Catena (linguistics)
ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, ಕ್ಯಾಟೆನಾ (ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಉಚ್ಚಾರಣೆಃ, ಬಹುವಚನ ಕ್ಯಾಟೆನಾಸ್ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಟೆನಾ; ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ "ಸರಪಳಿ") ವಾಕ್ಯರಚನೆ ಮತ್ತು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಒಂದು ಘಟಕವಾಗಿದ್ದು, ಅವಲಂಬನೆ ವ್ಯಾಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಘಟಕಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಘಟಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅದರ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು ಇದನ್ನು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಫೋಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಘಟಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಘಟಕಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕ್ಯಾಟೆನಾ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಹಲವಾರು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ವಿಲಕ್ಷಣ ಅರ್ಥ, ದೀರ್ಘವೃತ್ತಾಕಾರದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು (ಉದಾ. ಗ್ಯಾಪಿಂಗ್, ಸ್ಟ್ರಿಪ್ಪಿಂಗ್, ವಿ. ಪಿ-ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್, ಸೂಡೋಗ್ಯಾಪಿಂಗ್, ಸ್ಲೂಸಿಂಗ್, ಉತ್ತರ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಳಿಸುವಿಕೆ), ಪ್ರಿಡಿಕೇಟ್-ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟ್ ಸ್ಟ್ರಕ್ಚರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಕಂಟೀನ್ಯೂಟಿಗಳು (ಸಾಮಯಿಕತೆ, ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಎಚ್-ಫ್ರಂಟಿಂಗ್, ಸ್ಕ್ರಾಂಬ್ಲಿಂಗ್, ಎಕ್ಸ್ಟ್ರಾಪೊಸಿಷನ್, ಇತ್ಯಾದಿ). ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮಾರ್ಫೋಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಅವಲಂಬನೆಗಳನ್ನು ಪದಗಳಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಲು; ಅವಲಂಬನೆಗಳನ್ನು ಪದಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಮಾರ್ಫ್ಗಳ ನಡುವೆ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನ ವಾಕ್ಯರಚನೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ, ಇತರ ಕೃತಿಗಳು ಇತರ ಭಾಷೆಗಳ ವಾಕ್ಯರಚನೆ ಮತ್ತು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಅದರ ಅನ್ವಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಿವೆ. ವಿವರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಘಟಕದ ಎರಡು ವಿವರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಎರಡು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಈಗ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಕ್ಯಾಟೆನಾ (ದೈನಂದಿನ ವಿವರಣೆ) ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಪದ ಅಥವಾ ಅವಲಂಬನೆಗಳಿಂದ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾದ ಪದಗಳ ಯಾವುದೇ ಸಂಯೋಜನೆ. ಕ್ಯಾಟೆನಾ (ಗ್ರಾಫ್-ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿವರಣೆ) ಗ್ರಾಫ್ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಮರ ಅಥವಾ ಮರದ ಸಂಪರ್ಕಿತ ಉಪವಿಭಾಗವು ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಆಗಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶ (ಪದ ಅಥವಾ ಮಾರ್ಫ್) ಅಥವಾ ಲಂಬವಾದ ಆಯಾಮದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾದ ಅಂಶಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಆಗಿದೆ. ವಾಕ್ಯದ ರಚನೆಯು ಎರಡು ಆಯಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಮತಲ ಆಯಾಮದಲ್ಲಿ (ಆದ್ಯತೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ) ಆಯೋಜಿಸಲಾದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ತಂತಿಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಲಂಬ ಆಯಾಮದಲ್ಲಿ (ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ) ಆಯೋಜಿಸಲಾದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಕ್ಯಾಟೆನೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಟೇಶಿಯನ್ ನಿರ್ದೇಶಾಂಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ತಂತಿಗಳು x-ಅಕ್ಷದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಇರುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು y-ಅಕ್ಷದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕ್ಯಾಟೆನೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಕ್ಯಾಟೆನಾ (ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಗ್ರಾಫ್-ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ) ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಪದ ಅಥವಾ ಲಂಬವಾದ ಆಯಾಮದಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿರುವ ಪದಗಳ ಯಾವುದೇ ಸಂಯೋಜನೆ, ಅಂದರೆ ಪ್ರಾಬಲ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ (y-ಅಕ್ಷ). ಕ್ಯಾಟೆನಾ (ಔಪಚಾರಿಕ ಗ್ರಾಫ್-ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ) ಡಿಪೆಂಡೆನ್ಸಿ ಟ್ರೀ ಟಿ ಅನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಎಂಬುದು ಟಿ ಯಲ್ಲಿನ ನೋಡ್ಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್ ಎಸ್ ಆಗಿದ್ದು, ಅದು ಎಸ್ನ ಒಂದು ಮತ್ತು ಏಕೈಕ ಸದಸ್ಯನಾಗಿದ್ದು, ಎಸ್ನ ಯಾವುದೇ ಸದಸ್ಯರು ತಕ್ಷಣವೇ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ನಾಲ್ಕು ಘಟಕಗಳು ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಮತ್ತು ಇತರ, ಅಂತಹುದೇ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿತ ಘಟಕಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕ್ಯಾಟೆನಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಘಟಕಗಳಿವೆ (ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಸೇರಿದಂತೆ): ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್, ಕ್ಯಾಟೆನಾ, ಘಟಕ ಮತ್ತು ಘಟಕ. ಇತರ ಮೂರು ಘಟಕಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೋಲಿಸಲು ಕ್ಯಾಟೆನಾದ ಅನೌಪಚಾರಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಃ ಸಮತಲ ಆಯಾಮದಲ್ಲಿ (x-ಅಕ್ಷ) ನಿರಂತರವಾಗಿರುವ ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಅಂಶ ಅಥವಾ ಅಂಶಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡಿ. ಲಂಬವಾದ ಆಯಾಮದಲ್ಲಿ (y-ಅಕ್ಷ) ನಿರಂತರವಾಗಿರುವ ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಅಂಶ ಅಥವಾ ಅಂಶಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ. ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಎರಡನ್ನೂ ರೂಪಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಅಂಶ ಅಥವಾ ಅಂಶಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ. ಘಟಕವು ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಘಟಕವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಘಟಕವು ಅದರ ಮೂಲ ನೋಡ್ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ಅದು ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಪರಸ್ಪರ ಸ್ಪಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪೂರಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಘಟಕಾಂಶದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಘಟಕವು ಯಾವುದೇ ನೋಡ್ ಮತ್ತು ಆ ನೋಡ್ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ನೋಡ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಈಗ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅವಲಂಬನೆ ಮರದ ಸಹಾಯದಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗುವುದು. ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳು ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆಃ ಈ ಮರದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಿನ್ನ ತಂತಿಗಳು, ಕ್ಯಾಟೆನೆ, ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಘಟಕಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆಃ ಎ, ಬಿ, ಸಿ, ಡಿ, ಇ, ಎಫ್, ಎಬಿ, ಬಿಸಿ, ಸಿಡಿ, ಡಿಇ, ಇಎಫ್, ಎಬಿಸಿ, ಬಿಸಿಡಿ, ಸಿಡಿಇ, ಡಿಇಎಫ್, ಎಬಿಸಿಡಿ, ಬಿಸಿಡಿಇ, ಸಿಡಿಇಎಫ್, ಎಬಿಸಿಡಿಇ, ಬಿಸಿಡಿಇಎಫ್, ಮತ್ತು ಎಬಿಸಿಡಿಇಎಫ್. ಎ, ಬಿ, ಸಿ, ಡಿ, ಇ, ಎಫ್, ಎಬಿ, ಬಿಸಿ, ಸಿಎಫ್, ಡಿಎಫ್, ಇಎಫ್, ಎಬಿಸಿ, ಬಿಸಿಎಫ್, ಸಿಡಿಎಫ್, ಸಿಇಎಫ್, ಡಿಇಎಫ್, ಎಬಿಸಿಎಫ್, ಬಿಸಿಡಿಎಫ್, ಬಿಸಿಇಎಫ್, ಸಿಡಿಇಎಫ್, ಎಬಿಸಿಡಿಎಫ್, ಎಬಿಸಿಇಎಫ್, ಬಿಸಿಡಿಇಎಫ್, ಮತ್ತು ಎಬಿಸಿಡಿಇಎಫ್. ಎ, ಬಿ, ಸಿ, ಡಿ, ಇ, ಎಫ್, ಎಬಿ, ಬಿಸಿ, ಇಎಫ್, ಎಬಿಸಿ, ಡಿಇಎಫ್, ಸಿಡಿಇಎಫ್, ಬಿಸಿಡಿಇಎಫ್ ಮತ್ತು ಎಬಿಸಿಡಿಇಎಫ್ ವಿಶಿಷ್ಟ ಘಟಕಗಳು. ಎ, ಡಿ, ಇ, ಎಬಿ, ಡಿಇಎಫ್ ಮತ್ತು ಎಬಿಸಿಡಿಇಎಫ್ನ ವಿಭಿನ್ನ ಘಟಕಗಳು. ಈ ಮರವು ಕ್ಯಾಟೆನೆ ಅಲ್ಲದ 39 ವಿಭಿನ್ನ ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದು ಗಮನಾರ್ಹ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಎಸಿ, ಬಿಡಿ, ಸಿಇ, ಬಿಸಿಇ, ಎಡಿಎಫ್, ಎಬಿಇಎಫ್, ಎಬಿಡಿಇಎಫ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ಕೇವಲ ಆರು ಘಟಕಗಳಿವೆ, ಆದರೆ 24 ಘಟಕಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ಮರದಲ್ಲಿ ಘಟಕಗಳಿಗಿಂತ ನಾಲ್ಕು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಕ್ಯಾಟೆನಾಗಳಿವೆ. ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಘಟಕದ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಯತೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ವೆನ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ನಾಲ್ಕು ಘಟಕಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂಬುದರ ಅವಲೋಕನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆಃ ಇತಿಹಾಸ ಕೆಲವು ದಶಕಗಳಿಂದ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. 1970ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಜರ್ಮನ್ ಅವಲಂಬನೆ ವ್ಯಾಕರಣಜ್ಞ ಜುರ್ಗೆನ್ ಕುಂಜ್ ಈ ಘಟಕವನ್ನು ಟೀಲ್ಬಾಮ್ 'ಸಬ್ಟ್ರೀ' ಎಂದು ಕರೆದರು. 1990ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾದ ಮಾರ್ಟಿನ್ ಪಿಕರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಗೈ ಬ್ಯಾರಿ ಅವರು ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಘಟಕವನ್ನು ಅವಲಂಬನೆ ಘಟಕ ಎಂದು ಕರೆದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿಲಿಯಂ ಒ 'ಗ್ರಾಡಿ ತನ್ನ 1998 ರ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪದಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಸಿಕಾನ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಟೆನೆ ಎಂದು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸುವವರೆಗೂ ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಒ 'ಗ್ರಾಡಿ ಸಂಬಂಧಿತ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಘಟಕವನ್ನು ಸರಪಳಿ ಎಂದು ಕರೆದರು, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಅಲ್ಲ. ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ನಂತರ ತಿಮೋತಿ ಓಸ್ಬೋರ್ನ್ ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಕನಿಷ್ಠ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮೊದಲೇ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸರಪಳಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. ಅಂದಿನಿಂದ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಭಾಷೆಗಳ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಕೇಂದ್ರ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಒ 'ಗ್ರಾಡಿಯ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಮೀರಿ ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ಉದಾ. ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಿಡಿಕೇಟ್-ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟ್ ಸ್ಟ್ರಕ್ಚರ್ಸ್). ವಿಲಕ್ಷಣ ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ವಿಲಕ್ಷಣ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕ್ಯಾಟೆನೆಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸೆರೆಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಅರ್ಥದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಘಟಕಗಳಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲು ಅನುಮತಿಸದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದಾಗ, ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಘಟಕಗಳು ಕ್ಯಾಟೆನೆಗಳಾಗಿವೆ, ಘಟಕಗಳಲ್ಲ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಜೋಡಣೆಗಳು ಸರಳ ಜೋಡಣೆಗಳು (ಅಂದರೆ. ಕೆಲವು ಪದಗಳ ಸಹ-ಸಂಭವವು) ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ. ಕಣ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವಿಕೆಯ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸ್ವರೂಪವು ಉದಾಹರಣೆಗಳ ಮೊದಲ ಗುಂಪನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆಃ ನಂತರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಅದರ ಶುದ್ಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಟೇಕ್ ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವು 'ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ' ಎಂದರ್ಥ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿವಿಧ ಕಣಗಳೊಂದಿಗಿನ ಈ ಸಂಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ, ಕಣವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅರ್ಥವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಣ ಮತ್ತು ಟೇಕ್ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತವೆ, ಆ ಮೂಲಕ ಈ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕೇವಲ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯ ಅರ್ಥದ ನೇರವಾದ ಸಂಯೋಜನೆ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅರ್ಥವು ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲ ಎಂದು ಒಬ್ಬರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕ್ಯಾಟೆನೆಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸೆರೆಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲದ ಅರ್ಥವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಕ್ಯಾಟೆನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ (ಆದರೆ ಘಟಕಗಳಲ್ಲ): a ಮತ್ತು b ಎರಡೂ ವಾಕ್ಯಗಳು ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮತ್ತು ಅದರ ಕಣವು ಒಂದು ಘಟಕವನ್ನು ರೂಪಿಸದಿದ್ದರೂ, ಅವು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಕ್ಯಾಟೆನಾವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿ ಜೋಡಿಯ ವಾಕ್ಯಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಪದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಶಿಫ್ಟಿಂಗ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಘಟಕಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ತೂಕವನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಸ್ಥಳಾಂತರವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾರವಾದ ಘಟಕಗಳು ಹಗುರವಾದ ಸಹೋದರಿ ಘಟಕಗಳ ಬಲಕ್ಕೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತವೆ. ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮತ್ತು ಕಣಗಳು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಅನ್ನು ರೂಪಿಸದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಕ್ಯಾಟೆನಾವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರವು ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಹಲವಾರು ಕ್ರಿಯಾಪದ-ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ವಿಲಕ್ಷಣವಾದ ಸಂಯೋಗಗಳಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಆಯ್ಕೆಯ ಆಯ್ಕೆಯು ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ಬಲವಾಗಿ ನಿರ್ಬಂಧಿತವಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಿ, ಎಣಿಸಿ, ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ, ಅವಲಂಬಿಸಿ, ನಂತರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಕಾಯಿರಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಕಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಂತೆಯೇ ಈ ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಅನೇಕ ಅರ್ಥಗಳು ಸಹ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲದವುಗಳಾಗಿವೆ. ಮತ್ತು ಕಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಂತೆಯೇ, ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಸರಳ ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಟೆನೆಯನ್ನು (ಆದರೆ ಘಟಕಗಳಲ್ಲ) ರೂಪಿಸುತ್ತವೆಃ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮತ್ತು ಅದು ಬೇಡಿಕೆಯಿರುವ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯು ಒಂದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಘಟಕವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಆ ಮೂಲಕ ಈ ಘಟಕವು ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಆಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ ಈ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುವವರ ಮಾನಸಿಕ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಆಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು. ಕ್ಯಾಟೆನೆಯಂತೆ, ಅವು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಘಟಕಗಳಾಗಿವೆ. ಕ್ಯಾಟೆನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಇಲ್ಲಿ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಅಂತಿಮ ರೀತಿಯ ಕೊಲೊಕೇಷನ್ಗಳು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಏಕೆಂದರೆ, ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಒಳಗೆ, ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಹೊರಗೆ, ಹೊರಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪದಗಳ ಸ್ವರವಿನ್ಯಾಸದ ಮಾದರಿಯು ಅವುಗಳನ್ನು ಎರಡು (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ) ಪದಗಳಾಗಿ ಬರೆಯುವಲ್ಲಿ ಆರ್ಥೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಸರಿಯಾಗಿವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಒಂದು ಘಟಕವನ್ನು ರೂಪಿಸುವಂತೆ ನೋಡಬಹುದು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸಹಜವಾಗಿ ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಆಗಿ ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾದ ಕೊಲೊಕೇಷನ್ಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಣಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವು ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೊಲೊಕೇಷನ್ಗಳ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಸೂಚಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಭಾಷಾ ಬಳಕೆದಾರರ ಮಾನಸಿಕ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಟೆನೆ ಎಂದು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಸರಿಯಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಪೂರ್ಣ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲದ ಅರ್ಥದ ಅಂಗೀಕೃತ ಪ್ರಕರಣಗಳಾಗಿವೆ. ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಸ್ಥಿರ ಪದಗಳು ಅವುಗಳ ಉತ್ಪಾದಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಅದನ್ನು ಗಲ್ಲದ ಮೇಲೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. "ಅದನ್ನು ಗಲ್ಲದ ಮೇಲೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ" ಯಾರಾದರೂ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಗಲ್ಲಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ದೈಹಿಕ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ ಗಲ್ಲವು ಅದರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಉತ್ಪಾದಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಘರ್ಷಣೆಯ ಭಾಗವಾಗಿರಬೇಕು. ಈ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಐದು ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಗಲ್ಲದ ಮೇಲೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ವಿ. ಪಿ ಘಟಕವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದಾದರೂ (ಆದ್ದರಿಂದ ಘಟಕ-ಆಧಾರಿತ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಿಗೆ ಇದು ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲ), ಘಟಕಗಳಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಅನೇಕ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಿವೆ. ಈ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಘಟಕ-ಆಧಾರಿತ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಘಟಕಗಳಾಗಿ ಅರ್ಹತೆ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವು ಸಹಜವಾಗಿ ಕ್ಯಾಟೆನೆ ಎಂದು ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆಯುತ್ತವೆ. ಇಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆಯು ಈ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿನ ಅನೇಕ ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮತ್ತು ನಾಮಪದವನ್ನು (ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು) ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಅದರ ಮೂಲಕ ನಾಮಪದವು ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಸಹ-ಸೂಚ್ಯಂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ವಾಮ್ಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಕ್ಯಾಟೆನೆ ಎಂದು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಆದರೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಇದೇ ರೀತಿಯ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಸಹ-ಸೂಚ್ಯಂಕವಾಗಿರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತವಾದ ಸ್ವಾಮ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಈ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಸಹ ಕ್ಯಾಟೆನೆ ಎಂದು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಆದರೆ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ಅಲ್ಲ), ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಮತ್ತು ವಸ್ತು, ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಸ್ಥಿರ ಪದಗಳನ್ನು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಘಟಕಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವಂತೆ ನೋಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕುಃ ಈ ಕೆಳಗಿನ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವು ಮುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆಃ ಮತ್ತು ಡಿಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಈ ಕೆಳಗಿನ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮೊದಲ ವಸ್ತುವು ಮುಕ್ತವಾಗಿರುವ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ವಸ್ತುವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆಃ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಸಹ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಾಗಿವೆ. ಒಂದು ಗಾದೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣವು (ಅಥವಾ ಬೇರೆ ಯಾವುದೋ ಪೂರಕ) ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಅದು ಮಾತಿನ ಭಾಗವಲ್ಲ. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಈ ಮಾತಿನ ಪದಗಳು ಇನ್ನೂ ಕ್ಯಾಟೆನಾವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆಃ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು (ಗ್ಯಾಪಿಂಗ್, ಸ್ಟ್ರಿಪ್ಪಿಂಗ್, ವಿ. ಪಿ-ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್, ಸೂಡೋಗ್ಯಾಪಿಂಗ್, ಉತ್ತರ ತುಣುಕುಗಳು, ಸ್ಲೂಸಿಂಗ್, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಳಿಸುವಿಕೆ) ಕ್ಯಾಟೆನಾವನ್ನು ಹೊರಹಾಕುತ್ತಿವೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಈ ಕ್ಯಾಟೆನಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ರಚನೆಯಲ್ಲದವುಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಗ್ಯಾಪಿಂಗ್ ಅನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆಃ ಎ ಷರತ್ತುಗಳು ಗ್ಯಾಪಿಂಗ್ನ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ನಿದರ್ಶನಗಳಾಗಿವೆ; ಗ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಲಾದ ವಸ್ತುವು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದ ಕ್ಯಾಟೆನಾಕ್ಕೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ಬಿ ಷರತ್ತುಗಳು ಗ್ಯಾಪ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ವಿಫಲವಾದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಾಗಿವೆ; ಗ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಲಾದ ವಸ್ತುವು ಕ್ಯಾಟೆನಾಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ಕಾರಣ ಅವು ವಿಫಲವಾಗುತ್ತವೆ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ತೆಗೆದುಹಾಕುವಿಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ. ಅನೇಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸ್ಟ್ರಿಪಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಗ್ಯಾಪಿಂಗ್ನ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಗ್ಯಾಪ್/ಸ್ಟ್ರಿಪ್ ಷರತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಒಂದು ಅವಶೇಷವು ಉಳಿದಿದೆಃ ಷರತ್ತುಗಳು ಎ ಸ್ಟ್ರಿಪಿಂಗ್ನ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ನಿದರ್ಶನಗಳಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಭಾಗಶಃ ಸ್ಟ್ರಿಪ್ ಮಾಡಲಾದ ವಸ್ತುವು ಕ್ಯಾಟೆನಾಕ್ಕೆ (ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ) ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ಷರತ್ತುಗಳು ಬಿ ಮತ್ತೆ ವಿಫಲಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ; ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾದ ವಸ್ತುವು ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಎಂದು ಅರ್ಹತೆ ಹೊಂದಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಅವು ವಿಫಲಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ದೀರ್ಘವೃತ್ತಾಕಾರದ ಉತ್ತರವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆಃ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಉತ್ತರ ತುಣುಕುಗಳಲ್ಲಿ (a-e), ಹೊರತೆಗೆಯಲಾದ ವಸ್ತುವು ಕ್ಯಾಟೆನಾಕ್ಕೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಎಲೈಡೆಡ್ ವಸ್ತುವು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಉತ್ತರ ತುಣುಕುಗಳಲ್ಲಿ (ಎಫ್-ಎಚ್) ನಾನ್-ಕ್ಯಾಟೆನಾಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ-ವಾದದ ರಚನೆಗಳು ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಾದಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಘಟಕವು ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ-ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಒಂದು ವಾದಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ವಾದಗಳ ನಡುವೆ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಸಂಬಂಧವಾಗಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾದ ಒಂದು ಗುಣವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಯು ವಾಕ್ಯದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಆಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ವಾದಗಳೂ ಸಹ. ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಪ್ರೆಡಿಕೇಟ್ ಒಂದು ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಮುಂದಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಭಾಷೆಗಳಾದ್ಯಂತ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಾದಗಳು ಹೇಗೆ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆಃ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದ ಪದಗಳು ಮುಖ್ಯ ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಯಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದ ಪದಗಳು ಆ ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಯ ವಾದಗಳಾಗಿವೆ. ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೇಳಲಾದ ಏಕ-ಪದದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡು-ಪದಗಳ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ತೋರಿಸಲಾದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಯೂ ಮತ್ತು ತೋರಿಸಲಾದ ಅದರ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಾದವೂ ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಮುಂದಿನ ಉದಾಹರಣೆಯು ಇದೇ ರೀತಿಯದ್ದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಬಾರಿ ಫ್ರೆಂಚ್ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಈ ಅಂಶವನ್ನು ಹೇಳಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆಃ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು ಮತ್ತೆ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಾದಗಳು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ. ಬಾಣದ ಅವಲಂಬನೆ ಅಂಚು ಒಂದು ಅನುಬಂಧವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ-ಈ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಮೇಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ವಿಶೇಷಣವು ಫ್ರೆಂಚ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆಚ್ಚಾದಂತೆ ಮುಖ್ಯ ವಾಕ್ಯದ ಊಹೆಯು ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಆಗಿ ಉಳಿಯುವ ವಿಧಾನದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಮುಂದಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ನೀಡುತ್ತವೆಃ ವಾಕ್ಯ a ಒಂದು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ, ವಾಕ್ಯ b ಎರಡು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯ c ಮೂರು ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ನೋಟವು ಪರಿಷ್ಕೃತ ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಿದಂತೆ, ಪ್ರಿಡಿಕೇಟ್ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಪ್ರಿಡಿಕೇಟ್ ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಲಿಂಕ್ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಕ್ಯಾಟೆನೆಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ-ವಾದದ ರಚನೆಗಳ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಾಗ, ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಾದಗಳಾಗಿ ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆದ ನಿಜವಾದ ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಪದಗುಚ್ಛದ ರಚನೆಯ ವ್ಯಾಕರಣದ ಘಟಕ ಘಟಕವು ಕಡಿಮೆ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಸತ್ಯವು ಇಲ್ಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಬೇಕು, ಅಲ್ಲಿ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದ ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಪದಗುಚ್ಛ ರಚನೆಯ ವ್ಯಾಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಅವಲಂಬನೆ ವ್ಯಾಕರಣ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ವರ್ಗೀಕರಣ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಓ 'ಗ್ರಾಡಿ, ಡಬ್ಲ್ಯೂ. 1998 ಅನ್ನು ಸಹ ನೋಡಿ. ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯು. ನೈಸರ್ಗಿಕ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಸಿದ್ಧಾಂತ 16. 279-312. ಗ್ರೋಬ್, ಟಿ. 2014. ಡಿಪೆಂಡೆನ್ಸಿ ಮಾರ್ಫಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಟಿಕ್ಸ್. ಇನ್ ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಟುಡೇ ಸಂಪುಟ. 215: ಡಿಪೆಂಡೆನ್ಸಿ ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ಆವೃತ್ತಿ. ಇ. ಹಾಜಿಕೋವಾ ಮತ್ತು ಇತರರು, ಪುಟಗಳು. 229-252. ಆಮ್ಸ್ಟರ್ಡ್ಯಾಮ್/ಫಿಲಡೆಲ್ಫಿಯಾಃ ಜಾನ್ ಬೆಂಜಮಿನ್ಸ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್. ಗ್ರೋಬ್, ಟಿ. ಮತ್ತು ಟಿ. ಓಸ್ಬೋರ್ನ್ 2013. ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಃ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಲಂಬನೆ ಇದೆ. ಝೈಟ್ಸ್ಚ್ರಿಫ್ಟ್ ಫಾರ್ ಸ್ಪ್ರಾಚ್ವಿಸೆನ್ಸ್ಚಾಫ್ಟ್ 32,1,41-73. ಇಮ್ರೇನಿ, ಎ. 2013ರಲ್ಲಿ ಶೇ. ದಿ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಆಫ್ ಹಂಗೇರಿಯನ್ ಆಕ್ಸಿಲಿಯರೀಸ್ಃ ಎ ಡಿಪೆಂಡೆನ್ಸಿ ವ್ಯಾಕರಣ ಖಾತೆ. ಅವಲಂಬನೆ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಎರಡನೇ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮ್ಮೇಳನದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು (ಡಿಪ್ಲಿಂಗ್ 2013). ಪ್ರೇಗ್, ಆಗಸ್ಟ್ 27-30,2013. ಪ್ರೇಗ್/ಮ್ಯಾಟ್ಫೈಜ್ಪ್ರೆಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ. 118-127. ಇಮ್ರೇನಿ ಎ. 2013 ಬಿ. ಎ ಮ್ಯಾಗ್ಯಾರ್ ಮಾಂಡಾಟ್ ವಿಸ್ಜೊನಿಹಾಲೊಜಾಟಿ ಮಾಡೆಲ್ಜೆ. (ಹಂಗೇರಿಯನ್ ಷರತ್ತಿನ ಸಂಬಂಧದ ಜಾಲದ ಮಾದರಿ.) ಬುಡಾಪೆಸ್ಟ್ಃ ಅಕಾಡೆಮಿ ಕೈಡೋ. (154 ಪುಟಗಳು). ಇಮ್ರೇನಿ, ಎ. 2013 ಸಿ. ಕ್ಷೇತ್ರ ಅಥವಾ ಅವಲಂಬನೆ? ಸ್ಯಾಮುಯೆಲ್ ಬ್ರಸ್ಸಾಯ್ ಅವರ ಹಂಗೇರಿಯನ್ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಮಾದರಿಯ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು. ರಲ್ಲಿಃ Szigetvári, Péter (ಆವೃತ್ತಿ. ), ವಿಎಲ್ಎಲ್ಎಕ್ಸ್. ಲಾಸ್ಲೊ ವರ್ಗಾ ಅವರ 70 ನೇ ಜನ್ಮದಿನದಂದು ಪೇಪರ್ಸ್ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬುಡಾಪೆಸ್ಟ್ಃ ಟಿಂಟಾ. 167-182. ಕುಂಜೆ, ಜೆ. 1975 ರಲ್ಲಿ. ಅಭಂಗಿಗ್ಕೀಟ್ಸ್ಗ್ರಾಮಟಿಕ್. ಸ್ಟಡಿಯಾ ಗ್ರಾಮಮ್ಯಾಟಿಕಾ XII. ಬರ್ಲಿನ್ಃ ಅಕಾಡೆಮಿ ವೆರ್ಲಾಗ್. ಓಸ್ಬೋರ್ನ್, ಟಿ. 2005. ಘಟಕವನ್ನು ಮೀರಿಃ ಸರಪಳಿಗಳ ಡಿಜಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಫೋಲಿಯಾ ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕಾ 39,3-4. 251-297. ಓಸ್ಬೋರ್ನ್, ಟಿ. 2012. ಎಡ್ಜ್ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ಕ್ಯಾಟೆನೆ ಮತ್ತು ಅವಲಂಬನೆ ಆಧಾರಿತ ಕನಿಷ್ಠೀಯತಾವಾದ. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ 34,3-4,321-366. ಓಸ್ಬೋರ್ನ್, ಟಿ. 2014. ಅವಲಂಬನೆ ವ್ಯಾಕರಣ. ದಿ ರೌಟ್ಲೆಡ್ಜ್ ಹ್ಯಾಂಡ್ಬುಕ್ ಆಫ್ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, ಆವೃತ್ತಿ. ಎ. ಕಾರ್ನಿ, ವೈ. ಸಾಟೋ, ಮತ್ತು ಡಿ. ಸದ್ದಿಖಿ, ಪುಟಗಳು. 604-626. ಲಂಡನ್ಃ ರೂಟ್ಲೆಡ್ಜ್. ಓಸ್ಬೋರ್ನ್, ಟಿ. 2015. ಅವಲಂಬನೆ ವ್ಯಾಕರಣ. ಹ್ಯಾಂಡ್ಬ್ಯೂಚರ್ ಜುರ್ ಸ್ಪ್ರಾಚ್-ಉಂಡ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ಸ್ ವಿಸ್ಸೆನ್ಶಾಫ್ಟ್/ಹ್ಯಾಂಡ್ಬುಕ್ ಆಫ್ ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ ಸೈನ್ಸ್ (ಎಚ್ಎಸ್ಕೆ) 42,2,1027-1044. ಓಸ್ಬೋರ್ನ್, ಟಿ. 2019. ಅವಲಂಬನೆಯ ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್. ಜೆರೋನ್ ವ್ಯಾನ್ ಕ್ರೇನೆನ್ಬ್ರೊಕ್ ಮತ್ತು ತಂಜಾ ಟೆಮ್ಮರ್ಮ್ಯಾನ್ (ಆವೃತ್ತಿಗಳು. ), ದಿ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ ಹ್ಯಾಂಡ್ಬುಕ್ ಆಫ್ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್, 142-161. ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್, ಯುಕೆಃ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೆಸ್. ಓಸ್ಬೋರ್ನ್, ಟಿ. 2019. ಎ ಡಿಪೆಂಡೆನ್ಸಿ ಗ್ರಾಮರ್ ಆಫ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ಃ ಒಂದು ಪರಿಚಯ ಮತ್ತು ಆಚೆ. ಆಮ್ಸ್ಟರ್ಡ್ಯಾಮ್ಃ ಜಾನ್ ಬೆಂಜಮಿನ್ಸ್. https://doi.org/10.1075/z.224 ಓಸ್ಬೋರ್ನ್, ಟಿ. ಮತ್ತು ಟಿ. ಗ್ರೋಬ್ 2012a. ನಿರ್ಮಾಣಗಳು ಕ್ಯಾಟೆನೆಗಳಾಗಿವೆಃ ನಿರ್ಮಾಣ ವ್ಯಾಕರಣವು ಅವಲಂಬನೆ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಅರಿವಿನ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ 23,1,163-214. ಓಸ್ಬೋರ್ನ್, ಟಿ. ಮತ್ತು ಟಿ. ಗ್ರೋಬ್ 2012ಬಿ. ಪೂರ್ವಜರ ನಿಯಂತ್ರಣಃ ಕ್ಯಾಟೆನೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬನೆ ವ್ಯಾಕರಣ ಪರಿಹಾರ. ಸ್ಟಡಿಯಾ ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕಾ 66,2,94-127. ಓಸ್ಬೋರ್ನ್, ಟಿ. ಮತ್ತು ಟಿ. ಗ್ರೋಬ್. 2016 ರಲ್ಲಿ. ಡು-ಸೋ-ಡಯಾಗೋಸ್ಟಿಕ್ಃ ಸೀಮಿತ ವಿ. ಪಿ. ಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಮತ್ತು ಫ್ಲಾಟ್ ನಾನ್-ಫೈನೈಟ್ ವಿ. ಪಿ. ಗಳಿಗಾಗಿ. ಫೋಲಿಯಾ ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕಾ 50,1,97-35. ಓಸ್ಬೋರ್ನ್, ಟಿ. ಮತ್ತು ಟಿ. ಗ್ರೋಬ್. 2018 ರಲ್ಲಿ. ತುಣುಕುಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ. ದಿ ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ ರಿವ್ಯೂ 35,1,161-186. ಓಸ್ಬೋರ್ನ್, ಟಿ., ಎಮ್. ಪುಟ್ನಮ್, ಮತ್ತು ಟಿ. ಗ್ರೋಬ್. 2011 ರಲ್ಲಿ. ಬರಿ ಪದಗುಚ್ಛ ರಚನೆ, ಲೇಬಲ್-ಕಡಿಮೆ ಮರಗಳು, ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ-ಕಡಿಮೆ ವಾಕ್ಯರಚನೆಃ ಕನಿಷ್ಠೀಯತಾವಾದವು ಅವಲಂಬನೆ ವ್ಯಾಕರಣವಾಗುತ್ತಿದೆಯೇ? ದಿ ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ ರಿವ್ಯೂ 28:315-364. ಓಸ್ಬೋರ್ನ್, ಟಿ., ಎಮ್. ಪುಟ್ನಮ್, ಮತ್ತು ಟಿ. ಗ್ರೋಬ್ 2012. ಕ್ಯಾಟೆನೆಃ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಹೊಸ ಘಟಕವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು. ವಾಕ್ಯರಚನೆ 15,4,354-396. ಪಿಕರಿಂಗ್, ಎಮ್. ಮತ್ತು ಜಿ. ಬ್ಯಾರಿ 1993. ವರ್ಗೀಕರಣದ ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಸಮನ್ವಯದ ಅವಲಂಬನೆ. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ 31,855-902. ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಭಾಷಾ ಘಟಕಗಳು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಪದದ ಕ್ರಮ