진로교육 활성화를 위해 1만여 명의 진로·진학 상담전담교사들이 배치되었음에도 불구하고 현장에서는 여전히 ‘형식적 진로교육’이 이뤄지고 있다. 일부 교사들의 전문성과 열정 부족 등으로 진로교육 정책에 대한 불신도 초래되고 있다. 자유학기제 전면 실시에 따라 진로탐색 활동이 대폭 증가될 것으로 예상되고 있지만 학생들이 직업체험을 할 수 있는 인프라는 부족한 실정이다. 특히 내용적인 측면에서 직업체험을 통해 아이들이 무엇을 느꼈는지 점검하고 지원하는 활동은 다소 소홀한 것 같다. 단순히 ‘이 직업은 어떤 일이고, 이 직업을 갖기 위해서는 어떤 전공을 선택해야 한다’는 것보다 ‘이 직업을 갖기 위해서는 어떤 마음 자세가 필요하고 어떤 가치에 공감할 수 있어야 하는지를 알려주고 용기를 북돋워주는 것’이 필요하다.
몇 명의 진로 및 진학 상담전담교사들이 진로교육 활성화를 위해 고용되었을까
1만여 명