뉴스 미디어 레퍼토리에 따른 후기 청소년의 정치적 시민성 차이에 관한 연구
본 연구는 선행 연구를 토대로 시민성의 인지적 측면을 구조적 지식과 시사적 지식으로 분류하였다. 먼저, 구조적 지식은 정치적 측면과 관계된 이론적 지식을 의미한다. 본 연구에서 사용된 측정 문항은 선행연구(송인덕, 2012; 양정애, 이현우, 2013)에서 사용된 척도를 토대로 수정하여 사용하였다. 총 4개의 문항이 제시되었으며, 측정에 사용된 자세한 문항은 “올해 실시 된 국회의원 선거는 몇 대 총선”, “현재 국무총리의 이름”, “현재 새누리당 대표의 이름”, “우리나라 국회의원의 임기”와 같다. 각각의 문항은 정답일 경우에 1점을 부여하고 오답 또는 무응답에는 0점을 부여한 후, 이를 합산하여 구조적 지식의 점수로 삼았다. 시사적 지식은 정치를 비롯한 사회 전반적인 사안에 대한 지식으로, 설문이 시행될 당시의 정치 및 사회적 이슈가 되었던 현안이나 인물에 대한 문항으로 질문을 구성하였다.
정치를 비롯한 사회 전반적인 사안에 대한 지식을 뭐라고 해