따라서 이러한 현상을 방지하기 위해서 연구계획서, 연차별/단계별 연구결과보고서, 최종연구결과보고서 작성에 분명한 가이드라인을 주어야 한다. 즉 사업/과제의 궁극적인 성과목표가 무엇인지, 이러한 성과목표가 어느 정도 달성되었는지를 평가하기 위해서는 어떤 성과지표들에 대해서 연차별/단계별, 그리고 최종적으로 무엇은 어느 정도 달성할 것인지를 분명히 제시하게 하고, 이러한 것들에 대해서 평가위원들이 명시적으로 평가할 수 있도록 선정평가, 연차평가/단계평가, 최종평가 평가서 양식에 이러한 지표들을 반영하여 평가가 이루어질 수 있도록 해야 한다. 그리고 과제의 성격 상 구체적인 성과물이 과제 종료 후에 나타나는 경우도 있다. 이런 경우에는 추적평가가 매우 중요하다. 따라서 추적평가 시에는 무엇을 평가해야 하는지에 대한 것도 연구자로 하여금 평가지표로 명시적으로 제시하도록 해야 하고 이러한 평가지표가 연구계획서, 연차별/단계별 연구결과보고서, 최종연구결과보고서에서 제시한 궁극적 성과목표 달성 여부를 평가할 수 있는 평가지표들과 맥락을 같이 하도록 가이드라인을 통해 강제해야 한다. 
구체적인 성과물이 과제 시작 전에 나타나는 경우 무엇이 매우 중요하지
추적평가