호주 교육동향 정리[교육과정]  2016년 교육과정⋅교육평가 국제동향 연구사업[호주 8월 교육과정]
프로젝트 시행 전에 교사들은 수학은 STEM 교육 프로젝트와 연계가 가장 힘들 것이라고 예상했었다. 교사들 중 일부는 과학과 테크놀로지 학습 영역과는 달리 수학 과목과 STEM 교육과의 통합은 상당히 어려운 일이라는 의견을 내놓기도 했다. 각 수학 영역 STEM 체험학습 프로젝트에 알맞은 수학공식이 명확하게 제시되었기에 교사들과 학생들은 관련 수학적 지식을 실제적으로 STEM에 어떻게 이용할 있는지를 이해할 수 있도록 하였다. 교사들은 이러한 방식은 학생들이 STEM과 수학 영역 간의 이해도와 흥미를 높이는 데 도움을 주었다는 의견을 보였다. 본 수학 영역 STEM 체험학습 프로젝트의 진정한 강점은 교실에서 배우는 수학을 실생활과 직접적으로 연결할 수 있는 능력 함양의 기회를 주었다는 것이다. 교사들은 평소 수학 시간 보다 프로젝트가 진행되는 동안 학생들은 스스로 문제를 해결하려고 꾸준히 노력하는 모습들을 보였다고 보고서에 기록했다.
과학을 실생활과 연결할 수 있는 장점을 가진 것은 뭐지