랩에서 교수는 새로운 연구분야를 창출하기 위하여 많은 노력을 기울이며 특히 박사과정생들에게 분야에 대한 장기적이고 미래지향적 비전을 제시하는 리더의 역할을 수행해야한다. 랩에서 발표된 논문의 분야, 양적인 갯수, 박사후 연구원 및 박사과정생의 양적 수와 활동내용은, 그 연구실의 역량과 수행성과, 재정적 지원 규모를 가늠할 수 있게 한다. 따라서 랩의 활동내용은 곧 렙의 규모와 효과성을 나타내주는 지표가 되어 준다. 랩에 소속된 박사과정생은 대학원생 연구원(Graduate Research Assistant)의 자격을 갖게 되며, 통상 매주 지도 교수와 회의를 하고(weekly meeting), 진행상황을 보고한다(progress report). 또한 연차가 낮은 박사과정생들 및 석사과정생들과 연구과제 업무를 분배하고 담당한 업무의 마감일을 제시하며 프로젝트를 관리하는 역할을 한다(project management). 연차가 높은 박사과정생은 연구관련 업무를 전체적으로 관리하는 경험을 통해 자연스럽게 향후 대학이나 기업체에서의 업무를 익히게 된다. 
곧 랩의 크기와 효과성을 보여주는 지표가 되는게 랩의 뭐야
활동내용