아동정책에 젠더 관점이 필요한가? 중요한가? 왜 필요하고 중요한가? 이와 같은 질문을 담은 아동정책에 대한 젠더연구가 국내에서는 거의 없다. 하지만 국외에서는 성평등을 중요한 아동정책의 목표로 설정하고, 아동정책에서의 젠더 관점의 중요성과 필요성을 피력하는 연구들이 이루어지고 있다. UNICEF Office of Research(2016)와 Richardson et al.(2017)은 아동에게 ‘형평성(Fairness)’과 ‘지속가능목표(SDG)’를 실현할 수 있는 전략들을 연구하였다. Richardson et al.(2017)은 새로운 지속가능 목표(SDG)와 2030 아젠다에서 선진국 아동을 위한 10개 지속가능목표 중 하나로 ‘성 평등’과 ‘여아의 역량 강화’를 포함했다. 이 연구는 많은 국가들에서 성인의 성평등 지수나 통계치들은 수집 가능한데, 아동, 청소년의 성평등 지수나 통계치들은 제한적인 경우가 많음을 지적했다. 그리고 여아에 대한 성폭력은 특히 학교 교육으로부터 이탈하게 하거나 육체적 정신적 건강을 심각하게 훼손시키고, 사회적으로 고립시키며 이후의 삶에 지속적으로 악영향을 미치기 때문에 매우 위험하다고 강조하였다.
무엇이 해외에서 중대한 아동정책의 목적으로 설정되니
성평등