인문·기술 융합에 기반한 기업혁신 사례 분석 및 활성화 방안
일반적으로 인문학(Humanities)에 대한 여러 학자들의 정의를 살펴보면 대체로 ‘인간 및 인간 삶의 근본적인 문제들과 관계된 학문’에 대한 영역으로 이해되고 있다. 이러한 인문학은 우리가 ‘왜 살아가는가?’ 또는 ‘어떻게 살아갈 것인가?’ 에 대한 근본적인 질문을 인간에 던짐으로써 우리 삶의 방향과 반응을 결정하게 만들 기 때문에 중요한 측면이 있다. 즉, 이러한 인문학은 사회적 규범과 환경에 억눌리지 않고 인간자아가 스스로 삶을 탐구하고 반응하도록 만든다는 것에서 직업교육과 같이 특정 기능을 연마하거나 학습하는 부류의 지식들과는 차이가 있다고 볼 수 있다. 학계나 산업 내에서는 인문학의 개념을 인문학적 지식의 의미로 이해하기도 한다. 이 과정에서 리버럴 아츠(Liberal arts)라는 용어를 자주 인용하고 있는데, 리버럴 아츠(Liberal arts)란 본래 서양의 봉건사회라고 알고 있는 중세시대 때 신분질서에서 벗어나 자유로운 학문을 배우고 싶어 하던 학생들에게 대학에서 가르치던 과목이었다. 주로 문법, 수사, 논리, 기하, 산수, 음악, 천문 등 일곱 가지를 주로 가르쳤으며, 요즘 우리가 말하는 ‘교양학’의 전통은 여기서부터 이어져 내려오는 것이라고 볼 수 있다.
인간과 환경의 상호작용을 연구하는 학문으로써 식물은 어떻게 자라며 농작물은 어떻게 키우는가에 대한 물음을 통해 환경을 생각하게 만드는 것은 뭘까