産學간 고용불일치 해소를 위한 대학 교육 개선방안
Ⅱ. IT 대학 교육의 실태 및 문제점
3 대학 교육을 둘러싼 환경
초·중등 교육
□ 초·중등 IT교육 기반의 축소와 입시중심의 교육으로 인해 초·중등에서 IT교육은소외
ㅇ 교과부의 2008년 초·중등 컴퓨터 교육 의무화 폐지로 학교급별 IT과목의 선택비율이 크게 감소
* IT관련 과목 선택비율(%, 2009) :  (초등학교) 92.9 → (중학교) 62.1 → (고등학교) 12.4
- IT과목의 상치교사(비전공 교사)  비율이 크게 증가하여 전문적인 IT교육 보다는 활용위주의 컴퓨터 교육을 실시
* 일반계 고등학교 38.5%, 전문계 고등학교 47.2%(국·영·수는 3%미만)
□ 인도의 경우 체계적인 초·중등 IT교육을 통해 실리콘밸리 인력의 30%를 차지할 수 있는 경쟁력 확보
잘만 가르쳐도 IT일자리 3만개 창출
인도는 무엇을 통해 실리콘밸리 인력의 30퍼센트를 차지할 수 있는 경쟁력을 확보했니
체계적인 초·중등 IT교육