Druhým a hlavním důvodem neúspěchu nových studijních materiálů je způsob, jímž se provádělo přeškolování učitelů.
1	Druhým	druhý	ADJ	CrIS7----------	Animacy=Inan|Case=Ins|Gender=Masc|Number=Sing|NumType=Ord	4	amod	4:amod	_
2	a	a	CCONJ	J^-------------	_	3	cc	3:cc	LId=a-1
3	hlavním	hlavní	ADJ	AAIS7----1A----	Animacy=Inan|Case=Ins|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	1	conj	1:conj|4:amod	_
4	důvodem	důvod	NOUN	NNIS7-----A----	Animacy=Inan|Case=Ins|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	0	root	0:root	_
5	neúspěchu	neúspěch	NOUN	NNIS2-----A----	Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	4	nmod	4:nmod:gen	_
6	nových	nový	ADJ	AAIP2----1A----	Animacy=Inan|Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos	8	amod	8:amod	_
7	studijních	studijní	ADJ	AAIP2----1A----	Animacy=Inan|Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos	8	amod	8:amod	_
8	materiálů	materiál	NOUN	NNIP2-----A----	Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos	5	nmod	5:nmod:gen	_
9	je	být	AUX	VB-S---3P-AA---	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	cop	4:cop	_
10	způsob	způsob	NOUN	NNIS1-----A----	Animacy=Inan|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	4	nsubj	4:nsubj|14:obl:ins	SpaceAfter=No
11	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	14	punct	14:punct	_
12	jímž	jenž	PRON	PJZS7----------	Case=Ins|Gender=Masc,Neut|Number=Sing|PrepCase=Npr|PronType=Rel	14	obl	10:ref	LGloss=(který_[ve_vedl.větě])
13	se	se	PRON	P7-X4----------	Case=Acc|PronType=Prs|Reflex=Yes|Variant=Short	14	expl:pass	14:expl:pass	LGloss=(zvr._zájmeno/částice)
14	provádělo	provádět	VERB	VpNS---XR-AA---	Aspect=Imp|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Act	10	acl:relcl	10:acl:relcl	_
15	přeškolování	přeškolování	NOUN	NNNS1-----A----	Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos|VerbForm=Vnoun	14	nsubj:pass	14:nsubj:pass	LDeriv=přeškolovat
16	učitelů	učitel	NOUN	NNMP2-----A----	Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos	15	nmod	15:nmod:gen	SpaceAfter=No
17	.	.	PUNCT	Z:-------------	_	4	punct	4:punct	_
