Reinforcement sensitivity theory
ಬಲವರ್ಧನೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವು (ಆರ್ಎಸ್ಟಿ) ಮೂರು ಮೆದುಳಿನ-ನಡವಳಿಕೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಫಲ, ಶಿಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಣೆಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯಲ್ಲಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿರಿಸುತ್ತದೆ. ಮೂಲತಃ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಿದ್ಧಾಂತವೆಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸದಿದ್ದರೂ, ಆತಂಕ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಮತ್ತು ಬಹಿರ್ಮುಖತೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಊಹಿಸಲು ಆರ್ಎಸ್ಟಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಗ್ರೇಯವರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಜೀವಕೋಶಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದಿಂದ ವಿಕಸನಗೊಂಡು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನರವಿಜ್ಞಾನದ ಹಲವಾರು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದು, 2000ರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು. ಪರಿಷ್ಕೃತ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಭಯ ಮತ್ತು ಆತಂಕದ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿತ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಬಂಧಿತ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ನಡುವಿನ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯದಿಂದಾಗಿ ಪರಿಷ್ಕೃತ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಆರ್. ಎಸ್. ಟಿ. ಯ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ವಿವಾದದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಆರ್ಎಸ್ಟಿ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳಲ್ಲಿನ ಆತಂಕದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ತಿಳಿಸಿತು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಊಹಿಸಲು ಇಂದಿಗೂ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಗ್ರೇಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಬಂಧ ವ್ಯವಸ್ಥೆ (ಬಿಐಎಸ್) ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ (ಬಿಎಎಸ್) ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಆರ್ಎಸ್ಟಿ, ಮದ್ಯ ಮತ್ತು ಮಾದಕದ್ರವ್ಯದ ದುರುಪಯೋಗದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಊಹಿಸಲು ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವ ಮಾದರಿಯಾದ ಆರ್. ಎಸ್. ಟಿ. ಯು ಸಮಕಾಲೀನ ಮಾನಸಿಕ ವಿಚಾರಣೆಯ ಅನೇಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಗ್ರೇಯವರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಜೀವಕೋಶಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮೂಲ ಮತ್ತು ವಿಕಾಸವನ್ನು ಬಹುಮಾನ, ಶಿಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಣೆಯ ಕುರಿತು ಮೌರರ್ ಅವರೊಂದಿಗಿನ ಅವರ ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮತ್ತು ಹ್ಯಾನ್ಸ್ ಐಸೆಂಕ್ ಅವರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಧ್ಯಯನವು ತಿಳಿಸಿತು. ನಿದ್ರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಪರಿವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರದೇಶವಾದ ಆರೋಹಣ ರೆಟಿಕ್ಯುಲರ್ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗೆ ಐಸೆನ್ಕ್ ಎಕ್ಸ್ಟ್ರಾವರ್ಷನ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಐಸೆಂಕ್ನ ಎರಡು ಮೂಲ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಂಶಗಳು, ನ್ಯೂರೋಟಿಸಿಸಂ ಮತ್ತು ಎಕ್ಸ್ಟ್ರಾವರ್ಷನ್, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಇತರ ಸಂಶೋಧಕರು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗಾರ್ಡನ್ ಆಲ್ಪೋರ್ಟ್, ರೇಮಂಡ್ ಕ್ಯಾಟೆಲ್) ಬಳಸಿದ ಅದೇ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮಾದರಿಗಳಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ. ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಅಂತರ್ಮುಖಿಗಳು (ಬಹಿರ್ಮುಖಿಯಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ) ಬಹಿರ್ಮುಖಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಚೋದಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ; ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಅಂತರ್ಮುಖಿಗಳು ಅತಿಯಾಗಿ ಪ್ರಚೋದಿಸಲ್ಪಡಬಹುದು, ಇದು ಆರೋಹಣ ರೆಟಿಕ್ಯುಲರ್ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಳಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದನೆಯಲ್ಲಿ ಇಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ, ಬಹಿರ್ಮುಖಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಚೋದನೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನರರೋಗ ಮತ್ತು ಲಿಂಬಿಕ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸಹ ಐಸೆನ್ಕ್ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು. ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆತಂಕವನ್ನು ಒಂದು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ಐಸೆಂಕ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಅಂತರ್ಮುಖಿಗಳು ಆತಂಕದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ನರರೋಗ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಟೀಕಿಸಲಾಯಿತು ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತರ್ಮುಖಿಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿರುದ್ಧ ಮಾದರಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಬೆಂಬಲಿತ ದತ್ತಾಂಶಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ದಿನದ ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಗ್ರೇಯವರ ಬಯೋಪ್ಸಿಕೊಲಾಜಿಕಲ್ ಸಿದ್ಧಾಂತಃ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಂಧ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಐಸೆನ್ಕ್ನಂತಲ್ಲದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ನಿಂದ ಮಾತ್ರ ವಿವರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗ್ರೇ ನಂಬಿದ್ದರು. ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಪ್ರಾಣಿ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಗ್ರೇ 1970 ರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬಯೋಪ್ಸಿಕೊಲಾಜಿಕಲ್ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಬಲವರ್ಧನೆಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಿತು (ಅಂದರೆ. ಬಹುಮಾನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆ). ಐಸೆಂಕ್ ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಎಕ್ಸ್ಟ್ರಾವರ್ಷನ್, ನ್ಯೂರೋಟಿಸಿಸಂ ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಿತು, ಆದರೆ ಗ್ರೇ ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಆತಂಕ, ವಿಧಾನ ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಿತು. ತನ್ನ ಮೂಲ ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ, ಗ್ರೇ ಐಸೆಂಕ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಎರಡು ಹೊಸ ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು-ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು. ಗ್ರೇಸ್ ಆತಂಕ, ಅಥವಾ ಬಿಐಎಸ್, ಐಸೆಂಕ್ನ ನರರೋಗದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಗ್ರೇಸ್ ಇಂಪಲ್ಸಿವಿಟಿ, ಅಥವಾ ಬಿ. ಎ. ಎಸ್, ಐಸೆಂಕ್ನ ಎಕ್ಸ್ಟ್ರಾವರ್ಷನ್ನೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಗ್ರೇ ಅವರ ಮೂಲ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ನಂತರ ಸ್ವತಃ ಗ್ರೇ ಅವರು ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದರೂ, ಮೂಲ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಜೈವಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದೆ. ಈ ಕೊಡುಗೆಗಳಲ್ಲಿ ಅತಿದೊಡ್ಡದು ಜೈವಿಕ ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲವನ್ನು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರತಿಫಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಬಹುದು, ಇದು ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಂಧ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ಗ್ರೇಯವರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮಾದರಿಯು ಮೂರು ಕಲ್ಪಿತ ಮೆದುಳಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆಃ ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಆಕ್ಟಿವೇಶನ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ (ಬಿ. ಎ. ಎಸ್.) ಬಿ. ಎ. ಎಸ್. ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆಃ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್, ಥಾಲಮಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ರೈಟಮ್. ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಮತ್ತು ಷರತ್ತು ರಹಿತ ಪ್ರತಿಫಲದ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಬಿಎಎಸ್ ವಿಧಾನದ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಪ್ರತಿಫಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಪ್ರತಿಫಲಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದರಿಂದ ಇದನ್ನು "ಗೋ" ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾದ ಬಿ. ಎ. ಎಸ್ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯವರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗುರಿಯನ್ನು ತಲುಪುವಾಗ ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಬಿಎಎಸ್ ಪ್ರತಿಫಲದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷೆಯ ನಿಲುಗಡೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಇದನ್ನು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆ ಎಂದೂ ಸಹ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಇನ್ಹಿಬಿಷನ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ (ಬಿಐಎಸ್) ಬಿಐಎಸ್ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆಃ ಮೆದುಳಿನ ಕಾಂಡ, ಮತ್ತು ಮುಂಭಾಗದ ಹಾಲೆಗೆ ನಿಯೋಕಾರ್ಟಿಕಲ್ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಗಳು. ಬಿಐಎಸ್ ಶಿಕ್ಷೆ, ಹೊಸತನ, ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲ ನೀಡದ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳಿಗೆ ಸ್ಪಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಬಿಐಎಸ್ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು "ನಿಲುಗಡೆ" ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ನಡವಳಿಕೆಗಳ ಪ್ರತಿಬಂಧವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯ ಬಿಐಎಸ್ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಹತಾಶೆ, ಆತಂಕ, ಭಯ ಮತ್ತು ದುಃಖ ಸೇರಿದಂತೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಗುರಿಯಾಗಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಬಿಐಎಸ್ ಶಿಕ್ಷೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಬಹುಮಾನದ ನಿಲುಗಡೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಇದನ್ನು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆ ಎಂದೂ ಸಹ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಫೈಟ್/ಫ್ಲೈಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ (ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್) ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ ಬೆದರಿಕೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ತೀವ್ರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೋಪ, ಭೀತಿ, ಮತ್ತು ಜಗಳ ಅಥವಾ ಜಗಳದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸೇರಿವೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಬೇಷರತ್ತಾದ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲವಾಗಿದೆ. ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ಅನ್ನು ಹಲವುವೇಳೆ ಬೆದರಿಕೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆಯೆಂದರೆ, ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ ಎಂಬುದು ಹೋರಾಟದ ಕಡೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಲವು ತೋರುವ ಅಥವಾ ಗ್ರಹಿಸಿದ ಬೆದರಿಕೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಓಡಿಹೋಗುವ ಕಡೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಲವು ತೋರುವ ಒಬ್ಬರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಅಳತೆಯಾಗಿದೆ; ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ ಎನ್ನುವುದು ಗ್ರಹಿಸಿದ ಬೆದರಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅಷ್ಟು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸದಿರುವುದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಹೋರಾಟ ಅಥವಾ ಹಾರಾಟದ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಒಬ್ಬರ ತೀವ್ರತೆಯ ಅಳತೆಯಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವೇಗವಾಗಿ ಹೋರಾಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಪಲಾಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಗ್ರೇ ಪ್ರಕಾರ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಬಿಎಎಸ್ (ಅಪ್ರೋಚ್ ಮೋಟಿವೇಶನ್) ಮತ್ತು ಬಿಐಎಸ್ (ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರೇರಣೆ) ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಲೇಖನದ ಉಳಿದ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಇದನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿರುವಂತೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಿಎಎಸ್/ಬಿಐಎಸ್ ಆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಿಎಎಸ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹೊರತೆಗೆಯುವಿಕೆ, ಕಡಿಮೆ ನರರೋಗ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಿಐಎಸ್ ಕಡಿಮೆ ಹೊರತೆಗೆಯುವಿಕೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ನರರೋಗ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಆತಂಕದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಶ್ರೇಯಾಂಕಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಿ. ಎ. ಎಸ್. ಬಹುಮಾನಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಿ. ಐ. ಎಸ್. ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಗ್ರೇ ಅವರ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಅವರ ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದವು, ಅಂತರ್ಮುಖಿಗಳಿಗಿಂತ ಬಿಎಎಸ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಮತ್ತು ಬಿಐಎಸ್ನಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಇರುವ ಬಹಿರ್ಮುಖಿಗಳು ಬಹುಮಾನಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಲಾಭದಾಯಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ವೇಗವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ವಿಧಾನ (ಬಿಎಎಸ್) ಮತ್ತು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ (ಬಿಐಎಸ್) ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅತ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಕ್ರಮಗಳು 1994ರಲ್ಲಿ ಕಾರ್ವರ್ ಮತ್ತು ವೈಟ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಬಿಐಎಸ್/ಬಿಎಎಸ್ ಮಾಪಕಗಳಾಗಿವೆ. ಬಿಐಎಸ್ ಮತ್ತು ಬಿಎಎಸ್ ಅನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಜನರಲೈಸ್ಡ್ ರಿವಾರ್ಡ್ ಅಂಡ್ ಪನಿಷ್ಮೆಂಟ್ ಎಕ್ಸ್ಪೆಕ್ಟನ್ಸಿ ಸ್ಕೇಲ್ಸ್ (ಗ್ರೇಪ್ಸ್) ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಗ್ರೇಯವರ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಮಿಶ್ರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಸ್ವಯಂ-ವರದಿ ಕ್ರಮಗಳು (ಮೇಲೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ) ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಕ್ರಮಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹುಬ್ಬುಗಳ ಆಘಾತಕಾರಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಮನ್ವಯ) ಎರಡನ್ನೂ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ. ವಿಮರ್ಶೆ ಈ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬಿಐಎಸ್, ಬಿಎಎಸ್ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾದ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿವೆ ಎಂಬ ಊಹೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ದ್ವಿದಿಶೆಯ ಪ್ರತಿಬಂಧಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿರೋಧಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳೆಂದು ಗ್ರೇ ಮೊದಲು ಬಿಐಎಸ್ ಮತ್ತು ಬಿಎಎಸ್ ಅನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಸುಳ್ಳೆಂದು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ಮಾಡದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ದೋಷಪೂರಿತ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರಬಹುದು. ಗ್ರೇ ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಟೀಕಿಸಲಾಯಿತು ಏಕೆಂದರೆ ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ (ಬೆದರಿಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ) ಮತ್ತು ಬಿಐಎಸ್ (ಶಿಕ್ಷೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ) ನಡುವಿನ ಗಡಿಯನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು, ಇದು ಭಯ ಮತ್ತು ಆತಂಕದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಮ್ಯಾಥ್ಯೂಸ್ ಮತ್ತು ಗಿಲ್ಲಿಲ್ಯಾಂಡ್ ಭಯ ಮತ್ತು ಆತಂಕದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅರಿವಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮಾದರಿಗಳ ಹೊರಗೆ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು. ಈ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು 2000 ರಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ ಮತ್ತು ಮರುನಾಮಕರಣಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದವು. ಬಲವರ್ಧನೆ ಸಂವೇದನೆ ಸಿದ್ಧಾಂತವು (ಆರ್ಎಸ್ಟಿ) ಆತಂಕ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು, ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಬಲವರ್ಧನೆ ಕಲಿಕೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಮೂರು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಮರು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದೆ. ಬಲವರ್ಧನೆ ಸಂವೇದನೆ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಭಾವನೆ, ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಜೈವಿಕ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಭಯ ಮತ್ತು ಆತಂಕದ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಲವರ್ಧನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ. ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಆಕ್ಟಿವೇಶನ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ (ಬಿಎಎಸ್) ಎಲ್ಲಾ ಹಸಿವಿನ/ಲಾಭದಾಯಕ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಧಾನದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಇನ್ಹಿಬಿಷನ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ (ಬಿಐಎಸ್) ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ ಮತ್ತು ಬಿಎಎಸ್ನೊಳಗೆ ಮತ್ತು ನಡುವೆ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆಃ ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ (ತಪ್ಪಿಸುವುದು) ಮತ್ತು ಬಿಎಎಸ್ (ವಿಧಾನ) (ಅಥವಾ ಬಿಎಎಸ್-ಬಿಎಎಸ್, ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್-ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್). ಈ ಸಂಘರ್ಷಗಳು ಆತಂಕಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿವೆ. ಫೈಟ್-ಫ್ಲೈಟ್-ಫ್ರೀಜ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ (ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್) ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಕೂಲ/ಶಿಕ್ಷಿಸುವ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ (ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಮತ್ತು ಬೇಷರತ್ತಾದ) ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭಯಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಸುಧಾರಿತ ಕ್ರಮಗಳು ಫೈಟ್-ಫ್ಲೈಟ್-ಫ್ರೀಜ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ (ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್) ಅನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ವಿರೋಧಿ/ಶಿಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಚೋದಕಗಳನ್ನು, ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಮತ್ತು ಷರತ್ತು ರಹಿತವಾಗಿ ಸೇರಿಸಲು ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಯಿತು. ಅಂತೆಯೇ, ಎಲ್ಲಾ ಹಸಿವಿನ/ಪ್ರತಿಫಲದ ಪ್ರಚೋದಕಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಆಕ್ಟಿವೇಶನ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ (ಬಿಎಎಸ್) ಅನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಯಿತು. ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಇನ್ಹಿಬಿಷನ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ (ಬಿಐಎಸ್) ಅನ್ನು ಬಿಎಎಸ್ ಮತ್ತು ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ ಎರಡನ್ನೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದಾಗ ಅಥವಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳೊಳಗೆ ಅನೇಕ ಇನ್ಪುಟ್ಗಳು ಸ್ಪರ್ಧಿಸಿದಾಗ ಸಕ್ರಿಯಗೊಂಡ ಸಂಘರ್ಷ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಆತಂಕ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಆ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಶಕ್ತಿ, ಸಕ್ರಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಬಲವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಬಹುಮಾನಕ್ಕಾಗಿ, ಬಿ. ಎ. ಎಸ್. ನಿಂದ ಬರುವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವು ಬಹುಮಾನದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಬಿ. ಎ. ಎಸ್. ನ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬಿ. ಐ. ಎಸ್. ನ ಪ್ರತಿಬಂಧಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಬಹುಮಾನವು ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಮೀರಿಸಿದರೆ, ಬಿಐಎಸ್ ಬಿಎಎಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ರತಿಬಂಧಿಸಬೇಕು, ಇದು ವಿಧಾನದ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಹೊಸ ಆರ್. ಎಸ್. ಟಿ. ಯು ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಭಯದ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ. ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ ಭಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಬಿಐಎಸ್ ಆತಂಕದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳಲ್ಲಿ ಬಿಐಎಸ್ ಸ್ಕೋರ್ಗಳು ಭಯ/ಪ್ಯಾನಿಕ್-ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವಿಕೆಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಆತಂಕ-ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳಿಗೆ ಅಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಆತಂಕವನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಆತಂಕದ ಸಾಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಬಿಐಎಸ್ ಮತ್ತು ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ನ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಕಾರಣ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿಲ್ಲ. ಭಯ ಮತ್ತು ಆತಂಕದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಂಘರ್ಷದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಹೊಸ ಆರ್ಎಸ್ಟಿಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಅವಲಂಬಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ನವೀಕರಿಸದ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಬಹುದು. ಪರ್ಕಿನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ (2006) ಅವರ ವಿಮರ್ಶೆಯು, ಕಾರ್ವರ್, 1994 ಮಾಪಕಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತಹುದೇ ರಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಳೆಯಲಾದ ಬಿಐಎಸ್ ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ (ಇದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತದೆ) ಅನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಬಿಐಎಸ್ (ಇದು ಆತಂಕಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ) ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಪರಿಷ್ಕೃತ ಆರ್ಎಸ್ಟಿ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಡಿ. ಸಿ. ಬ್ಲಾಂಚಾರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು (2001) ಮಾನವರಲ್ಲಿ ಈ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಆತಂಕಕ್ಕೆ (ಬಿಐಎಸ್, ಅಸ್ಪಷ್ಟ/ಭಾಗಶಃ ಬೆದರಿಕೆ ಪ್ರಚೋದಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ) ಮತ್ತು ಭಯಕ್ಕೆ (ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್, ಶುದ್ಧ ಬೆದರಿಕೆ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ) ದಂಶಕಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಆಯ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಗ್ನೆಟ್ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಈ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾಪಕಗಳು ಕೇಳುತ್ತವೆಃ "(ಭಯ ಅಥವಾ ಆತಂಕವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಸೇರಿಸಿದರೆ) ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?" ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಪರಿಷ್ಕೃತ ಆರ್ಎಸ್ಟಿಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಜಂಟಿ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಊಹೆಗಳು ಪರಿಷ್ಕೃತ ಆರ್ಎಸ್ಟಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ; ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆರ್ಎಸ್ಟಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಎರಡು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಊಹೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಊಹೆಯನ್ನು (ಎಸ್ಎಸ್ಎಚ್) ಬಹುಮಾನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆ ಎಂಬ ಎರಡು ಸ್ವತಂತ್ರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ಪ್ರತಿಫಲಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯು ಶಿಕ್ಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸರಿಸುಮಾರು ಸಮಾನವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯು ಬಹುಮಾನದ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಲಾಭದಾಯಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು ಬಿಐಎಸ್ ಅಥವಾ ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರದೆ ಬಿಎಎಸ್ ಅನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಎಸ್ಎಸ್ಎಚ್ ತೀವ್ರತರವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಲಾಭದಾಯಕ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಿಸುವ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಬಲವರ್ಧನೆಯ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದಾದ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಊಹೆಯನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ, ಗ್ರೇಯ ಮೂಲ ಪ್ರಾಣಿ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಷ್ಕೃತ ಆರ್ಎಸ್ಟಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಜಂಟಿ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಊಹೆಯು (ಜೆಎಸ್ಎಚ್), ಪ್ರತಿಫಲ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಯು ಬಿಎಎಸ್ ಮತ್ತು ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಬಿಐಎಸ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಒಳಗೆ ಮತ್ತು ನಡುವಿನ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಫಲ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿತ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ಪ್ರತಿಫಲ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ (ಬಿ. ಎ. ಎಸ್) ಎರಡೂ ಹಸಿವಿನ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಜಂಟಿ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಊಹೆಯು ಮಿಶ್ರ ಪ್ರಚೋದಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ನೈಜ-ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆಃ ಬಲವಾದ, ದುರ್ಬಲ, ಶಿಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲ. ಆರ್ಎಸ್ಟಿ ಮಾಪನದ ಇತ್ತೀಚಿನ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕರು ಅವಲಂಬಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒಳಹರಿವು ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಬಿ. ಎ. ಎಸ್., ಎಫ್. ಎಫ್. ಎಫ್. ಎಸ್. ಮತ್ತು ಬಿ. ಐ. ಎಸ್. ಗಳು ಅವಲಂಬಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಯಾವ ಕಾರ್ಯದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವು ಯಾವ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಲಾಭದಾಯಕ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಿಎಎಸ್-ಸಂಬಂಧಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಿಎಎಸ್, ಕಡಿಮೆ ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಬಿಐಎಸ್ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಕಾರ್ ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಪರಸ್ಪರರ ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮತ್ತು ಜಂಟಿ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರು. ಅವರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಜಂಟಿ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಊಹೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತವೆಃ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆತಂಕದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಶಿಕ್ಷೆಯ ಸೂಚನೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಬಲವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಈ ಪರಿಣಾಮವು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಆತಂಕದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಲವಾಗಿತ್ತು. ಬಿ. ಎ. ಎಸ್. ಮತ್ತು ಬಿ. ಐ. ಎಸ್./ಎಫ್. ಎಫ್. ಎಫ್. ಎಸ್. ಗಳಿಂದ ಬರುವ ಇನ್ಪುಟ್ಗಳ ಮಾದರಿಗಳು ಜೆ. ಎಸ್. ಎಚ್. ಅನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ದೊಡ್ಡ ಶ್ರೇಣಿಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪಿಕರಿಂಗ್ ರಿಗ್ರೆಷನ್ ಮತ್ತು ನ್ಯೂರಲ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿತು (ನಡವಳಿಕೆಯ ಔಟ್ಪುಟ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಸಿಸ್ಟಮ್ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗಳು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದ್ದವು). ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಈಗ ಔಷಧೀಯ ಪುರಾವೆಗಳಿವೆ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಡೋಪಮೈನ್ ಮಾರ್ಗದ ಸಿರೋಟೋನರ್ಜಿಕ್ (5-HT) ಸಮನ್ವಯತೆ. ಈ ಹಿಂದೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಈ ಸಂಕೀರ್ಣ, ಅವಲಂಬಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಕಾರ್ವರ್ನ ಬಿಐಎಸ್/ಬಿಎಎಸ್ನಂತಹ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇವುಗಳನ್ನು ಆರ್ಎಸ್ಟಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂಲತಃ ಗ್ರೇಯವರ ಬಯೋಪ್ಸಿಕೊಲಾಜಿಕಲ್ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಅಸಮಂಜಸವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾದ ವಿವಿಧ ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಆರ್ಎಸ್ಟಿ ಜಂಟಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಊಹೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಥಿರವಾಗಿವೆ. ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸ್ಮೈಲಿ, ಪಿಕರಿಂಗ್, ಮತ್ತು ಜಾಕ್ಸನ್ (2006) ಎಂದು ಮರುನಾಮಕರಣ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಮರುನಾಮಕರಣ ಮಾಡಲು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾಯಿತು, ಇದು ಪರಿಷ್ಕೃತ ಆರ್ಎಸ್ಟಿ, ಎಕ್ಸ್ಟ್ರಾವರ್ಷನ್ನಲ್ಲಿ ಬಿಎಎಸ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಪ್ರತಿಫಲ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಚೋದನೆಗಿಂತ ಎಕ್ಸ್ಟ್ರಾವರ್ಷನ್ ಉತ್ತಮ ಮುನ್ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಬಿ. ಎ. ಎಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲ ಕಲಿಕೆಯ ಕೆಲವು ಘಟಕಗಳನ್ನು ಎಕ್ಸ್ಟ್ರಾವರ್ಷನ್, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಗ್ರೇ ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಮೂಲತಃ ಬಿ. ಎ. ಎಸ್ ಅನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾದ ಕಾರ್ಟಿಕಲ್ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಲೂಪ್ ಇನ್ನೂ ಇಂಪಲ್ಸಿವಿಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಲೇಬಲ್ನ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಆರ್ಎಸ್ಟಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ರಚನೆಗಳು, ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ಲೇಖಕರು ಗಮನಸೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ. ಬದಲಿಗೆ, ಆರ್ಎಸ್ಟಿ ಬಲವರ್ಧನೆಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ, ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ಬಿಐಎಸ್ನಲ್ಲಿ (ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರೇರಣೆ) ಹೆಚ್ಚಿನ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಕಡಿಮೆ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಮತ್ತು ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಬಿಎಎಸ್ನಲ್ಲಿ (ಅಪ್ರೋಚ್ ಪ್ರೇರಣೆ) ಹೆಚ್ಚಿನ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಲಾಭದಾಯಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಕಾರ್ಪರ್ ಮತ್ತು ವೈಟ್ನ 1994 ಬಿಐಎಸ್/ಬಿಎಎಸ್ ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಈ ಕ್ರಮಗಳು ಪರಿಷ್ಕೃತ ಆರ್ಎಸ್ಟಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಭಯ ಮತ್ತು ಆತಂಕವನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ, ಜಾಕ್ಸನ್ 5 ಅನ್ನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಪರಿಷ್ಕೃತ ಆರ್ಎಸ್ಟಿಯ ಅಳತೆಯಾಗಿ ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಭಯ ಮತ್ತು ಆತಂಕದ ಅಳತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಏಕರೂಪದ ಸಿಂಧುತ್ವವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಭಯ (ಎಫ್ಎಫ್ಎಫ್ಎಸ್) ಉಪಪ್ರಮಾಣವು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ನಡವಳಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆಃ 'ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದ ಅಪರಿಚಿತರು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದರೆ, ನಾನು ಓಡಿಹೋಗುತ್ತೇನೆ') ಆದರೆ ಆತಂಕ (ಬಿಐಎಸ್) ಉಪಪ್ರಮಾಣವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರೇರಣೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಘರ್ಷಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆಃ 'ನಾನು ಇತರರಿಗೆ ನನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬಹುದಾದ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ'). ಕ್ಲಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಲಾಕ್ಸ್ಟನ್ (2011) ಭಯ, ಮಾನಸಿಕ ಸ್ವೀಕಾರ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದ ನಡುವಿನ ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡಲು ಜಾಕ್ಸನ್ 5 ಅನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಸ್ವಯಂ-ವರದಿ ಮಾಡಿದ ಭಯ, ಆತಂಕವಲ್ಲ, ಉತ್ತಮ ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ವೀಕಾರ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಭಯ, ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಪರಿಷ್ಕೃತ ಆರ್ಎಸ್ಟಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಂಶೋಧನೆ ಬಿಐಎಸ್ ಮತ್ತು ಬಿಎಎಸ್ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳು ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಬಿಐಎಸ್/ಬಿಎಎಸ್ ಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರ 2009 ರ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ, ಬಿಜ್ಟೆಬಿಯರ್ ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಆತಂಕ, ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಅನೋರೆಕ್ಸಿಯಾ ನರ್ವೋಸಾ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಿಐಎಸ್ ಸಂವೇದನೆ ಇದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಕಡಿಮೆ ಬಿಐಎಸ್ ಸಂವೇದನೆಯು ಮನೋರೋಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಬೈಪೋಲಾರ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್, ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ಮತ್ತು ಬುಲಿಮಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಿಎಎಸ್ ಸಂವೇದನೆಯು ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆ ಬಿಎಎಸ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನ್ಹೆಡೋನಿಕ್ ಖಿನ್ನತೆಯಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಬಿಐಎಸ್ ಮತ್ತು ಬಿಎಎಸ್ ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಿದಂತೆ, ಉಪ-ವಿಧದ ತಿನ್ನುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು. ಈ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಮತ್ತು ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಅರಿವಿನ ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಸ್ವಯಂ-ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಗಮನದವರೆಗಿನ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಸಂಶೋಧಕರು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಮನೋರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡಲು ಆರ್ಎಸ್ಟಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮಸುಯಾಮಾ ಮತ್ತು ಇತರರು ನಡೆಸಿದ ಅಧ್ಯಯನ. ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಖಿನ್ನತೆಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯಕವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಿಐಎಸ್ ಬಲವಾದ ಖಿನ್ನತೆಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಿಎಎಸ್ ಕಡಿಮೆ ಖಿನ್ನತೆಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಇದು ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸಿದೆ. ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಮಧ್ಯವರ್ತಿಯಾಗಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿತು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವವು ಖಿನ್ನತೆಯೊಂದಿಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಿಎಎಸ್ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಕಡಿಮೆ ಖಿನ್ನತೆಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಿಐಎಸ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಖಿನ್ನತೆಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾದಕವಸ್ತು ಬಳಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಆರಂಭವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಬಿಐಎಸ್ ಮತ್ತು ಬಿಎಎಸ್ ಮಟ್ಟಗಳು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಬಲವಾದ, ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಬಿ. ಎ. ಎಸ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮಾದಕವಸ್ತು ಬಳಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಆರಂಭಿಕ ಆರಂಭದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಪದಾರ್ಥದ ಬಳಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಬಿಐಎಸ್ ಮತ್ತು ಬಿಎಎಸ್ ಮಟ್ಟಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಿ. ಎ. ಎಸ್ ಮಟ್ಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಬಿ. ಐ. ಎಸ್ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾರೀ ಪದಾರ್ಥ ಬಳಕೆದಾರರ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಹೋಲುವ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಿಐಎಸ್ ಮಟ್ಟಗಳು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಬಿಎಎಸ್ ಮಟ್ಟಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಬೆಳಕಿನ ಅಥವಾ ಬಳಕೆದಾರರಲ್ಲದವರಂತೆಯೇ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಹೊರತೆಗೆಯುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಮುಖಿತ್ವದ ಜೈವಿಕ ಆಧಾರವನ್ನು ಸಹ ನೋಡಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಬಲವರ್ಧನೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಬಿಐಎಸ್/ಬಿಎಎಸ್ ಸ್ಕೇಲ್ ಬಿಐಎಸ್/ಬಿಎಎಸ್ ಸ್ಕೇಲ್ ಸ್ಕೋರಿಂಗ್ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು