방송통신고등학교 교과선택이수제 도입 방안
방송통신고등학교는 중등교육 확장기인 1970년대에 학교 교육시설 부족 문제를 해결하고, 6.25전쟁과 가난으로 인해 학령기 때 학교교육을 받지 못한 청소년 및 성인을 위한 중등단계 원격 교육 기관으로 1974년 설립되었다. 방송통신고등학교는 지난 43년 간 교육 취약집단에게 학교 교육 기회를 제공하는 핵심적인 역할을 수행해 왔지만, 교육 내용 및 교육과정 운영 방식에 있어 개선의 필요성이 제기되어 왔다. 방송통신고등학교 학생의 연령 구성은 20대 미만 청소년 18.9%, 20대 15.2%, 30대 10.4%, 40대 15.7%, 50대 이상 장년층 39.8%로 다양하고(한국교육개발원, 2016a: 16), 이들의 학교 입학 목적도 고등학교 학력 취득, 취업, 대학진학 등으로 상이하지만, 동일한 교육과정을 적용하고 있다. 특히, 방송통신고등학교는 일반고등학교에 부설되어 본교의 인적 물적 자원을 활용하여 운영되고 있으며, 그 결과 교육 내용 및 교육과정 편제 역시 일반고등학교를 준용하고 있는데 이러한 교육 내용이 방송통신고등학교 학생 특성과 요구를 반영하고 있지 못하다는 것이 비판의 주요 내용이다.
1886년에 한국에 세워진 최초의 근대식 공립 교육 기관은 어디야