Female seminary
ಮಹಿಳಾ ಸೆಮಿನರಿಯು ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಖಾಸಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹತ್ತೊಂಬತ್ತನೇ ಮತ್ತು ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿತ್ತು, ಆಗ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವಕಾಶಗಳು ವಿರಳವಾಗಿದ್ದವು. ಈ ಚಳುವಳಿಯು 1820-1850 ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅಮೆರಿಕಾದ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಮಹತ್ವದ ಭಾಗವಾಗಿತ್ತು. ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಮಹಿಳೆಯರ 'ಸಮಾನತೆ' ಯ ಕಡೆಗೆ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದವು. ಕೆಲವರು ಅದರ ಬೇರುಗಳನ್ನು 1815 ರಲ್ಲಿ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ವಿವಿಧ ವಿಮೋಚನಾ ಚಳುವಳಿಗಳ ಸಂಗಮವೆಂದು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಕ್ರಮೇಣ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲೇಜುಗಳಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡವು. ಬೆಥ್ ಲೆಹೆಮ್ ಮಹಿಳಾ ಸೆಮಿನರಿಯನ್ನು 1742ರಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ವೇನಿಯಾದ ಜರ್ಮಂಟೌನ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಬಾಲಕಿಯರ ಸೆಮಿನರಿಯಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಇದು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಮೊರಾವಿಯನ್ ಸೆಮಿನರಿ ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜ್ ಫಾರ್ ವುಮೆನ್ ಆಯಿತು ಮತ್ತು ನಂತರ ಹತ್ತಿರದ ಶಾಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಲೀನಗೊಂಡು ಸಹಶಿಕ್ಷಣ ಮೊರಾವಿಯನ್ ಕಾಲೇಜು ಆಯಿತು. ದಿ ಗರ್ಲ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ದಿ ಸಿಂಗಲ್ ಸಿಸ್ಟರ್ಸ್ ಹೌಸ್ಅನ್ನು 1772ರಲ್ಲಿ ಈಗ ಉತ್ತರ ಕೆರೊಲಿನಾದ ವಿನ್ಸ್ಟನ್-ಸೇಲಂನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಮೂಲತಃ ಇದನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು, ನಂತರ ಇದು ಅಕಾಡೆಮಿ (ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ) ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕಾಲೇಜು ಆಯಿತು. ಇದು ಇನ್ನೂ ಮಹಿಳಾ ಕಾಲೇಜು (ಸೇಲಂ ಕಾಲೇಜ್) ಆಗಿರುವ ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ಮಹಿಳಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ಮಹಿಳಾ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಹತ್ತೊಂಬತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಾದ್ಯಂತ ಮಹಿಳಾ ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದ್ದವು. ಅವರು ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಯಾದರು, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಕುಟುಂಬದಂತಹ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ನೀಡಿತು. ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪುರುಷರ ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗೆ ಸಮಾನವಾದ ಹೆಚ್ಚು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುವ ದೊಡ್ಡ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಾಗಿದ್ದವು. ಎಮ್ಮಾ ವಿಲ್ಲರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಥರೀನ್ ಬೀಚರ್ ಅವರಂತಹ ಗಮನಾರ್ಹ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳಾ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು ಪುರುಷರ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಡುವಿನ ಅಂತಹ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಕೋರಿದ್ದರು. ವಿಲ್ಲರ್ಡ್ 1821ರಲ್ಲಿ ಟ್ರಾಯ್ ಫಿಮೇಲ್ ಸೆಮಿನರಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು, ಇದು ಮಹಿಳೆಯರ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಯು. ಎಸ್ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸಂಸ್ಥೆ ಎಂದು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಬೀಚರ್ (ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ಬೀಚರ್ ಸ್ಟೋವ್ ಅವರ ಸಹೋದರಿ) 1823 ರಲ್ಲಿ ಹಾರ್ಟ್ಫೋರ್ಡ್ ಸ್ತ್ರೀ ಸೆಮಿನರಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು, 1830 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಅಮೆರಿಕನ್ ವೆಸ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಮಹಿಳಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿದರು ಮತ್ತು 1851 ರಲ್ಲಿ ಅಮೆರಿಕನ್ ವುಮೆನ್ಸ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಮಹಿಳಾ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯವಿತ್ತು, ಇದು "ಸೆಮಿನರಿ" ಎಂಬ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸಿತುಃ ಹತ್ತೊಂಬತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸೆಮಿನರಿ ಎಂಬ ಪದವು ಅಕಾಡೆಮಿ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಹೊಸ ಪದವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಂಭೀರತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸೆಮಿನರಿಯು ತನ್ನ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಿದ್ಧತೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿತು. ಪುರುಷ ಸೆಮಿನಾರಿಯು ಶುಶ್ರೂಷೆಗಾಗಿ ಪುರುಷರನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿತು; ಮಹಿಳಾ ಸೆಮಿನಾರಿಯು ಬೋಧನೆಗಾಗಿ ಮತ್ತು ರಿಪಬ್ಲಿಕನ್ ತಾಯ್ತನಕ್ಕಾಗಿ ಮಹಿಳೆಯರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ತನ್ನ ಶ್ರದ್ಧೆಯ ಕೆಲಸವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು. ಸುಮಾರು 1850 ರ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದ 6085 ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಕಾಡೆಮಿಗಳಲ್ಲಿ, ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿತ್ತು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಇವಾಂಜೆಲಿಕಲ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಮಹಿಳಾ ಸೆಮಿನರಿ ಚಳುವಳಿಯು ಮಹಿಳಾ ಸಾಕ್ಷರತೆಯಲ್ಲಿ ಬೃಹತ್ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು; ಈ ಪ್ರಮಾಣವು ಪುರುಷರ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದಿಂದ ಅದಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಯಿತು. ಕೆಲವು ಸೆಮಿನರಿಗಳನ್ನು ಸಹಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲಾಯಿತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಂಟುಕಿಯ ಟಾಡ್ ಕೌಂಟಿಯಲ್ಲಿರುವ ಗ್ರೀನ್ ರಿವರ್ ಫಿಮೇಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯು ಪುರುಷರನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿತು. ಇದನ್ನು ಈಗ ಕಂಬರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು ನ್ಯೂ ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ ಪಟ್ಟಣಗಳಲ್ಲಿ, ಮಹಿಳಾ ಸೆಮಿನರಿಗಳು "1815 ಮತ್ತು 1840 ರ ನಡುವೆ ನ್ಯೂ ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ ಮಹಿಳೆಯರ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದವು. ಅವರು ಪ್ರದೇಶದಾದ್ಯಂತ ಚದುರಿಹೋಗಿದ್ದರು". ಅಂತಹ ಸೆಮಿನರಿಗಳು ರೈತರು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರರ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉನ್ನತ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದವು. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದ್ದರೂ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಧರ್ಮನಿಷ್ಠೆ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ಪುನರುಜ್ಜೀವನವು ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿದ್ದವು. ಅವರು ಲೈಂಗಿಕ ರೂಢಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಲಿಂಗ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡಲು ನೆರವಾದರು. ಶಿಸ್ತು ಒಂದು ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿತ್ತು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಿಮೋಚನೆ ಅಥವಾ "ಅವರ ಸೀಮಿತ ದಿಗಂತಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು" ಅಲ್ಲ. ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ, ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ, ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ದೇಶೀಯತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದವು. ಅವರು ಮಹಿಳೆಯರನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿರದಿದ್ದರೂ, "ಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಕೆಲವು ಧರ್ಮಪ್ರಚಾರಕರು, ಅನೇಕ ಮಂತ್ರಿಗಳ ಪತ್ನಿಯರು ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಇತರ ಉಪಯುಕ್ತ ನಾಗರಿಕರನ್ನು" ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ನ್ಯೂ ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಲೇಕ್ ಎರಿ ಮತ್ತು ಮಿಲ್ಸ್ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ನೇರ ವಂಶಸ್ಥರನ್ನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಿದ್ದವು. ದಕ್ಷಿಣದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳು ದೇಶದ ಅತ್ಯಂತ ಮುಂದುವರಿದವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದ್ದು, ಅಂತರ್ಯುದ್ಧದ ಮೊದಲು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲೇಜು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಸಮಾನವಾದವು. ದಕ್ಷಿಣದಲ್ಲಿ, "ಮಹಿಳಾ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅಭೂತಪೂರ್ವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಯೋಗ" ನಡೆಯಿತು. ದಕ್ಷಿಣದ ಮಹಿಳಾ ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿದವು, ಮತ್ತು "ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಶನ್ ಸೆಮಿನರಿಯಲ್ಲಿನ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬಂಡವಾಳವನ್ನು ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಿತು". ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಾದ್ಯಂತದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತರಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಮಹಿಳಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಿಂದಿನ ರೂಪಗಳಿಗೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕಟ್ಟಡ ರಚನೆಗಳು ರೂಢಿಯಾದವು. ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, "ಮಹಿಳಾ ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಕಾಡೆಮಿಗಳು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಇದ್ದವು, ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳ ಮನೆಯಂತಹ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದವು". ಒಳಗೆ ಚಾಪೆಲ್ಗಳು, ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳು, ಊಟದ ಕೋಣೆಗಳು ಮತ್ತು ವಸತಿ ನಿಲಯಗಳು ಇದ್ದವು. 1830ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಮಿಡ್ವೆಸ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಮಹಿಳಾ ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಹೊರಹೊಮ್ಮಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಈ ಚಳುವಳಿಯು ನ್ಯೂ ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ನ ಮಹಿಳಾ ಸೆಮಿನರಿ ಚಳವಳಿಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು, ಅದರಿಂದ ಅದು ಅದರ ಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸೆಳೆಯಿತು. ಇನ್ನೂ ಉಚಿತ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸದ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಮಹಿಳಾ ಮತ್ತು ಸಹಶಿಕ್ಷಣ ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಈ ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ಖಾಸಗಿ ಪರಿಹಾರಗಳಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದವು. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕವು ರಾಜ್ಯ ನೆರವನ್ನು ಪಡೆದವು, ಮತ್ತು ಅನೇಕವು ತರುವಾಯ ಸ್ಥಳೀಯ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲಾ ಜಿಲ್ಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಲೀನಗೊಂಡವು. ಮೌಂಟ್ ಕ್ಯಾರೊಲ್ ಸೆಮಿನರಿ (ನಂತರ ಇದು ಶಿಮರ್ ಕಾಲೇಜ್ ಆಯಿತು) ನಂತಹ ಕೆಲವು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿದವು ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಹಿಳಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಾಗಿ ಮುಂದುವರಿದವು. ರೋಸಂಡರ್ ಕೋರ್ಸ್ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿನ ಮಹಿಳಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮಹಿಳಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲಾ ಮಹಿಳಾ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮಿಡ್ರಾಶಾ-ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಜುದಾಯಿಸಂನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ "ಸೆಮಿನರಿ" ಕೃತಿಗಳು ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ.