노동인권 교재 개발 연구  2018 연구보고서
취약계층 청소년의 경우 일반 청소년에 비해 상대적으로 높은 노동시장 참여율을 보이는 동시에 위험한 업종이나 권익 침해에도 노출될 가능성이 높기 때문에 관련된 노동인권교육을 보다 적극적으로 실시하여야 한다. 이를 위해 관련 기관의 노동기본권 교육 프로그램 운영을 의무화하고, 다양한 유형의 취약계층 청소년의 생활특성에 맞는 전문화된 교육 프로그램을 개발하여 보급하는 방안을 제안할 필요도 있다. 2014년 경기도 청소년 노동인권교육을 담당해 왔던 담당교사들을 대상으로 실시한 학생들을 위한 노동인권교육의 필요성을 조사한 바 있다. 이 조사에서 응답자의 90%가 필요하다고 답하고 있어서 교사들도 현장실습 및 취업 전에 노동인권 교육이 매우 필요하다는 점을 인식하고 있음을 알 수 있다. 한편 많은 청소년들은 소규모 음식점(24.8%)에서 가장 많이 아르바이트를 하고 있다.
누가 노동인권교육을 보다 적극적으로 실시해야 하니