위에서 제시한 과제는 지역사회에서 청소년들이 스스로, 그리고 주도적으로 사회참여 활동을 기획하고 실천하는데 초점을 둔다면, 보다 다양한 상황에 있는 청소년들의 특성에 맞는 활동 콘텐츠도 필요하다. 이에 기존 실행 사례 가운데 앞으로 정책적으로 추진할 필요가 있는 몇 가지 콘텐츠(안)을 제시하고자 한다. 먼저 청소년 활동 콘텐츠 유형을 제시하면 아래 같다. 국립청소년수련원을 비롯한 자연권 수련시설에서는 환경보호 및 체험활동과 공동체 수련활동을 접목하는 방식으로 새로운 콘텐츠를 개발할 수 있다. 국립평창수련원(2015)의 프로그램 개발 사례로는 학교단체 기본형, 자율참가형, 자유학기연계형 프로그램이 있으며, 청소년지도자를 위한 연수과정도 개발된 바 있다. 다음으로 학교 밖 청소년 또는 위기 청소년을 위한 활동 콘텐츠 개발도 가능하다. 지금까지 학교 밖 청소년 프로그램은 주로 생활 관리나 진로탐색 초점을 두거나, 특정분야의 직업체험을 강조하는 경향이 있었다면, 기초소양교육의 차원에서 지속가능성의 관점에서 자신의 미래계획과 삶의 철학을 정립하기 위한 활동 프로그램도 필요하다.
레크리에이션 강사를 위한 연수과정을 마련한 장소가 어디니
국립평창수련원