On se demandera comment de tels objets peuvent être si rapprochés, et on échafaudera des hypothèses subtiles.
1	On	on	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Ind	3	nsubj	_	wordform=on
2	se	se	PRON	_	Person=3|PronType=Prs|Reflex=Yes	3	iobj	_	_
3	demandera	demander	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	0	root	_	_
4	comment	comment	ADV	_	_	8	advmod	_	_
5	de	de	ADP	_	_	7	case	_	_
6	tels	tel	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	7	amod	_	_
7	objets	objet	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	8	nsubj	_	_
8	peuvent	pouvoir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	advcl	_	_
9	être	être	AUX	_	VerbForm=Inf	11	aux:pass	_	Subject=SubjRaising
10	si	si	ADV	_	_	11	advmod	_	_
11	rapprochés	rapprocher	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	8	xcomp	_	SpaceAfter=No
12	,	,	PUNCT	_	_	15	punct	_	_
13	et	et	CCONJ	_	_	15	cc	_	_
14	on	on	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Ind	15	nsubj	_	_
15	échafaudera	échafauder	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	3	conj	_	_
16	des	un	DET	_	Definite=Ind|Number=Plur|PronType=Art	17	det	_	_
17	hypothèses	hypothèse	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	15	obj	_	_
18	subtiles	subtil	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	17	amod	_	SpaceAfter=No
19	.	.	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
