형제의 나라 몽골, 대한민국의 선진행정을 배운다
□ 지방행정연수원(원장 주낙영, 이하 연수원)은 7일부터 13일까지 몽골의 교수, 고위공무원단 16명을 대상으로 『몽골 NAOG* 교수단 역량강화과정』을 운영하여 행정한류 확산에 앞장서고 있다.
 * NAOG (국립거버넌스 아카데미, National Academy of Governance) : 공무원은 물론 정치인·민간인 등 몽골의 오피니언 리더들을 교육하는 몽골 최대의 교육기관으로 석∙박사학위 수여
□ 연수원은 몽골 NAOG와 2002년 교류협력 MOU를 체결한 이후, 2003년부터 15개 교육과정을 운영하여 184명의 NAOG 교수단과 고위 공무원들을 교육한 바 있다.
○ 이밖에도 몽골의 도지사, 군수 및 지방공무원을 대상으로 한국 지방행정의 우수사례를 벤치마킹할 수 있는 몽골군수 과정 등 다양한 교육프로그램을 운영하고 있다. 그간 연수원의 교육 과정을 수료한 몽골의 도지사, 군수가 1,338명에 이를 정도로 몽골의 지방행정지도자 양성의 요람이 되고 있다. 
□ 그동안 몽골 NAOG 교수단에 대한 역량강화과정은 행정개혁, 경제 발전, 행정투명성 제고 등 다양한 내용을 주제도 이루어 졌는데, 
○ 이번 과정은 공공부문의 성과관리와 관련하여 한국의 선진화된 시스템과 축적된 경험을 배우고 싶다는 요청*에 따라
 * 몽골 총리실 요청에 따른2013년2015년2014년은 현지방문교육) 3년간 성과관리에 대한 이론, 방법, 시스템 등 순차적∙체계적 연수에 이은 4번째 연수
○ 공공부문에서의 성과관리 기획시스템에 대한 심층강의 및 세미나, 지방자치단체 및 국무총리실의 성과관리 작동시스템에 대한 현장방문 등의 일정으로 성과관리의 전반을 배울 수 있도록 설계하였다. 
○ 이들은 국민대 이석환 교수의 성과관리 강의 및 세미나를 시작으로 중앙부처의 성과관리 제도와 역점과제 및 핵심기업평가를 담당하는 국무조정실을 방문하여 성과관리의 기획부터 실행에 이르기까지의 과정에 대한 브리핑과 토론을 진행한다. 
○ 더불어 지방자치단체의 우수사례로 평가받는 전라북도의 성과관리 시스템을 배우고, 국립산림과학원을 방문하여 책임운영기관의 성과관리 우수사례를 공유․학습해 성과관리 전략 및 방향, 문제점과 개선안을 함께 모색해 보는 시간도 갖는다.
형제의 나라 몽골, 대한민국의 선진행정을 배운다
지방행정연수원은 7일부터 13일까지 몽골의 교수 고위공무원단 몇 명을 대상으로 행정한류 확산에 앞장서고 있어
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