حدد المهارات الأساسية التي سيحتاجها الطلاب لينجحوا في مختلف مجالات الحياة ثم حدد بعض الأهداف التي تعتمد على تلك المهارات. إذا كنت تدرّس لبعض الأطفال الحضانة الذين سيحتاجون لتعلم القراءة على سبيل المثال، سيصبح الهدف الرئيسي بالنسبة لك هو إكسابهم القدرة على التعرف على الحروف الأبجدية والتعرف على الأصوات الأساسية لبعض الحروف المميزة، والقدرة على التعرف على الكلمات البسيطة. يمكنك في النهاية الانتقال مع الأطفال إلى بعض الأفكار التعليمية المتقدمة، مثل: الفرق بين بعض الحروف المتشابهة في اللغة العربية مثل حرف الضاد والدال مثلًا، وإعطاء كلمات تحتوي على تلك الأحرف كأمثلة. يمكنك أيضًا أن تعقد مقارنة بين حرفي السين والثاء، مع إمكانية استخدام بعض الأفكار الشيقة مثل أن كلمة "ثعبان" تبدأ بحرف الثاء، ويصدر الثعبان صوتًا شبيهًا بذلك الحرف (ثثثثث)، لكن لا تستخدم تلك الفكرة مبكرًا حتى لا يختلط عليهم الأمر بالنسبة للصوتيات ومخارج الحروف. فكر في أهداف محددة تساعدك على تحقيق وربط أهدافك العامة، وذلك بالطبع بعد تحديد الأهداف العامة التي ترغب في تحقيقها. تأكد من أن الخطوة السابقة مُطبقة بشكل تام على الأطفال، وذلك عن طريق التأكد من قدرتهم على قراءة وكتابة الحروف الأبجدية سواء بالترتيب أو بالعكس، كذلك القدرة على قراءة ثلاث كلمات على الأقل لكل حرف. بما أنك تعرف ما تريد لطلابك أن يحققوه، حدد المهارات الأصغر التي ستصبح ضرورية بالنسبة للطلاب ليحققوا الأهداف الأكبر. ستصبح تلك المهارات الصغيرة بمثابة أهدافًا صغيرة، وستلعب تلك الأهداف دور خريطة الطريق أثناء عملية التدريس. يمكن أن تتمثل تلك الأهداف الصغيرة بالنسبة لأطفال الحضانة على سبيل المثال في تعلم كل حرف من حروف الأبجدية وتعلم القدرة على التعرف على الأصوات المركبة ثم تعلم القدرة على تركيب الأصوات معًا لتكوين الكلمات.
Determine overall goals. Set specific goals. Outline how those goals will be reached.