متن: بسیاری از معلمان در طول کلاس‌ها از ابله‌بازان متنفرند.» توجه کنید! با این حال، طبق یک مطالعه اخیر، دودل کردن هنگام گوش دادن به یک سخنرانی خسته کننده به تمرکز توجه کمک می کند: آندراد، یک استاد روانشناسی در انگلیس از شرکت کنندگان خواست به یک سخنرانی خسته کننده گوش دهند. به نیمی از شرکت کنندگان گفته شد که در حین گوش دادن به سخنرانی به صورت مربع و دایره آزادانه روی یک تکه کاغذ رنگ آمیزی کنند. به نیمی دیگر وظیفه ای داده نشد. پس از پایان، از شرکت کنندگان خواسته شد که سخنرانی را بازگو کنند. آندراد گفت: کسانی که وظیفه ابله سازی (رنگ در مربع و دایره) را بر عهده داشتند، 29 درصد اطلاعات بیشتری را نسبت به افراد غیر doodler به خاطر داشتند. پروفسور آندراد گفت: "اگر کسی در حال انجام یک کار خسته کننده است، مانند گوش دادن به یک مکالمه کسل کننده، ممکن است شروع به رویاپردازی کند." او می‌گوید: «خیال‌پردازی حواس آن‌ها را از کار منحرف می‌کند و در نتیجه عملکرد ضعیف‌تری دارد. یک کار ساده، مانند دودل‌سازی، می‌تواند آنها را از رویاپردازی بدون تأثیر بر عملکردشان در آن کار باز دارد». بنابراین دفعه بعد که در حین کلاس مشغول دودلینگ هستید و «توجه کنید» را شنیدید، می‌توانید با اطمینان به معلم بگویید که به هر کلمه توجه کرده‌اید.
سوال: معلمان از ابله بازان متنفرند زیرا فکر می کردند _ .
1. دودلگرها در مطالعه خوب نیستند
2. ابله بازان هیچ وظیفه ای انجام نمی دهند
3. دودلگرها در کلاس توجهی نمی کنند
4. دودلگرها با آنها مودب نیستند