전략적 사고에 기초한 군 인적자원개발정책 분석과 발전방안 - 제2차 국가인적자원개발’06~’10년 추진결과를 중심으로
군 인적자원개발정책은 개인과 군 조직 그리고 국가가 동시에 경쟁력을 갖는 형태로 개념을 재정립할 필요가 있다. 즉 개인개발, 조직개발, 자기계발, 경력개발의 영역으로 구분하는 과정이 선행되어야 한다. 개인 및 경력개발을 적절한 경계로 좌변은 사회 활용성을 지향하는, 즉 자기계발에 비중을 두는 형태로 우변은 군내 활용성을 지향하는 전통적인 교육훈련, 즉 각종 양성 및 보수교육, 부대훈련까지를 포함하는 조직개발에 비중을 두는 형태로 재구조화할 필요가 있다. 재구조화된 군 인적자원개발 개념은 군 복무기간의 전 과정을 균형있는 개발 중심으로 이해하도록 논리를 강화시켜 준다. 즉, 두 영역은 서로 배타적이거나 단절된 경계를 유지하지 않으며 오히려 상호 보완적 성격을 가진다. 이러한 개념이 정착될 때 복잡 다변화하는 전장 환경 속에서 디지털화된 지식전사의 육성이 가능해지며 다양한 지식체계를 충족시켜 줄 수 있는 입체적 인적자원개발정책이 추진될 수 있다. 이러한 개념의 재구조화는 추진 기능의 재구조화로 이어져야 한다. 즉 현재 전통적인 군 교육훈련과 평생학습, 그리고 인적자원개발과 리더십 기능이 각각 분리되어 있는 형태를 과감하게 HRD라는 영역의 틀 속에 융합시켜 통합 운영하는 것이다. 
전통적인 군 교육훈련과 평생학습 인적자원개발과 리더십 기능의 각각 분리되어 있는 형태를 과감하게 융합시켜 통합 운영하게 하는 틀이 뭐야