متن: یک معلم کلاس دوم در پیشوند = st1 /Saugus، کالیفرنیا، می گوید: "بچه های من واقعاً انرژی خورشیدی و گرمایی زمین را درک می کنند." این دانشمندان جوان بخشی از برنامه آموزشی ساختمان شهر (CBEP) هستند، برنامه ای خاص برای مهدکودک تا کلاس دوازدهم که از مراحل برنامه ریزی شهری برای آموزش مهارت های ابتدایی خواندن، نوشتن و ریاضی و غیره استفاده می کند. بچه ها فقط برای هیچ شهری برنامه ریزی نمی کنند. آنها نیازهای مسکن، انرژی و حمل و نقل منطقه خود را نقشه برداری و تجزیه و تحلیل می کنند و نیازهای آن را در 100 سال پیش بینی می کنند. آنها با کمک یک معمار که هفته ای یک بار از کلاس درس بازدید می کنند، راه های جدیدی برای برآورده کردن این نیازها و ساختن مدل هایی از خلاقیت های خود ابداع می کنند. معلمی که این برنامه را توسعه داده است، می گوید: «طراحی ساختمان های آینده به کودکان آزادی زیادی می دهد. "آنها می توانند از تخیل و اختراعات غنی خود بدون ترس از سرزنش استفاده کنند، زیرا در آینده پاسخ های اشتباهی وجود ندارد. در واقع، همانطور که کلاس وارد مرحله نهایی مدل سازی برنامه می شود، یک "مقام" منتخب. و "گروه برنامه ریزی" تمام تصمیمات طراحی شهر نمونه را می گیرد و معلم عقب می نشیند و مشاور می شود." CBEP مجموعه‌ای از فعالیت‌ها، بازی‌ها و تقلیدها است که مراحل اساسی لازم برای حل مسئله را آموزش می‌دهد. مشاهده، تجزیه و تحلیل، یافتن پاسخ های احتمالی و قضاوت در مورد آنها بر اساس معیارهای خود کودکان.
سوال: برنامه طراحی شده است _ .
1. برای هدایت بچه ها به ساخت کلکتورهای خورشیدی
2. برای تربیت دانشمندان جوان برای برنامه ریزی شهری
3. برای رشد توانایی حل مسئله در کودکان
4. برای کمک به معماران جوان که در مورد طراحی بیشتر بدانند