설문조사 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 다문화청소년 대상 지원은 점차 감소하고 있고, 중학생의 경우 초등학교에 비해 지원의 양이 급격히 줄어들고 있다는 것이다. 사실상 이는 여러 가지로 해석할 수 있는데, 다문화청소년만을 선별적으로 지원하는 중학생 대상 지원이 줄었을 뿐 일반 저소득층을 대상으로 한 지원의 양은 줄지 않았기 때문에 본인들이 인식을 하지 못할 가능성도 있고, 실제 중학교 다문화청소년을 위한 지원이 감소했을 수도 있다. 본 연구에서는 각각의 사례가 몇 %정도인지를 파악하기 어려웠으나 두 가지 방향이 모두 가능할 것으로 생각된다. 따라서 만일 통합적인 지원이 함께 이루어진 경우라면 오히려 바람직한 결과라고 볼 수도 있고, 반대로 지원의 절대적인 양이 감소했다면 중학생의 요구에 부합하는 지원을 파악하여 집중적 지원이 이루어질 필요가 있을 것이다. 둘째, 현재 이루어지고 있는 지원의 내용은 초등학생의 경우 문화체험, 방과후수업료 지원, 멘토링 등이었고, 중학생의 경우는 방과후수업료와 급식비, 그리고 멘토링이 주요 지원 내용인 것으로 나타났다.
초등학교에 비해 지원의 양이 급격히 늘어난 것은 누구니
중학생