متن: LV Tiantian، دانشجوی کارشناسی ارشد در رشته اخلاق در دانشگاه جیانگ سو در ژنجیانگ، سال‌ها به خواندن ارسطو و افلاطون گذرانده است. او با همکلاسی‌هایش در مورد معنای "شادی" و در مقالات مکتوب درباره نقش اخلاق در جامعه بحث کرده است. اما به عنوان LV. او برای ورود به دنیای حرفه‌ای آماده می‌شود، او متوجه می‌شود که سابقه‌اش مصاحبه‌های شغلی زیادی را برای او به همراه ندارد." شانس مصاحبه بسیار کمتری نسبت به کسانی که در موضوعات عملی تر در علم و فناوری بودند، به دست آورد. بر اساس یک نظرسنجی در سال 2009 که توسط Zhongqing Shijia Survey Net و China Enterprise News انجام شد، فارغ التحصیلان علوم از نرخ اشتغال و حقوق بالاتری نسبت به دانشجویان هنرهای لیبرال برخوردارند. چیزها در خارج از کشور تفاوت چندانی ندارند. نیویورک تایمز گزارش می دهد که لیست مشاغل برای اساتید به زبان انگلیسی ادبیات و زبان‌های خارجی برای سال تحصیلی 2008-2009 21 درصد کاهش یافت که بزرگترین کاهش در 34 سال گذشته است. در نتیجه، برخی از معلمان آمریکایی از دانشگاه‌ها می‌خواهند که «دیدگاه قدیمی آموزش لیبرال برج عاج» را کنار بگذارند. بر جنبه های عملی و اقتصادی آموزش تاکید بیشتری داشته باشد. کارشناسان آموزشی چینی تمایل دارند تا حدی موافق باشند. اما به گفته آنها، کنار گذاشتن تاکید بر علوم انسانی به طور کلی خطرات زیادی را به همراه دارد." از نسلی به نسل دیگر،" نیو داکوی، کارشناس آموزش در دانشگاه عادی پکن، گفت: "اگر علوم انسانی باشد، جوانان ما راه خود را گم خواهند کرد." آنتونی تی کرونمن، استاد حقوق در دانشگاه ییل، از این هم فراتر می رود. او استدلال می کند که حرص و آز، بی مسئولیتی و تقلبی که جهان را در آشفتگی مالی کنونی قرار داده است، بدون تاکید جدید بر علوم انسانی بدتر خواهد شد. اکنون زمان بررسی مجدد "آنچه برای ما اهمیت دارد و برای ما ارزش قائل است" است - چیزی که علوم انسانی برای پرداختن به آن بسیار مجهز است". نحوه انجام این بحث ممکن است به خوبی آینده آموزش دبیرستان چینی را تعیین کند. برخی از افراد می خواهند دانش آموزان دبیرستانی بتوانند در طول دوران دبیرستان خود در علوم تخصص پیدا کنند. برخی دیگر فکر می کنند که باید آموزش جامع تری را با تعداد قابل توجهی از آموزش ها دریافت کنند. ساعت ها در هنر و علوم انسانی.
سوال: طبق این متن، اینکه فارغ التحصیلان علوم آینده درخشان تری نسبت به رشته های علوم انسانی دارند.
1. یک مشکل سراسری
2. یک پدیده جهانی
3. یک مسئله فردی
4. یک موضوع منطقه ای