Die Aktion zweier 16jähriger Schüler , die sich in den Besitz von mehr als 600 Zugangsberechtigungen von T-Online-Kunden gebracht hatten , beweist jedoch ganz klar das Gegenteil :
1	Die	Die	DET	ART	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	Aktion	Aktion	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	22	nsubj	_	_
3	zweier	zweier	ADJ	ADJA	_	5	amod	_	_
4	16jähriger	16jähriger	ADJ	ADJA	Case=Gen|Degree=Pos|Number=Plur	5	amod	_	_
5	Schüler	Schüler	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Plur|Person=3	2	nmod	_	_
6	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	19	punct	_	_
7	die	die	PRON	PRELS	Case=Nom|Number=Plur|Person=3|PronType=Rel	19	nsubj	_	_
8	sich	sich	PRON	PRF	Case=Acc|Person=3|PronType=Prs|Reflex=Yes	19	obj	_	_
9	in	in	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Acc	11	case	_	_
10	den	den	DET	ART	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	Besitz	Besitz	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	19	obl	_	_
12	von	von	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	16	case	_	_
13	mehr	mehr	ADV	ADV	Degree=Cmp	15	advmod	_	_
14	als	als	CCONJ	KOKOM	ConjType=Comp	13	case	_	_
15	600	600	NUM	CARD	Number=Plur|NumType=Card|Person=3	16	nummod	_	_
16	Zugangsberechtigungen	Berechtigung	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Plur|Person=3	11	nmod	_	_
17	von	von	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	18	case	_	_
18	T-Online-Kunden	Kunde	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	16	nmod	_	_
19	gebracht	bringen	VERB	VVPP	Aspect=Perf|VerbForm=Part	5	acl	_	_
20	hatten	haben	AUX	VAFIN	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	19	aux	_	_
21	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	19	punct	_	_
22	beweist	beweisen	VERB	VVFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
23	jedoch	jedoch	ADV	ADV	_	22	advmod	_	_
24	ganz	ganz	ADV	ADV	_	25	advmod	_	_
25	klar	klar	ADJ	ADJD	Degree=Pos|Variant=Short	22	advmod	_	_
26	das	das	DET	ART	Case=Acc|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	Gegenteil	Gegenteil	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Sing|Person=3	22	obj	_	_
28	:	:	PUNCT	$.	PunctType=Peri	22	punct	_	_
