장애인 평생교육권 증진을 위한 실태조사 연구
우리나라에서 ‘장애인 평생교육’이라는 용어를 사용한 것은 최근의 일이라고 할 수 있다(정경태, 2012). 1999년 5월 국립특수교육원 개원 5주년 기념 세미나의 기조 강연인 ‘장애인 통합교육을 위한 평생교육체제 구축’에서 김도수(1999)는 장애인 교육의 평생교육적 접근을 위하여 체제화가 시급하다고 강조하면서 처음으로 ‘장애인 평생교육’을 사용하였다. 그는 ‘장애인 평생교육의 체제화 과제’로 행정의 통합과 연계, 성인이 된 장애인들이 그들의 교육을 계속할 수 있는 기관의 존재, 장애인이 평생학습 활동에 참여하는 데 있어서 존재하는 사회적 불편을 제거할 수 있는 다양한 조치, 자원봉사의 다양화와 활성화를 강조하였다. 국가 차원에서의 장애인 평생교육 논의는 2001년에는 국립특수교육원을 통해 ‘장애인 평생교육 협력체제 구축방안 연구‘(정동영 외 2인, 2001)가 이루어졌으며, 동 연구 추진과정에서 정책포럼을 개최한 것이 최초의 시작이라고 본다. 
처음으로 장애인 평생교육을 언급한 사람이 누구니