Obwohl ich die Gleichstellung aller Kinder befürworte, denke ich nicht, dass das integrative Schulkonzept dies erreicht. Durch die Sonderpädagoginnen und -pädagogen die den Kindern mit Lernschwierigkeiten oder Behinderungen zur Seite gestellt werden, wird für alle ersichtlich, dass sie eben doch nicht gleich sind wie alle anderen. Ich sehe darin die Gefahr von Mobbing und Selbstwertproblematiken für die Betroffenen.