متن: در کنیا، فرصت های تحصیلی و شغلی برای افرادی که با چالش های فیزیکی متولد می شوند تقریباً وجود ندارد. آنها با انواع مختلفی از تبعیض روبرو هستند - از جمله این باور که وضعیت آنها ناشی از یک نفرین است. اما پدری که پسرش برین کر، لال و نابینا به دنیا آمد، قصد دارد همه اینها را تغییر دهد. جوزف شیروکو چهار سال پیش مدرسه‌ای را راه‌اندازی کرد که به دانش‌آموزانی که نمی‌توانند بشنوند، صحبت کنند و بینایی بسیار ضعیف یا کم بینایی دارند، طیف وسیعی از مهارت‌ها را آموزش می‌دهد. لباس‌های نوزادی که دانش‌آموزان می‌بافند در جامعه محلی به خوبی شناخته شده است. و مدرسه به خاطر محصولات گوشت دودی خشک شده خود شهرت پیدا کرده است. مرکز منابع مغز، یک مدرسه شبانه روزی، به جوانان ناشنوا و نابینای کنیایی از سراسر کشور مهارت های مختلفی را آموزش می دهد که می توانند برای کسب درآمد از آنها استفاده کنند. ما تعدادی فلسفه داریم که به آنچه انجام می دهیم اطلاع رسانی می کند: پذیرش این افراد، دوست داشتن آنها، دادن فرصت به آنها. بنیانگذار جوزف شیروکو گفت. معلمانی که اکثر آنها فارغ التحصیل مدرسه هستند یا خود دچار مشکل جسمی هستند، با دانش آموزان کار می کنند. مری کروبو، 22 ساله، علاقه زیادی به بافتن ژاکت دارد و قصد دارد در روستای خود ادامه دهد. کروبو گفت: "من اینجا احساس راحتی می کنم زیرا سوئن -- معلمم مرا درک می کند." "حتی اگر خوب نمی بینم، او همیشه درس های خود را دوباره و دوباره تکرار می کند تا من بفهمم چگونه ژاکت درست کنم. می دانم که آن را خواهم ساخت." معلم کروبو، سوئین لیاکا، چهار سال پیش جزو اولین فارغ التحصیلان مرکز منابع مغز بود. او می گوید دانش آموزانش پتانسیل های ناشناخته زیادی دارند. سوین می گوید در آینده قصد دارد چهار چرخ خیاطی بخرد که از آنها برای آموزش دانش آموزان و تولید و فروش ژاکت در روستای خود استفاده کند. این مرکز همچنین با خانواده های دانش آموزان همکاری می کند تا پروژه هایی را راه اندازی کند که پس از فارغ التحصیلی دانشجویان ادامه خواهد یافت. پسر بنیانگذار جوزف شیروکو، برین، الهام بخش مرکز منابع مغز بود. Shiroko ارشد می گوید که او مدرسه را در ابتدا به عنوان پروژه ای برای آموزش مهارت های نانوایی Brain آغاز کرد. خانواده بعداً آموزش برین را گسترش دادند و جوانان دیگری را با شرایط فیزیکی مشابه وارد کردند.
سوال: ایده اصلی پاساژ چیست؟
1. در کنیا فرصت هایی برای معلولان وجود ندارد.
2. جوزف شیروکو چهار سال پیش مدرسه جدیدی راه اندازی کرد.
3. مرکز منابع برایان به معلولان مهارت های حمایت از خود را آموزش می دهد.
4. لباس‌های نوزادی که دانش‌آموزان معلول می‌بافند در کنیا معروف است.