إن التواصل الزائد مع المدرسة يعد عاملاً مانعاً لحدوث السلوكيات الضارة والسلبية مثل إيذاء النفس أو الإدمان.  كذلك يؤدي انخراط المراهقين في أنشطة غير دراسية لتقليل عوامل الخطر.   حاول تشجيع ابنك المراهق على الانخراط في أنشطة مثل مجموعات أو نوادٍ في مقر المدرسة أو إنشاء حكومة طلابية أو الكتاب السنوي. شجع المشاركة في الرياضات. السلوكيات الاجتماعية مثل لعب الرياضة لها صلة بزيادة الاعتداد بالنفس وكذلك زيادة احتمال الحضور في المدرسة.  رغم ذلك فإن المشاركة في الرياضات يؤدي لمعدلات أكبر من استهلاك الكحول. إن كان ابنك منخرطاً في رياضة فاحرص على مناقشة مخاطر الكحول. قد تحتاج لمراقبة أنشطته الاجتماعية إن كنت تشك في انخراطه في شرب الكحول. احرص على جعل أنشطة وقت الفراغ جيدة التنظيم، فتلك الأنشطة مرتبطة بانخفاض السلوكيات المعادية للمجتمع. مثلاً يمكن اعتبار نوادي الطلاب الترفيهية عديدة الأنشطة سيئة التنظيم، بينما فرق الرياضة المحددة جيدة التنظيم. احذر من إجبار ابنك المراهق على الانخراط في رياضة أو نشاط لا يريد الاشتراك فيه. إن توقع المزيد من أداء المراهق الدراسي مرتبط بانخفاض المخاطر الصحية والسلوكية.  أخبر ابنك اليافع بتوقعاتك لأدائه الأكاديمية متضمناً الدرجات التي تريدها منه. تجنب رفع أو خفض سقف التوقعات أكثر من اللازم. يمكنك أن تقول "أظن أنه يمكنك على الأقل الحصول على تقدير جيد في كل صف. هل تظن أن هذا عادل؟ هل يمكننا الاتفاق على هذا؟" اشرح أنك تتوقع من ابنك اليافع أن يكون محترماً للبالغين وأصحاب السلطة. إن ثقة الطالب بعدالة معاملة مدرسه له من شأنه أن يكون عاملاً مانعاً لحدوث ضرر به.  اعقد اجتماعات منتظمة مع مدرسي ابنك المراهق من أجل مناقشة أي مشاكل، وزيادة التواصل الإيجابي. اجعله مشتركاً في المناقشة إن دعت الحاجة. واجه أي مشاكل متعلقة بعلاقات المدرس والطالب حالما تظهر. قابل المدرسين وأعد خططاً لتحسين العلاقة الأكاديمية. إن كان لدى الطالب مستشار أو ناصح في المدرسة فناقش أهدافه واحتياجاته بالإضافة إلى تقوية العلاقة الإيجابية بين المدرس والطالب. تشير الأبحاث إلى أن أحد العوامل المساهمة في حماية المراهقين من الانخراط في سلوكيات سلبية هو درجة القرب مع النظراء في المدرسة. العلاقات الإيجابية في المدرسة مرتبطة كذلك بارتفاع مستوى التحصيل الأكاديمي.  ناقش مبدأ العلاقات الصحية مع ابنك المراهق. اشرح له أن العلاقات الإيجابية تتضمن العدالة والثقة والقبول والولاء. تابع علاقات ابنك المراهق الشخصية. اعرف من هم أصدقاؤه وتعرف على آبائهم شخصياً. احذر من أي علاقات نظراء قد تسبب المشاكل لابنك المراهق. اسأله عما إن كان يعاني من التنمر أو سوء المعاملة من قبل نظرائه. واجه تلك المشاكل بشكل مباشر مع إدارة المرسة لوضع خطة من أجل تقليل التنمر.
Encourage involvement in extra-curricular activities. Set high but attainable expectations. Foster positive student-teacher relationships. Assist in the development of healthy peer relationships.