متن: نوجوانان یک مدرسه آلمانی در حال یادگیری نحوه رسیدن به شادی در کنار سایر دروس سنتی مانند ریاضی و زبان هستند. کلاس با چشمان بسته دایره ای می نشیند و از یک تا ده می شمارند: یکی شروع می کند، صدای بعدی از سمت راست می آید، یک سوم از طرف دیگر. هدف بازی گوش دادن به فرصتی برای فریاد زدن شماره بدون درگیری با صدای دیگری یا ترک مکث است. در اولین تلاش، اکثر جوانان آلمانی سعی می کنند اول باشند، در حالی که تعداد کمی از آنها خجالتی هستند که به آن بپیوندند، اما در دور پنجم، یک ریتم ایجاد می کنند. . این یک الزام برای رفاه اجتماعی است. مدرسه Willy Hellpach در هایدلبرگ اولین مدرسه در کشور است که دوره شادی را توسعه داده است. برای دانش آموزانی که برای امتحانات ورودی دانشگاه آماده می شوند در نظر گرفته شده است. ارنست فریتز شوبرت، مدیر مدرسه، به دانش‌آموزان هشدار داد: «این دوره برای شاد کردن شما نیست، بلکه برای کمک به شما برای کشف راه‌هایی برای شاد بودن است». پختن غذا با هم یکی از تمرین های کلاس است. بهبود زبان بدن تحت هدایت دو بازیگر زن حرفه ای یکی دیگر از موارد است. این دوره به مدت سه دوره در هفته تدریس می شود. اگرچه این موضوع خوشحال کننده است، اما خود دانش آموزان اصرار دارند که این موضوع خنده دار نیست. فانی، 17 ساله، گفت: "در دوره اول، هر یک باید در مورد یکی دیگر از اعضای کلاس و در مورد خودمان چیز مثبتی می گفتیم. به مردم نخندید." همچنین در برخی از دانشگاه های ایالات متحده، عمدتا بر اساس تفکر مثبت، با استفاده از یافته های مطالعات افسردگی وجود دارد.
سوال: از این قسمت می توان استنباط کرد که _ .
1. احترام به خود دانش آموزان نیز می تواند شادی را بهبود بخشد
2. دانش آموزان فقط این دوره را به عنوان یک موضوع خنده دار گرفتند
3. دانش آموزان مطمئناً می توانند بعد از دوره خوشحال شوند
4. دانش آموزان وقت خود را برای یادگیری چیزی بی ارزش تلف می کنند