생애목표와 관련된 성차 연구는 많지 않지만 미래목표인식에 대한 일부 연구에서 신체적 건강과 명예 영역에서 남학생의 목표인식 수준이 여학생보다 높은 것으로 나타난 반면(김양분 외, 2010), 전체적인 목표추구의 인식에서는 성차가 존재하지 않았다(이현주 외, 2013). 그러나 여학생의 경우 사회적 관계를 중시하고 전통적인 유교문화에서 여성에게 양육과 가족에 대한 역할을 중시여기는 것을 감안할 때, 여학생의 가족목표 인식이 높게 나타날 가능성이 존재한다. 요약하자면, 여학생들이 정서․사회적인 측면인 자아존중감, 정서조절, 내재화문제, 행동문제, 위축, 신체증상, 우울 및 공격성 등에서 취약하다는 결과가 있으나 다른 연구에서는 오히려 대부분의 사회성 요소에서 여학생이 높은 평균점수를 보이며, 생애목표에 대한 연구는 매우 적어 성차에 대한 일반화된 결론을 내리는데 어려움이 있다. 따라서 청소년 집단을 대표할 수 있는 대규모 표집 자료를 활용하여 이러한 사회․정서 변인들과 생애목표 인식 수준에 대한 성차에 대한 결론을 이끌어 내고 성별에 따른 적절한 교육적 함의를 제공하는 것이 필요하다. 
누가 명예와 신체적 건강 부분에서 목표인식이 수준 높게 나타났어
남학생