주요 국제개발협력기관 지식공유사업 현황 연구
ROMA에서는 모니터링의 목적을 ‘학습’이라고 규정한다. 구체적으로는 재정 책무성 강화, 전략 수정, 역량강화, 프로젝트 지역과 환경에 대한 이해도 제고, 이해관계자와의 관계 강화 등이 있으며, 학습을 위해 문제 분석 단계와 전략 수립 및 프로젝트 실행 단계에서 계획했던 활동들이 올바르게 이루어졌는지를 측정한다. ROMA에서 지식공유의 결과물은 지식공유 대상의 행동 변화로 정의 및 측정할 수 있다. 프로그램의 개입으로 예상되는 행동의 변화는 총 세 단계로 정의할 수 있다. 먼저 지식을 전수받은 사람들에게 일어나리라 기대되는 변화(Changes we expect to see)이다. 이는 프로그램의 개입으로 인해 발생하는 직접적이고 즉각적인 반응이라고 볼 수 있다. 두 번째는 일어났으면 하는 변화(Changes we would like to see)로, 프로그램의 개입이 직접적인 영향을 미치지는 않지만 중장기적으로 원하는 방향이라고 할 수 있다. 
ROMA에서는 무엇을 모니터링의 목적으로 지정하니