인적자본정책의 새로운 방향에 대한 종합연구 
한편, 창의성, 자존감, 목표의식, 교우관계 등 학업과 직접적인 관련은 없으나 장기적으로 학생의 삶에 큰 영향을 미칠 수 있는 역량에 대해서는 부모의 교육지원이 가장 큰 효과를 갖는 것으로 나타난다. 예를 들어 창의성의 경우, 5점 리커트 척도 방식으로 측정된 부모의 관심이 1단위 증가할 때, 중학생에게서는 0.188, 고등학생에게서는 0.151 표준편차의 창의성 향상효과가 있는 것으로 나타난다. 반면, 하루 1시간 추가적인 자기주도학습은 고등학생에게서만 약 0.117 표준편차의 창의성 향상효과가 있는 것으로 나타나고, 월평균 사교육비 지출액을 100만원 증가시켰을 경우에는 고등학생의 창의성은 0.100 표준편차 감소한다. 자존감, 목표의식, 교우관계 등 다른 비인지적 역량에 대해서도 창의성과 비슷하게 부모의 교육지원이 가장 밀접한 관련이 있는 것으로 나타난다.
무엇이 성인의 삶에 일시적으로 큰 영향을 미칠 수 있는 힘을 가질까