‘4차 산업혁명시대 과학기술인재 양성’을 위한 과학영재교육 발전방안 논의
□ 과학기술정보통신부(장관 유영민, 이하 ‘과기정통부’)는 5월 24일 한국과학창의재단(강남구 선릉로)에서 과학영재학교 관계자 및 영재교육 전문가가 참여한 전문가 간담회를 개최하여 4차 산업혁명시대 인재 양성을 위한 과학영재교육 발전방안을 논의했다고 밝혔다.
o 이번 간담회는 ‘과학기술원 4차인재위원회’에서 제시된 이공계 대학 교육의 혁신을 위해 영재교육, 영재학교, 대입과 연계과정 등과 관련하여 과학영재교육에서도 변화가 필요하다는 취지에서 마련되었다.
□ 전반적인 과학영재학교 운영현황 검토와 과학영재양성 체계의 발전방안에 대한 논의가 병행될 간담회에서는 현장 관계자의 과학영재교육 운영의 애로사항 청취 및 수월성 중심의 이공계 인재양성 체계의 문제점을 진단하는 시간을 가졌다.
o 현재 과학영재학교는 전국적으로 8개의 영재학교가 지정 또는 설립되어 학점제 교육과정 운영, R&E* 및 AP** 등 일반 고등학교와 차별화되는 교육과정을 운영하고 있으나,
* R&E(R&E, Research & Education) : 학생창의연구
** AP(Advanced Placement) : 대학과목 선이수제
o 수월성 중심의 교육으로 사교육으로 만들어진 영재를 교육한다는 비판에서 자유롭지 못하고, 당초 취지와 달리 명문대 진학 통로로 전락하고 있다는 등의 문제점이 제기되어 왔다.
‘4차 산업혁명시대 과학기술인재 양성’을 위한 과학영재교육 발전방안 논의
일반 고등학교 몇 개에서 학점제 교육과정을 제시했니
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