Folts Mission Institute
ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಮಿಷನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ (ನಂತರ, ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್; 1893-1927/28) ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಮಿಷನ್ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಯುವತಿಯರಿಗೆ ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ತರಬೇತಿ ಶಾಲೆಯಾಗಿತ್ತು. ಇದನ್ನು 1893ರ ನವೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನ ಹರ್ಕಿಮರ್ನಲ್ಲಿ ಜಾರ್ಜ್ ಫಿಲೋ ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಪತ್ನಿ ಎಲಿಜಬೆತ್ ಸ್ನೆಲ್ ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1898 ರಲ್ಲಿ, ಎಲಿಜಬೆತ್ ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಅವರ ಮರಣದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಆಕೆಯ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಆಶಯವನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು, ಜಾರ್ಜ್ ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ನ ಮಹಿಳಾ ವಿದೇಶಿ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಗೆ ನೀಡಿದರು. ಈ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಸಮಿತಿಯು ಸ್ವೀಕರಿಸಿತು, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಆಸ್ತಿಯ ವರ್ಗಾವಣೆಯನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮಾಡಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಖಾಸಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಉಳಿಯಿತು, ಆದರೆ ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ, ಇದು ಮಹಿಳಾ ವಿದೇಶಿ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿತ್ತು. 1914ರಲ್ಲಿ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ನ ಉತ್ತರ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಸಮ್ಮೇಳನದ ಮಹಿಳಾ ಹೋಮ್ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ಶಾಲೆಯು 1927/28 ನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಿತು. ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಮಿಷನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಸ್ಥಾಪನೆಯು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನ ಹರ್ಕಿಮರ್ನ ಶ್ರೀ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮತಿ ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ನ ವಿಶೇಷ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿದೆ. ವಿಶ್ವದ ವಿವಿಧ ಮಿಷನ್ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಸೇವೆಯ ಇತರ ಇಲಾಖೆಗಳಿಗೆ ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಯುವತಿಯರನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಉನ್ನತ ದರ್ಜೆಯ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಅದರ ಸಂಸ್ಥಾಪಕರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿತ್ತು. ಇದು ತನ್ನದೇ ಆದ ಒಂದು ವಲಯವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು, ಚರ್ಚ್ ಅಲ್ಲ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಕಾಲೇಜು ಅಥವಾ ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರವಲ್ಲ. 1892ರ ನವೆಂಬರ್ 17ರಂದು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ರಾಜ್ಯದ ಕಾನೂನುಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಮಿಷನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಂತರ, 1893ರ ನವೆಂಬರ್ 21ರಂದು ಅದನ್ನು ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ನಿಗಮವು ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಶ್ರೀ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮತಿ ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಅವರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ವಾರ್ನರ್ ಮಿಲ್ಲರ್, ಬಿಷಪ್ ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಗೇಯರ್ ಆಂಡ್ರ್ಯೂಸ್ ಮತ್ತು ರೆವ್. ಉತ್ತರ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಸಮ್ಮೇಳನದ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಎಫ್. ಮಾರ್ಕಮ್, ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಆಸ್ತಿ ಎಂದು ವಿವರಿಸಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಆಸ್ತಿಯ ಈ ನಿಗಮಕ್ಕೆ ಒಂದು ಪತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಇದು ಯು. ಎಸ್ನಲ್ಲಿ ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ತರಬೇತಿ ಶಾಲೆಗಳ ಪ್ರವರ್ತಕವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಮೊದಲ ಶಾಲಾ ವರ್ಷವು 1893ರ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 13ರಂದು ರೆವ್. ಜೆ. ಎಲ್. ಡೇವಿಸ್ ಅದರ ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ, ಮರಿಯಾ ಓರ್ಮೆ ಅಲೆನ್, ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾಗಿ. ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ವಿಶೇಷ ಉಪನ್ಯಾಸಕರಲ್ಲಿ ಬಿಷಪ್ಗಳಾದ ಮಲ್ಲಾಲಿಯು, ವಿನ್ಸೆಂಟ್, ಬೋಮನ್ ಮತ್ತು ಥೋಬರ್ನ್ ಇದ್ದರು. ಆ ಆರಂಭಿಕ ದಿನಗಳ ಬೋಧಕರಲ್ಲಿ ಜೆನ್ನಿ ಎಮ್. ಬಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್, ನೆಲ್ಲಿ ಪಿ. ಡ್ರೇಕ್, ಡಾ. ಇ. ಜಿ. ಕೆರ್ನ್, ಡಾ. ಒ. ಎಚ್. ಡೆಕ್ ಮತ್ತು ಡಾ. ಜಾರ್ಜ್ ಗ್ರೇವ್ಸ್ ಇದ್ದರು. ವಿಲಿಯಂ ಕ್ಲಾವ್ಸನ್, ಡುವಿಲ್ಲೊ ಗ್ರಾಂಟ್ ಕ್ರಿಸ್ಟ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಮಿರಾಂಡಾ ಕ್ರೌಚೆ ಅವರು 1895ರ ಜೂನ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಡೆದರು. ಆದರೆ ಶಾಲೆಯ ಸಹ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನೀತಿಯು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯದ್ದಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮೊದಲೇ ಕೈಬಿಡಲಾಗಿತ್ತು. ಮೊದಲ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲಾ ಶಾಖೆಗಳು, ಬೈಬಲ್, ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಚರ್ಚ್ ಇತಿಹಾಸ, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಧರ್ಮ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಔಷಧ ಮತ್ತು ಅಂತಹುದೇ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಕೋರ್ಸ್ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದ್ದವು. ಸಂಗೀತದ ಜೊತೆಗೆ ಇದು ಒಂಬತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತುಃ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬೈಬಲ್, ಹೀಬ್ರೂ, ಹೊಸ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯ ಗ್ರೀಕ್, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಧರ್ಮಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಇತಿಹಾಸ, ಚರ್ಚ್ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಮಿಷನ್ಗಳ ಇತಿಹಾಸ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಔಷಧದ ಅಂಶಗಳು, ಅನ್ವಯಿಕ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ. ಕಳೆದ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಓದುವ ಮತ್ತು ಪಠಣ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಪುರುಷರಿಗಾಗಿ ವಸತಿಗೃಹವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು. ಗ್ರಂಥಾಲಯವು ತ್ವರಿತ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಈಗ ಸುಮಾರು 1,500 ಸಂಪುಟಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಜೆನ್ನಿ ಬಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್, ಆಕೆಯ ತಂದೆ ಡಾ. ಐಸಾಕ್ ಎಸ್. ಬಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಅವರ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಿಂದ ಮತ್ತು ಆಕೆಯ ತಾಯಿ ಜೂಲಿಯಾ ಅಮಂಡಾ ಫೇರ್ಚೈಲ್ಡ್ ಮಾರ್ಗನ್ ಅವರ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಿಂದ ಮಿನಾ ಮಾರ್ಗನ್ ಪಾಮರ್ ಅವರು ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸೇರ್ಪಡೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಬೈಬಲ್ ಮತ್ತು ಮಿಷನರಿ ದೇಶಗಳಿಂದ ಕುತೂಹಲಕರವಾದ ಅಮೂಲ್ಯ ಸಂಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಆ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು. ಎಲಿಮೆಂಟ್ಸ್ ಆಫ್ ಪ್ರಾಕ್ಟಿಕಲ್ ಮೆಡಿಸಿನ್ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ಕಿವಿಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಯಿತು. 1896 ರಲ್ಲಿ, ಕೋರ್ಸ್ಗಳು ಮಿಷನರಿ ಮತ್ತು ಮತಧರ್ಮಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು ಮತ್ತು ಭಾನುವಾರದ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದವು. ಟ್ರಸ್ಟಿಗಳ ಮಂಡಳಿಯನ್ನು ಒಂಬತ್ತು ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಯಿತು, ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಯಿತು, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿತು. ಉತ್ತರ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಜೆನೆಸಿ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಿಂದ ಸಮ್ಮೇಳನದ ಸಂದರ್ಶಕರನ್ನು ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು. ಆ ವರ್ಷ ಇಬ್ಬರು ಪದವಿ ಪಡೆದರು, ನೋವಾ ಸ್ಕಾಟಿಯಾದ ಮೇರಿ ಆನ್ ಫೋಸ್ಟರ್, ಮೈನೆಯ ಇಡಾ ಬ್ಲಾಂಚಾರ್ಡ್. ವಿದೇಶಿ ಮಿಷನರಿ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಈಗ ಪದವೀಧರರನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದವು, ಉತ್ತರ ಚೀನಾಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಮಿರಾಂಡಾ ಕ್ರೌಚೆ, ಪಶ್ಚಿಮ ಚೀನಾಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಮೇರಿ ಆನ್ ಫೋಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಶ್ರೀ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮತಿ ಗ್ರಿಫಿತ್. ಹೋಮ್ ಫೀಲ್ಡ್ಗೆ ಶ್ರೀ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮತಿ ಕ್ಲಾವ್ಸನ್ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನ ಸೇಂಟ್ ರೆಗಿಸ್ ಇಂಡಿಯನ್ ಮಿಷನ್ಗೆ ಹೋದರು. ನಂತರ ಓಹಿಯೋ ವೆಸ್ಲಿಯನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಡಾ. ಆರ್. ಎಚ್. ವಾಕರ್ ಅವರು ಅನ್ವಯಿಕ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು. ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಈಗ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅರ್ಜಿದಾರರು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೋರ್ಸ್ನ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಡಿಪ್ಲೊಮಾಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಅಥವಾ ಕೆಲಸವನ್ನು ತೃಪ್ತಿಕರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಲು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಪದವಿಗೆ ಷರತ್ತುಗಳು ಬೇಕಾಗಿದ್ದವು, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಹಾಜರಾತಿಯೊಂದಿಗೆ ಹದಿನೆಂಟು ಮೇಜರ್ಗಳು ಮತ್ತು ವಾರಕ್ಕೆ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಹಾಡುವ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ. ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚ್ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ ಉಪನ್ಯಾಸ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಶುವಿಹಾರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು. ಬೋಧಕರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಉಪನ್ಯಾಸಕರ ಪಟ್ಟಿ ಬೆಳೆಯಿತು. ಎರಡನೆಯವರು ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಜಾರ್ಜ್ ಎಡ್ಗರ್ ವಿನ್ಸೆಂಟ್, ರೆವ್. ಎ. ಬಿ. ಲಿಯೊನಾರ್ಡ್, ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಎಲಾ ಎ. ಬೂಲ್, ವುಮನ್ಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಟೆಂಪರೇನ್ಸ್ ಯೂನಿಯನ್ (W.C.T.U.). ಆ ವರ್ಷ, ಇಡಾ ಆಲಿಸ್ ಬ್ಲಾಂಚಾರ್ಡ್ ವ್ಯಾಟ್ಸ್ ಡಿ ಪೀಸ್ಟರ್ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಶಾಲೆಗೆ ಮತ್ತು ಇಡಾ ಮೇ ಬೋವೆನ್ ಇಟಲಿಯ ರೋಮ್ಗೆ ಹೋದರು. ವಾರ ಮತ್ತು ಭಾನುವಾರಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು. ಸುವಾರ್ತೆ ಸಾರುವ ಮತ್ತು ಬೀದಿ ಸಭೆಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಇಲಾಖೆಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಐದು ಕೋರ್ಸ್ಗಳಿದ್ದವುಃ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಆಫ್ ದಿ ಚರ್ಚ್, ಡೀಕನೆಸ್ ಮತ್ತು ಸಂಡೇ ಸ್ಕೂಲ್ ಟೀಚರ್ಸ್ ಕೋರ್ಸ್; ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಆಶುಲಿಪಿ ಮತ್ತು ಬೆರಳಚ್ಚು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಹೋಮಿಲೆಟಿಕ್ಸ್, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಅಂತಹುದೇ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಸಣ್ಣ ತರಗತಿಗಳು ಪದವಿ ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದವು ಮತ್ತು ಪದವೀಧರರು ದೇಶ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಗಳಿಗೆ ಹೋದರು. 1898ರ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಘಟನೆಗಳು ನಡೆದವು. ಅಕ್ಟೋಬರ್ 3ರಂದು ಎಲಿಜಬೆತ್ ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ನಿಧನರಾದರು. ವಿದೇಶಿ ನಿಯೋಗಗಳ ಕುರಿತಾದ ತನ್ನ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, ವಿದೇಶಿ ಧರ್ಮಪ್ರಚಾರಕ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ತೀರಾ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಯುವತಿಯರನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವಳು ಕಂಡುಕೊಂಡಳು ಮತ್ತು ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರವು ಅವಳ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಮತ್ತು ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಮಿಷನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನ ಜನ್ಮವಾಯಿತು. ಎಲಿಜಬೆತ್ ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಅವರ ಮರಣದ ಎರಡು ವಾರಗಳ ನಂತರ, ಆಕೆಯ ಪತಿ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಶಾಖೆಯ ಮೂಲಕ ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ನ ಮಹಿಳಾ ವಿದೇಶಿ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಗೆ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದರು, ನಂತರ ಅದರ ವಾರ್ಷಿಕ ಸಭೆಯನ್ನು ಹರ್ಕಿಮರ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದರು. ಅಕ್ಟೋಬರ್ 29ರಂದು, ಇಂಡಿಯಾನಾದ ಇಂಡಿಯಾನಾಪೊಲಿಸ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಸಮಿತಿಯ ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಈ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಪವಿತ್ರ ಟ್ರಸ್ಟ್ ಎಂದು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಆಸ್ತಿಯ ವರ್ಗಾವಣೆಯನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮಾಡಲಾಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಮಿಷನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಖಾಸಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಉಳಿಯಿತು, ಆದರೆ ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಶಾಲೆಯು ಮಹಿಳಾ ವಿದೇಶಿ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿತ್ತು. ಡಾ. ಆರ್. ಎಚ್. ವಾಕರ್ ಅವರು 1898ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಹುದ್ದೆಗೆ ರಾಜೀನಾಮೆ ನೀಡಿದರು. ಬೆಳವಣಿಗೆ (1900-1910) 1901 ರಲ್ಲಿ ಟ್ರಸ್ಟಿಗಳ ಮಂಡಳಿಯು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಹನ್ನೆರಡು ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ತಲಾ ನಾಲ್ಕು ಜನರ ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬಿಷಪ್ ಆಂಡ್ರ್ಯೂಸ್ ಇನ್ನೂ ಮಂಡಳಿಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ತವರು ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಪದವೀಧರರ ಸಂಖ್ಯೆ ಏಳು, ವಿದೇಶಿ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಹೋದವರು ಹತ್ತೊಂಬತ್ತು. ಶಾಲೆಯ ಕೆಲಸದ ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ನಿಕಟವಾದ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. 1903-4 ರಲ್ಲಿ, ಮೇರಿ ಸ್ವೇಲ್ ವಿಲ್ಕಿನ್ಸನ್ ಶಾಲೆಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾದರು. ಬಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಬೈಬಲ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಉಪನ್ಯಾಸಕರಲ್ಲಿ, ಚರ್ಚ್ನ ಅನೇಕ ಗಣ್ಯರು ಇದ್ದರು. ಟ್ರಸ್ಟಿಗಳ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಬದಲಾದ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಮಂಡಳಿಯ ಸದಸ್ಯೆ ಶ್ರೀಮತಿ ಇರಾ ಡಿವಾನೆ ಬ್ರೈನಾರ್ಡ್ ಅವರ ಔದಾರ್ಯದಿಂದ ಧಾರ್ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಕುರಿತು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ಸಾಧ್ಯವಾದವು. ಬಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಅವರು ಕಲಾ ಸಚಿವಾಲಯ, ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಕಲೆಯ ಪ್ರಾರಂಭ ಮತ್ತು ಕಲೆಯ ಮೇರುಕೃತಿಗಳ ಕುರಿತು ಸರಣಿ ಕಲಾ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಈಗ ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಭಾಗಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡವು-ಬೈಬಲ್ ವಿಭಾಗ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರ ವಿಭಾಗ. ಶಾಲಾ ವರ್ಷವನ್ನು ತಲಾ ಹದಿನೆಂಟು ವಾರಗಳ ಎರಡು ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಕಾಲೇಜು ಮಹಿಳೆಯರ ಗಮನವನ್ನು ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಮಿಷನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಯಿತು. ಬೈಬಲ್ನ ಅಮೇರಿಕನ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಪರಿಷ್ಕೃತ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತರಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು. ಚರ್ಚ್ ಮತ್ತು ವಸಾಹತು ಕೆಲಸಗಳಿಗೆ ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ತರಬೇತಿ, ಅಡುಗೆ, ಹೊಲಿಗೆ, ಬುಟ್ಟಿಗಾರಿಕೆ, ಬಾಗಿದ ಕಬ್ಬಿಣದ ಕೆಲಸ, ವಿಟ್ಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆದ ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳಾಗಿವೆ. 1906-7 ನಲ್ಲಿ, ಶ್ರೀಮತಿ ಎ. ಇ. ಸ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರು. 1905 ರಲ್ಲಿ, 12 ನೇ ತರಗತಿಯ ಪದವೀಧರರು ಮತ್ತು ನಂತರ ಕಜೆನೋವಿಯಾ ಸೆಮಿನರಿಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾದ ಡಾ. ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಇ. ಹ್ಯಾಮಿಲ್ಟನ್ ಪ್ರಾರಂಭದ ಭಾಷಣವನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಶ್ರೀಮತಿ ಎಫ್. ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಕ್ರಿಸ್ಟ್ಮನ್ ಅವರು ಈ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಉಪನ್ಯಾಸಕರಾಗಿದ್ದರು. ವಿದೇಶಗಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ಚೀನಾ, ಜಪಾನ್, ಕೊರಿಯಾ, ಭಾರತ, ಮೆಕ್ಸಿಕೋ, ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕ ಮತ್ತು ಬಲ್ಗೇರಿಯಾವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಿದ ವಿದೇಶಿ ಧರ್ಮಪ್ರಚಾರಕರ ಸಂಖ್ಯೆ 31 ಆಗಿತ್ತು. ಹೋಮ್ ಫೀಲ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಇನ್ನೂ ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪೂರೈಸುತ್ತಿದ್ದರು. 1907-8 ನಲ್ಲಿ, ಇಡಾ ವಿ. ಶೋಂಟ್ಜ್ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಮೇರಿ ಇ. ಮೂರ್ ಕ್ಷೇತ್ರ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯಾದರು. ಉಪನ್ಯಾಸಕರಲ್ಲಿ ಬಿಷಪ್ಗಳಾದ ಮೆಕ್ಡೊವೆಲ್, ಬೆರ್ರಿ ಮತ್ತು ಬರ್ಟ್ ಸೇರಿದ್ದರು. ವಿಲಿಯಂ ಎಫ್. ಆಂಡರ್ಸನ್, ನಂತರ ಬಿಷಪ್ ಆಂಡರ್ಸನ್, ಆರಂಭಿಕ ಭಾಷಣ ಮಾಡಿದರು. ವಿದೇಶಿ ಕ್ಷೇತ್ರವು 44 ಪದವೀಧರರನ್ನು ಮತ್ತು ತವರು ಕ್ಷೇತ್ರವು 24 ಪದವೀಧರರನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿತು. 1909-10 ರಲ್ಲಿ, ನಿರ್ದೇಶಕರ ಮಂಡಳಿಯ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು 18ಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಬಿಷಪ್ ಗುಡ್ಸೆಲ್ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾದರು. ಡಾ. ರಿಚರ್ಡ್ ಇವಾನ್ಸ್ ಅವರು ಶಾಲೆಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. 1909-10 ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ 30 ಪದವೀಧರರಿದ್ದರು. ಮೊದಲ ವರ್ಷದಿಂದ, ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಕೇಂದ್ರವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಇದಕ್ಕೆ ವರ್ಷದಿಂದ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಸೇರ್ಪಡೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. 1914ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಸುಮಾರು 5,000 ಸಂಪುಟಗಳಿದ್ದವು. ಡೇವಿಡ್ ಎಸ್. ಸ್ಪೆನ್ಸರ್ ಎರವಲು ಪಡೆದ ಜಪಾನ್ನಿಂದ ದೊರೆತ ಅದ್ಭುತ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಗ್ರಹವೂ ಸಹ ಇದಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾಗಿದ್ದು, ಮಿಷನರಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ದಾನ ಮಾಡಿದ ಇತರ ದೇಶಗಳ ಕುತೂಹಲಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರಾರ್ಥನಾ ಸಭೆಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾದವು. ಜಾರ್ಜ್ ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ನ ಸಾವು (1911) ಜಾರ್ಜ್ ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ 1911ರ ನವೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದರು. ಅವರ ನಿಧನದೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ಅಧಃಪತನವಾಯಿತು. ಡಾ. ಇವಾನ್ಸ್ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಹೊರಟುಹೋದರು ಮತ್ತು ಅವರ ನಂತರ ಉತ್ತರ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಸಮ್ಮೇಳನದ ಪಾದ್ರಿಯಾಗಿದ್ದ ಮತ್ತು ಸುಮಾರು ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಡಾ. ಟೌನ್ಸೆಂಡ್ ಬಂದರು. ಹಣವಿರಲಿಲ್ಲ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ದಾಖಲಾತಿಯೂ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿತ್ತು. ಪ್ರವೇಶದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಯಿತು, ಕೋರ್ಸ್ಗಳು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾದವು, ಆಸ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ಮೌಲ್ಯ ಕುಸಿಯಿತು, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಿಯೂ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಲಿಲ್ಲ, ಆರ್ಥಿಕ ನೆರವು ಸಿಗಲಿಲ್ಲ. ಅಡಿಪಾಯಗಳು ಬೇಕಾಗಿದ್ದವು. ಬಿಷಪ್ ಬೆರ್ರಿ ಅವರು ಬಫಲೋ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶದಿಂದ ನಿವೃತ್ತರಾದಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಯಾದ ಬಿಷಪ್ ಬರ್ಟ್ ಅವರಿಗೆ "ಮುಳುಗುವ ಹಡಗು" ಎಂದು ಅವರು ಕರೆದಿದ್ದನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿದರು. ಬಿಷಪ್ ಬರ್ಟ್ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಮಂಡಳಿಯು, ಶಾಲೆಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಹೊರಟಿತು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಆಸ್ತಿ, ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ನ ವುಮನ್ 'ಸ್ ಹೋಮ್ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿತು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸೊಸೈಟಿಯು ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಮುಜುಗರಕ್ಕೊಳಗಾಯಿತು ಮತ್ತು ಮೂರು ಬಾರಿ ಈ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿತು, ಆದರೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಷರತ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ, ಶಾಲೆಯು ಉತ್ತರ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ ವುಮನ್ 'ಸ್ ಹೋಮ್ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಯ ಆಸ್ತಿಯಾಗಲು ಅನುಮತಿ ನೀಡಿತು, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮಾಜವು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ. 1914ರ ಜೂನ್ 18ರಂದು, ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಮಿಷನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಅದರ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಮಂಡಳಿಯ ಮೂಲಕ ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ನ ಉತ್ತರ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಸಮ್ಮೇಳನದ ವುಮನ್ 'ಸ್ ಹೋಮ್ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ಬಾಂಡ್ಗಳು ಮತ್ತು ಭದ್ರತೆಗಳೊಂದಿಗಿನ ಆಸ್ತಿಯ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿತ್ತು. 1917ರ ಅಕ್ಟೋಬರ್ 20ರಂದು ನಡೆದ ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ನ ಮಹಿಳಾ ಹೋಮ್ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಯ ಮಂಡಳಿಯ ವಾರ್ಷಿಕ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಂಡ ಕ್ರಮದ ಮೂಲಕ, ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಮಿಷನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ಅನ್ನು 1918ರ ಆಗಸ್ಟ್ 1ರಿಂದ ಆ ಸೊಸೈಟಿಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತರಬೇತಿ ಶಾಲೆಯಾಗಿ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಉಡುಗೊರೆಗಳು, ಸ್ವತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಷಾಶನಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತ ಮಾರ್ಗಗಳ ಮೂಲಕ ರವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ಮಹಿಳಾ ಗೃಹ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ವರದಿಗಳ ಅಂಕಣಗಳಲ್ಲಿ ದಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಚರ್ಚುಗಳಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಮಿಷನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಸ್ವತಂತ್ರ ತರಬೇತಿ ಶಾಲೆಯಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿತು ಮತ್ತು ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ನ ಅನೇಕ ನಿಯಮಿತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಯಿತು. ನಗರ, ದೇಶ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಮಿಷನ್ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಯುವತಿಯರಿಗೆ ಉತ್ತಮ, ಬಲವಾದ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ಇದರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿತ್ತು. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1,1914 ರಂದು, ಬರ್ಥಾ ಫೌಲರ್, ಎ. ಎಂ, ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾದರು. ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ದುರಸ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು. ಅಂತಹ ಸಾಹಸದ ಸಮಯವು ಅತ್ಯಂತ ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿತ್ತು-ವಿಶ್ವ ಸಮರದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಧರ್ಮಪ್ರಚಾರಕ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದಾಗ, ಯುದ್ಧದ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಆದೇಶಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಯುವತಿಯರಿಗೆ ಹೊರಗಿನ ಅನ್ವೇಷಣೆಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿಸಿದಾಗ. ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ (1918) 1918ರಲ್ಲಿ, ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಮಿಷನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತರಬೇತಿ ಶಾಲೆಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಾಗ, ಅದು ಹೊಸ ಜೀವನವನ್ನು ಪಡೆಯುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು. ಇದರರ್ಥ ಹೆಚ್ಚು ಬೆಂಬಲ, ವ್ಯಾಪಕ ಜಾಹೀರಾತು, ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಶಾಲೆಯಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಮನ್ನಣೆ. ಫೋಲ್ಸ್ ಈಗ ಇತರ ತರಬೇತಿ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ವೇಗವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅದರ ನಿಧಾನವಾದ ಆದರೆ ಖಚಿತವಾದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಇತರ ರೀತಿಯ ಪಾತ್ರದ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯಾಯಿತು. ಬೋಧಕವರ್ಗವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾಲೇಜು ಗುಣಮಟ್ಟದ್ದಾಗಿತ್ತು, ಕ್ರಮೇಣ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಕಾಲೇಜು ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು ಕಾಲೇಜುಗಳು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ವಿಧಾನಗಳಾದವು. ಪ್ರವೇಶದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಠಿಣವಾದವು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಸ್ವೀಕಾರದ ಕನಿಷ್ಠ ದರ್ಜೆಯು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಪದವಿ ಆಗಿತ್ತು. ಮುಂದಿನ ಎಂಟು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ 47 ಪದವೀಧರರಿದ್ದರು. ಇದು ಒಂದು ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಅಥವಾ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಅಲ್ಪಾವಧಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಿದ್ದ ಮತ್ತು ಹಿಂದೆ ಸರಿದಿದ್ದ ಅನೇಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಲಿಲ್ಲ. 47 ಪದವೀಧರರಲ್ಲಿ, ಐವರು ಡೀಕನೀಸ್ಗಳಾಗಿದ್ದರು, ಒಂಬತ್ತು ಮಂದಿ ವಿವಾಹವಾದರು, ಮೂವರು ಚರ್ಚುಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿದ್ದರು, ಮೂವರು ವಿದೇಶಿ ಮಿಷನರಿಗಳಾಗಿ ಹೋಗಲು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಒಬ್ಬರು ನರ್ಸ್ ಆಗಿದ್ದರು, ಇಬ್ಬರು ನಿಯಮಿತ ನೇಮಕಾತಿಯಲ್ಲಿ ಪಾದ್ರಿಗಳಾಗಿದ್ದರು, ಮೂವರ ಇರುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ, ಒಬ್ಬರು ಸರ್ಕಾರಿ ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿದ್ದರು, ಇಬ್ಬರು ಧಾರ್ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿದ್ದರು, ಇಬ್ಬರು ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಮಿಷನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು 18 ಮಂದಿ ವುಮನ್ಸ್ ಹೋಮ್ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಯ ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿದ್ದರು, ಪೋರ್ಟೊ ರಿಕೊದಿಂದ ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೋಗೆ ಮತ್ತು ಬಫಲೋದಿಂದ ನ್ಯೂ ಓರ್ಲಿಯನ್ಸ್ಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಎಂಟು ವರ್ಷಗಳ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಟ್ಟಡದಿಂದ, ಶಾಲೆಯು ಮೂರು ಕಟ್ಟಡಗಳಿಗೆ ಬೆಳೆಯಿತು. ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಐದು ಬೋಧಕವರ್ಗದಿಂದ, ಬೋಧಕವರ್ಗವು ಒಂಬತ್ತಕ್ಕೆ ಏರಿತು. ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ಎರಡು ಕೋರ್ಸ್ಗಳಿಂದ, ಈಗ ಆರು ಇವೆ. ಮೊದಲ ವರ್ಷದಿಂದ, ವಾರ್ಷಿಕ ಬಜೆಟ್ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. ವೃತ್ತಿಪರ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕೊಠಡಿಗಳು ಇರುವುದರಿಂದ ಜನದಟ್ಟಣೆಯಿಂದ ಕೂಡಿದ ಈ ಶಾಲೆಯು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ವಸತಿಗಳನ್ನು ಬಯಸಿತು. ಜಾರ್ಜ್ ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಅವರ ಮರಣದ ನಂತರ, ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ನಿವಾಸವು ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಮಿಷನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನ ಆಸ್ತಿಯಾಯಿತು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಬಳಕೆಗೆ ಬಂದಿತು. ಪ್ರತಿ ಇಂಚು ಜಾಗವನ್ನು ಸೇವೆಗೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಯಿತು, ಆದರೂ ಕೆಲಸದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ದಟ್ಟಣೆ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. 1922ರ ಜನವರಿಯಲ್ಲಿ, ನಿರ್ದೇಶಕರ ಮಂಡಳಿಯ ವಾರ್ಷಿಕ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ವರ್ಷದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ಪಕ್ಕದ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು. ಸ್ವಾಧೀನವನ್ನು ಆಗಸ್ಟ್ 1,1922 ರಂದು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಾದ ನವೀಕರಣ ಮತ್ತು ರಿಪೇರಿಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 6ರಂದು ಶಾಲೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾದಾಗ, ಕಟ್ಟಡವು ಬಳಕೆಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿತ್ತು. ಇದನ್ನು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 29,1922 ರಂದು ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಯಿತು, ಮಹಿಳಾ ಹೋಮ್ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾದ ಮೇರಿ ಹೆವೆನ್ ತಿರ್ಕೀಲ್ಡ್ ಅವರು ಭಾಷಣಕಾರರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ರೆವ್. ಇ. ಎಚ್. ಜಾಯ್, ಡಿ. ಡಿ., ಜಿಲ್ಲಾ ಅಧೀಕ್ಷಕರು. ಇದು ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಕೈಯಿಂದ ತರಬೇತಿ, ಅಡುಗೆ, ಹೊಲಿಗೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರ ಇಲಾಖೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಹೊಸ ಸ್ವಾಧೀನವು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಒಂದು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಾಗಿತ್ತು. ಫ್ಲಾರೆನ್ಸ್ ಕ್ಯಾಸ್ವೆಲ್ ಪೆಲ್ಟನ್ ಅವರ ಪರಂಪರೆಯು ಮಹಿಳಾ ಹೋಮ್ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಯ ಇಲಿಯಾನ್ ಸಹಾಯಕ ಶಾಲೆಗೆ ಬಂದಿತು ಮತ್ತು ಪೆಲ್ಟನ್ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವನ್ನು ರೂಪಿಸಿತು, ಇದು ಶಾಲೆಯ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿತು. ಆ ವರ್ಷ, ಶಾಲಾ ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿಡಲು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ದುರಸ್ತಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಕುಟೀರಗಳಿಗೆ ಬಣ್ಣ ಹಾಕುವ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪಾರ್ಲರ್ ಅನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದರು. ನೆಲಮಾಳಿಗೆಯಲ್ಲಿನ ಒಂದು ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯುತ್ ದೀಪಗಳಿದ್ದವು ಮತ್ತು ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡುವ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಆರು ಕೆಲಸದ ಬೆಂಚುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಲಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲಾ ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡುವ ತರಬೇತಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸೇವೆಯನ್ನು ಭದ್ರಪಡಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ವೇನಿಯಾದ ರಾಜ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಯು ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮನ್ನಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಬೋಸ್ಟನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಕೋರ್ಸ್ಗೆ ಹದಿನೈದು ಮನ್ನಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿತು. ಜನರಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಆಧುನಿಕ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಕೊಠಡಿ, ವ್ಯಾಯಾಮಶಾಲೆ, 4,000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪುಟಗಳ ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಥಳಾವಕಾಶ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಘಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಥಳಾವಕಾಶ ಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಸ್ಥಳೀಯ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಮಂಡಳಿಯು ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡಿರುವ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಖರೀದಿಸುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಿತು. ಮುಚ್ಚುವಿಕೆ (1927) 1927 ಅಥವಾ 1928ರಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯು ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಿತು. 1943ರಲ್ಲಿ, ಈ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ ಹೋಮ್ ಫಾರ್ ದಿ ಏಜ್ಡ್ ಎಂದು ಮರುರೂಪಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಇದು ಫೋಲ್ಟ್ಸ್ಬ್ರೂಕ್ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ. ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾದ ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಗೇಯರ್ ಆಂಡ್ರ್ಯೂಸ್ ಜೋಸೆಫ್ ಫ್ಲಿಂಟಾಫ್ಟ್ ಬೆರ್ರಿ ಜೆನ್ನಿ ಎಮ್. ಬಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಎಲಾ ಎ. ಬೂಲ್ ವಿಲಿಯಂ ಫ್ರೇಸರ್ ಮೆಕ್ಡೊವೆಲ್ ವಾರ್ನರ್ ಮಿಲ್ಲರ್ ಜಾರ್ಜ್ ಎಡ್ಗರ್ ವಿನ್ಸೆಂಟ್ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ (ರಾಜ್ಯ) ನಲ್ಲಿ 1893 ಸ್ಥಾಪನೆಗಳು 1927 ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ (ರಾಜ್ಯ) ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ಹೆರ್ಕಿಮರ್ ಕೌಂಟಿಯಲ್ಲಿನ ರಚನೆಗಳು, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ನ ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ನ ಮಹಿಳಾ ವಿದೇಶಿ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿತವಾಗಿರುವ ಕಾಲೇಜುಗಳು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನ ಖಾಸಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದವು (ರಾಜ್ಯ) ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಮಾಜಿ ಮಹಿಳಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳು