متن: ذهن خود را کار کنید دفعه بعد که از معلمتان کمک خواستید باید به آن فکر کنید: مبارزه با تکالیف مدرسه به تنهایی می تواند به شما کمک کند یاد بگیرید. طبق یک مطالعه اخیر، هرچه بیشتر در هنگام یادگیری اطلاعات جدید تلاش کنید، بعداً بهتر می توانید آن را به خاطر بسپارید. این نظریه ممکن است شما را شگفت زده کند. وقتی معلمان اطلاعات جدیدی را ارائه می کنند، اغلب به دانش آموزان کمک زیادی می کنند. اما یک مطالعه جدید نشان می دهد که این ممکن است بهترین راه برای حمایت از یادگیری نباشد. مانو کاپور، کارشناس آموزش، به TFK گفت: «در هنگام یادگیری چیزهای جدید خیلی سریع کمک دریافت نکنید. سعی کنید خودتان روی آن کار کنید، حتی اگر به معنای امتحان راه‌های مختلف باشد.» کاپور این ایده را مطرح کرد که مبارزه می تواند به یادگیری بهتر منجر شود. سپس آن را روی دانش آموزان سنگاپور آزمایش کرد. او دانش آموزان را به دو دسته تقسیم کرد. در گروه اول از دانش آموزان خواسته شد که با کمک معلم مسائل ریاضی را حل کنند. در گروه دوم، از دانش آموزان خواسته شد که به جای کمک گرفتن از معلم، همان مشکلات را با کمک به یکدیگر حل کنند. دانش آموزان گروه اول با کمک معلم توانستند پاسخ های صحیح را بیابند. دانش آموزان گروه دوم مسائل را به درستی حل نکردند. اما آنها به ایده های خوب زیادی رسیدند. سپس دانش آموزان بر اساس آنچه آموخته بودند مورد آزمایش قرار گرفتند. گروهی که هیچ کمکی از معلم نداشتند امتیاز بسیار بالاتری نسبت به گروهی که کمک داشتند به دست آوردند. کاپور گفت که تلاش برای یافتن پاسخ ها به دانش آموزان کمک کرد تا فرآیند را درک کنند، نه فقط راه حل. توصیه کاپور به بچه ها این است که به جای اینکه برای کمک به معلم خود مراجعه کنند، برای یادگیری چیزهای جدید تلاش زیادی کنند. کاپور می گوید: «به سادگی انجام یک کار کوچک یا اصلاً هیچ کار نمی کند. "مبارزه باید تلاشی واقعی برای کشف یا حل یک مشکل از راه های مختلف باشد."
سوال: کاپور چگونه ایده خود را در مورد یادگیری بهتر بررسی کرد؟
1. با طرح سوال.
2. با حل مشکلات هنری.
3. با مقایسه گروهی
4. با حل مسائل علمی.