Avant de traiter un sujet, il étudie les plus grands parmi les maîtres qui ont peint le même thème et cherche à retenir ce que chacun apporte de remarquable.
1	Avant	avant	ADV	_	_	8	advmod	_	wordform=avant
2	de	de	ADP	_	_	3	mark	_	_
3	traiter	traiter	VERB	_	VerbForm=Inf	1	xcomp	_	Subject=SubjRaising
4	un	un	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	sujet	sujet	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	3	obj	_	SpaceAfter=No
6	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
7	il	il	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	8	nsubj	_	_
8	étudie	étudier	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
9	les	le	DET	_	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
10	plus	plus	ADV	_	_	11	advmod	_	_
11	grands	grand	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	8	obj	_	_
12	parmi	parmi	ADP	_	_	14	case	_	_
13	les	le	DET	_	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
14	maîtres	maître	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	11	nmod	_	_
15	qui	qui	PRON	_	PronType=Rel	17	nsubj	_	_
16	ont	avoir	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	aux:tense	_	_
17	peint	peindre	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	14	acl:relcl	_	_
18	le	le	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
19	même	même	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	20	amod	_	_
20	thème	thème	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	17	obj	_	_
21	et	et	CCONJ	_	_	22	cc	_	_
22	cherche	chercher	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	conj	_	_
23	à	à	ADP	_	_	24	mark	_	_
24	retenir	retenir	VERB	_	VerbForm=Inf	22	xcomp	_	Subject=SubjRaising
25	ce	ce	PRON	_	Gender=Masc|Person=3|PronType=Dem	24	obj	_	_
26	que	que	PRON	_	PronType=Rel	28	obj	_	_
27	chacun	chacun	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Ind	28	nsubj	_	_
28	apporte	apporter	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	acl:relcl	_	_
29	de	de	ADP	_	_	30	case	_	_
30	remarquable	remarquable	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	28	xcomp	_	SpaceAfter=No
31	.	.	PUNCT	_	_	8	punct	_	_
