정보 습득에 있어 어려움이 있는 취약계층의 경우 방문 등을 통해 오프라인 정보를 제공하는 것이 필요하다. 지역 또는 시민단체, 환경부 등의 공식 서포터즈, 자원봉사자 등과 협력하여 정보 제공을 할 수 있고 사회복지프로그램과의 연계를 통해 사회복지사가 환경서비스를 전달할 수 있는 방안도 고려할 수 있다. 이들에 대해서는 경제적 지원, 조사, 관리 유형의 환경서비스를 중점적으로 홍보하는 것이 체감도를 높일 수 있을 것으로 판단된다. 어린이와 학생의 경우, 전시·공모전·체험관 등을 통한 행사, 프로그램을 참여하거나 교육용 영상을 제작 및 배포하여 정보를 전달하는 것이 효율적일 것으로 판단된다. 제3장에서 살펴본 바와 같이 ‘청계천 업사이클 페스티벌 류(流)’, ‘아트업 페스티벌’, ‘환경보건콘서트’, ‘건강나누리캠프’ 사례와 같은 행사 및 프로그램은 효율적인 커뮤니케이션 수단이 될 수 있다. 환경을 주제로 문화·여행·휴식 등을 연계한 기획을 통해 관심을 유도하고 교육, 체험의 기회를 제공할 수 있으며 적극적인 환경복지정책 또는 환경서비스 홍보가 이루어질 수 있다.
방문을 통해 정보취득 취약계층에게 무엇을 지원해야 하니
오프라인 정보