장기 생산성과 혁신에 관한 OECD의 논의 동향과 정책적 시사점
셋째, 교육과 사회적 이동성의 관계에서는, 교육에 대한 기대수익률이 높을수록 사회적 이동성은 낮아지는 경향이 있다. 마지막으로 공공 교육지출, 조세, 후생 시스템 등 사회적 제도도 사회적 이동성에 영향을 미칠 수 있다. 그러나 이들 가설들을 검증하기 위한 통계적인 조사나 실증연구는 아직 부족한 실정이다. 사회적 이동성에 관한 실증연구가 부족한 이유는 무엇보다도 사회적 이동성을 나타낼 수 있는 적절한 대리변수를 정의하고 측정하기가 용이하지 않기 때문이다. 그는 그 대안으로서 우선 통계가 잘 구축된 소규모의 사회를 대상으로 사회적 이동성의 제약 혹은 불평등이 노동생산성에 어떤 영향을 미치는지를 연구할 것을 제안하였다. 또 교육 시스템, 가정시스템, 혁신시스템 등이 사회적이 동성에 어떤 영향을 미치고 있는지를 경험적으로 분석할 것을 제안하였다. 
사회적 이동성 낮아지는 경향이 무엇의 기대수익률이 높을수록 나타나니