평가를 하는 것은 다양한 목적이 있을 수 있지만 사업/과제들의 성적 순위를 매 기는 것보다 추구하는 궁극적 목표를 달성하도록 하는 것이 평가의 근본적인 목적 일 것이다. 연구가 제대로 수행되고 있는지 점검하는 것뿐만 아니라 연구의 방향이 제대로 설정되도록 자문하는 역할도 수행하여야 한다. 따라서 평가에서 제기된 사 항들을 제대로 연구자들에게 전달하여야 하며, 평가자들의 의견이 잘못될 수 있으 므로 평가의견에 대한 연구자들의 의견을 받는 피드백 절차가 반드시 이루어져야 한다. 그렇다면 선정평가의 경우에는 적합한 궁극적인 목표를 제시하고 이를 잘 달성할 수 있는 과제를 선정하는 것이 중요하고, 연차평가/단계평가의 경우에는 평가점수가 얼마냐 보다는 평가를 통해서 잘 못된 것은 지적하여 바로 잡고, 이를 피드백 시켜서 최종적으로 궁극적인 목표를 달성토록 도와주는 것이 보다 중요할 것이다. 즉 연차평가/단계평가의 경우에는 연차별/단계별 목표달성 여부를 평가하는 것도 중요하지만 사업/과제가 잘 진행되어 최종적으로 궁극적인 목표를 달성토록 하는 컨설팅 기능도 매우 중요하다. 
무엇의 본질적인 목적이 사업이나 과제의 고과보다 목표 달성을 하도록 하는 것인가
평가