여기서는 표본에 속한 개인들의 출생과 고졸시점 사이의 사회계층간 이동성을 분석한다. 문제는 조사대상자들을 기준으로 출생시점의 사회계층을 설정하기 어렵다는 것이다. 부득이 조사대상자 부모의 교육연수의 합을 기준으로 하여 소득을 환산하였다. 따라서 차선책으로 자녀 출생시기의 부모교육수준에 대응한 학력별 남녀 임금수준을 이용하여 계층을 구분하였다.6)7) 고졸시점의 사회계층은 조사대상자의 수능점수로 파악하였다. 이와 같이 가구소득과 수능성적으로 계층을 구분한 이유는 Kalmijn(1994), 신명호(2010), 안종범․전승훈(2008), 정미나․임영식(2010) 등의 기존 연구에서 가구소득과 자녀의 수능점수와 상관관계가 높다는 분석 결과를 보였기 때문이다. 부모소득과 같은 경제적 지위와 자녀의 수능성적이 양의 상관관계를 가지기 때문에 두 시점의 사회계층을 비교하는 것은 계층이동 분석에 적절한 접근이라고 판단했다.
부모의 나이와 같은 가정환경과 자녀의 수능 성적이 무슨 관계를 가지고 있니
양의 상관관계