이혜련과 최보가(2002)의 연구에 의하면, 어머니의 긍정적 정서표현은 아동의 긍정적 정서인식에 영향을 미치는 유의한 변인으로 나타났다. 즉, 어머니의 긍정적 정서표현과 아동의 긍정적 정서인식 간에는 정적 상관이 있으며 이는 어머니가 긍정적 정서를 많이 표현할수록 아동이 긍정적 정서인식을 더 잘한다는 의미로 볼 수 있다. 또한 Denham et al.(1994)은 어머니가 실험실에서 자신의 정서를 표현한 경우 자녀의 정서이해도가 더 높게 나타남을 밝혔으며 가족대화에 참여함으로써 정서와 관련된 단어의 의미를 이해하고 정서를 유발하는 상황을 인식하여 정서와 정서표현의 결과를 예측하며 자신과 타인의 정서를 조절하는 정서언어를 사용할 수 있게 된다고 하였다. Eisenberg와 McNally(1993)는 긍정적 정서를 표현하고 부정적 정서를 최소화한 어머니일수록 자녀가 보고한 개인적 고통의 점수가 낮을 뿐 아니라 보다 많은 동정심을 보였으며 여아와 남아 모두에서 타인의 조망에 대한 수용을 더 많이 한다고 보고하였다. 
긍정적인 정서 표현을 하는 엄마가 누구의 긍정적 정서 인식에 영향을 주니
아동