متن: ما معروف‌ها را می‌شناسیم - توماس ادیسون‌ها و بلزهای الکساندر گراهام - اما مخترعان کمتر معروف چطور؟ در مورد افرادی که چراغ راهنمایی و شیشه پاک کن را اختراع کردند چطور؟ آیا ما نباید بدانیم آنها چه کسانی هستند؟ جوآن مکلین اینطور فکر می کند. در واقع، مکلین، استاد فیزیک در دانشگاه کوهستان در رنج، آنقدر نسبت به این موضوع احساس شدیدی دارد که یک دوره آموزشی در این زمینه ایجاد کرده است. مکلین علاوه بر یادگیری "چه کسی" "چی" را اختراع کرد، همچنین دوست دارد دانش آموزانش پاسخ سوالات "چرا" و "چگونه" را بیاموزند. به گفته مکلین، «وقتی دانش‌آموزان پاسخ این سؤالات را می‌آموزند، آمادگی بیشتری برای شناخت فرصت‌های اختراع دارند و انگیزه بیشتری برای امتحان کردن اختراع دارند». یک مرد جوان با حق ثبت اختراع برای چتر نشکن در حال قدم زدن برای اثبات اظهارات مک لین است. تامی لی، کارشناس ارشد فیزیک، گفت: "اگر داستان اختراع برف پاک کن شیشه جلو را نشنیده بودم." "هیچ وقت فکر نمی کردم تجربه بدم را در طول یک طوفان بارانی به چیزی بسیار سازنده تبدیل کنم." لی در حال حاضر در حال مذاکره برای فروش حق امتیاز خود به یک تولید کننده چتر است. بنابراین، داستان پشت برف پاک کن شیشه جلو چیست؟ خوب، مری اندرسون در سال 1902 پس از بازدید از شهر نیویورک این ایده را مطرح کرد. روز سرد و طوفانی بود، اما اندرسون همچنان می خواست مناظر را ببیند، بنابراین سوار یک تراموا شد. با توجه به اینکه راننده در تلاش برای دیدن برف پوشاننده شیشه جلو بود، متوجه شد که چرا یک وسیله داخلی برای تمیز کردن پنجره وجود ندارد. وقتی اندرسون به خانه در بیرمنگام، آلاباما بازگشت، هنوز در مورد این موضوع متعجب بود، اندرسون شروع به تهیه پیش نویس راه حل کرد. یکی از ایده های او، اهرمی در داخل وسیله نقلیه که می تواند بازوی بیرونی را کنترل کند، به اولین برف پاک کن تبدیل شد. امروزه ما از اختراعات و نوآوری های بی شماری بهره مندیم. تصور رانندگی بدون چراغ راهنمایی Garrett A. Morgan سخت است. تصور دنیایی بدون نوآوری کاترین جی بلوجت که شیشه را نامرئی می کند، به همان اندازه غیرممکن است. آیا می توانید زندگی را بدون پنجره های شفاف و عینک تصور کنید؟
سوال: هدف دوره پروفسور جوآن مک لین این است که _ .
1. رنگ و تنوع را به زندگی دانشگاهی دانشجویان اضافه کنید
2. دانش آموزان را از اختراع برف پاک کن مطلع کنید
3. الزامات را توسط دانشگاه کوهستان انجام دهید
4. دانش آموزان را آماده کند تا اختراع خود را امتحان کنند