마지막으로 지역 사회자본도 청소년의 비행 및 일탈 행동에 영향을 미치는 요인의 하나이다. 사회통제이론에 의하면 비행은 개인이 사회와 멀어지거나 사회와의 관계가 끊어질 때 발생한다고 보며 사회적 보살핌과 교양이 범죄적 성향을 줄이는 것이라고 본다(Rosenfeld, Messner and Baumer, 2001). 이 이론을 바탕으로 하면 비행 및 일탈 행동은 학생의 행동에 대한 지역사회적 관심이 줄어들 때 늘어난다. 이러한 관점에서 지역 사회자본은 학생들의 행동에 영향을 미칠 것이다. 또한 지역 사회자본은 청소년의 규범을 형성하는 주요한 요인이다. 제4차 한국청소년패널 중1 패널 자료를 분석한 김경식․최성보․이현철(2009)에 따르면, 학교 및 지역사회 내 사회자본이 청소년의 학교 적응에 적지 않은 영향을 준다. 지역 주민의 신뢰 등이 높은 지역일수록 비행과 같은 비규범적 행동을 감독함으로써 학생의 비행에 영향을 준다는 것이다. 또한 지역사회의 신뢰는 학생의 성적 및 중퇴율 등 학교적응성과도 관련이 있다(Braastz and Putnam, 1996).
개인과 사회의 관계가 끊어질 때 무엇이 나타난다고 사회통제이론에서 봐
비행