متن: به جای داشتن معلم، دوست دارید چگونه به خودتان آموزش دهید؟ به گفته دپارتمان آموزش و مهارت های بریتانیا، دانش آموزان خود را در مدارس آینده آموزش خواهند داد. این بدان معناست که دیگر مشکلی مانند یافتن معلم کافی وجود نخواهد داشت. استل موریس، وزیر آموزش بریتانیا، اخیراً کنفرانس فناوری آموزشی سال 2002 را در لندن افتتاح کرد. برای شروع کنفرانس، او ویدئویی ارائه کرد که مدلی از مدرسه فردا را که توسط کامپیوتر تولید شده بود نشان می‌داد. موریس گفت: استفاده بیشتر از فناوری رایانه و دستیاران کلاس درس به دانش آموزان کمک می کند تا روش یادگیری خود را توسعه دهند. او افزود که این یک روش یادگیری هیجان انگیزتر و همچنین جالب تر است. در عین حال، معلمان "از نقش سنتی خود به عنوان منبع همه دانش رها خواهند شد". کودکان با هر توانایی "برنامه درسی را حول نیازهای فردی خود تشکیل می دهند." آنها "در زمان خود، با سرعت خود و در محیط خود یاد خواهند گرفت". در خانه یا مدرسه، آنها برنامه‌های یادگیری خود را با نگاهی به کتابخانه‌های آنلاین و تماشای درس‌های معلمان کلاس جهانی و کارشناسان موضوعی دنبال می‌کنند. دانش آموزان به جای رفتن به سفرهای علمی از واقعیت مجازی استفاده می کنند. اگر چیزی را متوجه نشدند، می‌توانند از دانش‌آموزان دیگر بخواهند - "در انجمن‌های مجازی با فراگیران با نیازهای مشابه شرکت کنند" - یا به معلمان خود ایمیل بفرستند. آنها کار خود را به صورت الکترونیکی تحویل می دهند تا "علامت گذاری خودکار" شود. کلاس درس آینده به سرعت در حال تبدیل شدن به واقعیت است. موریس گفت و وزارت آموزش به زودی یک راهنمای برای کمک به مدارس برای تطبیق ساختمان ها با فناوری جدید تهیه خواهد کرد. این ایده ها بر اساس برنامه دولت بریتانیا برای ایجاد یک سیستم آموزشی است که دانش و مهارت های قوی در سطح مدرسه ابتدایی را برای دانش آموزان فراهم می کند. و این فرصت را برای دانش آموزان فراهم می کند تا مهارت های فردی خود را در سطح دبیرستان توسعه دهند.
سوال: اگر یک دانش آموز تحت سیستم آموزشی جدید توسعه یافته انگلستان باشد، او _ .
1. از ابتدا با دانش پایه ارائه شده است
2. با توجه به دانش بیشتر در سطح دبستان
3. به استفاده بهتر از کامپیوتر کمک کرد
4. فرصتی برای توسعه مهارت های اساسی خود فراهم می کند