장애인 평생교육권 증진을 위한 실태조사 연구
입학 요건을 구비한 장애학생은 평가를 받는다. 평가는 면접과 독립생활기술에 대한 설명으로 이루어진다. 면접의 목적은 지원자의 동기수준과 교수에 대한 반응, 감독에 대한 지시 따르기, 다른 사람과의 관계, Taft College 프로그램을 마쳤을 때의 발전 가능성을 진단하는데 있다. 따라서 나이가 18세 이하이거나 보호자의 보호를 필요한 하는 사람, 그리고 과거에 다른 사람을 위험하게 한 적이 있는 사람은 받아들이지 않는다. Taft College의 입학이 결정되면, 학생은 대학 기숙사에 입소하여 독립생활기술을 배우게 된다. 학생은 평균 22개월 동안 프로그램에 참여하게 되는데, 프로그램은 매년 8월 1일부터 다음해 7월 30일까지 운영된다. 직원은 학생에게 장･단기 교육목표를 설정하고, 목표달성을 위한 개별화 서비스 계획을 작성한다. 학생은 각자의 수준에 따라 다음 과정으로 이동하는데 정해진 이수점수를 얻지 못하거나 문제를 일으키면 지체되기도 한다. 이 프로그램은 독립생활을 위해 필요한 기술을 습득시키는데 중점을 둔 교육경험을 제공한다. 또한 학생에게는 문제해결과 갈등해결을 위한 전략뿐만 아니라 제시된 정보를 처리하는 방법을 제공한다. 
하버드 대학의 입학이 판정되면 교수는 독립생활기술을 어디에서 가르쳐줄까