제4회 한국아동·청소년패널 학술대회
다음으로 또래애착과 부모의 양육방식, 학교생활적응, 휴대전화의존도의 구조모형을 통하여 각 변인 간 영향력의 경로가 남학생과 여학생의 경우에 어떻게 다른지를 살펴보았다. 구조모형에 대한 다집단분석 결과, 남학생과 여학생 모두 각 변인들이 영향을 미치는 경로는 모두 동일하였다. 성별에 관계없이 학교생활적응은 또래애착과 부정적 양육방식이 휴대전화의존도에 미치는 영향력을 부분매개하였으며, 긍정적 양육방식이 휴대전화의존도에 미치는 영향력을 완전매개 하였다. 이 구조모형을 통해 학교생활적응은 또래애착과 부모 양육방식이 휴대전화의존도에 미치는 영향에서 중요한 변인으로 작용하고 있음을 확인하였다. 구조모형의 경로에서 성차가 나타나지 않은 것은 각 변인들 간 영향력의 경로에 영향을 미칠 수 있는 다른 변수들을 추가적으로 고려할 필요가 있다는 것을 시사한다. 본 연구에서 독립변수로 사용했던 또래관계와 양육방식은 청소년기에 중대한 영향을 미치는 외부적 요인 중 하나인 청소년기 대인관계의 특성을 주로 반영하는 것이라고 할 수 있다. 따라서 후속 연구에서는 기질 및 성격 특성, 영역별 발달특성, 생활시간 등과 같이 다양한 개인적 특성을 반영하는 변수들을 이용하여 분석해볼 필요가 있다.
핸드폰 의존도에 따른 수면의 질과 식행동에 미치는 영향에서 중요하게 작용하는 건 무엇일까