영역별 팀이 구성되면 팀 내 분과장이 선출되고 분과장 중심으로 정책 제안한 내용들을 논의한다. 이때 청소년들은 자신들의 경험을 토대로 아이디어 차원에서 제안을 하기도 하지만, 사안을 좀 더 체계적으로 이해하고 접근하기 위해, 해당 주제에 대해 자료를 찾고, 학습을 하며, 전문가 인터뷰 등도 진행하게 된다. 예를 들면 청소년문화(정책)분과일 경우 청소년문화와 관련한 전공서적을 찾아 문화, 청소년문화 등의 개념을 이해해보고, 지역사회에서 실제 문화 활동을 하는 전문가를 찾아가서 책으로는 쉽게 이해가 되지 않는 부분에 대해 인터뷰를 하며, 청소년축제나 동아리활동 등 실제로 이루어지고 있는 청소년문화 활동의 예산을 찾아서 분석하고 지역의 공간 등을 찾아보는 활동까지 이어지게 된다. 아울러, 주변 친구들이나 지역사회 구성원을 대상으로 간단한 설문조사 등 수요조사의 의견수렴의 절차도 거친다. 이러한 과정을 거쳐 도출된 정책대안들을 원고로 정리하여 포럼에서 발표하는 것이다.
사안을 보다 체계적으로 이해하기 위해 전문가 인터뷰 등을 진행하는 게 누구야
청소년들