ar bg cs da de el en es fa fr gl he hi hr hu id it ja ko ku nl pl pt pt-br ro ru sk sl sq sr sv tr uk vi zh-cn zh-tw
إذا ففي تلك المواقف ، يستعمل الأطفال علم الإحصاء لمعرفة المزيد عن العالم ، ولكن كما نعلم ، العلماء أيضا يقومون بإجراء التجارب ، وقد أردنا أن نرى إذا ما كان الأطفال أيضا بقومون بتجارب . При тези обстоятелства , децата използват статистика , за да направят открития за заобикалящият ги свят , но освен това , учените правят също експерименти , а ние искахме да видим , дали децата експериментират . Za těchto okolností užívají děti statistiku , když se učí o světě , ale vědci provádějí i experimenty , a my chtěli vědět , jestli je provádějí i děti . Så under disse omstændigheder , bruger børn statistikker til at undersøge verden . Men forskere eksperimenterer jo også , og vi ville se , om børn også eksperimenterer . Unter diesen Umständen also benutzen die Kinder Statistiken um herauszufinden , wie die Welt funktioniert , aber schliesslich machen Wissenschafter auch Experimente , und wir wollten sehen , ob auch Kinder Experimente machen . Σε αυτές τις συνθήκες , τα παιδιά χρησιμοποιούν τη στατιστική για να μάθουν τον κόσμο , όμως κι οι επιστήμονες κάνουν πειράματα , και θέλαμε να δούμε αν και τα παιδιά πειραματίζονται . So in these circumstances , the children are using statistics to find out about the world , but after all , scientists also do experiments , and we wanted to see if children are doing experiments . Así que en estas circunstancias , los niños están usando estadísticas para comprender el mundo . Pero , después de todo , los científicos hacen experimentos y quisimos ver si los niños también los hacen . بنابراين ، در این شرایط بچه ‌ ها دارند از آمار برای كشف جهان استفاده میکنند اما بعد از همه چیز دانشمندان آزمايشاتي را انجام میدهند و ما خواستیم که ببینیم که آيا بچه ‌ ها مي ‌ توانند آزمايشات را انجام بدهند . Dans ces circonstances , les enfants utilisent les statistiques pour découvrir le monde , mais après tout , les scientifiques aussi font des expériences , et nous voulions voir si les enfants faisaient des expériences . Nestas circunstancias , os nenos fan estatísticas para desvelar cousas sobre o mundo . Pero os científicos experimentan , despois de todo , e queriamos ver se os nenos experimentaban tamén . בנסיבות אלו , ילדים משתמשים בסטטיסטיקה כדי ללמוד על העולם , אך אחרי הכל , מדענים גם עורכים ניסויים , ורצינו לבדוק , האם גם הילדים עורכים ניסויים . तो इन स ् थितियों में , बच ् चे सांख ् यिकी का इस ् तेमाल कर के दुनिया को जान समझ रहे हैं , मगर क ् योंकि साइंसटिस ् ट प ् रयोग करते हैं , तो हम ये जानना चाहते थे कि क ् या बच ् चे भी प ् रयोग करते हैं । U tim okolnostima djeca koriste statistiku da bi došla do saznanja o svijetu , no na koncu , znanstvenici također izvode pokuse , a mi smo željeli saznate izvode li djeca pokuse . Ilyen körülmények között tehát a gyerekek statisztikát alkalmaznak , a világ felderítésére , de hát végülis a tudósok is kisérleteznek , meg akartuk tudni , vajon a gyerekek is ezt teszik -e . Jadi pada kondisi ini , anak-anak menggunakan statistika untuk melihat dunia , tapi bagaimanapun , ilmuwan juga melakukan percobaan-percobaan dan kami ingin melihat apakah anak-anak melakukan percobaan . Quindi in queste circostanze , i bambini utilizzano la statistica per scoprire il mondo , ma dopo tutto , anche gli scienziati fanno esperimenti , e volevamo vedere se i bambini fanno esperimenti . 子供たちは こうした場合 統計学を使って世の中の法則を見つけていますが 科学者と同じように 子供たちも実験をするかどうか知りたいと思いました 따라서 이러한 환경에서 아이들은 통계를 사용하여 세상에 대해 발견하고 있습니다 . 하지만 과학자들도 실험을 실시하므로 우리는 아이들이 실험을 하는지를 알고 싶었습니다 . کەواتە لەم بارودۆخەدا منداڵەکان ئامار بەکار دەهێنن بۆ تێگەشتن لە جیهان بەڵام لەگەڵ هەموو ئەمانەشدا زاناکانیش تاقیکردنەوە دەکەن ویستمان بزانین کە منداڵانیش دەتوانن تاقیکردنەوە بکەن In deze situaties gebruiken kinderen dus statistiek om de wereld te ontdekken . Wetenschappers doen ook experimenten en we wilden zien of kinderen experimenten uitvoerden . Więc w tych okolicznościach , dzieci wykorzystują statystykę by dowiedzieć się o świecie , ale ostatecznie , naukowcy też prowadzą eksperymenty , i chcieliśmy zobaczyć , czy dzieci prowadzą eksperymenty . Nestas circunstâncias , as crianças estão a usar estatísticas para descobrirem coisas sobre o mundo . Mas afinal de contas os cientistas também fazem experiências e por isso queríamos ver se também as crianças o fazem . Então nessas circunstâncias , as crianças estão usando estatísticas para descobrir sobre o mundo , mas afinal , cientistas também fazem experimentos , e nós queremos ver se crianças estão fazendo experimentos . Ca urmare , in aceste conditii copiii folosesc statistica pentru a scoate concluzii despre ceea ce ii inconjoara exact ca si oamenii de stiinta care fac experimente si care doresc sa vada daca copiii fac experimente . Итак , в данных обстоятельствах мы видим , что дети применяют статистику для познания мира , но учёные проводят ещё и эксперименты , и мы хотели бы посмотреть , проводят ли дети эксперименты . Teda , za týchto okolností deti používajú štatistiku na poznávanie sveta , ale keďže vedci robia aj pokusy , chceli sme vidieť , či aj deti robia pokusy . V teh okoliščinah torej otroci uporabljajo statistiko za odkrivanje sveta , vendar znanstveniki delajo tudi poskuse in nas je zanimalo , če tudi otroci delajo poskuse . Keshtu qe ne keto rrethana , femijet perdorin statistikat per te zbuluar boten , por ne fund te fundit , shkenctaret gjithashtu bejne eksperimente , dhe ne donim te shihnim nese femijet jane duke bere eksperimente . Prema tome , u ovim uslovima , deca koriste statistiku da saznaju nešto o svetu oko sebe , a , na kraju , i naučnici takođe vrše eksperimente , pa smo mi hteli da vidimo da li deca vrše eksperimente . Så i dessa fall använder sig barnen av statistik för att lära sig saker om världen men vetenskapsmän utför dessutom experiment , och vi ville se om barnen också utför experiment . Bu koşullar altında çocuklar dünyayı anlamak için istatistik kullanıyorlar ama neticede bilim adamları aynı zamanda deney da yapar ve biz çocukların da yapıp yapmadığını öğrenmek istedik . Таким чином , за цих обставин , - діти використовують статистику , щоб дізнаватись про світ , але врешті-решт , вчені , також , експериментують , і ми хотіли побачити , чи діти ставлять експерименти . Vậy trong những trường hợp này , trẻ con sử dụng thống kê để tìm hiểu về thế giới , nhưng sau cùng , các nhà khoa học cũng tiến hành các thí nghiệm , và chúng ta muốn biết liệu trẻ con có thực sự làm thí nghiệm hay không . 在这些情况下 ， 小孩子用统计来了解世界 ， 但科学家会做实验 。 所以我们想知道小孩会不会也在做实验 。 所以在這些情況下 ， 孩子使用統計發現關於這世界的一切 ， 可是 ， 畢竟科學家也做實驗 ； 我們要看看是否孩子會做實驗 。