정부3.0을 지방자치단체로 확산하기 위해 ‘지방자치단체 정부3.0 추진단’을 구성하였다. 이를 중심으로 지방자치단체 정부3.0 기본계획 수립, 자문단 구성, 지방자치단체 내 책임관 지정 등 추진체계를 확립하였다. 지방행정공무원의 역량 강화를 위해 지방행정연수원의 전북이전을 계기로 교육과정을 대폭 개편하여, 동료학습사례연구 역량교육 등 융합형 교육과정을 개설․운영하였다. 아울러 지방행정이 자율에 상응하는 투명성을 확보할 수 있도록 하였다. 2013년부터는 지방자치단체 평가 시, 평가분야별 분과위원회를 구성하여 정성지표 평가 및 실적검증을 담당하게 하여, 평가의 객관성 전문성을 제고하였다. ‘공직비리 익명신고시스템’을 구축하여 전국 지방자치단체 및 공사 공기업 등의 홈페이지(배너)를 통해 공직비리를 신고할 수 있도록 한 것은 협업 우수사례로 채택되기도 하였다. 
무엇을 처음으로 교육과정을 크게 바꾸게 됐지
지방행정연수원의 전북이전