O'Donnell & Wood(2004, pp.5-6)은 소리에 글자를 대응시키며 해독하는 방법을 알아나가는 단계를 ‘초기 읽기’로 설정하고 해독은 할 수 있으나 아직 유창하게 독자적으로 읽지는 못하는 단계로 ‘전이 읽기’를 상정하고 있다. 이후 Jett-Simpson et al.(1997, 원진숙 역, 2004, pp. 50-51)에서는 ‘통합적 독자’가 되어야 단어나 글을 이해하는 데 있어서 언어적 단서와 독자 자신의 배경 지식이나 추론적 사고를 활용하여 자동화된 수준으로, 처음 본 글을 유창하게 음독하거나 묵독할 수 있게 된다. 마지막 단계인 ‘완숙기 독자’는 글을 읽으면서 활용할 수 있는 읽기 전략을 더욱 발전시켜, 텍스트 구조를 이해하는 전략도 개발하고, 비판적 사고를 할 수 있으며 친숙하지 않은 주제에 대해서도 다룰 수 있는 전략을 학습하게 된다. 
초기 읽기는 소리에 글을 짝 지으며 이해하는 법을 깨닫는 단계라고 정한건 누구지
O'Donnell & Wood