Es ist eine Frage des Masses: einerseits sollen Kinder mit Behinderungen und Lernschwierigkeiten nicht überfordert werden, anderseits auch die Lehrer und anderen Schüler nicht. Im Moment wird zuviel integriert. Auch wenn eine gewisse Integration sicher sinnvoll ist, so wie es heute oft in den Schulen abläuft, ist das nicht zielführend.