인적자본정책의 새로운 방향에 대한 종합연구 
먼저 대학의 교수들과 관련한 대학의 수직적 차별화 구조부터 살펴보자. 상위 10% 대학의 교원당 학생 수는 13.4명으로 가장 낮으며, 나머지 대학들의 경우 신입생 성적 81~90% 대학조차도 20명보다 많다. 반면, 하위 10% 대학은 28.9명으로 가장 높게 나타났다. 교원당 연구비도 상위 10% 대학은 81~90% 대학의 두 배 이상이며 국제 논문 편수도 두 배 이상이다. 대학의 교원당 연구비와 국제 논문은 대체로 신입생 성적에 따라 감소하는 경향을 보이지만, 국내 논문의 경우 신입생 성적에 따른 뚜렷한 경향성이 없다. 특히 하위 10% 대학의 교원당 논문 수(0.52편)가 상위 10% 대학(0.51편)에 비하여 높다. 이는 국제 논문이 글로벌 동료평가를 통하여 질 관리가 이루어지는 데 비하여 국내 학술논문의 경우 질 관리에 문제가 있음을 보여주며, 국내 논문 편수로 대학이나 교원의 연구역량을 평가하는 데 한계가 있음을 시사한다.
지역 인재 평가를 통해 수준이 유지되며 미국의 학술 자료와 유사한 점을 보이는 건 뭐야