어린이들과 청소년들은 기초 교육의 저학년 단계에서 일찍 성희롱을 맞닥뜨리게 된다. 성희롱과 싸우기 위한 노력을 일찍 시작하는 것은 특히 어린 나이에 태도가 형성되기 때문에 정당화된다. 성희롱의 경험은 학생들이 기초교육의 고학년으로 올라갈수록 흔해지고 동시에 그러한 현상은 강하게 성적 특징을 반영한다. 청소년들이 중등 교육으로 올라갈 때 성희롱 경험에서는 주요한 변화가 일어나지 않는다. 학생들이 경험하는 성희롱의 일부만이 학교에서 발생한다. 여학생들이 경험하는 성희롱의 대부분은 모바일 장치나 공공장소에서 발생한다. 학교에서의 성희롱은 여학생만큼이나 남학생도 대상으로 하는 것으로 나타난다. 성폭력(sexual violence)은 성희롱(sexual harassment)보다는 훨씬 덜 일어난다. 대부분의 경우, 성희롱이나 성폭력의 가해자는 그 대상자(target)의 친구였거나 아는 어린이나 청소년인 반면, 응답자의 0~1% 정도가 교사나 학교에 있는 어른들에 의해 성희롱을 당했다. 
어린이와 청소년이 성희롱을 무슨 단계에서 마주하게 돼
저학년 단계