장애인 평생교육권 증진을 위한 실태조사 연구
그러나 본 연구에서 실시한 ‘장애인 평생교육 이용자 초점집단면담’과 ‘평생교육기관 종사자 초점집단면담’에서도 언급되었듯이, 평생교육기관에서 장애인의 참여를 어렵게 하는 주요한 요인은 장애인이 활동하기에 편리한 시설･설비가 제대로 갖추어져 있지 않아 위험하다는 점과 장애인을 위한 평생교육 프로그램이 없거나 장애인의 교육적 지원 방법을 잘 갖추고 있지 않다는 것이었다. 이것은 결국 장애인의 참여 기회를 가로막는 차별상황이 그만큼 많음을 나타낸다. 따라서 장애인의 평생교육권 증진을 위해서는 장애인 평생교육기관의 환경 개선을 위해 시설･설비 및 정당한 편의 제공을 보장하여야 한다. 국가･지방자치단체 및 시･도교육감이 설립하는 장애인 평생교육기관 또는 국가･지방자치단체 및 시･도교육감 이외의 자가 설립하는 장애인 평생교육기관, 장애인 평생교육기관으로 지정된 평생교육기관은 ｢장애인 등의 편의법｣의 시설･설비와 ｢장애인차별금지법｣의 정당한 편의 제공 요건을 갖출 수 있어야 한다.
장애인의 평생교육 참가가 어려운 게 무엇을 잘 갖추지 않아서니