Steven Paul Rudolph
ಸ್ಟೀವನ್ ಪಾಲ್ ರುಡಾಲ್ಫ್ ಅವರು ಭಾರತ ಮೂಲದ ಅಮೆರಿಕಾದ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ, ಲೇಖಕ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣಕಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಲ್ಟಿಪಲ್ ನೇಚರ್ ಎಂಬ ಹೊಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಪ್ರತಿಪಾದಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಜನರ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮಾನಸಿಕ ಚೌಕಟ್ಟಾಗಿದೆ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ರುಡಾಲ್ಫ್ ಅವರು ಫರಿದಾಬಾದ್ನ ಜೀವಾ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನ ಸಹ-ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಜೀವನ ಕೌಶಲ್ಯ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಲಹೆಗಾರರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ಅಧಿವೇಶನಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಆರಂಭಿಕ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ರುಡಾಲ್ಫ್ ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನ್ಯೂಜೆರ್ಸಿಯ ವೇಯ್ನ್ನಲ್ಲಿರುವ ವೇಯ್ನ್ ವ್ಯಾಲಿ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಬಿ. ಎ. ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು. ಫ್ಲೋರಿಡಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಪದವಿ. ಅವರು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಲಾಂಗ್ವೇಜ್ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಜಪಾನ್ನ ಕಾಂಡಾ ಗೈಗೋ ಗಕುಯಿನ್ (ಕಾಂಡಾ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಫಾರಿನ್ ಲಾಂಗ್ವೇಜಸ್) ನಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಕಲಿಸಿದರು. ಅವರು ಟೋಕಿಯೊದ ಟೆಂಪಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು. 1993ರಲ್ಲಿ. ರುಡಾಲ್ಫ್ 1994ರಲ್ಲಿ ಭಾರತಕ್ಕೆ ವಲಸೆ ಬಂದರು. 1995ರಲ್ಲಿ, ರುಡಾಲ್ಫ್, ಇಆರ್ಎನ್ಇಟಿ (ಎಜುಕೇಶನ್ ಅಂಡ್ ರಿಸರ್ಚ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್, ಭಾರತ ಸರ್ಕಾರ), ಆಪಲ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ಇಂಟೆಲ್ನೊಂದಿಗಿನ ಒಪ್ಪಂದದ ಮೂಲಕ ಫರಿದಾಬಾದ್ನ ಜೀವಾ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಎಂಬ ಭಾರತೀಯ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಈ ಉಪಕ್ರಮದ ಮೂಲಕ, ಅವರು ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ನೂರಾರು ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಅಂತರ್ಜಾಲವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. 1997ರಲ್ಲಿ, ರುಡಾಲ್ಫ್ ಅವರು ಆಧುನಿಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಇದು ಭಾರತೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನ ಹೊಸ ಉಪಯೋಗಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿತು. ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಬೇಸಿಕ್, ಡಾಸ್, ಹಾರ್ಡ್ವೇರ್ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳ ಇತಿಹಾಸದಂತಹ ಕಾರ್ಯಾಚರಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಂತಹ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಭಾಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವರ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳನ್ನು ಕಲಿಕೆ, ಸಂವಹನ, ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದವು. 2001ರಲ್ಲಿ, ರುಡಾಲ್ಫ್ ಅವರು ಹೊವಾರ್ಡ್ ಗಾರ್ಡ್ನರ್ ಅವರ ಮಲ್ಟಿಪಲ್ ಇಂಟೆಲಿಜೆನ್ಸ್ನ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಬರೆದರು. ಐಸಿಒಟಿ (ಭಾರತದ ನಾಳಿನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ) ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವ ಈ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಹೈ ಆರ್ಡರ್ ಥಿಂಕಿಂಗ್ ಸ್ಕಿಲ್ಸ್ (ಎಚ್ಒಟಿಎಸ್), ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯ ಆಧಾರಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. 2009 ರಲ್ಲಿ, ರುಡಾಲ್ಫ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಪುಸ್ತಕ, ದಿ 10 ಲಾಸ್ ಆಫ್ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಬರೆದರು, ಇದನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಭಾರತೀಯ ಪೋಷಕರಿಗಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಹಲವಾರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರೆ, ಕಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು. 2011 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಎರಡನೇ ಪುಸ್ತಕ, ಸಾಲ್ವಿಂಗ್ ದಿ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಡೈಲೆಮಾವನ್ನು ಬರೆದರು. ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಕುರಿತಾದ ಪುಸ್ತಕ, ಸಾಲ್ವಿಂಗ್ ದಿ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಡೈಲೆಮಾ ಅನ್ನು ಟೈಮ್ಸ್ ಗ್ರೂಪ್ ಬುಕ್ಸ್ ಪ್ರಕಟಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಗೊಂದಲವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಜೂನ್ 2008ರಲ್ಲಿ, ರುಡಾಲ್ಫ್ ಜನರ ಸ್ವಭಾವಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮಾನಸಿಕ ಮಾದರಿಯಾದ 'ಬಹು ಸ್ವಭಾವಗಳ' ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. ಕೆಲವು ಜನರು ಕೆಲವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಕಡೆಗೆ ಏಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಕರ್ಷಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಈ ಮಾದರಿಯು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಅಥವಾ ದೌರ್ಬಲ್ಯವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವನ ಅಥವಾ ಅವಳ ಜೀವನದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಎದುರಿಸುವ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೂ ಇದು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ರುಡಾಲ್ಫ್ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಒಂಬತ್ತು ಸ್ವಭಾವಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ-ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ, ಸೃಜನಶೀಲ, ಗುಣಪಡಿಸುವ, ಮನರಂಜನೆ, ಒದಗಿಸುವ, ಉದ್ಯಮಶೀಲ ಮತ್ತು ಸಾಹಸಮಯ. ಪಬ್ಲಿಕೇಷನ್ಸ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್-ಬೇಸ್ಡ್ ಲರ್ನಿಂಗ್, ನ್ಯೂಬರಿ ಹೌಸ್, ಟೋಕಿಯೊ ICOT ಸರಣಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು (50 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು) ಜೀವಾ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ದಿ 10 ಲಾಸ್ ಆಫ್ ಲರ್ನಿಂಗ್ (2009, ರಾಂಡಮ್ ಹೌಸ್ ಇಂಡಿಯಾ) ಸಾಲ್ವಿಂಗ್ ದಿ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಡೈಲೆಮಾ (2011, ಟೈಮ್ಸ್ ಬುಕ್ಸ್) ಅವಾರ್ಡ್ಸ್ ಸಹ-ವಿಜೇತ ವರ್ಲ್ಡ್ ಸಮ್ಮಿಟ್ ಅವಾರ್ಡ್ ಫಾರ್ ಟೆಲೆಡಾಕ್, 2003 ರಲ್ಲಿ ಜೀವಾ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ನಡೆಸಿದ ಇ-ಹೆಲ್ತ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ 2009 ರಲ್ಲಿ ಎಡ್ ಲೀಡರ್ಶಿಪ್ ಫೌಂಡೇಶನ್ನಿಂದ ಇಡಿ ಲೀಡರ್ಶಿಪ್ ಅವಾರ್ಡ್ ಬಹು ಪ್ರಕೃತಿ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಬಹು ಪ್ರಕೃತಿ ವೆಬ್ಸೈಟ್ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಡೈಲೆಮಾ ವೆಬ್ಸೈಟ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ಪುರುಷ ಬರಹಗಾರರು ಹುಟ್ಟಿದ ವರ್ಷ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ (ಜೀವಂತ ಜನರು) ಲಿವಿಂಗ್ ಪೀಪಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಫ್ಲೋರಿಡಾ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವೇಯ್ನ್, ನ್ಯೂಜೆರ್ಸಿಯ ವೇಯ್ನ್ ವ್ಯಾಲಿ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು