교육부는 양질의 PSHE 과정 개발의 융통성을 보장하기 위해 일선학교 교사들에게 해당 교과에 대한 정형화된 기준이나 학습 내용을 제공하지 않고 학교가 학습자의 필요와 요구에 부합하는 자체적인 학교 교육과정을 개발할 수 있는 재량권을 부여하고 있다. 이 때문에 PSHE 과목의 학습내용은 광범위한 영역을 다룰 수 있지만, 교육부는 기본적으로 학교가 학생에게 위험에 대한 철저한 이해를 바탕으로 안전한 생활을 하고, 정확한 정보에 의한 의사결정을 내리는 데 필요한 지식과 기술을 함양하도록 강조하고 있다. 교육부는 학교 교육과정 개발을 위해 국가 교육과정에 법제화된 의무학습 내용들에 기초하여 약물교육(drug education), 재무교육(financial education), 성·인간관계교육(sex and relationship education, SRE) 및 건강한 생활습관을 위한 신체활동과 식습관의 중요성 등을 포함하는 학교 교육과정을 개발하도록 안내하고 있다.
무엇의 개발 권리를 교사들에게 주는 건 우수한 PSHE 과정 개발 융통성을 가지기 위해서야
학교 교육과정