متن: پسرها در دو تیم در جلوی کلاس شارلین اسکینر جمع شدند و در مورد مسئله ریاضی که روی تخته سفید چشمک زد فکر می کردند. یکی از پسرها گفت: «این درست نیست. پسر دیگری که به همکلاسی هایش آموزش می دهد گفت: "می گوید شیب را پیدا کن." در اتاق همسایه، در اتاق A114، دختران پنج دقیقه را در کلاس علوم جاستین اندرسون گذراندند و همه چیزهایی را که در مورد DNA می‌دانند یادداشت کردند. وقتی زمان تعیین شده به پایان رسید، اندرسون از دانش آموزان خواست تا برخی از آنچه را که یادداشت کرده اند به اشتراک بگذارند. یکی از دختران پس از بالا بردن دستش گفت: «دی‌ان‌ای هیچ‌کس شبیه هم نیست». دیگری گفت: شما آن را از پدر و مادر خود می گیرید. در مدرسه راهنمایی جیمز گلسون در شهرستان پرینس جورج برخی از دروس به این صورت تدریس می شود: پسران در یک کلاس، دختران در کلاس دیگر. طرفداران استدلال می کنند که جدا کردن دختران و پسران حواس پرتی و تعصب جنسی را در کلاس درس از بین می برد و از مدارس خصوصی گران قیمت و مدارس شبانه روزی که برای نسل ها بر یادگیری تک جنسیتی متکی بوده اند، رهبری می کند. اما مخالفان می گویند شواهد کمی وجود دارد که چنین جداسازی کارآمد است، که می تواند تبعیض آمیز باشد و دانش آموزان را به درستی برای دنیایی که در هم پیچیده است آماده نمی کند. برخی از کارشناسان می گویند کلاس های تک جنسیتی می تواند کلیشه های جنسی را از بین ببرد، فرصت هایی برای دانش آموزان ایجاد کند و نمرات آزمون را بهبود بخشد. کتی کوتور، استاد آموزش در دانشگاه استتسون فلوریدا و عضو هیئت مدیره انجمن ملی آموزش عمومی برای تک جنسیت، گفت که دانش‌آموزان بیشتر بر برنامه درسی خود متمرکز هستند و کمتر نگران تحت تأثیر قرار دادن یا جلب توجه جنس مخالف هستند. او گفت که دختران وقتی در کلاس‌های ریاضی و علوم با هم هستند، تمایل دارند «خودشان را برای پسران بی‌حس کنند». اما گزارشی که هفته گذشته توسط Psychological Bulletin منتشر شد - که 184 مطالعه را برای مقایسه نتایج یادگیری در کلاس های تک جنسیتی و مختلط بررسی کرد - سوالاتی را در مورد اینکه آیا مزایای واقعی برای کلاس های درس تک جنسیتی وجود دارد یا خیر مطرح کرد. جانت هاید، یکی از نویسندگان گزارش، گفت هیچ مدرکی وجود ندارد که این استدلال را تایید کند که پسرها از نظر شفاهی بهتر عمل می کنند یا اینکه دختران در شرایط تک جنسیتی در ریاضیات و علوم پیشرفت می کنند. آنچه مهمتر است این است که جدا کردن دانش آموزان ممکن است به اندازه کافی آنها را برای کالج و مشاغل آماده نکند. جانت هاید گفت: «یکی از اهداف اصلی مدرسه آماده کردن دانش‌آموزان برای دنیای بزرگسالان است و این جهان مختلط است. من فکر می کنم ما با آماده نکردن دانش آموزان برای دنیای بزرگسالان به آنها آسیب می زنیم.
سوال: چرا مدرسه راهنمایی جیمز گلسون به دانش آموزان جداگانه آموزش می دهد؟
1. زیرا کلاس های تک جنسیتی در آمریکا رایج است.
2. زیرا دانش آموزان ممکن است در کلاس های تک جنسیتی تمرکز بیشتری داشته باشند.
3. زیرا دختران در کلاس های مختلط به پسرها نگاه می کنند.
4. چون مدرسه ای خصوصی و گران است.