Michael Lewis (psychologist)
ಮೈಕೆಲ್ ಲೆವಿಸ್ (ಜನನ ಜನವರಿ 10,1937, ಬ್ರೂಕ್ಲಿನ್, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್) ಪೀಡಿಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ರಟ್ಜರ್ಸ್ ರಾಬರ್ಟ್ ವುಡ್ ಜಾನ್ಸನ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಧ್ಯಯನ ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಬಯೋಮೆಡಿಕಲ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ರಟ್ಗರ್ಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಕಾಗ್ನಿಟಿವ್ ಸೈನ್ಸ್ ಸೆಂಟರ್ನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಮಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ರಟ್ಜರ್ಸ್ ರಾಬರ್ಟ್ ವುಡ್ ಜಾನ್ಸನ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಟಿಸಂ ಸೆಂಟರ್ನ ಸ್ಥಾಪಕ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು 1962 ರಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ವೇನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪಡೆದರು. ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಮದ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗುವಿನ ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಲು ಆತನಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಭ್ಯಾಸ-ಡಯಾಬಿಟ್ಯೂಷನ್ ಮಾದರಿಯ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ ಸಿಎನ್ಎಸ್ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಅವರ ತಂತ್ರಗಳ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವಿಲಕ್ಷಣ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಬಳಸುವ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಈ ಮಾಪನ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಳಂಬಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿವಿಧ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಧಾರಿತ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಡೌನ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳು, ಅವಧಿಪೂರ್ವ ಶಿಶುಗಳು ಮತ್ತು ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳು ಸೇರಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಗೌರವಗಳಲ್ಲಿ, ಲೆವಿಸ್ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಮತ್ತು ಅಮೇರಿಕನ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ದಿ ಅಡ್ವಾನ್ಸ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಜಪಾನ್ ಸೊಸೈಟಿ ಫಾರ್ ದಿ ಪ್ರಮೋಷನ್ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸ್ನ ಫೆಲೋ ಆಗಿದ್ದಾರೆ. 1995ರಲ್ಲಿ ನೊಟ್ರೆ ಡೇಮ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅಧ್ಯಯನವು, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಸೂಚ್ಯಂಕದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಅಗ್ರ ಶೇಕಡಾ 1.5ರಷ್ಟು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಲ್ಲಿ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಅವರನ್ನು 1ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರಿಸಿದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಡಾ. ಲೆವಿಸ್ ಅವರು ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನಿಂದ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿಗೆ ಜೀವಮಾನದ ಕೊಡುಗೆಗಾಗಿ 2009 ರ ಯೂರಿ ಬ್ರಾನ್ಫೆನ್ಬ್ರೆನ್ನರ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು, ಜೊತೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಪ್ರವರ್ತಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಾಗಿ ದಿ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಝೀರೋ-ಟು-ಥ್ರೀನಿಂದ 2012 ರ ಹೆಡಿ ಲೆವೆನ್ಬ್ಯಾಕ್ ಪಯೋನಿಯರ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು. ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಾದ ಸೊಸೈಟಿ ಆಫ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಇನ್ ಚೈಲ್ಡ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್, ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೊಡುಗೆಗಳಿಗಾಗಿ 2013ರ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಘೋಷಿಸಿತು, ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಲೆವಿಸ್ ಅವರ ಜೀವಮಾನದ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. ಪಬ್ಲಿಕೇಷನ್ಸ್ ಬುಕ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್ಸ್ ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್., ಗೋಲ್ಡ್ಬರ್ಗ್, ಎಸ್., & ಕ್ಯಾಂಪ್ಬೆಲ್, ಎಚ್. (1969). ಜೀವನದ ಮೊದಲ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಧ್ಯಯನಃ ಅನಗತ್ಯ ಸಂಕೇತಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಇಳಿಕೆ. ಸೊಸೈಟಿ ಫಾರ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಇನ್ ಚೈಲ್ಡ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ನ ಮಾನೋಗ್ರಾಫ್ಗಳು, 34 (9, ಸರಣಿ ಸಂಖ್ಯೆ. 133). ವೈನ್ರಾಬ್, ಎಮ್., & ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್. (1977). ಬೇರ್ಪಡಿಸುವಿಕೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅಂಶಗಳು. ಸೊಸೈಟಿ ಫಾರ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಇನ್ ಚೈಲ್ಡ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ನ ಮಾನೋಗ್ರಾಫ್ಗಳು, 42 (4, ಸರಣಿ ಸಂಖ್ಯೆ. 172). ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್. ಮತ್ತು ಬ್ರೂಕ್ಸ್-ಗನ್, ಜೆ. 1979). ಸಾಮಾಜಿಕ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಸ್ವಾಧೀನ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಪ್ಲೀನಮ್. ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್., ಮತ್ತು ಮೈಕೆಲ್ಸನ್, ಎಲ್. (1983). ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳುಃ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಮಾಪನ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಪ್ಲೀನಮ್. ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್., & ಮಿಲ್ಲರ್, ಎಸ್. (ಆವೃತ್ತಿಗಳು.). (1990). ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದ ಕೈಪಿಡಿ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಪ್ಲೀನಮ್. ವೀಸ್ಟಚ್, ಎಲ್., & ಲೆವಿಸ್, ಎಂ. (1991). ಭಾಷಾ ಸಂವಹನ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. ಟಕ್ಸನ್, AZ: ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯ ತಯಾರಕರು. ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್. (1992). ನಾಚಿಕೆಗೇಡು, ಬಹಿರಂಗವಾದ ಸ್ವಯಂ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ದಿ ಫ್ರೀ ಪ್ರೆಸ್. ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್., ಮತ್ತು ಹ್ಯಾವಿಲ್ಯಾಂಡ್, ಜೆ. (ಎಡ್ಸ್.). 1993). ಭಾವನೆಗಳ ಕೈಪಿಡಿ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್. (ಚಾಯ್ಸ್ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಯ 1995ರ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದವರು). ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್., ಮತ್ತು ಸಾರ್ನಿ, ಸಿ. (ಎಡ್ಸ್.). 1993). ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸುಳ್ಳು ಮತ್ತು ವಂಚನೆ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್. ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್., ಮತ್ತು ಬೆಂಡರ್ಸ್ಕಿ, ಎಮ್. (ಎಡ್ಸ್.). (1995). ತಾಯಂದಿರು, ಶಿಶುಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಕೇನ್ಃ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಷದ ಪಾತ್ರ. ಮಹ್ವಾ, ಎನ್. ಜೆ.: ಲಾರೆನ್ಸ್ ಎರ್ಲ್ಬಾಮ್ ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ಸ್, ಇಂಕ್. ಲೆವಿಸ್, ಎಂ., ಮತ್ತು ಸುಲ್ಲಿವಾನ್, ಎಮ್. ಡಬ್ಲ್ಯೂ. (ಆವೃತ್ತಿಗಳು.). (1996). ವಿಲಕ್ಷಣ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಮಹ್ವಾ, ಎನ್. ಜೆ.: ಲಾರೆನ್ಸ್ ಎರ್ಲ್ಬಾಮ್ ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ಸ್, ಇಂಕ್. ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್. (1997). ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದುಃ ಹಿಂದಿನದು ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಏಕೆ ಊಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್. ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್., ಮತ್ತು ಹ್ಯಾವಿಲ್ಯಾಂಡ್-ಜೋನ್ಸ್, ಜೆ. (ಎಡ್ಸ್.). (2000). ಭಾವನೆಗಳ ಕೈಪಿಡಿ, 2ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್. ಸಾಮೆರಾಫ್, ಎ., ಲೆವಿಸ್, ಎಂ., ಮತ್ತು ಮಿಲ್ಲರ್, ಎಸ್. (ಎಡ್ಸ್.). (2000). ಹ್ಯಾಂಡ್ಬುಕ್ ಆಫ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟಲ್ ಸೈಕೋಪ್ಯಾಥಾಲಜಿ, 2ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಪ್ಲೀನಮ್. ಸ್ಲೇಟರ್, ಎ., & ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್. (ಎಡ್ಸ್.). (2002). ಶಿಶುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪರಿಚಯ. ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್, ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ಃ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೆಸ್. ಸ್ಲೇಟರ್, ಎ., & ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್. (ಆವೃತ್ತಿಗಳು.). (2007). ಶಿಶು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪರಿಚಯ, 2ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್, ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ಃ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೆಸ್. ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್., ಹ್ಯಾವಿಲ್ಯಾಂಡ್-ಜೋನ್ಸ್, ಜೆ., ಮತ್ತು ಬ್ಯಾರೆಟ್, ಎಲ್. (2008). ಹ್ಯಾಂಡ್ ಬುಕ್ ಆಫ್ ಎಮೋಷನ್ಸ್, 3ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್. ಸ್ಲೇಟರ್, ಎ, ಲೆವಿಸ್, ಎಂ, ಅಂಜುರ್ಸ್, ಜಿ, & ಲೀ, ಕೆ. (ಆವೃತ್ತಿಗಳು.). (2011). ಶಿಶು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪರಿಚಯ, ಕೆನಡಿಯನ್ ಆವೃತ್ತಿ. ಕೆನಡಾಃ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೆಸ್. ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್., & ಕೆಸ್ಟ್ಲರ್, ಎಲ್. (ಎಡ್ಸ್.). (2012). ಪ್ರಸವಪೂರ್ವ ಪದಾರ್ಥದ ಒಡ್ಡುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಲಿಂಗ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ ಡಿ. ಸಿ.: ಎಪಿಎ ಬುಕ್ಸ್. ಮೇಯಸ್, ಎಲ್., ಮತ್ತು ಲೆವಿಸ್, ಎಂ. (ಎಡ್ಸ್.) (2012). ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ಹ್ಯಾಂಡ್ಬುಕ್ ಆಫ್ ಎನ್ವಿರಾನ್ಮೆಂಟ್ ಇನ್ ಹ್ಯೂಮನ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ಃ ಎ ಹ್ಯಾಂಡ್ಬುಕ್ ಆಫ್ ಥಿಯರಿ ಅಂಡ್ ಮೆಷರ್ಮೆಂಟ್. ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್. ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೆಸ್. ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್. (2014). ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಉದಯ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಜೀವನದ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್. ಲೆವಿಸ್, ಎಮ್. ಮತ್ತು ರುಡಾಲ್ಫ್, ಕೆ. (ಎಡ್ಸ್.) (2014). ಹ್ಯಾಂಡ್ಬುಕ್ ಆಫ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟಲ್ ಸೈಕೋಪ್ಯಾಥಾಲಜಿ, 3 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್. ಸ್ಪ್ರಿಂಗರ್. ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಫಾರ್ ದಿ ಸ್ಟಡಿ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ ಮುಖಪುಟ ರಟ್ಜರ್ಸ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಕಾಗ್ನಿಟಿವ್ ಸೈನ್ಸ್ ರೆಫೆರೆನ್ಸ್ 1937 ಜನನಗಳು 20ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ರಟ್ಜರ್ಸ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ 21ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು