한국 전자·통신장비기업의 생산성과 수출 및 해외직접투자  자기선택가설과 학습효과가설의 검증
자기선택가설과 수출 학습효과를 구체적인 산업별로 검증하는 것은 중요한 정책적 함의를 가진다. 자기선택가설이 유효하면 생산성 향상을 위한 제반 정책이 의미를 갖고, 수출 학습효과가 여전히 유효하다면 수출을 촉진할 수 있는 정책이 요구되기 때문이다. 특히 높은 경제성장을 달성하는 과정에서 우리나라는 수출 촉진정책을 지속적으로 추진하였는데, 글로벌 가치사슬의 심화라는 변화된 국제 생산 환경 속에서 수출 촉진정책이 계속 유효한지, 아니면 생산성을 향상할 수 있는 R&D 투자를 비롯하여 전문 인력의 양성과 같은 정책이 더 유효한지를 검토할 필요가 있다. 이러한 두 가지 가설을 검증하기 위해 본 연구는 기업을 내수기업, 수출기업 및 수출과 해외직접투자기업으로 구분하고, OLS로 측정할 때 발생할 수 있는 동시성과 선택편의의 문제를 통제하기 위해 Olley and Pakes(1996) 방법을 적용하여 기업의 총요소생산성을 측정하였다.
무슨 방법을 적용하여 기업의 총요소생산성을 측정한 후 동시성의 문제를 제한하려 했어