4차 산업혁명은 과거와는 비교할 수 없는 속도로 사회변화를 야기하고 있다. 이로 인해 미래 사회에 대한 불확실성과 비동시성은 커지는 반면, 예측가능성은 현저하게 낮아질 수밖에 없다(오헌석, 유상옥, 2015). 이러한 변화된 사회에서 요구하는 인재상은 미래 사회의 불확실성과 비동시성 속에서 특정 지식과 기술의 습득을 넘어 다양한 분야의 지식과 기술들을 융합하여 효과적으로 활용할 수 있으며, 미래 사회를 주도적으로 이끌고 창조할 수 있는 도전 정신을 갖춘 인재이다. 이와 함께 이러한 미래에는 혼자 힘으로 혁신적인 아이디어를 도출하고 이를 현실화할 수 없는 초연결망시대임을 고려할 때, 다양한 분야의 사람들과 어울려 소통하고 협력하여 새로운 성과를 창출해내는 능력 또한 필수적이다. 따라서 4 산업혁명의 방향에 따라 대학이 길러내야 할 인재상도 문제 해결형 인재에서 ‘문제 창조형 인간’으로, 전문 지식형 인재에서 ‘융합형 인재’로, 개인성과형 인재에서 ‘관계 중심형 인재’로 바뀌어야 한다(이현청, 2019).
2차 세계대전으로 인해 미래 사회에 대한 불확실성이 커진다고 누가 말했지
오헌석