최근 사회 전반의 지속 가능한 발전에 관심을 둔 지표･지수의 개발에 대한 관심이 커지면서, 발전, 복지, 환경, 지속가능성, 사회 안전 등 광범위한 분야에서의 지표들을 하나로 집계하여 사회발전과 관련한 복합지표로 개발하고 있다(박명호 외, 2013). 국제 수준의 지표･지수로는 UNDP의 인간개발지수(Human Development Index, HDI), 사회진보지수(Index of Social Progress, ISP) 등이 있다. 국내에서는 경제인문사회연구회에서 2009년부터 바람직한 사회 발전을 위한 사회 지표들로 경제사회발전지표, 통합사회지표, 지속가능 금융발전지표, 녹색성장지표, 공정사회지표 등을 개발하였다. 이러한 지표들은 사회의 변화를 반영하고, 사회 전반의 지속적인 발전에 보다 초점을 둔 지표라는 점에서 교육의 질 지수･지표의 개발에 시사점을 줄 수 있다.
2009년부터 바람직한 사회 발전을 위한 지표들을 한국의 어디에서 만들고 있어
경제인문사회연구회