Die Schulen sollten besser erwägen , sich in schriftlicher Form von Copyrightverletzungen deutlich zu distanzieren und entsprechende Gesetzesverstöße nicht zu tolerieren .
1	Die	Die	DET	ART	Case=Nom|Number=Plur|PronType=Art	2	det	_	_
2	Schulen	Schule	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Plur|Person=3	5	nsubj	_	_
3	sollten	sollen	AUX	VMFIN	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|VerbType=Mod	5	aux	_	_
4	besser	besser	ADJ	ADJD	Degree=Cmp|Variant=Short	5	advmod	_	_
5	erwägen	erwägen	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	0	root	_	_
6	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	15	punct	_	_
7	sich	sich	PRON	PRF	Case=Acc|Person=3|PronType=Prs|Reflex=Yes	15	expl:pv	_	_
8	in	in	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	10	case	_	_
9	schriftlicher	schriftlich	ADJ	ADJA	Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	10	amod	_	_
10	Form	Form	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	15	obl	_	_
11	von	von	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	12	case	_	_
12	Copyrightverletzungen	Verletzung	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Plur|Person=3	15	obl	_	_
13	deutlich	deutlich	ADJ	ADJD	Degree=Pos|Variant=Short	15	advmod	_	_
14	zu	zu	PART	PTKZU	PartType=Inf	15	mark	_	_
15	distanzieren	distanzieren	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	5	xcomp	_	_
16	und	und	CCONJ	KON	_	21	cc	_	_
17	entsprechende	entsprechende	ADJ	ADJA	Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	18	amod	_	_
18	Gesetzesverstöße	Verstoß	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Plur|Person=3	21	obj	_	_
19	nicht	nicht	PART	PTKNEG	Polarity=Neg	21	advmod	_	_
20	zu	zu	PART	PTKZU	PartType=Inf	21	mark	_	_
21	tolerieren	tolerieren	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	15	conj	_	_
22	.	.	PUNCT	$.	PunctType=Peri	5	punct	_	_
