Vera Southgate
ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ (10 ಮಾರ್ಚ್ 1916-23 ಮಾರ್ಚ್ 1995) ಒಬ್ಬ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು, ಅವರು 1950 ರ ದಶಕದ ಅಂತ್ಯದಿಂದ 1980 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯದವರೆಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಓದಲು ಕಲಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅರ್ಪಿಸಿಕೊಂಡರು, ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಬೋಧನಾ ವರ್ಣಮಾಲೆ, ಧ್ವನಿಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಭಾಷೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಅನೇಕ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಸಮೃದ್ಧ ಲೇಖಕರಾಗಿದ್ದರು, ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಓದುವ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಬುಲಕ್ ಸರ್ಕಾರದ ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲೂ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಆಕೆ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸರ್ಕಾರದ ಪರವಾಗಿ ಆರಂಭಿಕ ಬೋಧನಾ ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನೂ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದರು. ಅವರ ಕೊನೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆಯು ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳ ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿತ್ತು. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಎಕ್ಸ್ಟೆಂಡೆಡ್ ಬಿಗಿನಿಂಗ್ ರೀಡಿಂಗ್, ಯುಕೆ ರೀಡಿಂಗ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನ ವರ್ಷದ ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಗೆದ್ದುಕೊಂಡಿತು. ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಐವತ್ತಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೈಮರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಓದುವ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬೇಸಲ್ ಓದುವ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓದಲು ಕಲಿಸಲು ರಚನಾತ್ಮಕ, ಹಂತ-ಹಂತದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದವು. ಆಕೆ, 80 ದಶಲಕ್ಷ ಪ್ರತಿಗಳು ಮಾರಾಟವಾದ, ಆದರೆ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳ ಮೂಲಕ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ತಲುಪಿದ, ಲೇಡಿಬರ್ಡ್-ದರ್ಜೆಯ ಓದುವ ಪುಸ್ತಕ ಸರಣಿಯಾದ ವೆಲ್-ಲವ್ಡ್ ಟೇಲ್ಸ್ಗಾಗಿ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮನ್ನಣೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಿದರು. ಆಕೆಯ ಕೊಡುಗೆಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರನ್ನು ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್ಡಮ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನ 7 ನೇ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಮರಣೋತ್ತರವಾಗಿ ಸಂಘದ ಹಾಲ್ ಆಫ್ ಫೇಮ್ಗೆ ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ ವೆರಾ ಪಿಗ್ ಮಾರ್ಚ್ 10,1916 ರಂದು ಕೌಂಟಿ ಡರ್ಹಾಮ್ನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಆಕೆ ತನ್ನ ಸಹೋದರಿ ಮೇರಿಯೊಂದಿಗೆ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದು ಶಿಕ್ಷಕರಾದರು. 1942 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಆರ್ಥರ್ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರನ್ನು ವಿವಾಹವಾದರು ಮತ್ತು ಗೃಹಿಣಿಯಾಗಲು ಬೋಧನೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದರು. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಆರ್ಥರ್ 1948 ರಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದರು, ವೆರಾ 32 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ವಿಧವೆಯಾದರು. ಆಕೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮರಳಿದರು ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್ಗೆ ತೆರಳಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಡೌಗ್ಲಾಸ್ ಥಾಮಸ್ ಬೂತ್ನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು. ಅವರು 1961 ರಲ್ಲಿ ವಿವಾಹವಾದರು, ಮತ್ತು ವೆರಾ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್-ಬೂತ್ ಎಂದು ಹೆಸರಾಯಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆಕೆ ತನ್ನ ವಿಧವೆಯ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಶ್ರೀಮತಿ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಟ್ಟರು. ವೆರಾಗೆ ಮಕ್ಕಳಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಕೆ ತನ್ನ ಸಹೋದರಿ ಮತ್ತು ಸೋದರಳಿಯರೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು. ಆಕೆಯ ಸೋದರಳಿಯರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಲ್ಯಾನ್ಬೆಡ್ರೋಗ್ನಲ್ಲಿರುವ ಆಕೆಯ ರಜಾದಿನದ ಮನೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಅಲ್ಲಿ ಆಕೆ ಅವರಿಗೆ ಆಕೆ ಹೇಳಿದ್ದ ಲೇಡಿಬರ್ಡ್ ವೆಲ್ ಲವ್ಡ್ ಟೇಲ್ಸ್ ಅನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದರು. 1980-81 ನಲ್ಲಿ, ವೆರಾ ತನ್ನ ಪತಿಯೊಂದಿಗೆ ಡೆವೊನ್ನ ಸಿಡ್ಮೌತ್ನಲ್ಲಿ ಕರಾವಳಿಗೆ ನಿವೃತ್ತರಾದರು. 1986ರಲ್ಲಿ ಡೌಗ್ಲಾಸ್ ನಿಧನರಾದ ನಂತರ, ವೆರಾ ತನ್ನ ವಿಸ್ತೃತ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಇರಲು ಕೌಂಟಿ ಡರ್ಹಾಮ್ಗೆ ಮರಳಿದರು. ಅವರು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಮಾರ್ಚ್ 23,1995 ರಂದು ಕೌಂಟಿ ಡರ್ಹಾಮ್ನ ಕಾನ್ಸೆಟ್ನಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದರು. ತನ್ನ ಆರಂಭಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಂತರ, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದರು ಮತ್ತು 1939 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಕೌಂಟಿ ಡರ್ಹಾಮ್ನ ಸೀಹ್ಯಾಮ್ನಲ್ಲಿ ಬೋಧನಾ ಹುದ್ದೆಯನ್ನು ವಹಿಸಿಕೊಂಡರು. ಈ ಆರಂಭದಿಂದಲೂ, ವೆರಾ ಶಿಶು, ಕಿರಿಯ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಇದು ಅವರಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ವಿಶಾಲವಾದ ಅನುಭವವನ್ನು ಒದಗಿಸಿತು. ಉತ್ತಮ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವದ ನೆಲೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ವೆರಾ, ಬರ್ಮಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಹಿಂದಿರುಗಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಆಫ್ ಕಾಮರ್ಸ್ (ಬಿಕಾಂ) ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರ್ ಆಫ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ (ಎಂಎ) ಪಡೆದರು. ವೆರಾ ಅವರು ಸೈಕಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಸಹ ಪಡೆದರು (ಡಿಪ್ ಸೈಕ್) ಈ ಅರ್ಹತೆಗಳು ಅವರಿಗೆ ಪರಿಹಾರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸೇವೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಾಗಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟವು, ಇದು ಅವರ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿಸಿತು ಮತ್ತು ಆಕೆಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. 1957 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರು ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಉಪನ್ಯಾಸಕರಾಗಿ ಹುದ್ದೆಯನ್ನು ವಹಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿಯ ಸಂಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದರು. ವೆರಾ ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿ ಓದುವ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು, 1969 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಈಗಾಗಲೇ ಹಲವಾರು ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 70 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಕಲಿತ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿತ್ತು, ಪ್ರಮುಖ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ವೆರಾ ಅವರು ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಯುಕೆ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು. 1980 ರಲ್ಲಿ ನಿವೃತ್ತಿಯಾದ ನಂತರ, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ತನ್ನ ಎರಡು ದಶಕಗಳ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ 2,589 ಪುಸ್ತಕಗಳ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಮಕ್ಕಳ ಓದುವ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಗ್ರಂಥಾಲಯವನ್ನು ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್ನ ಜಾನ್ ರೈಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ ದಾನ ಮಾಡಿದರು. ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಈ ಹಿಂದೆ ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸಗಳಿಗಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರು 1986 ರವರೆಗೆ ಪ್ರಕಟಿಸುವುದನ್ನು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು, ವಿವರಿಸಿದಂತೆಃ-ಪ್ರಕಟಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೃತಿಗಳು ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಬರೆದ ಅಥವಾ ಸಹ-ಬರೆದ ಪ್ರಮುಖ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೃತಿಗಳು ಹೀಗಿವೆಃ-1959;-ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್, ಲಂಡನ್ಃ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಲಂಡನ್ ಪ್ರೆಸ್ 1969;-ಅಂದರೆ. : ಎಫ್. ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ವಾರ್ಬರ್ಟನ್ ಮತ್ತು ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ-ಲಂಡನ್, ಜೆ. ಮುರ್ರೆ 1970;-ಓದುವಿಕೆ-ಯಾವ ವಿಧಾನ? ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಮತ್ತು ಜೆಫ್ರಿ ಆರ್. ರಾಬರ್ಟ್ಸ್ ಅವರಿಂದ, ಲಂಡನ್ಃ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಲಂಡನ್ ಪ್ರೆಸ್ 1972;-ಬಿಗನಿಂಗ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಬೈ ಸೌತ್ಗೇಟ್, ವೆರಾ, ಲಂಡನ್ಃ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಲಂಡನ್ ಪ್ರೆಸ್ 1981;-ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರಿಂದ ಆರಂಭಿಕ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು; ಹೆಲೆನ್ ಆರ್ನಾಲ್ಡ್; ಸಾಂಡ್ರಾ ಜಾನ್ಸನ್; ಸ್ಕೂಲ್ಸ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ (ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್), ಲಂಡನ್ಃ ಹೈನೆಮನ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಬುಕ್ಸ್ 1983 ರಿಂದ ಸ್ಕೂಲ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ಗಾಗಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ;-ಓದುವ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಯೋಜನೆ;-ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ 1984 ರಿಂದ ಓದುವ ಮಕ್ಕಳು (ಪುಸ್ತಕ 1);-ಓದುವ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಯೋಜನೆ;-ಓದುವಿಕೆಃ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರಿಂದ ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಬೋಧನೆ (ಪುಸ್ತಕ 2) ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಪಟ್ಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಲೇಖನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದೆಃ-1958;-ಗುಂಪು ಓದುವ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಸುವಿಕೆ. 1963;-ವರ್ಧಿತ ರೋಮನ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯು ಹೊರಗಿನವರ ವರದಿಯನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸುತ್ತದೆ, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್, ಎಜುಕೇಷನಲ್ ರಿವ್ಯೂ (1963 ನವೆಂಬರ್) 1965 ರಲ್ಲಿ ಲೇಖನ;-ಅಪ್ರೋಚಿಂಗ್ ಅಂದರೆ. ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಎಜುಕೇಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ (1965 ಫೆಬ್ರವರಿ) 1967 ರಲ್ಲಿ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಲೇಖನ;-ಎಜುಕೇಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ (1967 ಫೆಬ್ರವರಿ) 1967 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರ 'ಓದುವ ಡ್ರೈವ್' ಲೇಖನದ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳು;-ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸೌಂದರ್ಯದ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ವೇರಿಯೇಬಲ್ಗಳು, ಇ ಇ ರಾಂಪ್ ಅವರಿಂದ; ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್, ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ (1967 ಫೆಬ್ರವರಿ) 1968 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಲೇಖನ;-ಐಡೆಂಟಿಫೈಯಿಂಗ್ ಮೇಜರ್ ಪ್ರಾಬ್ಲಮ್ಸ್ ಇನ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಇನ್ ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರಿಂದ, ಪ್ರಕಟವಾದ ಲೇಖನಃ ಇಂಟ್ರೀಡಿಂಗ್ ಅಸನ್ ಕಾನ್ಫ್ ಪ್ರೊಕ್ ಪಿಟಿ 1, ವಿ 13 ಎನ್ 863-70 1968;-ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರ ಓದುವ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಸೂತ್ರಗಳು, ಪ್ರಕಟಣೆಃ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್, ವಿ 11 ಎನ್ 1 (1968 ನವೆಂಬರ್): : ಪುರಾವೆ ಏನು? ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಒಂದು ಪುಸ್ತಕ. ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರಿಂದ 1972;-ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕ್ಷರತೆಃ ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್ 1971ರ ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್ಡಮ್ ಓದುವ ಸಂಘದ ಎಂಟನೇ ವಾರ್ಷಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರಿಂದ 1973;-ಶಿಶು ಓದುವ ಯೋಜನೆಯು ಎಷ್ಟು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ? ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಬರೆದ ಲೇಖನ; ಕ್ರಿಸ್ಟಿನ್ ವೈ ಲೆವಿಸ್, ಪ್ರಕಟಣೆಯಲ್ಲಿನ ಲೇಖನ; ಸಾಕ್ಷರತೆ, v7 n2 (1973 ಜೂನ್): 4-13 1973;-ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಬರೆದ ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಕಲೆಗಳು, ಪ್ರಕಟಣೆಯಲ್ಲಿನ ಲೇಖನ; ದಿ ರೀಡಿಂಗ್ ಟೀಚರ್, v26 n4 (1973): 367-373 1973;-ಓದುವಿಕೆಃ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಬರೆದ ಮೂರರಿಂದ ಹದಿಮೂರು, ಪ್ರಕಟಣೆಯಲ್ಲಿನ ಲೇಖನಃ ಶಿಕ್ಷಣ 3-13, vol.1 ಸಂಖ್ಯೆ 1 (1973 ಏಪ್ರಿಲ್): ಪುಟಗಳು 47-52 1977;-ಸೌತ್ಗೇಟ್, ವೆರಾ, 1986ರಿಂದ ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಓದುವ ಆರಂಭ;-ಓದುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳುಃ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಎಣಿಕೆ ಇದೆಯೇ? ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಪ್ರಮುಖ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳು ಹೀಗಿವೆಃ-ಗಮನಾರ್ಹ ಭಾಷಣಗಳು 1966-ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಮತ್ತು ಯುನೆಸ್ಕೋ 1968 ರ ಪ್ಯಾರಿಸ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ 1 ನೇ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಆನ್ ರೀಡಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಭಾಷಣಕಾರರಾಗಿದ್ದರು-ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಮತ್ತು ಯುನೆಸ್ಕೋ 1971 ರಲ್ಲಿ ಕೋಪನ್ ಹ್ಯಾಗನ್ ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ 2 ನೇ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಆನ್ ರೀಡಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಭಾಷಣಕಾರರಾಗಿದ್ದರು-ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅನ್ನು ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ನಲ್ಲಿ ಯುಕೆ ರೀಡಿಂಗ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನ 7 ನೇ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಉದ್ಘಾಟಿಸಲಾಯಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ, ರೈಟ್ ಹಾನರಬಲ್ ಮಾರ್ಗರೇಟ್ ಥ್ಯಾಚರ್ ಎಂ. ಪಿ. 1986 ರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಭಾಷಣ ಮಾಡಿದರು-ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಲಂಡನ್ನ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ವರ್ಲ್ಡ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಭಾಷಣ ಮಾಡಿದರು, ಇದು ಅವರ ಕೊನೆಯ ಭಾಷಣ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಗ್ರೂಪ್ ಓದುವ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು 1957 ಮತ್ತು 1962 ರ ನಡುವೆ, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಗ್ರೂಪ್ ಓದುವ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಇದು ಹಿಂದುಳಿದ ಓದುಗರನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಗುಂಪು ಓದುವ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದವುಃ-ಟೆಸ್ಟ್ 1-ಎ, ಬಿ ಮತ್ತು ಸಿ ರೂಪಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಪದಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳ ಕೈಪಿಡಿ ಟೆಸ್ಟ್ 2-ಎ ಮತ್ತು ಬಿ ರೂಪಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ವಾಕ್ಯ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳ ಕೈಪಿಡಿ ಇವುಗಳನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ (ಒಂದು ರೇಖಾಂಶ ಅಧ್ಯಯನ) ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಅಲ್ಲಿ 1958 ರಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ ಮಾದರಿ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಯಿತು, ಅವರು 1965 ರಲ್ಲಿ ಏಳು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ. ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರು ಓದುವಲ್ಲಿನ ಸಾಧನೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ಕಟ್ಟಾ ವಕೀಲರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಓದುವ ವೈಫಲ್ಯದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಅವರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಜೇಮ್ಸ್ ವರದಿಯಿಂದ (1972) ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದರು, ಇದು ಶಿಕ್ಷಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ತರಬೇತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಲಾರ್ಡ್ ಜೇಮ್ಸ್ ಅವರ ವಿಚಾರಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಆರಂಭಿಕ ಬೋಧನಾ ವರ್ಣಮಾಲೆ ಯಾವಾಗ ಆರಂಭಿಕ ಬೋಧನಾ ವರ್ಣಮಾಲೆ (ಅಂದರೆ) ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು, ಇದು ಲಂಡನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಆಗಿದ್ದು, ಮೂಲ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಡಾ. ಜಾನ್ ಡೌನಿಂಗ್ ಅವರ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ "ಓದುವ ಸಂಶೋಧನಾ ಘಟಕ" ವನ್ನು ರೂಪಿಸಿತು, ಆದರೆ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿದ್ದ ಅದರ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನೊಂದಿಗೆ ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿಯೇ ಉಳಿಯಿತು, ಏಕೆಂದರೆ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಪ್ರಯೋಗದ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಗಮನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎರಡು ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಬರೆದರುಃ-ವರ್ಧಿತ ರೋಮನ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಪ್ರಯೋಗವು ಹೊರಗಿನವರ ವರದಿಯನ್ನು, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರಿಂದ, ಎಜುಕೇಷನಲ್ ರಿವ್ಯೂ (1963 ನವೆಂಬರ್) ಅಪ್ರೋಚಿಂಗ್ ನಲ್ಲಿ ಲೇಖನ. ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಎಜುಕೇಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ನಲ್ಲಿ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಲೇಖನ (1965 ಫೆಬ್ರವರಿ) ಐ. ಟಿ. ಎ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಇದು ಅದ್ಭುತ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಕಂಡಿತು, ಇದರ ಬಳಕೆಯು 1960 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಯುಕೆ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ವೇಗವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಿತು, ಇದನ್ನು ಹದಿನೇಳು ಸಂಶೋಧನಾ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಇದು ಐ. ಟಿ. ಎ. ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ. 1966ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ಶಾಲಾ ಮಂಡಳಿಯ ಮೂಲಕ ಐ. ಟಿ. ಎ. ಯ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಕೈಗೊಂಡಿತು. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕಟಿತ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು. ಲಂಡನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗಿನ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರಿಂದ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದಿತು, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಫ್ರಾಂಕ್ (ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್) ವಾರ್ಬರ್ಟನ್ ಮತ್ತು ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಸರ್ಕಾರಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡರು. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು 1966 ರಿಂದ 1967 ರವರೆಗೆ ನಡೆಯಿತು ಮತ್ತು ವರದಿಯನ್ನು 1968 ರಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ 1969 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಫ್ರಾಂಕ್ ವಾರ್ಬರ್ಟನ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ನಿಧನರಾದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರು ಐ. ಟಿ. ಎ. ಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಖ್ಯಾತ ಸ್ವತಂತ್ರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾಗಿದ್ದರು. ಓದುವಿಕೆ-ಯಾವ ವಿಧಾನ? 1970 ರಲ್ಲಿ, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಜೆಫ್ರಿ ಆರ್. ರಾಬರ್ಟ್ಸ್ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆದರು, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓದಲು ಕಲಿಸಲು ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಓದುವ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ಪುಸ್ತಕವು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದ್ದ ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿದೆಃ-ಫೋನಿಕ್ಸ್, ಲುಕ್ & ಸೇ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಬೋಧನಾ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಂತಹ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳು. ವಿಧಾನದ ಆಯ್ಕೆಯು ಸನ್ನಿವೇಶಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕನ ಸ್ವಂತ ಶೈಲಿ ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಯ ಮೇಲಿನ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಂತಹ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ ಎಂದು ಲೇಖಕರು ವಾದಿಸಿದರು. ಮೂಲಭೂತ ಓದುವ ಯೋಜನೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾದದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಾನದಂಡಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಪುಸ್ತಕವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದೆ. 1972 ರಲ್ಲಿ, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಈ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗಿನ ತನ್ನ ಪ್ರಮುಖ ಲೇಖನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಮೂಲ ಪುಸ್ತಕದ ಅರ್ಧಭಾಗವನ್ನು (5 ರಿಂದ 8 ಅಧ್ಯಾಯಗಳು) ಪ್ರಚಲಿತ ಆರಂಭಿಕ ಬೋಧನಾ ವರ್ಣಮಾಲೆಗೆ ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದ್ದು, ಉಳಿದವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕಗೊಳಿಸಿವೆಃ-ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್ನಲ್ಲಿ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ಓದುವ ಬೋಧನೆಗೆ ಒಂದು ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ರಚನೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಆರಂಭಿಕ ಓದುವ ಸೂತ್ರಗಳು 1972 ರಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಮಾರ್ಗರೆಟ್ ಥ್ಯಾಚರ್ ಅವರು ಸರ್ ಅಲನ್ ಬುಲಕ್ ಅವರ ಅಧ್ಯಕ್ಷತೆಯಲ್ಲಿ ಓದುವ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನ ಇತರ ಬಳಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಚಾರಣಾ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಪ್ರಮುಖ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ತಜ್ಞರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾದ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರನ್ನು ಸಮಿತಿಗೆ ಸೇರಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರು 1972 ರಿಂದ 1975 ರವರೆಗೆ ಸಮಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದರು, ನಂತರ ಅಂತಿಮ ವರದಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ರೆಗ್ ಪ್ರೆಂಟಿಸ್ಗೆ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಈ ಶಿಫಾರಸುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಹೆಚ್ಚು ಸುಧಾರಿತ ಹೊಸ ಕೋರ್ಸ್ಗಳು ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಅರ್ಹತೆಗಳ ಅವಕಾಶದೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಗಣನೀಯ ಸುಧಾರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಫಲವಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಸೇರಿವೆ. 1973 ರಲ್ಲಿ, ಏಳು ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಸಂಶೋಧಕರ ತಂಡವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಸ್ಕೂಲ್ಸ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ಗೆ ಹಣ ನೀಡಿತು. ಸಂಶೋಧನಾ ತಂಡವು ಅರ್ಧ ದಶಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು 1977 ರಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿತು, 1981 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿತು ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ವರ್ಷದ ಯುಕೆ ರೀಡಿಂಗ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಗೆದ್ದುಕೊಂಡಿತು. ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವೆರಾ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಗುಂಪು ಓದುವ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಬಳಸಿಕೊಂಡಳು. ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಪ್ರಕಟಣೆಯು ಓದುವ ವಾತಾವರಣಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡಿ, ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದುವುದನ್ನು ಮೂಕ ಓದುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. 1970 ಮತ್ತು 1971ರ ನಡುವೆ, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್, ಈಗ ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್ಡಮ್ ಲಿಟರಸಿ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವ ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್ಡಮ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನ ಏಳನೇ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಹುದ್ದೆಯನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿದ್ದರು. 1998ರಲ್ಲಿ, ವೆರಾ ಅವರು ಮರಣೋತ್ತರವಾಗಿ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಹಾಲ್ ಆಫ್ ಫೇಮ್ಗೆ ಆಯ್ಕೆಯಾದರು. ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓದಲು ಕಲಿಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಜ್ಞರಾಗಿ, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರು ಪ್ರೈಮರ್ಗಳನ್ನು ಬರೆದರು ಅಥವಾ ಸಹ-ರಚಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಓದಲು ಕಲಿಯಲು ಬಳಸುವ ಇತರ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಇವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬೇಸಲ್ ಓದುವ ಯೋಜನೆಗಳ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದವು. ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಲೇಖಕರಾದ ಜಾನ್ ಹೆವೆನ್ಹ್ಯಾಂಡ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಹಯೋಗ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಅವರು ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದರು, ಆದರೆ ವೆರಾ ಸ್ವತಃ ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿ ಓದಲು ಕಲಿಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡಲು ಪದದ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಸೌಂಡ್ಸ್ & ವರ್ಡ್ಸ್ ಓದುವ ಯೋಜನೆ 1959 ರಲ್ಲಿ, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಜಾನ್ ಹೆವೆನ್ಹ್ಯಾಂಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಸೌಂಡ್ಸ್ ಅಂಡ್ ವರ್ಡ್ಸ್ ಎಂಬ ಆರಂಭಿಕ ಆರು ಪುಸ್ತಕ ಓದುವ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಕರಿಸಿದರುಃ-ಈ ಪುಸ್ತಕ ಸರಣಿಯನ್ನು ಮೂಲತಃ 1960 ರಲ್ಲಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಲಂಡನ್ ಪ್ರೆಸ್ ಪ್ರಕಟಿಸಿತು ಮತ್ತು ನಂತರ 1974 ರಲ್ಲಿ ಡಂಟನ್ ಗ್ರೀನ್ನ ಹಾಡರ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟೌಘ್ಟನ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಮರುಪ್ರಕಟಿಸಿತು ತರುವಾಯ, 1968 ರಲ್ಲಿ, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಈ ಯೋಜನೆಗಾಗಿ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಪೂರಕ ಓದುಗರನ್ನು ಬರೆದರುಃ-ದಿ ಫೈವ್ ಫ್ಯಾಟ್ ಸಿಸ್ಟರ್ಸ್ (1967) ದಿ ಬಿಗ್ಗೆಸ್ಟ್ ಮೀಟ್ ಪೈ (1967) ಲೇಡಿಬರ್ಡ್ಸ್ ಪೀಪಲ್ ಅಟ್ ವರ್ಕ್ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ನ ಬಹುಪಾಲು ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಲೇಡಿಬರ್ಡ್ ಬುಕ್ಸ್ 1962 ಮತ್ತು 1974 ರ ನಡುವೆ, ಲೇಡಿಬರ್ಡ್ ಬುಕ್ಸ್ನಿಂದ 606 ರ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ನೀಡಲಾದ ಸುಲಭ ಓದುವ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿತು. 1962 ಮತ್ತು 1965ರ ನಡುವೆ, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್, ಮಗುವು ನಿರರ್ಗಳತೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಮೊದಲು ಓದುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಮೊದಲ ಹತ್ತೊಂಬತ್ತರ ನಾಲ್ಕು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು 'ಪೀಪಲ್ ಅಟ್ ವರ್ಕ್ ಈಸಿ ರೀಡಿಂಗ್ ಸೀರೀಸ್' (606ಡಿ) ಬರೆದರು. 1964 ರಲ್ಲಿ, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಸ್ಪೋರ್ಟ್ಸ್ (ಅಕಾ ಗೇಮ್ಸ್) ಸುಲಭ ಓದುವ ಸರಣಿಯ (606 ಸಿ) ಎರಡೂ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆದರು, ಲೇಡಿಬರ್ಡ್ನ ವೆಲ್ ಲವ್ಡ್ ಟೇಲ್ಸ್ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅನ್ನು ಲೇಡಿಬರ್ಡ್ ಬುಕ್ಸ್ ಶ್ರೇಣೀಕೃತ ಓದುವ ಯೋಜನೆಯ ಮರು-ನಿರೂಪಕ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ;-ವೆಲ್ ಲವ್ಡ್ ಟೇಲ್ಸ್ ಇದು ಜಾಗತಿಕ ಮಾರಾಟವನ್ನು 8 ಕೋಟಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಸಿತ್ತು, ಆದರೂ ಅಂತಹ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇರುವುದರಿಂದ ನಿಜವಾದ ಓದುಗರ ಸಂಖ್ಯೆ ದೊಡ್ಡದಾಗಿತ್ತು. ಈ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯು 20ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ಅನ್ನು ಮನೆ ಮಾತಾಗಿ ಮಾಡಿತು. ವೆರಾ 1964 ಮತ್ತು 1974 ರ ನಡುವೆ ಮೂಲ 27 ಮರುಕಳಿಸಿದ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬರೆದರು, ಆದರೆ ಈ ಸರಣಿಯು ಎಷ್ಟು ಯಶಸ್ವಿಯಾಯಿತು ಎಂದರೆ ಲೇಡಿಬರ್ಡ್ 1979 ಮತ್ತು 1988 ರ ನಡುವೆ 19 ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪುಸ್ತಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಸರಣಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿತು, ಆದರೆ ವಿಸ್ತೃತ ಸರಣಿಯು ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಲೇಖಕರನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡಿತು. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ವೆರಾ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹಳೆಯ ನೀತಿಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಚಿತ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು, ಅದರ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಸ್ವಭಾವವು 2 ಮತ್ತು 3 ನೇ ತರಗತಿಯ ಓದುಗರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿಗೆ ತೆರಳುವ ಮೊದಲು 1 ನೇ ತರಗತಿಯ ಆರಂಭಿಕ ಓದುಗರಿಗೆ ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಅವರು ಮರುಕಳಿಸಿದ ಜನಪ್ರಿಯ ಕಥೆಗಳ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿನ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆಃ-ಪೆನ್ನಿ ದಿ ಪೂಡಲ್ 1964 ರಲ್ಲಿ, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಮತ್ತೆ ಜಾನ್ ಹೆವೆನ್ಹ್ಯಾಂಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೈಜೋಡಿಸಿ, ಇ. ಜೆ. ಅವರು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಓದುವ ಪುಸ್ತಕಗಳ "ಪೆನ್ನಿ ದಿ ಪೂಡಲ್" ಸರಣಿಯ ಆರು ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಐದನ್ನು ಬರೆದರು. ಲೀಡ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಅರ್ನಾಲ್ಡ್ & ಸನ್ ಮತ್ತು ಪೆಟ್ರೀಷಿಯಾ ಮೆಕ್ಗ್ರೋಗನ್ ಅವರಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. 1968 ರಲ್ಲಿ, ವೆರಾ ಸೌತ್ಗೇಟ್ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರ ಮೊದಲ ಪದಗಳನ್ನು ಓದಲು ಕಲಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹನ್ನೆರಡು ಸಚಿತ್ರ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಬರೆದರು, ಈ ಸರಣಿಯನ್ನು ಮ್ಯಾಕ್ಮಿಲನ್ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು 1916 ಜನನಗಳು 1995 ಸಾವುಗಳು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಮಹಿಳಾ ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಹಿಳಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಮಕ್ಕಳ ಬರಹಗಾರರು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಮಹಿಳಾ ಮಕ್ಕಳ ಬರಹಗಾರರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಕ್ಕಳ ಬರಹಗಾರರು ಪೀಪಲ್ ಫ್ರಮ್ ಕೌಂಟಿ ಡರ್ಹಾಮ್ ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು.