국가혁신을 위한 리더십
“우와, 쌤은 어떻게 이런 자료를 구하셨어요?” 이제는 이러한 질문에 답할 차례였다. 즉, 물고기가 아닌 낚시질을 알려줄 차례였다. 대학으로, 사회로 첫발을 내딛는 학생들에게 NKIS를 소개했다. 특히 NKIS는 통합검색, 연구성과, 내 서재 등 다양한 기능을 제공하고, SNS와의 연계를 통해 접근성이 높기에, 이 활용법을 학생들에게 전달함으로써 좀 더 능동적인 평생 지식의 확장이 이루어지게 하였다. 이렇게 학생들의 수능 국어 대비 및 심층 면접 준비에 있어서도 NKIS는 굳건한 디딤돌이 되어주었다. ‘격물치지(格物致知)’란 말이 있다. 사물의 이치를 구명하여 자기의 지식을 확고하게 한다는 뜻이며, NKIS는 지식의 굳건함에 적합한 사이트였다. 하지만 이게 끝이 아니었다. NKIS를 학문의 도구로만 보지 않고 다양한 연구가들의 정책과 삶이 농축된 지적인 유희 공간으로 봄으로써, 놀이를 통해 지식을 완성한다는 뜻인 ‘완물치지(玩物致知)’에 이를 차례였다. 절벽에 떨어져서야 비로소 날 수 있다는 것을 알게 된 이 역설적인 깨달음에 감사하며, NKIS와 함께 ‘완물치지(玩物致 知)’에 도달할 것이라 믿는다. 
SNS와의 연계를 통한 높은 접근성과 다양한 기능으로 학생들의 수능 국어 대비 및 심층 면접 준비에 디딤돌이 된 것은 뭐야