Die Schwierigkeiten der Direktbanken zeigten , dass das Potenzial des Marktes für Nutzer , die vor allem auf anspruchsvolle Technik und niedrige Preis setzten , ausgeschöpft sei .
1	Die	Die	DET	ART	Case=Nom|Number=Plur|PronType=Art	2	det	_	_
2	Schwierigkeiten	Schwierigkeit	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Plur|Person=3	5	nsubj	_	_
3	der	der	DET	ART	Case=Gen|Number=Plur|PronType=Art	4	det	_	_
4	Direktbanken	Bank	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Plur|Person=3	2	nmod	_	_
5	zeigten	zeigen	VERB	VVFIN	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	0	root	_	_
6	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	26	punct	_	_
7	dass	dass	SCONJ	KOUS	_	26	mark	_	_
8	das	das	DET	ART	Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	Potenzial	Potenzial	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Sing|Person=3	26	nsubj:pass	_	_
10	des	des	DET	ART	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	Marktes	Markt	NOUN	NN	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	9	nmod	_	_
12	für	für	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Acc	13	case	_	_
13	Nutzer	Nutzer	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Plur|Person=3	11	nmod	_	_
14	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	24	punct	_	_
15	die	die	PRON	PRELS	Case=Nom|Number=Plur|Person=3|PronType=Rel	24	nsubj	_	_
16	vor	vor	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	17	case	_	_
17	allem	all	PRON	PIS	Case=Dat|Gender=Neut|Number=Sing|Person=3|PronType=Ind,Neg,Tot	20	nmod	_	_
18	auf	auf	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Acc	20	case	_	_
19	anspruchsvolle	anspruchsvoll	ADJ	ADJA	Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	20	amod	_	_
20	Technik	Technik	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	24	obj	_	_
21	und	und	CCONJ	KON	_	23	cc	_	_
22	niedrige	niedrig	ADJ	ADJA	Degree=Pos|Number=Plur	23	amod	_	_
23	Preis	Preis	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	20	conj	_	_
24	setzten	setzen	VERB	VVFIN	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	13	acl	_	_
25	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	24	punct	_	_
26	ausgeschöpft	ausschöpfen	VERB	VVPP	Aspect=Perf|VerbForm=Part	5	ccomp	_	_
27	sei	sein	AUX	VAFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	aux:pass	_	_
28	.	.	PUNCT	$.	PunctType=Peri	5	punct	_	_
