물론 대학원의 양적 팽창을 유발한 요인으로 경제 위기 시의 대학 졸업생의 취업 유보 전략, 혹은 직업 전문성의 추구, 기 취업자의 직무 필요에 따른 학위과정 등록 등 여러 가지가 있을 것이다. 그렇지만 본고의 분석 결과에서 나타나듯이 석박사 취업자 수의 규모는 이미 산업에서의 필요규모를 훨씬 초과한 상태이기 때문에 학부모와 학생들이 선택하는 크레덴셜리즘의 결과임을 부인할 수 없다. 크레덴셜리즘은 누가 어떤 일자리를 가질 것인가를 결정하는 데 있어 학업성취에 입각한 학력이나 자격을 수단으로 사용하기 때문에 모든 사람들이 학력과 자격 취득을 위해 매진하는 것을 의미한다. Dore는 학업성취를 가지고 일자리를 매칭하는 구조에서 고학력에 대한 추구는 피할 수 없는 것이며, 이에 대한 개혁도 성공하기 어려웠다는 점을 극명하게 보였다(Dore, 1997).
업무에 필요한 학위과정 수강을 하는 기존 직장인들이 양적 팽창을 끌어 올렸니
대학원