학업중단 청소년의 특성과 중단 후 경로 학업중단 청소년 패널조사Ⅰ 데이터 분석 보고서
그러나 아르바이트 활동에 참여하는데 대한 개인, 가구 등 관련변인과의 관계성은 나타나지 않았다. 다만, 양부모 가정의 직업형 학업중단 청소년에 비해 부모가 모두 없는 청소년이 아르바이트 근로를 할 확률이 유의수준 1%에서 각각 2.855배(e1.049) 높아지고, 부모 혹은 보호자의 경제적 지원을 1단위 높다고 인식할 경우 0.559배(e-0.582) 낮아지는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 통해볼 때 가정의 경제적 지원이 약한 직업형 학업중단 청소년들이 아르바이트 근로를 할 확률이 높다고 할 수 있으나, 대체로 학업중단 청소들이 아르바이트를 안정적인 근로활동이나 경제활동으로 참여하기보다는 현실적으로 필요한 기본적인 경제적 필요에 의해 참여하는 특성이 나타난다고 보는 것이 적절할 것으로 보인다. 
학업중단 청소년들이 아르바이트를 하는 이유는 대체로 무엇 때문이지