한편, 기업가정신 및 창업교육의 내용 및 접근 방식은 크게 다음의 세 가지로 구분할 수 있다. 첫째, 기업가정신과 창업에 대해 일반적인 이해력을 높이는 데 목적을 두고 내용 및 이론 중심의 접근법을 통해 기업가정신에 대해(about)에 가르치는 것이다. 이는 주로 고등교육기관에서 이루어지는 것이라고 할 수 있다. 둘째, 기업가가 되기 위해 필요한 지식과 인적역량을 가르치는 직업적인 특성에 맞춘 접근법으로 기업가정신 및 창업을 위해(for) 가르치는 것이다. 셋째, 학생들로 하여금 실질적인 기업가적 학습 과정을 거치도록 하기 위해 주로 실험적인 방식을 적용하여 그 과정을 통해(through) 배우는 접근법이다. 첫 번째와 두 번째(‘about’ 과 ’for’) 접근법은 주로 중등 및 고등 교육 단계의 학생들에게 더 적합한 모델이며, 세 번째 접근법(through)은 모든 교육단계의 학생들에게 적용될 수 있는 접근 방식이다. 
내용 중심의 접근법의 기업가정신 교육은 어디에서 이루어져
고등교육기관