여자고등학생의 진로대안 잠재프로파일 분류  직업지위와 성역할유형을 중심으로
한편, 유홍준과 김월화(2006)은 직업지위를 직업에 대하여 사람들이 주관적으로 인식하는 직업위세와 직업의 객관적인 조건에 따라 부여되는 사회경제적 지위를 포함하는 개념으로 정의하며, 한국표준직업분류를 이용한 직업지위점수를 교육과 수입으로 도출된 사회경제적 지위(socioeconomic Status)로 산출하여 제공하였다. 따라서 본 연구에서도 선행연구자들의 측정방법을 토대로 하고자 하였다. 본 연구에서는 다양한 진로대안영역의 잠재프로파일에 영향을 주는 개인 및 사회환경적 변인을 고려하여 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 첫째, 여자 고등학생의 진로대안영역의 잠재프로파일은 몇 개의 집단으로 구분되며, 분류된 잠재프로파일의 특징은 어떠한가? 둘째, 여자 고등학생의 진로대안영역의 잠재프로파일과 성역할, 사회경제적 지위, 학업성적 및 진로결정수준의 관련성은 어떠한가? 
사회경제적 지위를 내포하는 개념으로 직업지위의 뜻을 내린 사람은 누구지