향후 이주민들이 지속적으로 증가할 경우 사회적으로 다양한 문화를 경험할 수 있고, 보다 개방적인 사회적 분위기가 형성될 수 있으며 한국문화와 통합하는 과정에서 더욱 새롭고 창의적인 결과를 산출할 수도 있는 등의 긍정적인 측면이 기대되는 한편, 이주민과 그들의 자녀, 특히 한국에서 태어나고 자란 다문화가정의 자녀들에 대한 고정관념과 편견이 형성되어 부당한 차별의 대상이 되고 사회통합의 문제가 대두될 수도 있다(양계민 외, 2012). 사실상 이미 한국 사회에는 이주민, 특히 결혼이민자와 결혼이민자의 자녀에 대한 사회적 고정관념이 어느 정도 형성되어 있다고도 볼 수 있는데, 이러한 고정관념이 형성되게 된 이유 중 첫째는 다문화청소년들에 대한 관심이 갑작스럽게 증가하면서 이들에 대해 쏟아져 나온 연구결과들 때문이다. 초기 다문화청소년에 대한 연구들은 주로 다문화청소년들의 결핍과 부정적 측면에 초점을 두었고, 그 결과 다문화청소년들은 언어가 부족하고 학업성적이 떨어지며 학교 내에서 적응을 잘하지 못한다는 등의 사회적 고정관념을 점차 강화시키는 데 일조를 했다(양계민, 김승경, 2010). 
다른 국가에서 넘어온 사람과 한국인 사이의 아이는 뭐야
다문화가정의 자녀