متن: یک معلم خوب برای بسیاری از افراد چیزهای زیادی است. طبق تجربه خودم، افرادی که بیشتر به آنها احترام می گذارم و بیشتر به آنها فکر می کنم معلمانی هستند که بیشترین نظم را از دانش آموزان خود می خواهند. دلم برای یک معلم خاص که در دبیرستان داشتم تنگ شده است. من فکر می کنم او معلم خوبی بود زیرا او فردی بسیار سخت گیر بود. به وضوح تابلویی را روی درب کلاسش به یاد دارم. این یک علامت ساده بود که می گفت: "آزمایشگاه - در این اتاق بر پنج حرف اول کلمه تاکید شده بود نه هفت حرف آخر." به عبارت دیگر، حدس می‌زنم کار برای او مهم‌تر از خطابه، یعنی سخنرانی کردن بود. او با دقت کار خود را آماده کرد و از ما خواست که همین کار را انجام دهیم. ما تکالیف زیادی از او گرفتیم. یک بار دستش شکست و همه در کلاس فکر کردند که شاید از بار تکالیف کاسته شود، اما به همان ترتیب ادامه یافت. او کار ما را با مهر زدن نام خود در پایین کاغذها بررسی کرد تا نشان دهد که آنها را خوانده است. من فکر می کنم گاهی اوقات معلمانی که بیشترین تقاضا را دارند کمترین دوست داشتنی را دارند. اما با گذشت زمان، به نظر می رسد که این رشته واقعاً برای دانش آموزان مفید است.
سوال: وقتی دست معلم شکست، او _ .
1. به دانش آموزانش مقدار معمول تکالیف را داد
2. کمتر به دانش آموزانش تکلیف می داد
3. از دانش آموزانش خواست که خودشان تکالیف را بررسی کنند
4. به دانش آموزانش تکالیف بیشتری داد