متن: ممکن است برنامه ها قبلاً روی رایانه های مدرسه یا دانشگاه شما نصب شده باشند. در غیر این صورت، می توانید به کاتالوگ ها نگاه کنید تا ببینید چه چیزی در CD-ROM موجود است. برخی افراد این سوال را مطرح می کنند که آیا کامپیوترها واقعا می توانند به شما در خواندن کمک کنند، بهتر از برداشتن کتاب. توجیهاتی برای این وجود دارد، اما به استدلال های افرادی که معتقدند رایانه ها چیزی برای ارائه دارند گوش فرا دهید. بحث اول به انگیزه مربوط می شود. هر چیزی که باعث شود شما زمان بیشتری را صرف مطالعه کنید مفید خواهد بود، بنابراین اگر فردی هستید که دوست دارید کامپیوتر خود را به محض ورود به اتاق خود روشن کنید، می توانید انگیزه بیشتری برای صرف زمان بیشتری برای خواندن زبان خارجی خود پیدا کنید. بر روی صفحه نمایش شما ظاهر می شود. با این حال، رایانه‌ها چیزی بیش از انگیزه دارند. شما باید از تمام امکانات فنی استفاده کنید، زیرا برنامه های خوب اجازه می دهند اتفاقاتی بیفتند که با کتاب امکان پذیر نیست. این منجر به ایده استقلال در یادگیری زبان می شود. قبلاً بارها در این کتاب دیده‌ایم که شما، زبان‌آموز، تفاوتی بسیار بزرگ‌تر از معلمتان در موفقیت نهایی خود ایجاد می‌کنید. با یک کامپیوتر، می توانید تصمیم بگیرید که چند بار تکرار کنید و چگونه به دستورات پاسخ دهید. در برخی از برنامه‌ها نیز با انتخاب‌هایی که انجام می‌دهید، جهت داستانی را که می‌خوانید شکل می‌دهید. به عبارت دیگر، شما مجبور نیستید با سرعت بقیه کلاس حرکت کنید، که ممکن است خیلی کند یا خیلی سریع پیدا کنید. طرف دیگر استقلال یادگیرنده استفاده نادرست یادگیرنده از برنامه هاست. برخی از برنامه‌ها میانبرهایی را امکان‌پذیر می‌کنند که به شما این حس را می‌دهد که تمام کرده‌اید، اما در واقع بدون اینکه یادگیری زیادی انجام داده باشید. _ در پایان یک جلسه با استفاده از موادی که به خوبی طراحی شده اند، باید بیشتر از برخی واژگان و الگوهای جملات جدید یاد بگیرید. همچنین باید در مورد فرآیند خواندن اطلاعات بیشتری کسب کنید. مانند تمام جنبه های یادگیری زبان خود، می توانید جلسه خود را با نگاه انتقادی به آنچه از برنامه آموخته اید به پایان برسانید. این شامل تفکر در مورد تکرار آن یا رفتن به سطح دیگری است.
سوال: از قسمت یاد می گیریم نویسنده _ .
1. به ما توصیه می کند در محل کار از کامپیوتر استفاده کنیم.
2. ما را متقاعد می کند که در کتاب ها کمی مطالعه کنیم
3. توانایی خواندن را با کمک رایانه بهبود بخشیده است
4. از خواندن مطالب در رایانه بیزار است