장애인 평생교육권 증진을 위한 실태조사 연구
현재의 전달체계에 따르면, 교육부 평생학습정책과와 국가평생교육진흥원이 우리나라 평생교육 정책의 컨트롤 타워로서 자리 잡고 있으나, 장애인 평생교육 정책 업무만은 지역교육지원국 특수교육정책과와 국립특수교육원(고등･평생교육 지원 업무)에 일임함으로써 장애인 평생교육이 전달체계 내에서 겉돌고 있다. 따라서 장애인 평생교육권 증진을 위해서는 현재 이원화되어 있는 국가 수준의 전달체계(교육부-국가평생교육진흥원)를 일원화 하고 광역 및 기초자치단체와 교육청 및 교 육지원청 전달체계(시･도 평생교육진흥원 및 평생학습관, 평생학습센터)는 물론 그동안 성인 장애인들에게 평생교육 프로그램을 제공해 오고 있는 장애인 야학이나 장애인 복지관 등 여러 형태의 평생교육기관에 대한 재정 및 운영 관리도 일원화해 나가야 할 것이다. 또한 장애유형과 정도에 따른 교육적 특성을 고려하여 다양한 평생교육 프로그램 운영 기관을 확충하여야 할 것이다.
스웨덴 평생교육 정책의 컨트롤 타워로서 어느 기관이 위치했을까