こうした知識や能力は、受動的な授業で育成されるものではなく、主体的に学び、自分で考え、自分の言葉で表現し、実行することを通して身につきます。また、他者と話し合いをする中で異なる考えを知り、身の回り以外の広い世界と出会い、他者や社会に貢献する喜びを体験することによって、さらに「学び」への意欲が高まります。さまざまな課題に直面したときに、状況を的確に確認・整理し、他者と調整し、課題解決に導いていく方法を学ぶ「PBL学習」、世界の多様な国や知識の人々と話し合い、理解し合うための英語力を養う「英語教育」、また、ICT機器・ソフトを使いこなし効率的に情報収集・コミュニケーションを行う「ICT活用」を取り入れた「21世紀型教育(グローバル教育)」を実施し、幅広い体験ができる豊かな学習環境を整え、子どもたちの主体的な「学び」の力を高めるとともに、未来社会に対応できる確かな学力、知識、能力を育成しています。