학습 통합은 학생들이 교실 구성요소 학습과 지역사회 구성요소 학습을 연결하는 필수적인 과정이다. 체험 학습 주기(Experiential Learning Cycle)에 참여함으로써, 학생들은 동료 및 교사와 경험을 함께 공유하고 성찰할 수 있도록, 계획된 학습활동에 참여하면서 학습을 통합하고 또한 추가적인 학습 및 개발을 위한 적절하고 지속적인 피드백과 지도를 받을 수 있다. 협동교육에서의 학습과 개발은 과목 전반에 걸쳐 학습을 통합할 수 있는 다양한 기회를 가지게 됨으로써 이루어 질 수 있다. 학생들은 교실에서의 학습과 지역사회에서의 학습을 연결함으로써, 지속적인 피드백과 코칭을 통해서 "학습 과정으로서의 평가(assessment as learning)"에 참여 할 수 있다. 학습 과정으로서의 평가(assessment as learning)는 학생들이 독립적 학습자로서의 능력을 개발하여 목표를 설정하고, 자신의 진행상황을 확인하고, 다음 단계를 결정할 수 있도록 한다. 
학생들이 교실 구성요소 학습과 지역 사회 구성요소 학습을 이으려면 필수로 무엇을 해
학습 통합