A prática de usar cães e outros animais como parte da terapia remonta ao final do século XVIII, quando os animais foram introduzidos em instituições mentais para ajudar a socializar pacientes com transtornos mentais. Pesquisa de intervenção assistida por animais mostrou que a terapia assistida por animais com um cão pode aumentar comportamentos sociais, como sorrir e rir, entre pessoas com doença de Alzheimer. Um estudo demonstrou que as crianças com TDAH e transtornos de conduta que participaram de um programa de educação com cães e outros animais mostraram maior freqüência, maiores conhecimentos e objetivos de habilidade e diminuição do comportamento antissocial e violento em comparação com aqueles que não estavam em um programa assistido por animais.
As crianças que têm TDAH ou transtornos de conduta respondem melhor quando fazem parte do plano de tratamento?
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