C. Violet Butler
ಕ್ರಿಸ್ಟಿನಾ ವೈಲೆಟ್ ಬಟ್ಲರ್ (1884-1982) ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯರಾಗಿದ್ದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಶೋಧಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು 1912 ರಲ್ಲಿ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದರು, ಇದು ಎಡ್ವರ್ಡಿಯನ್ ನಗರದ ಕಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗದ ನಾಗರಿಕರ ಜೀವನವನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿದೆ. ಅವರು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಮಹಿಳಾ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿದರು. ಆರಂಭಿಕ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಬಟ್ಲರ್ ಅವರು ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನ 14 ನಾರ್ಹಮ್ ಗಾರ್ಡನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ 25 ಜನವರಿ 1884 ರಂದು ಜನಿಸಿದರು ಮತ್ತು 1949 ರವರೆಗೆ ಅಲ್ಲಿಯೇ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಆಕೆಯ ತಂದೆ, ಆರ್ಥರ್ ಗ್ರೇ ಬಟ್ಲರ್, ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನ ಓರಿಯಲ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು. ಆಕೆಯ ತಾಯಿ ಮಹಿಳೆಯರ ನೈತಿಕ ಕಲ್ಯಾಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ದತ್ತಿ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಆಕೆಯ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಸ್ತ್ರೀವಾದಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜ ಸುಧಾರಕಿ ಜೋಸೆಫೀನ್ ಬಟ್ಲರ್ ಆಗಿದ್ದರು. ಬಟ್ಲರ್ ಅವರು 14 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೂ ಅವರ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಗೋವರ್ನೆಸ್ನಿಂದ ಮನೆ-ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದರು, ನಂತರ ಅವರು ವೈಕಾಂಬೆ ಅಬ್ಬೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮಾಡಿದರು. ಬಟ್ಲರ್ ಅವರು ಸೊಸೈಟಿ ಫಾರ್ ಹೋಮ್ ಸ್ಟೂಡೆಂಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ (ನಂತರ ಸೇಂಟ್ ಆನ್ಸ್ ಕಾಲೇಜ್, ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್) ಆಧುನಿಕ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು, ಆದರೂ ಅವರು ಮಹಿಳೆಯಾಗಿದ್ದ ಕಾರಣ ಇದನ್ನು ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆಕೆ ಲಂಡನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಬೋಧನಾ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಸಹ ಪಡೆದರು. 1905ರಲ್ಲಿ, ವಿಕ್ಟೋರಿಯಾ ಕೌಂಟಿಯ ಇತಿಹಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳ ಬಗೆಗಿನ ಲೇಖನದ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ತನ್ನ ಸಹೋದರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಾಗ ಬಟ್ಲರ್ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆದರು. ಅವರು ಸಿಡ್ನಿ ಬಾಲ್ ಮತ್ತು ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ ಯಸಿಡ್ರೋ ಎಡ್ಜ್ವರ್ತ್ ಅವರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ವಯಂ-ಕಲಿಸಿದ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಆಕೆಗೆ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ಪ್ರೇರಿತರಾದ ಬಟ್ಲರ್, ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಫಾರ್ ದಿ ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿಯಲ್ ಅಡ್ವಾನ್ಸ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಯಂಗ್ ಪೀಪಲ್ನ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯಾದರು, ಇದು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಹೋಗುವವರನ್ನು ತಾಂತ್ರಿಕ ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ನುರಿತ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿತು. ಬಟ್ಲರ್ ಮತ್ತು ಆಕೆಯ ಸಹಾಯಕರು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಬಂದ ನಂತರ ಅವರ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸುಮಾರು 400 ಹುಡುಗರ ಮನೆಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು. 1910ರ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ದೇಶೀಯ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಅವರು ಮಹಿಳಾ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಮಂಡಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಆಕೆಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಆಧರಿಸಿರುವ ವರ್ಗ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಲು ಕರೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತವೆ. ಬಟ್ಲರ್ ಚಾರಿಟಿ ಆರ್ಗನೈಸೇಶನ್ ಸೊಸೈಟಿಯೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರು ಮತ್ತು 1910 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ ಶಾಖೆಯ ಅಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ಮಕ್ಕಳ ಉಪ-ಸಮಿತಿಯ ಸದಸ್ಯರಾಗಿದ್ದರು. 1922ರಲ್ಲಿ ಶಾಖೆಯ ಪತನವಾಗುವವರೆಗೂ ಆಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಿತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಇದ್ದರು. ಬಟ್ಲರ್ ವರ್ಗಗಳ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯದ ಬಲವನ್ನು ನಂಬಿದ್ದರು. ಎನ್ಜಿಒಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯವು ಬಲವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಎಂದು ಅವರು ವಾದಿಸಿದರು. ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಎಂಬುದು 1912ರಲ್ಲಿ ಬಟ್ಲರ್ ಅವರು ನಡೆಸಿದ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗದ ನಾಗರಿಕರ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ಸೀಬೋಮ್ ರೌನ್ಟ್ರೀಯ ಪಾವರ್ಟಿಃ ಎ ಸ್ಟಡಿ ಆಫ್ ಟೌನ್ ಲೈಫ್ (1901) ನಿಂದ ಪ್ರೇರಿತವಾದ ಹಲವಾರು ಪ್ರಾಂತೀಯ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿತ್ತು, ಉಳಿದವು ನಾರ್ವಿಚ್ ಮತ್ತು ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲ್ಪಟ್ಟವು. ಇದು 1910 ರಲ್ಲಿ ಎಕನಾಮಿಕ್ ರಿವ್ಯೂನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಬಟ್ಲರ್ ಅವರ ಹಿಂದಿನ ಲೇಖನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಬಡ ಜನರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರು ಮತ್ತು ಶಾಸನಬದ್ಧ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರನ್ನು ಸಹಕರಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು, ನಗರದಲ್ಲಿ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಗುರಿಯಾಗಿತ್ತು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಅವಕಾಶಗಳ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬುವ ಬದಲು, ನಿರುದ್ಯೋಗದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಕಾರಣಗಳ ಮೇಲೆ ಬಟ್ಲರ್ ಕಡಿಮೆ ಗಮನ ಹರಿಸಿದ್ದರು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಹಸ್ತಪ್ರತಿಯ ದತ್ತಾಂಶ ಸಂಗ್ರಹಣೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಬಟ್ಲರ್ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು ಗುಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ದತ್ತಾಂಶಗಳೆರಡರಿಂದಲೂ ಗಮನ ಸೆಳೆದರು, ಇವೆರಡೂ "ಸಮಾನವಾಗಿ ವಿತರಿಸಬಹುದಾದವು" ಎಂದು ವಾದಿಸಿದರು. ಆಕೆಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಒಂದು ಭಾಗವು ಸ್ಥಳೀಯ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಅವರು ಮಹಿಳಾ ಸಂಶೋಧಕರಾಗಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಪಾದ್ರಿಗಳ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. ಬಟ್ಲರ್ ನಂತರ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರುಃ "ನಾನು ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವುದಿಲ್ಲ", ಅದರ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸ್ವಂತಿಕೆಯ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಮಕಾಲೀನ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಮೂಲಗಳು ಈ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸಿದವು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಶವನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸಿದ ಅಥೇನಿಯಂ, "ಆಕೆಯ ಚಿತ್ರದ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ ಎಂದಿಗೂ ಜೀವಂತ ಜನರ ನಗರವಾಗಿ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ. ಬ್ರಿಯಾನ್ ಹ್ಯಾರಿಸನ್ ಅವರು ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೀತಿಯ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆದರು, ಇದನ್ನು "ಒಂದು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಧನೆ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ಪ್ರಮುಖ ದಾಖಲೆ" ಎಂದು ಬಣ್ಣಿಸಿದರು. ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಬಟ್ಲರ್ಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ರುಜುವಾತುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅವರು 1914-1919 ನಿಂದ ಸೇಂಟ್ ಆನ್ಸ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ನಟನಾ ಬೋಧಕರಾದರು. 1914ರಲ್ಲಿ, ಬಟ್ಲರ್ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನಲ್ಲಿರುವ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೇಂದ್ರವಾದ ಬಾರ್ನೆಟ್ ಹೌಸ್ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದರು. ಆಕೆ ಮಹಿಳಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬೋಧಕಿ-ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು 1919-1948 ನಿಂದ ಸಾಮಾಜಿಕ ತರಬೇತಿಯ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು 1920 ರಿಂದ ಬಾರ್ನೆಟ್ ಹೌಸ್ನ ಕೌನ್ಸಿಲ್ನಲ್ಲಿದ್ದರು. ಮೊದಲನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ನಂತರ, ಹೆರಾಲ್ಡ್ ಪ್ಲಂಕೆಟ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ನೆಗೀ ಯುಕೆ ಫೌಂಡೇಶನ್ ಬಾರ್ನೆಟ್ ಹೌಸ್ಗೆ ಗ್ರಾಮೀಣ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ಬಟ್ಲರ್ ಅವರು ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಹಕಾರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಹಳ್ಳಿಯ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, 1928 ರಲ್ಲಿ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ಶೈರ್ ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಮ ಸಮೀಕ್ಷೆ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿದರು. ಈ ಕೆಲಸದ ಮೂಲಕ, ಬಟ್ಲರ್ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಮುದಾಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧಕರಾಗಲು, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ವಿತರಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿದರು. ಆಕೆ ತನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ ಮಿಸ್ ಸಿಂಪ್ಸನ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೂ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿದರು. ಅವರು ಕೇಂದ್ರದ ನಿರ್ದೇಶಕರಾದರು ಮತ್ತು 1946 ರವರೆಗೆ ಆ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಉಳಿದರು. ಬಾರ್ನೆಟ್ ಹೌಸ್ನಲ್ಲಿದ್ದ ಆಕೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಆಕೆಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಸಂಬಳ ನೀಡಲಿಲ್ಲ. ಇಂದು, ಬಟ್ಲರ್ನ ಹೆಸರನ್ನು ಬಾರ್ನೆಟ್ ಹೌಸ್ನ ಬಾಗಿಲಿನ ಮೇಲೆ ಕಾಣಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವಳ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣಬಹುದು. ಬಟ್ಲರ್ ಸ್ಥಳೀಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯವಾಗಿ ಬಾಲಾಪರಾಧಿ ಕ್ಲಬ್ಗಳು, ಆಟದ ಮೈದಾನಗಳು, ವಯಸ್ಕರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ನಂತರ ನಿವೃತ್ತರಾದರು ಆದರೆ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯರಾಗಿ ಉಳಿದರು ಮತ್ತು ನಗರದಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧಾನಂತರದ ನೀತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡರು. ಲೆಗಸಿ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ, ಬಟ್ಲರ್ ಅವರು 1914-1945 ನಡುವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತೆಯರ ಪೀಳಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದರು. ಆಕೆಯ ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯುಕೆ, ಭಾರತ, ಪಶ್ಚಿಮ ಆಫ್ರಿಕಾ ಮತ್ತು ಮಲಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸ್ಥಳೀಯ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಬಟ್ಲರ್ನ ತೊಂಬತ್ತನೇ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದಂದು, ಎ. ಎಚ್. ಹಾಲ್ಸೇ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಆಕೆಯ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೀತಿಯ ಕುರಿತ ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರುಃ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೀತಿಯ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳುಃ ವಯೊಲೆಟ್ ಬಟ್ಲರ್ನ ಗೌರವಾರ್ಥ ಪ್ರಬಂಧಗಳು. ಬಟ್ಲರ್ನ ಮರಣದ ನಂತರ, 1930ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಬಟ್ಲರ್ನಿಂದ ಕಲಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸಿವಿಲ್ ಸರ್ವೆಂಟ್ ಜಾನ್ ರೆಡ್ಕ್ಲಿಫ್-ಮೌಡ್, ಆಕೆಯನ್ನು "ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆ" ಎಂದು ಬಣ್ಣಿಸಿದರು. ಬಟ್ಲರ್ ಜನಿಸಿದ 14 ನಾರ್ಹಮ್ ಗಾರ್ಡನ್ಸ್, ಈಗ ಆಕೆಯ ಗೌರವಾರ್ಥ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ಶೈರ್ ನೀಲಿ ಫಲಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಸಿ. ವಿ. ಬಟ್ಲರ್ ಅವರಿಂದ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನಲ್ಲಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, 1912 ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಆರ್ಕೈವ್ ಮೂಲಕ 1884 ಜನನಗಳು 1982 ಸಾವುಗಳು ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಮಹಿಳಾ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ನ ಸೇಂಟ್ ಆನ್ಸ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು