앞서 중앙행정기관 및 지방자치단체의 청소년정책시행계획과 여성가족부가 추진하는 지역사회 참여 사업을 개괄하였다. 이어서 여기에서는 교육 분야에서 추진 중인 지역사회 참여 정책을 검토해보고자 한다. 이와 관련하여, 특히 본 연구에서는 경기도교육청이 추진하는 ｢경기꿈의학교｣에 주목하였다. 기실 그간 교육정책과 학교교육에서 학생들이 주도적으로 참여할 수 있는 여지는 많지 않았다. 이에 학생들의 주도적 역할과 참여를 강조하는 ｢경기꿈의학교｣는 기존 교육과는 차별화되는 새로운 패러다임의 교육 모델로 볼 수 있다. 그 결과, 2015년 상반기에 시범운영을 시작한 이래, 2016년에 본격적으로 시행되어 2017년까지 지속적으로 확대되고 있다. 특히 경기도교육청은 전체 유･초･중등 학생의 26.4%가 속해 있을 만큼 관할하는 범위가 매우 넓기 때문에, 정책의 파급효과도 크다. 이에 여기에서는 지역사회 참여 관점에서 주목할 만한 교육정책인 ｢경기꿈의학교｣ 사업에 대해 구체적으로 검토해보고자 하였다.
경제 분야에서 추진 중인 무엇을 검토하려 하지
지역사회 참여 정책