Det femte av desse, det framandspråklege perspektivet, handlar primært om utvikling av kompetanse i framandspråk og må først og fremst løysast innanfor det ordinære utdanningssystemet.
1	Det	det	DET	_	Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Dem	2	det	_	_
2	femte	femte	ADJ	_	Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	10	nsubj	_	_
3	av	av	ADP	_	_	4	case	_	_
4	desse	desse	PRON	_	Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	2	nmod	_	SpaceAfter=No
5	,	$,	PUNCT	_	_	8	punct	_	_
6	det	det	DET	_	Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Dem	8	det	_	_
7	framandspråklege	framandspråkleg	ADJ	_	Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	8	amod	_	_
8	perspektivet	perspektiv	NOUN	_	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	2	appos	_	SpaceAfter=No
9	,	$,	PUNCT	_	_	8	punct	_	_
10	handlar	handle	VERB	_	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
11	primært	primær	ADJ	_	Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	10	advmod	_	_
12	om	om	ADP	_	_	13	case	_	_
13	utvikling	utvikling	NOUN	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing	10	obl	_	_
14	av	av	ADP	_	_	15	case	_	_
15	kompetanse	kompetanse	NOUN	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing	13	nmod	_	_
16	i	i	ADP	_	_	17	case	_	_
17	framandspråk	framandspråk	NOUN	_	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	15	nmod	_	_
18	og	og	CCONJ	_	_	23	cc	_	_
19	må	måtte	AUX	_	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	aux	_	_
20	først	først	ADJ	_	Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	23	advmod	_	_
21	og	og	CCONJ	_	_	22	cc	_	_
22	fremst	fremre	ADJ	_	Definite=Ind|Degree=Sup	20	conj	_	_
23	løysast	løyse	VERB	_	VerbForm=Inf	10	conj	_	_
24	innanfor	innanfor	ADP	_	_	27	case	_	_
25	det	det	DET	_	Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Dem	27	det	_	_
26	ordinære	ordinær	ADJ	_	Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	27	amod	_	_
27	utdanningssystemet	utdanningssystem	NOUN	_	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	23	obl	_	SpaceAfter=No
28	.	$.	PUNCT	_	_	10	punct	_	_
