能力的に劣っているということでもなく、幼児というのはそういうものです。就園して日々規則正しい生活を送り、1日の流れ、1週間の流れ、1ヶ月・1年の流れを体感していく間に、他の理解力も伸びて少。それらの理解が進んでいくと、自然に時計の読み方にも注意を払うように。自分の見たいテレビ番組が何時からとか、幼稚園の開門が何時といった具合に、言葉として時間を知ると、それに結びつく時計にも興味を持つようになります。