이 장(章)에서는 이론적 입장에서 청소년참여의 개념과 본질, 지역사회 참여의 개념과 의의, 지역사회 참여 범위에 관한 선행연구의 논의를 검토하였다. 그런 다음 지역사회 참여 모형 설계를 위한 이론적 토대를 구축하기 위해, 청소년참여와 관련하여 그간에 제시되었던 이론 모형들을 검토하였다. 여기에서 파악된 주요 내용과 그 시사점을 간략히 정리하면 다음과 같다. 먼저, 이론적 논의를 통해 다음의 사항을 확인할 수 있었다. 첫째, 청소년참여를 구성하는 본질은 ‘영향력의 행사’와 ‘의사결정의 공유’를 통한 ‘변화의 도출’로 집약되었다. 즉 청소년참여란 청소년들이 실질적인 영향력을 행사하고 의사결정을 공유함으로써 변화를 도출해가는 것으로서, 실제 변화를 담보하지 못하는 자문이나 건의는 청소년참여의 본질과는 거리가 있음을 확인할 수 있었다. 다음으로, 청소년참여에 관한 이론적 모형들에 대한 검토 결과, 모형의 형태는 다양하지만 대부분 청소년참여가 이루어지기 위해서는 성인들과 청소년 간의 권한의 분배와 공유가 중요한 요소로 작용함을 알 수 있었다. 즉, 성인들이 가진 권한의 일부가 청소년들과 공유되어야 한다는 것이다. 
성인들이 가진 권한의 일부가 누구와 공유되어야 하는가
청소년