ar bg cs da de el en es eu fi fr he hu id it ja ko lt nl pl pt-br ro ru sk sv th uk vi zh-cn zh-tw
ماذا عن التلاميذ الذين لا يأتون إليكم هم تحديدا الذين ليس لديهم آباء نشيطين لجلبهم أو ليسوا مقربين بما يكفي ؟ عندها بدأنا بالقول حسناً لدينا 1400 شخص على جدول أعمال التدريس Ами учениците , които не биха дошли непременно при вас , които нямат наистина активни родители , които да ги водят , или не са достатъчно близо ? &quot; &quot; Тогава си казахме : &quot; &quot; Ами , имаме 1400 души в списъка с обучители . Protože co s těmi studenty , kteří k vám sami nepřijdou , kteří třeba nemají aktivní rodiče , kteří by je přivedli , nebo nebydlí dost blízko ? &quot; &quot; A my na to : &quot; &quot; No , máme v registru asi 1400 lidí . For hvad med de elever , der ikke nødvendigvis kommer til jer , som ikke har aktive forældre , der kan bringe dem , eller som ikke bor tæt nok på ? &quot; &quot; Så begyndte vi at sige , &quot; &quot; Vi har 1400 folk på vores liste . Weil was ist mit den Schülern die nicht zu euch kommen die nicht wirklich aktive Eltern haben die sie vorbeibringen oder die nicht nah genug sind ? &quot; &quot; Wir sagten also &quot; &quot; Naja wir haben 1.400 Leute in unserer Tutorenliste . Διότι τι γίνεται με τους μαθητές που δεν θα έρχονται σε εσάς , κατ &apos; ανάγκη , οι οποίοι δεν έχουν πραγματικά ενεργούς γονείς που να τους φέρουν , ή δεν είναι αρκετά κοντά ; &quot; &quot; Έτσι τότε αρχίσαμε να λέμε , &quot; &quot; Λοιπόν , έχουμε 1.400 άτομα στον κατάλογο των δασκάλων μας . Because what about the students that wouldn &apos;t come to you , necessarily , who don &apos;t have really active parents that are bringing them in , or aren &apos;t close enough ? &quot; &quot; So then we started saying , &quot; &quot; Well , we &apos;ve got 1,400 people on our tutor roster . Porque qué pasa con los estudiantes que no van a su centro de tutorías , que no tienen padres activos que los lleven allí , o que no viven lo suficientemente cerca ? &quot; &quot; Y así empezamos diciendo : &quot; &quot; Bien , tenemos 1200 personas en nuestra lista de tutores . Zer gertatzen da zuengana ez datozen ikasleekin , ekartzen ez dituzten familietako ikasle horiekin , edo hurbil ez dauden horiekin ? &quot; &quot; Orduan hasi ginen pentsatzen , &quot; &quot; Beno , 1400 pertsona ditugu gure tutore-zerrendan . Entä oppilaat , jotka eivät tulisi luoksenne , välttämättä , joilla ei ole aktiivisia vanhempia , jotka toisivat heidät , tai jotka eivät ole tarpeeksi lähellä ? &quot; &quot; Joten aloimme sanoa : &quot; &quot; No , meillä on 1 400 ihmistä tutorlistallamme . Parce que quid des élèves qui ne viennent pas à vous , qui n&apos; ont pas de parents assez motivés pour les amener , ou qui ne sont pas assez près ? &quot; &quot; Donc on a commencé à dire , &quot; &quot; Et bien , nous avons 1400 personnes sur notre liste de tuteurs . כי מה עם התלמידים שלא יכולים לבוא אליכם , שאין להם הורים שיכולים להביא אותם או שהם מרוחקים מדי ? &quot; &quot; אז אמרנו , &quot; &quot; יש לנו 1,400 איש ברשימת החונכים . Mert ott vannak azok a gyerekek , akik nem feltétlen mennének be hozzátok , akiknek nem olyan lelkesek a szüleik , hogy elvigyék őket , vagy túl messze laknak . &quot; &quot; Úgyhogy azt feleltük : &quot; &quot; Végül is van 1400 ember a nyilvántartásunkban , Bagaimana dengan anak-anak yang tidak datang ke kalian , yang tidak mempunyai orang tua yang cukup aktif untuk membawa mereka , atau yang tidak tinggal cukup dekat dengan tempat ini ? &quot; &quot; Kemudian kami mengatakan , &quot; &quot; Kalau begitu , kami ada 1400 pembimbing dalam jadwal . Sapete che ci sono studenti che non vengono qui da voi perchè non hanno dei genitori svegli che li portano qui o non sono abbastanza vicini ? &quot; &quot; Così ci siamo detti &quot; &quot; Bene , abbiamo 1.400 persone sulla nostra tabella dei turni 親があまり積極的に連れて行ってくれないとか 、 近所に住んでいないなどの理由で 来れない子供はどうするのか というわけです そこで私たちはやってみることにしました 指導員名簿に1400人が載っているから 왜냐하면 여기로 오지 않으려 하는 학생들은 어떻게 할건가요 , 불가피하게 , 그들은 그 자녀들을 데리고 올만한 활동적인 부모님들이 없거나 , 충분히 가깝지 않다면요 ? &quot; &quot; 그래서 그 다음에 우리는 말하기 시작하기를 , 자 , 우리는 우리 튜터 등록부에 1,400명의 사람들이 있지요 . Juk ne visi mokiniai ateina į jūsų centrą , ne visi tėvai atveda savo vaikus pas jus , ne visi vaikai gyvena arti jūsų &quot; &quot; . &quot; &quot; Ką gi , - pasakėme , - turime 1400 savanorių . Want hoe zit het met de scholieren die niet naar jullie toe komen , die geen actieve ouders hebben die ze brengen , of die niet dichtbij genoeg zitten ? &quot; &quot; Dus toen zeiden we , &quot; &quot; Nou , we hebben 1400 mensen op ons schema . Co zrobić ze studentami , którzy nie przyjdą do was , których rodzice sami nie przyprowadzą , lub mieszkają za daleko . Odpowiedzieliśmy : &quot; &quot; Mamy 1400 osób na liście nauczycieli . E quanto aos alunos que não vão até vocês , aqueles que não tem pais realmente ativos para levá-los , ou não estão suficientemente perto ? &quot; &quot; Então nos começamos dizendo , Bem , temos 1400 pessoas na nossa lista de de tutores . Ce se întâmplă cu elevii care nu vin la voi , care nu au părinţi activi care să-i aducă , sau care nu stau destul de aproape ? &quot; &quot; Apoi ne-am zis , &quot; &quot; Păi , avem 1400 oameni înscrişi ca voluntari . Так как есть школьники , которые не смогут к вам прийти , потому что у них безинициативные родители , которые их не приведут , или просто они живут далеко . &quot; &quot; И тогда мы сказали : &quot; &quot; Ну , у нас 1400 добровольцев в списке . Pretože , čo so študentmi , ktorí k vám možno neprídu , pretože nemajú veľmi aktívnych rodičov , ktorí by ich tam priviedli , alebo ktorí nebývajú blízko ? &quot; &quot; Potom sme im začali hovoriť , &quot; &quot; Máme 1400 ľudí na zozname tútorov . För hur är det med eleverna som inte kommer till er , som inte har engagerade föräldrar som tar dem dit , eller dem som bor för långt borta ? &quot; &quot; Så vi sade , &quot; &quot; Vi har ju 1400 personer på vår handledarlista . เพราะยังมีเด ็ กที ่ ไม ่ ได ้ ไปหาคุณ เด ็ กที ่ พ ่ อแม ่ ไม ่ ได ้ กระตือรือร ้ นที ่ จะพาพวกเขาไป หรือพวกเขาอาจจะไม ่ ได ้ สนิทกันพอ &quot; &quot; พวกเราก ็ เลยเริ ่ มคิดว ่ า &quot; &quot; อืม เรามีอาสาสมัคร 1,400 คนอยู ่ ในบัญชีรายชื ่ อ Адже є учні , які не прийдуть до вас , батьки яких недостатньо турботливі і не приводять їх , або ж живуть задалеко ? » Тоді ми почали казати : « Отже , в нашому реєстрі 1400 репетиторів . Bởi nếu có học sinh không thể đến thì phải làm sao , hay là phụ huynh không đưa con em đến , hay quá xa thì sao ? ” Bọn tôi sẽ nói rằng “ Chúng tôi có 1400 tình nguyện viên . 因为总会有一些孩子没办法来你们这里啊 比如说 ， 有些家长自己不甚积极 或者是孩子家住得比较远 ？ 于是我们想 ， 我们有1400多位志愿者 因為還是有很多學生需要幫助 但是他們的家長不夠積極主動 ， 或是家住的太遠 。 」 我們就開始想 ， 「 我們有1400個志願者 。