미래인재 개발 전략으로서 재외동포 청소년 지원방안 연구Ⅲ
아르헨티나는 한국학교 및 한글학교의 위치와 시설, 교재, 교사 등 동포청소년들의 한글교육을 위한 여건이 좋지 못한 것으로 나타나고 있다. 학교가 집에서 거리가 멀거나 위험한 지역에 위치하고 있어서 등하굣길의 안전이 불안하고, 열악한 학교시설과 다양한 교재의 부족으로 효과적인 교육 운영에 어려움을 겪고 있으며, 1세대를 대신할 차세대 교사의 확보가 어려워서 학교 운영의 문제가 발생하고 있는 것으로 파악되고 있다. 남미지역에서 공통적으로 발생하고 있는 사안이기는 하지만 동포사회 내에서 먼저 자구책을 강구하는 방안이 모색될 필요가 있다. 동포사회에서의 한국학교와 한글학교의 존재의 중요성에 대한 인식과 동포사회의 적극적인 역할과 지원이 뒤따를 필요가 있다. 이와 함께 한국 정부에서의 맞춤형 교재의 개발･보급과 차세대교사의 양성, 그리고 학교 운영비 지원 등이 이루어질 필요가 있다.
어디가 동포청소년들의 한글교육을 위한 환경이 좋지 않아