متن: خواندن برای لذت در میان دانش آموزان دبستانی رو به کاهش است و تعداد فزاینده ای از والدین «فقیر وقت» از به اشتراک گذاشتن داستان های قبل از خواب با فرزندان خود پس از شروع مدرسه کنار می گذارند. تحقیقات ارائه شده در کنفرانسی در هفته گذشته نشان داد که، در حالی که والدین برای کودکان پیش دبستانی مطالعه می کنند، این امر بعداً کاهش می یابد و تا سال آخر دبستان تنها حدود 2٪ هر روز برای فرزندان خود مطالعه می کنند. هنگامی که کودکان می توانند ماهرانه بخوانند، والدین تمایل به عقب نشینی دارند و این معمولا در سن هفت یا هشت سالگی اتفاق می افتد. این گزارش همچنین نشان داد که 82 درصد از معلمان، سیاست‌های آموزشی «هدف‌محور» دولت را مقصر این واقعیت می‌دانند که کودکان کمتری برای لذت مطالعه می‌کنند. آنها بر این باورند که جلیقه‌ای از مدارس کاملاً سازمان‌یافته شامل توانایی جوانان برای خواندن گسترده‌تر است. دو سوم معلمان مورد بررسی گفتند که در روز مدرسه برای معرفی کتاب های متنوع وقت کافی ندارند و این "موانع بزرگی برای توسعه سطح خواندن" است. معلمان همچنین به عنوان عوامل اصلی کاهش تعداد کتابداران مدارس که می توانند کتاب های جالب را پیش از کودکان قرار دهند و افزایش "زمان صفحه نمایش" و تغییر دادن کودکان از مطالعه به بازی ها عنوان کردند. اکثر معلمان گفتند که "تاکید برنامه درسی بر خواندن به عنوان مهارتی که باید تسلط یابد" فشار را افزایش می دهد. این توسط والدینی انجام شد که خواندن را فقط به عنوان تمرکز یادگیری، مهارتی حیاتی برای پیشرفت شغلی در دنیای رقابتی می‌دانستند. عادات مطالعه و انقلاب دیجیتال در نشر موضوعات اصلی بحث در این کنفرانس بود. موضوع فقدان فرهنگ بریتانیا توسط نویسنده کودک، فرانک کوترل بویس، که فیلمنامه ( ) را برای مراسم افتتاحیه و اختتامیه المپیک 2012 نوشت، حمایت شد. او گفت: «ما متوجه شدیم که همه ملت فراموش کرده‌اند که انقلاب صنعتی را انجام داده‌اند. "کتاب ها برای آن بسیار مهم هستند؛ کتاب ها را هر کسی می تواند بنویسد. لذت زیادی از کتاب گوش دادن به کسی است که آن را برای شما بخواند." راب چنی گفت، کودکان بیشتری را به خواندن برای لذت بردن تشویق کنید، اما معلمان نیز نسبت به موقعیت خود احساس ناامیدی شدیدی داشتند. در این نظرسنجی آمده است: «تلفن و تبلت‌های لمسی ()به طور طبیعی برای کودکان جذاب هستند» و پیش‌بینی می‌کند که دوره‌ای از ناهنجاری در شرایطی که دیگران با آن سازگار می‌شوند. تا سال 2018، تلویزیون کودکان حضور این صفحه نمایش دوم را پذیرفته است و "عجیب خواهد بود که بچه ها در خانه روی تبلت ها نقاشی بکشند و سپس آنها به صورت زنده در برنامه ظاهر شوند". امید این است که «صفحه‌های کاربرپسند بتوانند، در صورتی که مطالب به آسانی اقتباس و دانلود شوند، فرصتی برای انتشار بلندپروازانه‌تر ایجاد کنند - به عنوان مثال، کتاب‌هایی که کودکان می‌توانند بخوانند یا انتخاب کنند که برای آن‌ها بخوانند؛ یا کتاب‌های دیجیتال با تصاویر متحرک در عوض. از عکس‌ها برای روشن کردن نکات واقعی و علمی. در این کنفرانس گفته شد که کنترل‌های والدینی که استفاده از آنها آسان است، کلیدی خواهد بود، مانند «هشدار برای زمانی که دستگاه‌ها از Wi-Fi استفاده می‌کنند، به ویژه بعد از خواب»، تا به والدین اجازه دهد خاموش شوند. دسترسی به کودکان در خانه
سوال: از مقاله می توان استنباط کرد که _ .
1. بچه ها مطالعه را دوست ندارند زیرا کتاب ها جذاب نیستند
2. مردم بریتانیا در گذشته از خواندن کتاب بسیار لذت می بردند
3. معلمان برای سرگرمی دانش آموزان خود را از خواندن کتاب های بیشتر منع می کنند
4. کودکان باید آزادی بیشتری برای استفاده از Wi-Fi در خانه داشته باشند