경기도 다문화가정 미취학 아동 지원방안 연구
제2장 다문화주의와 다문화가정
제2절 선행연구
2. 다문화아동
*** 외(2009)는 다문화가정 유아기 자녀의 정서지능과 부모자녀관계, 어머니 우울, 부부관계 만족도, 사회적지지 등 관련 변수들 사이의 관계를 분석하였다. 조사대상은 전국 다문화가정의 만 4~5세 아동 89명과 그 부모를 대상으로 실시하였고 각종 측정 도구들을 사용해 구조방정식모형으로 분석하였다. 주요 분석결과는 다음과 같다.
첫째 결혼이민여성의 우울은 다문화가정 자녀의 정서조절에 직접적인 영향을 미쳤다. 둘째 사회적지지에 대한 만족도는 부부관계 만족도에 직접적인 영향을 미쳤으며, 이는 어머니 우울에도 간접적인 영향을 준다. 셋째 다문화가정에 대한 사회적지지는 부부관계 만족, 어머니의 우울, 부모자녀관계의 훈육과 역할만족을 통해 자기정서 인식에 영향을 미쳤다. 또한 *** 외(2014)는 다문화가정 자녀의 한국어능력은 어머니의 한국어능력과 건강상태 및 한국생활모습과 밀접한 관계가 있다고 하였다. 주요 분석결과는 결혼이민자의 한국어 능력은 취업여부와 소득 및 자녀의 한국어 능력이 큰 영향을 미치며, 한국어 능력이 가장 중요하지만 출신국가별 상이한 패턴을 보여 결혼이민자 국가별 맞춤형 정책이 필요하다고 하였다.

다문화가정 자녀수 20만명 육박…사회통합적 관점에서 다문화교육 실시해야
다문화가족 자식들의 한국어능력은 어떤 요소들과 관련이 있을까
어머니의 한국어능력과 건강상태 및 한국생활모습