미래인재 개발 전략으로서 재외동포 청소년 지원 방안 연구Ⅰ
또한 재외동포청소년들의 다양한 체험활동을 활성화하기 위해서는 청소년활동지도자의 파견도 고려할 필요가 있다. 현재 재외동포청소년들에 대한 지원은 교육 지원 이외에 특별한 것이 없다. 따라서 재외동포청소년들을 대상으로 하는 체험활동이 매우 제한되어 있어서 한국 내 청소년들에게 제공되는 것과 같은 균형적인 성장 기회가 부족하다. 특히, 방학 중에는 재외동포청소년들의 상당수가 여가 시간에 비해서 다양한 활동기회를 찾지 못하고 있는 것으로 알려져 있다. 현재 여성가족부에서 육성하고 있는 청소년지도사 등에게 일정한 역할을 수행할 수 있도록 할 필요가 있다. 교사 파견과 같이 현재 청소년시설 등에서 재직하고 있는 청소년지도사 중에서 선발할 수도 있고, 신규 모집하여 고용기회를 제공하는 것도 생각할 수 있다. 방학 중에 이루어지는 단기적인 파견에서부터 1년, 2년, 3년 등으로 다양하게 실시할 수 있다. 거주국 재외동포에 대한 수요조사를 통해서 요구를 파악하고 단계적으로 실시할 필요가 있다.
재외동포청소년들이 여러 가지 체험활동을 활발하게 하도록 하기 위해 누구의 파견이 고려돼