제4회 한국아동·청소년패널 학술대회
다른 한편으로 생각한다면 학교폭력의 가해피해 중복경험 학생군은 신경증적인 경향을 보이는 하나의 독립된 집단이라고 할 수 있다. 중복경험 집단의 경우 무엇보다 다시 피해자가 되지 않기 위해서 가해자가 되었거나, 혹은 보복을 하기 위해 가해자가 되었기 때문에 이들의 심리적 특징은 일반 피해자와 가해자와는 다른 심리적 특징을 보일 수 있다. 가해집단과 일반집단에 비해 중복경험집단이 전반적인 정서 행동문제가 심각한 것으로 나타났으며, 중복경험집단이 가해집단과 피해집단보다 심리적으로 더 혼재되어 있어 그들이 사회에 더 부적응하게 되는 원인이 된다. 가해와 피해를 경험한 청소년들은 자존감, 우울, 불안, 외현화된 문제행동 등에서 가해집단보다 더 취약한 상태를 보여주는 만큼 학교폭력의 개인심리적 발생과정에서 가해집단과 차이가 있을 것으로 예상된다.
한부모 가정이 일반 가정과 비교해 가지고 있는 경향은 무엇일까