5단계에서는 자기만의 목적에 따라 상당히 전문적인 수준의 책과 신문기사 등을 읽을 수 있게 된다. 이 단계의 독자는 자신의 관심 영역과 관련된 분야의 글을 선택적으로 활용할 줄 알게 된다. 이 단계 읽기의 핵심은 독자가 지식을 구성할 수 있다는 것인데, 독자는 무엇을 얼마나 읽을지, 어떤 속도로, 어느 정도의 깊이로 읽을지 판단할 수 있고, 여러 글을 읽고 글을 이해하고 분석하며, 거기에 자신의 생각을 더하는 등 지식을 종합할 수 있다. 어떤 주제에 대한 사전 지식이나 일반적 지식이 이러한 읽기 과정에 필요하게 되고, 그러한 지식이 읽기 속도를 빠르게 해 준다. 5단계의 독자는 보다 높은 차원의 추상화와 일반화를 위한 지식을 구성할 수 있고, 다른 사람이 주장하는 진실들로부터 자신만의 진실을 창조(재구성)할 수 있다(Chall, 1996, pp.13-24).
누가 자기만의 진실을 새로 만들고 목표에 따라 더 높은 차원의 지식을 구성할 수 있니
5단계의 독자