학업중단 청소년의 특성과 중단 후 경로 학업중단 청소년 패널조사Ⅰ 데이터 분석 보고서
기존의 선행연구들에 따르면, 소년범죄자 혹은 비행청소년 중에서도 학업중단 청소년은 범죄친화적인 위험환경에 놓이게 될 가능성이 높은 집단에 속한다. 뚜렷한 목표의식이나 계획없이 문제행동 혹은 보호·형사처분으로 인한 낙인 등의 이유로 학업을 중단할 경우 보호요인은 감소하는 반면, 위험요인은 증가할 가능성이 크다. 실제로 윤철경 외(2010)은 학업중단 이후의 경로를 학업중단 요인에 따라 학습지향형, 취업/알바형, NEET형(은둔형, 배회형, 소일형), 비행형 등으로 구분한 바 있다. 범죄학 이론의 관점에서도 비행 혹은 범죄경험이 있는 학업중단 청소년은 청소년에게 중요한 보호요인이라고 할 수 있는 학교요인이 없을 뿐 아니라 비구조화된 활동(unstructured activity)의 참여가 상대적으로 많아 재비행 가능성이 높은 집단으로 분류될 수 있다. 예를 들어, 양종국, 김충기(2002)의 연구에서는 소년보호처분 대상자에 대한 연구를 통해 최초결석시작 학년이 재비행과 관련이 있음을 보여주었고, 송순용, 양철호(2009)의 연구에서는 비록 비행에 노출된 적은 있지만 재적응하게 된 청소년의 중요한 요인은 학교에 남아 있음으로써 재사회화가 용이했다는 사실을 보여주었다.
누가 범죄친화적인 위험환경에 놓이게 될 가능성이 높은 집단에 속하니