여덟 번째, 다문화청소년 대상 심리적응 및 상담프로그램은 매우 필요하다. 교사들은 학교 현장에서 볼 때 다문화청소년을 위한 지원은 단순히 교육적 지원이나 체험활동이 아니라 심리적응 및 상담프로그램 쪽으로 이루어져야 할 필요가 있다고 강조하였다. 이는 본 연구가 교사대상 설문조사를 한 이래로 지속적으로 제기되는 주제로 심리적으로 문제가 있어서 반드시 전문가가 다루어야 할 대상들이 다수 존재한다는 것이다. 물론 다문화청소년들 중 건강하게 잘 성장하는 경우도 많지만 한 사회에서 고정관념과 편견의 대상이 되는 소수집단으로 살아간다는 것은 심리적으로 매우 큰 부담과 스트레스를 안고 살아가는 것임에 틀림이 없으며, 특히 그 사회가 소수집단에 대한 다문화적 민감성이 떨어지는 경우 의도치 않는 상처로 심리적 건강에 저해될 가능성이 높기 때문이다. 따라서 다문화청소년 대상 심리적응 및 상담프로그램을 구성하고 전달할 수 있는 시스템을 구축하는 사업을 시급히 준비할 필요가 있다.
어떤 지원 프로그램이 다문화청소년이 매우 필요할까
심리적응 및 상담프로그램