아일랜드의 학교 및 교육센터들은 다채로운 활동과 아동 및 청소년들의 학문, 신체, 정신, 감성, 사회, 영적 발달을 지원하는 방법들을 통해 웰빙 촉진에 있어서 중요한 역할을 담당하고 있다. 이미 많은 학교와 교육센터들은 강력한 리더십과 수준 높은 교수 및 학습 등으로 웰빙 촉진의 혁신적인 방법들을 발전시켜 왔다. 아동 및 청소년들이 자신의 웰빙에 영향을 미치는 도전들을 감당할 수 있는 지식과 기술, 경쟁력을 갖추게 하는 중요한 열쇠를 쥐고 있는 것이 우리 교육 시스템이다. 이번 정책 성명은 현존하거나 진행 중인, 그리고 개발이 진행 중인 관련 작업들을 아우르는데, 유아교육과정 체계인 ‘Aistear’, 초등학교의 ‘사회, 개인 및 건강교육(SPHE; Social Personal and Health Education) 커리큘럼, 그리고 중학교 ‘웰빙 프로그램’ 등이 포함된다. 이 정책은 학교, 교육센터, 아동 및 청소년, 학부모 및 보호자, 여러 정부 부처, 비정부 기관, 그 밖에도 교육에서 웰빙을 촉진하는 일에 관심 있는 모든 이들을 위한 것이다. 
다채로운 활동과 어린이 및 청소년의 여러 발달을 아일랜드의 어디가 지원하지
학교 및 교육센터