다양한 경력구성 사례를 통한 새로운 일의 교육적 의미탐구
기술의 발달, 경제구조 및 노동시장 변화와 직업 및 직장 이동 가능성의 증대, 조직 구조의 변화, 개인 삶의 질이 강조되는 맥락 등은 기존 경력에 대한 관점을 크게 변화시키 고 있다(장원섭, 2011). 즉 점차 안정적인 임금 근로에 기반을 둔 경력은 희미해지고, 고용형태는 다양해지고 있으며, 고정된 직무 대신 일련의 프로젝트들로 구성된 유연하고 비연속적인 일의 방식은 증가하고 있다(Young & Valach, 2000). 더불어 일과 관련한 개인의 가치관도 변화하고 있는데, 일과 삶의 조화를 강조하는 경향이 두드러지고 있으며, 이직에 대한 개방성 역시 보편화 되고 있다(남춘호, 2005). 경력성공에 대한 인식에 서도 심리적 성공에 보다 큰 비중을 두는, 주관적 경력이 강조되고 있다(김흥국, 2000). 이러한 변화를 포착하고자 학자들은 프로틴 경력, 무경계 경력, 다중경력 등의 개념화를 시도해왔는데, 이러한 개념들은 광의의 측면에서 경력을 정의하고 있으며, 경력구성 양상을 보다 유동적이며, 주관적인 관점에서 설명하고 있다(Hall, 1976; Greenhaus, 1987; Arthur et al., 1989).
국가의 가치관은 무엇과 관련해서 변하고 있어