2013년 1월 대학 구조개혁을 위한 대학평가 방안이 발표된 후, 이와 관련된 다양한 활동들이 이어지고 있다. 대학 구조개혁 발표에 의하면(교육부, 2014h), 향후 고등교육 수급 전망에 따른 선제적 대응이 필요하며 반값 등록금 도입 등으로 국민 혈세가 부실대학 연명수단이 되어서는 안 된다는 강력한 사회적 요구가 대두되면서 대학 교육의 질 제고를 통한 경쟁력 강화가 필요하다고 한다. 뿐만 아니라 대입 자원 급감으로 인해 교육의 질과 관계없이 지방대학․전문대학부터 타격을 받게 될 것으로 예상되며, 이러한 지방대학․전문대학의 위기는 연쇄적으로 수도권 대학의 대학원 교육 위기로 이어져 고등교육 생태계가 황폐화될 위기에 있다고 할 수 있다. 뿐만 아니라 외국인 유학생, 성인학습자 등의 새로운 고등교육 수요에는 한계가 있어 단기간 내에 급격하게 발생할 학령인구 감소를 보완하기 곤란한 상황이다. 이에 따라 2014년 이후 대학 입학자원 규모 및 2025년 이후 학령인구 증가 등을 고려하여 2023학년도까지 16만 명 감축을 목표로 구조개혁 기간(’14-’22)을 3주기로 나누어 주기마다 평가를 실시한다는 것이다(교육부, 2014h: 5). 
2013년 1월에 대학평가 방침을 발표한 이유는 뭐를 위해서야
대학 구조개혁