초·중등 소프트웨어교육 운영실태와 개선과제
III. 소프트웨어교육 관련 법령 및 정책
1. 초·중등 소프트웨어교육의 목표 및 주요내용
□ ｢2015 개정 교육과정에 따른 초·중등 소프트웨어교육의 목표는 “소프트웨어가 가정과 사회에 미치는 영향을 이해하고, ‘컴퓨터 활용법’이 아닌 ‘컴퓨터가 사고하는 방식’을 통해 일상생활에서 접하는 문제를 절차적이고 논리적으로 해결하는 창의력과 사고력을 길러, 창의융합형 인재를 양성”하는 것임
○ 초등은 가정과 사회에서 소프트웨어가 적용된 사례와 우리 생활에 미치는 영향을 이해하고, 기초적인 알고리즘 및 프로그래밍을 체험하며 소프트웨어의 기초소양을 함양함
○ 중등은 정보사회의 특성 및 관련된 진로를 탐색하고, 교육용 프로그래밍 도구를 통해 일상생활의 문제를 절차적으로 해결하고 실생활과 학문 분야 문제를 해결하는 논리적 사고력과 창의력을 함양함
[보도자료] 4차산업혁명 시대에 대비한 인재양성을 위해 소프트웨어교육을 강화하고, 법·정책적 지원도 강화되어야
컴퓨터가 사고하는 방법을 통해 창의력과 사고력을 기르는 소프트웨어 교육의 목적은 무엇을 양성하기 위함이지
창의융합형 인재