Holistic nursing
ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯು ದೈಹಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಪರಿಸರ, ಮಾನಸಿಕ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ರೋಗಿಯನ್ನು ಇಡೀ ದೇಹವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವ ಮತ್ತು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಒಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ದಾದಿಯರು ರೋಗಿಯನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಸಮೀಪಿಸುವ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಅನೇಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಣವಿದೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಬೇಕಾದ ಪ್ರಮುಖ ಕೌಶಲ್ಯವೆಂದರೆ ರೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವೃತ್ತಿಗಾರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು. ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆಯುತ್ತಿರುವ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಅವರ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವರ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಆತ್ಮದಲ್ಲೂ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲಾಗುವುದು ಎಂದು ಇದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯು ಒಬ್ಬರ ಮನಸ್ಸು, ದೇಹ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವನ್ನು ಅವನ ಅಥವಾ ಅವಳ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ವಿಶೇಷತೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಶೇಷತೆಯು ಕೆಲವು ಗ್ರ್ಯಾಂಡ್ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಏಕೀಕೃತ ಮಾನವರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಇದನ್ನು ಮಾರ್ಥಾ ಇ. ರೋಜರ್ಸ್ ಅವರು ಆನ್ ಇಂಟ್ರೊಡಕ್ಷನ್ ಟು ದಿ ಥಿಯೊರೆಟಿಕಲ್ ಬೇಸಿಸ್ ಆಫ್ ನರ್ಸಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಡಾ. ಕೇಟೀ ಲವ್ ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಮಧ್ಯಮ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಎಂಪವರ್ಡ್ ಹೋಲಿಸ್ಟಿಕ್ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಎಜುಕೇಶನ್. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯು ಅಮೇರಿಕನ್ ನರ್ಸಸ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ (ಎ. ಎನ್. ಎ.) ನಿಂದ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ವಿಶೇಷತೆಯಾಗಿ ಮನ್ನಣೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯು ಮನಸ್ಸು, ದೇಹ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅರಿವು ಹೇಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯವನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಗ್ರ ಔಷಧವು ಕೇವಲ ರೋಗಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವ ಬದಲು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ತಡೆಗಟ್ಟುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯು ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಫ್ಲಾರೆನ್ಸ್ ನೈಟಿಂಗೇಲ್ ಮತ್ತು ಜೀನ್ ವ್ಯಾಟ್ಸನ್ ಅವರ ಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದ ಸಂಪರ್ಕ, ಸಂಪೂರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಗುಣಪಡಿಸುವಿಕೆಯ ಪರ್ಯಾಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು. ನಿಷ್ಠಾವಂತ ದಾದಿಯರು ಆರೈಕೆಯ ನಿರಂತರತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ರೋಗಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರಾಗಿ ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯರು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಒಂದು ಪಾಲುದಾರಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯರು ರೋಗಿಯನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯು ರೋಗಿಯ ಘನತೆ, ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಗುರಿಯು ಸಮಗ್ರತೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗೆ ಕೇವಲ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಮಗ್ರವಾಗಿಯೂ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದು. ವಿವಿಧ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿವೆ. ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು ಆದರೆ ರೋಗಿಗೆ ಇಡೀ ದೇಹ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ದಿ ಇಂಟರ್ಸಿಸ್ಟಮ್ ಮಾಡೆಲ್, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಮಗ್ರ ಜೀವಿಗಳು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ಅನಾರೋಗ್ಯವು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಆರೋಗ್ಯವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಮೌಲ್ಯವಾಗಿರಬಹುದು, ಇದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಯೋಗಕ್ಷೇಮದಿಂದ ಹಿಡಿದು ರೋಗದವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ರೋಗಿಯು ತಮ್ಮ ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಬದಲಾದ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನದಿಂದ ತೃಪ್ತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂದರೆ ನಿಜ ಜೀವನದ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದರ್ಥವಲ್ಲ, ಅನೇಕ ದಾದಿಯರು ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ರೋಗಿಗೆ ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಪರ್ಯಾಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ಒತ್ತಡ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಸುಗಂಧ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸ್ಪರ್ಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯು ರೋಗಿಯ ಭಾವನೆಗಳು, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಗುರುತಿನ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ರೋಗಿಯ ಮನಸ್ಸು, ದೇಹ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ರೋಗನಿರ್ಣಯ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಆರೈಕೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಯೋಜನೆ, ಅನುಷ್ಠಾನ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಸೇರಿದಂತೆ ಸಮಗ್ರ ಆರೈಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಆರು ಹಂತಗಳು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ರೋಗಿಯ ಸಮಗ್ರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಪ್ರಮಾಣಿತ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ, ವೈಯಕ್ತಿಕವಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿ-ಕ್ಷೇತ್ರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ಆರೈಕೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಯೋಜನೆಯು ಪ್ರತಿ ರೋಗಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯರು ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೋಗಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಆರೈಕೆಯ ಯೋಜನೆಯು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಗುಣಪಡಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಬದಲಾಗುವ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಪಡಿಸುವ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯರು ಬಳಸುವ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ಒತ್ತಡ ನಿರ್ವಹಣಾ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಿ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಚಿತ್ರಣಗಳಂತಹ ಪರ್ಯಾಯ ಅಥವಾ ಪೂರಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಈ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ವಿಧಾನಗಳು ಒತ್ತಡದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಗುಣಪಡಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿಸಲು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಶಕ್ತಗೊಳಿಸುವತ್ತ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತವೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯು ಇತರ ಶುಶ್ರೂಷೆ ಆರೈಕೆಯಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಲವರು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವೂ ಸೇರಿದೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆಯು ಇತರ ಶುಶ್ರೂಷೆಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ ದೈಹಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ದಾದಿಯ ನಡುವೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ನಂಬಿಕೆ ಇರಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಸಮಗ್ರ ಆರೈಕೆಯು ರೋಗಿಯ ಅನಾರೋಗ್ಯವನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ತಾವು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನರ್ಸ್ಗೆ ತಿಳಿಸುವ ರೋಗಿಯು ಮಾತ್ರ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಕಾಳಜಿಯು ದೃಢವಾದ ಕ್ರಮ, ಶಾಂತವಾದ ಬೆಂಬಲ ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು. ಇದರ ಮೂಲಕ ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಗ್ರ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ದಾದಿಯ ಮನೋಭಾವವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಪೋಷಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಸಮಗ್ರ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಆರೈಕೆಯಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನರ್ಸ್ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ನಡುವೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ನಂಬಿಕೆ ಇರಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ರೋಗಿಯ ಧಾರ್ಮಿಕ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸಲು ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಯಿಂದ ನೇರವಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ನಂಬಿಕೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ಪಡೆಯುವುದು ಕಷ್ಟ. ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮ ಅಥವಾ ಮಾದರಿ ಇಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಮಗ್ರ ಆರೈಕೆಯ ತತ್ವವು ರೋಗಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ದೈಹಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದಲ್ಲ. ಸಮಗ್ರ ಸಂವಹನ ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯರು ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಆಲಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ("ಮಾತನಾಡುವವರ ಮೇಲೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ") ಮತ್ತು ಬೇಷರತ್ತಾದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗೌರವವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಗುರಿಯು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಧಿಕೃತ, ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿ ಮತ್ತು ದಾದಿಯರೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಡೆಸುವ ಮೂಲಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಕಳುಹಿಸುವವರು ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರಾಗಬಹುದು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಇದು ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ದಾದಿಯರು ರೋಗಿಗಳ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ರವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನವು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಏನು ಬೇಕು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ದಾದಿಯರಿಗೆ ಬಲವಾಗಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದು ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ದಾದಿಯರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ದಾದಿಯರು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ಮೂಲಕ ದಾದಿಯರು ರೋಗಿಗಳ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಮತ್ತು ದಾದಿಯಾಗಿ ತಮ್ಮ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ದಾದಿಯರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಶಾಬ್ದಿಕ ಸಂವಹನವು ದಾದಿಯರಿಗೆ ಕಲಿಸಲಾಗುವ ಮತ್ತೊಂದು ಕೌಶಲ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ಇದನ್ನು ಸನ್ನೆಗಳು, ಮುಖಭಾವ, ಭಂಗಿ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬೇಕು, ಚಿಕಿತ್ಸಕ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಅವರು ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ನರ್ಸ್ಗೆ ಬಿಟ್ಟದ್ದು. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಸಾಧಿಸುವುದು ದಾದಿಯರು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳ ನಡುವೆ ವಿಚಿತ್ರತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಲ್ಲದೆ ನರ್ಸ್ಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ವಿಫಲಗೊಳಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯು ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಹಲವಾರು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಲು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿವೆ. ಚಿಕಿತ್ಸಕ ವಾತಾವರಣವು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ಮತ್ತು ಆತ್ಮಾವಲೋಕನ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ರೋಗಿಯು ಎಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದರ ಪರಿಸರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಲು ದಾದಿಯರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅನಾರೋಗ್ಯ, ಆಘಾತ ಮತ್ತು ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ನಿದ್ರೆಯು ಚೇತರಿಕೆ, ರಕ್ತದೊತ್ತಡ, ನೋವು ನಿವಾರಣೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮದಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ರೋಗಿಗಳ ನಿದ್ರೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಅನೇಕ ಅಡಚಣೆಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಗುಣಪಡಿಸುವಿಕೆ, ಚೇತರಿಕೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕೆ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲ. ನರ್ಸ್ಗಳು ರೋಗಿಯ ನಿದ್ರೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಅಥವಾ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು ಅವರು ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಗೆ ಎಷ್ಟು ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ರೋಗವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಕೆಲವು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ತಪಾಸಣೆ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಹಿಳೆಯರು ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ಕಾಯಿಲೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಿವೆ ಆದರೆ ಪುರುಷರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಹೃದಯ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ದಾಖಲಾತಿಗಳಿವೆ. ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಪರಿಸರವು ಸಿ. ಆರ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಮಹಿಳೆಯರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಕಾರಣ ಇದು ಸಂಭವಿಸಿತು. ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳೆಂದರೆ ವೈದ್ಯರು ಸಿ. ಆರ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ವಿರುದ್ಧ ರೋಗಿಯ ಚಿಂತನೆಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಿಂದ ಬರುವ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ದಾದಿಯರು ರೋಗಿಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ರೋಗಿಯು ಏನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂಬುದನ್ನು ಅವರು ವಿವರಿಸಬಹುದು, ಇದು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆರಾಮ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಭಾಗವು ರೋಗಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮಟ್ಟ, ನಿಭಾಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಹಿನ್ನೆಲೆ ಅಥವಾ ಮೂಲ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ನರ್ಸ್ ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು, ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗೆ ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಬಳಸಬೇಕು. ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯರು ಸಮಗ್ರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಮೂಲಕ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕವಾಗಿ ಹೇಗೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯರು ನೈತಿಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ. ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯವು ಅನೇಕ ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ ಮತ್ತು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾಕ್ಕೆ ವಲಸೆ ಬಂದ ಅನೇಕ ಜನರಾಗಿದ್ದು, ನಾವು ಅನೇಕ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವೈವಿಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಷೆ, ಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಜನಾಂಗೀಯತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಜನರು ಸಾಮೂಹಿಕ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಅರ್ಥವೆಂದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಗುಣಪಡಿಸುವುದು, ಅವರ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಗುರುತುಗಳು ಅಥವಾ ಹಿನ್ನೆಲೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಗುರಿಯನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಮರಿಯಾನೋ, 2007). ಜನರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ರೋಗಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಮೀಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ದಾದಿಯರಿಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ರೋಗದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಅವರ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಗುರುತಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಂತೆ, ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳು ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ. ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಗುಣಪಡಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು, ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಜನರ ಕ್ರಮಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಅವರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿವೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇತರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ದಾದಿಯರಿಗೆ ಜ್ಞಾನ, ಸಂವಹನ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇದು ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ನಂಬಿಕೆಗಳು, ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ರೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳು ಅನಾರೋಗ್ಯ ಅಥವಾ ರೋಗದ ವಿರುದ್ಧ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆಯುವ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ನಂಬಿಕೆಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇದರರ್ಥ ದಾದಿಯರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಏನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಮೇಲೆ ಕಷ್ಟವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸಮಗ್ರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆ ಸಮಗ್ರ ನೋಂದಾಯಿತ ದಾದಿಯರು ಹೋಲಿಸ್ಟಿಕ್ ನರ್ಸಿಂಗ್ಃ ಸ್ಕೋಪ್ ಅಂಡ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ಸ್ ಆಫ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ (2007) ನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಅಭ್ಯಾಸದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಪರ್ಯಾಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳೆರಡರಲ್ಲೂ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವುದು ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ. ನಿರಂತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮೂಲಕ, ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯರು ನವೀಕೃತರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯರು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆಃ ಸಮಗ್ರ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಅಳತೆ, ಕಾಳಜಿಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆಯ ಅಳತೆ, ಸಮಗ್ರ ಆರೈಕೆಗೆ ರೋಗಿಯ ಸ್ಪಂದನೆ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕತೆ, ಸಬಲೀಕರಣ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಇತರ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ರೋಗಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ, ಅರಿವಿನ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದು ಭವಿಷ್ಯದ ದಾದಿಯರು ಸಮಗ್ರ ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಅನುಸರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಚಿತರಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಇತರ ಎಲ್ಲಾ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಚಿಂತನಶೀಲ ಅಭ್ಯಾಸದ ಮೂಲಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿದೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ದಾದಿಯರಿಗೆ ಆರೈಕೆ, ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ, ಸಮಗ್ರತೆ, ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಪಾತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯ ಐದು ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಮೌಲ್ಯಗಳು ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಗ್ರಾಹಕರು, ಅವರ ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರ ಮೇಲೆ ಆರೋಗ್ಯ ಆರೈಕೆಯ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ನರ್ಸ್ಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ನಿರಂತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಗುರಿಯನ್ನು ತಲುಪುವಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆಗಾಗಿ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರವೂ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮೊದಲೇ ಪರಿಚಯಿಸಿದರೆ ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ದಾದಿಯರಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯು ಅದರ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣವಿದೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನವು ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಯಾವಾಗ ಬಳಸುವುದು ಸರಿ ಅಥವಾ ತಪ್ಪು ಮತ್ತು ಇದು ಎಷ್ಟು ಶಕ್ತಿಯುತವಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಾಗಿರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯ ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆ ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯ ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆ, ಸ್ವಯಂ-ಅರಿವು ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಗುಣಪಡಿಸುವ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಏಕೀಕರಣದ ಮೂಲಕ, ಸಮಗ್ರ ದಾದಿಯು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲಾಗುವ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಜೀವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಸಮಗ್ರವಾದ "ದಾದಿಯರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಗುಣಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಗುಣಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ". ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ದಾದಿಯರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸ್ವ-ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಧ್ಯಾನ, ಯೋಗ, ಉತ್ತಮ ಪೋಷಣೆ, ಶಕ್ತಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು, ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಆಜೀವ ಕಲಿಕೆಯಂತಹ ದಾದಿಯರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಗುಣಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿವಿಧ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ದಾದಿಯರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಮತೋಲನ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದರಿಂದ, ರೋಗಿಯನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಹೇಗೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಫ್ಲೋರಿಡಾ ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಕಾಳಜಿಯ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಂತ ಮನಸ್ಸು, ದೇಹ ಮತ್ತು ಆತ್ಮದ ಮೇಲೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಒಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಿದೆ. ಟ್ರಾವಿಸ್ ವೆಲ್ನೆಸ್ ಮಾಡೆಲ್ ಸಹ ಇದೆ, ಇದು "ಸ್ವಯಂ-ಅರಿವು, ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು, ಇತರರಿಂದ (ಶಿಕ್ಷಣ) ಪಡೆಯುವುದು, ಹೊಸ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು (ಬೆಳವಣಿಗೆ) ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಇಡೀ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮರು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಸ್ವಯಂ-ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಯೋಗಕ್ಷೇಮದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು" ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಶೋಧಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಯಂ ಅರಿವು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿದೆ ". ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಈ ಮಾದರಿಯು ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ವಂತ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಗಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ಅಮೆರಿಕನ್ ಹೋಲಿಸ್ಟಿಕ್ ನರ್ಸಸ್ ಸರ್ಟಿಫಿಕೇಶನ್ ಕಾರ್ಪೊರೇಷನ್ (ಎಎಚ್ಎನ್ಸಿಸಿ) ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಎರಡು ಹಂತದ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಗಳಿವೆಃ ಒಂದು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ಹೊಂದಿರುವ ದಾದಿಯರಿಗೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ಹೊಂದಿರುವ ದಾದಿಯರಿಗೆ. ಎಎಚ್ಎನ್ಸಿಸಿ ಮೂಲಕ ಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಅಮೆರಿಕನ್ ನರ್ಸಸ್ ಕ್ರೆಡೆನ್ಶಿಯಲ್ ಸೆಂಟರ್ (ಎಎನ್ಸಿಸಿ) ಅನುಮೋದಿಸಿದೆ. ಜಾಗತಿಕ ಉಪಕ್ರಮಗಳು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಹೋಲಿಸ್ಟಿಕ್ ನರ್ಸಸ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ (ಎಎಚ್ಎನ್ಎ): ಮಿಷನ್ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ "ಅಮೇರಿಕನ್ ಹೋಲಿಸ್ಟಿಕ್ ನರ್ಸಸ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನ ಮಿಷನ್ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಅಭ್ಯಾಸ, ಸಮುದಾಯ, ವಕಾಲತ್ತು, ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುವುದು". ಕೆನಡಾ ಕೆನಡಿಯನ್ ಹೋಲಿಸ್ಟಿಕ್ ನರ್ಸಸ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ (ಸಿಎಚ್ಎನ್ಎ): ಮಿಷನ್ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ "ಕೆನಡಾದಾದ್ಯಂತ ಸಮಗ್ರ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದುಃ ನೀತಿ ನಿರೂಪಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಂತೀಯ ನಿಯಂತ್ರಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾದಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಪೂರಕ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೆನಡಿಯನ್ನರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಅದರ ವೃತ್ತಿಗಾರರಿಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದು". ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಹೋಲಿಸ್ಟಿಕ್ ನರ್ಸಸ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ (ಎಎಚ್ಎನ್ಎ) "ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಹೋಲಿಸ್ಟಿಕ್ ನರ್ಸಸ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ (ಎಎಚ್ಎನ್ಎ) ನ ಧ್ಯೇಯವೆಂದರೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಅಭ್ಯಾಸ, ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುವುದು; ಅದರ ವೃತ್ತಿಗಾರರಿಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವುದು; ನೀತಿ ನಿರೂಪಕರು ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾದಿಸುವುದು; ಮತ್ತು ಪೂರಕ ಮತ್ತು ಪರ್ಯಾಯ ಔಷಧ (ಸಿಎಎಂ) ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ನರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವುದು". ಆಲ್ಟರ್ನೇಟಿವ್ ಮೆಡಿಸಿನ್ ಆಲ್ಟರ್ನೇಟಿವ್ ಥೆರಪಿಸ್ ಇನ್ ಹೆಲ್ತ್ ಅಂಡ್ ಮೆಡಿಸಿನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಹೋಲಿಸ್ಟಿಕ್ ನರ್ಸಿಂಗ್ ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೆಫರೆನ್ಸ್ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸ್ಪೆಷಾಲಿಟೀಸ್ ಆಲ್ಟರ್ನೇಟಿವ್ ಮೆಡಿಸಿನ್ ಅನ್ನು ಸಹ ನೋಡಿ.