Man muss immer den Einzelfall betrachten. Oftmals sind Kinder in heilpädagogischen Klassen besser aufgehoben. Mit diesem Konzept wird auf dem Buckel von beeinträchtigten Kindern, Normalbegabten sowie Lehrern gespart und zu oft unnötig alle Beteiligten belastet und ungestörtes Lernen erschwert.