Tripple P는 호주에서 시작된 부모교육 프로그램으로 캐나다, 독일, 미국, 영국, 일본, 스웨덴, 네덜란드 등 다수의 국가에서 아동학대 예방프로그램으로 시행하고 있다. 지역사회 기반으로 부모가 신생아부터 청소년까지 자녀를 건강하게 양육하는 방법을 교육하여 아동학대를 방지하는 것을 목적으로 하며(OECD, 2011, p.7), ① 안전한 환경만들기(Safe and engaging environment), ② 긍정적으로 반응하기(Positive learning environment), ③ 체벌대신 규칙정하기(Assertive discipline), ④ 현실적인 기대치 정하기(Realistic expectations), ⑤ 스스로를 돌보기(Parental self-care) 등 다섯 가지 구성요소를 포함한다. Tripple P는 아동의 행동변화, 부모의 양육태도 변화, 부모의 복지(parental wellbeing), 부모-자녀관계 개선(parents relationship quality)에 효과가 있으며 아동학대 예방에 기여하는 것으로 확인되었다(Nowak & Heinrichs, 2008, pp.114~119). 
학교폭력 실태조사의 목적은 무엇을 막는 거지
아동학대