인적자본정책의 새로운 방향에 대한 종합연구 
우리는 교육거품을 노동시장 분석을 통하여 확인하였다. 대학교육에 대한 수요 증가를 대학교육의 질이 따라가지 못함으로써 질 낮은 대학의 졸업자가 양산되어 대졸자 간의 임금격차가 확대되고 전체 소득불평등의 악화를 초래하였다. 대졸자의 20%와 전문대졸자의 50% 이상이 고졸자보다 임금이 낮아졌다. 이는 지나치게 양적 팽창에만 초점을 맞춘 인적자본정책을 재고해야 함을 시사한다. 본 장의 구성은 다음과 같다. 제2절에서는 세계에서 가장 빠른 한국의 교육팽창을 분석하고, 제3절에서는 한국 대학과 학교의 질적 문제에 대하여 고찰하며, 제4절에서는 교육거품에 대하여 정의하고 한국에서 교육거품이 형성되는 과정을 분석한다. 제5절에서는 교육거품의 존재를 노동시장 분석을 통하여 입증하며, 제6절에서는 정책적 함의와 결론을 맺는다.
제2절에서 분석하는 것은 세상에서 제일 빠른 어느 나라의 교육 팽창일까