장애인 평생교육권 증진을 위한 실태조사 연구
최근 몇 년간 호주는 장애인 성인 교육이 직업활동과 관련되지 않는다고 하더라도 의미있고 가치있는 성인교육이 될 수 있다고 장애인 성인교육의 목표와 틀을 확대한 것으로 평가된다. 왜냐하면, 고용과는 관련 없는 레크레이션 활동 영역의 프로그램이 성인장애인 대상 교육으로 다수 진행되고 있으며, 또한 문해교육이나 일상생활 적응을 목표로 하는 기본 생활교육 또는 학업교육이 진행되고 있기 때문이다. 이 역시 비장애인에게 제공되는 평생교육의 틀과 구분되지 않으며 함께 통합된 세팅 내에서 프로그램이 진행된다. 이러한 호주의 장애인 평생교육은 대학과 지역사회의 지역센터나 활동센터, 그리고 장애인 관련 단체나 스포츠 단체에 의해 기술교육과 장애인의 자기주장과 사회참여 능력을 개선하는 내용을 통해 그들의 지역사회 통합을 도모하는데 특징이 있다. 비장애인 성인을 대상으로 하는 평생교육과 마찬가지로 이러한 문화 예술 체육 영역 또는 기본 생활이나 문해교육 등의 서비스는 주거 장소･장애 형태 혹은 다른 상황과 상관없이 모든 호주인에게 동일하게 기회가 제공되어야 한다. 
비장애인 교육과 동일하게 장애인 평생교육을 하는 나라가 어디지