제4회 한국아동·청소년패널 학술대회
학교는 학생들이 하루 중 가장 많은 시간을 보내는 공간으로 학생의 인지발달뿐만 아니라 사회적 관계의 형성에도 영향을 미치는 매우 중요한 환경적 요인이라 할 수 있다. 학교는 가족에서 사회로 나아가는 장이며, 또래 친구 및 교사와의 관계를 통해 본격적인 사회적 관계를 형성해 가는 장이라는 점에서 중요한 의미를 가진다. 학교생활에 잘 적응하는 학생들은 학교에 대한 감정이나 태도가 긍정적이기 때문에 대인관계가 원만하고, 행동특성이 바람직하게 형성되어 개인의 건강한 성장과 더불어 이후의 성인기의 삶에도 영향을 미칠 수 있다. 학교생활에 잘 적응하는 학생들은 각종 스트레스를 적절하게 해소할 수 있는 능력을 기를 수 있지만, 학교생활에 잘 적응하지 못하는 학생들은 비행이나 범죄 등의 반사회적 행동을 야기할 수 있다. 초 중등학교 단계의 학생들이 학교생활에 부적응하여 학업을 중단하거나 비행 일탈 등의 문제로 인해 제대로 성장하지 못하는 것은 학생 개인에게도 인생의 크나큰 손실일 뿐 아니라 미래의 우리 사회에서도 새로운 사회적 비용을 발생시키는 요인이 될 수 있다.
학생들이 학교생활에 잘 적응하고 의욕이나 성취감을 느끼는 건 무슨 행동이지