초중등학교 예술·체육교육 현황 및 개선 방향
입시위주의 교육 환경 개선과 인식 개선이 동시에 이루어져야 개선될 문제인 것 같다. 주요 과목 교과 선생님들은 시수가 너무 많아서 힘들어하지만 음악은 그 반대다. 게다가 타 교과 교사들조차도 음악교육 중요성에 대한 이해도가 낮아서 교과협력 등의 어려움이 있다. 교과교사 간 협력과 타 교과 교사와의 활발한 논의, 학부모의 이해와 학생 참여, 이 모든 것이 함께 이루어질 때 음악교과가 더욱 발전할 것이다. 사실 현재 시행되는 시수 자체가 부족한 것은 아니다. 문제는 배정된 시수가 효율적으로 운영되고 있지 않다는 데 있다. 그리고 이러한 비효율의 가장 큰 원인은 음악교과에 대한 인식에서 비롯한다고 본다. 더구나 음악교과에는 합창대회나 합주와 같이 밖으로 보여 지는 활동이 많은데 이런 활동에 대해 학교관리자와 학부모의 인식이 좋지 않다. 이는 교원 능력 평가 등의 요소에 반영 되어 교사에게 부담으로 돌아온다. 학교관리자와 정부차원의 지속적이고 장기적인 인식개선과 교육지원이 필요하다.
교과협력이 쉬운 건 누가 음악교육 중요성에 대한 이해도가 높아서야