Noch so eine wenig durchdachte Schreibtischübung, welche den Schulpraktikern zusätzlich zu allem anderen auch noch aufgebürdet worden ist. Wem ist denn damit geholfen? Den Lehrkräften nicht, den anderen SchülerInnen nicht, den betroffenen Kindern nicht, aber der Bildungsbürokratie, welche damit wieder einen teuren Umbau des Schulsystems organisieren und sich damit selber rechtfertigen kann.