호주 통계청 자료에 따르면, 학사 학위 과정 재학생의 75%는 취업을 목표로 대학에 진학한 것으로 조사되고 있으나, 2013년 현재 학사학위 취득자 중 졸업 후 4개월 이내 정규직 취업률은 29%에 불과하였다. 또한 본인의 전공분야와 상이한 지식기술을 요구하는 분야에 종사하고 있는 졸업생 비율이 줄어들지 않고 있다. 2010-2011년 호주 통계청 자료에 의하면 20-64세 취업자의 21%가 자격과 연관성이 적은 분야에 종사하고 있는 것으로 나타나고 있다. 이와 같은 현상은 고등교육의 질 제고에 대한 관심을 환기하고 있다. 호주 연방정부가 고등교육의 질적 혁신을 도모하는 데에 지원을 아끼지 않는 또 다른 배경 요인으로는 호주 경제에서 고등교육이 차지하는 비중이 증대하고 있음이다. 교육서비스는 호주에서 주요 수출품목으로 고등교육은 전체 대외 서비스 수출 중 3분의 2를 차지하고 있다. 한때 성황을 누렸던 철광 산업이 하향세로 돌아서고 전통적인 제조업 또한 침체되면서, 연방정부는 고등교육 분야를 경제적 가치창출의 주요 수단으로 발전시킬 필요를 강하게 인식하고 있다. 특히 영어권 국가라는 이점을 살려 주변 아시아 태평양 국가들로부터 유학생 유입을 기대하고 있는 상황이다.
호주 통계청 자료에서 취직을 목표로 대학에 진학한 학사 학위 과정 재학생은 몇 퍼센트니
75%