متن: شاگردانم اغلب به من می گویند که «زمان کافی» برای انجام تمام تکالیف مدرسه ندارند. پاسخ من اغلب مختصر است: «شما به اندازه رئیس جمهور وقت دارید.» من معمولاً در مورد وجود بیست و چهار ساعت در روز برای همه ادامه می‌دهم و پیشنهاد می‌کنم که «وقت کافی» توضیح قابل قبولی نیست. انجام ندادن کاری یک بار در مقطع فوق لیسانس، سعی کردم به یکی از اساتیدم ثابت کنم که سخت کار می کنم. پاسخ او به من این بود. "این بی ربط است. آنچه مهم است کیفیت کار شماست." از آن زمان تا به حال وقت داشته ام که به دقت در مورد طفره رفتن "کارگر سخت" فکر کنم، و به برخی از نتایج رسیده ام - همه مربوط به این مشکل است که چقدر زمان داریم. دارند. اگر موضوع را تجزیه و تحلیل کنید، می‌توانید دو بخش از مسئله را شناسایی کنید: البته موضوع «زمان» وجود دارد که ما آن را ثابت می‌دانیم. سپس مشکل «کار» در آن مدت وجود دارد. اما، همانطور که استاد من پیشنهاد کرد، مهم سختی کار نیست، بلکه کیفیت محصول مهم است. این من را به یک ایده جدید سوق داد: کیفیت کار. این مفهوم را شاید بهتر بتوان با علامتی که یک بار روی دیوار در دفتر شخصی دیدم توضیح داد: "سخت تر کار نکن. هوشمندتر کار کن." در این ایده بسیار منطقی وجود دارد. اگر نمی توانید زمان بیشتری در اختیار داشته باشید، و تعداد کمی از ایالات متحده می توانند، تنها راه حل این است که کیفیت کار را بهبود ببخشید. این بدان معناست که به راه هایی فکر کنید تا از همان زمان بیشتر از آنچه در غیر این صورت به دست می آوریم بهره ببرید. این باید ما را هدایت کند. از آنجایی که «کار» برای دانش‌آموزان معمولاً به معنای «تکلیف خانه» است، عبارت «عادات کاری» باید به عنوان «عادات مطالعه» خوانده شود. شما در مطالعه، عمدتا خواندن و نوشتن استفاده می کنید.اگر یاد بگیرید بهتر بخوانید و بهتر بنویسید، مزایای بزرگی وجود دارد که در تمام مطالعات شما جواب می دهد.
سوال: قسمت عمدتا در مورد چیست؟
1. دانش آموزان وقت کافی ندارند
2. بیشتر کار نکن؛ هوشمندتر کار کنید
3. هیچ کس نمی تواند بیشتر وقت بگیرد.
4. بهتر بخوان و بهتر بنویس.