en qué proceso se basa piaget para indagar el nacimiento de los conocimientos
Piaget ve la concepción infantil de la causalidad como una marcha desde las concepciones "primitivas" de la causa a las de naturaleza más científica, rigurosa y mecánica. Estos conceptos primitivos se caracterizan como sobrenaturales, con un tono decididamente no natural o no mecánico. Piaget tiene como suposición más básica que los bebés son fenomenistas. Es decir, su conocimiento "consiste en asimilar las cosas a esquemas" a partir de su propia acción, de modo que parecen, desde el punto de vista del niño, "tener cualidades que, de hecho, provienen del organismo". En consecuencia, estas "concepciones subjetivas", tan prevalentes durante la primera etapa de desarrollo de Piaget, se frustran al descubrir verdades empíricas más profundas.