2014 교육과정교육평가 국제동향 연구 각국의 외국어 교육관련 현황
또한 숙달 중심의 평가가 초등학교와 중고등학교 모두에서 증가하고 있다는 사실도 조사를 통해 밝혀졌다. 프리젠테이션 발표, 인터뷰, 포트폴리오와 같은 숙달 중심의 평가가 초 중고등학교 모두에서 활용되고 있었다. 또한 학생들의 자기평가 활용도 초 중고등학교 모든 수준에서 증가하였다. 이를 통해 학생들은 자신의 언어 발달을 관찰하는데 가장 적극적인 역할을 할 수 있게 된다. 2008년 교사들이 1997년 교사들보다 교실에서 외국어를 더 많이 사용한다고 보고하였다. 외국어 수업을 하고 있는 초 중고등학교의 3분의 1이 해당 외국어를 전체 수업시간의 75%를 사용한다고 보고하였다. 1997년의 경우, 중고등학교의 22%만이 전체 수업시간의 75% 이상을 해당 외국어를 사용한다고 보고하였었다.
1997년 보다 2008년 군인들이 내무반에서 더 많이 사용한 것은 뭐야