반면, 다른 측면에서는 우리 대학 R&D 규모가 국가혁신체제 내에서 대학의 역할을 고려할 때 현저히 부족한 수준은 아니며 연구비의 총량 보다는 배분과 지원 방식의 개선이 더욱 중요한 과제임을 지적한다. 통계 수치에도 불구하고 여전히 대학 현장에서는 연구비 부족의 목소리가 높고 연구실 운영을 위해서는 여러 과제를 동시에 수행해야 하는 것도 분명한 사실인데 이의 원인으로는 첫째, 우리나라의 박사 배출 규모가 사회적 수요나 R&D 수준에 비해 지나치게 많다는 점과 둘째, R&D 사업의 절대 다수가 개인에게 지원하는 방식으로 교원의 책임이 지나치게 과다하다는 점, 그리고 셋째, 대학재정지원이 교육이나 산학협력보다는 연구의 수월성을 지나치게 강조하고 있다는 점을 들 수 있다. 앞서, 박사학위자의 수요에 비해 공급이 훨씬 더 빨리 증가하여 신규 박사의 노동시장 여건이 갈수록 악화되고 있음을 지적하였는데, 전임교원 1인당 박사 배출 규모를 주요국과 비교하면 우리나라는 평균 0.17명으로 영국, 독일, 프랑스 등과 함께 세계에서 가장 높은 수준이다.
영국의 연구원 배출은 무엇에 비해 적니
사회적 수요나 R&D 수준