청소년들의 지역사회 참여가 확대되고 활성화되기 위해서는 학부모･교사 등 주변의 인식이 변화하고, 청소년참여를 바라보는 사회적 인식도 개선될 필요가 있다. 이와 관련하여, 김정주(1999: 119)는 청소년들이 지역사회 참여 활동을 하는 데는 입시 준비 부담에 따른 부모의 반대가 큰 장애 요인으로 작용한다고 보았다. 또한 참여의 결과를 활용하는 데 있어, 기성세대가 청소년에게 갖는 고정관념도 난관으로 작용한다. 여전히 기성세대가 청소년은 미숙한 존재라고 생각하고 청소년이 스스로 무엇을 했다고 하면 그 결과를 쉽게 인정하지 않고, 청소년의 이야기에 귀를 기울이지 않는다는 것이다(김정주･길은배･정화수, 1999: 119). 최근 들어 청소년의 자율성과 주체성을 강조하는 흐름이 지속되면서 많이 개선되고는 있지만, 그럼에도 불구하고 청소년을 보호받아야 할 미숙한 존재로 보는 시선은 여전히 잔존한다. 따라서 다양한 청소년 지역사회 참여 모형이 개발되고, 그것이 현장에 안착하기 위해서는 근본적으로 청소년참여를 바라보는 제한된 시각이 개선될 필요가 있다.
부모의 반대가 청소년들의 사회활동에 장애 요인이 된다고 한 사람이 누구야
김정주