지난 2014년 1월, 박근혜 대통령의 스위스 베른 상공업 직업학교 방문을 계기로 독일·스위스의 도제교육시스템을 우리 현실에 맞게 변형한 산학일체형 도제교육이 본격 도입되었다. 산학일체형 도제교육이란, 학교에서는 이론교육과 기초실습을, 기업에서는 기업현장전문가에게 심화기술을 배우는 등 학생이 학교와 기업을 오가면서 교육받는 시스템을 말한다. 이렇게 학교와 기업이 함께 교육과정을 편성하고 운영함으로써 현장성 높은 직업교육이 이루어지는 것이다. 2015년 9개 특성화고에서 시작한 ‘산학일체형 도제교육’에 2016년 현재 60개 특성화고의 2700여 명의 학생과 860여 개의 기업이 참여하고 있다. 산학일체형 도제학교가 도입된 지 얼마 되지 않았지만 현장에서의 반응은 매우 긍정적이다. 학생들은 기업에서 생생한 현장교육을 받으며 기술명장이 되겠다는 꿈과 비전을 갖게 되고, 기업은 직접 교육 에 참여하여 회사에서 필요한 기술을 가르침으로써 우수한 인재를 조기에 확보할 수 있게 되었다.
중국의 현실에 맞게 어디의 도제교육 체계를 바꾸어 도입한 것이 산학 일체형 도제교육이지
독일·스위스