Im gleichen Atemzuge warnte Müller die CDU/CSU davor , im Bundesrat die Gesetzesvorhaben der rot-grünen Regierung - Müller nannte insbesondere die Steuerreform - zu blockieren .
1-2	Im	_	_	_	_	_	_	_	_
1	In	in	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	4	case	_	_
2	dem	der	DET	ART	Case=Dat|Definite=Def|Gender=Masc,Neut|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
3	gleichen	gleich	ADJ	ADJA	Degree=Pos|Number=Sing	4	amod	_	_
4	Atemzuge	Atemzug	NOUN	NN	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	5	obl	_	_
5	warnte	warnen	VERB	VVFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	0	root	_	_
6	Müller	Müller	PROPN	NE	Number=Sing|Person=3	5	nsubj	_	_
7	die	die	DET	ART	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	CDU/CSU	CDU/CSU	PROPN	NE	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	5	obj	_	_
9	davor	davor	ADV	PROAV	_	5	advmod	_	_
10	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	27	punct	_	_
11-12	im	_	_	_	_	_	_	_	_
11	in	in	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	13	case	_	_
12	dem	der	DET	ART	Case=Dat|Definite=Def|Gender=Masc,Neut|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	Bundesrat	Bundesrat	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	27	obl	_	_
14	die	die	DET	ART	Case=Acc|Number=Plur|PronType=Art	15	det	_	_
15	Gesetzesvorhaben	Vorhaben	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Plur|Person=3	27	obj	_	_
16	der	der	DET	ART	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
17	rot-grünen	rot-grün	ADJ	ADJA	Degree=Pos|Number=Sing	18	amod	_	_
18	Regierung	Regierung	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	15	nmod	_	_
19	-	-	PUNCT	$(	PunctType=Brck	21	punct	_	_
20	Müller	Müller	PROPN	NE	Number=Sing|Person=3	21	nsubj	_	_
21	nannte	nennen	VERB	VVFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	18	parataxis	_	_
22	insbesondere	insbesondere	ADV	ADV	_	24	advmod	_	_
23	die	die	DET	ART	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	Steuerreform	Reform	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	21	obj	_	_
25	-	-	PUNCT	$(	PunctType=Brck	21	punct	_	_
26	zu	zu	PART	PTKZU	PartType=Inf	27	mark	_	_
27	blockieren	blockieren	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	5	xcomp	_	_
28	.	.	PUNCT	$.	PunctType=Peri	5	punct	_	_
