대부분의 지원은 초등학교 시절 제공받은 것으로, 중학교에서 지원을 받았다고 응답한 경우는 매우 적었다. 이는 현행 지원 프로그램들이 주로 초등학생을 대상으로 하고 있기 때문인 것으로 보이고 중학생 대상 프로그램은 현격히 줄었다고 느끼고 있었다. 그러나 중학교 대상 지원이 줄었다고 하여 그 것이 반드시 부정적인 것인지는 좀 더 면밀한 분석이 필요하다. 즉, 중학교 대상 지원 자체가 줄어들었다면 문제이지만, 여러 가지 지원이 일반 중학교 학생들과 통합적으로 이루어지기 때문이라면 그 것은 오히려 바람직한 것이기 때문이다. 그러나 지금 다문화가정 자녀들이 중학교에 입학하면서 경험하거나 발생하게 되는 문제들, 중학 연령 시기의 다문화청소년의 요구 등이 분석된 바가 없다. 따라서 좀 더 면밀한 분석을 통해 다문화가정 출신청소년들에게 특별히 더 필요한 요구가 있다면 그 영역의 지원방안이 논의되어야 할 것이고, 그렇지 않다면 일반 청소년들과 함께 지원하는 방식을 유지해야 할 것으로 생각된다. 
지원 프로그램은 대상을 주로 누구로 해
초등학생