국가직무능력표준NCS 학습모듈 활용의 주요 이슈와 과제
이러한 변화를 성공적으로 추진하기 위해서는 관련 제도 및 환경 여건을 개선하기 위한 많은 노력이 이루어져야 하지만, 무엇보다도 각급 직업교육훈련기관에서 교육훈련을 담당하는 관계자들의 인식 개선이 필수적이라고 할 수 있다. 즉, NCS 기반 직업교육훈련체제로의 개편 필요성에 대한 공감대 형성과 함께 NCS 및 NCS 학습모듈을 포함한 관련 추진 정책들에 대한 이해 증진이 선행될 필요가 있다. 이러한 관점에서 교육부에서는 NCS 기반 교육과정 운영 역량 강화 사업으로 단계별 교원 연수 및 먼저 개발된 학습모듈의 우선 활용을 위한 수업연구회 지원 사업 등을 운영하면서 교원들의 인식 및 역량 제고를 위한 노력을 진행하여 왔으나, 여전히 일선 교육훈련 현장에서의 NCS 및 NCS 학습모듈에 대한 인식은 충분한 수준이라고 보기는 어렵다고 할 수 있다. 특성화고와 전문대학을 대상으로 NCS 및 NCS 학습모듈에 대한 인식 수준을 조사한 결과를 제시하면 다음과 같다.
어디에서의 NCS에 대한 인식은 충분한 수준이라고 보기 어려워