서울복지교육센터 교육 평가 개선 계획(2021~22)
1 추진배경 및 방향
 추진 근거
○ 2021년 공공인재 아카데미 운영계획(대표이사방침-제117호(2021.02.24.))H
○ 2021년찾동‧사회복지공무원교육추진계획(서울복지교육센터장방침-제6호(2021.03.10.))
 추진 배경
○ 교육 효과성에 대한 평가체계 부재, 전문 평가를 통한 점검․환류 체계 마련 필요
○ 매회 교육 과정 종료 후 만족도조사(효과성 평가 3문항 포함) 진행 수준으로 교육 평가 강화 필요성 제기
○ 조사결과에 대한 종합적·전문적인 분석 미실시로 교육 개선효과 부족
 추진 내용
○ 2021년 서울복지교육센터 ‘공공사례관리 스쿨(사례관리 기초‧심화‧슈퍼바이저 과정)’ 집합교육의 효과성 분석을 통해 현장 적용성 향상의 기초자료로 활용
- 현업에서 해당교육의 학습전이 여부 및 장애요소 파악을 통해 현업적용 저해요소 추출 및 해결방안 도출
- 집단 특성별 현업적용 수준 파악
- 교육 참여 집단의 체계적인 분석을 통한 교육 효과성 측정
서울복지교육센터 교육 평가 개선 계획(2021~22)
무엇에 대한 만족도 조사 부재와 전문 평가를 통한 점검 필요로 서울복지교육센터 교육 평가 개선이 계획되었지
교육 효과성