Ziel muss sein, dass Kinder mit Lernschwierigkeiten oder Behinderungen ein normales Leben führen können, ohne Diskriminierung. Eine Integration von Schülern mit Lernschwierigkeiten oder Behinderungen darf jedoch auch keinesfalls andere Kinder behindern, oder davon abhalten ihr volles Potential ausnützen zu können. Deswegen müssen Lehrerinnen und Lehrer speziell für diese Aufgabe geschult werden und die Klassengrössen reduziert werden. Für solch ein Modell braucht es noch mehr Lehrer!