NCS 기반 훈련기준을 활용하여 일반적인 훈련과정을 편성하는 데 필요한 편성원칙을 살펴보면 다음과 같다(고용노동부 한국산업인력공단, 2014). 첫째, 산업현장 수요조사를 실시한다. ‘NCS 기반 훈련기준’의 훈련교과에 반영할 ‘과정/과목’은 기업체의 수요조사(교육훈련 요구분석)를 통해 선정하여 직업능력개발훈련의 효율성과 효과성을 제고한다. 둘째, 근로자의 효과적인 직업능력개발을 고려한다. 근로자의 효과적인 경력개발을 고려하여 NCS를 활용하여 제시하는 ‘근로자 경력개발 경로모형’, ‘NCS 기반 훈련기준’에서 제시한 ‘훈련이수체계도’를 토대로 ‘일-직업교육 훈련-자격’이 연계되도록 훈련과정을 편성한다. 셋째, 산업현장의 요구를 반영하고 유지할 수 있도록 ‘NCS 기반 훈련기준’을 활용한다. ‘NCS 기반 훈련기준’은 NCS의 개별 능력단위를 모듈형 과목/과정으로 제시하였으며, 이를 활용하여 훈련과정을 편성할 때에는 직무수행에 필요한 능력(지식 기술 태도)과 능력 평가를 위한 조직화된 내용이 변형되지 않도록 훈련과정을 편성한다.
산업현장의 요구를 지속하고 반영할 수 있도록 어떤 기준을 사용하니
NCS 기반 훈련기준