미래사회를 대비하는 경기도 민주시민교육의 길
Ⅲ. 경기도 민주시민교육 정책방향
 경기도 민주시민교육의 정책 수립에 있어 경기도와 주민 간 합리적·일상적 소통채널은 취약한 실정
○ 교육의 공급자와 수요자 간 합리적이고 일상적 의사소통 통로가 확보되지 못하면 민주시민교육이 교육공급자가 주도하는 일방적 교육이 될 우려가 높고, 이는 민주시민교육의 취지를 지키지 못할 가능성을 높임
- 교육의 내용은 물론이고 교육의 방법 역시 일방적으로 결정되어서는 곤란하며, 교육정책의 수립단계에서부터 교육사업의 종료 및 평가단계까지 정책의 전 과정에서 교육수요자의 다양한 의견수렴 필요
○ 현재 경기도와 민주시민교육사업을 시행하는 단체 및 교육수요자 등과의 상시적 소통채널은 없으며, 경기도평생교육진흥원에 ‘경기도 민주시민교육 운영위원회’ 정도가 설치·운영중이기는 하나 교육수요자의 의사를 항시 반영하지는 못하고 있음
- 경기도평생교육진흥원이 수행하는 세부 사업을 확정함에 있어서도 도내 지역주민들 누구라도 상시적으로 대등한 위치에서 목소리를 내는 것이 가능해야 할 것인데, 이를 위한 온라인 또는 오프라인 채널은 마련되어 있지 못한 상태
사회갈등 해소와 다양성 존중 위한 ‘경기도형 민주시민교육 모델’ 개발해야
경기도민들은 온라인 채널을 통해 무엇을 운영하고 있니
경기도 민주시민교육 운영위원회