중학생이 지각한 수용적 부모양육태도와 분노조절의 관계  자기위로능력의 매개효과
본 연구 결과를 보면 부모와의 의사소통이나 관계의 질을 개선함으로써 부모의 양육태도에 대한 청소년의 지각을 수정하거나 부모가 수용적 양육태도를 가질 수 있도록 부모교육을 할 필요가 있다. 무엇보다 청소년의 자기위로능력 자체를 키울 수 있는 내용을 추가하여 공감을 통한 자기이해와 자기 돌봄이 강화된 상담 개입 및 교육 프로그램을 구성한다면 더욱 큰 효과를 기대할 수 있을 것이다. 본 연구의 의의는 다음과 같다. 첫째, 중학교 청소년을 대상으로 부모의 수용적 양육태도와 분노 조절의 관계에서 자기위로능력의 매개효과를 밝혔다. 기존 연구결과를 바탕으로 청소년의 분노와 관련된 변인 가운데 분노조절을 중심으로 이에 영향을 미치는 변인으로 수용적 부모양육태도와 자기위로능력의 관계를 밝힘으로써 분노조절을 높일 수 있는 구체적인 변인을 확인할 수 있었다. 이를 통해 청소년의 분노조절 능력을 키우기 위해서는 자기위로능력을 향상시키는 상담 개입이나 교육 프로그램이 필요할 것으로 보인다. 
무슨 능력을 향상 시켜 청소년의 분노조절 능력을 증가 시킬 수 있어