ar bg cs de el en es fa fr he hr hu it ja ko ku nl pl pt-br ro ru sk sr uk vi zh-cn zh-tw
وبعد عدّة دقائق المعالج يحاول مسلك جديد ويبؤون في الغناء معاً و تبدأ غابي الغناء عبر دموعها ويمكنكم سماعها بكل وضوح قادرة على نطق كلمات اغنية تصف ما تشعر به وهي تغني في مقياس تنازلي واحد ، تغني &quot; دعه يتألق ، دعه يتألق ، دعه يتألق &quot; След няколко секунди логопедът опитва нещо ново - те започват да пеят заедно , Габи пее през сълзи и можете да я чуете как ясно произнася думите от текста на песен , която описва как се чувства тя . И тя изпява в една низходяща гама : &quot; Нека грее , нека грее , нека грее . &quot; A po chvíli , její terapeut zkusí jinou metodu a začnou společně zpívat a Gabby začíná skrz své slzy zpívat . Můžete slyšet , jak je schopna jasně vyslovovat slova písně , která popisuje její pocity , a ona zpívá &quot; Let it shine , let it shine , let it shine . &quot; Und kurz darauf schlägt ihr Therapeut einen neuen Kurs ein und sie beginnen gemeinsam zu singen und Gabby beginnt , durch ihre Tränen hindurch zu singen und man kann hören , dass sie ganz klar in der Lage ist , die Worte eines Liedes auszusprechen , das ihre Gefühle beschreibt , und sie singt , in einer absteigenden Tonleiter singt sie : &quot; &quot; Let it shine , let it shine , let it shine &quot; &quot; . Μετά από λίγο , ο θεραπευτής δοκιμάζει μια νέα μέθοδο και ξεκινάνε να τραγουδάνε μαζί , και η Γκάμπυ αρχίζει να τραγουδά δακρυσμένη και μπορείτε να την ακούσετε καθαρά να προφέρει τις λέξεις σε ένα τραγούδι που περιγράφει τα αισθήματά της , και τραγουδά , όλο και πιο χαμηλόφωνα , τραγουδά : « Αφήστε το να λάμψει , αφήστε το να λάμψει , αφήστε το να λάμψει » . And after a few moments , her therapist tries a new tack , and they start singing together , and Gabby starts to sing through her tears , and you can hear her clearly able to enunciate the words to a song that describe the way she feels , and she sings , in one descending scale , she sings , &quot; Let it shine , let it shine , let it shine . &quot; Y después de un momento , su logopeuta intenta un nuevo rumbo y comienzan a cantar juntos y Gabby comienza a cantar envuelta en lágrimas y se la puede escuchar claramente articulando las palabras de la letra de una canción que describe cómo se siente y canta , en una escala descendente , canta &quot; &quot; Deja que brille , deja que brille , deja que brille &quot; &quot; . و پس از چند لحظه ، درمانگرش یک رویه جدید را امتحان می ‌ کنه و اونها با هم شروع به آوازخوندن می کنند و گبی در میان اشک ریختن شروع به خوندن می ‌ کنه ، وشما می ‌ تونید بشنوید که گبی کلمات آهنگی که احساسش را توصیف می کنه ، به راحتی می ‌ تونه تلفظ کنه ، وشما می ‌ تونید بشنوید که گبی کلمات آهنگی که احساسش را توصیف می کنه ، به راحتی می ‌ تونه تلفظ کنه ، ودریک ترتیب نُت نزولی می ‌ خوند &quot; &quot; بذار بدرخشه ، بذار بدرخشه ، بذار بدرخشه . &quot; &quot; ودریک ترتیب نُت نزولی می خوند &quot; &quot; بذار بدرخشه ، بذار بدرخشه ، بذار بدرخشه . &quot; &quot; Et après quelques instants , son orthophoniste tente une nouvelle approche , et ils commencent à chanter ensemble , et Gabby commence à chanter avec les larmes aux yeux , et vous pouvez l&apos; entendre clairement articuler les paroles d&apos; une chanson qui décrit comment elle se sent , et elle chante , dans une gamme descendante , elle chante , &quot; Let it shine , let it shine , let it shine . &quot; ואחרי רגעים אחדים , הקלינאית מנסה טקטיקה חדשה , והן מתחילות לשיר ביחד , וגבי מתחילה לשיר דרך דמעותיה , ושומעים שהיא מצליחה לבטא בבירור את מילותיו של השיר שמתאר כיצד היא מרגישה , והיא שרה , בסולם יורד אחד , היא שרה , &quot; שיזהר , שיזהר , שיזהר . &quot; I nakon nekoliko trenutaka njezin terapeut pokušava sa novom tehnikom , i oni počinju pjevati skupa , i Gabby počinje pjevati kroz suze i možete čuti kako je u stanju jasno izgovarati riječi pjesme koja opisuje njezine osjećaje , i ona pjeva , u uzlaznoj skali , ona pjeva , &quot; Neka sija , neka sija , neka sija . &quot; Nem sokkal ezután a logopédus módszert vált és elkezdenek közösen énekelni . Gabby könnyeivel küzdve énekel de hallhatóan tisztán ejti ki a dal szövegét , ami kifejezi , hogy mit érez . És egy lefelé ereszkedő dallammal énekli : &quot; Let it shine , let it shine , let it shine . &quot; Dopo qualche istante il terapista prova con un altro approccio , e iniziano a cantare insieme , e Gabby comincia a cantare tra le lacrime , e la si sente pronunciare distintamente le parole di una canzone che descrive come si sente , e canta , in una scala discendente , canta , &quot; Let it shine , let it shine , let it shine . &quot; 少しすると 療法士は 別の方法を試そうと 歌を歌い始めました ギャビーさんも涙にぬれた顔で 歌い始めました 歌の中では 彼女の思いを 表すような言葉を はっきりと発音することが できたのです ギャビーさんは 下降音階に合わせて こう歌いました 「 輝かせよう 輝かせよう 輝かせよう 」 잠시 후에 , 치료사는 새로운 시도를 하고 그 둘은 함께 노래를 부르기 시작하죠 . 개비는 눈물을 머금고 노래를 부르기 시작하고 사람들은 그녀가 자신이 느꼈던 대로를 표현하는 노래의 가사를 발음하는 것을 확연하게 들을 수 있습니다 . 그녀는 , 작아지는 목소리로 노래부르고 또 부릅니다 . &quot; 빛나게 하라 . 빛나게 하라 . 빛나게 하라 . &quot; دوای چەند مانگێک ڕاهێنەرەکەی شێوازێکی تازەی تاقیکردەوە وە دەستیان کرد بە گۆرانی وتن بەیەکەوە گابی گۆرانی دەوت لەگەڵ فرمێسکەکانیدا دەتوانیت گوێت لە هەوڵدانەکەی بێت بۆ دەربڕینی وشەکانی ، گۆرانیەک کە باس لە هەستەکانی ئەو دەکرد وە گۆرانی دوت بە ئاستێکی نەگۆڕ ، ئەو گۆرانی دەوت با بدرەوشیینەوە ، با بدرەوشێینەوە ، با بدرەوشێینەوە Even later probeert haar logopedist een andere aanpak . Ze beginnen samen te zingen . Gabby begint te zingen tussen haar tranen door , en je kunt duidelijk horen dat ze de woorden kan uitspreken van een lied dat beschrijft hoe ze zich voelt , en ze zingt , in dalende toonladder : &quot; Laat het schijnen , laat het schijnen , laat het schijnen &quot; Po chwili logopedka obiera nowy kurs i zaczynają śpiewać . Gabby śpiewa przez łzy i wyraźnie wymawia słowa piosenki opisującej jej uczucia . W skali opadającej śpiewa : &quot; &quot; Niech świeci , niech świeci &quot; &quot; . Após alguns momentos , o terapeuta tenta uma nova tática , e eles começam a cantar juntos , e Gabby começa a cantar entre lágrimas , e você pode ouvi-la claramente enunciando a letra da canção que descreve a maneira como se sente , e ela canta , em uma escala descendente , ela canta : “ Deixa brilhar , deixa brilhar , deixa brilhar . ” Şi după câteva momente terapeutul încearcă o altă abordare şi încep să cânte împreună , şi Gabby începe să cânte printre lacrimi , şi se poate auzi clar cum pronunţă cuvintele unei melodii ce descrie ceea ce simte , şi cântă , cu o notă descendentă ea cântă „ Să strălucească , să strălucească , să strălucească . &quot; &quot; Затем врач пробует новый приём : они начинают петь вместе , и Гэбби начинает петь сквозь слезы и может отчётливо проговаривать слова к песне , которая описывает её чувства , и она поёт в нисходящей гамме : « Пусть сияет , пусть сияет , пусть сияет » . Po chvíli skúsi jej logopéd nový prístup a začnú spolu spievať . Gabby začne cez slzy spievať a môžete počuť , ako jasne artikuluje slová piesne , ktorá opisuje jej pocity , a ona spieva , na jednej klesavej stupnici spieva „ Let it shine , let it shine , let it shine . “ Nakon nekoliko trenutaka njen terapeut pokušava sa novom tehnikom i počinju zajedno da pevaju i Gabi počinje da peva kroz suze i možete da čujete kako je u stanju da jasno izgovara reči pesme koja opisuje njene osećaje i ona peva , u silaznoj skali : &quot; Neka sija , neka sija , neka sija . &quot; І через кілька хвилин , її терапевт ставить новий трек , вони починають співати разом і Габі починає співати крізь сльози , ви можете чітко почути як вона виголошує слова пісні , що описує її почуття , вона співає , вона дійсно співає , &quot; &quot; Сяй , сяй , сяй &quot; &quot; . Và sau một lúc , bác sĩ của bà thử một cách trị liệu khác , và họ bắt đầu hát cùng nhau , và bà Gabby bắt đầu cất tiếng hát trong nước mắt và các bạn có thể nghe rõ là bà ấy có thể phát âm những ca từ diễn tả cảm xúc của bà ấy , và bà ấy hát , giọng dần dần trầm xuống , bà ấy hát rằng , &quot; Hãy để nó tỏa sáng , hãy để nó tỏa sáng , hãy để nó tỏa sáng . &quot; 过了一会儿 ， 治疗师尝试新的方法 他们一起唱起歌来 Gabby 唱起歌 ， 就不哭了 可以听到她清晰的发音 这首歌的歌词正好描述了她的心情 她不停的唱 ， 用下降的音调 ， 不停唱着 &quot; 让它闪烁 ， 让它闪烁 ， 让它闪烁 。 &quot; 過了一會兒 ， 她的治療師採取了一個新方法 他們開始一同唱歌 Gabby在淚眼下開始歌唱 然後你能聽到她明顯地能夠表現 歌中表達她情緒的單字 然後她唱著 ， 在一段下降的旋律中 ， 她唱道 「 讓它閃耀 ， 讓它閃耀 ， 讓它閃耀 」