전문화된 기관도 필요하지만 지역에 널리 분포되어 있는 다문화청소년에 대한 지원을 하기 위해서는 지역 교육기관인 학교, 기존의 다문화가족 서비스 전달체계인 지역의 다문화가족지원센터, 청소년상담서비스 전달체계인 청소년상담복지센터, 청소년수련관이나 청소년의 문화의 집 등 청소년활동 기관, 지역에서 아동돌봄서비스를 담당하는 지역아동센터 등 서로 유기적으로 연계되어 서비스를 제공해야 한다. 그러나 다문화청소년 지원 사업들은 각 부처에서 별도로 이루어지고 있고, 지역에서는 학교는 학교대로, 지역사회 민간단체는 민간단체대로, 다문화가족지원센터는 다문화가족지원센터대로 각각의 사업들이 이루어지고 있다. 별도의 사업예산을 가지고, 지역사회 내 다문화청소년 대상자를 모집해서 다문화청소년 사업을 해야 하다 보니 사업대상자를 모집하기도 어려울 뿐더러 수혜자의 중복성 문제가 노정되고 있고, 한국문화체험 등 비슷비슷한 프로그램이 여기저기에서 진행되다보니 다문화프로그램에 대한 피로감도 느끼게 된다. 
별도의 사업예산으로 지역사회 내 다문화청소년 사업을 할 때 수혜자에게 나타나는 문제는 뭐야
중복성