متن: دانش‌آموزان اسکاتلندی اخیراً بخشی از طرح جدیدی بودند که به آنها اجازه می‌داد امتحانات خود را به صورت آنلاین شرکت کنند. این امتحانات در ماه مه، زمانی که 120 نفر از 10 مرکز در اسکاتلند برای شرکت در یک آزمون آنلاین چندگزینه ای جلوی رایانه ها نشستند، نگاهی اجمالی به آینده داشت. اگرچه داوطلبان به جای قلم از ماوس رایانه استفاده می کردند، اما در سایر موارد امتحان مانند معمول بود. اتاق‌های امتحان برای اطمینان از اینکه فقط داوطلبان و معلمان می‌توانند صفحه‌های جداگانه را ببینند تنظیم شده بود. پاسخ های آنلاین مستقیماً به یک منطقه امن ارسال شد. به گفته دانش‌آموزان سنت نینیان در شرق رنفروشایر که در یک امتحان آنلاین فرانسه شرکت کردند، قطعاً این امتحان بیشترین انگیزه‌ای بود که آنها تا به حال در امتحان داشتند. یکی از آنها گفت: "من می توانستم به همان سرعتی که می خواستم پیش بروم، نه به آرامی که دیگران می خواستند." یکی دیگر گفت: «بهتر از این بود که بین سؤالات به عقب و جلو نگاه کنیم. یکی از دانش آموزان حتی آن را سرگرم کننده توصیف کرد. دبیر آنها، دوروتی گراهام، چندان تعجب نکرد، "آنها آنقدر به انجام کارها در رایانه عادت کرده اند که برایشان طبیعی به نظر می رسد. پسرها این کار را دوست داشتند، زیرا نیازی به نگرانی در مورد اینکه چقدر کارشان مرتب است." تنها چیزی که او را نگران می کرد قطع برق و خرابی سیستم ها بود. تصور می شود که امتحانات آنلاین می تواند در حدود پنج سال عادی شود. با این حال، سال گذشته هشدارهایی در مورد آزمون های کامپیوتری در انگلستان و ولز وجود داشت. تصور می‌شود که اگر برخی از دانش‌آموزان از خانه‌های خود بدون دسترسی به رایانه بیایند، ممکن است ناعادلانه باشد.
سوال: چرا مردم فکر می کنند که این کار نسبت به برخی از دانش آموزان بدون کامپیوتر در خانه ناعادلانه است؟
1. چون نمی توانند در خانه امتحان بدهند.
2. زیرا اگر در خانه کامپیوتر نداشته باشند نمی توان اجازه شرکت در امتحانات را داد.
3. زیرا آنها نمی توانند مانند کسانی که در خانه کامپیوتر دارند، با رایانه کار کنند.
4. چون نگران این هستند که چقدر کارشان مرتب است.