국가진로교육센터 운영 지원 1 진로교육 현황조사 초·중등 진로교육 현황조사2018
둘째, 학교 관리자의 진로교육 관련 정책들이 학생들의 진로개발역량 향상에 얼마나 도움이 되었는지를 조사한 결과, ‘자유학기제 시행’(초등학교 3.38점, 중학교 4.17점, 고등학교 3.34점)과 ‘진로교육 집중학년 학기제 시행’(초등학교 3.59점, 중학교 3.93점, 고등학교 3.55점)이 다른 항목들에 비해 도움도 점수가 낮은 것으로 나타났다. 2016년 중학교 내 자유학기제가 전면 시행되고 내년에는 자유학년제로의 확대를 앞두고 있는 상황을 고려할 때, 이 정책들이 얼마나 효율적이고 효과적으로 시행되고 있는지에 대한 현황을 파악할 필요가 있음을 시사해 준다. 더욱이, 자유학기제 시행에 대한 중요성 인식이 중학교를 제외한 초등학교와 고등학교 관리자 집단에서 점수가 가장 낮게 나타난 결과는 자유학기제가 하나의 학기에 끝나는 활동으로 머물지 않고 초 중 고 학교급이 연계되는 자유학기제 시행이 주요한 과제임을 상기하게 한다. 따라서 자유학기제와 진로교육 집중학년 학기제가 학생의 진로개발역량 함양에 도움이 되는 방향으로 학교 교육과정 안에서 내실 있게 운영될 수 있도록 노력 및 개선이 필요하다.
언제부터 고등학교에서 석식이 제공되지 않았지