다문화가정 중학생의 기초학력 향상을 위한 교수학습 지원 방안 
셋째, 교육과정의 입장에서 상위 학년에 올라가기 위해 기초가 되는 차하위 학년의 학력을 일컬어 기초학력이라 정의하는 유형이다. 초등학교 2학년에 올라가기 위해서는 1학년 때 배운 학력이 기초학력이 될 것이고, 중학교에 입학하기 위해서는 초등학교 6학년 때 배운 학력이 기초학력이 될 것이다. 이 경우 특정 학년 학생들의 기초학력이란 직전 학년에서의 성취 정도와 밀접한 관련이 있다고 볼 수 있다. 오늘날 시도 교육청 연합 주관으로 시행하고 있는 교과학습 진단평가에서 사용하는 기초학력의 개념이 그 예이다. 교과학습 진단평가는 초등학교 3∼5학년, 중학교 1∼2학년을 대상으로 시행되고 있는데, 시험 시기는 지역별, 학교별로 상이하나 대체로 3월 초에 치르는 것이 보통이고, 평가 기준은 절대평가 방식이다. 교과학습 진단평가의 시험 과목은 학년에 따라 다른데, 초등학교 3학년은 읽기, 쓰기, 기초 수학의 3개 과목이고, 초등학교 4∼5학년 및 중학교 1학년은 국어, 사회, 수학, 과학, 영어의 5개 과목, 중학교 2학년은 여기에 역사 과목이 추가되어 총 6개 과목을 치르게 된다.
차하위 학년이 상위 학년에 진급 하기 위한 것으로 성취 정도와 밀접한 연관이 있는 교육과정은 뭘까