개별화 교육은 학생들의 동기 향상에 지대한 영향을 미칩니다. 학생들은 자신들의 능력보다 조금 더 도전적인 수준의 과제를 수행할 때 그 과제에 몰입할 수 있습니다. 또한 적절한 수준의 과제를 성공적으로 수행함으로써 그 과제에 대한 자신감을 쌓아 갑니다. 그렇기에 개인의 흥미와 능력에 맞는 과제를 제공하는 것은 학생들이 질적으로 높은 수준의 학습을 지속하게 하는데 중추적인 역할을 합니다. 이에 개별화 교육은 미래교육의 핵심이 됩니다. 개별화 교육을 위해서 태블릿PC나 디지털교과서와 같은 공학적 발전이 뒷받침되어야 합니다. 그렇지만 더욱 의미 있는 개별화 교육을 위해서는 교사당 학생 수 역시 줄어들어야 합니다. 학생들의 동기는 자신들의 학업적 성취나 관심 외에도 교사의 말과 행동에 영향을 받습니다. 교사의 열정과 격려, 관심에 따라서 학생들의 학업적 동기는 크게 변화합니다. 이렇게 교사와의 사회적 상호작용과 관련된 부분은 공학적 발전만으로는 채우기 어렵습니다. 반대로 교사당 학생 수가 감소한다고 하여도 기술적 뒷받침이 없이는 현실적으로 유의미한 개별화 교육이 어렵습니다. 따라서 성공적인 개별화 교육을 통한 교육적 발전을 도모하기 위해서는 교사당 학생 수 감소와 함께 개별화를 위한 교실 환경의 변화가 함께 이루어져야 할 것입니다. 
무엇이 학생들의 동기 향상에 지대한 영향을 미치니
개별화 교육