앞서 언급한 것처럼, 시청시간은 개인의 가정배경 혹은 주변 환경에 따라서 차이가 날 수 있다. 선행연구들은 가난한 가정의 아이들일수록 텔레비전을 보는데 더 많은 시간을 소비하고 있음을 보여준다(Comstock & Paik, 1991; Hofferth & Sandberg, 2001). 가정의 가계수입이 증가할수록 자녀의 텔레비전 시청시간은 감소하는 경향이 있는 것이다. 자녀의 시청시간은 부모의 교육수준에 따라서도 다르다. 부모의 학력이 높을수록 자녀의 독서시간은 길고, 텔레비전 시청시간은 짧은 것으로 조사되었다(Anderson et al., 2001; Bianchi & Robinson, 1997). 가정의 사회경제적 배경과 텔레비전 시청시간과의 유의미한 관계를 보여주는 결과들이다. 
어떤 차이가 개개인의 가정배경이나 주변환경에 따라 나타나고 있지
시청시간