청년문제에 대한 문화정책적 접근을 위한 기초연구
독일의 경우 ‘문화교육’을 통해 의사소통 역량을 증진하고 비판적인 인식능력과 미디어 이해능력을 개발하는 것을 지원하고자 한다. 이런 의미에서 문화교육은 단순히 지적 지식만을 강조하는 것이 아닌, 확장되고 있는 여가생활에 대응하는 역할을 수행할 수 있을 것이라고 기대되고 있다. 이에 따라 독일 연방정부의 미디어문화부를 중심으로 전 연령층 대상 예술교육과 문화전달을 위한 문화예술교육 프로그램을 지원하고 있는데, 그 최대 수혜자는 ‘아동·청소년’으로 설정하고 있다. 그렇지만 더 큰 틀에서 문화교육을 평생교육 개념으로 인식하고 지원을 진행하고 있으며, ‘모두를 위한 문화예술: 문화소외집단 없이 전 국민 문화예술 수혜자 만들기’라는 미디어문화부의 문화예술교육 관련 주요 정책의 기조를 반영하고 있다.
독일의 경우 무엇을 통해 의사소통 역량을 증진하니