설문조사의 기초 통계 분석에서 나타난 점과 결합하여 이러한 분석 결과를 해석해 보면 다음과 같은 시사점이 도출된다. 먼저, 국내 이공계 박사학위 취득자는 교육활동보다 연구활동 관련 행정업무에 더 시간을 투입하게 된다는 점이 뚜렷하다. 이는 국내 이공계 대학원생이 학비 등을 조달하는 원천으로 국가연구개발사업 인건비를 받는 경우가 많기 때문으로 판단된다. 이로 인해 해외 학위자에 비해 학위 논문작성 등 주요한 교육활동에 더 집중하지 못하는 경향을 갖게 된다. 더 중요한 점은 교육과 연구활동 사이의 관련성이 낮은 상태에서 이를 촉진할 수 있는 충분한 재정지원이 이루어지는 경우도 적은 등의 문제로 인해 우수한 과학기술인력으로 양성되는 과정이 원활하지 못할 가능성도 높게 나타난다. 결국 이는 이공계 전문직업으로의 취업과 경력개발을 저해하는 요소로도 작용할 가능성이 높다. 
누가 교육 활동보다 연구활동 관련 행정업무에 더 시간을 투자하게 될까
국내 이공계 박사학위 취득자