Die Kinder sollen zu offenen, kritischen Menschen erzogen werden. Sie sollen lernen, dass es viele Lebensentwürfe gibt und die Gestaltung des Lebens nie abgeschlossen ist. Das Hinterfragen auch von Religiösem gehört in eine demokratische, aufgeschlossene Welt. Es werden im Unterricht ja keine religiösen Handlungen vollzogen; der Unterricht muss objektiv gestaltet werden. Es ist eine Bereicherung verschiedene Religionen kennen zu lernen.