Personal practice model (social work)
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾದರಿ (ಪಿಪಿಎಂ) ಎಂಬುದು ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಮುಲ್ಲೆನ್ ಪಿಪಿಎಂ ಅನ್ನು "ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದ ಕಲೆ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ", ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಸಂಗಿಕವಾಗಿ, "ಅಭ್ಯಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಒಂದು ಸ್ಪಷ್ಟ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಯೋಜನೆ" ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ಕೆಲಸಗಾರನು ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಸಂಪೂರ್ಣ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪಿಪಿಎಂ ಅನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು. ಅವು ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸದ ವಿತರಣೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಕೋಡ್ ಆಫ್ ಎಥಿಕ್ಸ್ನಂತಹ ಪಠ್ಯದಿಂದ ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಬೌಲ್ಸ್, ಕಾಲಿಂಗ್ರಿಡ್ಜ್, ಕರಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಲೆಂಟೈನ್ ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಹೆಸರೇ ಸೂಚಿಸುವಂತೆ, ಅವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ವಿಲಕ್ಷಣವಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಬೇಕಾದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಕೆಲಸಗಾರನು ತರ್ಕಬದ್ಧವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕು. ದೈನಂದಿನ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದ ಗೊಂದಲಗಳನ್ನು ಮೀರಲು "ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದ ಉದ್ದೇಶದ ವಿಶಾಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು" ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಫೂಕ್ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪಿಪಿಎಂ ಅನ್ನು ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆ ಎರಡರಿಂದಲೂ ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಮುಲ್ಲೆನ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಮೊದಲು ತಮ್ಮ 1978ರ ಪ್ರಕಟಣೆಯಲ್ಲಿ ಪಿಪಿಎಂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಸಂಶೋಧನಾ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ---ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಂಶೋಧನಾ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲು. ವಿಧಾನವು ಐದು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿತ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆಃ (ಎ) ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಅಸ್ಥಿರಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರ ಮೇಲೆ ಅವುಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗಣನೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು; (ಬಿ) ಸಾಕ್ಷ್ಯದ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು; (ಸಿ) ಸಾರಾಂಶ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು; (ಡಿ) ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಕಡಿತಗೊಳಿಸುವುದು; ಮತ್ತು (ಇ) ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗ್ರಾಹಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿದಾಗ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳೆಂದು ಪರಿಕಲ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದರ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಗ್ರಾಹಕರ ಮೇಲೆ ಪರಿಸರ, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ, ಮಧ್ಯವರ್ತಿ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರ ಗುಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಅಂಶಗಳ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಚೌಕಟ್ಟು ಸಂಶೋಧನಾ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಶೋಧನಾ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಪುಟ 45 ಮುಲ್ಲೆನ್ ಅವರು ತಮ್ಮ 1981 ಮತ್ತು 1988 ರ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಿಪಿಎಂನಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವರವಾದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮುಲ್ಲೆನ್ ಅವರು ಕೆಳಗೆ ವಿವರಿಸಿರುವ ಪಿಪಿಎಂನ ಆಯಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಉಪ-ಆಯಾಮವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ಪಿಪಿಎಂ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು, ಪೇನ್ ವಿವರಿಸುವ ಮೂರು ಹಂತಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ; ಅಭ್ಯಾಸದ ಮಾದರಿಗಳು, ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು. ಮಾದರಿ ಸಮಾಜ ಕಲ್ಯಾಣ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಯ ಆಯಾಮಗಳು ಇದರ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವವರು ಸಮಾಜ ಕಲ್ಯಾಣದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಳಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ಒಬ್ಬ ವೃತ್ತಿನಿರತನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಗ್ರಾಹಕರು ಪಿಪಿಎಂ ಮಾದರಿಯು ಗ್ರಾಹಕರ ಸುತ್ತ ಹೇಗೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದ ತತ್ವಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಗ್ರಾಹಕರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಸ್ವಯಂ ಬಳಕೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವವರು ಸ್ವಯಂ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಯಾವ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಯಾವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಗ್ರಾಹಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಗಾರರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಬಂಧವು ಸಂಭವಿಸುವ ಸಂದರ್ಭವು ಪಿಪಿಎಂನ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಸಂಬಂಧದ ಯಾವ ಅಂಶಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಏಜೆನ್ಸಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೊರತೆಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಅಡ್ಡಿಯಾಗಬಹುದು, ಮತ್ತು ಕ್ಲೈಂಟ್ಗೆ ಏಜೆನ್ಸಿಯ ಲಾಭವನ್ನು ಗರಿಷ್ಠಗೊಳಿಸಲು ಕೆಲಸಗಾರನು ಇವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ತಂತ್ರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತನು ಬಳಸುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಹಿಂದಿನ ಎಲ್ಲಾ ಆಯಾಮಗಳಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಮಾಜ ಸೇವಕರೊಬ್ಬರು ಬಳಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಓರಿಯಂಟಿಂಗ್ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬೇಕು. ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪಿಪಿಎಂನೊಂದಿಗೆ ಸಿಂಧುತ್ವವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಯೋಜನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಸಾರಸಂಗ್ರಹಿ ವಿಧಾನವು ಕಾರ್ಮಿಕರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಪೇನ್ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳು ಗುರುತಿಸಿವೆ, ಆದರೆ ಇದು "ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ಅಸಮಂಜಸ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವ" ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಬರಬಾರದು. ಮುಲ್ಲೆನ್ ಪಿಪಿಎಂಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹಲವಾರು ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಅವು ನಕಲು, ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಅತಿಯಾದ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠವಾಗಿವೆ. ಅವರು ಈ ಮೂರು ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಅವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು (ಜಿಪಿಎಂ) ಸರಳವಾಗಿ ನಕಲು ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪಿಪಿಎಂ ಜಿಪಿಎಂಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ತಿರುಚಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಅವುಗಳನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ ಎಂದು ಅವರು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಪಿಪಿಎಂನ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಕಾರ್ಮಿಕರು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತರಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಗೂಢ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ದೈನಂದಿನ ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ತರಲು ಜಿಪಿಎಂಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ