방송통신고등학교 교과선택이수제 도입 방안
이상에서 검토 한 세 가지 교과선택이수제 도입 방안 중 1안과 2안은 현재의 여건 내에서 실현 가능한 도입 방안으로, 3안은 중 장기적인 관점에서 제반 여건이 마련된 이후 도입이 가능한 교육과정 운영 방안으로 판단된다. 따라서 본 보고서에서는 1안과 2안을 중심으로 도입 방안을 제시한다. 다만, 현 정부에서 고교단계 무학년 학점제 도입을 검토하고 있는 만큼 중 장기적 관점에서 원격교육기관이 가진 장점을 살려 무학년 학점제 형태의 교육과정을 운영하는 방안 역시 단계적인 준비가 필요하므로 관련 내용은 제언으로 제시하고자 한다. 한편, 본 연구에서 제안한 1안과 2안의 교육과정은 학교의 여건에 따라 동시에 운영하는 것도 가능하다. 예를 들어 2안의 선택중심 교육과정형 교과선택이수제를 도입한 학교에서 일부 희망 학생을 대상으로 학습경험인정제 활용형 교과선택이수제를 적용하는 것이 그 예가 될 것이다. 그러나 현재의 방송통신고등학교는 부설체제로 운영되고 있으며 교원 역시 겸직 형태로 재직하고 있다는 점을 고려한다면, 1안 또는 2안 중 하나를 선택하여 적용하고 새로운 교육과정이 안착된 이후 추가로 새로운 교육과정을 적용하는 접근이 필요할 것으로 판단된다.
교원이 겸직형태로 근무하며 부설체제로 운영되는 곳이 어디지