인적자본정책의 새로운 방향에 대한 종합연구 
OECD(2010)에서는 미국 대학의 창업교육을 세계적인 성공사례로 평가한 바 있는데, 창업교육은 1947년 Harvard Business School의 Myles Mace가 처음으로 개설한 창업론 강좌에서 비롯되었다. 1950~60년대는 미국경제의 황금기로서 대기업 중심의 경제성장이 이루어짐에 따라 창업열기가 낮았고, 그 결과 창업교육프로그램도 활성화되지 못하였다. 1970년대 후반에 접어들면서 일본 및 후발개도국의 시장잠식으로 인해 미국 기업들의 경쟁력이 약화되었고 지속적인 경제성장과 고용창출을 위해 창업의 중요성이 부각되었고 창업교육도 본격화하기 시작했다. 미국 대학 창업교육의 주요한 특징은 다음과 같다. 첫째, 실리콘밸리로 상징되는 미국의 높은 창업 열기는 초⋅중⋅고부터 시작되는 창업교육의 성과로 볼 수 있으며, 특히 스탠포드, MIT 등 대부분의 대학에서 창업정신을 고양하고 실질적인 창업에 도움이 되는 다양한 강의를 제공한 것이 주효했다.
OECD가 창업 교육의 세계적인 성공 사례로 여긴 곳은 어느 국가의 대학이야