정부는 취약계층 학생의 고등교육 접근을 제한하였던 여러 장벽을 허물기 위해, 학생진학 관련하여 고등교육기관과 일반 고등학교 및 직업기술고등학교와의 협력 증진을 위해 2009-2010년 예산안에 해당 사업에 대한 재정을 편성하였다. 여기에는 학자금 지원, 교사 및 동료 멘토링, 학교 교육과정 개발지원, 고교생을 대상으로 한 대학 교원의 체험학습 프로그램 운영 지원 등이 포함된다. 또한 취약계층 학생의 비율을 높이되 교육의 수월성을 유지하기 위해 교육형평성 관련 우수사례 발굴, 취약계층 학생의 진학의지 고양, 취약계층 학생의 학위취득 지원 프로그램 등을 개발하기 위한 지원금이 제공되었다. 2010년 총 교수학습보조금의 약 2% 선에서 책정된 취약계층 학생 대상 지원 예산은 2011년에는 3%, 2012년에는 4% 수준으로 증액하는 것으로 설정하였다. 연구 분야의 경우도 브래들리 보고서의 권고안에 따라 2009-2010년 정부예산안의 간접연구비 지원을 2008년의 2배로 상향조정하였다. 특히 지속가능한 우수연구 증진을 위해 4년간 5.12억 달러의 예산을 배정하고 정액연구비지급 프로그램을 개발하는 등 세계수준의 연구 환경 조성에 대학이 앞장설 수 있도록 지원하기로 하였다. 
얼마의 정부 예산이 4년간 연구를 위해 정해졌지
5.12억 달러