아동 성 학대와 착취에 대한 우려와 커지는 디지털 세상과 관련된 위험이 증가함에 따라 학생들의 안전과 관련하여 주목하지 않을 수 없다. 따라서 개정안은 규정을 통해 관계 교육 및 관계 및 성 교육법 제정에 대한 의무를 장관에게 부여한다. 이러한 접근은 우리가 광범위한 이해와 전문적인 지식을 적절하고 철저하게 수행할 수 있는 시간을 허용할 것이다. 이 결과는 법정 과목으로 만들기 위한 규정과 양질의 관계 교육 및 관계 및 성 교육을 제공하는 학교를 지원하는 지침을 개발하는데 도움이 될 것이다. 개인, 사회, 보건 및 경제 교육의 경우, 규정을 통해 법을 제정할 권한을 장관에게 부여한다. 가장 긴급한 보호 문제는 관계 교육 및 관계 및 성교육과 관련이 있지만, 약물 및 알코올의 위험에 대한 이해와 신체 및 정신 건강 보호 등과 같은 아동 안전과 복지에 대한 폭넓은 관심은 개인, 사회, 보건 및 경제 교육이 다루는 생활 기술 유형들과 관련이 있음이 분명하다. 따라서 우리는 과목에 대한 철저한 검토 결과와 관계 교육 및 관계 및 성 교육 내용과 개인, 사회, 보건 및 경제 교육에서 다룰 수 있는 내용 사이의 적합성을 신중하게 고려한 결과에 따라 개인, 사회, 보건 및 경제 교육법 또한 제정할 수 있는 역량을 갖추는 것이 중요하다고 생각한다.
성교육법 제정의 의무를 가지고 아동 성 학대와 착취에 걱정을 줄여야 할 사람은 누구야
장관