우리나라 박사 양성의 또다른 특징은 배출하는 박사 중에서 학업에 전념한 박사보다 직장을 다니고 급여를 받으면서 야간 또는 주말을 이용하여 학업을 병행하는 박사의 비중이 더 높다는 점이다. 직장병행자의 경우, 경력을 전환하기 위한 목적도 일부 있으나 대부분은 현재의 직장을 유지하면서 학위를 추가하는 경우로 이들의 직업은 교사, 공무원, 공공기관 임직원, 기업 임원, 개업의사 등 노동 여건이 매우 좋은 편이다. 이공계의 경우에도 애초 비연구개발업무에서 학위 취득 이후 연구개발업무로 전환하는 인력의 비중은 낮다. 특수대학원과 전문대학원의 증가로 대학원의 기능이 학문후속세대양성에서 평생교육으로 확장되고 특히 우리나라에서는 학위에 대한 선호가 매우 높다는 점도 작용한 결과이다. 따라서 직장병행자와 학업전념자를 구분하지 않고 신규 박사인력의 진로나 노동시장 통계를 작성할 경우 현실과는 크게 동떨어진 결과를 얻을 수 있다.
학위를 취득하기 위해 박사 과정 중에서 직장과 학업을 병행하는 사람을 뭐라고 할까
직장병행자