Ein Kompromiss muss angestrebt werden, der es ermöglicht die Kinder voll in die Schweiz zu integrieren, womit das Auslassen ganzer Unterrichtseinheiten nicht möglich sein sollte und die religösen Überzeugungen zu wahren, indem ein Spielraum für kindsspezifische Anpassugnen innerhalb dieser Unterrichtseinheiten vorhanden sein sollte.