방과후 아동지도 프로그램 개발
아동기 전체를 도당시기(gang age)라고도 하는데, 그것은 이 시기의 아동들이 친구들과 함께 집단 속에서의 생활에 몰두하기 때문이다. 또래집단으로부터 아동은 직접적으로 우정과 적의에 대해, 질투와 배반에 대해, 사회적 구조, 내집단과 외집단, 지도력과 추종력, 정의와 부정 등에 대해 배운다. 특히 이 시기는 학교와 가정, 이웃으로 아동의 활동범위가 넓어지고 이에 따른 사회적 환경의 범위도 확대된다. 즉 이 시기의 아동들은 가족 뿐만 아니라 친구, 책, 그리고 TV등의 매스컴의 영향을 많이 받게 된다. 그러므로 이 시기에는 사회적 도덕적 발달이 현저하다. 이 시기의 아동은 새로운 지식을 얻는데 주저하지 않고 무엇이든지 알고 싶어하며 익히려고 하는 활발하고도 민첩한 활동을 하는 시기이다. 또한 사회가 중요시하는 기술을 습득하기 위하여 대부분의 시간을 소비하며, 획득한 지식을 더 큰 지역사회에서 활동하기 위한 방안모색에 활용하게 된다.
아동들이 친구들과 함께 집단 속에서의 생활에 몰두하는 아동기 전체를 뭐라고 해