متن: پکن (China Daily2010-8-27) --- با افزایش سریع تعداد برنامه های فارغ التحصیلان دکترا در چین در دهه گذشته، به نظر می رسد کیفیت آموزش دانشجویان دکترا در حال کاهش است. بر اساس یک نظرسنجی جدید، حدود 70 درصد از کارفرمایان شکایت دارند که کارمندان دارای مدرک دکترا خلاقیت کمی در عملکرد کاری خود نشان می دهند. تعداد دانشجویان دکترا در چین در سال 2009 به 246300 نفر رسید که تقریباً پنج برابر رقم 1999 است. طبق گزارش آسیا تایمز، چین جایگزین ایالات متحده شد تا در سال 2008 به عنوان برترین تولیدکننده دارندگان مدرک دکترا در جهان تبدیل شود. Ge Daoshun، استاد آکادمی علوم اجتماعی چین می‌گوید: «امروزه افراد در سن 30 سالگی به ندرت در دانشگاه‌های چین استاد می‌شوند، اما من واقعاً به تجربه و توانایی آنها در این سن کم شک دارم. تقریباً نیمی از اساتید اذعان داشتند که هر یک از آنها باید بیش از هفت کاندیدای دکترا را هدایت می کردند. حدود 60 درصد از داوطلبان دکترا اعتراف کردند که بیش از نیمی از پروژه های تحقیقاتی استادانشان به آنها داده شده است. رابطه بین دانشجویان دکتری و معلمانشان به یک رابطه شغلی و به عبارتی یک رابطه «کارشناسی ارشد و شاگردی» تبدیل شده است، زیرا اساتید از دانشجویان خود به عنوان نیروی کار ارزان برای انجام تحقیقات استفاده می کنند. جی به چاینا دیلی گفت: «دانشگاه‌های چین باید سیستم آموزشی را اصلاح کنند و الزامات سخت‌گیرانه‌تری را برای دریافت دیپلم دکترا برای بهبود کیفیت آموزش معرفی کنند. با این حال، لیو شین، یک کاندیدای 25 ساله دکترا در دانشگاه ساسکس در انگلستان، استدلال می کند که دلیل عمده ای که چین در حال تولید مدرک دکتری با کیفیت پایین است این است که اکثر داوطلبان علاقه ای به تحقیقات آکادمیک ندارند... "بهترین ها دانشجویان چینی به ندرت در موقعیت‌های آکادمیک قرار گرفته‌اند. بیشتر آنها می‌خواهند در بانک‌ها یا شرکت‌های خارجی کار کنند که دستمزد بسیار بهتری دارند.»
سوال: کدام یک از موارد زیر بهترین عنوان این متن خواهد بود؟
1. تحصیل دکترا در چین
2. دکتری: از نظر تعداد بالا، با کیفیت پایین
3. تفاوت دکترا بین چین و سایر کشورها
4. رابطه «استاد و شاگرد».