1970년대에 직업진로지도서비스가 고용부문에서 지속가능한 단계에 이르자, 직업심리학자들은 지정된 진로지도 교사 단체와 협력하여 학교 방문을 통한 직업상담을 실시하였다. 1970년에 핀란드가 대대적으로 학교 개혁을 시작하면서 이원적 교육체제는 9년제 통합 교육제도로 전환되었고, 진로교육이 국정 핵심 교육과정에 필수 과목으로 포함되었다. 이에 따라 새로운 교육 제도하에서 통합적인 학교상담제도의 수립이 필요하게 되었고, 1980년에 일반고등학교 교육과정과 2차 직업학교 교육과정에 학교상담이 포함되었다. 직업심리학자들은 위에 언급된 학교 개혁 과정에서 초기 학교 상담사 훈련프로그램의 개발에 참여하였다. 고용사무소 및 고용청은 진로지도 교사와 학교 상담사들을 위한 현직 훈련과정을 개발하고, 학교에 직업 및 진로 정보를 제공하였다. 또한 직업심리학자들은 이위베스퀼레(Jyväskylä)대학교와 요엔수(Joensuu)대학교의 초기 훈련프로그램에서 강의를 하였다. 초기의 학교 상담사들은 1년 미만의 정규 학과과정(40학점)을 통해 준석사학위(post-graduate diploma)를 받은 전직 교사들이었다. 
대대적으로 학교 개혁을 개시하면서 핀란드가 9년제 통합 교육제도로 전환한 것은 몇 년일까
1970년