중학교 영어 교과서 기반 말하기 학습 프로그램 개발 및 적용 
심층 면담에는 15개 학교의 교사 17명, 학생 35명, 총 52명이 참여하였다. 면담 질문에 따라 교사는 일인당 약 한 시간, 학생들은 15분에서 20분가량의 면담이 진행되었다. 각 학교마다 교사 한 명과 학생 두 명을 선정하는 것을 기본조건으로 하여, 학교 특성과 상황에 따라 면담자가 추가되기도 하였다. 여수 E중학교는 말하기 학습프로그램을 한국인 영어 교사와 함께 사용하고 있는 원어민 교사를 추가 대상으로 면담을 실시했다. 칠곡 H중학교에서는 2명의 교사가 각각 다른 학년에서 다른 방법으로 말하기 프로그램을 사용하고 있으므로, 2명의 교사와 해당 교사의 수업을 듣는 학생 4명이 심층 인터뷰에 참여했다. 심층 면담의 주목적은 현장적용 각 단위학교에서의 말하기 학습 프로그램 활용사례에 대한 심층적인 질적 근거를 탐색하는 것이다. 심층 면담의 내용은 다음과 같다. 학생에게는 수업 내 외에서의 영어 말하기 학습 현황, 본 프로그램의 교수 학습 관련한 활용에 대한 평가, 자기주도학습 여부에 대한 내용에 관하여 심층 면담을 실시하였다. 교사에게는 각 학교의 배경 및 본 프로그램의 활용 현황, 프로그램을 이용한 채점과 피드백 방법, 학생들의 변화, 향후 프로그램 사용 계획 및 프로그램 활용 수업 확산을 위한 지원 방안에 대한 심층 면담을 실시하였다.
원어민 선생님을 추가 대상으로 면담을 실행한 중학교가 어디에 있니