을 함)에서부터 동생이 태어나는 것, 이사 등과 같은 가족의 변화, 부모의 이혼이나 학대, 질병에 이르기까지 다양하다. 근래에는 조부모와 함께 사는 조손가정의 장애 영유아나 부모 중 한 쪽 이상이 외국 출신인 다문화가정의 장애 영유아도 늘어나는 추세이다. 어떠한 이유로든 어린이집이나 또래와 순조롭게 적응하지 못하는 장애 영유아가 있을 경우 어린이집에서는 장애 영유아와 가족이 건강하고 심리적으로 안정된 생활을 영위할 수 있도록 필요한 도움을 주어야 한다. 일반적으로 부모는 자신의 자녀를 객관적으로 관찰하기 어렵기 때문에 자녀의 적응 문제를 예민하게 파악하지 못하는 경우가 많다. 원장과 교사는 장애 영유아의 문제에 대해 부모에게 사려 깊고 전문적인 태도로 설명해주어야 하며, 부모 및 전문가와 함께 장애 영유아의 적응을 돕기 위해 노력할 필요가 있다.
장애 영유아가 심리적으로 안정된 생활을 영위하는 데 그다지 책임이 없는 기관이 어디지