지역차를 감안해야 하는 지표의 경우 소재지에 따라 다른 지표를 적용하거나 동일한 지표를 사용하되 평가기준을 차별화 하는 방법이 있다. 가장 대표적인 지표가 학생성과를 대표하는 취업률이다. 취업률의 경우 지역별 특성, 경제 규모 등에 따라 그 성과에 차이가 크게 나타난다. 지역차를 감안하는 방법은 크게 권역을 구분하여 권역의 일반적인 특성 및 평가항목의 평균치에 대비하여 평가 결과를 산출하는 것이다. 이러한 방식의 평가는 뒤처진 대학을 이끄는 조성적 기능을 갖는다는 점이 장점으로 작용한다. 그러나 어떤 지표까지 지역별 차별화를 적용해야하는지 논란이 제기될 수 있고, 전체 대학의 비교우위를 산출해야할 경우 평가기준이 권역 또는 지역별로 상이하므로 최종결과의 타당성에 문제가 제기될 수 있다. 수도권에 소재하지만 지방소재 대학보다 여건이 열악한 대학에게는 역차별이 될 수도 있다. 무엇보다 향후 정성평가의 비중이 높아질 것을 염두에 두면 지역별 차이를 반영한 평가 지표의 경우 평가위원의 전문성에 100% 의지할 수 있도록 전문성 제고가 선행되어야 할 것이다.
지역별 특성과 경제 규모 등에 따라 결과에 차이가 많이 나는 지표는 무엇이야
취업률