디지털교과서의 플랫폼은 2012년 구축 당시 클라우드 기반 시스템으로 개발하였으며, 이와 연계할 수 있도록 학습커뮤니티(위두랑)를 개발하여 교과서 읽기, 각종 학습자료의 공유 및 친구 간 의견 공유를 통하여 학습을 할 수 있도록 하였다. 한편 디지털 플랫폼 운영 인프라는 KISTI의 클라우드센터에서 위탁 운영해오다가 2014년 7월 이후부터는 한국교육학술정보원(KERIS)으로 업무 이관을 하고 기존의 디지털교과서 관련 자료는 에듀넷에 통합 연계하여 2015년 3월부터 서비스를 재개하였다. 2015년에는 기존의 ‘디지털교과서 효과성에 관한 종단연구’와 연구학교 중심의 시범운영을 계속 추진하며, 디지털교과서 수업환경을 갖춘 일반학교를 대상으로 확대 적용해나갈 예정이다. EBS 수능강의 인터넷 서비스는 2004년 사교육비 경감대책의 일환으로 대입수능시험과 연계성을 강화하였으며, 2010년에는 대입수능시험의 연계율을 70% 이상으로 높였고, 2011년에는 연계 교재 수 축소, 수준별 강의 확대, 전문 인력 보강 등 개선방안을 통하여 사교육비 지출을 감소시켰으며, 중·하위권 학생의 학습동기를 유발시켜 지역 및 계층 간 교육격차를 해소하는 데 기여해 왔다.
어떤 서비스가 중하위권 학생의 학습동기를 일으켜 교육격차를 해소했어
EBS 수능강의 인터넷 서비스