어떤 대학이 기초학문에서 응용학문까지 매우 다양한 전공 학과를 보유하고 있는데 그 다양한 학과에서 모두 교양과목을 개설하고 있다면 그러한 교양교육을 우리는 이상적이라 할 수 있을까? 앞에서 논의한 대로 최근 일어나고 있는 인공지능과 로봇자동화라는 과학기술의 변화는 국가 사회 시스템의 혼란(digital disruption)을 일으킬 것으로 예상된다. 그러므로 지금 우리는 과학기술의 변화가 야기할 국가 사회 시스템의 혼란을 최소화하기 위해 그 변화의 역사적, 사회적 그리고 문화적(가치의 전환) 성격에 대한 이해가 요구되는 시대를 살고 있다. 이러한 시대에 대학에서 취해야할 교양교육의 역할은 어떠해야 할까? 이러한 때일수록 우리는 기본으로 돌아가야 하지 않을까? 사회구조, 사회체제에 큰 변화가 일어날 조짐이 있는 이 때일수록 더욱 그렇다는 말이다.
예술 변화의 문화적 성격 등에 대한 몰이해는 변화가 야기할 무엇을 최대화시켜
국가 사회 시스템의 혼란