유치원·어린이집 운영 실태 비교 및 요구 분석 
유치원 평가는 자체평가, 서면평가, 현장평가의 3단계를 거치며, 시 도 교육청별로 평가추진위원회와 평가단으로 구성되는 유치원 평가위원회를 통해 이루어진다. 유치원 평가의 첫 단계인 자체평가는 유치원이 자체적으로 운영과 교육 활동을 점검하는 것이다. 자체평가는 평가 준비 단계, 평가 실시 단계, 자체평가 보고서 작성 단계, 평가 결과 활용 단계로 구분되며, 이는 자체평가 운영회에서 자체평가 계획을 수립한 후, 자체평가를 실시하여 자체평가보고서를 작성하는 과정을 거친다. 그다음 단계인 서면평가는 평가 위원이 편람에 제시된 평가 지표, 요소 등을 이해하고 자체평가보고서의 내용을 숙지하는 과정으로, 유치원교육계획서와 유치원 자체평가보고서로 대체된다. 마지막 단계인 현장평가는 가장 핵심적인 단계로써, 평가위원들이 평가 대상 유치원을 직접 방문하여 서면평가를 토대로 평가를 하는 과정이다. 현장평가는 유아교육전문가, 현장 교원 등으로 구성된 평가단이 실시하고, 유치원 도착, 평가준비, 수업 및 자유선택활동 관찰, 점심식사 및 급식 관찰, 관련 자료 및 관계자 면담, 평가팀 회의의 7단계를 거쳐 진행된다.
유치원이 내부적으로 운영과 교육 활동을 점검하는 것이자 유치원 평가의 첫 단계는 뭐야