미래인재 개발 전략으로서 재외동포 청소년 지원방안 연구Ⅲ
남미 지역의 면접조사 참여자는 아르헨티나 15명, 브라질 18명 등 총 33명이 참여하였다. 아르헨티나의 면접조사 참여자는 청소년 분야에 종사하는 전문가로 공립학교 교사이거나 한글학교 교사인 경우가 대부분이었다. 교육분야에 근무한 경력은 3년~40년 이상으로 다양하였다. 브라질에서 면접에 참여한 참여자는 18명이었으며 20대부터 60대까지의 다양한 연령대의 교사가 참여하였다. 대부분의 참여자가 한글학교 교사 또는 한국 교육과 관련한 기관의 교사로 평균 10년 이상의 경력을 보유하였다. 우즈베키스탄에서 면접에 참여한 대상자는 7명이었으며 모두 30대 이상이었다. 7명 모두 여성이었으며 한국어 교사이거나 교장 또는 우즈베키스탄 교육부의 과장으로 근무하는 공무원도 참여하였다. 청소년 분야에서는 일한 경력은 3년에서 45년으로 다양하였다. 
시니어 분야에 종사하는 전문가로 사립 또는 이슬람학교에서 선생님인 사람은 누구야