Die Integration in reguläre Schulklassen kann allerdings schlecht gelingen, wenn gleichzeitig Mittel gespart werden: Es braucht dann auch mehr Ressourcen wie benötigte Fachkräfte, Stunden, geeignete Unterrichtsgestaltung oder zusätzliche Unterstützung. Damit die Lernsituation für alle gewinnbringend ist und Unterschiede zwischen allen SchülerInnen überhaupt positiv genutzt werden können.