학업중단 청소년의 특성과 중단 후 경로 학업중단 청소년 패널조사Ⅰ 데이터 분석 보고서
친구관계는 또래 애착과 친구의 비행성향 등의 두 측면으로 살펴보았다. 또래 애착은 친구에 대한 믿음과 애착 정도로서 ‘내 친구들은 나를 잘 이해해 준다’, ‘나는 속마음을 털어놓고 싶을 때 친구들에게 말할 수 있다’, ‘나는 내 친구들을 믿는다’ 등의 3개 문항으로 구성되었으며, 신뢰도는 .849이었다. 친구의 비행성향은 ‘내 친구들은 다른 친구들을 잘 괴롭힌다’, ‘내 친구들은 다른 사람을 잘 때린다’, ‘내 친구들은 물건을 잘 훔친다’ 등의 3개 문항으로 구성되었다. 이 변인의 신뢰도는 .860으로 나타났다. 지역사회는 거주 지역 구성원들의 상호 통합정도와 유대감 정도를 의미한다. 이 변인을 구성하는 문항은 ‘우리 동네 사람들은 대부분 잘 알고 지냈다’, ‘우리 동네 사람들은 어려운 일이 있으면 서로 잘 도왔다’, ‘동네에서 청소년들이 담배를 피우거나 술을 마신다면 우리 동네 어른들은 꾸짖었을 것이다’, ‘우리 동네 사람들은 청소년들이 길거리에서 싸우고 있으면 혼내고 말렸을 것이다’ 등이다. 이 변인의 신뢰도는 .784이었다.
자녀에 대한 애착 정도를 뜻하는 말이 뭐야