Der Grund für die Beauftragung war , dass man wegen der Einführung eines Bewertungsschemas für Computerspiele in Analogie zu Filmen vor allem wissen wollte , wie sich aggressive Inhalte auf Kinder und Jugendliche auswirken und ob sie hier stärker wirken als etwa in Filmen .
1	Der	Der	DET	ART	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	Grund	Grund	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	0	root	_	_
3	für	für	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Acc	5	case	_	_
4	die	die	DET	ART	Case=Acc|Number=Plur|PronType=Art	5	det	_	_
5	Beauftragung	unknown	NOUN	NN	Person=3	2	nmod	_	_
6	war	sein	AUX	VAFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
7	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	23	punct	_	_
8	dass	dass	SCONJ	KOUS	_	23	mark	_	_
9	man	man	PRON	PIS	Case=Nom|Number=Sing|Person=3|PronType=Ind,Neg,Tot	23	nsubj	_	_
10	wegen	wegen	ADP	APPR	AdpType=Prep	12	case	_	_
11	der	der	DET	ART	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	Einführung	Einführung	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	23	obl	_	_
13	eines	eines	DET	ART	Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	Bewertungsschemas	Schema	NOUN	NN	Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing|Person=3	12	nmod	_	_
15	für	für	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Acc	16	case	_	_
16	Computerspiele	Computerspiel	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Plur|Person=3	14	nmod	_	_
17	in	in	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	18	case	_	_
18	Analogie	Analogie	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	16	nmod	_	_
19	zu	zu	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	20	case	_	_
20	Filmen	Film	NOUN	NN	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3	18	nmod	_	_
21	vor	vor	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	22	case	_	_
22	allem	all	PRON	PIS	Case=Dat|Gender=Neut|Number=Sing|Person=3|PronType=Ind,Neg,Tot	23	obl	_	_
23	wissen	wissen	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	2	csubj	_	_
24	wollte	wollen	AUX	VMFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|VerbType=Mod	23	aux	_	_
25	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	34	punct	_	_
26	wie	wie	ADV	PWAV	PronType=Int	34	mark	_	_
27	sich	sich	PRON	PRF	Case=Acc|Person=3|PronType=Prs|Reflex=Yes	34	expl:pv	_	_
28	aggressive	aggressiv	ADJ	ADJA	Degree=Pos|Number=Plur	29	amod	_	_
29	Inhalte	Inhalt	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Plur|Person=3	34	nsubj	_	_
30	auf	auf	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Acc	31	case	_	_
31	Kinder	Kind	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Plur|Person=3	34	obl	_	_
32	und	und	CCONJ	KON	_	33	cc	_	_
33	Jugendliche	Jugendlich	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	31	conj	_	_
34	auswirken	auswirken	VERB	VVFIN	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	ccomp	_	_
35	und	und	CCONJ	KON	_	40	cc	_	_
36	ob	ob	SCONJ	KOUS	_	40	mark	_	_
37	sie	sie	PRON	PPER	Case=Nom|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	40	nsubj	_	_
38	hier	hier	ADV	ADV	_	40	advmod	_	_
39	stärker	stark	ADJ	ADJD	Degree=Cmp|Variant=Short	40	xcomp	_	_
40	wirken	wirken	VERB	VVFIN	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	conj	_	_
41	als	als	CCONJ	KOKOM	ConjType=Comp	44	case	_	_
42	etwa	etwa	ADV	ADV	_	44	advmod	_	_
43	in	in	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	44	case	_	_
44	Filmen	Film	NOUN	NN	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3	40	obl	_	_
45	.	.	PUNCT	$.	PunctType=Peri	2	punct	_	_
