본 연구는 2012년부터 위의 설문조사와 더불어 질적조사에 착수하였다. 본 연구에 질적조사를 포함하게 된 이유는 설문조사의 결과만으로는 구체적인 상황이나 이유를 파악할 수 없고, 분석의 결과에 대하여 다문화청소년과 그들의 부모들이 어떻게 의미를 부여하고, 상황을 정의하고, 행위하는 것인지 그들의 관점에서 이해할 필요가 있고, 또한 향후 한국사회의 다문화정책 및 사회통합의 방향을 올바로 정립하기 위해서는 당사자들의 입장과 요구를 보다 심도 깊게 파악할 필요가 있기 때문이다(양계민 외, 2012). 2012년도 당시 총 19명의 어머니와 청소년을 대상으로 심층면접을 시작하였는데, 그 기준은 청소년들의 적응수준과 한국인정체성이었다. 2013년에는 그 중 두 쌍이 탈락하고 추가로 한 쌍이 포함되었으며, 교사 2명이 면접에 참여하였다. 
당사자의 입장을 사회통합의 방향을 위해 파악할 필요가 있다고 주장한 사람은 누구지
양계민