학업중단 청소년의 특성과 중단 후 경로 학업중단 청소년 패널조사Ⅰ 데이터 분석 보고서
핀란드의 경우, 다양한 페다고지, 대안교육, 진로교육 등에 관한 논의하고 있으며 이에 대해 관심을 기울이고 있다. 특별히 직업교육 교과과정에서 직접 일을 해보면서 배우는 학습(work-based learning) 강화했으며 저소득층 및 이민자등과 같은 잠재적 취약청소년에 대한 개별상담 및 진로지원을 확대하고 있다. 또한 핀란드 역시 스위스 전환학년 프로그램과 마찬가지로 10학년(Grade 10)때 학업성적이 부진하거나 중학교이후의 상급학교를 선택하는 데 어려움을 겪는 학생들에게 전환학년 프로그램 을 제공하고 있다. 중학교와 고등학교, 직업학교, 지역 내 산업체와 협력하여 수업을 제공하며 지역 내 산업체와 협력하여 개별진로지도를 집중적으로 제공하고 있다. 청소년워크숍 (Youth Workshop Activity)은 사회복지, 교육, 노동부의 연합으로 진행된 프로젝트로 제도적으로 정착된 프로그램이다. 만 25세 이하의 청소년들에게 미래설계, 생애설계, 개별상담을 통합적으로 제공하고 있다. 워크숍에는 사회복지사, 상담가, 의료전문가 등 통합적 지도력으로 구성되며 특별히, 직접 체험을 통해 배운다는 철학(Learning by doing)을 바탕으로 직업체험 프로그램이 활성화되어 있다.
다양한 직업 체험과 청소년워크숍 제도가 잘 되어 있는 나라는 어딜까