متن: داشتن کمی کج خلقی، چه در خانه و چه در کلاس درس، تا جایی که می توانید مضر است و فقط باعث دلسردی نوجوانان شما می شود. چیزی که آنها در این مرحله از زندگی خود واقعاً به آن نیاز دارند، کلماتی است که آنها را بر اساس نیازهایشان بسازد که ممکن است برای آنها مفید باشد - یعنی کلمات تشویق کننده، تأیید و مقدار زیادی تمجید. مزایای آنها و ما به عنوان والدین و معلمان بسیار شگفت انگیز است - هماهنگی، صلح و عشق. وقتی آخرین مدرسه ام را ترک کردم، جایی که به مدت هشت سال عادی بودم، یادداشت های "تشکر" از دانش آموزان دریافت کردم. فکر می کنم این یادداشت ها نشان می دهد که نوجوانان چه می خواهند و چه نیازی از والدین و معلمان خود دارند. برخی از یادداشت ها به مهربانی، صبر، تفکر، تشویق و سرگرمی اشاره می کنند. نوجوانان برای این ویژگی ها ارزش قائل هستند و چیزی که من دریافتم این بود که هر چه بیشتر آرامش می گرفتم و از همراهی آنها لذت می بردم، کمتر مجبور به تنبیه آنها می شدم. در زیر چند گزیده از یادداشت‌ها را آورده‌ام تا بچه‌ها خودشان صحبت کنند. اینها نوجوانانی هستند که از صمیم قلب صحبت می کنند و نشان می دهند که به گفته نوجوانان به چه چیزی نیاز دارند و برایشان ارزش قائل هستند. هر یادداشت شروع می‌شد، "از شما متشکرم..." * خوشحال کردن همه دانش‌آموزان مدرسه * هر بار که ما را به دست می‌آورید، ما را تحمل می‌کند (یعنی صبر) * همیشه به هر دانش‌آموزی فرصت می‌دهید و با همه مانند بزرگسالانی رفتار می‌کنید که چیزهای زیادی می‌دهند. از شایستگی ها و لذت بردن از هر درس * بسیار مهربان بودن و برای دادن استیکرهای (شایستگی) فراوان * شما کار را سرگرم کننده می کنید * معلم صبور و متفکر بودن به صبر و مهربانی، متفکر بودن و شوخ طبعی نیاز است. و سرگرمی و توانایی گوش دادن بیشتر از صحبت کردن. وقتی نوجوانان خود را ستایش می کنیم و برای آنها ارزش قائل می شویم، نتایج آن چیزی جز معجزه نیست.
سوال: از این قسمت می توان فهمید که نویسنده _ .
1. بی حوصله، مراقب و شوخ طبع
2. صبور، متفکر و سخت گیر
3. صبور، مهربان و شوخ طبع
4. بی حوصله، مهربان و سرسخت