이러한 결과는 수강 프로그램이 소기의 목적을 달성하기 위해서는 프로그램에 임하는 대상자들의 변화의지 및 마음의 태도가 무척 중요하다는 점을 보여준다. 결국 아무리 좋은 내용을 갖춘 프로그램이라도 참여하는 사람들의 마음이 준비되고 열려있지 않으면 큰 효과를 기대할 수 없는 것처럼 수강 프로그램에서도 참여하는 사람의 변화의지가 프로그램의 효과에 중요하다고 할 수 있다. 이런 측면에서 정책적으로 고려해볼 필요가 있는 것은 프로그램 시작 초반에 참여자들을 대상으로 그들의 변화에 대한 의지를 고양시킬 수 있고, 마음을 열고 동기를 부여할 수 있는 시간을 충분히 가지는 것이 전반적인 프로그램의 효과를 극대화시키는데 도움이 될 것이라는 점이다. 이상의 결과를 종합하면 수강 프로그램을 통해서 소기의 목적을 달성하는데는 강의방식의 차이보다는 임하는 교육생의 마음자세가 더 큰 영향을 미치는 것을 알 수 있다. 따라서 프로그램의 내용을 충실하게 계획하는 것도 중요하지만 프로그램 초반에 참여하는 사람들의 마음자세를 제대로 잡을 수 있는 기회를 많이 가지는 것이 프로그램의 전체적인 효과를 증진시키는데 필요하다고 볼 수 있다. 
수강 프로그램을 통해 목적을 달성하는 데에 큰 영향을 주는 게 뭐니
마음자세