최영준과 이찬(2011)은 교육훈련에서 배운 내용을 실제 현업의 직무에서 성공적으로 적용하고 있는 우수 교육훈련 전이자의 교육훈련 전이에 영향을 미치는 핵심 성공요인(Critical Success Factor)을 심층적으로 탐색하기 위하여 브링커호프(Robert O. Brinkerhoff)가 제안한 성공사례분석(SCM)을 활용하였다. SCM은 기존의 양적 위주의 교육훈련 성과방식과 달리 교육훈련의 성공적 결과와 그렇지 않은 경우를 집중으로 분석함으로써, 직원들이 교육훈련 프로그램을 통해 학습한 내용을 업무에 적용하여 어떠한 성과를 거두었는지 또는 교육훈련 이수 후 현업적용에 어려움이 무엇인지를 이야기로 풀어낸다(Brinkerhoff, 2006). 아울러 Lancaster(2013) 등은 학습자를 대상으로 인터뷰를 실시하여 상사의 교육훈련 참여 이전․중․이후 행동이 교육훈련 전이에 매우 중요한 역할을 하였음을 밝혔다. 
최영준이 핵심 성공요인을 찾기 위해 활용한 게 뭐야
성공사례분석