대학의 교육봉사 역량 강화를 위한 제도 개선 방안  자유학기제 지원을 중심으로
현대 사회가 복잡다단해지면서 다양한 사회문제가 대두되고 있으며, 정부의 단일적 문제 해결 방식은 한계에 부딪치고 있다. 그 대안으로 지역에 뿌리를 둔 대학이 지역사회와 소통하며 갈등 없는 평화적 문제 해결과 동시에 침체된 지역사회 발전의 구심적 역할을 해주기를 바라는 요구가 많아지고 있다. 특히, 2016년 자유학기제가 전면 시행됨에 따라 중학교를 비롯한 초중등 교육이 학교 울타리 안에서만 이루어지는 것이 아니라 학교 밖으로 확장됨에 따라 지역사회의 교육 참여가 중요한 이슈로 대두 되고 있다. 자유학기제에서는 학생들의 꿈과 끼를 탐색하기 위한 다양한 체험학습을 시행하고 있는데, 체험을 위한 체험처의 개방과 직업 진로 멘토 및 강사들에 대한 수요가 높다. 이러한 점에서 대학은 다양한 전공학과 및 평생교육 프로그램을 운영하고 있으며, 실험·실습 기자재 등 안전을 담보한 교육 시설을 보유하고 있어 자유학기제 지원을 위한 최적의 체험처 중 하나로 여겨진다.
일본에서 몇 년도에 자유학기제가 실시되었지