2015년 한국형사정책연구원의 연구보고서 ‘전자감독제도 운영성과 분석 및 효과적인 개선방안에 관한 연구’에서 동일한 척도로 분석한 전자감독 직원의 스트레스 총점 43.6(SD=8.91)과 비교해보면 수강담당 직원의 전체 스트레스점수(M=39.2)는 낮은 것으로 확인되었다. 그러나 세부내용을 비교해보면 하위항목 중 직무요구 점수가 수강담당 직원은 62.3점, 전자감독 직원은 58.9로 오히려 수강담당직원의 스트레스 점수가 높게 나타났다. ‘직무요구’는 직무에 대한 부담정도를 의미하며 시간적 압박, 업무중 중단, 책임감, 과도한 직무부담이 포함되어있다. 수강담당직원의 직무요구 점수가 높게 나온 것은 앞서 살펴본 것처럼 수강 집행과 행정업무를 동시에 해야 하며, 수강명령대상자의 급격한 증가로 인하여 업무량이 현저히 늘어난 것 때문으로 볼 수 있다.
전자감독제도 운영성과 분식 및 효과적인 개선방안에 관한 연구는 어디에서 발표됐어
한국형사정책연구원