하지만, 최근 정부는 벤처창업 활성화를 위한 방안의 하나로 기업가정신 교육 강화 대책을 발표하였으며, 교육부는 2015 개정 교육과정에서 기업가정신 내용을 반영하는 방안을 마련하고, 추후 초·중·고교 전체 학년을 대상으로 정규 교과목에 기업가정신 교육이 반영될 수 있도록 기업가정신 교육 확대를 위해 검토하고 있다(한국경제, 2015). 이에 따라, 청소년의 기업가정신 함양 및 창업 활성화를 위하여 국내외 교육프로그램, 정책을 분석하고, 기업가정신 교육을 경험한 전문가의 요구를 반영하여 교육과정 개발 시 참고할 수 있는 기초자료와 함께 정규 교과목과 연계된 다양한 활동 마련이 필요하다. 또한 기업가정신 함양을 위한 교육을 한국 교육 현장에 맞게 효율적으로 운영하여 창업이 활성화 될 수 있는 교육 여건 마련이 요구된다. 따라서, 이 연구의 목적은 현장의 요구에 기초한 청소년의 기업가정신 교육 모형을 정립하고, 기업가정신 교육 및 창업을 활성화하기 위한 구체적인 방안을 제시하는데 있다.
벤처창업 활성화를 위한 방안으로 기업가정신 교육 강화 대책을 발표한 기관은 어디야
정부