2013년도 아동권리모니터링센터 사업결과 보고서
최근 아동의 인권 문제, 아동 청소년이 느끼는 주관적 행복 지수가 경제협력개발기구(OECD) 국가 가운데 최하위라든가 아동·청소년 자살률이 경제협력개발기구(OECD) 5위 특히 학교 폭력의 심각성 등이 대두되면서 부모의 자녀 인성 교육에 대한 관심도가 높아지고 있다. 물론 이 같은 문제의 원인은 부모-자녀 관계의 문제뿐만 아니라 사회 구조적으로 학력 위주의 사회, 입시 위주의 학교, 대중 매체의 폭력성, 폭력의 제도화 등 우리 사회 전반에 내재되어 있는 근본적인 문제가 아동을 통해 보여 지고 있는 것이라 생각된다. 이에 대해 정부와 학계에서는 학교폭력근절종합대책 및 교육 정책에 대한 개선, 아동 영향 평가제 도입 및 아동 권리 모니터링 강화, 선진국 수준의 아동 관련 예산 확충, 출생 신고 체계 개선, 영유아 및 학생 건강권 보장, 아동 권리 보호를 위한 법원 시스템 개선, 안전하고 건강한 학교생활 보장 등 여러 정책 등을 제안하고 있다. 여기서는 ‘자신이 행복하기 위해 가장 필요한 것은 무엇인가’라는 질문에 초등학교 4학년의 54.4%, 고등학교 3학년의 20.5%가 응답한 ‘가족’을 중심으로 그 해결 방안을 모색하고자 한다. 
한국의 아동 및 청소년 자살률은 OECD 회원국 중 몇 위야