이러한 사회의 대학에 대한 기대와 요망은 높지만 이러한 기대에 충분히 대응하지 않고 있다는 비판도 많다. 예를 들어 아사히 신문사의 여론조사에 의하면 일본의 대학이 세계에 통용하는 인재, 기업이나 사회가 요구하는 인재를 육성하고 있는지에 대한 질문에 60% 이상이 부정적인 응답을 하였다. 지난 민주당 정권 시대에 행정쇄신 회의에서도 대학에 대한 비판이 제기 되었다. 대학이 사회 기대에 충분히 대응하지 않고 있는데도 불구하고 대학을 지원하는 정책에 대한 사회의 불만이 드러났다. 첫째, 대학의 총수입·총지출은 증가하고 있는데 세계적으로 일본 대학의 수준은 저하하고 있다. 둘째, 학령인구의 감소에도 불구하고 대학 수와 입학정원, 교직원 수가 증가하고 있다. 셋째, 학생 미충원으로 인한 학력 저하와 적자 경영 대학이 증가하고 있다. 넷째, 대학은 장래를 대비한 명확한 인재 육성 비전을 가지고 있는가? 다섯째, 대학이 사회의 실정과 동떨어져 사회의 니즈에 충분히 대응하지 못하고 있는 것은 대학개혁이 추진되지 않고 있기 때문이다. 
어느 나라 대학이 학령인구의 감소에도 대학 수와 입학정원 등이 증가하고 있을까
일본