Solange es irgendwie möglich ist, diese Kinder zu integrieren, sollte dies getan werden. Für die Kinder mit Handycap ist es ein Ansporn, sich mit anderen Gleichalterigen vergleichen zu können, während es für die Klassen sicher eine Bereicherung ist, da diese Kinder auch einzigartige Fähigkeiten haben. Natürlich gibt es auch Ausnahmesituationen, welche man berücksichtigen muss.