Der Schüler ist auf diesem Sektor somit wohl zum Lehrer des Lehrers avanciert . "
1	Der	Der	DET	ART	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	Schüler	Schüler	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	14	nsubj:pass	_	_
3	ist	sein	AUX	VAFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	aux:pass	_	_
4	auf	auf	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	6	case	_	_
5	diesem	dies	DET	PDAT	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	6	det	_	_
6	Sektor	Sektor	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	14	obl	_	_
7	somit	somit	ADV	ADV	_	14	advmod	_	_
8	wohl	wohl	ADV	ADV	_	14	advmod	_	_
9-10	zum	_	_	_	_	_	_	_	_
9	zu	zu	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	11	case	_	_
10	dem	der	DET	ART	Case=Dat|Definite=Def|Gender=Masc,Neut|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	Lehrer	Lehrer	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	14	obl	_	_
12	des	des	DET	ART	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	Lehrers	Lehrer	NOUN	NN	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	11	nmod	_	_
14	avanciert	avancieren	VERB	VVPP	Aspect=Perf|VerbForm=Part	0	root	_	_
15	.	.	PUNCT	$.	PunctType=Peri	14	punct	_	_
16	"	"	PUNCT	$(	PunctType=Brck	14	punct	_	_
