글로벌교육협력 연구·사업의 추진 전략과 과제 교육개발협력 연구·사업의 협업 방안을 중심으로
위와 같은 KEDI 주최 교육개발협력 행사에 대한 만족도 관련 조사 결과를 바탕으로, 응답자의 전공･소속 기관의 성격･교육개발협력 관련 전문성 수준에 따른 만족도 관련 조사를 추가적으로 실시한 결과는 아래와 같다. 이를 위하여 본 연구는 일원분산분석(One-way ANOVA)을 활용하여 집단 간의 KEDI 주최 교육개발협력 관련 행사에 대한 만족도 차이를 비교 분석하였다. 전공별로 KEDI 주최 교육개발협력 행사에 대한 만족도 점수 평균을 살펴본 결과, 교육 계열 전공자의 만족도가 3.86점으로 가장 낮게 나타난 반면, 국제 및 개발협력 전공자는 3.91점으로 나타났으며, 기타 전공자는 4.3점으로 가장 높은 만족도를 보이는 것으로 나타났다. 그러나 이러한 전공별 만족도 평균 점수 차이에 대한 F 검정 결과, 이러한 차이가 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타나 실질적으로 전공에 따른 KEDI 주최 행사에 대한 만족도 차이는 없는 것으로 나타났다. 
조선 산업 협력 행사에 대한 불만은 누가 가장 높게 나왔니