대안교육 위탁교육기관은 학교부적응 학생에게 새로운 기회를 준다는 점에서 각 시도교육청에서는 위탁형태의 교육을 하는 이들 기관을 적극 활용하고 있으나 학생의 학적 유지 및 단순관리 측면이 강한 점이 있다. 그러나 일부 기관에선 뛰어난 교육적 성과를 거두고 있으므로 교육의 질적 문제를 잘 관리하고 재정적 지원이 있으면 위기학생을 보호・관리하고 성장시키는 대안교육의 성과를 거둘 수 있을 것이다 대안교육 특성화학교 및 각종학교로서의 대안학교는 나름의 교육적 철학과 체계를 갖추고 있어 그 성공사례가 적지 않으나, 역량있는 교사 확보, 교육시설 미비 및 예산의 부족 등으로 어려움을 겪고 있는 학교가 많다. 여전히 입시 위주 교육의 틀을 벗어나지 못하거나 편향된 교육을 하는 곳도 있고 학생 모집에 어려움을 겪는 곳도 있다. 현재 대안학교를 운영하고 있는 입장에서 공립 대안학교의 문제점을 나열하면, 교육감 또는 시의회 위원들의 의지와 성향에 따라 지원이나 교육 정책이 달라지고, 교육청 담당자의 잦은 교체에 따른 대안교육에 대한 몰이해로 지원의 약화가 우려되며, 대안학교의 역량있는 교사 충원 및 교육력 강화 문제의 어려움이 있으며, 학교관리자가 바뀔 경우 학교 교육 비전 및 교육목표의 유지가 흐트러질 수 있는 등의 문제를 들 수 있을 것이다. 
노동청에서 적극 활용하고 있으며 회사부적응 직장인에게 새로운 기회를 주는 기관은 어딜까
대안교육 위탁교육기관