متن: بازی کسب و کار اساسی دوران کودکی است و در سال های اخیر تحقیقات بیش از پیش اهمیت بازی را در رشد انسان نشان داده است. از همان دوران کودکی هر کودکی به فرصت و مواد مناسب برای بازی و ابزار اصلی نیاز دارد. بازی، اسباب بازی است. کارکرد اصلی اسباب بازی ها پیشنهاد، تشویق و کمک به بازی است. برای موفقیت در این امر، آنها باید اسباب بازی های خوبی باشند که بچه ها اغلب با آنها بازی کنند و بارها و بارها به آن بازگردند. بنابراین، انتخاب اسباب بازی های مناسب برای مراحل مختلف رشد کودک بسیار مهم است. در سال‌های اخیر تحقیقات روی رشد نوزاد نشان داده است که استانداردهایی که کودک احتمالاً در محدوده توانایی‌های موروثی‌اش به آن دست پیدا می‌کند، تا حد زیادی در سه سال اول زندگی او تعیین می‌شود. بنابراین توانایی کودک برای بهره‌مندی از مواد بازی مناسب نباید دست کم گرفت. نوزادی که تشویق می شود، با او صحبت می شود، چیزهایی نشان می دهد و با او بازی می کنند، بهترین شانس برای رشد موفقیت آمیز را دارد. مرحله بعدی، از سه تا پنج سالگی، کنجکاوی حد و مرزی نمی شناسد. هر نوع اسباب بازی مناسب باید در دسترس کودک قرار گیرد، برای امتحان کردن، آزمایش کردن و یادگیری، برای کشف توانایی خاص خود. آجر و اره منبت کاری اره مویی و اسباب بازی های ساختمانی؛ نقاشی، خط خطی کردن و ساختن چیزها؛ شن و آب بازی؛ اسباب بازی برای بازی تخیلی و تظاهرآمیز؛ اولین بازی های اجتماعی برای یادگیری بازی و ارتباط با دیگران. در مرحله سوم رشد بازی - از پنج تا هفت یا هشت سالگی - کودک در مدرسه است. اما برای چند سال دیگر بازی هنوز بهترین راه یادگیری در خانه یا مدرسه است. ببینید کودک از کدام نوع اسباب بازی بیشتر لذت می برد. تا سن هفت یا هشت سالگی، بازی و کار برای کودک تقریباً یکسان است. اما هنگامی که خواندن تسلط یافت، کتاب و مدرسه به منبع اصلی یادگیری تبدیل می‌شوند. ، اما اهمیت آنها تغییر کرده است - برای یک کودک نه یا ده ساله، اسباب بازی ها و بازی ها برای بزرگسالان به معنای آرامش و سرگرمی هستند.
سوال: 61. بر اساس متن، توانایی هایی که کودک از والدین خود به ارث برده است _ .
1. شخصیت او را مشخص کند
2. بعد از سه سالگی تغییر نمی کند
3. تا حدی تعیین کننده استانداردی است که او احتمالاً به آن خواهد رسید
4. تا حد زیادی انتخاب اسباب بازی ها را تعیین می کند