متن: دانش‌آموزان و فناوری در کلاس درس من عاشق توت سیاه هستم -- این ارتباط کوچک من با دنیای بزرگ‌تر است که می‌تواند با من به هر جایی برود. من همچنین کامپیوتر لپ تاپ خود را دوست دارم، زیرا تمام نوشته ها و افکار من را در خود جای می دهد. با وجود این عشق به فناوری، می دانم که مواقعی وجود دارد که باید از این وسایل دور شوم و واقعاً با دیگران ارتباط برقرار کنم. به مناسبت، درسی به نام تاریخ، برای گروهی از مدیران آموزش عالی تدریس می کنم. اهداف من برای کلاس شامل بحث کامل درباره موضوعات و ایده های تاریخی است. از آنجایی که می‌خواهم دانش‌آموزان مطالب را به طور کامل مطالعه کنند و ایده‌های خود را در کلاس با یکدیگر تبادل کنند، یک قانون دارم - از لپ‌تاپ، آی‌پد، تلفن و غیره استفاده نکنید. وقتی قبل از کلاس قانون من به دانش‌آموزان گفته شد، برخی از آنها خوشحال نبودند بیشتر دانش‌آموزان تصور می‌کنند که دلایل من برای این قانون شامل تجربیات ناخوشایند در گذشته با استفاده نادرست دانش‌آموزان از فناوری است. کمی حقیقت در آن وجود دارد. برخی از دانشجویان تصور می کنند که من ضد تکنولوژی هستم. هیچ حقیقتی در آن وجود ندارد. من عاشق تکنولوژی هستم و سعی می کنم با آن همگام باشم تا بتوانم با دانش آموزانم ارتباط برقرار کنم. دلیل واقعی اینکه چرا از دانش‌آموزان می‌خواهم فن‌آوری را در خانه بگذارند این است که فکر می‌کنم مکان‌های بسیار کمی وجود دارد که بتوانیم در آنها تبدیل‌های عمیق و ایده‌های واقعاً پیچیده داشته باشیم. وقفه های ناشی از فناوری اغلب تمرکز را از بین می برد و امکان وابستگی بیش از حد به اطلاعات بیرونی را برای ایده ها فراهم می کند. من می‌خواهم دانش‌آموزان برای الهام‌بخشی و ایده‌ها در درون خود کاوش کنند. من می خواهم که آنها یکدیگر را وادار کنند تا متفاوت فکر کنند و بین درس و بحث کلاس ارتباط برقرار کنند. من سال هاست که کلاس تاریخ خود را به این روش تدریس می کنم و ارزیابی ها نشان دهنده رضایت دانش آموزان از محیطی است که من ایجاد می کنم. دانش آموزان متوجه می شوند که با گفتگو و چالش عمیق، در سطحی یاد می گیرند که به آنها کمک می کند مطالب درسی را فراتر از کلاس درس نگه دارند. من نمی گویم که هرگز نظرم را در مورد استفاده از فناوری در کلاس تاریخم تغییر نخواهم داد، اما تا زمانی که دلیل خوبی برای تغییر نشنوم، به برنامه خود پایبند هستم. چند ساعت گفتگوی بدون فناوری بسیار شیرین است که نمی توان آن را رها کرد.
سوال: به گفته نویسنده، استفاده از فناوری در کلاس درس ممکن است _ .
1. دانش آموزان را از تفکر مستقل بازدارد
2. دانش آموزان را به گفتگوهای عمیق تشویق کنید
3. به دانش آموزان کمک کنید تا موضوعات پیچیده را بهتر درک کنند
4. بر تمرکز دانش آموزان بر ارزشیابی دروس تأثیر می گذارد