내러티브 탐구를 통해 본 여성리더의 리더십 형성과정에 관한 연구
마지막으로 확립기에는 자신이 속한 조직의 상황과 개인의 성향에 따른 리더십 스타일을 결정하고 이를 확립하였다. 연구 참여자들은 자신들만의 방법으로 각 개인적인 요소와 환경적인 요소들로 인해 같은 여성이지만, 다른 리더십을 형성함을 알 수 있었으며, 확립기에 자신들만의 리더십 스타일을 만들어 갔다. 리더십 형성 맥락을 생애적 관점으로 살펴봄은 Day와 Sin(2011)이 주장한 리더의 성장과 발달을 성체발달(adult developm ent)의 과정으로 이해하는 맥락과 매우 흡사하다. 이러한 리더십 형성과정을 통해 조직에서 여성리더의 선발과 리더십 개발 시 현재의 모습뿐만 아니라 성장기, 탐색기 동안 무엇을 학습했는가를 충분히 고려해야한다. 또한 시기별로 적절한 리더십 개발이 수행되어야 한다. 특히 팔로워십의 학습이 리더십 개발에 중요한 역할을 하므로 탐색기 동안 각 조직의 문화에 걸맞은 적절한 팔로워십 교육이 수행될 필요가 있다. 또한 확립기를 전후로는 각 상황에 맞는 적절한 리더십 스타일을 본인이 선택할 수 있는 교육이 필요하겠다. 
무엇이 리더십 개발에 중요한 역할을 하기 때문에 탐색기에 필요한 학습일까