KDI 북한경제리뷰 2017년 8월
셋째, 수학과 과학 교과의 강조이다. 편제와 시간 배당 측면에서 남한과 비교할 때 북한 학생, 특히 중등학교 학생들은 매주 1~2시간 이상, 고등학교에서는 과학을 2~5시간 이상 많이 배우고 있다. 내용의 질적인 측면에 대한 비교도 이루어져야 하지만, 주요 교과 중에서 수학과 과학의 비중이 절대적으로 높다는 것은 현재 북한 김정은 체제가 과학기술, 궁극적으로는 군사적 역량 강화라는 방향을 향해 교육을 비롯한 사회 전 분야에서 일관된 노력이 경주되고 있음을 보여준다. 넷째, 교과교육 내용 전달의 효율성이다. 북한 교과교육의 내용은 남한과 비교하면 시간은 많이 책정했지만, 배울 내용은 적고, 배운 내용을 철저한 평가를 통해 이수, 미이수를 판별하는 방식으로 전달된다는 점에서 효율적으로 평가된다. 교육과정 개정 시 교과 간 시수 배정방식 등에서 흔히 ‘교과 이기주의’로 칭하는 교과 간 갈등이 존재하는 남한에 비해 사회주의 국가에서는 모든 것을 당이 결정하고, 고등학교에서 거의 전 과목이 필수과목으로 되어 있는 특수한 상황이 역설적으로 이를 뒷받침하는 배경일 것이다. 
교육과정 개편 시 강조하는 교과 과목을 뭐라고 부르니