George William Kinman
ಜಾರ್ಜ್ ವಿಲಿಯಂ ಕಿನ್ಮನ್ (25 ಡಿಸೆಂಬರ್ 1862-27 ಜುಲೈ 1927) 1905ರಿಂದ 1927ರಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮರಣದವರೆಗೂ ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್ ಗ್ರಾಮರ್ ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು ಡಾಲ್ಗೆಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಮರ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಾಗಿದ್ದರು, ವೇರ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಿತಿಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೇಜರ್ ಆಗಿದ್ದರು. ಜಾರ್ಜ್ ವಿಲಿಯಂ ಕಿನ್ಮನ್ 1862ರ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ದಿನದಂದು ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ನ ಯಾರ್ಕ್ಷೈರ್ನ ಶೆಫೀಲ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಸಿಲ್ವರ್ಮಿತ್ ಜಾರ್ಜ್ ಕಿನ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಪತ್ನಿ ಮಾರ್ಥಾ ಟರ್ನರ್ ಅವರ ಹಿರಿಯ ಮಗನಾಗಿ ಜನಿಸಿದರು. 1889ರಲ್ಲಿ ಕಿನ್ಮನ್ ಲಂಡನ್ನ ಹ್ಯಾನೋವರ್ ಸ್ಕ್ವೇರ್ನ ಸೇಂಟ್ ಜಾರ್ಜ್ನಲ್ಲಿ ರೋಸಾ ಮೌಡ್ ಲಾವಿಂಗ್ಟನ್ ಅವರನ್ನು ವಿವಾಹವಾದರು. ಈ ದಂಪತಿಗೆ ಫಿಲ್ಲಿಸ್ ಎಂಬ ಒಬ್ಬ ಮಗಳು ಇದ್ದಳು, ಆಕೆ 1926ರಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದರು. ಶಿಕ್ಷಣ ಜಾರ್ಜ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಕಿನ್ಮನ್ ಅವರು ಶೆಫೀಲ್ಡ್ ಕಾಲೇಜಿಯೇಟ್ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ನ ಸೇಂಟ್ ಜಾನ್ಸ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದರು. ಗೋಲ್ಡ್ಸ್ಮಿತ್ಸ್ ಎಕ್ಸಿಬಿಷನರ್ನಾಗಿದ್ದ ಅವರು, 1887ರಲ್ಲಿ ಕ್ಲಾಸಿಕಲ್ ಟ್ರೈಪೋಸ್ನಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ತರಗತಿಯೊಂದಿಗೆ ಬಿಎ ಪದವಿ ಪಡೆದರು ಮತ್ತು 1895ರಲ್ಲಿ ಎಂ. ಎ. ಪದವಿ ಪಡೆದರು. ಡಾಲ್ಗೆಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಮರ್ ಶಾಲೆಯು 1894ರಿಂದ 1903ರವರೆಗೆ ಕಿನ್ಮನ್ ನಾರ್ತ್-ವೆಸ್ಟ್ ವೇಲ್ಸ್ನ ಡಾಲ್ಗೆಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಮರ್ ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಾಗಿದ್ದರು. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಶಾಲೆಯು ಕೌಂಟಿ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ನಿಧಿಯನ್ನು ಪಡೆದ ಕೌಂಟಿ ಸ್ಕೂಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. 1901 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಶಾಲೆಯು ಕೇವಲ 4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು ಮತ್ತು 1903 ರಲ್ಲಿ ಕಿನ್ಮನ್ ನಿರ್ಗಮಿಸಿದ ನಂತರ ಉಳಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೌಂಟಿ ಶಾಲೆಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು 1912 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಶಾಲೆಯ ಭೂಮಿಯ ಮಾರಾಟದೊಂದಿಗೆ, ಡಾಲ್ಗೆಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಮರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲಿಲ್ಲ. ಶೆಫೀಲ್ಡ್ನ ಕಿಂಗ್ ಎಡ್ವರ್ಡ್ VII ಶಾಲೆಯ ಶಾಲಾ ನಿಯತಕಾಲಿಕದ 1949ರ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕಿನ್ಮನ್ನನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆಃ ಜಾರ್ಜ್ ವಿಲಿಯಂ ಕಿನ್ಮನ್ ಅವರು ಕಾಲೇಜಿಯೇಟ್ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ನ ಸೇಂಟ್ ಜಾನ್ಸ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಗೋಲ್ಡ್ಸ್ಮಿತ್ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಗೆದ್ದಿದ್ದಾರೆ. ನಂತರ ಅವರು ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್ ಗ್ರಾಮರ್ ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ವೇರ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಿತಿಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರೂ ಆಗಿದ್ದರು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನ ಯೋಜನೆಯು "ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಎರಡೂ ಶಾಲೆಗಳ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಜರ್ಸಿಯ ಸೇಂಟ್ ಜೇಮ್ಸ್ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಬ್ರೈಟನ್ನ ಹೆರೆಫೋರ್ಡ್ ಹೌಸ್ನಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಆರ್ಮಿ ಕಾಲೇಜು, ಫರ್ನ್ಹ್ಯಾಮ್ ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್ ಗ್ರಾಮರ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಿರಿಯ ನಿವಾಸಿ ಬೋಧಕರಾಗಿದ್ದರು. 1903ರಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ವೇರ್ ಗ್ರಾಮರ್ ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಾಗಿ ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು (ಗವರ್ನರ್ಗಳ ರಿಚರ್ಡ್ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ನ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು), ಮತ್ತು 1905ರಲ್ಲಿ ಆ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್ ಗ್ರಾಮರ್ ಶಾಲೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿಲೀನಗೊಳಿಸಿದಾಗ, ಮೇಜರ್ ಕಿನ್ಮನ್ ಅವರು ಈಗಿರುವ ರಿಚರ್ಡ್ ಹೇಲ್ ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಾದರು, ಈ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅವರು 1927ರಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮರಣದವರೆಗೂ ಉಳಿಸಿಕೊಂಡರು. ಕಿನ್ಮನ್ ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ರೆವ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಡಿ. ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮೇಜರ್ ಅವರ ಮರಣದ ನಂತರ ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್ಶೈರ್ ಮರ್ಕ್ಯುರಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತಾಃ ಮೇಜರ್ ಅವರು ಶಾಲೆಗೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಬಂದ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿತರಾಗಿದ್ದರು. ಶಾಲೆಯು ಹುಡುಗರಿಗಾಗಿ ಮಾಡುವ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಅವರು ಆ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಇತರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವವರಲ್ಲಿ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್ಗಳು, ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳು) ಒಂದಲ್ಲ ಒಂದು ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಘರ್ಷಣೆ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಹುಡುಗರನ್ನು ಒಳ್ಳೆಯ ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ನಾಗರಿಕರನ್ನಾಗಿ ಬೆಳೆಸುವುದು ನಿಜವಾದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮೇಜರ್ ಕಿನ್ಮನ್ ಹೇಳಿದರು. ಅವರು ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿನ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪುಸ್ತಕ ಪಾಠಗಳಿಗಿಂತ ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಆಫೀಸರ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ ಕಾರ್ಪ್ಸ್ನ ಹೊರಾಂಗಣ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ಕಲೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಂಬಿದ್ದರು. ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನ, ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವಲ್ಲಿ ಧೈರ್ಯ, ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಶಕ್ತಿಯ ಬಳಕೆ, ಪ್ರತಿ ಹುಡುಗನ ಬಳಿ ಎಷ್ಟೇ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೂ, ಅದು ಅವನ ನಿಜವಾದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಿಂತ ಪುರುಷರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಂಬಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯದ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್ಗಳ ತಂಪಾದ ನೋಟವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಆನಂದಿಸಿದರು. ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್ನಲ್ಲಿದ್ದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕಿನ್ಮನ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಫೀಸರ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ ಕಾರ್ಪ್ಸ್ಗೆ ನೇತೃತ್ವ ವಹಿಸಿದರು ಮತ್ತು ತಂಡದ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಹೆಮ್ಮೆ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಮೊದಲನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರು ಸಂಘರ್ಷದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟ, ಗಾಯಗೊಂಡ ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ತಮ್ಮ ಹಳೆಯ ಹುಡುಗರ ದಾಖಲಾತಿಗಳನ್ನು ಕೆಂಪು ಶಾಯಿಯಲ್ಲಿ 'ನಿಖರವಾಗಿ' ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ದಿ ಬಿಗಲ್ಸ್ ಕಥೆಗಳ ಲೇಖಕರಾದ ವಿಲಿಯಂ ಅರ್ಲ್ ಜಾನ್ಸ್ ಅವರು 1905ರಿಂದ ಈ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದರು. ಮಹಾ ಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಅವರು ಭೇಟಿಗಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಮರಳಿದರು ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ಬರೆದರುಃ ನಾನು ಹೆಡ್ (ಆ ಕಠಿಣ ವ್ಯಕ್ತಿ) ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದೆ, ಅದೇ ಭಯಾನಕ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ನಡುಗುತ್ತಿರುವ ಶಾಲಾ ಹುಡುಗನಂತೆ, ನಾನು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ನನ್ನ 'ಔಷಧಿ' ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹೋಗಿದ್ದೆ. ಬೆತ್ತದ ದೊಡ್ಡ ಬಂಡಲ್ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಲಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಮರಳಿ ಬರಲಾರದ ಹುಡುಗರ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಕಣ್ಣೀರಿನಿಂದ ಆತ ನನಗೆ ಹೇಳಿದನು. ನಾನು ಅವನನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೋಡಲಿಲ್ಲಃ ಆದರೆ ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಋಣಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆಂದು ಈಗ ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಶಾಲಾ ಯುದ್ಧ ಸ್ಮಾರಕದಲ್ಲಿರುವ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಪದಗಳನ್ನು ಆ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣ ಕಳೆದುಕೊಂಡ ಹುಡುಗರ ಗೌರವಾರ್ಥ ಮೇಜರ್ ಕಿನ್ಮನ್ ರಚಿಸಿದ ಸ್ತುತಿಗೀತೆಯಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ವೈಟ್ ಗ್ಲೋವ್ಸ್ ಇದು ಬಹುಶಃ ವೈಟ್ ಗ್ಲೋವ್ಸ್ ಆಗಿದ್ದು, ಇದು ಮೇಜರ್ ಕಿನ್ಮನ್ ಅವರ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ರಾಲ್ಫ್ ಮೈನರ್ಸ್ (ಹೆಡ್ ಮಾಸ್ಟರ್ 1627-1657) ಮೂರು ಸ್ಥಳೀಯ ಗಣ್ಯರು, ಮೇಯರ್, ಜಸ್ಟೀಸ್ ಮತ್ತು ಮಿನಿಸ್ಟರ್ (ಅಂದರೆ ವೈಟ್ ಗ್ಲೋವ್ಸ್) ಗೆ ಬಿಳಿ ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ತನ್ನ ವೀಲುನಾಮೆಯಲ್ಲಿ £10 ಅನ್ನು ನೀಡುವುದರ ಮೂಲಕ ವೈಟ್ ಗ್ಲೋವ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ವಿಕಾರ್ ಆಫ್ ಆಲ್ ಸೇಂಟ್ಸ್), ಅವರು ಡಿಸೆಂಬರ್ "ಬ್ರೇಕಿಂಗ್ ಅಪ್" ಉತ್ಸವಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಿದ್ದರೆ. ಇದು ರಾಜ್ಯಪಾಲರಾಗಿ ಅವರ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಕ್ರಿಯ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ರಾಜಕೀಯ ಕ್ರಮವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಸುಮಾರು 1747 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಹಣ ಮತ್ತು ಸಮಾರಂಭವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಜುಲೈ 1912 ರಲ್ಲಿ ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್ನ ಮೇಯರ್ ಚರ್ಚ್ಫೀಲ್ಡ್ಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಗ್ರಾಮರ್ ಶಾಲೆಗೆ ತೆರಳಿದರು, ವಾರ್ಷಿಕ ಬಹುಮಾನ ವಿತರಣೆಯಲ್ಲಿ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಅತಿಥಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ರಾಲ್ಫ್ ಮೈನರ್ಸ್ ಅವರ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಜೋಡಿ ಬಿಳಿ ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರು. ಕಾಮಿಕ್ ಮತ್ತು ಅರೆ-ಐತಿಹಾಸಿಕ, ಬಹುಶಃ, ಆದರೆ ಕಿನ್ಮನ್ ಆವೃತ್ತಿಯು ಮನರಂಜನೆಯಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಇದು ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಮಂಡಳಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಪೂರೈಸಿತು. .. ಕಿನ್ಮನ್ ಹೌಸ್ 2007 ರಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಹೌಸ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾದಾಗ, ಕಿನ್ಮನ್ ಅನ್ನು ಅದರ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಮರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು ಏಕೆಂದರೆ ಇತರ ಐದು ಹೌಸ್ಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಮರಿಸಲಾಗುವ ಪುರುಷರಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅವರು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದರು, ಜೊತೆಗೆ ಶಾಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಅವರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಆಧುನಿಕ ವೀಕ್ಷಕರಿಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿ ಪರಿಚಿತವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಯೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧವು ಆಳವಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಶಾಲೆಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಏರಿಕೆಯನ್ನು ಸಹ ನೋಡಿಕೊಂಡರುಃ ಜುಲೈ 1906 ರಲ್ಲಿ, ಅವರ ಮೊದಲ ಭಾಷಣ ದಿನದಂದು, 112 ಹುಡುಗರಿದ್ದರು; 1927 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ 180 ಇದ್ದರು-21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆ, ಆದರೆ ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ ಬೃಹತ್ ಶೇಕಡಾವಾರು ಏರಿಕೆ. ಮಿಲಿಟರಿ ವೃತ್ತಿಜೀವನವು ಮೊದಲನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ದೇಶ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಘಟಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. 1914 ರಿಂದ 1915 ರವರೆಗೆ ಅವರು ಬೆಡ್ಫೋರ್ಡ್ಶೈರ್ ರೆಜಿಮೆಂಟ್ನ 10 ನೇ ಬೆಟಾಲಿಯನ್ನೊಂದಿಗೆ, 1916 ರಲ್ಲಿ ಅದೇ ರೆಜಿಮೆಂಟ್ನ 3 ನೇ ಬೆಟಾಲಿಯನ್ನೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಆ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಫ್ರಾನ್ಸ್ನ ಐಬಿಡಿ ಡಿಪೋದೊಂದಿಗೆ, 1917 ರಲ್ಲಿ 22 ನೇ ತರಬೇತಿ ಮೀಸಲು ಬೆಟಾಲಿಯನ್ನೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು 1918 ರಲ್ಲಿ 25 ನೇ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಕೆಡೆಟ್ ಬೆಟಾಲಿಯನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದರು. ಅವರು 1916-18 ನಿಂದ ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್ಶೈರ್ನ ಮಿಲಿಟರಿ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ಮನವಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾಗಿ ತಮ್ಮ ದೇಶಕ್ಕೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಅಲಂಕರಣವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು, ಇದನ್ನು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪಡೆಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಆ ಪಡೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅದರ ಪೂರ್ವವರ್ತಿಯಾದ ವಾಲಂಟಿಯರ್ ಫೋರ್ಸ್ನಲ್ಲಿ 20 ವರ್ಷಗಳ ನಿಯೋಜಿತ ಸೇವೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಮತ್ತು ಪ್ರಶಸ್ತಿಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ನೀಡಲಾಯಿತು. 1919ರಲ್ಲಿ ಇಂಪೀರಿಯಲ್ ಜನರಲ್ ಸ್ಟಾಫ್ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರ ಇಲಾಖೆಯೊಂದಿಗಿನ ಅವರ ಸೇವೆಗಳಿಗಾಗಿ ಕಿನ್ಮನ್ ಅವರನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬಿಗ್ಗಲ್ಸ್ ಗೋಸ್ ಟು ಸ್ಕೂಲ್, ದಿ ಬಿಗ್ಗಲ್ಸ್ ಸ್ಟೋರೀಸ್ನ ಲೇಖಕ ವಿಲಿಯಂ ಅರ್ಲ್ ಜಾನ್ಸ್, ಕಿನ್ಮನ್ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಾಗಿದ್ದಾಗ 1905ರ ಜನವರಿಯಲ್ಲಿ ದಿ ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್ ಶಾಲೆಗೆ ಸೇರಿದರು. ಡಬ್ಲ್ಯು. ಇ. ಜಾನ್ಸ್ನ ಜಾಲತಾಣದ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯು ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆಃ ಜನವರಿ 1905ರಲ್ಲಿ, ಜಾನ್ಸ್ ಅವರು ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್ ಗ್ರಾಮರ್ ಶಾಲೆಗೆ (ಈಗ ರಿಚರ್ಡ್ ಹೇಲ್ ಸ್ಕೂಲ್, ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್) ಹೋದರು, ಅಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರು ಮೇಜರ್ ಕಿನ್ಮನ್ ಆಗಿದ್ದರು. ಇಲ್ಲಿ ಅವರ ಕೆಲವು ಅನುಭವಗಳು ಅವರ ಪುಸ್ತಕ ಬಿಗ್ಗಲ್ಸ್ ಗೋಸ್ ಟು ಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾಗಿವೆ. ವಿಲಿಯಂ ಅರ್ಲ್ಸ್ ಜಾನ್ಸ್ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪಮೇಲಾ ಶೀಲ್ಡ್ಸ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕ "ದಿ ಪ್ರೈವೇಟ್ ಲೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್ಶೈರ್ ರೈಟರ್ಸ್" ನಲ್ಲಿ, ಪಮೇಲಾ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯ ಮೇಜರ್ ಕಿನ್ಮನ್, 'ಬಿಗಲ್ಸ್ ಗೋಸ್ ಟು ಸ್ಕೂಲ್' ನಲ್ಲಿ ಮಾಲ್ಟನ್ ಹೌಸ್ ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಕರ್ನಲ್ ಹೊರೇಸ್ ಚೇಸ್ಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರು, ಆಲ್ಫ್ರೆಡ್ ರಸ್ಸೆಲ್ ವ್ಯಾಲೇಸ್ ಆಲ್ಫ್ರೆಡ್ ರಸ್ಸೆಲ್ ವ್ಯಾಲೇಸ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಆರ್ಥಿಕ ತೊಂದರೆಗಳ ನಂತರ 1836 ರಲ್ಲಿ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೂ ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್ ಗ್ರಾಮರ್ ಶಾಲೆಗೆ ಹಾಜರಾಗಿದ್ದರು. 1910ರಲ್ಲಿ ಜಾರ್ಜ್ ವಿಲಿಯಂ ಕಿನ್ಮನ್ ಅವರು ವ್ಯಾಲೇಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಎ ಗ್ರೇಟ್ ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡಿಯನ್ ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಸಣ್ಣ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯನ್ನು ಬರೆದರು, ಇದರಲ್ಲಿ ಅವರು ವ್ಯಾಲೇಸ್ ಅವರನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಒಲಿಂಪಿಕ್ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದರು, "ಒಲಿಂಪಿಕ್ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಬೌದ್ಧಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ". ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯ ಜಾರ್ಜ್ ಕಿನ್ಮನ್ ಅವರು ವ್ಯಾಲೇಸ್ ಅವರ ಮಗ ವಿಲಿಯಂ ಅವರಿಗೆ ಬರೆದ ಎರಡು ಪತ್ರಗಳನ್ನು ನ್ಯಾಚುರಲ್ ಹಿಸ್ಟರಿ ಮ್ಯೂಸಿಯಂನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು, 1916ರ ಜುಲೈ 19ರಂದು ಬರೆದದ್ದು, "ಡಾ. ವ್ಯಾಲೇಸ್ ಸ್ವತಃ ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದರೋ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂಬ ನಿಮ್ಮ ಪತ್ರದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ನನಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ". ಬಹುಶಃ ನೀವು ದಯೆಯಿಂದ ಈ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತೀರಿ. ಪತ್ರದ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ವಿಲಿಯಂ "ಮಲಯ್ ದ್ವೀಪಸಮೂಹದ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಮತ್ತು ರೋಲರ್ಗಳ ಮೇಲೆ ಎರಡು ದೊಡ್ಡ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು ಎ. ಆರ್. ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ". ಕಿನ್ಮನ್ ಅವರು ವಿಲಿಯಂ ಅವರಿಗೆ ಬರೆದ ಎರಡನೇ ಪತ್ರವು 1916ರ ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2ರಂದು ಬರೆದಿದ್ದು, "ನಿಮ್ಮ ಪತ್ರದ ರಸೀದಿಯನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸುದೀರ್ಘ ವಿಳಂಬವನ್ನು ನೀವು ಕ್ಷಮಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ. ನಾವು ಭೌಗೋಳಿಕ ಕೊಠಡಿಯಂತೆ ಹೊಂದಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ಹೊಸ ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ನೇತುಹಾಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ-ಗೋಡೆಗಳ ಬಣ್ಣಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಶ್ಲಾಘನೀಯವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳ ಆಸಕ್ತಿಯ ಹೊರತಾಗಿ ಅವು ನನಗೆ ಗಣನೀಯ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ತೋರುತ್ತವೆ. 1927ರ ಡಿಸೆಂಬರ್ 31ರಂದು ದಿ ಓಲ್ಡ್ ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡಿಯನ್ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಯ ಜಾರ್ಜ್ ಕಿನ್ಮನ್ ಅವರ ಸಂಪಾದಕೀಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಒಂದು ಸಂತಾಪವು ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆಃ "ಶಾಲೆಯು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿತ್ತು, ಮತ್ತು ನಾವು, ವಿದ್ವಾಂಸರು ಮತ್ತು ವೃದ್ಧ ಹುಡುಗರು, ಆತ್ಮತ್ಯಾಗದ ಪುರುಷಸ್ನೇಹಿ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದೆವು. ಮೇಜರ್ ಕಿನ್ಮನ್ ಕಳೆದ 21 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಆಳಿದರು ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯು ತನ್ನ ಹೊಸ ಕಟ್ಟಡಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡಾಗ [1930 ರಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ] ಇನ್ನೂ ಸಕ್ರಿಯ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಾಗಿರಲು ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಮತ್ತು ಆಶಾದಾಯಕವಾಗಿ ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು; ಈ ಸಂಘದ ಸದಸ್ಯರು, ಅವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಬಹುಶಃ "ಕೆ" ಹುಡುಗರು, ಆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದರು. ಅದನ್ನು ಈಗ ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಮೇಜರ್ ಅವರು ತಮ್ಮ 21 ವರ್ಷಗಳ ಕಠಿಣ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿದ ಮತ್ತು ಪೋಷಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಭವ್ಯವಾದ ಆದರ್ಶಗಳಿಂದ ಶಾಲೆಯ ಭವಿಷ್ಯದ ಜೀವನವನ್ನು ಸಮೃದ್ಧಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕರ್ತವ್ಯವು ನಮಗೆ ಉಳಿದಿದೆ. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಬೆಡ್ಫೋರ್ಡ್ಶೈರ್ ಮತ್ತು ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್ಶೈರ್ ರೆಜಿಮೆಂಟ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ನ ಶಾಲೆಗಳ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸೇನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ 1927ರ ಸಾವುಗಳು 1862 ಜನನಗಳು ಶೆಫೀಲ್ಡ್ ಕಾಲೇಜಿಯೇಟ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದ ಜನರು ಸೇಂಟ್ ಜಾನ್ಸ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ವೇಲ್ಸ್ನ ಹರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್ಶೈರ್ ಶಾಲೆಗಳ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಶೆಫೀಲ್ಡ್ನಿಂದ ಮಿಲಿಟರಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿ