متن: با غرور در حال خواندن کلماتم، نگاهی به اطراف اتاق انداختم، اما متوجه شدم که همکلاسی هایم لبخندهای بزرگی بر لب داشتند و اشک در چشمانشان حلقه زده بود. گیج نگاهی به معلم سنگی ام انداختم. بدون چاره ای، گزارشی را که با دقت خوانده بودم به آرامی مطرح کردم، به این امید که خودم را پنهان کنم. "چه چیزی می تواند باعث شود که همه اینگونه رفتار کنند؟" به سرعت به روزی که خانم لنسلوت این وظیفه را به من داد، برگشتم. این اولین وظیفه واقعی بود که در مدرسه جدیدم دریافت کردم. ساده به نظر می رسید: به اینترنت بروید و اطلاعاتی درباره مردی به نام جورج واشنگتن پیدا کنید. از آنجایی که تصور من از تاریخ از معلمی باستانی در کشورم سرچشمه می‌گیرد، هرگز نام آن را نشنیده بودم. وقتی نام این شخص را جستجو کردم، مشخص شد که دو نفر با نام یکسان هستند که ظاهر کاملاً متفاوتی دارند! یکی صدها مورد استفاده از بادام زمینی را ابداع کرد، در حالی که دیگری نوعی ارتش را در سراسر آمریکا رهبری کرد. به صفحه خیره شدم و فکر کردم منظور معلمم کدام است. به پدربزرگم زنگ زدم تا نصیحتی طلایی کنم: سکه را برگردان. سر - فرمانده و دم - مرد بادام زمینی. آه! تیلز، گزارش من درباره مرد بزرگی است که کره بادام زمینی را اختراع کرد، جورج واشنگتن کارور. هفته‌ها بعد، در مقابل این کلاس غیردوستانه ایستادم، کاملاً گم شدم. خوب، کاغذ را پایین آوردم و پشت میزم نشستم و در حال سوختن بودم تا بفهمم چه اشتباهی انجام داده ام. وقتی یکی از همکلاسی‌هایش گزارشش را شروع کرد، همه چیز مشخص شد: «گزارش من درباره جورج واشنگتن، مردی است که انقلاب آمریکا را آغاز کرد». همه دنیا ساکت شد! از کجا می‌توانستم بفهمم که منظور او جورج واشنگتن است؟ معلومه که نمره ام افتضاح بود. با دلشکستگی اما بی باک، تصمیم گرفتم این را برگردانم. من با خانم لنسلوت صحبت کردم، اما او اصرار کرد: بدون تکرار. بدون نمره جدید من احساس می کردم که مجازات منصفانه نیست و معتقد بودم که مستحق یک فرصت دوباره هستم. در نتیجه، من از ته دل به کارم برای بقیه سال تحصیلی پرداختم. ده ماه بعد، این شانس به وجود آمد که من متوجه شدم که با پدربزرگم در دفتر مدیر مدرسه نشسته‌ام و اکنون در حال گفتگوی کاملاً متفاوتی هستم. لبخندی زدم و به لحظه شرم آور ابتدای سال برگشتم که مدیر مدرسه نظرم را برای رد شدن از کلاس ششم به من اعلام کرد. عدالت شیرین است!
سوال: نظر همکلاسی های نویسنده درباره گزارش او چیست؟
1. مثبت.
2. مسخره - مضحک
3. حوصله سر بر.
4. گیج کننده.