제4회 한국아동·청소년패널 학술대회
따라서 휴대전화의존 변화에 대한 전체 집단 경향성과 집단내 서로 다른 변화 양상을 가진 집단유형을 동시에 파악하는 연구가 수행되어야 한다. 이를 위해 본 연구에서는 청소년 휴대전화 의존의 변화양상과 집단유형을 종단적으로 탐색하기 위해 잠재집단성장모형분석(Latent class growth analysis; LCGA)을 활용하고자 하였다. 잠재집단성장모형분석은 경험적 자료에 근거하여 사람을 대상으로 하위집단유형을 확인하는 방법으로 한 집단 내에서 다양한 변화 궤적을 보여주는데 효율적이다. 청소년의 휴대전화의존의 차별적인 변화과정이 존재한다고 할 때 변화에 따른 각 집단유형별 특성과 특정 휴대전화의존 집단에 영향을 주는 심리정서적 요인을 규명함으로써 휴대전화이용과 관련하여 차별적인 진단에 의한 차별적 개입에 대한 단서를 확인할 수 있다. 
어떤 분석이 경험적 자료에 근거하여 사람을 대상으로 하위집단유형을 확인하지