특성화고와 마이스터고 학생의 진로성숙도 및 영향 요인 비교 분석 연구
이상의 연구 결과를 통해 도출한 네 가지 결론은 다음과 같다. 첫째, 직업계고 학생들의 진로성숙도 수준 차이는 학교 유형에 따라 실질적인 차이가 있는 것으로 나타났다. 학교 및 교육청, 교육부 차원의 노력을 통해 특성화고 학생들의 진로성숙도 수준을 높일 수 있도록 정책적으로 지원될 필요가 있음을 확인하였다. 둘째, 학교 진로교육활동에서 특성화고는 취업지도와 진로지도활동이 진로성숙에 유의한 영향을 미치는 것과 달리, 마이스터고는 취업지도활동만이 진로성숙에 유의한 영향을 미치고 있었다. 이러한 결과를 통해 선취업을 목적으로 하는 직업계고에서 취업지도활동이 활발하게 이루어지고 있음을 추론할 수 있으나, 진로지도 및 진로체험활동이 실제 직업계고 학생들의 진로 탐색이나 결정에 실질적인 도움을 주고 있는지에 대해 점검이 요청됨을 알 수 있다. 특히 마이스터고 학생의 경우, 취업지도 이외 진로지도 및 진로체험활동 모두 진로성숙에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나온 결과에 주목할 필요가 있다. 
마이스터고에서 진로성숙에 유의한 영향을 미치고 있는 활동이 뭐야