정신질환 소년원생의 효과적인 처우방안에 관한 연구 A Study of the Mental Health Care in the Juvenile Reformatory
마지막으로 정신질환 문제에 대하여 직원 일반에게 교육해야 할 필요성이 논의되었다. 정신질환이나 지적장애가 있는 소년원생의 의료ㆍ재활은 소년원의 운영 특성상 전문인력에게 전담시킬 수 없는 부분이 존재한다. 소년원은 보호소년의 생활 전반이 이루어지는 공간으로서 의료ㆍ재활교육 시간 이외의 생활지도에 있어서도 원생들의 개별적인 필요를 민감하게 파악하고 대응하는 것이 요구된다. 일반 소년원과 대전소년원 직원들이 공통적으로 지적한 것은 정신건강상의 문제가 있는 원생들이 가장 눈에 띄게 변화하는 계기는 의료ㆍ재활 프로그램을 담당하는 외부 강사보다 생활을 함께 하는 생활관 지도교사와의 관계에서 나타나는 경우가 많다는 것이다. 이와 관련 하여, 교사의 전문성에 대한 논의에 있어 공인 자격증 유무에 국한되지 않고, 원생들과 가까이에서 접하고 소통해온 경험과 경력이 중요하게 다루어져야 한다는 점이 지적되었다. 이는 또한 공식적인 의료ㆍ재활교육 시간을 제외한 일상생활에서 원생들과 밀접하게 교류하는 교사들에게 정신질환 문제에 대한 교육의 필요성을 시사하는 것으로 나타나기도 하였다
소년원 보호소년들과 밀접하게 소통하는 선생님들에게 필요한 것은 무엇에 대한 교육이야