متن: اکنون، جنبشی رو به رشد برای پرداخت حقوق به دانش‌آموزان در مدارس آمریکا وجود دارد - در برخی موارد، حتی فقط برای آمدن به کلاس. دانش‌آموزان یک مدرسه در نیومکزیکو می‌توانند تا سیصد دلار در سال برای حضور خوب درآمد کسب کنند. در بالتیمور، مریلند، نمرات بالا در آزمون های فارغ التحصیلی ایالتی می تواند بیش از صد دلار ارزش داشته باشد. و یک سیستم مدرسه ای در نیوجرسی قصد دارد به دانش آموزان هفته ای پنجاه دلار برای شرکت در برنامه های آموزشی بعد از مدرسه پرداخت کند. مدارسی که به دانش آموزان پول می دهند را می توان در بیش از یک چهارم از پنجاه ایالت یافت. سایر مدارس با غذا یا پاداش های دیگر به دانش آموزان پرداخت می کنند. رابرت شفر مدیر آموزش عمومی است. او می گوید پرداخت به دانش آموزان ممکن است عملکرد را در کوتاه مدت بهبود بخشد، اما دانش آموزان انتظارات نادرستی برای آینده دارند. وی عدم برنامه ریزی بلندمدت در این برنامه ها را به دلیل فشار بر مدارس برای افزایش نمرات آزمون می بیند. مدارس دولتی طبق قانون اصلاح آموزش و پرورش باید پیشرفت نشان دهند. مدارس با عملکرد پایین ممکن است پول فدرال خود را از دست بدهند. معلمان و مدیران ممکن است شغل خود را از دست بدهند. اغلب این مدارس در محله های فقیر نشین هستند که وادار کردن دانش آموزان برای رفتن به مدرسه می تواند یک مشکل مداوم باشد. منتقدان می گویند پرداخت پول به دانش آموزان این پیام را می دهد که پول تنها پاداش ارزشمند است. اما برخی از دانش‌آموزان می‌گویند که مدرسه را هیجان‌انگیزتر می‌کند. و برخی از معلمان گزارش داده اند که درخواست های بیشتری برای کمک اضافی دریافت کرده اند. در دو هزار و چهار، مدارس شهر در کوشوکتون، اوهایو، برنامه ای را راه اندازی کردند. آنها می خواستند ببینند که آیا پرداخت صد دلاری به دانش آموزان دبستانی به قبولی در امتحانات دولتی کمک می کند؟ اکنون اریک بتینگر از دانشگاه کیس وسترن رزرو (EUCWRU) نتایج متفاوتی را گزارش کرده است. نمرات ریاضی افزایش یافت، اما فقط دانش آموزان سفیدپوست توانستند حقوق دریافت کنند. و هیچ مدرکی دال بر نمرات بالاتر در خواندن، مطالعات اجتماعی و علوم وجود نداشت. مقامات اواخر امسال تصمیم خواهند گرفت که آیا این برنامه را ادامه دهند یا خیر.
سوال: پرداخت به دانش آموزانی که در آزمون ها پیشرفت نشان می دهند _ .
1. در اکثر مدارس آمریکا انجام شده است
2. در حال تبدیل شدن به یک عمل رو به رشد در ایالات متحده است
3. محبوبیت زیادی در بین معلمان ندارد
4. هدفش فقط کسب نمرات بالا در مدرسه است