대학 개혁프로그램과 대학연구의 고도화 전망
둘째로 대학별 특성화를 통해 분야별 경쟁 체제를 확립시켜야 한다. 지금처럼 모든 대학이 서울대학교와 대동소이하게 운영되고, 서울대를 비롯한 몇몇 선도대학이 모든 분야에서 인재를 독점하는 한 진정한 경쟁은 있을 수 없다. 경상대학교는 농업생물학 분야에서 국내 최고 수준을 유지하고, 동국대학교는 반도체 물리학 분야에서 우위를 보이는 것처럼 대학별 특성화를 통해 연구수준을 발전시켜야 한다. 또한 연구중심대학과 교육중심대학 등으로 대학별 역할 분담이 이루어져야 한다. 우리나라에 진정한 의미의 연구중심대학이 있어야 한다는 것은 이론의 여지가 없으나, 한정된 재원을 생각할 때 모든 대학을 막대한 자금이 소요되는 연구중심대학으로 발전시킬 수도 없고 또 그럴 필요도 없다. 미국과 같이 대학교육이 최고로 발달한 나라에서도, Carnegie 분류법에 의하여 연구중심대학으로 분류되는 대학은 전체 4년제 대학의 10%에도 미치지 못한다. 우리나라의 경우는 경제 규모나 대학교육의 발전 단계로 볼 때, 현 상황에서는 150여개의 4년제 대학 중 8- 10 개의 대학을 연구중심대학으로 발전시키는 것이 바람직하다는 연구보고(과학기술 정책관리연구소, 1997)의 결론이 아마도 합리적인 정책 방향일 것이다.
농업생물학 분야에서 국내 최고 수준을 유지하여 대학별 특성화를 통해 분야별 경쟁 체제를 확고히 한 예를 보인 대학은 어디야