사례 연구는 연구학교가 어떠한 이유로 연구학교를 시작하였고, 연구학교 운영에 긍정적 면과 부정적 면이 무엇인지를 정확하고 구체적으로 파악하고자 하였다. 특히, 자유학기제 운영 이후 일반 학기로 전환되면서 문제점은 없는지, 어떠한 연계 활동이 있는지를 밝히고자 하였다. 또한 구성원 인식, 교육 활동 실태, 지원 환경 간에 어떠한 연관성이 있는지를 드러내고자 하였다. 인프라가 양호함에도 불구하고 자유학기제 운영이 잘 안 되는 학교나 인프라가 부족하지만 자유학기제 운영이 잘되는 학교 등에 대한 비교 분석 등을 통해 설문 조사에서 밝혀내지 못하는 요소 간 연결고리를 드러내고자 하였다. 그리고 자유학기제 비운영학교인 희망학교와 일반학교의 교원에 대한 집중집단면담(FGI: Focus Group Interview)을 실시하여 학교가 자유학기제 운영을 위해 어떠한 준비 상태이고, 어떠한 어려움이 있는지를 검토하였다. 
자유학기제의 장점을 파악하려고 일반학교와 희망학교의 교원에 대한 무엇을 실시하려 할까
집중집단면담