국가교육과정 연구·개발·고시 체제 재구조화 방안 연구
핀란드의 교육문화부는 교육 및 과학문화에 관한 사무를 관장하는 중앙교육행정기구이다. ‘교육부’와 ‘과학문화부’로 구성되는데 이들 산하 5개의 국(department)과 국 아래 여러 과(division)가 있다. 5개의 국은 유초등교육, 종합학교교육 및 성인교육국/ 고등학교교육, 직업교육 및 훈련국/ 고등교육 및 과학 정책국/ 예술문화정책국/ 청소년 및 스포츠정책국이다. 이 중 앞의 두 국이 교육부 장관 책임 아래에 있다. 핀란드 국가교육위원회가 하는 역할은 크게 인정(authoritative services), 개발(development), 정보(information services)의 기능으로 구성된다. 우선 ‘인정’ 기능과 관련하여 유 초 중등 국가교육과정 준비, 직업 및 역량 중심 자격 요건 정비에 관여한다. 교육정책 결정에 참여, 의사결정에 대한 조언을 담당한다. ‘개발’ 기능과 관련하여 교육 개발 및 국제 파트너십을 구축하고, 연수와 컨설팅 서비스를 제공한다. ‘정보’ 기능과 관련하여 핀란드의 국제화를 위한 프로그램을 정비하고 관련 데이터를 수집한다. 교육 분야 정보 시스템과 데이터 서비스를 구축한다.
핀란드에서 어디가 교육 및 과학문화에 관한 사무를 담당하는 중앙교육행정기구지