특성 및 요소 이론 이후에, 직업심리학자들의 작업은 다양한 치료법과 정신역동적 심리학의 영향을 받았는데, 개별 수요와 의향이 가장 크게 강조되었다. 1970년대의 사회 발전에 맞추어, 직업심리학자들의 실무도 이른바 유물론적 심리학과 활동이론의 영향을 받아 사회적 배경과 문화가 개인의 경력과 진로에 미치는 영향에 더욱 주목하였다. 경력개발 과정은 전체 인생 기간의 일부로 인식되었다. 개별 지도 외에, 협의 및 집단상담도 새로운 실천 방식으로 등장하였다. 또한 Super의 진로성숙이론(Super’s theory on career maturity)도 직업진로지도에 활용되었다(Peurala, 2006). 세계화에 따라 조직의 변화 속도가 이전보다 더 빨라졌으며, 개인들은 평생 동안 직업 선택, 기회 및 실패를 거치면서 일정 정도의 불안정에 직면할 가능성도 높아졌다. 순수 실증주의만으로 세상을 해석하기는 어려워졌고, 직업진로지도에도 해석학과 구성주의를 결합할 필요가 있었다. 직업심리학자들은 해결중심적 접근법, 신경언어 프로그래밍, 사회역동적 상담(Peavy, 1997), 적극적 개입(Amundson & Borgen, 1988) 등의 새로운 접근법을 실무에 응용하였다.
적극적 개입등의 새 접근법을 실제 업무에 누가 적용했어
직업심리학자