교육개혁 전망과 과제Ⅱ  고등교육영역
특히 대학교육 역량강화 사업은 그동안 대학의 양적 확대에만 치중하여 실질적인 대학교육 부문에서는 소홀했던 것을 인식하면서 본격적으로 추진되었다. 이 사업 시행으로 인해 그동안 연구중심 지원에 치중했던 대학은 ‘잘 가르치는 대학’이 되어 대학의 경쟁력을 높이고 수요자의 선택을 강화하겠다는 의지를 강화하여 적극적으로 참여하였다. 대학교육 역량강화 사업은 ACE 사업으로 분리되어 학부교육의 내실화를 마련하는데 보다 더 집중하게 되었고 박근혜 정부 때 더욱 확대되면서 개별 대학의 독특하면서도 경쟁력 있는 학부교육을 마련해가고 있다. 대학정보공시는 교육수요자에게 고등교육에 대한 정보를 공개하고 관련 법적 근거를 마련하여 학생, 학부모의 선택 확대와 수요자 중심의 고등교육과 질 관리가 자연스럽게 이루어질 수 있었다. 대학구조개혁 역시 기존의 국립대학 통･폐합 지속, 재정지원사업과 연계 및 정량화된 지표를 활용하여 강력한 정부주도의 개혁을 추진하였다.
대학교육의 양적 확대만을 권장하여 시행된 사업은 뭐니