Center for Engaged Democracy
ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಎಂಗೇಜ್ಡ್ ಡೆಮಾಕ್ರಸಿ ಮೆರಿಮ್ಯಾಕ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನಲ್ಲಿದೆ. ಈ ಕೇಂದ್ರವು ನಾಗರಿಕ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ದೇಶದಾದ್ಯಂತದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಸಂಘಟಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ಬೋಧಕವರ್ಗ, ಆಡಳಿತಾಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯದ ಪಾಲುದಾರರಿಗೆ ವಿವಿಧ ಉಪಕ್ರಮಗಳ ಮೂಲಕ ಈ ಕೇಂದ್ರವು ಅಂತಹ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಐವತ್ತಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಸಮುದಾಯದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿವೆ. ಈ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು 2010ರಲ್ಲಿ ಡಾನ್ ಸರೋಫಿಯನ್-ಬುಟಿನ್ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯವು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮುದಾಯದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಸಾಂಸ್ಥೀಕರಣದ ವಾದದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ. ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯಗಳ ನಡುವೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರತ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ನಾವು ಸೇವಾ-ಕಲಿಕಾ ಚಳವಳಿಯನ್ನು ಬೌದ್ಧಿಕ ಚಳವಳಿಯಾಗಿ ಮರುರೂಪಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಮೇಜರ್ಗಳು, ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರು, ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತರಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಂತಹ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವ "ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮನೆ" ಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಮುದಾಯದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಸಂಘಟಿಸಲು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಈ ಕೇಂದ್ರ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾ ಕೇಂದ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಕೇಂದ್ರದ ಉಪಕ್ರಮಗಳ ಸಂಕಲನ ಕೇಂದ್ರವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ದಾಖಲಾತಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಿದೆ. ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ರೆಪೊಸಿಟರಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಃ ಸ್ಟ್ರಾಟೆಜಿಕ್ ಪ್ಲಾನಿಂಗ್ ರಿಸೋರ್ಸ್ ಕೋರ್ಸ್ ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್ ರಿಸೋರ್ಸ್ ಕೀ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ಸ್ ಇನ್ ಕಮ್ಯುನಿಟಿ ಎಂಗೇಜ್ಮೆಂಟ್ ಸಿಲಬಸ್ ರಿಸೋರ್ಸ್ ಈ ರೆಪೊಸಿಟರಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಎಂಗೇಜ್ಡ್ ಡೆಮಾಕ್ರಸಿ ಜಾಲತಾಣದಲ್ಲಿ ಇದೆ. ಕೋರ್ ಕಾಂಪಿಟೆನ್ಸಿ ಇನಿಶಿಯೇಟಿವ್ 3ನೇ ವಾರ್ಷಿಕ ಬೇಸಿಗೆ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವು ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಎಂಗೇಜ್ಡ್ ಡೆಮಾಕ್ರಸಿಯ ಪಾಲಿಸಿ ಪೇಪರ್ಸ್ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ನಾಗರಿಕ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದಲ್ಲಿ ಕೋರ್ ಕಾಂಪಿಟೆನ್ಸಿಗಳು ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರವಾಗಿತ್ತು. ಏಳು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಕಾರ್ಯಪತ್ರವು ಸಮುದಾಯ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಸಂಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಉಪಕ್ರಮದ ಗುರಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುವುದು. ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತವೆಃ "ಸಮುದಾಯದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ" ಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಯಾವುವು? ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ಯಾವ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು? ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬೇಕು-ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು, ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮೇಜರ್ಗಳು? ಬೇಸಿಗೆ ಸಮ್ಮೇಳನ ಕೇಂದ್ರವು ಇಲಾಖೆಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ ವಾರ್ಷಿಕ ಬೇಸಿಗೆ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಮ್ಮೇಳನವು ವಿದ್ವಾಂಸರು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸಿ, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮುದಾಯದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಗೆ "ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನೆಲೆಯನ್ನು" ಹೊಂದಿರುವುದು ಎಂದರೆ ಏನು ಎಂಬ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ. ಜೂನ್ 2011 ರಲ್ಲಿ, 2 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕ ಬೇಸಿಗೆ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಕೀನೋಟ್ ಸ್ಪೀಕರ್ ಬೆಂಜಮಿನ್ ಬಾರ್ಬರ್ ಅವರಿಗೆ ಆತಿಥ್ಯ ವಹಿಸಿತು. 3 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕ ಬೇಸಿಗೆ ಸಮ್ಮೇಳನವನ್ನು ಜೂನ್ 23-24 ರಂದು ಮೆರಿಮ್ಯಾಕ್ ಕಾಲೇಜ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಅವಕಾಶಗಳ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 2011 ರಲ್ಲಿ, ಸಮುದಾಯ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳಿಗೆ ಕೇಂದ್ರವು ಕರೆ ನೀಡಿತು. ಈ ವಿನಂತಿಯು ಸಮುದಾಯದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಮೇಲಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವುದಾಗಿತ್ತು. ರಿಕ್ ಬ್ಯಾಟಿಸ್ಟೋನಿ (ಪ್ರಾವಿಡೆನ್ಸ್ ಕಾಲೇಜು), ಆರ್ಥರ್ ಕೀನ್ (ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಮ್ಯಾಸಚೂಸೆಟ್ಸ್ ಅಮ್ಹೆರ್ಸ್ಟ್), ತಾನಿಯಾ ಮಿಚೆಲ್ (ಸ್ಟ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ), ಮತ್ತು ಜಾನ್ ರೀಫ್ (ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಮ್ಯಾಸಚೂಸೆಟ್ಸ್ ಅಮ್ಹೆರ್ಸ್ಟ್) ಕೇಂದ್ರದ ಮೊದಲ ಸಂಶೋಧನಾ ಅನುದಾನವನ್ನು ಪಡೆದರು. ಅವರ ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮೂರು ಬಹು-ವರ್ಷದ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಮೂಹ-ಆಧಾರಿತ ನಾಗರಿಕ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕ ನಾಯಕತ್ವಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಯೋಜನೆಯು ಪ್ರಾವಿಡೆನ್ಸ್ ಕಾಲೇಜು, ಸ್ಟ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಸಚೂಸೆಟ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿನ ಸುಸ್ಥಿರ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಸಮುದಾಯ ಕ್ರಿಯಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ನಾಗರಿಕ ಗುರುತು ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಕ್ರಮಗಳ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜಿನ ನಂತರ ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕ ನಾಯಕತ್ವವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ತನಿಖೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು 2012ರ ಬೇಸಿಗೆ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಲಹಾ ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುವುದು, ಲಿಜ್ ಹೊಲಾಂಡರ್ ಅವರು ಟಫ್ಟ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಟಿಸ್ಚ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಹಿರಿಯ ಫೆಲೋ ಆಗಿದ್ದಾರೆ. ಅರಿ ಹೋಯ್ ಅವರು ಬೋನರ್ ಫೌಂಡೇಶನ್ನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಪೀಟರ್ ಲೆವಿನ್ ಅವರು ಸಿಆರ್ಎಲ್ಸಿಇ, ದಿ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಇನ್ಫರ್ಮೇಷನ್ ಅಂಡ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಆನ್ ಸಿವಿಕ್ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಅಂಡ್ ಎಂಗೇಜ್ಮೆಂಟ್ನ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಟಫ್ಟ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಜೊನಾಥನ್ ಟಿಸ್ಚ್ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಸಿಟಿಜನ್ಶಿಪ್ ಅಂಡ್ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಸರ್ವೀಸ್ನ ಸಂಶೋಧನಾ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಎಲಿಜಬೆತ್ ಮಿನಿಚ್ ಅವರು ಹಿರಿಯ ವಿದ್ವಾಂಸರಾಗಿದ್ದು, ಅಮೆರಿಕನ್ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಸಂಘಃ ವೈವಿಧ್ಯತೆ, ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ಉಪಕ್ರಮಗಳ ಕಚೇರಿ. ಆರನ್ ಶುಟ್ಜ್ ಅವರು ವೆರ್ಮಾಂಟ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನೀತಿ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಭಾಗದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಕ್ಲೆವೆಲ್ಯಾಂಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥಕ್ಕಾಗಿ ಬೈರಾನ್ ವೈಟ್ ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಎಂಗೇಜ್ಡ್ ಡೆಮಾಕ್ರಸಿ ಜಾಲತಾಣ ಮೆರಿಮ್ಯಾಕ್ ಕಾಲೇಜ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಎಂಗೇಜ್ಡ್ ಡೆಮಾಕ್ರಸಿ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ರೆಪೊಸಿಟರಿ ಡಾನ್ ಸರೋಫಿಯನ್-ಬುಟಿನ್ ಡಾ. ಡಾನ್ ಸರೋಫಿಯನ್-ಬುಟಿನ್ ಅವರು ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಎಂಗೇಜ್ಡ್ ಡೆಮಾಕ್ರಸಿಯ ಸ್ಥಾಪಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನ ಸ್ಥಾಪಕ ಡೀನ್ ಮತ್ತು ಮೆರಿಮ್ಯಾಕ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಅರವತ್ತಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಸಂಪಾದಕ ಮತ್ತು ಲೇಖಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಮುದಾಯದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಿದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ನೀತಿಯ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ಡಾ. ಬುಟಿನ್ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಟೀಚ್ ಫಾರ್ ಅಮೆರಿಕಾದ ಮುಖ್ಯ ಹಣಕಾಸು ಅಧಿಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದರು. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮೆರಿಮ್ಯಾಕ್ ಕಾಲೇಜ್