다문화청소년의 지원으로 어떤 것이 필요할지를 생각해보기 위하여 어머니들이 자녀와의 관계에서 어떤 어려움이 있는지 질문한 결과, 어머니들은 자녀가 사춘기가 시작되면서 행동이 달라지고 부모와의 의사소통이 줄어들고, 학업에 대한 압력이 증가하는데, 어떻게 자녀를 대하고 교육시켜야 할지 잘 모르겠다는 의견이 제시되었다. 즉, 자녀교육에 대하여 관심이 많고, 지원을 해주고 싶으나 사교육비가 부담스러워서 원하는 대로 다 지원해주지 못하고, 결국은 학습과 관련된 지원을 필요로 하고 있었으며, 학습적 부분 외에도 사춘기의 예민한 청소년을 어떻게 지도해야 할지 몰라서 이런 부분을 다루어 줄 부모교육에 대해서도 필요성을 인식하고 있었다. 다문화가족들은 지원으로 인하여 구별되고 상처를 받고 비참해지고, 자녀도 다문화청소년에 대한 지원에 대해 너무나 싫어하고 거부감을 드러내지만, 그럼에도 불구하고 경제적 상황이 어려운 가정의 경우는 어쩔 수 없이 지원을 받을 수밖에 없고 지원을 필요로 하는 현실에 처해 있는 것이다. 
다문화가족 구성원 중 다문화청소년에 대한 지원에 대해 거부감을 드러내는 사람은 누굴까
자녀