متن: آیا آموزش در دوران کودکی واقعا ضروری است؟ آموزش در دوران کودکی در درجه اول بر یادگیری از طریق بازی متمرکز است تا رشد فیزیکی، حسی، ارتباطی و اجتماعی کودک را توسعه دهد. آموزش در دوران کودکی به یکی از دغدغه های دولت تبدیل شده است که کودکان فقیر را مجبور می کند تا قبل از رسیدن به سن کافی برای مهدکودک به طور رسمی آموزش ببینند. دلایل خوبی برای دولت برای فشار آوردن به آموزش در دوران کودکی وجود دارد. مطالعات نشان داده است که کودکان یتیمی که مراقبت و آموزش خوبی دریافت نکرده‌اند، از نظر رشدی دچار تأخیر می‌شوند که باعث شکست در مدرسه و حتی در زندگی می‌شود. مطالعات بیشتر نشان می‌دهد که کودکان فقیری که در برنامه‌های Head Start بیشتر برای مدرسه آماده می‌شوند، کمتر به کلاس‌های آموزش ویژه ختم می‌شوند، و احتمال کمتری برای دریافت کمک‌های عمومی یا رفتن به زندان وجود دارد. همچنین قرار دادن کودک در برنامه‌های آموزشی رسمی خیلی زود جنبه‌های منفی دارد. مجله آنلاین تایم توضیح می‌دهد که «هرچه کودک کوچک‌تر باشد شانس او برای رسیدن به کار کلاس اول کمتر است». من شخصا شاهد بوده ام که بسیاری از بچه های نسل من که به برنامه های Head Start رفته اند، قبل از اتمام دبیرستان از مدرسه ناامید و بی حوصله شده اند. با این حال والدین مطمئن بوده اند که هر چه کودک زودتر مدرسه را شروع کند، وضعیت بهتری دارد، بنابراین آنها فشار دهید تا بچه ها را زودتر شروع کنید. در واقع در حالی که آموزش رسمی اولیه کودکان فقیر در سال های ابتدایی ابتدایی دستاوردهای زیادی را نشان می دهد، مطالعات همچنین نشان می دهد که این شروع اولیه واقعاً یک "شروع اشتباه" است، زیرا این دستاوردها در سال های راهنمایی و دبیرستان از بین می رود. به نظر می رسد که محیط یک عامل بزرگتر در موفقیت زندگی نسبت به آموزش اولیه است. برنامه های Head Start به هدف اصلی خود در کاهش شکاف پیشرفت در کودکان فقیر و متوسطه دست نیافته است. شاید زمان آن رسیده است که راه های دیگری برای رفع این شکاف پیدا کنیم.
سوال: هدف دولت از ارج نهادن به آموزش دوران کودکی _ .
1. برای توسعه ارتباطات کودکان
2. برای مراقبت و آموزش خوب از کودکان یتیم
3. تا بچه ها برای مهدکودک آماده شوند
4. برای آموزش رسمی و منظم کودکان