متن: اولین هفته انگلیسی در مدرسه ما در 4 می 2009 آغاز شد. کل مدرسه مملو از فضای یادگیری انگلیسی بود. مجموعه ای از فعالیت ها برگزار شد. فعالیت های دست نویس، داستان نویسی، آهنگ انگلیسی، نقش آفرینی به زبان انگلیسی و ... بود، همه معلمان و دانش آموزان بسیار خوشحال شدند. آنها انگلیسی صحبت می کردند، آهنگ های انگلیسی می خواندند و از همه فعالیت ها لذت می بردند. دستخط برای دانش آموزان پایه های پایین تر بود. اگرچه اکثر آنها نمی توانستند آنقدر خوب بنویسند، اما همه آنها بسیار مراقب این موضوع بودند. در ویترین، تعداد زیادی کاغذ دست نوشته رنگارنگ وجود داشت. آنها برخی از مقالات را از کتاب یا روزنامه کپی می کردند. و سپس آنها را با تصاویر در رنگ های مختلف تزئین کردند و حتی برخی عکس های خود را روی آنها قرار دادند. چقدر زیبا و دوست داشتنی به نظر می رسیدند! داستان نویسی برای دانش آموزان پایه هفتم و هشتم بود. این دانش آموزان همیشه به کارتون علاقه دارند، بنابراین به این فعالیت علاقه مند شدند. با خواندن داستان هایی که ساخته اند، همه بازدیدکنندگان نتوانستند از آنها سخنی نگویند. مهمترین اتفاق نمایش انگلیسی در روز آخر بود. دانش آموزان و معلمان تعداد زیادی آهنگ انگلیسی و اپراهای انگلیسی را ارائه کردند. هر برنامه طوفان های _ . یک هفته خیلی طولانی نیست، اما همه دانش آموزان و معلمان چیزهای زیادی یاد گرفتند. همانطور که مدیر مدرسه گفت: "این یک هفته مفید است. مطمئناً ما را به لذت بردن و یادگیری بیشتر از مطالعات انگلیسی خود سوق می دهد."
سوال: نویسنده احتمالاً در پایان قسمت چه چیزی می خواهد به ما بگوید؟
1. فعالیت ها روش خوبی برای یادگیری زبان انگلیسی هستند.
2. دانش آموزان معمولاً انگلیسی را دوست ندارند.
3. فعالیت ها بیشتر طول می کشد.
4. یادگیری زبان انگلیسی در کلاس درس بسیار ارزشمند است.