첫째, 청소년이 지각한 사회적 지지는 진로성숙도에 의미있는 영향을 주는 것으로 나타났다. 이는 청소년이 지각한 사회적 지지가 진로성숙도에 긍정적인 영향을 미친다는 김도연(2011)의 연구, 사회적 지지가 초등학생의 진로성숙에 긍정적인 영향을 미친다는 박지원(1985)의 연구, 청소년이 지각한 가족건강성과 사회적 지지가 진로성숙도에 긍정적 영향을 미친다는 한수현(2003)의 연구와 일치한다. 송재영(2003)의 대학생이 지각한 사회적 지지가 진로탐색행동에 미치는 영향에 대한 연구에서는 사회적 지지의 하위유형 중 정보적, 물질적 지지만이 진로성숙에 의미있는 영향을 미치는 것으로 나타났으나 중학생을 대상으로 한 본 연구에서는 정서적, 평가적, 정보적, 물질적 지지 모두가 진로성숙과 유의미한 관련성이 있는 것으로 나타나 부분 일치하고 있다. 이러한 선행연구들을 볼 때 청소년들의 성숙된 진로의식 함양을 위해 사회적 환경 내에서 의미있는 타인(부모, 교사, 친구 등)이 정서적, 평가적, 정보적, 물질적인 다양한 유형으로 관심어린 지지를 해주는 것이 필요하고 무엇보다도 청소년 자신이 이를 스스로 인식할 수 있도록 하는 것이 중요함을 알 수 있다.
성인이 지각한 경제적 지지가 뭐에 의미있는 영향을 주는 것으로 나타났어
진로성숙도