산업대학은 근로청소년 및 일정한 교육과정을 마친 사람들에게 평생교육의 일환으로 고등교육의 기회를 부여하는 대학으로 개방대학(開放大學), 공개대학(公開大學)으로 불리던 대학이다. 과거에는 정상적인 대학교육의 기회를 갖지 못한 사람을 대상으로 대학과정을 이수하게 하는 학교로 교육의 시기, 연령, 장소 및 학습 방법에 제한을 두지 않는 것이 특징이었다. 백형찬(1996 : 164~165)은 개방대학의 발전과제를 다음과 같이 제안한 바 있다. 첫째, 개방대학은 설립주체, 지역특성, 교육여건에 따라 ‘성인계속교육대학형’ 개방대학과 ‘기술대학형’ 개방대학으로 이원화하여 운영하고, ‘기술대학형’ 개방대학의 교육목표는 “산업사회가 요구하는 전문적 지식과 기술을 연구·연마하여 국가산업발전에 기여할 지도자적 인격을 갖춘 전문기술인을 육성한다.”로 구체적으로 명시한다. 둘째, 개방대학의 입학선발 방식은 현행의 선발방식과 병행하여 국가에서 운영하는 가칭 ‘직업·기술계 대학입학 자격시험’ 제도를 도입·운영하여야 한다. 또 우선 선발 대상자의 특별전형 폭을 보다 넓혀야 한다. 
근로청소년 및 일정한 교육과정을 마친 사람들에게 고등교육의 기회를 부여하는 대학은 어디니
산업대학