다문화청소년 정책의 성과를 꼽자면 무엇보다 그동안 공교육으로 진입이 어려웠던 다문화청소년의 학교 편입학이 가능해지면서 아동청소년의 교육 기회가 확대되었다는 점을 가장 긍정적으로 평가할 수 있다. 국제결혼가정의 국내출생 자녀는 한국국적을 가지고 합법적인 거주자인 반면 외국인근로자가정 자녀는 부모 혹은 부모 중 한명이 한국에 먼저 들어오고 나서 자녀를 입국시키거나 한국에서 체류 중 출산한 경우로서 대다수는 불법체류의 신분으로 교육권, 의료권의 기본적인 권리 획득이 어려운 처지였다. 또한 결혼이민자의 전혼자녀인 외국에서 태어나 성장하다가 어머니(또는 아버지)의 결혼으로 한국에 입국한 중도입국청소년의 학교 편입학의 문제도 사회적 이슈가 되었다. 이를 개선하기 위해 교육부는 2006년 6월에 초중등교육법 시행령 개정하여 외국인노동자 자녀의 초등학교 입학절차를 간소화하였고, 2008년 2월 개정을 통해서는 초·중학교 전입학은 외국인등록증이 없어도 출입국에 관한 사실이나 임대차계약서 또는 가까운 사람의 보증서만 있어도 할 수 있게 하였다. 
초중등교육법 시행령을 고쳐 외국인 노동자 자녀의 초등학교 입학절차를 어디에서 간략화했지
교육부