글로벌교육협력 연구·사업의 추진 전략과 과제 교육개발협력 연구·사업의 협업 방안을 중심으로
이러한 빈도 분석 결과에 따르면 설문 참여자들은 교육개발협력과 관련된 동향을 파악하기 위하여 KEDI 주최 교육개발협력 행사에 참여하는 비율이 가장 높은 것으로 나타났으며, 전체의 82.8%에 해당하는 24명이 이러한 목적을 위하여 행사에 참여하고 있음을 알 수 있다. 그리고 지식 습득(12명), 사업 개선(5명), 정책 대안 수립(4명), 보고서 및 논문 작성(4명), 사업 발굴(4명), 수업 등 교육자료 활용(2명) 순으로 한국교육개발원이 주최하는 교육개발협력 관련 행사에 참여하고 있음을 확인하였다. 이러한 응답 결과를 고려할 때, 향후 KEDI에서 주최하는 교육개발협력 관련 행사는 교육개발협력과 관련된 동향 및 지식 전달에 중점을 두되, ‘보고서 및 논문 작성’, ‘사업 개선 및 발굴’ 등과 같이 교육개발협력 수요자들에게 실질적인 도움이 될 수 있는 내용 또한 반영할 필요가 있을 것으로 보인다.
설문 참여자들은 주최가 누구인 교육개발협력 행사에 참석하려는 비율이 높았어