어린이집 평가인증 안내 2014  장애아전문 어린이집
장애 영유아는 새로운 환경에 낯설어하고 친숙한 양육자와 분리되어야 하는 상황에 놓이면 불안해진다. 마찬가지로 부모와 가족도 장애 영유아를 새로운 어린이집에 보내는 것에 대해 심리적인 어려움을 겪을 수 있다. 특히 장애 영유아의 주 양육자가 바뀌면 또래와 함께하는 규칙적인 생활에 어려움을 느낄 수도 있기 때문에 어린이집은 장애 영유아와 가족이 새로운 상황에 순조롭게 적응할 수 있도록 체계적인 적응 절차를 마련하여 도와주어야 한다. 어린이집에서는 효율적인 원아관리를 위해 개별 장애 영유아와 관련된 기본정보를 파악하고, 장애 영유아의 발달 상황과 변화를 기록하는 것이 필요하다. 교사는 장애 영유아에 관한 기록을 작성, 관리함으로써 장애 영유아를 더 잘 이해할 수 있고, 이러한 기록을 토대로 장애 영유아에게 적절한 지원을 제공할 수 있을 뿐만 아니라 부모와 면담할 때에도 이를 활용할 수 있으므로 원아에 관한 문서 관리는 지속적으로 이루어져야 한다.
누가 장애 영유아에 대한 기록을 만들고 관리해야하니