개인의 심리적 변인 가운데 지각된 사회적 지지(perceived social support)는 부모나 교사를 포함한 의미있는 타인들(significant others)과의 관계를 통해 개인에게 가치판단 및 의사결정에 도움을 제공하는 긍정적인 자원에 대한 개인적 지각을 의미하며(Cohen & Hoberman, 1983), 이는 진로성숙도에 중요한 영향을 줄 것으로 예상된다. 사회적 지지에 대한 연구는 일반적으로 구조적인 측면과 기능적인 측면으로 구분하여 연구되어 왔다(Kesseler & McLeod, 1985, 좌은아, 2010 재인용). 구조적인 면은 개인이 맺고 있는 대인관계 구조의 객관적인 측면을 말하는 것으로, 한 개인이 얼마나 많은 대인관계를 맺고 있으며 그들의 지지를 받고 있는지를 나타낸다. 반면에 기능적인 면은 개인이 맺고 있는 실제적인 대인관계의 질을 어떻게 평가하고 지각하고 있는가를 측정해서 사회적 지지 지수로 삼는다. Cohen과 Syme(1985)은 청소년의 생활 적응 및 진로와 관련하여 객관적인 사회적 지지보다 지각된 사회적 지지가 더 중요하다고 하였으며, 이것이 대처전략의 효용성 및 심리적 안녕에 더 중요한 예언적 역할을 한다고 하였다(좌은아, 2010).
진로성숙도에 뭐가 중요하게 작용할 거라고 예상돼
사회적 지지