V souhlase s vývojem novodobé pedagogické teorie a integrace pedagogiky jako vědního oboru i diferenciace jeho jednotlivých disciplín prošlo poznání vztahů obou činitelů v procesu výchovy a výuky různými peripetiemi známými z historie pedagogiky.
1	V	v	ADP	RR--6----------	AdpType=Prep|Case=Loc	4	case	4:case	LId=v-1
2	souhlase	souhlas	NOUN	NNIS6-----A----	Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	1	fixed	1:fixed	_
3	s	s	ADP	RR--7----------	AdpType=Prep|Case=Ins	1	fixed	1:fixed	LId=s-1
4	vývojem	vývoj	NOUN	NNIS7-----A----	Animacy=Inan|Case=Ins|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	19	obl	19:obl:v_souhlasu_s:ins	_
5	novodobé	novodobý	ADJ	AAFS2----1A----	Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	7	amod	7:amod	_
6	pedagogické	pedagogický	ADJ	AAFS2----1A----	Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	7	amod	7:amod	_
7	teorie	teorie	NOUN	NNFS2-----A----	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	4	nmod	4:nmod:gen	_
8	a	a	CCONJ	J^-------------	_	9	cc	9:cc	LId=a-1
9	integrace	integrace	NOUN	NNFS2-----A----	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	7	conj	4:nmod:gen|7:conj	_
10	pedagogiky	pedagogika	NOUN	NNFS2-----A----	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	9	nmod	9:nmod:gen	_
11	jako	jako	SCONJ	J,-------------	_	13	mark	13:mark	_
12	vědního	vědní	ADJ	AAIS2----1A----	Animacy=Inan|Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	13	amod	13:amod	_
13	oboru	obor	NOUN	NNIS2-----A----	Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	10	xcomp	10:xcomp	LGloss=(lidské_činnosti)
14	i	i	CCONJ	J^-------------	_	15	cc	15:cc	LId=i-1
15	diferenciace	diferenciace	NOUN	NNFS2-----A----	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	9	conj	4:nmod:gen|9:conj	_
16	jeho	jeho	DET	PSXXXZS3-------	Gender[psor]=Masc,Neut|Number[psor]=Sing|Person=3|Poss=Yes|PronType=Prs	18	det	18:det	LGloss=(přivlast.)
17	jednotlivých	jednotlivý	ADJ	AAFP2----1A----	Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos	18	amod	18:amod	_
18	disciplín	disciplína	NOUN	NNFP2-----A----	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos	15	nmod	15:nmod:gen	_
19	prošlo	projít	VERB	VpNS---XR-AA---	Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Act	0	root	0:root	LId=projít-1|LGloss=(vzdálenost,_kus_cesty;_též_návrh)
20	poznání	poznání	NOUN	NNNS1-----A----	Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos|VerbForm=Vnoun	19	nsubj	19:nsubj	LDeriv=poznat
21	vztahů	vztah	NOUN	NNIP2-----A----	Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos	20	nmod	20:nmod:gen	_
22	obou	oba	NUM	ClXP2----------	Case=Gen|Number=Plur|NumForm=Word|NumType=Card|NumValue=1,2,3	23	nummod	23:nummod	LNumValue=2
23	činitelů	činitel	NOUN	NNIP2-----A----	Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos	21	nmod	21:nmod:gen	_
24	v	v	ADP	RR--6----------	AdpType=Prep|Case=Loc	25	case	25:case	LId=v-1
25	procesu	proces	NOUN	NNIS6-----A---1	Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	21	nmod	21:nmod:v:loc	_
26	výchovy	výchova	NOUN	NNFS2-----A----	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	25	nmod	25:nmod:gen	_
27	a	a	CCONJ	J^-------------	_	28	cc	28:cc	LId=a-1
28	výuky	výuka	NOUN	NNFS2-----A----	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	26	conj	25:nmod:gen|26:conj	_
29	různými	různý	ADJ	AAFP7----1A----	Case=Ins|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos	30	amod	30:amod	_
30	peripetiemi	peripetie	NOUN	NNFP7-----A----	Case=Ins|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos	19	obl	19:obl:ins	_
31	známými	známý	ADJ	AAFP7----1A----	Case=Ins|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos	30	amod	30:amod	LId=známý-2|LGloss=(co_[ne]známe)
32	z	z	ADP	RR--2----------	AdpType=Prep|Case=Gen	33	case	33:case	LId=z-1
33	historie	historie	NOUN	NNFS2-----A----	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	31	obl	31:obl:z:gen	_
34	pedagogiky	pedagogika	NOUN	NNFS2-----A----	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	33	nmod	33:nmod:gen	SpaceAfter=No
35	.	.	PUNCT	Z:-------------	_	19	punct	19:punct	_
