맞춤형 언어정책의 수립을 위해 표준발음법 영향평가(2012년), 제1차 국민의 국어능력 평가(2013년), 한글맞춤법 영향평가(2014년), 제3차 국민의 언어의식 조사(2015년), 한국어 발음 현황 조사(2016년) 등을 실시하였으며, 공공언어 독서 화법 작문 등과 같은 실용 국어 분야에 대한 수요자 맞춤형 교육과정과 교재를 개발하고 국어문화학교를 확대 운영하였다. [※ 국어문화학교 수강생: 42,243명(2012년) → 약 62,589명(2016년)] 둘째, 공생공영의 국어문화 확산 분야에서는 시각 청각장애인을 위한 언어 환경 개선 사업을 본격적으로 추진할 수 있는 제도적 기반을 마련한 점이 두드러진다. 청각장애인의 언어권 보장을 위한 한국수화언어법이 2016년 2월 3일에 제정되어 같은 해 8월 4일에 시행되었고, 시각장애인의 점자 사용의 권리 신장을 위한 점자법은 2016년 5월 29일에 제정되어 2017년 5월 30일에 시행되었다. 이어서 2016년 9월 27일에 국립국어원에 특수언어 사업을 전담하는 특수언어진흥과가 신설되어, 제3차 국어 발전 기본계획의 첫 해인 2017년부터 한국수어와 점자의 진흥을 위한 사업을 본격적이고 체계적으로 추진할 수 있게 되었다.
언제가 특수언어진흥과 신설 시기일까
2016년 9월 27일