Si le modèle de base est souvent celui proposé par Guthrie, d'autres chercheurs plutôt que de vouloir l'approfondir ou le corriger ont proposé une approche totalement différente, au sens où le caractère séquentiel de la recherche d'information est abandonné au profit d'une description des composantes de l'activité de recherche.
1	Si	si	SCONJ	_	_	8	mark	_	wordform=si
2	le	le	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	modèle	modèle	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	8	nsubj	_	_
4	de	de	ADP	_	_	5	case	_	_
5	base	base	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	3	nmod	_	_
6	est	être	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	cop	_	_
7	souvent	souvent	ADV	_	_	8	advmod	_	_
8	celui	celui	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Dem	26	advcl	_	_
9	proposé	proposer	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	8	acl	_	_
10	par	par	ADP	_	_	11	case	_	_
11	Guthrie	Guthrie	PROPN	_	_	9	obl:agent	_	SpaceAfter=No
12	,	,	PUNCT	_	_	8	punct	_	_
13	d'	un	DET	_	Definite=Ind|Number=Plur|PronType=Art	15	det	_	SpaceAfter=No
14	autres	autre	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	15	amod	_	_
15	chercheurs	chercheur	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	26	nsubj	_	_
16	plutôt	plutôt	ADV	_	_	26	advmod	_	_
17	que	que	SCONJ	_	_	19	mark	_	_
18	de	de	ADP	_	_	19	mark	_	_
19	vouloir	vouloir	VERB	_	VerbForm=Inf	16	xcomp	_	Subject=SubjRaising
20	l'	le	PRON	_	Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	21	obj	_	SpaceAfter=No
21	approfondir	approfondir	VERB	_	VerbForm=Inf	19	xcomp	_	Subject=SubjRaising
22	ou	ou	CCONJ	_	_	24	cc	_	_
23	le	le	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	24	obj	_	_
24	corriger	corriger	VERB	_	VerbForm=Inf	21	conj	_	Subject=SubjRaising
25	ont	avoir	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	aux:tense	_	_
26	proposé	proposer	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	0	root	_	_
27	une	un	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	approche	approche	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	26	obj	_	_
29	totalement	totalement	ADV	_	_	30	advmod	_	_
30	différente	différent	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	28	amod	_	SpaceAfter=No
31	,	,	PUNCT	_	_	34	punct	_	_
32-33	au	_	_	_	_	_	_	_	_
32	à	à	ADP	_	_	34	case	_	_
33	le	le	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	sens	sens	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	26	obl:mod	_	_
35	où	où	ADV	_	PronType=Rel	45	advmod	_	_
36	le	le	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	37	det	_	_
37	caractère	caractère	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	45	nsubj:pass	_	_
38	séquentiel	séquentiel	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	37	amod	_	_
39	de	de	ADP	_	_	41	case	_	_
40	la	le	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	41	det	_	_
41	recherche	recherche	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	37	nmod	_	_
42	d'	de	ADP	_	_	43	case	_	SpaceAfter=No
43	information	information	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	41	nmod	_	_
44	est	être	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	45	aux:pass	_	_
45	abandonné	abandonner	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	34	acl:relcl	_	_
46-47	au	_	_	_	_	_	_	_	_
46	à	à	ADP	_	_	48	case	_	_
47	le	le	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	48	det	_	_
48	profit	profit	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	45	obl:mod	_	_
49	d'	de	ADP	_	_	51	case	_	SpaceAfter=No
50	une	un	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	51	det	_	_
51	description	description	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	48	nmod	_	_
52-53	des	_	_	_	_	_	_	_	_
52	de	de	ADP	_	_	54	case	_	_
53	les	le	DET	_	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Art	54	det	_	_
54	composantes	composante	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	51	nmod	_	_
55	de	de	ADP	_	_	57	case	_	_
56	l'	le	DET	_	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	57	det	_	SpaceAfter=No
57	activité	activité	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	54	nmod	_	_
58	de	de	ADP	_	_	59	case	_	_
59	recherche	recherche	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	57	nmod	_	SpaceAfter=No
60	.	.	PUNCT	_	_	26	punct	_	_
