1) Kinder mit einem normalen Lernverhalten werden durch die Anwesenheit zusätzlicher Heilpädagogen stark vom Lernen abgelenkt. 

2) Kinder die körperlich (und nicht geistig) behindert sind, sollen in einer Regelklasse unterrichtet werden. 

3) Kinder, die echte Lernschwierigkeiten haben, sollten in Spezialklassen unterrichtet werden, weil sie in diesen besser aufgehoben sind.