Cyberbullying
ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಸೈಬರ್ ಕಿರುಕುಳವು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬೆದರಿಸುವ ಅಥವಾ ಕಿರುಕುಳದ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ಆನ್ಲೈನ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಯುವಜನರ ಅಂತಹ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಹೆಚ್ಚಿದ ಬಳಕೆಯಿಂದಾಗಿ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಯಾರಾದರೂ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಡಿಜಿಟಲ್ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಸೈಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಇತರರನ್ನು ಬೆದರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಕಿರುಕುಳ ನೀಡುವುದು. ತಂತ್ರಗಳು ಹಾನಿಕಾರಕ ಬೆದರಿಸುವ ನಡವಳಿಕೆಯು ವದಂತಿಗಳು, ಬೆದರಿಕೆಗಳು, ಲೈಂಗಿಕ ಟೀಕೆಗಳು, ಬಲಿಪಶುಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾಹಿತಿ ಅಥವಾ ದ್ವೇಷದ ಭಾಷಣವನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಹಾನಿ ಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಗುರುತಿಸಬಹುದು. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ವಿಸ್ತರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಮೂಲಕ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಮೊದಲು ಇತರ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಮೌಖಿಕವಾಗಿ). ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಮೂಲಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬೆದರಿಸುವ ಕೆಲವೇ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿದ್ದಾರೆ; ಈ ಸೈಬರ್ ಬಲಿಪಶುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಬಲವಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಬೆದರಿಸುವವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖಾಮುಖಿ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕಿಂತ ಆನ್ಲೈನ್ ಮುಖಾಮುಖಿಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಹೈ-ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಪ್ರಕರಣಗಳಿಂದಾಗಿ 2010ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಜಾಗೃತಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಹಲವಾರು ಯು. ಎಸ್. ರಾಜ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ದೇಶಗಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತಂದಿವೆ. ಕೆಲವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇತರರು ದೈಹಿಕ ಕಿರುಕುಳದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಿಂದ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಯಸ್ಕರ ಸೈಬರ್ ಕಿರುಕುಳದ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ವರದಿಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಪೊಲೀಸರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಸಲ್ಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರದೇಶ ಅಥವಾ ರಾಜ್ಯದಿಂದ ಕಾನೂನುಗಳು ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಬಲಿಪಶುವಾದ ಹಲವಾರು ಗಂಭೀರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸಂಶೋಧನೆಯು ತೋರಿಸಿದೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ದೇಶ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರದಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಆಧುನಿಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಕೆಲವು ಮಾರ್ಗಗಳಿರಬಹುದು ಎಂದು ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧಕರು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೋವಿಡ್-19 ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಯುವಕರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕದ ಮೊದಲುಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇತರ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಸೂಚಿಸಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ವಯಸ್ಕರ ಅಧ್ಯಯನವು ಸೈಬರ್-ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಪರವಾದ ವರ್ತನೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್-ಬೆದರಿಸುವ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಗ್ರೇಡ್ 4-12 ನಲ್ಲಿರುವ 6,500 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕೆನಡಾದ ಯುವಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಮತ್ತೊಂದು ಅಧ್ಯಯನವು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಿಲ್ಲ. ಇದು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿರುವಾಗ ಆನ್ಲೈನ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಿಕಟ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ಲೇಖಕರು ಊಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಟ್ರೋಲಿಂಗ್ ಎನ್ನುವುದು ಆನ್ಲೈನ್ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ (ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದಂತಹ) ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಅಡ್ಡಿ ಉಂಟುಮಾಡುವ ಸಲುವಾಗಿ ಅಥವಾ ಕೇವಲ ಯಾರೊಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮನರಂಜನೆಗಾಗಿ ನಡೆಯುವ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಸೈಬರ್ ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ಎನ್ನುವುದು ಬಲಿಪಶುವನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಲು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಕಿರುಕುಳದ ಮತ್ತೊಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ; ಇದು ಬಲಿಪಶುವಿಗೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಒಡ್ಡಬಹುದು. ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನಗಳಿಗೆ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವೆಂದು ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನಗಳು ಸಹ ಗೆಳೆಯರ ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ, ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿರುವವರ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ತಟಸ್ಥ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರಬಹುದು ಎಂದು ಸಂಶೋಧನೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸುವ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವೆಂದರೆ "ಒಂದು ಗುಂಪು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನನ್ನು ಅಥವಾ ತನ್ನನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಬಲಿಪಶುವಿನ ವಿರುದ್ಧ ಪದೇ ಪದೇ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಡೆಸುವ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ನಡವಳಿಕೆ". ಹೋಲಿಸಬಹುದಾದ ಶಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಘರ್ಷಗಳಿಂದ ಇದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು, ಅದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿಯೂ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಪರಾಧ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮಂಡಳಿಯ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಃ "ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೋಯಿಸುವ ಅಥವಾ ಮುಜುಗರಕ್ಕೀಡುಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಪಠ್ಯ ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ಅಥವಾ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲು ಅಂತರ್ಜಾಲ, ಸೆಲ್ ಫೋನ್ಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ". ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಕೆಲವು ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಬಲಿಯಾದವರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಬೆದರಿಸುವವರ ಗುರುತು ಅಥವಾ ಬೆದರಿಸುವವರು ಅವರನ್ನು ಏಕೆ ಗುರಿಯಾಗಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ಸಂವಹನದ ಆನ್ಲೈನ್ ಸ್ವರೂಪದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ಕಿರುಕುಳವು ಬಲಿಪಶುವಿನ ಮೇಲೆ ವ್ಯಾಪಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಬೀರಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಬಲಿಪಶುವಿಗೆ ಕಿರುಕುಳ ನೀಡಲು ಬಳಸುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಅನೇಕ ಜನರ ನಡುವೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಹರಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಘಟನೆಯ ನಂತರವೂ ಸುಲಭವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿರಬಹುದು. "ಸೈಬರ್ ಕಿರುಕುಳ" ಮತ್ತು "ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ" ಎಂಬ ಪದಗಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಕೆಲವರು ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಸೈಬರ್ ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ಎನ್ನುವುದು ಆನ್ಲೈನ್ ಕಿರುಕುಳದ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧಿಯು ಬಲಿಪಶುವನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಲು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಇತರ ರೂಪಗಳಿಗಿಂತ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಲಿಪಶುವಿನ ಸುರಕ್ಷತೆಗೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಸೈಬರ್ ಸ್ಟಾಕರ್ಗಳು ಬೆದರಿಕೆ ಅಥವಾ ಕಿರುಕುಳ ನೀಡುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಪದೇ ಪದೇ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅವರು ಇತರರನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬಹುದು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ಬಲಿಪಶುವಿನಂತೆ ನಟಿಸಿ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹಿಂಬಾಲಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಇದು ಇತರ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಧಾನಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ಇದು ಬಲಿಪಶುಗಳ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ಸ್ಪ್ಯಾಮ್ ಮೂಲಕ ಅವರಿಗೆ ಕಿರುಕುಳ ನೀಡುವುದು ಅಥವಾ ಸೆಕ್ಸ್ಟಾರ್ಷನ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ, ತುಲ್ಸಾದ 30 ವರ್ಷದ ಪ್ಯಾರಿಸ್ ದೇಶಾಂಟೆ ಎವಿಟ್ ತನ್ನ ಮಾಜಿ ಪಾಲುದಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನನ್ನು ಸೈಬರ್ ಸ್ಟ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿದಾಗ. ಅದರ ಕುರಿತಾದ ಒಂದು ಸುದ್ದಿ ಲೇಖನವು ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ, "ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2018ರ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2020ರವರೆಗೆ, ಎವಿಟ್ ಬಲಿಪಶುವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ಬೆದರಿಸಲು ಇಮೇಲ್, ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆತ ಬಲಿಪಶುವಿನ ಮೇಲಿನ ದೌರ್ಜನ್ಯವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿತ್ತು. 2012 ಮತ್ತು 2019 ರ ನಡುವೆ, ಕತ್ತು ಹಿಸುಕುವುದು, ಹಲ್ಲೆ ಮತ್ತು ವರದಿ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ಬಲಿಪಶುವನ್ನು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ನಿಂದಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ 5 ವಿಭಿನ್ನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಎವಿಟ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷೆ ವಿಧಿಸಲಾಯಿತು. ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಪರಾಧಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎವಿಟ್ ರಾಜ್ಯದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಇದ್ದರು. "(ಗುರುತಿಸಲಾಗದ ಬಲಿಪಶು) ಎವಿಟ್ ತನ್ನ ಭದ್ರತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ಅವಳು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ತಾನು ಅವಳನ್ನು ಸತ್ತಂತೆ ನೋಡುತ್ತೇನೆ ಎಂಬ ಎವಿಟ್ ಅವರ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿದಾಗ ಭಾವನಾತ್ಮಕಳಾದಳು. 'ಅವನು ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಮತ್ತು ನನ್ನಿಂದ ಎಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ದೂರವಿರುತ್ತಾನೋ, ಅಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ನಾವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಗುಣಪಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬೇಕು, ಅದು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ' ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ಟ್ರೋಲಿಂಗ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಟ್ರೋಲ್ಗಳು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಇತರರನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಲು ಅಥವಾ ನೋಯಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತವೆ. ಟ್ರೋಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಬುಲ್ಲಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲಃ ಕೆಲವು ಟ್ರೋಲ್ಗಳು ಸೈಬರ್ ಬುಲ್ಲಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಕೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಇತರರು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಿರುಪದ್ರವ ಕಿಡಿಗೇಡಿತನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರಬಹುದು. ಒಬ್ಬ ಟ್ರೊಲ್ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮನರಂಜನೆಗಾಗಿ ಅಥವಾ ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹೋರಾಟಗಾರ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ ವಿಚ್ಛಿದ್ರಕಾರಿಯಾಗಬಹುದು. ಟ್ರೋಲಿಂಗ್ ಅವಮಾನಗಳು, ಸುಳ್ಳು ಸುದ್ದಿಗಳು ಅಥವಾ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಭಯೋತ್ಪಾದಕ ಬೆದರಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಇದಕ್ಕೆ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಕುಖ್ಯಾತ ರಾಬ್ಲಾಕ್ಸ್ ಟ್ರೊಲ್, ರುಬೆನ್ ಸಿಮ್ (ನಿಜವಾದ ಹೆಸರು ಬೆಂಜಮಿನ್ ಸೈಮನ್) ಅನ್ನು ಜನಪ್ರಿಯ ಆಟವಾದ ರಾಬ್ಲಾಕ್ಸ್ನಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ನಿಷೇಧವನ್ನು ನ್ಯಾಯಾಲಯವು ಆದೇಶಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಇತ್ಯರ್ಥಪಡಿಸುವ ಮೊದಲು ರಾಬ್ಲಾಕ್ಸ್ಗೆ $150,000 ಪಾವತಿಸಲು ಸಿಮ್ಗೆ ಆದೇಶಿಸಲಾಯಿತು. "ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ತೀರ್ಪು 'ಪ್ರತಿವಾದಿಯನ್ನು (ಸೈಮನ್) ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ' 'ರಾಬ್ಲಾಕ್ಸ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಭಯೋತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸುಳ್ಳು ಬೆದರಿಕೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು, ಪ್ರಕಟಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಮರು-ಪ್ರಕಟಿಸುವುದು; ರಾಬ್ಲಾಕ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು; ರಾಬ್ಲಾಕ್ಸ್, ಅದರ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಅಥವಾ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹಿಂಸಾಚಾರವನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು;' ಮತ್ತು more.Simon ಅನ್ನು 'ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಖಾತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ರಾಬ್ಲಾಕ್ಸ್ ವೆಬ್ಸೈಟ್ನ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ರಾಬ್ಲಾಕ್ಸ್ ಪ್ಲಾಟ್ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದನ್ನು' ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ರಾಬ್ಲಾಕ್ಸ್ ಕಚೇರಿ ಅಥವಾ ಸೌಲಭ್ಯದಿಂದ 100 ಅಡಿ ದೂರವಿರಬೇಕು". ಟ್ವಿಚ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಲೈವ್ ಸ್ಟ್ರೀಮಿಂಗ್ ಸೇವೆಗಳಲ್ಲಿ, ದ್ವೇಷದ ದಾಳಿಗಳು ಎಂದರೆ ಕಿರುಕುಳ ಮತ್ತು ಇತರ ದ್ವೇಷಪೂರಿತ ಸಂದೇಶಗಳಿಂದ ಚಾಟ್ ಅನ್ನು ತುಂಬಿಸುವ ಅನೇಕ ವೀಕ್ಷಕರು ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು "ದಾಳಿ" ಮಾಡುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಾಗಿವೆ. ಇದು ಸ್ಟ್ರೀಮರ್ ತಮ್ಮ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ಈ ವೀಕ್ಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಬಾಟ್ಗಳಾಗಿದ್ದು, ಮಧ್ಯಮಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಪ್ಯಾಮ್ ಸ್ಪ್ಯಾಮಿಂಗ್ ಎಂದರೆ ಅನೇಕ ಖಾತೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕವಾಗಿ ಗುರಿಯೊಂದಕ್ಕೆ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವುದು. ವಿಚ್ಛೇದನದ ನಂತರ ಸ್ಪ್ಯಾಮ್ ಸಂಭವಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ಪಾಲುದಾರ ಗೀಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಾಜಿ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಅನೇಕ ವೇದಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಳುಹಿಸಬಹುದು. ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿದ್ದರೂ ಇದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಕಿರುಕುಳದ ಸಂದೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪೊಲೀಸರು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬ ಲೇಖನ? "ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಕಿರುಕುಳವು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ, ಫೋನ್ನಲ್ಲಿ, ಪಠ್ಯ ಸಂದೇಶಗಳ ಮೂಲಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ. ಈ ಘಟನೆಯಿಂದ ಸಾರ್ವಜನಿಕರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಕಾನೂನುಗಳು ಜಾರಿಯಲ್ಲಿವೆ ". ಸೋಗು ಹಾಕುವಿಕೆಯು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ನಟಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಅಪರಾಧಿಯು ಬಲಿಪಶುವಾಗಿ ನಟಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಬಲಿಪಶುವಿನ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಗೆ ಧಕ್ಕೆ ತರುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು ಅಥವಾ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ಟ್ವಿಟರ್ ಖಾತೆಯನ್ನು ಹ್ಯಾಕ್ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹರಡುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಒಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಸೋನಿ ಮ್ಯೂಸಿಕ್ನ ಟ್ವಿಟರ್ ಖಾತೆಯನ್ನು ಹ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದಾಗಃ "ಬ್ರಿಟ್ನಿ ಈಟಿಗಳು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಸತ್ತುಹೋಗಿವೆ! ನಾವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಿಮಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. #RIPBRITNEY ". ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸ್ಪಿಯರ್ಸ್ ಜೀವಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿದ್ದರು. ಡಾಕ್ಸಿಂಗ್ ಎಂದರೆ ಬಲಿಪಶುವಿನ ಮನೆಯ ವಿಳಾಸ, ದೂರವಾಣಿ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರಿನಂತಹ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆ. ದೊಡ್ಡ ಫ್ಯಾನ್ ಬೇಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಭಿಮಾನಿಗಳು ತಮ್ಮ ವಿಗ್ರಹಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವಾಗ ತುಂಬಾ ದೂರ ಹೋದಾಗ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ ಡಾಕ್ಸಿಂಗ್ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು. ಕೆ-ಪಾಪ್ ಸಂಗೀತ ಪ್ರಕಾರದ ವಿಪರೀತ ಅಭಿಮಾನಿಗಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿ ಸಂಗೀತ ಗುಂಪುಗಳ ಡಾಕ್ಸ್ ಅಭಿಮಾನಿಗಳಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ ಪಿಂಕ್ ಗುಂಪಿನ ಅಭಿಮಾನಿಗಳು ಎರಡು ಬಾರಿ ಫ್ಯಾನ್ ಖಾತೆಯ ಮಾಲೀಕರಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ, ಅವರನ್ನು ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದ ಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎರಡು ಬಾರಿ ಸದಸ್ಯರೊಬ್ಬರು ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ ಪಿಂಕ್ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಅಗೌರವ ತೋರಿರುವುದು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಎಂದು ಆರೋಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆನ್ಲೈನ್ ಲೈಂಗಿಕ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಒಂದು ರೂಪವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಲೈಂಗಿಕ ಕಿರುಕುಳದ ಒಂದು ರೂಪವಾದ ಸೆಕ್ಸ್ಟಾರ್ಷನ್, ಹಣವನ್ನು ಪಾವತಿಸದಿದ್ದರೆ ಅವರನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವುದಾಗಿ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುವ ಮೊದಲು ನಿಕಟ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ಮೇಲ್ ಆಗಿದೆ. ಲೈಂಗಿಕ ಕಿರುಕುಳ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ರೇಖೆಯು ಮಸುಕಾಗಿದೆ. ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿಗಳನ್ನು ನಗ್ನತೆಗಾಗಿ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ಮೇಲ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮುಜುಗರದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವುದಾಗಿ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪ್ರತೀಕಾರದ ಅಶ್ಲೀಲತೆಯನ್ನು ಸಹ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮರುಪಾವತಿ ಪಡೆಯಲು ನಗ್ನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಎಫ್. ನ 16 ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬನ ಪ್ರಕರಣವಾಗಿತ್ತು. ಚೆಹಾಲಿಸ್ನ ವೆಸ್ಟ್ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ 100ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಸಂತ್ರಸ್ತರನ್ನು ಶೋಷಿಸಿತ್ತು, ಅವರಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ಆತನ ಸಹಪಾಠಿಗಳಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು ಬಲಿಪಶುಗಳ 900ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಫೋಟೋಗಳು ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಬಳಸಿದ ವಿಧಾನಗಳು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂವಹನಗಳ ದುರುಪಯೋಗವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿರುವುದನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಂಶೋಧನೆಯು ಮೂಲಭೂತ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯು ಹಾನಿ ಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಕಿರುಕುಳ, ಸೈಬರ್ ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್, ನಿಂದನೆ (ಖ್ಯಾತಿ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹವನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಲು ಕ್ರೂರ ವದಂತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸುಳ್ಳುಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವುದು), ಸೋಗು ಹಾಕುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಹೊರಗಿಡುವುದು (ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕ್ರೂರವಾಗಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹೊರಗಿಡುವುದು) ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಕಳುಹಿಸುವವರೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಕಿರುಕುಳ ನೀಡುವ ಇಮೇಲ್ಗಳು ಅಥವಾ ಪಠ್ಯ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವಷ್ಟು ಸರಳವಾಗಿದೆ. ಇದು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಬೆದರಿಕೆಗಳು, ಲೈಂಗಿಕ ಟೀಕೆಗಳು, ಅವಮಾನಕರ ಗುರುತುಗಳು (ಅಂದರೆ. ದ್ವೇಷ ಭಾಷಣ) ಅಥವಾ ಮಾನಹಾನಿಕರ ಸುಳ್ಳು ಆರೋಪಗಳು, ಆನ್ಲೈನ್ ವೇದಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯದ ವಿಷಯವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಬಲಿಪಶುವಿನ ಮೇಲೆ ಗುಂಪು ಕಟ್ಟುವುದು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸೈಟ್ಗಳನ್ನು ಹ್ಯಾಕ್ ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಧ್ವಂಸಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಪಖ್ಯಾತಿಗೊಳಿಸುವ ಅಥವಾ ಅವಮಾನಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವುದು. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಇತರರ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ದ್ವೇಷವನ್ನು ತರುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ವದಂತಿಗಳನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಷ್ಟೇ ಸೀಮಿತವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಇತರರನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡದಿರಲು ಅಥವಾ ಗುರಿಯ ಆನ್ಲೈನ್ ಅವಹೇಳನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ಅಪರಾಧದ ಬಲಿಪಶುಗಳನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಗುರುತಿಸುವ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ದೂಷಿಸುವ ಅಥವಾ ಅವಮಾನಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಬಹುದು. ಸೈಬರ್ ಬುಲ್ಲಿಗಳು ಬಲಿಪಶುಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಬಹುದು (ಉದಾ. ನಿಜವಾದ ಹೆಸರು, ಮನೆಯ ವಿಳಾಸ, ಅಥವಾ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳ/ಶಾಲೆಗಳು) ಜಾಲತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವೇದಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ-ಡಾಕ್ಸಿಂಗ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ನಕಲಿ ಖಾತೆಗಳು, ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳು ಅಥವಾ ಸೈಟ್ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ, ಅವರ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಅವರ ಗುರಿಯಾಗಿ ನಟಿಸಿ, ಅಪಕೀರ್ತಿ, ಅಪಕೀರ್ತಿ ಅಥವಾ ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ಸೈಬರ್ ಬುಲ್ಲಿ ಅನಾಮಧೇಯತೆಯನ್ನು ಬಿಡಬಹುದು, ಇದು ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು, ಆದಾಗ್ಯೂ ಎಲ್ಲಾ ಸೈಬರ್ ಬುಲ್ಲಿಗಳು ತಮ್ಮ ಅನಾಮಧೇಯತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅರೆ-ಅನಾಮಧೇಯ ಚಾಟ್ ವೆಬ್ಸೈಟ್ಗಳ ಬಳಕೆದಾರರು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಔಟ್ಲೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವವರು ಅನಾಮಧೇಯರಾಗಿ ಉಳಿಯುವುದು ಸಹ ಸುಲಭ. ಸ್ನೇಹಿತರ ನಡುವಿನ ಪಠ್ಯ ಅಥವಾ ತತ್ಕ್ಷಣದ ಸಂದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಇಮೇಲ್ಗಳು ಸಹ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಇತ್ತೀಚಿನ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮೊಬೈಲ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳ ಏರಿಕೆಯು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ರೂಪವನ್ನು ನೀಡಿದೆ. ಅಂತರ್ಜಾಲದ ನಿರಂತರ ಪ್ರವೇಶದಿಂದಾಗಿ ಈ ವೇದಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಥಿರವಾದ ಅಂತರ್ಜಾಲ ವೇದಿಕೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳು ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ರವೇಶದ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಈ ಆಧುನಿಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ತ್ವರಿತ ಲಭ್ಯತೆಯು ಇತರ ಪ್ಲಾಟ್ಫಾರ್ಮ್ಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮೊಬೈಲ್ ಸಾಧನಗಳ ಮೂಲಕ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವವರು ಬೇರೆಡೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬೆದರಿಸುವವರಿಗಿಂತ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾದ ಕೆಲವು ಘಟನೆಗಳು ಕೇವಲ ನಾಟಕಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ಕೆಲವು ಹದಿಹರೆಯದವರು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಡಾನಾ ಬಾಯ್ಡ್ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, "ಹದಿಹರೆಯದವರು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಆ ಪದವನ್ನು [ನಾಟಕ] ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಅದು ಅತ್ಯಲ್ಪ ಹಾಸ್ಯದಿಂದ ಹಿಡಿದು ಗಂಭೀರ ಅಸೂಯೆ-ಚಾಲಿತ ಸಂಬಂಧದ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕರು ಈ ಅನೇಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿರಬಹುದು, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅವುಗಳನ್ನು ನಾಟಕವಾಗಿ ನೋಡಿದರು ". ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಫೇಸ್ಬುಕ್, ಮೈಸ್ಪೇಸ್ ಮತ್ತು ಟ್ವಿಟರ್ನಂತಹ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯಬಹುದು. 2008 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, 12 ರಿಂದ 17 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ 93 ಪ್ರತಿಶತ ಯುವಕರು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿದ್ದರು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಯುವಕರು ನಿದ್ದೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಿಂತ ಮಾಧ್ಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ ". ಕಳೆದ ದಶಕವು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಉಲ್ಬಣಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಇ-ಮೇಲ್, ತ್ವರಿತ ಸಂದೇಶ ಕಳುಹಿಸುವಿಕೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ, ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಸೆಲ್ಯುಲಾರ್ ಫೋನ್ಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದ ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಂದೇಶಗಳು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಗಳಂತಹ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ ಸಂಭವಿಸುವ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಸೈಟ್ಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅನೇಕ ಅಪಾಯಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯು ದೊಡ್ಡ ಅಪಾಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಕಳೆದ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಶಲಕ್ಷ ಮಕ್ಕಳು ಫೇಸ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಕಿರುಕುಳಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಇತರ ರೀತಿಯ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಆನ್ಲೈನ್ ಕ್ರೌರ್ಯಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಬಳಸುವ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ 90 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಕೀಳು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು 35 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರೂರ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಬಳಸುವ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ತೊಂಬತ್ತೈದು ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಇತರರು ಈ ನೀಚ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿರುವುದನ್ನು ತಾವು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು 55 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಇದನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೋಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಡಿಪ್ರೆಶನ್" ನಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವಿಸ್ತೃತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಬಳಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸೃಷ್ಟಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಂದಾಗಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಬಳಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳೆಂದರೆ ಇನ್ಸ್ಟಾಗ್ರಾಮ್, ಟ್ವಿಟರ್ ಮತ್ತು ಸ್ನ್ಯಾಪ್ಚಾಟ್. ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅದು ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿರುವುದರಿಂದ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. 2006ರ ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನವು ಶೇಕಡಾ 45ರಷ್ಟು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಶೇಕಡಾ 30ರಷ್ಟು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ಗಳು ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳಂತಹ ಆನ್ಲೈನ್ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಕ್ಕೆ ಇದು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಭಯಾನಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಮ್ಮೆ ಅದನ್ನು ಹೇಳಿ ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿದರೆ ಅದು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಮನೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಈಗ ಮಗುವು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಬಲಿಯಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯೊಳಗೆ ಇದೆ-ಅದು ಯೂಟ್ಯೂಬ್, Ask.fm, ಅಥವಾ ಪಠ್ಯ ಸಂದೇಶದ ಮೂಲಕ ಆಗಿರಬಹುದು. ನೀವು ಎಲ್ಲೇ ಎದುರಿಸಿದರೂ, ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುವುದು ಸುಲಭ, ಇದರಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹುತೇಕ ಅಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. 2013 ರ ಪ್ಯೂ ರಿಸರ್ಚ್ ಅಧ್ಯಯನದ ಪ್ರಕಾರ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಬಳಸುವ ಹತ್ತರಲ್ಲಿ ಎಂಟು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಈಗ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹಿಂದಿನದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅವರ ಸ್ಥಳ, ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು, ವಯಸ್ಸು, ಜನ್ಮದಿನ, ಶಾಲೆ/ಚರ್ಚ್, ದೂರವಾಣಿ ಸಂಖ್ಯೆ ಮುಂತಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾಹಿತಿಯು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಗೌಪ್ಯವಾಗಿರಲಿ. ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಗುಂಪನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ವಿನಂತಿಸಲು ಕೆಲವು ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದ ಜಾಲತಾಣಗಳ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕವೂ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ನಡೆಯಬಹುದು. ಹವಾಮಾನ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕರ್ತರನ್ನು ಬೆದರಿಸುವುದು ಇದಕ್ಕೆ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ಯೂ ರಿಸರ್ಚ್ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿರುವುದಾಗಿ ವರದಿ ಮಾಡಿದವರಲ್ಲಿ, ಶೇಕಡಾ 16ರಷ್ಟು ಜನರು ಇತ್ತೀಚಿನ ಘಟನೆಯು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸನ್ ಯಾಟ್-ಸೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅಧ್ಯಯನವು ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುವ ಮಕ್ಕಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು ಎಂದು ಗಮನಿಸಿದೆ. ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ನೇರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವ ಮತ್ತೊಂದು ಅಧ್ಯಯನವು "ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮ್ಗಳನ್ನು ಆಡುವ ಅವಧಿ, ಕಳೆದ 3 ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಸೇವನೆ, ಕಳೆದ 3 ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಮದ್ಯಪಾನ, ಕೋಪ, ಹಗೆತನ, ಎಡಿಎಚ್ಡಿ, ಮತ್ತು ಸೇರಿದ ಭಾವನೆ" ಮುಂತಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಗೆ ಸಂಭಾವ್ಯ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದೆ. ಪುರುಷರು ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಗೇಮಿಂಗ್ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮಹಿಳೆಯರ ಕಿರುಕುಳವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೂಲಕ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರು ಗೇಮಿಂಗ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ಎರಡೂ ಲಿಂಗಗಳಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಸ್ವಾಗತಾರ್ಹವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೂ 44 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಇದು ಪುರುಷರಿಗೆ ಒಲವು ತೋರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಆಟದಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಕಿರುಕುಳವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಹಿಳೆಯರ ಬಗೆಗಿನ ನಿಂದನೆಗಳು, ಲೈಂಗಿಕ ಪಾತ್ರದ ರೂಢಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಅತಿಯಾದ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಗೇಮಿಂಗ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಲಿಂಗಭೇದಭಾವವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಅದರೊಳಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಹಿನಿಯಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕೇಜಾ ಮ್ಯಾಕ್ಡೊನಾಲ್ಡ್ ದಿ ಗಾರ್ಡಿಯನ್ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಯು. ಎಸ್. ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಬರಾಕ್ ಒಬಾಮಾ ಅವರು ಮಹಿಳಾ ಇತಿಹಾಸ ತಿಂಗಳ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಮಹಿಳಾ ಗೇಮರ್ಗಳ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ್ದಾರೆ. ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಗೇಮಿಂಗ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಿಂತ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಗೇಮಿಂಗ್ ದೃಶ್ಯಗಳು ಮಹಿಳೆಯರನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಿವೆ. ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಾರವಾದ ಫೈಟಿಂಗ್ ಗೇಮ್ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳಾ ಗೇಮರ್ ತನ್ನ ತಂಡದ ತರಬೇತುದಾರ ಅರಿಸ್ ಬಖ್ತಾನಿಯನ್ಸ್, "ಲೈಂಗಿಕ ಕಿರುಕುಳವು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದ ನಂತರ ಪಂದ್ಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರು. ನೀವು ಅದನ್ನು ಫೈಟಿಂಗ್ ಗೇಮ್ ಸಮುದಾಯದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಿದರೆ, ಅದು ಫೈಟಿಂಗ್ ಗೇಮ್ ಸಮುದಾಯವಲ್ಲ ". ಈ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಗೇಮರ್ಗಳು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಖಂಡಿಸಿದರು, ಲೈಂಗಿಕ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳು "ಆಕ್ರೋಶ, ನಿರಾಶೆ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಬಹುಪಾಲು ಜನರಿಂದ ಮುಳುಗಿವೆ". ಈ ಘಟನೆಯು ಆಟದಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ವೇಗವನ್ನು ನೀಡಿತು. ಕೆಲವು ಗೇಮ್ ಡೆವಲಪರ್ಗಳು ಆಟದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಂದ ಅಥವಾ ಡೆವಲಪರ್ಗಳ ಆನ್ಲೈನ್ ನೀತಿಗಳಿಂದ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡ ಆಟಗಾರರಿಂದ ಕಿರುಕುಳ ಮತ್ತು ಸಾವಿನ ಬೆದರಿಕೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಕೆಲವು ಅಭಿಮಾನಿಗಳು ಮಾಧ್ಯಮಕ್ಕೆ ಬೆದರಿಕೆಯೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಜ್ಯಾಕ್ ಥಾಂಪ್ಸನ್ ಅಥವಾ ಅನಿತಾ ಸರ್ಕಿಸಿಯನ್ನಂತಹ ವಿಮರ್ಶಕರಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಕಿರುಕುಳವೂ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಗೇಮರ್ಗೇಟ್ ವಿವಾದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಜನರಿಗೆ ಕಿರುಕುಳ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಇತರ ಉಪಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳು ಅಥವಾ ವಕಾಲತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಆನ್ಲೈನ್ ಕಿರುಕುಳಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಗೇಮಿಂಗ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕಿರುಕುಳವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ತೀವ್ರತೆ ಅಥವಾ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಇತರ ಅಭಿವರ್ಧಕರು ಕೇವಲ ಸ್ತ್ರೀದ್ವೇಷ ಅಥವಾ ಎಲ್. ಜಿ. ಬಿ. ಟಿ. ಕ್ಯು + ವಿರೋಧಿ ನಿಲುವುಗಳಿಂದಾಗಿ ಕಿರುಕುಳಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಕರಣವೆಂದರೆ ಕನ್ಸೋಲ್ ಎಮ್ಯುಲೇಟರ್ ಹಿಗನ್ನ ಡೆವಲಪರ್ "ನಿಯರ್" ಅವರ ಸಾವು, ಅವರು ನಾನ್ಬೈನರಿ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಿದ ನಂತರ ಆನ್ಲೈನ್ ಕಿವಿ ಫಾರ್ಮ್ಸ್ ಮಂಡಳಿಯ ಸದಸ್ಯರಿಂದ ಅಪಹಾಸ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದ ನಂತರ ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿ ಗುಂಪಿನ ಫಂಡಿಂಗ್ ಅಭಿಯಾನಗಳ ನಡುವಿನ ವಿಧ್ವಂಸಕ ಕೃತ್ಯವು ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ಕಾಲ್ ಆಫ್ ಡ್ಯೂಟಿ ಮತ್ತು ಲೀಗ್ ಆಫ್ ಲೆಜೆಂಡ್ಸ್ನಂತಹ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಿಟ್ಟಿಂಗ್ನ ಕೆಲವು ನಿದರ್ಶನಗಳು ಕಾನೂನು ಜಾರಿ ಸ್ವಾಟ್ ಘಟಕಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮನೆಗಳನ್ನು ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಕರೆಯಲು ಕಾರಣವಾಗಿವೆ. ಡಿಸೆಂಬರ್ 28,2017 ರಂದು, ಕಾನ್ಸಾಸ್ನ ವಿಚಿತಾದಲ್ಲಿ, ಪೊಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಆಂಡ್ರ್ಯೂ ಫಿಂಚ್ ಅವರನ್ನು ಅವರ ಕಾನ್ಸಾಸ್ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವರದಿಯಾದ ಸ್ವಾಟಿಂಗ್ ತಮಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಸರ್ಚ್ ಇಂಜಿನ್ಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಕೆದಾರರು ತಾವು ನಿಜವೆಂದು ಭಾವಿಸುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರವಾನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಮಾಹಿತಿ ಕ್ಯಾಸ್ಕೇಡ್ಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಇತರ ಬಳಕೆದಾರರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅದು ನಿಜವೆಂದು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಸರ್ಚ್ ಇಂಜಿನ್ಗಳ ಶ್ರೇಯಾಂಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರ ಹಿಂದಿನ ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಅವರ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಇದನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಈ ರೀತಿಯ ಮಾಹಿತಿಯ ಹರಡುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯುವುದು ಕಷ್ಟ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿನ ಮಾಹಿತಿಯ ಕ್ಯಾಸ್ಕೇಡ್ಗಳು ಸಹ ನಿರುಪದ್ರವವಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಸತ್ಯವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಬೆದರಿಸುವವರು ಗೂಗಲ್ ಬಾಂಬುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ (ಯಾವುದೇ ಸರ್ಚ್ ಇಂಜಿನ್ಗೆ ಅನ್ವಯವಾಗುವ ಪದ) ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಹುಡುಕಾಟಗಳಿಂದ ವಿಂಗಡಿಸಲಾದ ನೆಚ್ಚಿನ ಪೋಸ್ಟ್ಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಇತರ ವೆಬ್ ಪುಟಗಳಿಂದ ಆ ಪೋಸ್ಟ್ಗಳಿಗೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಜಿಬಿಟಿ ಲಾಬಿ ಆಯೋಜಿಸಿದ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂ "ಸಂತೋರಂ" ಅಭಿಯಾನವೂ ಸೇರಿದೆ. ಪುಟಗಳು ಎಷ್ಟು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿದ್ದರೂ ಗೂಗಲ್ ಬಾಂಬ್ಗಳು ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಸರ್ಚ್ ಇಂಜಿನ್ಗಳನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಬಲ್ಲವು, ಆದರೆ ಈ ರೀತಿಯ ಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಿದೆ. ಆನ್ಲೈನ್ ನಿಂದನೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಅನೇಕ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಡೈಸಿ ಕೋಲ್ಮನ್). ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಇದನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೂ, ಈ ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಕೆಲವು "ಮೀಮ್ಗಳು" ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಗ್ರೇಟೆಸ್ಟ್ ಫ್ರೀಕ್ಔಟ್ ಎವರ್ ವೀಡಿಯೊಗಳು ವೀಡಿಯೊಗಳು ನಕಲಿಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲವಾದರೂ, ಈ ಯೂಟ್ಯೂಬ್ ಸರಣಿಯು ಯೂಟ್ಯೂಬ್ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರಿತು. ಸರಣಿಯ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವೀಡಿಯೊ ಮೇ 9,2009 ರಂದು ಪ್ರಸಾರವಾಯಿತು. ಇದು 15 ವರ್ಷದ ಜ್ಯಾಕ್ ಕ್ವೈರ್ ("ವಾಫ್ಲೆಪನ್" ಎಂಬ ಬಳಕೆದಾರಹೆಸರು) ತನ್ನ ಹಿರಿಯ ಸಹೋದರ ಸ್ಟೀಫನ್ನನ್ನು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಚಿತ್ರೀಕರಿಸುವುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರ ಪೋಷಕರು ಸ್ಟೀಫನ್ನ ವರ್ಲ್ಡ್ ಆಫ್ ವಾರ್ಕ್ರಾಫ್ಟ್ ಖಾತೆಯನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ಕೋಪಗೊಂಡ ಕೋಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಸ್ಟೀಫನ್ ತನ್ನ ಶಾರ್ಟ್ಸ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಟಿವಿ ರಿಮೋಟ್ ಅನ್ನು ತನ್ನ ಬಟ್ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ಅನೇಕ ಮುಜುಗರದ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಸ್ಟೀಫನ್ ಈಗ ತನ್ನ ಉದ್ವೇಗದ ಕೋಪಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ. 2003 ರಲ್ಲಿ ಅಪ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಲಾದ ಸ್ಟಾರ್ ವಾರ್ಸ್ ಕಿಡ್, ವೀಡಿಯೊದ ತಾರೆ, ಘಿಸ್ಲೇನ್ ರಾಜಾ (ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ 9 ನೇ ದರ್ಜೆಯವನು) ಗಾಲ್ಫ್ ಬಾಲ್ ರಿಟ್ರೀವರ್ನ ಸುತ್ತಲೂ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಮತ್ತು ಅದು ನಿಜವಾದ ಜೇಡಿ ಲೈಟ್ಸ್ಬೇರ್ನಂತೆ ಬೀಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆತ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಸ್ಟಾರ್ ವಾರ್ಸ್ ಚಿತ್ರದ ವಿಡಂಬನೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದನು. ಈ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳುಗಳ ನಂತರ ರಝಾ ಅವರ ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಯದೆ ಅಥವಾ ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಯೂಟ್ಯೂಬ್ಗೆ ಅಪ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಿದರು. ವೀಡಿಯೊ ಸ್ಫೋಟಿಸಿತು ಮತ್ತು ಇದು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ವೈರಲ್ ಆದ ಮೊದಲ ಮೀಮ್ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಈ ವೀಡಿಯೊ 900 ಮಿಲಿಯನ್ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದೆ. ತನ್ನ ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೂ, ರಝಾ ಅವರನ್ನು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಆತನಿಗೆ ದೇಹವನ್ನು ನಾಚಿಕೆಪಡಿಸಲಾಯಿತು, ಅವಮಾನಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಹೇಳಲಾಯಿತು. ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆತನನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡಲು ಮೇಜುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದರು, ಮತ್ತು ಆತನ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಸೌತ್ ಪಾರ್ಕ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಅನೇಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ವಿಡಂಬನೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ರಝಾ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಮನೆಶಾಲೆಯಾದನು. ತಾನು ಅಪ್ಲೋಡ್ ಮಾಡದ ವೀಡಿಯೊದ ಬಗ್ಗೆ ಆತನಿಗೆ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಕಿರುಕುಳ ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಇಂದು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಖ್ಯಾತಿ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಬಂದ ಕಿರುಕುಳದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರವೊಂದರಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಗೌಪ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ನೈತಿಕ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ವಿವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿ, ಕೆಲವು ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆದಾರರು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು "ನೈತಿಕ" ವಿಧಾನಗಳಿಗಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಲ್ಲಿ ಬಲಿಪಶುಗಳಿಗೆ ನ್ಯಾಯ, ಕ್ರಿಯಾವಾದ ಮತ್ತು ರಾಜಕಾರಣಿಗಳನ್ನು ಮನವೊಲಿಸುವುದು/ಹೆದರಿಸುವುದು ಸೇರಿವೆ. ಅನೈತಿಕ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ನೈತಿಕ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು ಕ್ರಿಯಾವಾದದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಅನಾಮಧೇಯ ಹ್ಯಾಕರ್ ಗುಂಪು ಹ್ಯಾಕ್ಟಿವಿಸ್ಟ್ ಗುಂಪು "ಅನಾಮಧೇಯ" ಕ್ರಿಯಾವಾದಕ್ಕಾಗಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಇದರ ಬಳಕೆದಾರರು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಸಹ ಅನಾಮಧೇಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಹಲವಾರು ರಾಜಕಾರಣಿಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಸರ್ಕಾರಿ ಜಾಲತಾಣಗಳನ್ನು ಧ್ವಂಸಗೊಳಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಅವರು ರೋ ವಿ ವೇಡ್ (ಗರ್ಭಪಾತದ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು) ಅನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿದ್ದ ಸುಪ್ರೀಂ ಕೋರ್ಟ್ ನ್ಯಾಯಮೂರ್ತಿ ಕ್ಲಾರೆನ್ಸ್ ಥಾಮಸ್ ಅವರನ್ನು ತರಾಟೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಆತನ ಪೋರ್ನ್ಹಬ್ ಖಾತೆಯನ್ನು ಡಾಕ್ಸ್ಬಿನ್ ಡೇಟಾಬೇಸ್ನಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಏಪ್ರಿಲ್ 11,2023 ರಂದು ಅನಾಮಧೇಯ ಟಿಕ್ಟಾಕ್ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ (ಈಗ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ) ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪ್ರಕಟಣೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಹೇಳಿದೆ, "ಇದು ಅನಾಮಧೇಯರಿಂದ ಜಿ. ಓ. ಪಿ. ಗೆ ಸಂದೇಶವಾಗಿದೆ. ನಾವು ನಿಮಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇವೆ. ಜನರ ಬಯಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇವೆ. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೊಂದಿರುವ ಬಹುಮತವನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೀರಿ. ಟ್ರಾನ್ಸ್ಜೆಂಡರ್ ಮಕ್ಕಳ ಜನನಾಂಗಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ನೀವು ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತಂದಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಮಿತಿ ಮೀರಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಆ ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅನಾಮಧೇಯರು ಡಾರ್ಕ್ ವೆಬ್ ಡೇಟಾಬೇಸ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಅಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಜಗತ್ತಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕವಾಗಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ಈ ಡಾರ್ಕ್ ವೆಬ್ ದತ್ತಸಂಚಯವನ್ನು 'ದಿ ಬಿನ್' ಎಂದು ಕರೆಯಲಿದ್ದೇವೆ. ನೆನಪಿಡಿ, ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ ". ವಿಜಿಲೆಂಟಿಸಮ್ ಯೂಟ್ಯೂಬ್ ಖಾತೆ "ಸ್ಕ್ಯಾಮರ್ ಪೇಬ್ಯಾಕ್" ಸ್ಕ್ಯಾಮರ್ಗಳ ವೆಬ್ ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳು ಮತ್ತು ಡಾಕ್ಸಿಂಗ್ ಸ್ಕ್ಯಾಮರ್ಗಳಿಗೆ ಹ್ಯಾಕಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆತ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ಯೂಟ್ಯೂಬ್ಗೆ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವರ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಅವಮಾನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆತ ನ್ಯಾಯ ಪಡೆಯಲು ಡಾಕ್ಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಟ್ರೋಲಿಂಗ್ನಂತಹ ಕೆಲವು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ. ಆತನ ಬಯೋದಲ್ಲಿ, "ವಂಚಕರು ನಿರ್ದಯರು, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾನು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ. ಹಾಸ್ಯ ಮತ್ತು ವಿನೋದದೊಂದಿಗೆ ಈ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸುವುದು ನನ್ನ ಚಾನೆಲ್ ಆಗಿದೆ. ನಾವು ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಈ ಮೂಲಕ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರೆ, ಅದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ ". ಕೆಲವು ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆದಾರರು ಆನ್ಲೈನ್ ಪರಭಕ್ಷಕಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಲೈಂಗಿಕ ಕಳ್ಳಸಾಗಣೆ ಉಂಗುರಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಶುಕಾಮಿಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುವ ಸಲುವಾಗಿ ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಪೋಸ್ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಬಳಕೆದಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾದ ರೂ ಪೊವೆಲ್, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸಿಕೊಂಡು ಲೈಂಗಿಕ ಅಪರಾಧಿಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುವ ಸಲುವಾಗಿ ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ 15 ವರ್ಷದ ಹುಡುಗಿಯಂತೆ ಪೋಸ್ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಆಕೆ "ಅಂಡರ್ಕವರ್ ಅಂಡರ್ ಏಜ್" ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ತಾರೆಯಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಶಿಶುಕಾಮಿಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಜಾರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತನ್ನ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಲಾಭರಹಿತ ಸಂಸ್ಥೆಯಾದ ಎಸ್. ಓ. ಎಸ್. ಎ. (ಸೇಫ್ ಫ್ರಮ್ ಆನ್ಲೈನ್ ಸೆಕ್ಸ್ ಅಬ್ಯೂಸ್) ಸಂಸ್ಥಾಪಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಪೊವೆಲ್ ಆನ್ಲೈನ್ ಪರಭಕ್ಷಕಗಳ ಅಪಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಬಹುಪಾಲು ರಾಜ್ಯಗಳು ಹಿಂಬಾಲಿಸುವ ಅಥವಾ ಕಿರುಕುಳದ ಕಾನೂನುಗಳೊಳಗೆ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ರೂಪದ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾನೂನು ಜಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸೈಬರ್-ಅಪರಾಧ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಹಿಂಬಾಲಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದೈಹಿಕ ಹಿಂಬಾಲಿಸುವಿಕೆಯ ವರದಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ರಾಜ್ಯ ಅಥವಾ ಪ್ರದೇಶದಿಂದ ಹುಡುಕಬಹುದು. ಶಾಲೆಗಳು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೌಪ್ಯತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಸುರಕ್ಷತೆ ರಾಜ್ಯ ಶಾಸಕಾಂಗ ಕ್ರಮದ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಾಗುತ್ತಿದೆ. 2006 ಮತ್ತು 2010 ರ ನಡುವೆ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಶಾಸನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಉಪಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಯುಕೆ (ಆಫ್ಸ್ಟೆಡ್ ಇ-ಸೇಫ್ಟಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ) ಮತ್ತು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದಲ್ಲಿ (ವ್ಯಾಪಕ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶ 13) ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ. 2012ರಲ್ಲಿ, ಕನೆಕ್ಟಿಕಟ್ನ ನ್ಯೂ ಹೆವೆನ್ ವಿನ್ಯಾಸ ವರ್ಗದ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಗುಂಪೊಂದು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು "ಬ್ಯಾಕ್ ಆಫ್ ಬುಲ್ಲಿ" (ಬಿಒಬಿ) ಎಂಬ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿತು. ಇದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಫೋನ್ ಅಥವಾ ಐಪ್ಯಾಡ್ಗಾಗಿ ಅನಾಮಧೇಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲವಾಗಿದ್ದು, ಯಾರಾದರೂ ಸಾಕ್ಷಿಯಾದಾಗ ಅಥವಾ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಗೆ ಬಲಿಯಾದಾಗ, ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ಘಟನೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಸಮಯ, ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಹೇಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಘಟನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಸಬಲೀಕರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ವರದಿ ಮಾಡಲಾದ ಮಾಹಿತಿಯು ದತ್ತಸಂಚಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ನಿರ್ವಾಹಕರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಇತರರು ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಿ ಬೆದರಿಸುವವರ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮುರಿಯಬಹುದು. ಕನೆಕ್ಟಿಕಟ್ನ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ "ಬ್ಯಾಕ್ ಆಫ್ ಬುಲ್ಲಿ" ಅನ್ನು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಕಾರ್ಯಾಚರಣಾ ವಿಧಾನವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ 66 ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಇತ್ತೀಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ನಿಷ್ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿವೆ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿವೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ಶಾಲಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳಿಂದಲೂ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ಆನ್ಲೈನ್ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪರಿಹರಿಸುವ ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳ ಪರಭಕ್ಷಕಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಕಾನೂನುಗಳಿವೆ, ಜೊತೆಗೆ ವಯಸ್ಕರ ಸೈಬರ್ ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ಬಲಿಪಶುಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಬಲಿಪಶುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಕಾನೂನುಗಳಿವೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ 45 ಸೈಬರ್ ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ (ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ) ಕಾನೂನುಗಳಿವೆ. ಕೆಲವು ತಾಣಗಳು 18 ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಬಲಿಪಶುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಕಾನೂನುಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ವರ್ಕಿಂಗ್ ಟು ಹಾಲ್ಟ್ ಆನ್ಲೈನ್ ಅಬ್ಯೂಸ್ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಬಾಕಿ ಇರುವ ಸೈಬರ್ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್-ಸಂಬಂಧಿತ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಫೆಡರಲ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟೇಟ್ ಕಾನೂನುಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಹಾಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ಇದು ಇನ್ನೂ ಇತರ ದೇಶಗಳ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ರಾಜ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಜಾಗತಿಕ ಸೈಬರ್ ಕಾನೂನು ದತ್ತಸಂಚಯವು (ಜಿಸಿಎಲ್ಡಿ) ಎಲ್ಲಾ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಸೈಬರ್ ಕಾನೂನುಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಸಮಗ್ರ ಮತ್ತು ಅಧಿಕೃತ ಮೂಲವಾಗುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಫ್ಲೋರಿಡಾ, ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ಮತ್ತು ಮಿಸೌರಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ರಾಜ್ಯಗಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತಂದಿವೆ. ಯಾರಾದರೂ ತಮ್ಮ ಜೀವಕ್ಕೆ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಾಧನವನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ನಿಷೇಧಿಸಿದೆ. ಫ್ಲೋರಿಡಾದಲ್ಲಿ, "ಜೆಫ್ರಿ ಜಾನ್ಸನ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಅಪ್ ಫಾರ್ ಆಲ್ ಸ್ಟೂಡೆಂಟ್ಸ್ ಆಕ್ಟ್" ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತದೆ. ಮಿಸೌರಿಯಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೂಲಕ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬೆದರಿಸುವ ಯಾರಾದರೂ ಕ್ಲಾಸ್ ಎ ದುಷ್ಕೃತ್ಯಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷೆಗೊಳಗಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಬಲಿಪಶುವು ಹದಿನೇಳು ವರ್ಷ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರನ್ನು ಕ್ಲಾಸ್ ಡಿ ಅಪರಾಧಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷೆಗೊಳಪಡಿಸಬಹುದು. ಜನಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರ 2014ರ ಎರಡು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ದೇಹವನ್ನು ಅವಮಾನಿಸುವ ಟ್ವೀಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 80ರಷ್ಟು ಮಹಿಳೆಯರಿಂದ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ, ಅವರು ಶೇಕಡಾ 50ರಷ್ಟು ಸ್ತ್ರೀದ್ವೇಷದ ಟ್ವೀಟ್ಗಳಿಗೆ ಕಾರಣರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಎರಡನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ಸಂಭವಿಸುವ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಆನ್ಲೈನ್ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಹುಡುಗರು ಹುಡುಗಿಯರಿಗಿಂತ ಮೊದಲೇ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಆನ್ಲೈನ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯಿಂದ, ಹುಡುಗರಿಗಿಂತ ಹುಡುಗಿಯರು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು. ಬೆದರಿಸುವವನು ಗಂಡೋ ಅಥವಾ ಹೆಣ್ಣೋ ಆಗಿರಲಿ, ಬಾಲ್ಯದ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಉದ್ದೇಶವು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮುಜುಗರಕ್ಕೀಡುಮಾಡುವುದು, ಕಿರುಕುಳ ನೀಡುವುದು, ಬೆದರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುವುದು. ಸೈಬರ್ಪೇಸ್ನ ಮಾನಸಿಕ-ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಕುರಿತಾದ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಬಲಿಪಶುಗಳ ಮೇಲೆ ಬೀರಬಹುದಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿವೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಬಹುಮುಖಿಗಳಾಗಿದ್ದು, ಆನ್ಲೈನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ಲೈನ್ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರ ಮೇಲಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಬಲಿಪಶುಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ಬಲಿಪಶುಗಳು "ಬೆದರಿಸುವವರ ಅರಿವಿನ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದರು, ಇದು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಜನರನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು". ಆದಾಗ್ಯೂ, ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕೋಸೋಶಿಯಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಆನ್ ಸೈಬರ್ಸ್ಪೇಸ್ ಅಬ್ಸ್ಟ್ರಾಕ್ಟ್ ವರದಿಗಳು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಆತ್ಮಗೌರವ, ಒಂಟಿತನ, ಭ್ರಮನಿರಸನ ಮತ್ತು ಜನರ ಅಪನಂಬಿಕೆಯ ರೂಪವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಸ್ವಯಂ-ಹಾನಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದವು. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆ ಘಟನೆಗಳ ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಕೊಂದು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಡಿಜಿಟಲ್ ಸ್ವಯಂ-ಹಾನಿಯ ಕೆಲವು ಪ್ರಕರಣಗಳು ವರದಿಯಾಗಿವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಮ್ಮ ವಿರುದ್ಧ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ. ವಯಸ್ಕರ ಸೈಬರ್ ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ದೈಹಿಕ ಹಿಂಬಾಲನೆಯ ವಿಸ್ತರಣೆಯಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಸೈಬರ್ ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ಏಕೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಗುರಿಯ ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ಪರಿಹಾರ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಕ್ರಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಹಿಂಬಾಲಕರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಅಸೂಯೆ, ರೋಗಲಕ್ಷಣದ ಗೀಳು (ವೃತ್ತಿಪರ ಅಥವಾ ಲೈಂಗಿಕ), ನಿರುದ್ಯೋಗ ಅಥವಾ ಸ್ವಂತ ಕೆಲಸ ಅಥವಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವೈಫಲ್ಯ, ಅಥವಾ ಇತರರನ್ನು ಬೆದರಿಸುವ ಮತ್ತು ಕೀಳಾಗಿ ಭಾವಿಸುವ ಬಯಕೆ ಸೇರಿವೆ. ಹಿಂಬಾಲಕನು ಭ್ರಮನಿರಸನಗೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಗುರಿ ತಮಗೆ "ತಿಳಿದಿದೆ" ಎಂದು ನಂಬಬಹುದು. ಹಿಂಬಾಲಕನು ತನ್ನ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಭಯವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ಆನ್ಲೈನ್ ಅನಾಮಧೇಯತೆಯಿಂದಾಗಿ ಅವರು ಈ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ಪಾರಾಗಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬಬಹುದು. ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಪದೇ ಪದೇ ಕಿರುಕುಳ ನೀಡಲು ಅಥವಾ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕಲು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಜನರ ವಿರುದ್ಧ ಕಾನೂನು ಕ್ರಮ ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಯು. ಎಸ್. ಫೆಡರಲ್ ಸೈಬರ್ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ಕಾನೂನನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಯಸ್ಕರ ಬಲಿಪಶುಗಳಿಗೆ ಸೈಬರ್ ಬುಲ್ಲಿಗಳನ್ನು ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಎದುರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮೀಸಲಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿವೆ. ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾದ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೆಂದರೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ದಾಖಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪೊಲೀಸರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು. ಮೆಕ್ಸಿಕೋದಲ್ಲಿ, ಒಲಿಂಪಿಯಾ ಕೋರಲ್ ಮೆಲೋ, ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಿರುಕುಳದ ವಿರುದ್ಧ ಕಾನೂನು ರಚನೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿದರು, ಅದು ಅವಳ ಹೆಸರನ್ನು ಒಲಿಂಪಿಯಾ ಕಾನೂನು ಎಂದು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು. ಪುರುಷರಿಂದ ಮಹಿಳೆಗೆ ಹೋಲಿಸುವ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ ಲಿಂಗ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ವಯಸ್ಸು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅನಿಶ್ಚಿತವಾಗಿದೆ. ಪುರುಷರು ಮಹಿಳೆಯರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ನಡವಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪುರುಷರು ಹೆಚ್ಚು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳಿವೆ. ಇದು ಸಾಬೀತಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಊಹಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ದತ್ತಾಂಶವು ಸ್ವಯಂ-ವರದಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ, ಲೇಖನಗಳ ವಿಮರ್ಶೆಯು ವಯಸ್ಸಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಕೆಲವು ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ; ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ವಯಸ್ಸು ಬೆದರಿಸುವ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಲಿಂಗ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮಿಶ್ರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ಸಂಶೋಧನೆಯು ಕಿರಿಯ ಮಹಿಳೆಯರು (10 ಅಥವಾ 11) ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಪುರುಷರು (13 +) ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ನಡವಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸೈಬರ್ ಬುಲ್ಲಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಸೈಬರ್ ಬುಲ್ಲಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೋಪಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಲವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಯುದ್ಧೋನ್ಮಾದದಿಂದ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಬಲಿಪಶುಗಳ ಭಾವನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಇಬ್ಬರೂ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ. ಮಹಿಳೆಯರು ಪುರುಷರಷ್ಟೇ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವುದು ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಇದರ ಹಿಂದಿನ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಅವರು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ವಿಧಾನ; ಪುರುಷರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದೈಹಿಕ ಪ್ರತೀಕಾರದಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಮಹಿಳೆಯರು "ಗಾಸಿಪಿಂಗ್ನಂತಹ ಪರೋಕ್ಷ ರೂಪಗಳನ್ನು" ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಪರೋಕ್ಷ ರೂಪವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಮಹಿಳೆಯರು ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು. ಅಲ್ಲದೆ, ಮಹಿಳೆಯರು ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಮುಖಾಮುಖಿ ಮುಖಾಮುಖಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವುದರಿಂದ, ಇದು ಮಹಿಳೆಯರ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ನಡೆಯುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಆನ್ಲೈನ್ ಕಿರುಕುಳದ ಬಗ್ಗೆ 2017 ರ ಪ್ಯೂ ರಿಸರ್ಚ್ ಅಧ್ಯಯನದ ಪ್ರಕಾರ, ಶೇಕಡಾ 14 ರಷ್ಟು ಅಮೆರಿಕನ್ನರು ತಮ್ಮ ರಾಜಕೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಂದಾಗಿ ಕಿರುಕುಳಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅಂತಹ ಕಿರುಕುಳವು ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ಮೇಲೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ; ಪುರುಷರು ತಮ್ಮ ರಾಜಕೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಂದಾಗಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಮಹಿಳೆಯರಿಗಿಂತ ಸುಮಾರು ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಹಿಳಾ ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಕಿರುಕುಳಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು. ಅತ್ಯಾಚಾರ, ಹೊಡೆತ, ಸಾವು ಅಥವಾ ಅಪಹರಣದ ಬೆದರಿಕೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಲೈಂಗಿಕ ಕಿರುಕುಳದ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಮಹಿಳಾ ಸಂಸದರು ತಮ್ಮ ಪುರುಷ ಸಹವರ್ತಿಗಳಿಗಿಂತ ಮೂರು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಿವೆ. ರಿಸರ್ಚ್ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ ರಾಷ್ಟ್ರವ್ಯಾಪಿ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ರಹಸ್ಯ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಹರಡುವಿಕೆ ಸಮೀಕ್ಷೆ (ಕ್ರಾಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2009) 7,418 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದೆ. ಒಂಬತ್ತನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 7.9ಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, 4ನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 4.9ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸೂಚಿಸಿವೆ. ಕ್ರಾಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, (2009) ಇತರರನ್ನು ಬೆದರಿಸುವ ಮತ್ತು ಕಿರುಕುಳ ನೀಡುವ ಪ್ರಮಾಣವು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ವಯಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. 9ನೇ ವರ್ಷದ ಶೇಕಡಾ 5.6ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ 4ನೇ ವರ್ಷದ ಶೇಕಡಾ 1.2ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಇತರರ ಮೇಲೆ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಚೀನಾ ಚೀನಾ ಮುಖ್ಯ ಭೂಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಪಾಂಡಿತ್ಯಪೂರ್ಣ ಗಮನವನ್ನು ಪಡೆದಿಲ್ಲ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಅಪಾಯದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುವ ಅಧ್ಯಯನವು ಮಧ್ಯ ಚೀನಾದ 1,438 ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮಾದರಿ ಮಾಡಿದೆ. 34.84% ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು 56.88% ಅನ್ನು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ದತ್ತಾಂಶವು ತೋರಿಸಿದೆ. ಹಾಂಗ್ ಕಾಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನವು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯವರೆಗಿನ 7,654 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ 48 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿತು, ಅವರನ್ನು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಭಾವ್ಯ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರು ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. 48 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ 31 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಾವು ಸೈಬರ್ ದಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಿದರು. ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ (36 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ 28 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು) ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ವೇದಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ; ಶೇಕಡಾ 58ರಷ್ಟು ಜನರು ಇತರರಿಗೆ ಅಡ್ಡಹೆಸರು, 56.3% ನಿಂದನೆ, 54.2% ನಿಂದ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಗೇಲಿ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು 54.2% ನಿಂದ ವದಂತಿಗಳನ್ನು ಹರಡುವುದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಹಾಂಗ್ ಕಾಂಗ್ ಫೆಡರೇಶನ್ ಆಫ್ ಯೂತ್ ಗ್ರೂಪ್ಸ್ 1,820 ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಸಂದರ್ಶಿಸಿತು, ಅವರಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿರುವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿತು. ಇದರಲ್ಲಿ ಅವಮಾನ, ನಿಂದನೆ ಮತ್ತು ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಖಾಸಗಿ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವುದು ಸೇರಿತ್ತು. ಯುರೋಪಿಯನ್ ಯೂನಿಯನ್ 2011 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, 25 ಇಯು ಸದಸ್ಯ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದ್ದು, ಸರಾಸರಿ 6 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು (9-16 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು) ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 3 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಮಾತ್ರ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿರುವುದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಸ್ಸೆನ್ಬ್ರಿಂಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಕಟಣೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. (2009), ಯುರೋಪಿಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ದೇಶಗಳ ಮೆಟಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದ ಲೇಖಕರು, ಸುಮಾರು 18 ಪ್ರತಿಶತ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಯುವಜನರನ್ನು ಅಂತರ್ಜಾಲ ಮತ್ತು ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ಗಳ ಮೂಲಕ "ಬೆದರಿಸಲಾಗಿದೆ/ಕಿರುಕುಳ/ಹಿಂಬಾಲಿಸಲಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಅಂದಾಜಿಸಿದ್ದಾರೆ (ಸರಾಸರಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೂಲಕ). ಐರೋಪ್ಯ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸದಸ್ಯ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಯುವಜನರಿಗೆ ಸೈಬರ್ ಕಿರುಕುಳದ ಪ್ರಮಾಣವು ಶೇಕಡ 10ರಿಂದ ಶೇಕಡ 52ರಷ್ಟಿದೆ. ಫಿನ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಸೌರಾಂಡರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2010) ಫಿನ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಆಧಾರಿತ ಅಡ್ಡ-ವಿಭಾಗೀಯ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸಿತು. ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ಲೇಖಕರು ಹಿಂದಿನ ಆರು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಬಲಿಪಶುಗಳ ಬಗ್ಗೆ 13 ರಿಂದ 16 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ 2,215 ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸ್ವಯಂ-ವರದಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಒಟ್ಟು ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ, 4.8% ರಷ್ಟು ಬಲಿಪಶುಗಳು ಮಾತ್ರ, 7.4% ರಷ್ಟು ಸೈಬರ್ ಬುಲ್ಲಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಮತ್ತು 5.4% ರಷ್ಟು ಸೈಬರ್ ಬುಲ್ಲಿ-ಬಲಿಪಶುಗಳು ಎಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ಲೇಖಕರು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ವಿಕ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್, ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮನೋದೈಹಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೂ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಲೆನೋವು ಅಥವಾ ನಿದ್ರೆಯ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ತಡೆಗಟ್ಟಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದು ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ತಮ್ಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಲೇಖಕರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿಶ್ವವ್ಯಾಪಿ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಐರ್ಲೆಂಡ್ ದಿ ಹೆಲ್ತ್ ಬಿಹೇವಿಯರ್ ಇನ್ ಸ್ಕೂಲ್-ಏಜ್ಡ್ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ (ಎಚ್. ಬಿ. ಎಸ್. ಸಿ) ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಐರ್ಲೆಂಡ್ನಾದ್ಯಂತ ಎಂಟು ಪ್ರಾಥಮಿಕ-ನಂತರದ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ <ಐ. ಡಿ1> ವಯಸ್ಸಿನ 318 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸೇರಿದ್ದಾರೆ. 59ರಷ್ಟು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು 41ರಷ್ಟು ಹುಡುಗಿಯರು ಇದ್ದರು. ಈ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಿಂದಲೇ ಒಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಈ ಸಮೀಕ್ಷೆಯು ಅನಾಮಧೇಯ ಮತ್ತು ಗೌಪ್ಯವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳಲು 40 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು. ಇದು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೂಪಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ, ಅಪಾಯದ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ವರದಿ ಮಾಡಿದ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ತೃಪ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿತು. ಶೇಕಡಾ 66ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಾವು ಎಂದಿಗೂ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿಲ್ಲ, ಶೇಕಡಾ 14ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೀತಿಯ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಬಲಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಶೇಕಡಾ 10ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಬಲಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಶೇಕಡಾ 10ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೀತಿಯ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಬಲಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಹುಡುಗರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಾವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೀತಿಯ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಗೆ ಬಲಿಯಾಗಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು, ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೀತಿಯ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಎರಡಕ್ಕೂ ಬಲಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 20ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಾವು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದು, ಇದು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಐರೋಪಾದಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 19ಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಐರ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 23ರಷ್ಟು ವಯಸ್ಕರು ಆನ್ಲೈನ್ ಅಥವಾ ಆಫ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಕಿರುಕುಳಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಬಾಣದ ಡಿಐಟಿ ಹೇಳಿಕೊಂಡಿದೆ. ಬಾಣ ಡಿಐಟಿ ಪ್ರಕಾರ ಐರ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಶೇಕಡಾ 4ರಷ್ಟಿದ್ದರೂ, ಇದು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಸರಾಸರಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಶೇಕಡಾ 6ರಷ್ಟಿದೆ, ಮತ್ತು ಶೇಕಡಾ 8ರಷ್ಟು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿರುವ ಯುಕೆಗಿಂತ ಅರ್ಧದಷ್ಟಿದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೀತಿಯ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಯುರೋಪಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಐರ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಡಬ್ಲಿನ್ ಸಿಟಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ (ಡಿಸಿಯು) ನ್ಯಾಷನಲ್ ಆಂಟಿ-ಬುಲ್ಲಿಂಗ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಅಂಡ್ ರಿಸೋರ್ಸ್ ಸೆಂಟರ್ (ಎಬಿಸಿ) ನಡೆಸಿದ 2018ರ ಅಧ್ಯಯನವು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ನಂತರದ ಸುಮಾರು 10 ಪ್ರತಿಶತ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಬಲಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ 12 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಶೇಕಡಾ 15ರಷ್ಟು ಜನರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. 59ರಷ್ಟು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ, ಉಳಿದದ್ದನ್ನು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ಶಾಲಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಬೆದರಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಉಂಟಾದ ವಿವಿಧ ಪರಿಣಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಆತಂಕ, "ಅವರ ಕೆಲಸದ ವಾತಾವರಣದ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು, ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಯಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಲು ಹಿಂಜರಿಯುವುದು" ಸೇರಿವೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಜಪಾನ್ನಲ್ಲಿ, 8 ರಿಂದ 17 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ 17 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಯುವಕರು (25 ದೇಶಗಳ ಸರಾಸರಿ 37 ಪ್ರತಿಶತಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ) ಆನ್ಲೈನ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಬಲಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಜಪಾನ್ನಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಗಂಭೀರ ಕಾಳಜಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಈ ಸಂಖ್ಯೆಯು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ವಾರಕ್ಕೆ 10 ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುವ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಆನ್ಲೈನ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಗುರಿಗಳಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ, ಆದರೂ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 28 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಎಂದರೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯ ತೀವ್ರತೆ ತಿಳಿದಿದೆ; ಸಮೀಕ್ಷೆ ನಡೆಸಿದ ಶೇಕಡಾ 63ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಬಲಿಯಾಗುವವರಾಗಿ ಗುರಿಯಾಗುವ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೂಲಕ ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಒಗ್ಗೂಡುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಅವರು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಸುಲಭ ಗುರಿಗಳಾಗುತ್ತಾರೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಇಮೇಲ್, ಪಠ್ಯ, ಚಾಟ್ ರೂಮ್ಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಜಾಲತಾಣಗಳ ಮೂಲಕ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವು ಸೈಬರ್ ಬುಲ್ಲಿಗಳು ಗುರಿಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲು, ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಲು, ಗುರಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಗಾಸಿಪ್ ಮಾಡಲು, ಅವರು ಗುರಿಯನ್ನು ಏಕೆ ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು, ಬೆದರಿಸುವವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಜನರನ್ನು ವಿನಂತಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರು ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಗುರಿಯ ಲಿಂಕ್ಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ವೆಬ್ಸೈಟ್ಗಳು ಅಥವಾ ಬ್ಲಾಗ್ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯು ಸಂಬಂಧದ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಗಾಸಿಪ್ ಅಥವಾ ಬಹಿಷ್ಕಾರದ ಮೂಲಕ ಬಲಿಪಶುವನ್ನು ಗೆಳೆಯರಿಂದ ದೂರವಿಡುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ದಾಳಿಯನ್ನು ಟೆಕ್ಸ್ಟಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಇತರ ಆನ್ಲೈನ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸುಲಭವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಜಪಾನಿನ 19 ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬನನ್ನು ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಗುರಿಯಾಗಿಸಿಕೊಂಡು ಆತನ ಫೋಟೋವನ್ನು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದರು, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಆತನನ್ನು ಅವಮಾನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಸಾಯುವಂತೆ ಕೇಳಿಕೊಂಡರು. ನಿರಂತರ ಕಿರುಕುಳದ ಕಾರಣ, ಆತ ಎರಡು ಬಾರಿ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗೆ ಯತ್ನಿಸಿದ್ದ. ಆತ ಶಾಲೆಯನ್ನು ತೊರೆದರೂ ಸಹ, ದಾಳಿಗಳು ನಿಲ್ಲಲಿಲ್ಲ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯು ಬಲಿಪಶುಗಳಿಗೆ ಗಂಭೀರವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆತಂಕ, ಆತಂಕ, ದಣಿವು ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತದ ಇತರ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ನೇಹಿತರಿಂದ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಬೇರ್ಪಟ್ಟ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸೇರಿದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ತಲೆನೋವು, ಚರ್ಮದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಕಿಬ್ಬೊಟ್ಟೆಯ ನೋವು, ನಿದ್ರೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಹಾಸಿಗೆ ಒದ್ದೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅಳುವುದು ಮುಂತಾದವುಗಳ ರೂಪದಲ್ಲೂ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇದು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಲು ಬಲಿಪಶುಗಳು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ 2000 ನ್ಯೂ ಹ್ಯಾಂಪ್ಶೈರ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಕ್ರೈಮ್ಸ್ ಎಗೇನ್ಸ್ಟ್ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಸೆಂಟರ್ನ 2000ರ ಸಮೀಕ್ಷೆಯು, ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಶೇಕಡ 6ರಷ್ಟು ಯುವಜನರು ಬೆದರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವದಂತಿಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶೇಕಡ 2ರಷ್ಟು ಜನರು ಯಾತನಾಮಯ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. 2004ರಲ್ಲಿ 4ರಿಂದ 8ನೇ ತರಗತಿಯವರೆಗಿನ 1,500 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ನಡೆಸಿದ 2004ರ I-Safe.org ಸಮೀಕ್ಷೆಯು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆಃ ಶೇಕಡಾ 42ರಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಕಿರುಕುಳಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ. ನಾಲ್ಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಇದನ್ನು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಅನುಭವಿಸಿದ್ದಾರೆ. 35ರಷ್ಟು ಜನರಿಗೆ ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕಲಾಗಿತ್ತು. ಸುಮಾರು ಐವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಇದನ್ನು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಅನುಭವಿಸಿದ್ದಾರೆ. 21 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಇ-ಮೇಲ್ಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ಬೆದರಿಕೆ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ತಮಗೆ ನೋವುಂಟುಮಾಡುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಶೇಕಡಾ 58ರಷ್ಟು ಜನರು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಹತ್ತರಲ್ಲಿ ನಾಲ್ವರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಇದು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಶೇಕಡಾ 58ರಷ್ಟು ಜನರು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ತಮಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ನೋವಿನ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿರಲಿಲ್ಲ. 2005ರಲ್ಲಿ ನ್ಯೂ ಹ್ಯಾಂಪ್ಶೈರ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಕ್ರೈಮ್ಸ್ ಎಗೇನ್ಸ್ಟ್ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಸೆಂಟರ್ 2005ರಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಯೂತ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸೇಫ್ಟಿ ಸರ್ವೆ-2 ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 9ರಷ್ಟು ಯುವಜನರು ಯಾವುದಾದರೊ ರೀತಿಯ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಈ ಸಮೀಕ್ಷೆಯು 1,500 ಯುವಕರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರಾತಿನಿಧಿಕ ದೂರವಾಣಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ. ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ಜನರು ಈ ಘಟನೆಯಿಂದ ಬೇಸರಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ, ಕಿರಿಯ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರು ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಕಿರುಕುಳಕ್ಕೆ ಬಲಿಯಾದವರಿಗೆ (ದೂರವಾಣಿ ಕರೆ ಮಾಡುವುದು, ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಕಿರುಕುಳ ನೀಡುವವರು ಮನೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ) ತೊಂದರೆ ಉಂಟಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಕಿರುಕುಳಕ್ಕೊಳಗಾಗದ ಯುವಕರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಬಲಿಪಶುಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಇತರರಿಗೆ ಕಿರುಕುಳ ನೀಡುವ ಯುವಕರು ನಿಯಮ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಹಿಂದೂಜಾ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಚಿನ್ 2005ರ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಜಾಲವನ್ನು ಬಳಸುವ ಸುಮಾರು 1,500 ಹದಿಹರೆಯದವರ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ಯುವಕರು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಬಲಿಪಶುಗಳಾಗಿದ್ದಾರೆಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 16ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಇತರರನ್ನು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿದರ್ಶನಗಳು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದರೆ (41 ಪ್ರತಿಶತವನ್ನು ಅಗೌರವಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು, 19 ಪ್ರತಿಶತವನ್ನು ಹೆಸರುಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು), 12 ಪ್ರತಿಶತಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನರಿಗೆ ದೈಹಿಕ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸುಮಾರು 5 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ತಮ್ಮ ಸುರಕ್ಷತೆಗಾಗಿ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು. ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ, 15 ಪ್ರತಿಶತಕ್ಕಿಂತಲೂ ಕಡಿಮೆ ಬಲಿಪಶುಗಳು ಈ ಘಟನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿದರು. 2007ರಲ್ಲಿ ಹಿಂದೂಜಾ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಚಿನ್ ನಡೆಸಿದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಬಲಿಯಾಗಿರುವುದನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುವ ಯುವಕರು ಮನೆಯಿಂದ ಓಡಿಹೋಗುವುದು, ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೋಸ ಮಾಡುವುದು, ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುವುದು ಅಥವಾ ಮದ್ಯ ಅಥವಾ ಗಾಂಜಾವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಮುಂತಾದ ಆಫ್ಲೈನ್ ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಒತ್ತಡ ಅಥವಾ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಸಹ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಆನ್ಲೈನ್ ಸಮೀಕ್ಷೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸವಾಲುಗಳಿಂದಾಗಿ ಈ ಎರಡೂ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಆನ್ಲೈನ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಲೇಖಕರು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನ್ಯಾಷನಲ್ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ಸ್ ಹೋಮ್ ಚಾರಿಟಿ ಮತ್ತು ಟೆಸ್ಕೊ ಮೊಬೈಲ್ 2005ರಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಕಾರ, 11 ಮತ್ತು 19 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ 770 ಯುವಕರಲ್ಲಿ, 20 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮನ್ನು ಬೆದರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಸುಮಾರು ಮುಕ್ಕಾಲು ಭಾಗದಷ್ಟು (73 ಪ್ರತಿಶತ) ಜನರು ಬೆದರಿಸುವವನ ಬಗ್ಗೆ ತಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದರೆ, ಶೇಕಡಾ 26ರಷ್ಟು ಜನರು ಅಪರಾಧಿ ಅಪರಿಚಿತ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ 10 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸೆಲ್ಯುಲಾರ್ ಫೋನ್ ಕ್ಯಾಮೆರಾದ ಮೂಲಕ ಅವರ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಅಹಿತಕರ, ಮುಜುಗರದ ಅಥವಾ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಯುವಕರು ತಮ್ಮ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ಬಲಿಪಶುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಧಿಕಾರದ ಅಂಕಿ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಹೇಳಲು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪ್ರವೇಶವು ಅವರಿಂದ ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಭಯದಿಂದ; ಶೇಕಡಾ 24 ಮತ್ತು ಶೇಕಡಾ 14 ಕ್ರಮವಾಗಿ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ, ಶೇಕಡಾ 28 ಯಾರಿಗೂ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಶೇಕಡಾ 41 ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಹೇಳಿದರು. 2006ರ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕ್ರೈಮ್ ಪ್ರಿವೆನ್ಷನ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ನಿಯೋಜಿಸಿದ 2006ರ ಹ್ಯಾರಿಸ್ ಇಂಟರಾಕ್ಟಿವ್ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಸಂಶೋಧನಾ ವರದಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು "ಎಲ್ಲಾ ಅಮೇರಿಕನ್ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಜನರ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ" ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. 2007ರಲ್ಲಿ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಡೋಲೆಸೆಂಟ್ ಹೆಲ್ತ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ 2007ರ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಯುವಜನರು ಶೇಕಡ 9ರಿಂದ ಶೇಕಡ 35ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಗೆ ಬಲಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿವೆ. 2007ರಲ್ಲಿ, ಸ್ಟ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾದ ಡೆಬ್ಬಿ ಹೈಮೊವಿಟ್ಜ್, ಸ್ಟ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್-ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಚಲನಚಿತ್ರವಾದ ಅಡಿನಾಸ್ ಡೆಕ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಉತ್ತರ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾದಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯಲು ಅವರು ಮೂರು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹತ್ತು ವಾರಗಳ ಕಾಲ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. 60 ಪ್ರತಿಶತಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಬಲಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸಿವೆ. ಈ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ಈಗ ರಾಷ್ಟ್ರವ್ಯಾಪಿ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕಲಿಕೆಯ ಗುರಿಗಳ ಸುತ್ತ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೇಗನ್ ಮೇಯರ್ನ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯು ಈ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ತಮ್ಮ ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿನ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿಗೆ ಪರಿಹಾರವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ವರದಿಯಾಗಿದೆ. 2008ರಲ್ಲಿ, ಸಂಶೋಧಕರಾದ ಸಮೀರ್ ಹಿಂದೂಜಾ (ಫ್ಲೋರಿಡಾ ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ) ಮತ್ತು ಜಸ್ಟಿನ್ ಪ್ಯಾಚಿನ್ (ವಿಸ್ಕಾನ್ಸಿನ್-ಯು ಕ್ಲೇರ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ) ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಕುರಿತು ಒಂದು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು, ಅದು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು (ಬುಲ್ಲಿಂಗ್ ಬಿಯಾಂಡ್ ದಿ ಸ್ಕೂಲ್ ಯಾರ್ಡ್ಃ ಪ್ರಿವೆಂಟಿಂಗ್ ಅಂಡ್ ರೆಸ್ಪಾಂಡಿಂಗ್ ಟು ಸೈಬರ್ ಬುಲ್ಲಿಂಗ್) ಪ್ರಕಟಿಸಿತು. ಕಳೆದ ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತಿವೆ ಎಂದು ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯು ದಾಖಲಿಸಿದೆ. ಆಗಿನ ಇತ್ತೀಚಿನ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಹ ಅವರು ವರದಿ ಮಾಡಿದರು. ದಕ್ಷಿಣ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ದೊಡ್ಡ ಶಾಲಾ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಸುಮಾರು 2000 ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 10 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಹಿಂದಿನ 30 ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದರೆ, 17 ಪ್ರತಿಶತಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ತಮ್ಮ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮೆಯಾದರೂ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಈ ದರಗಳು ತಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧನೆಗಳಿಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆಯಿದ್ದರೂ, ಹಿಂದೂಜಾ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಚಿನ್ ಅವರು ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಹಿರಿಯ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಎಂದು ಗಮನಸೆಳೆದರು; ಅಂದರೆ, ಹಿರಿಯ ಯುವಕರು ಅಂತರ್ಜಾಲವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. 2011ರ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕ್ರೈಮ್ ವಿಕ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್ ಸರ್ವೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಯು. ಎಸ್. ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಜಸ್ಟಿಸ್, ಬ್ಯೂರೋ ಆಫ್ ಜಸ್ಟಿಸ್ ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ಸ್ಕೂಲ್ ಕ್ರೈಮ್ ಸಪ್ಲಿಮೆಂಟ್ (ಎಸ್ಸಿಎಸ್) ನಡೆಸಿದ 2011ರ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕ್ರೈಮ್ ವಿಕ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್ ಸರ್ವೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಆ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ (ಶೇಕಡಾ 30 ಮತ್ತು 50ರ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಗುಣಾಂಕದೊಂದಿಗೆ) ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿರುವುದಾಗಿ ಶೇಕಡಾ 9ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. 2013ರ ಯೂತ್ ರಿಸ್ಕ್ ಬಿಹೇವಿಯರ್ ಸರ್ವೆ 2013ರಲ್ಲಿ, ರೋಗ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಕಣ್ಗಾವಲು, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಸೇವೆಗಳ ಕೇಂದ್ರವು 2014ರ ಜೂನ್ನಲ್ಲಿ ಯೂತ್ ರಿಸ್ಕ್ ಬಿಹೇವಿಯರ್ ಸರ್ವೈಲೆನ್ಸ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ನ (ವೈ. ಆರ್. ಬಿ. ಎಸ್. ಎಸ್) ಭಾಗವಾಗಿ ತನ್ನ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿತು, ಇದು 2013ರ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಇ-ಮೇಲ್, ಚಾಟ್ ರೂಮ್ಗಳು, ಇನ್ಸ್ಟೆಂಟ್ ಮೆಸೇಜಿಂಗ್, ವೆಬ್ಸೈಟ್ಗಳು ಅಥವಾ ಟೆಕ್ಸ್ಟಿಂಗ್ ("ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ") ಮೂಲಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆದರಿಸುವ ಶೇಕಡಾವಾರು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. 2014 ರಲ್ಲಿ, ಮೆಹರಿ, ಫಾರೆಲ್ ಮತ್ತು ಲೆ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ನಡೆಯುವ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭಾವಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಮೆಹರಿ ಮತ್ತು ಇತರರು. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ರೂಪಗಳಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ಪ್ರತಿರೂಪವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವ ಬದಲು, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಹೊಸ ವರ್ಗೀಕರಣವೆಂದು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ಪರಿಕಲ್ಪಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವರು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೇರಿ ಹೌಲೆಟ್-ಬ್ರ್ಯಾಂಡನ್ ಅವರ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪ್ರಬಂಧವು ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕ್ರೈಮ್ ವಿಕ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್ ಸರ್ವೆಃ ಸ್ಟೂಡೆಂಟ್ ಕ್ರೈಮ್ ಸಪ್ಲಿಮೆಂಟ್, 2009 ಅನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ಬಲಿಪಶುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು. 2015 ರ ವಾಲ್ಲೆಟ್ಹಬ್ನ 2015 ರ ಬೆಸ್ಟ್ & ವರ್ಸ್ಟ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಅಟ್ ಕಂಟ್ರೋಲಿಂಗ್ ಬುಲ್ಲಿಂಗ್ ವರದಿಯು 42 ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ. ವರದಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಉತ್ತರ ಡಕೋಟಾ, ಇಲಿನಾಯ್ಸ್, ಲೂಯಿಸಿಯಾನ, ರೋಡ್ ಐಲೆಂಡ್ ಮತ್ತು ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗೆ ಯತ್ನಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನಲ್ಲಿ ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಶೇಕಡಾವಾರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬೆದರಿಸುವ ಐದು ರಾಜ್ಯಗಳೆಂದರೆ ಮಿಸೌರಿ, ಮಿಚಿಗನ್, ಇಡಾಹೋ, ಉತ್ತರ ಡಕೋಟಾ ಮತ್ತು ಮೊಂಟಾನಾ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯೊಡ್ಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಕೊಲೊರಾಡೋದ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಬೆದರಿಸುವ ಟ್ವಿಟರ್ ತಾಣವೊಂದನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಇದು ಅಶ್ಲೀಲತೆಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನುಚಿತ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸುಳ್ಳು ಆರೋಪಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಮಿಸೌರಿ, ರೋಡ್ ಐಲೆಂಡ್ ಮತ್ತು ಮೇರಿಲ್ಯಾಂಡ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಯು. ಎಸ್. ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ದಂಡ ವಿಧಿಸಲು ಸಜ್ಜಾದ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಶಾಸನವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕನಿಷ್ಠ 45 ರಾಜ್ಯಗಳು ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಿರುಕುಳದ ವಿರುದ್ಧ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತಂದಿವೆ. ಮಿಸೌರಿಯ ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ಫೀಲ್ಡ್ನ ಡಾರ್ಡೆನ್ ಪ್ರೈರೀ, ಆನ್ಲೈನ್ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ದುಷ್ಕೃತ್ಯವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ನಗರ ಸುಗ್ರೀವಾಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದರು. ಮಿಸೌರಿಯ ಸೇಂಟ್ ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ನಗರವು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸುಗ್ರೀವಾಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿತು. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ಕಾರ್ಯಪಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಶಾಸಕಾಂಗವು ರಾಜ್ಯದ ಶಾಸನವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿರುವ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಿಸೌರಿಯೂ ಸೇರಿದೆ. ಜೂನ್ 2008ರಲ್ಲಿ, ರೆಪ್. ಲಿಂಡಾ ಸ್ಯಾಂಚೆಝ್ (ಡಿ-ಕ್ಯಾಲಿಫ್.) ಮತ್ತು ರೆಪ್. ಕೆನ್ನಿ ಹಲ್ಶೋಫ್ (ಆರ್-ಮೋ.) ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಅಪರಾಧವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಸ ಶಾಸನದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಂಸದರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾನೂನು ಇಲ್ಲ. ಪ್ಯಾರಿ ಅಫ್ತಾಬ್ ಪ್ರಕಾರ, ಸಾಕಷ್ಟು ಹೊಸ ಫೆಡರಲ್ ಸೈಬರ್ ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ಕಾನೂನು ಅಂತಹ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಯಾರನ್ನೂ ವಿಚಾರಣೆಗೆ ಒಳಪಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು "ಒತ್ತಾಯಿಸಲು, ಬೆದರಿಸಲು, ಕಿರುಕುಳ ನೀಡಲು ಅಥವಾ ಇತರ ಗಣನೀಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯಾತನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಲು" ಬಳಸುವುದನ್ನು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಆಗಸ್ಟ್ 2008ರಲ್ಲಿ, ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ರಾಜ್ಯ ಶಾಸಕಾಂಗವು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಎದುರಿಸುವ ದೇಶದ ಮೊದಲ ಕಾನೂನುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿತು. ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಬಿಲ್ 86 2008 ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತಾಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಆಫ್ಲೈನ್ ಅಥವಾ ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಶಿಸ್ತುಬದ್ಧಗೊಳಿಸುವ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾನೂನು 2009ರ ಜನವರಿ 1ರಿಂದ ಜಾರಿಗೆ ಬಂದಿತು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನ ಆಲ್ಬನಿ ಕೌಂಟಿಯಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಅಪರಾಧವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ ಕಾನೂನನ್ನು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಕೋರ್ಟ್ ಆಫ್ ಅಪೀಲ್ಸ್ ಇನ್ ಪೀಪಲ್ ವಿ. ಮಾರ್ಕ್ವಾನ್ ಎಂ. ಯು ಅಸಂವಿಧಾನಿಕ ಎಂದು ತಳ್ಳಿಹಾಕಿತು. ಯು. ಕೆ. ಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲು ಕಂಡುಬಂದ ಇತ್ತೀಚಿನ ತೀರ್ಪಿನಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಸೇವಾ ಪೂರೈಕೆದಾರರು (ಐ. ಎಸ್. ಪಿ) ಅವರು ಹೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವ ಸೈಟ್ಗಳ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹೊಣೆಗಾರರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು, ಯಾವುದೇ ಐ. ಎಸ್. ಪಿ ದೂರಿನ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ತನಿಖೆ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬ ಪೂರ್ವನಿದರ್ಶನವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿತು. ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಮೂಲಕ ಬೆದರಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ಅಪರಾಧವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ರಾಜ್ಯಗಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಸಂಘರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗಳು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸಬೇಕಾದ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಹಾಗೆ ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಹಲವಾರು ರಾಜ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಮೊದಲ ತಿದ್ದುಪಡಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮೊಕದ್ದಮೆ ಹೂಡಲಾಗಿದೆ. ಕೆಳ ನ್ಯಾಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದ ಅಂತಹ ಮೂರು ಮೊಕದ್ದಮೆಗಳ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಮೊದಲ ತಿದ್ದುಪಡಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮೋರ್ಸ್ ವಿ. ಫ್ರೆಡೆರಿಕ್ (2007) ಪ್ರಕರಣವು ಕೆಲವು ಆನ್ಲೈನ್ ಡಿಜಿಟಲ್ ಭಾಷಣಗಳಿಗೆ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಆಲ್ವಿನ್ ಜೆ. ಪ್ರಿಮಾಕ್ ಮತ್ತು ಕೆವಿನ್ ಎ. ಜಾನ್ಸನ್ ವಾದಿಸಿದರು. ಅವರು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದರು, "ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಮಾನದಂಡಗಳಿಲ್ಲದೆ, ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತಾಧಿಕಾರಿಗಳು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆಯ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ". ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್ಡಮ್ 2022ರ ಫೆಬ್ರವರಿಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಯುಕೆ ಸಂಸತ್ತಿನ ಮಂತ್ರಿಗಳು ತಮ್ಮ ಉದ್ದೇಶಿತ ಆನ್ಲೈನ್ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮಸೂದೆಗೆ ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಸಾವಿನ ಬೆದರಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವ ಅಥವಾ ನಕಲಿ ಕೋವಿಡ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವವರ ವಿರುದ್ಧ ಹಲವಾರು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಅಪರಾಧಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಯೋಜಿಸಿದರು. ಪ್ರತೀಕಾರದ ಅಶ್ಲೀಲತೆ, ಜನರ ಕಳ್ಳಸಾಗಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡುವ ಪೋಸ್ಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಸಂದೇಶಗಳಂತಹ ಇತರ ಹೊಸ ಅಪರಾಧಗಳು, ನಿಭಾಯಿಸಲು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಮತ್ತು ಟ್ವಿಟರ್ನಂತಹ ಆನ್ಲೈನ್ ವೇದಿಕೆಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತವೆ. ಫಿಲಿಪೈನ್ಸ್ನ 2012ರ ಸೈಬರ್ ಅಪರಾಧ ತಡೆ ಕಾಯ್ದೆಯು 1930ರ ಪರಿಷ್ಕೃತ ದಂಡ ಸಂಹಿತೆಯ ಸೆಕ್ಷನ್ 355ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಲಿಬೆಲ್ ಅನ್ನು ಶಿಕ್ಷಾರ್ಹ ಅಪರಾಧವೆಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಯುರೋಪಿಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟವು 1990ರ ದಶಕದಿಂದ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್ಡಮ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಶಾಸನವಿಲ್ಲ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಾಪಕ ಸ್ವರೂಪವು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಿದೆ. 24 ಗಂಟೆಗಳ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಸಂಪರ್ಕವು ಬೆದರಿಸುವವರಿಗೆ ಬಲಿಪಶುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ಪೀಡಿಸಲು ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಯುರೋಪಿಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಇತರ ದೇಶಗಳಿಗಿಂತ ತಮ್ಮ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಉದ್ಯೋಗಿಯನ್ನು ವಜಾಗೊಳಿಸುವ ಅಥವಾ ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ಯುರೋಪಿನ ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ತಮ್ಮ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. 2007 ರಲ್ಲಿ, ಯುರೋಪಿಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟವು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕಿರುಕುಳ ಮತ್ತು ಹಿಂಸಾಚಾರದ ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿತು, ಇದು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಉದ್ಯೋಗದಾತರನ್ನು ಹೊಣೆಗಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸದ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಬೆದರಿಸುವವರಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಸುವವರಿಂದ ಬಲಿಪಶುವು ಎದುರಿಸುವ ಮಾನಸಿಕ ನೋವಿನಂತಹ ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಕಾನೂನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ವಕೀಲರು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಬಲಿಪಶುಗಳ ಮೇಲಿನ ಸುಗ್ರೀವಾಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಖಂಡಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಕಾನೂನುಗಳಿಲ್ಲ. 1993ರಲ್ಲಿ, ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಕಾನೂನು ರೂಪಿಸಿದ ಮೊದಲ ಐರೋಪ್ಯ ಒಕ್ಕೂಟದ ದೇಶ ಸ್ವೀಡನ್ ಆಗಿತ್ತು. ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಲಿಪಶುಗಳ ಕುರಿತಾದ ಸುಗ್ರೀವಾಜ್ಞೆಯು ಬಲಿಪಶುಗಳನ್ನು "ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಖಂಡನೀಯ ಅಥವಾ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಕ್ರಮಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದ ಸಮುದಾಯದ ಹೊರಗೆ ಇರಿಸಬಹುದು". 2002ರಲ್ಲಿ, ಫ್ರಾನ್ಸ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆಧುನೀಕರಣ ಕಾನೂನನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತಂದಿತು, ಇದು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಫ್ರೆಂಚ್ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಹಿತೆಗೆ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿತು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಉದ್ಯೋಗದಾತರನ್ನು ಕಿರುಕುಳದಲ್ಲಿ ಅವರ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಗೆ ಹೊಣೆಗಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದು. ಈ ಶಾಸನವು "ನೈತಿಕ ಕಿರುಕುಳ" ವನ್ನು "ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಕ್ಷೀಣತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಮತ್ತು ಬಲಿಪಶುವಿನ ಘನತೆ, ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಅಥವಾ ಅವನ ವೃತ್ತಿಪರ ವೃತ್ತಿಜೀವನಕ್ಕೆ ಹಾನಿಯಾಗುವಂತಹ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಕೃತ್ಯಗಳು" ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್ಡಮ್ ಬೆದರಿಸುವ ವಿರೋಧಿ ಶಾಸನವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಕಿರುಕುಳದಿಂದ ರಕ್ಷಣೆ ಕಾಯ್ದೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಹಿಂಬಾಲಿಸುವ ವಿರೋಧಿ ಕಾನೂನು. ಯು. ಕೆ. ನ್ಯಾಯಾಲಯಗಳು ಈ ಶಾಸನವನ್ನು ಬೆದರಿಸುವ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಿಕೊಂಡಿವೆ. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಕೆಲವು ದೇಶಗಳು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟಕ್ಕಿಂತ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಶಾಸನವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ಘಟನೆಗಳು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಬೆದರಿಸುವವರ ವಿರುದ್ಧ ಹಕ್ಕನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಬೆದರಿಸುವವರ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಬಲಿಪಶುವು ಸಾಕಷ್ಟು ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. 2015ರ ಮಧ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್ಡಮ್ನಂತಹ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ದೇಶಗಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿವೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಸರ್ಕಾರವು ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಮಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸರ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಶಾಸನದ ಕುರಿತಾದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಬೇಕೆಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜಾಲವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಆನ್ಲೈನ್ ಸುರಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಬಲಿಪಶುವಿಗೆ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಸರಿಯಾದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಅವರ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನ ಭದ್ರತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು. ಪರಿಪೂರ್ಣ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಯಾವುದೇ ಅಪರಾಧವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಈ ತಡೆಗಟ್ಟುವ ವಿಧಾನದೊಳಗೆ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ನಿಭಾಯಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಜನರು ನಿಭಾಯಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಿಭಾಯಿಸುವ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಬಲಿಪಶುಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರುವ ಭಾವನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಎಲ್ಲಾ ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ತರಗತಿಯ "ಪೊಲೀಸ್" ಆಗಿದ್ದಾರೆ. ತಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬಲಿಪಶು ಭಾವಿಸುವುದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವರದಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಕ್ರಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು; ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಬಲಿಪಶುಗಳು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತೆ ಅನೇಕ ಶಾಸಕಾಂಗ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ನಡೆದಿವೆ. ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಕೆಲವು ಶಾಸನಗಳು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ("ಮಾನಹಾನಿ" ಮತ್ತು "ಅಪಪ್ರಚಾರ" ದಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ) ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಶಾಸನವು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ನಡವಳಿಕೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ವಿರೋಧಿ ವಕೀಲರು ಅಂಗೀಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ ಕೆಲವು ಮಸೂದೆಗಳ ವಿಶಾಲ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಕಳವಳ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಶಾಸನವನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ನಡೆದಿವೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ರಾಜ್ಯಗಳು ವಿಶಾಲ ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದವು. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಆರೋಪಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿದರೆ, ಇದು ಬೆದರಿಸುವವರ ವಾಕ್ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬುದು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿವೆ. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಯ ಆವರಣದ ಹೊರಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆ ನಡೆಯುವಾಗ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕಿರುಕುಳ ನೀಡುವ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಕಳುಹಿಸಲಾದ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ಅಪರಾಧವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ ಏಕೈಕ ರಾಜ್ಯ ಇಲಿನಾಯ್ಸ್ ಎಂದು ಬಿ. ವಾಲ್ಥರ್ ಹೇಳಿದರು. ಇದು ವಾಕ್ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಟೀಕಿಸಲಾಯಿತು. ಮಗುವನ್ನು ಸೈಬರ್ ನಿಂದನೆಗೊಳಗಾಗುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವುದು ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ಈಗ ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಇರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಿಂತ ಕೆಟ್ಟದಾಗುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ನೋಡಲು ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಬಿನಮೆ ಅವರ ಸೈಬರ್ ಬುಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅರಿ ಸ್ಯಾಂಡೆಲ್ ಅವರ ದಿ ಡಫ್ನಂತಹ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಲಿಪಶುಗಳಾದ ಮಕ್ಕಳು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ವಯಸ್ಕರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಮುಜುಗರಕ್ಕೊಳಗಾಗಬಹುದು. ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನೋಯಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಮಗುವು ತಮ್ಮನ್ನು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ನೋಯಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಪಾಯವೂ ಇದೆ; 2017ರಲ್ಲಿ, ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಾವಿಗೆ ಹತ್ತನೇ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ನೋವಾಗುತ್ತಿದೆಯೇ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು ಕಠಿಣವಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಮಗುವು ಮಾಡುವ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳಿವೆ, ಅದು ಅವರನ್ನು ಬೆದರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬ ಕೆಂಪು ಧ್ವಜವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸೈಬರ್ ಬುಲ್ಲಿ ಆ ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಟ್ಟ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಬಹುದಿತ್ತು ಮತ್ತು ಬಲಿಪಶುವು ಮೆಚ್ಚುಗೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರಬಹುದು. ಬಲಿಪಶು ಯಾವಾಗಲೂ ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಬೆದರಿಸುವವನು ಮುಂದೆ ಯಾವಾಗ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅದು ಸಹ ಒಂದು ಸಂಕೇತವಾಗಿರಬಹುದು. ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಪೋಷಕರಾಗಿರುವುದು ಅವರ ಮಗು ಆನ್ಲೈನ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನುಂಟು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಈ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಪೊಲೀಸರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಹಾರವೂ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಬಲಿಪಶುವಾದ ಹಲವಾರು ಗಂಭೀರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸಂಶೋಧನೆಯು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದೆ. ಬಲಿಪಶುಗಳು ಕಡಿಮೆ ಆತ್ಮಗೌರವ, ಹೆಚ್ಚಿದ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಭಯ, ಹತಾಶೆ, ಕೋಪ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆ ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಬೆದರಿಕೆಯಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿರಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅದರಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಬಲಿಪಶುವು ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬೆದರಿಸುವವರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ಅಭಿಯಾನಗಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಎಷ್ಟು ಹಾನಿಕರವಾಗಿವೆಯೆಂದರೆ ಬಲಿಪಶುಗಳು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ನಾಲ್ಕು ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಮೇಗನ್ ಮೇಯರ್ನ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯು ದಾಳಿಯ ವಯಸ್ಕ ಅಪರಾಧಿಯ ಅಪರಾಧ ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ನ ಗ್ಲೌಸೆಸ್ಟರ್ ಬಳಿಯ 30 ಅಡಿ ಉದ್ದದ ಸೇತುವೆಯಿಂದ ಜಿಗಿದು ಹಾಲಿ ಗ್ರೋಗನ್ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ. ಆಕೆಯ ಹಲವಾರು ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಆಕೆಯ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಪುಟದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ದ್ವೇಷಪೂರಿತ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವರದಿಯಾಗಿದೆ. ಯುವ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಚಾರಿಟಿ ಯಂಗ್ ಮೈಂಡ್ಸ್ನ ಅಭಿಯಾನಗಳು, ನೀತಿ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ನಿರ್ದೇಶಕರಾದ ಲೂಸಿ ರಸೆಲ್ ಅವರ ಪ್ರಕಾರ, ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಯುವಜನರು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅದನ್ನು ದೂರವಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲಃ ಯಾರಾದರೂ ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದಾಗ ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಜನರು ಅದನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಅವರು ಅದರ ಮತ್ತು ಅವರ ಆತ್ಮಗೌರವದ ನಡುವೆ ಒಂದು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಅಸ್ವಸ್ಥರಾದ ಜನರಿಗೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಅದನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಗೌರವವಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ಎಲ್ಲದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಅವರಿಗೆ, ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸತ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ-ಯಾವುದೇ ಶೋಧಕವಿಲ್ಲ, ಯಾವುದೇ ನಿರ್ಬಂಧವಿಲ್ಲ. ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅದನ್ನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಬೆದರಿಸುವವರು ಇತರರ ಮೇಲೆ ಬೀರಬಹುದಾದ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ದೂರವಿರಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿವೆ. ಬೆದರಿಕೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಹಾನಿ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೇಂದ್ರದ ಪ್ರಕಾರ, "ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಕಿರುಕುಳ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಭಾಗಶಃ ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಹಲವಾರು ಉನ್ನತ-ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಪ್ರಕರಣಗಳು ನಡೆದಿವೆ, ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ನಾವು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಎಂದು ಕರೆದಿದ್ದೇವೆ-ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ಅಥವಾ ನೇರವಾಗಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಅನುಭವಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿದೆ". ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯು ಮಾನಸಿಕ ದುರುಪಯೋಗದ ತೀವ್ರವಾದ ರೂಪವಾಗಿದೆ, ಇದರ ಬಲಿಪಶುಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಂದ ಬಳಲುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ನಿದರ್ಶನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೇಳಲು ಯುವಜನರ ಹಿಂಜರಿಕೆಯು ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಯುಎಸ್ಎ ಟುಡೇ ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಟಿಮೋರ್ ಎಕ್ಸಾಮಿನರ್ ವರದಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯಿಂದ ಉಂಟಾದ ಖಿನ್ನತೆಯಿಂದಾಗಿ 12 ರಿಂದ 13 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಕನಿಷ್ಠ ಮೂವರು ಮಕ್ಕಳು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ರಯಾನ್ ಹ್ಯಾಲಿಗನ್ ಅವರ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮತ್ತು ಮೇಗನ್ ಮೇಯರ್ ಅವರ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಸೇರಿವೆ, ಎರಡನೆಯದು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ವಿ. ಲೋರಿ ಡ್ರೂಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿರುವ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಚಲಿತವಾಗಿವೆ. Ask.fm, ಕಿಕ್ ಮೆಸೆಂಜರ್ ಮತ್ತು ವೋಕ್ಸರ್ನಂತಹ ಮೊಬೈಲ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳ ಮೂಲಕ ಭಯಭೀತರಾದ ನಂತರ ರೆಬೆಕ್ಕಾ ಆನ್ ಸೆಡ್ವಿಕ್ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಮೇಲೆ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಯುವಕರ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧನೆ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಯುವಕರು ಇನ್ನೂ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಅವರು ಬಳಲುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು. ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಕುಟುಂಬ ವೈದ್ಯರಾದ ಜೆನ್ನಿಫರ್ ಎನ್. ಕಾಡಲ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, "ಬೆದರಿಸುವ ಮಕ್ಕಳು ಆತಂಕ, ಖಿನ್ನತೆ, ಒಂಟಿತನ, ಅಸಮಾಧಾನ ಮತ್ತು ಕಳಪೆ ನಿದ್ರೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ". ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಗಮನಕ್ಕೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ; ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಸಂಭವಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದಾಗುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯು ತಮ್ಮ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಶೇಕಡಾ 20ರಿಂದ 40ರಷ್ಟು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಬಲಿಯಾಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಯುವಕರು ನಿಧಾನವಾಗಿ ತಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಹಿಂದೆ ಸರಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಬದಲಾವಣೆಯು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಇದು ಗಮನಕ್ಕೆ ಬರದೇ ಇರಬಹುದು. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು "ಯುವಜನರಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಮತ್ತು ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಹೆಚ್ಚಳದೊಂದಿಗೆ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಲಿದೆ" ಎಂದು ಮೆಟಿನ್ ಡೆನಿಜ್ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ವಿರುದ್ಧ ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರ ಜೊತೆಗೆ ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ನಿದ್ರೆಯ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ಅವರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಏಕಾಂಗಿತನ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆ, ಆದರೆ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿ, ಮನೆಯ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಂತಹ ಇತರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಇನ್ನೂ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ. ಬಲಿಪಶುಗಳು ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಾರಿಂದಲೂ ಯಾವುದೇ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರದಿದ್ದಾಗ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ಅಪಾಯವು ಶೇಕಡಾ 35 ರಿಂದ 45 ರಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅನಾಮಧೇಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೂಲಕ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಯುವಜನರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ದುರ್ಬಲರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಬಹುಶಃ ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಿಂದ ದೃಢೀಕರಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಈ ವೇದಿಕೆಗಳಿಗೆ ಆಕರ್ಷಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಎ. ಎಸ್. ಕೆ. ಎಫ್. ಎಂ, ಯಿಕ್ ಯಾಕ್ ಮತ್ತು ಸರಾಹಾಗಳಂತಹ ಈ ವೇದಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ದುರುಪಯೋಗವನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯುವಜನರು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಇದು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ನಷ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಯುಎಸ್ ಮತ್ತು ಬ್ರಿಟನ್ನಲ್ಲಿ ಈ ವೇದಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹಲವಾರು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳು ನಡೆದಿವೆ. ಕನಿಷ್ಠ 2018 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಕೆಲವು ವೈದ್ಯರು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಪೋಸ್ಟ್ಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಲಸಿಕೆ ವಿರೋಧಿ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರಿಂದ ಆನ್ಲೈನ್ ಕಿರುಕುಳದ ಗುರಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯರ ರೇಟಿಂಗ್ ಸೈಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ನೂರಾರು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸುಳ್ಳು ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಇದು ಕೆಲವು ವೈದ್ಯರನ್ನು ಲಸಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೆಚ್ಚು ಹಿಂಜರಿಯುವಂತೆ ಮಾಡಿತು, ಆದರೆ ಇತರರು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಲಸಿಕೆ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಾಸ್ತವಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹರಡಲು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಸೈಬರ್ ಮೈಲ್ ಫೌಂಡೇಶನ್ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಆನ್ಲೈನ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ, ನಿಂದನೆ ಮತ್ತು ದ್ವೇಷದ ಅಭಿಯಾನಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಬದ್ಧವಾಗಿರುವ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ಚಾರಿಟಿಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳಾದ ಖಿನ್ನತೆ, ತಿನ್ನುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಸ್ವಯಂ-ಹಾನಿ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳು ಜೀವನವನ್ನು ವಿನಾಶಗೊಳಿಸುತ್ತಿರುವುದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಇದನ್ನು 2010 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಸೈಬರ್ ಮೈಲ್ ಸಂತ್ರಸ್ತರಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಸಂವಹನ, ಇಮೇಲ್ ಮತ್ತು ಸಹಾಯವಾಣಿ ಬೆಂಬಲದ ಮೂಲಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು ಅವರು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ದಿನ ಎಂಬ ವಾರ್ಷಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸಹ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಪೇನ್ ಅನೇಕ ಲಾಭರಹಿತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡುತ್ತವೆ. ಅವರು ಸಂತ್ರಸ್ತರಿಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಜಾಗೃತಿ ಅಭಿಯಾನಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧಗಳನ್ನು ಪೊಲೀಸರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಎನ್ಜಿಒಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರೊಟೆಜೆಲ್ಸ್, ಪ್ಯಾಂಟಲಾಸ್ ಅಮಿಗಾಸ್, ಫೌಂಡೇಶನ್ ಆಲಿಯಾ2, ಲಾಭರಹಿತ ಉಪಕ್ರಮವಾದ ಆಕ್ಟಾ ಕಾಂಟ್ರಾ ಎಲ್ ಸಿಬೆರಾಕೋಸೊ, ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ಸ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ (ಇಂಟೆಕೋ), ಏಜೆನ್ಸಿ ಆಫ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಕ್ವಾಲಿಟಿ, ಏಜೆನ್ಸಿಯಾ ಎಸ್ಪಾನೊಲಾ ಡಿ ಪ್ರೊಟೆಸಿಯಾನ್ ಡಿ ಡಾಟೊಸ್, ಆಫಿಸಿನಾ ಡಿ ಸೆಗುರಿಡಾಡ್ ಡೆಲ್ ಇಂಟರ್ನಾಟಾ, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆದಾರರ ಸಂಘ, ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಟ್ಸ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ಮದರ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಪೇರೆಂಟ್ಸ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಟ್ಸ್ ಸೇರಿವೆ. ಕ್ಯಾಸ್ಟೈಲ್ ಮತ್ತು ಲಿಯೋನ್ ಸರ್ಕಾರವು ಪ್ಲ್ಯಾನ್ ಡಿ ಪ್ರಿವೆನ್ಸಿಯನ್ ಡೆಲ್ ಸೈಬರಾಕೊಸೊ ವೈ ಪ್ರೊಮೊಸಿಯಾನ್ ಡೆ ಲಾ ನಾವೆಗಾಸಿಯನ್ ಸೆಗುರಾ ಎನ್ ಸೆಂಟ್ರೋ ಎಸ್ಕೊಲೇರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಹ ರಚಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾನರಿ ದ್ವೀಪಗಳ ಸರ್ಕಾರವು ವಿವಿಂಟರ್ನೆಟ್ ಎಂಬ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಪೋರ್ಟಲ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿದೆ. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಮಾರ್ಚ್ 2007 ರಲ್ಲಿ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಜಾಹೀರಾತು ಮಂಡಳಿಯು, ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕ್ರೈಮ್ ಪ್ರಿವೆನ್ಷನ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್, ಯು. ಎಸ್. ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಜಸ್ಟಿಸ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೈಮ್ ಪ್ರಿವೆನ್ಷನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಹಭಾಗಿತ್ವದಲ್ಲಿ, ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಗೆ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಹೊಸ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸೇವಾ ಜಾಹೀರಾತು ಅಭಿಯಾನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದಾಗಿ ಘೋಷಿಸಿತು. 2008ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ದಿ ಬಾಯ್ ಸ್ಕೌಟ್ ಹ್ಯಾಂಡ್ಬುಕ್ನ ಬಾಯ್ ಸ್ಕೌಟ್ಸ್ ಆಫ್ ಅಮೆರಿಕಾದ 2008ರ ಆವೃತ್ತಿಯು ಆನ್ಲೈನ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಹೊಸ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ಶ್ರೇಣಿಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಸೇರಿಸುತ್ತವೆಃ "ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಬಳಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನೀವು ಮಾಡಬಾರದ ಮೂರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಅದಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. 2008ರಲ್ಲಿ, ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ನ ಕೆ. ಟಿ. ಟಿ. ವಿ ಫಾಕ್ಸ್ 11 ನ್ಯೂಸ್, ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು "/ಬಿ/ರೋಥಾಸ್" ಎಂದು ಕರೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಜನರು ಸ್ಟಿಕಾಮ್ನಂತಹ ತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಘಟಿತ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವರದಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿತು. "ಹ್ಯಾಕರ್ಸ್ ಆನ್ ಸ್ಟೆರಾಯ್ಡ್ಸ್" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಭಾಗಶಃ ಒಳಗೊಂಡ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸೈಟ್ 2007ರ ಜುಲೈ 26ರಂದು ವರದಿಯನ್ನು ಹೊರಡಿಸಿತ್ತು. ಜೂನ್ 2,2008 ರಂದು, ಪೋಷಕರು, ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕರು ವೈರ್ಡ್ ಸೇಫ್ಟಿಯ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸ್ಟಾಪ್ ಸೈಬರ್ ಬುಲ್ಲಿಂಗ್ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿದರು, ಇದು ವೈಟ್ ಪ್ಲೇನ್ಸ್, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಎರಡು ದಿನಗಳ ಸಭೆಯಾಗಿದೆ. ಫೇಸ್ಬುಕ್, ವೆರಿಝೋನ್, ಮೈಸ್ಪೇಸ್, ಮೈಕ್ರೋಸಾಫ್ಟ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಅನೇಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕರು ಆನ್ಲೈನ್ ಕಿರುಕುಳದಿಂದ ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಖ್ಯಾತಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೂರಾರು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಸಮ್ಮೇಳನದ ಪ್ರಾಯೋಜಕರಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾಕ್ಅಫೀ, ಎಒಎಲ್, ಡಿಸ್ನಿ, ಪ್ರಾಕ್ಟರ್ & ಗ್ಯಾಂಬಲ್, ಗರ್ಲ್ ಸ್ಕೌಟ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಯುಎಸ್ಎ, ವೈರ್ಡ್ ಟ್ರಸ್ಟ್, ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ಸ್ ಸೇಫ್ಟಿ ರಿಸರ್ಚ್ ಅಂಡ್ ಇನ್ನೋವೇಶನ್ ಸೆಂಟರ್ ಮತ್ತು ಐಡಿ1 ಸೇರಿದ್ದವು. ಸೈಬರ್ ಕಿರುಕುಳ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಮುಂಚೂಣಿಯ ವಿಷಯವಾಗಿತ್ತು, ಅಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸು ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ; ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುವ, ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡುವ ಅಥವಾ ಹಾನಿ ಮಾಡುವ ಸ್ಪಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ವಯಸ್ಕರ ನಿಂದನೀಯ ಅಂತರ್ಜಾಲ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸುವ ಕಿರುಕುಳ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಯುವ ವಯಸ್ಕರ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ವಿರುದ್ಧ. ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಶ್ಲೀಲತೆಯನ್ನು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರಗೊಳಿಸುವ ಸಂಘಟಿತ ಚಳುವಳಿಯು ಆಗಸ್ಟ್ 2012 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತುಃ ಎಂಡ್ ರಿವೆಂಜ್ ಪೋರ್ನ್. ಪ್ರಸ್ತುತ ಎರಡು ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ರಿವೆಂಜ್ ಪೋರ್ನ್ ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಕಳೆದ ಕೆಲವು ತಲೆಮಾರುಗಳಲ್ಲಿ ಡಿಜಿಟಲ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಅದರ ಅಪರಾಧೀಕರಣಕ್ಕೆ ಬೇಡಿಕೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಬಲಿಪಶುಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು, ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಸರ್ಕಾರದ ಮುಂದೆ ಹೊಸ ಶಾಸನವನ್ನು ತರಲು ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. 2006ರಲ್ಲಿ, PACER.org ಒಂದು ವಾರದ ಅವಧಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರಚಿಸಿತು, ಅದು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಒಮ್ಮೆ ಅಕ್ಟೋಬರ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿತ್ತು. ಇಂದು, ಈ ಅಭಿಯಾನವು ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಅವಧಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದ್ದು, ಈಗ ಇದನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಜಾಗೃತಿ ತಿಂಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆನಡಾದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿದ, ಬೆದರಿಸುವ ವಿರೋಧಿ ದಿನವು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ವಿರುದ್ಧದ ನಿಲುವಿನಂತೆ ಬಣ್ಣಗಳ ಸಂಕೇತವನ್ನು (ಗುಲಾಬಿ, ನೀಲಿ ಅಥವಾ ನೇರಳೆ) ಧರಿಸಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವವರಿಗೆ ಆಚರಣೆಯ ದಿನವಾಗಿದೆ. ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಕೊಲಂಬಿಯಾದ ಶಿಕ್ಷಕನೊಬ್ಬ ಸ್ಟಾಪ್ ಎ ಬುಲ್ಲಿ ಚಳುವಳಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದನು, ಇದು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಧರಿಸಿದವರ ನಿಲುವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣದ ಮಣಿಕಟ್ಟಿನ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಪಿಂಕ್ ಶರ್ಟ್ ಡೇ ಡೇವಿಡ್ ಶೆಫರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಟ್ರಾವಿಸ್ ಪ್ರೈಸ್ನಿಂದ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಪಡೆದಿದೆ. ಅವರ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಸ್ನೇಹಿತರು ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣದ ಅಂಗಿ ಧರಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಕಿರುಕುಳಕ್ಕೊಳಗಾದ 9ನೇ ತರಗತಿಯ ಹುಡುಗನ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿದರು. ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಧರಿಸುವ ಅವರ ನಿಲುವು ಗ್ರೇಟ್ ವ್ಯಾಂಕೋವರ್ ಮುಖ್ಯಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯಾಗಿದೆ. "ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಬಲಿಪಶುಗಳು, ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಸಾಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೆದರಿಸುವವರೆಲ್ಲರೂ ದೈಹಿಕ, ಮೌಖಿಕ, ಲಿಖಿತ ಅಥವಾ ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ (ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ) ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಸ್ವರೂಪಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಅದರ ನೈಜ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ". ಇಆರ್ಎಎಸ್ಇ (ಎಕ್ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ ರೆಸ್ಪೆಕ್ಟ್ ಅಂಡ್ ಎ ಸೇಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್) ಎಂಬುದು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಕೊಲಂಬಿಯಾ ಪ್ರಾಂತ್ಯವು ಸುರಕ್ಷಿತ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಉಪಕ್ರಮವಾಗಿದೆ. ಇದು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ನೀತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾಂತೀಯ ಸರ್ಕಾರವು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಥಾಪಿಸಿರುವ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮುದಾಯ ಬೆಂಬಲ ಈ ಉಲ್ಬಣಗೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಜಾಗೃತಿ, ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಹಲವಾರು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿವೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳಿಸಲು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಒದಗಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಕೆಲವರು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಬೆದರಿಸುವ ವಿರೋಧಿ ಚಾರಿಟಿ ಆಕ್ಟ್ ಎಗೇನ್ಸ್ಟ್ ಬುಲ್ಲಿಂಗ್ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಆಗಸ್ಟ್ 2009 ರಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಕೈಂಡ್ ಅಭಿಯಾನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. 2007ರಲ್ಲಿ, ಯೂಟ್ಯೂಬ್ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸೆಲೆಬ್ರಿಟಿಗಳ ಸಹಾಯವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಯುವಜನರಿಗಾಗಿ ಮೊದಲ ಆಂಟಿ-ಬುಲ್ಲಿಂಗ್ ಚಾನೆಲ್ (ಬೀಟ್ ಬುಲ್ಲಿಂಗ್) ಅನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿತು. ಮಾರ್ಚ್ 2010 ರಲ್ಲಿ, ಅಲೆಕ್ಸಿಸ್ ಸ್ಕೈ ಪಿಲ್ಕಿಂಗ್ಟನ್ ಎಂಬ 17 ವರ್ಷದ ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಆಕೆಯ ಪೋಷಕರು ಶವವಾಗಿ ಪತ್ತೆಯಾಗಿದ್ದಳು. ಪದೇ ಪದೇ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯ ನಂತರ ಆಕೆ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗೆ ಯತ್ನಿಸಿದ್ದಳು ಎಂದು ಆಕೆಯ ಪೋಷಕರು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಆಕೆಯ ಮರಣದ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ದಾಳಿಗಳು ಪುನರಾರಂಭವಾದವು. ಈಬಾಮ್ಸ್ ವರ್ಲ್ಡ್ನ ಸದಸ್ಯರು ಫೇಸ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸ್ಮಾರಕ ಪುಟಗಳನ್ನು ಟ್ರೋಲ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಸಾವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಸಂತೋಷದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ, ಬಾಳೆಹಣ್ಣಿನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಚಿತ್ರಗಳಾಗಿ ತೋರಿಸಿದರು. ಮೃತ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಟ್ರೋಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಖಂಡಿಸುವ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು, ಕೆಂಪು ವೃತ್ತದ ಹಿಂದೆ ಬಾಳೆಹಣ್ಣುಗಳ ಲೋಗೋಗಳನ್ನು ಅದರ ಮೂಲಕ ಕರ್ಣೀಯ ರೇಖೆಯೊಂದಿಗೆ ರಚಿಸಿದರು. 2011ರ ಚಲನಚಿತ್ರ ಬುಲ್ಲಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಹಭಾಗಿತ್ವದಲ್ಲಿ, ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ತಳಮಟ್ಟದ ಪ್ರಯತ್ನವಾದ ಬುಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರ ಗುರಿಯು "ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನವನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಮತ್ತು ಬೆದರಿಸುವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಪರಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಚಳವಳಿಯನ್ನು" ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು. ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಂಸಾಚಾರ ಮತ್ತು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ವಿರುದ್ಧದ ಯುನೆಸ್ಕೋ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಿನವನ್ನು 2020 ರಿಂದ ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ನವೆಂಬರ್ ಮೊದಲ ಗುರುವಾರದಂದು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಡವಳಿಕೆಯ ಆಧುನಿಕತೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶತ್ರುಗಳ ಪಾತ್ರಗಳ ಹತ್ಯೆ ಸೈಬರ್ ಮಾನನಷ್ಟ ಕಾನೂನು ಸೈಬರ್ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ಡಿಜಿಟಲ್ ಮಾಧ್ಯಮ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಡಿಜಿಟಲ್ ಸುರಕ್ಷತೆ ಆನ್ಲೈನ್ ಸಮುದಾಯಗಳಲ್ಲಿ ಡಾಗ್ಪೈಲಿಂಗ್ ಪರಾನುಭೂತಿ ಎವಲ್ಯೂಷನರಿ ಮಿಸ್ಮ್ಯಾಚ್ ಗೇಮರ್ಗೇಟ್ ಗ್ರೀಫರ್ ಇನ್ಸ್ಟಾಗ್ರಾಮ್ನ ಜನರ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ಜೆಸ್ಸಿ ಸ್ಲಾಟರ್ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಪ್ರಕರಣ ಮೊಬಿಂಗ್ ಆನ್ಲೈನ್ ಅಬ್ಯೂಸ್ ಪ್ರಿವೆನ್ಷನ್ ಇನಿಶಿಯೇಟಿವ್ ಸೆಕ್ಸ್ಟಿಂಗ್ ದಿ ಸೈಕೋ ಎಕ್ಸ್-ವೈಫ್ ಟ್ರೊಲ್ (ಆಡುಭಾಷೆ) ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದುವುದು ಬರ್ಗೆಸ್-ಪ್ರಾಕ್ಟರ್, ಎ., ಪ್ಯಾಚಿನ್, ಜೆ. ಡಬ್ಲ್ಯೂ., ಮತ್ತು ಹಿಂದೂಜಾ, ಎಸ್. (2009). ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಕಿರುಕುಳಃ ಹದಿಹರೆಯದ ಹುಡುಗಿಯರ ಬಲಿಪಶುಗಳನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು. ವಿ. ಗಾರ್ಸಿಯಾ ಮತ್ತು ಜೆ. ಕ್ಲಿಫರ್ಡ್ [ಎಡ್ಸ್.] ಮಹಿಳಾ ಅಪರಾಧ ಬಲಿಪಶುಗಳುಃ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಪ್ಪರ್ ಸ್ಯಾಡಲ್ ರಿವರ್, NJ: ಪ್ರೆಂಟಿಸ್ ಹಾಲ್. ಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿ. ಕೀತ್, ಎಸ್. & ಮಾರ್ಟಿನ್, ಎಂ. ಇ. (2005). ಸೈಬರ್-ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಃ ಸೈಬರ್ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಗೌರವದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು. ರಿಕ್ಲೇಮಿಂಗ್ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ & ಯೂತ್, 13 (4), 224-228. ಹಿಂದೂಜಾ, ಎಸ್. & ಪ್ಯಾಚಿನ್, ಜೆ. ಡಬ್ಲ್ಯೂ. (2009). ಶಾಲೆಯ ಅಂಗಳವನ್ನು ಮೀರಿ ಬೆದರಿಸುವುದುಃ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದು. ಥೌಸಂಡ್ ಓಕ್ಸ್, ಸಿಎಃ ಸೇಜ್ ಪಬ್ಲಿಕೇಷನ್ಸ್. ಪ್ಯಾಚಿನ್, ಜೆ. & ಹಿಂದೂಜಾ, ಎಸ್. (2006). ಬೆದರಿಸುವವರು ಶಾಲೆಯ ಅಂಗಳವನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗುತ್ತಾರೆಃ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ನೋಟ. ಯುವ ಹಿಂಸಾಚಾರ ಮತ್ತು ಬಾಲಾಪರಾಧಿ ನ್ಯಾಯ, 4 (2), 148-169. ಟೆಟ್ಟೆಗಾ, ಎಸ್. ವೈ., ಬೆಟೌಟ್, ಡಿ., ಮತ್ತು ಟೇಲರ್, ಕೆ. ಆರ್. (2006). ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು. ಎಸ್. ಟೆಟ್ಟೆಗಾಹ್ & ಆರ್. ಹಂಟರ್ (ಆವೃತ್ತಿಗಳು.) ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಃ ಕೆ12 ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಡಳಿತ, ನೀತಿ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಗಳಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಪಿಪಿ. 17-28. ಲಂಡನ್ಃ ಎಲ್ಸೇವಿಯರ್. ವೊಲಾಕ್, ಜೆ. ಮಿಚೆಲ್, ಕೆ. ಜೆ., ಮತ್ತು ಫಿಂಕಲ್ಹೋರ್, ಡಿ. (2006). ಯುವಕರ ಮೇಲೆ ಆನ್ಲೈನ್ ದೌರ್ಜನ್ಯಃ 5 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಿಯಾ, ವಿಎಃ ಕಾಣೆಯಾದ ಮತ್ತು ಶೋಷಿತ ಮಕ್ಕಳ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕೇಂದ್ರ. ಇದು unh.edu Ybarra ML (2004) ನಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ. ಯುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆದಾರರಲ್ಲಿ ಖಿನ್ನತೆಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಕಿರುಕುಳದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಸೈಬರ್ ಸೈಕೋಲ್ ಮತ್ತು ವರ್ತನೆ. ಏಪ್ರಿಲ್; 7 (2): 247-57. ಯಬರಾ ಎಮ್ಎಲ್, ಮಿಚೆಲ್ ಕೆಜೆ (2004). ಆನ್ಲೈನ್ ಕಿರುಕುಳದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಯುವಕರುಃ ಆರೈಕೆದಾರ-ಮಕ್ಕಳ ಸಂಬಂಧಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಹದಿಹರೆಯದವರ ಜರ್ನಲ್. ಜೂನ್; 27 (3): 319-36. ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೇಂದ್ರ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ Stopbullying.gov ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಶೋಧಿಸಬಹುದಾದ ಮಾಹಿತಿ ಕೇಂದ್ರ, ಇಬ್ರರಿ Cyberbullying.org.nz-ನ್ಯೂಜಿಲೆಂಡ್ನ ಲಾಭರಹಿತ ನೆಟ್ಸೇಫ್ನಿಂದ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮಾಹಿತಿ, ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಇದರಲ್ಲಿ ಕಿರುಚಿತ್ರ ಅಟ್ ಎ ಡಿಸ್ಟೆನ್ಸ್ Cyberhelp.eu-ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಲಹೆ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ-ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ-ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ, ದ್ವೇಷಿಗಳು, ಮತ್ತು ಟ್ರೊಲ್ಸ್ ನಿಂದನೆ ಕಿರುಕುಳ ಮತ್ತು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಸೈಬರ್ ಅಪರಾಧ ಡಿಜಿಟಲ್ ಮಾಧ್ಯಮ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ