متن: ما اکنون در دنیای دیجیتال زندگی می کنیم و نیازهای فناوری دانش آموزان تغییر کرده است. برای سال های اولیه، زمانی که در مدرسه ابتدایی هستید، می توانید بدون هیچ فناوری زندگی کنید. حتی اگر کامپیوتر دارید، بهتر است کودکان را با کتابخانه ها آشنا کنید. در این سن، سفر به کتابخانه مانند گردش های خانوادگی است. هرچه به مدرسه راهنمایی نزدیک می شوید، کامپیوتر با دسترسی به اینترنت به یک ضرورت تبدیل می شود. معلمان اغلب تکالیفی می دهند که دانش آموز را ملزم به استفاده از اینترنت برای تحقیق می کند. پس از کامپیوتر، انتخاب فناوری برای دانش‌آموزان دشوارتر می‌شود - به‌ویژه وقتی صحبت از تلفن همراه می‌شود. بچه ها به خصوص در دوره راهنمایی از والدین خود برای تلفن همراه التماس می کنند. برای بسیاری از والدین، این یک مسئله ایمنی است: آنها می خواهند بدانند که فرزندانشان در صورت لزوم می توانند به سرعت به آنها دسترسی پیدا کنند. برای معلمان، می توان از تلفن همراه برای ضبط دروس در زمان غیبت دانش آموزان استفاده کرد. اما بسیاری از معلمان از تلفن همراه بیزارند. برخی از بچه ها در کلاس پیام می فرستند یا صحبت می کنند. ارسال پیام نیز مشکل تقلب در امتحانات را بالا می برد. اکنون مدارس بیشتری استفاده از تلفن همراه را ممنوع می کنند. بسیاری از بچه ها آی پاد را به عنوان چیزهای ضروری می بینند. آی پادها برای موسیقی عالی هستند، اما آیا برای آموزش فرزندان شما مفید هستند؟ شاید آنها انجام دهند. نظر داگ جانسون، یک معلم برای 30 سال است. جانسون می گوید که مربیان باید تمام اشکال جدید فناوری را در کلاس درس بپذیرند، از جمله آی پاد. او به شوخی می گوید: «بعضی ها بیشتر با تلفن های همراهشان کار می کنند تا ما با لپ تاپ هایمان. "من فکر نمی کنم ما نباید بترسیم. حقیقت این است که تغییر روش تدریس آسان تر از تغییر عادات فناوری یک نسل کامل است."
سوال: ما می توانیم از آنچه داگ جانسون گفت که _ .
1. تلفن همراه برای دانش آموزان مفید نیست
2. معلمان باید اجازه دهند دانش آموزان از تلفن همراه استفاده کنند
3. بهتر است معلمان روش تدریس خود را تغییر دهند
4. دانش آموزان باید از روند مد پیروی کنند