학생들의 반응 허용 정도가 상당히 제한된 것으로, 반응의 내용과 형식을 구체적으로 지시하여 제한된 방향으로 답을 구성하도록 하는 문항 형태이다. ‘지식’ 수준을 측정하는 것이 아니라 ‘이해’ 수준 이상의 행동을 측정하고, 그 답은 학생의 글로 표현되어야 한다. 응답 제한형은 문장 표현력을 제외한 학생 성취도를 측정하는 데 주로 사용한다. 일반적이고 포괄적인 주제를 주고 학생의 의견을 쓰게 하는 것이 아니라, 구체적인 문제를 주고 학생이 적당한 정보를 재생하고 적절한 방법으로 조직하여 합당한 결론에 도달하도록 한다. 단답형 문항보다 학생 반응의 자유도가 넓지만, 응답 자유형 문항에서보다는 반응의 자유도가 더 제한된다. 응답 제한형은 응답을 제한하는 방식에 따라 분량 제한형(진술 요소의 수, 답안의 길이 등에서 물리적 제한이 가해진 문항 유형), 내용 범위 제한형(응답할 내용 범위에 제한이 가해진 문항 유형), 서술 양식 제한형(응답할 서술 양식에 제한이 가해진 문항 유형)으로 분류된다. 하지만 분량과 내용 범위 혹은 서술 양식 등을 조합하여 응답을 제한하는 문항의 사례도 많다.
문장 표현력을 포함해 학생 성취도를 파악하는데 쓰는 방법은 뭐야
응답 제한형