학업중단 청소년의 특성과 중단 후 경로 학업중단 청소년 패널조사Ⅰ 데이터 분석 보고서
학업중단 청소년을 바라보는 일반인의 시선은 결코 긍정적이지 않다. 학업중단의 사유는 매우 다양하지만, 학교에 잘 적응하지 못하거나 비행 등으로 인해 학교를 그만둘 수밖에 없기 때문이라는 편견이 지배적이다. 이러한 사회적인 낙인에 얼마나 민감하게 반응하는가의 정도는 학업중단 이후 생활에 영향을 줄 수 있다. 이러한 맥락에서 무업형 청소년들과 비무업형 청소년들 사이에 학업중단 후 사회적 낙인감에 있어서 차이가 나타날 가능성이 있다. 학업 중단이라는 동일한 경험을 하고 있음에도 불구하고 무업형 청소년들은 비무업형 청소년들에 비해 사회적 낙인감의 정도가 더 높은 것으로 나타났다. 즉 무업형 청소년들은 학업중단에 따른 사회적인 시각에 대해 보다 예민하게 반응하고 있으며, 학업중단 사실을 가능한 알리고 싶어하지 않고 상대적으로 더 불안해하고 있는 것으로 나타났다. 이와 유사한 맥락에서 학업중단 에 대한 만족 정도를 살펴보면, 무업형 청소년들은 비무업형 청소년들에 비해 자신들이 학교를 그만 둔 것에 대해 부정적인 견해를 갖고 있음을 알 수 있다. 즉 학업중단 만족 정도에 있어 비무업형 청소년들이 무업형 청소년들보다 더 높은 수준의 만족 정도를 보이고 있었으며, 이러한 차이는 통계적으로 유의한 수준인 것으로 나타났다.
일반인이 결코 낙관적으로 바라보지 않는 건 어떤 청소년이야