متن: وقتی کودکان زبانی را یاد می گیرند، گرامر و لغات یا واژگان را نیز یاد می گیرند. هیچ کس به آنها آموزش نمی دهد. بچه ها فقط "_". قبل از اینکه نوزادان شروع به تولید کلمات کنند، صداهایی تولید می کنند. برخی از این صداها اگر در زبانی که یاد می‌گیرید وجود داشته باشند باقی می‌مانند و برخی دیگر ناپدید می‌شوند. به این مرحله "مرحله غرغر کردن" می گویند. یک کودک زبان را "به یکباره" یاد نمی گیرد. کودک ابتدا فقط "جملات" یک کلمه ای را بیان می کند. پس از چند ماه، مرحله دو کلمه ای ایجاد می شود. در این مرحله کودک دو کلمه را کنار هم قرار می دهد. این جملات دو کلمه ای الگوهای مشخصی دارند و روابط دستوری و معنادار را بیان می کنند. بعداً در مرحله تلگراف، کودک جملات طولانی تری تولید می کند. این جملات طولانی تر عمدتاً از کلمات محتوایی تشکیل شده اند. گرامر اولیه کودک فاقد بسیاری از قواعد دستور زبان بزرگسالان است، اما به تدریج کامل خواهد شد. همه بچه های عادی در همه جا زبان یاد می گیرند. این توانایی به نژاد، طبقه اجتماعی، جغرافیا یا حتی هوش وابسته نیست. این توانایی منحصر به فرد برای انسان است.
سوال: در طی "مرحله غوغا کردن"، نوزادان _ .
1. فقط می تواند صدا تولید کند
2. یاد بگیرید بدون افتادن کار کنید
3. می تواند صحبت مردم را درک کند
4. شروع به تولید جملات دو کلمه ای کنید