중학교 영어 교과서 기반 말하기 학습 프로그램 개발 및 적용 
학습관리시스템을 통해 학습에 참여한 사용자수는 총 335명이었으며, 단원별 학습 완료 총 횟수는 512회였고, 단원별 학습 업로드 완료 총 횟수는 61회이었다. 성별로는 남학생(54%)이 여학생(46%)보다 많았으나, 단원학습완료 평균횟수는 여학생(128회)이 남학생(96회)보다 더 많았다. 학년별로는 2학년(143회)이 1학년(102회)과 3학년(100회)보다 많았다. 학생 1인당 단원 및 과업 학습평균시간은 8분59초이었으며, 2학년이 10분 89초로 가장 오래 학습했다. 단원학습완료율은 도시 60.72%, 농산어촌 61.83%로 나타났으며, 단원학습업로드율은 도시 38.15%, 농산어촌 55.4%로 나타났다. 전체적으로 농산어촌 학생들이 도시학생들보다 말하기 학습프로그램 사용면에서 더 높은 단원학습완료율 및 단원학습업로드율을 보였다. 학교별 분포로는 고흥 N중학교(79%), 칠곡 H중학교(75%), 대구 C중학교(75%), 성주 L중학교(68%), 세종 D중학교(67%), 파주 O중학교(67%), 진주 J중학교(65%) 순으로 나타났다. 특히 고흥 N중학교는 단원학습완료율뿐만 아니라 단원학습업로드율에서도 다른 학교에 비해서 월등히 높았다. 
학습관리시스템을 통해 몇 명의 사람들이 공부를 했지