방과후 아동지도 프로그램 개발
방학은 초등학교 아동들에게 꿈과 희망을 주는 시기로, 특히 저학년 아동들은 처음 시작한 규칙적이고 조직적인 학교생활에서 자유롭고 자율적인 생활로 돌아오는 시기이기 때문이다. 그러므로 방학은 아동들이 학교에서 학기 중에 배웠던 내용들은 검토해보고, 그것을 현장과 연결시켜 볼 수 있도록 부여한 시간이다. 자칫 아동들은 방학을 노는 기간으로 생각하는 경향이 있다. 물론 학기 중에 시간생활을 하던 것보다 자유롭고 자율적인 선택이 가능하기 때문에 그렇게 느끼게 되는 것도 사실이다. 아동들이 보다 많은 선택적인 생활을 할 수 있는 시기이기도 하다. 그러나 무엇보다 중요한 것은 자신이 해야 할 일이 무엇이며, 어떻게 그 일을 달성할 것인지를 계획하고 실행해가는 습관을 기르는 일이다. 학기중보다 더 계획적이고 체계적으로 방학을 보내는 것이 생활의 리듬을 깨트리지 않기 위해 그리고 발전적인 미래의 생활을 위해 필요하다는 것을 알게 하는 것도 중요하다.
초등하교 아동들에게 공부했던 내용을 복습해 볼 수 있는 장소를 뭐라고 해