부모의 감독과 과잉간섭이 아동·청소년의 휴대전화 의존 변화에 미치는 영향  잠재성장모형을 중심으로
휴대전화가 현대사회의 필수품이 된 상황에서 아동 청소년의 휴대전화 사용을 제한하는 것으로만 휴대전화사용 문제를 해결하는 것에는 어려움이 있다. 따라서 아동 청소년들이 휴대전화의 부정적 측면을 올바로 인식하고 휴대전화 사용에 대한 통제력을 가질 수 있도록 돕는 방안을 고민할 필요가 있다. 특히, 아동 청소년기는 아직 신체, 심리, 정신적으로 미성숙한 단계로 스스로를 조절하고 통제할 수 있는 능력이 완전하게 형성되지 않았기 때문에, 특정 매체에 대한 과도한 사용을 억제하는 데 어려움을 겪는다. 이러한 발달 시기상의 특성을 고려해볼 때, 아동 청소년들의 휴대전화 의존을 예방할 수 있는 방안 마련이 시급하다고 판단된다. 이상의 필요성에 입각하여 본 연구에서는 아동 청소년의 휴대전화 사용을 규제하고 지도하는 부모의 역할에 주목하고자 한다. 부모는 자녀와 가장 많은 시간을 보내는 대상이며, 자녀에게 사회적 정서적 기반을 제공해준다는 점에서 개인의 발달 전 영역에 걸쳐 중요한 영향력을 미친다.
자녀와 가장 많은 시간을 보내며 자녀의 사회적 정서적 발달에 중요한 영향을 주는 사람은 누굴까