셋째, 우리가 수업에서 배운 가치와 태도들을 학생들이 일상생활에서 실천하도록 하기 위해 노력하고 있지만 경우에 따라서는 여전히 수업과 생활이 일치되지 않을 때가 많다. 이러한 문제는 사실 학교의 노력만으로 이루어지는 문제는 아니다. 아이들의 가정에서의 생활 방식이 더욱 중요할 수도 있기 때문이다. 그래서 학부모들에 대한 다양한 교육의 필요성이 존재하게 된다. 삶을 가꾸는 교육과정을 통해 우리는 학생들이 건강한 가치관을 가지고 공동체를 위해 노력하는 민주시민으로 자라기를 기대한다. 앞으로의 미래는 조직되어 있는 건강한 민주시민들의 힘으로 만들어가야 하기 때문이다. 우리 교사들이 학교에서 해야 할 일은 바로 미래사회의 기둥이 될 학생들을 생명을 소중히 여기고, 이웃과 더불어 살 줄 아는 사람들로 길러내야 한다. 소수의 수월성을 위한 교육으로는 우리 사회에 희망은 없다. 
학생을 이웃과 더불어 살 줄 아는 사람으로 학교에서 누가 양성해야 하니
교사