세 번째, Bennett의 5단계인 적응하기는 상호교류 행동의지에 해당한다고 보았다. 적응하기는 타문화를 경험하는 단계에서 자신의 인지적 틀을 바꿔 문화적 맥락에 따른 적절한 지각과 행동이 따르는 상태로 간문화적 능력을 갖게 되는 것을 말한다. 다문화수용성의 상호교류 행동의지는 ‘기회가 있다면 이주민과 같은 친목 모임이나 클럽에 가입하겠다’, ‘상대방의 인종, 국적, 문화권에 상관없이 기꺼이 데이트를 하겠다’ 등으로 측정되는 개념이다. 따라서 자신의 인지적 틀을 바꿔 타문화의 맥락에서 사고하고 행동할 수 있는 간문화적 능력을 소유하는 사람일수록 외국인 및 이주민과 교류하고자 하는 상호교류 행동의지의 수준이 높을 것으로 가정할 수 있다. Bennett의 문화간 발달이론 6단계와 KMCI의 8요인이 정확하게 대칭되는 개념은 아니다. 하지만 Bennett의 이론을 근거로 KMCI의 하위요인들은 이문화와 자문화의 차이를 인식하고, 그 차이를 수용하고, 궁극적으로는 다문화 상황에서 적절한 의사소통과 행동을 할 수 있는 문화적 통합 단계 혹은 보편성의 단계로 순차적인 변화가 내포되어 있다. 즉, 다양성과 관계성, 보편성 차원 간에 일련의 발달 단계 구조가 있을 거라고 가정할 수 있다. 
문화의 다름을 인정하는 능력을 배우는 상호교류 행동의지에 해당되는 단계는 뭘까
적응하기