「장애인의 자립생활이 이루어지는 포용사회」를 위한 제5차 장애인정책종합계획(안)(2018~2022)
2-3. 장애인 진로 및 고등·평생교육 지원 강화
 장애청소년을 위한 진로․직업교육 전문화
○ 진로탐색 활동 및 미래 진로설계 지원 강화를 위해 특수학교 자유
학기제 전면시행 및 자유학년제 확대
* 특수학교 자유학년제 운영: (2018) 48교 → (2022) 139교
○ 원스톱 통합서비스 지원을 위한 지역단위 협의체 구축 등 교육·복지·고용 협업시스템 구축
* 관계부처간 장애학생의 직업평가·직업교육·고용지원·사후관리 서비스를 일원화
* 발달장애인지원센터, 직업재활센터 중심으로 협의체 구성((2019) 5개 → (2022) 17개)
○ 특수학교(중등과정 이상)에 전문자격을 갖춘 진로전담교사 배치를 위한 「진로교육법 시행령」개정 및 진로전담교사 배치 확대
* 특수학교 진로전담교사 배치: (2020) 40교 → (2022) 184교
 장애대학생 교육복지 지원 내실화
○ 대학 ‘장애학생지원센터’ 운영 내실화
- 장애학생 지원 업무 담당자 연수 및 정보 공유 네트워크 구축을 통한 장애학생지원센터 전문성 강화
- 대학 구성원(교수, 직원 및 학생)의 장애인식 개선교육 의무 실시
○ 장애대학생 맞춤형 지원을 위해 한국수어통역사, 점역사, 속기사 등 전문도우미 배치 확대
* 전문도우미 수: (2017) 140명 → (2022) 200명
 장애인 평생교육 지원 강화
○ 학령기 의무교육 단계에서 교육기회를 놓친 장애인 교육지원 강화
- 장애유형을 고려한 학력인정 맞춤형 교육시스템 개발 및 지원
* (2018) ‘평생교육 바우처’ 활용 지원 및 학력인정 맞춤형 학습시스템 개발 연구 →(2019) 시스템 개발 및 시범 운영 → (2020～) 전국 확대
- 학교형태의 장애인 평생교육시설 프로그램 지원 확대
* 참여 학생 수: (2018) 1,871명 → (2022) 2,185명
○ 다양한 형태의 장애인 평생교육 프로그램 운영·지원 확대
문재인정부 장애인 정책, 70개 추진과제 확정
총 몇 명의 학생이 2018년에 장애인 평생교육시설 프로그램에 참가했니
1,871명