청소년의 성에 따른 완벽주의 및 부모·또래애착이 우울에 미치는 영향
남학생의 완벽주의 및 부모․또래애착이 우울에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과, 사회지향 완벽주의, 자기지향 완벽주의, 부모애착, 또래애착 순으로 나타났으며 이로부터 남학생의 경우 애착보다는 완벽주의가 우울에 더 많은 영향을 미침을 알 수 있다. 즉 남학생의 경우 관계에서 오는 문제보다는 완벽에 대한 스스로의 혹은 주변으로부터의 요구와 이에 대한 무능감이 우울에 더 많은 영향을 미치며 이로부터 경쟁과 성취지향적인 분위기에 남학생이 더 취약해질 수 있음을 알 수 있다. 이처럼 청소년기 남학생에게 완벽주의 영향이 여학생보다 큰 이유에 대해 사회학습 이론으로 살펴보면, 전통적으로 남자에게 더 많은 성취를 요구하는 사회화 과정 및 성역할 고정관념의 습득 차원에서 이해할 수 있다. 가정 내에서 부모가 아들에게는 독립적, 경쟁적, 목표 지향적이 될 것을 기대하고 딸에게는 애정적, 협조적이 될 것을 기대하면서 이에 적합한 행동을 강화시키고 자녀들은 이를 내면화함으로써 차별적인 사회화 과정을 겪게 된다. 동시에 자녀는 가족 내 동성 모델을 관찰하면서(Bandura, 1989) 아들은 아버지의 도구적 역할을, 딸은 어머니의 표현적 역할을 학습하게 된다. 
남학생의 경우 무엇이 애착보다 우울에 더 상당한 파급을 주는가