متن: ما می توانیم به صورت فعال یا منفعلانه به دانش دست یابیم. ما به طور فعال با تجربه مستقیم، با آزمایش و اثبات یک ایده، یا با استدلال به آن دست می‌یابیم. ما به طور منفعلانه با گفتن شخص دیگری به دانش می رسیم. بیشتر یادگیری هایی که در کلاس درس اتفاق می افتد و زمانی که تلویزیون تماشا می کنیم یا روزنامه یا مجلات می خوانیم اتفاق می افتد منفعل است. همانطور که ما به یادگیری غیرفعال مشروط هستیم، تعجب آور نیست که در ارتباط روزمره خود با دوستان و همکاران به _ وابسته باشیم* متاسفانه، یادگیری غیرفعال مشکل جدی دارد. این باعث می شود ما تمایل داشته باشیم آنچه را که به ما می گویند حتی زمانی که چیزی بیش از شنیده ها و شایعات باشد بپذیریم. آیا تا به حال بازی Rumor را بازی کرده اید؟ زمانی شروع می شود که یک نفر پیامی را می نویسد اما آن را به کسی نشان نمی دهد. سپس شخص آن را کلمه به کلمه با شخص دیگری زمزمه می کند. آن شخص به نوبه خود آن را با دیگری زمزمه می کند و به همین ترتیب از طریق تمام افرادی که بازی را انجام می دهند. آخرین نفر با شنیدن پیام، کلمه به کلمه آن را یادداشت می کند. سپس دو عبارت نوشته شده با هم مقایسه می شوند به طور معمول، پیام اصلی تغییر کرده است. این چیزی است که در زندگی روزمره اتفاق می افتد. این واقعیت ساده که مردم یک داستان را به زبان خودشان تکرار می کنند، داستان را تغییر می دهد. پس از آن نیز، اکثر مردم ناقص گوش می دهند. و بسیاری از افزودن حس خلاقانه خود به یک داستان، تلاش برای بهبود آن، و تثبیت آن با سبک شخصی خود لذت می برند. با این حال کسانی که آن را می شنوند فکر می کنند که می دانند. این روند در میان محققان و نویسندگان نیز دیده می شود: اظهار نظر یک نویسنده ممکن است توسط دیگری به عنوان واقعیت بیان شود، که ممکن است به نوبه خود توسط نویسنده دیگری نقل شود. و این روند ممکن است ادامه یابد، مگر اینکه به ذهن کسی خطور کند که حقایقی را که نویسنده اصلی نظر خود را بر اساس آن استوار کرده است، زیر سوال ببرد یا تفسیری را که از آن حقایق ارائه کرده است به چالش بکشد.
سوال: نویسنده برای نشان دادن اینکه _ .
1. ممکن است یک پیام در هنگام ارسال تغییر کند
2. یک پیام باید به روش های مختلف ارائه شود
3. افراد ممکن است با حس شنوایی خود مشکل داشته باشند
4. مردم تمایل دارند چیزی را که به عنوان شایعه می شناسند باور نکنند