환경문제 해결을 위한 시민과학의 의미와 가능성
제2장 시민과학의 개념과 이론적 배경
제1절 시민과학의 개념과 성장 배경
2. 시민과학의 성장과 특징
2) 시민과학의 성장 요인
**** 외(****** et al., 2018:72-74)는 시민과학의 성장 배경으로 웹과 모바일 커뮤니케이션에 의한 초연결성, Web 2.0 시스템, 저비용 센서, DIY 과학 기술개발 등과 같은 기술적인 요인 이외에 20세기 후반 교육의 확산, 소득 중상위 국가들의 여가시간 증대, 그리고 고등 교육을 받은 퇴직자의 증가 등 사회·경제적 요인을 함께 강조하고 있다. 20세기 후반 고학력 인구 비중이 늘어나면서 과학에 대한 이해도가 높아지고 선진국의 문화와 교육도 좀 더 과학적인 사고를 지향하게 되었다. 또한 소득 증가와 함께 근로시간이 줄어들어 사람들이 취미와 자기계발을 추구할 수 있는 시간이 늘어나고, 기대수명이 늘어나면서 은퇴자 중 교육수준이 높고 건강한 60, 70대 인구가 많아져 시민과학과 같은 자원봉사 활동이나 커뮤니티 활동에 적극적으로 참여하게 되었다. 이러한 사회변화 현상은 앞으로 시민과학 지원 정책을 수립하거나 인프라를 조성할 때 시사하는 바가 크다.
환경문제 해결을 위한 시민과학 잠재력 높아… 제도화와 역량강화 투자 필요
취미와 자기계발을 할 시간이 늘어나게 한 요인은 소득의 증가와 무엇의 감소야
근로시간