Es ist eine Aufgabe der Gesellschaft, dafür zu sorgen, dass Lernschwierigkeiten oder Behinderungen nicht zu Ausgrenzung führen. Der integrative Unterricht ist dafür allgemein ein geeignetes Mittel, wenn es auch je nach Fall andere Ansätze geben kann, die dem Interesse des Kindes besser dienen. Das Unterrichten und die Betreuung werden so allerdings nicht einfacher. Im Erfolgsfall sind betroffene Kinder dafür als Erwachsene besser integriert und benötigen weniger Unterstützung.