미래인재 개발 전략으로서 재외동포 청소년 지원방안 연구Ⅲ
다섯째, 동포사회 내에서 한글학교를 중심으로 동포청소년들의 한민족정체성을 교육하고자 하는 노력이 있어 왔지만, 열정이나 물질적인 지원 등의 측면에서 과거보다 못한 것으로 평가되고 있다. 따라서 시간이 흐를수록 재외동포청소년들이 거주 국가에 점차적으로 동화되어 가고 있고, 동포사회 혹은 한민족공동체의 구성원으로 성장해야 할 필요성에 대한 인식도 부족해지고 있다. 동포사회는 동포청소년 육성에 대한 책임감을 인식하고 이에 대한 관심과 지원을 확대해 나갈 필요가 있다. 여섯째, 동포청소년 대상의 조사 결과에서 교류 및 참여 욕구, 세계시민의식이 동포청소년들의 한민족공동체 발전에 대한 역할 기대에 공통적으로 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 동포청소년들이 한민족공동체에서 주요한 역할을 할 수 있는 구성원으로 성장하기 위해서는 세계시민의식의 함양과 한국에 대한 관심 및 교류가 필요함을 의미한다고 볼 수 있다. 
미국 청소년들의 성장을 위해 한국에 대한 관심 및 교류와 무엇을 길러줘야 하니