박물관은 “사회교육을 위한 공공 문화시설(ICOM, 1974)”이며, 박물관 문화상품은 활성화를 위한 매개 상품이다. 박물관 컨설턴트인 래리 피셔(Larry Fisher)는 박물관 문화상품이 “단순히 소장품을 활용한 상품을 전시하는 차원에서 벗어나 교육적 영역까지 확장될 수 있다는 가능성을 제시했다.”고 밝혔다. 즉, 박물관 소장품을 활용한 문화상품이 역사와 문화에 대한 관람객의 이해와 경험을 확장한다는 견해다(정용순, 2001; 서진환 2012; 장현주, 장애란, 2013). 한편, “문화유산 여행의 중요한 매개체”로서 박물관 문화상품은 경제적 가치 측면에서 지역 경제의 활성화에 기여한다(이장섭, 2000; 신대택, 2012; 박승철, 2012; 남현우, 2011). 즉, 박물관 문화상품은 문화유산의 활용을 촉진하기 위하여 인적·물적 자원의 교류와 융합의 환경을 조성하고, 지역 경제를 순환시키는 역할을 한다. 궁극적으로 박물관 문화상품의 역할은 문화유산을 일상 삶과 연계하여 사용가치를 높임으로써 시장가치를 창출하는 마중물 역할을 수행하는 데 있다.
박물관 문화상품이 교육적 분야까지 넓힐 수 있는 가능성을 제시한 사람은 누굴까
래리 피셔