Community Magnet Charter School
ಕಮ್ಯುನಿಟಿ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಚಾರ್ಟರ್ ಸ್ಕೂಲ್ (ಸಿಎಮ್ಸಿಎಸ್) ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾದ ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ನ ಬೆಲ್-ಏರ್ನಲ್ಲಿರುವ ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ ಯುನಿಫೈಡ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್ನ ಆಯಸ್ಕಾಂತ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಈ ಹಿಂದೆ ಮಿಡ್-ಸಿಟಿಯಲ್ಲಿರುವ ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಎನ್ರಿಚ್ಡ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ನ ಆಸ್ತಿಯಲ್ಲಿತ್ತು. ಸಮುದಾಯವು ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ ಯ ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ಆಯಸ್ಕಾಂತ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇದು ಜನಾಂಗೀಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಜನಾಂಗೀಯವಾಗಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸತತವಾಗಿ ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ. ಯೊಳಗೆ ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. 1999ರಲ್ಲಿ ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ ಟೈಮ್ಸ್ನ ಮಾರ್ಥಾ ಗ್ರೋವ್ಸ್ ಸಮುದಾಯವು "ಉನ್ನತ ಸಾಧನೆ, ನವೀನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. 2002ರಲ್ಲಿ ಬರಹಗಾರ್ತಿ ಮತ್ತು ಕಮ್ಯುನಿಟಿ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬಳ ಪೋಷಕರಾದ ಕರೋಲ್ ಲಿನ್ ಮಿಥರ್ಸ್, ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ ಟೈಮ್ಸ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಅಂಕಣದಲ್ಲಿ ಈ ಶಾಲೆಯು "ಜಿಲ್ಲೆಯ ಆಭರಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಈ ಶಾಲೆಯು ಬೆಲ್ ಏರ್ ಬೆವರ್ಲಿ ಕ್ರೆಸ್ಟ್ ನೈಬರ್ಹುಡ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ನ ಎರಡು ಸಭೆ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇತಿಹಾಸ ಸಮುದಾಯ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಶಾಲೆಯನ್ನು 1977ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಅದರ ಸ್ಥಾಪನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇದು ಮಿಡ್-ಸಿಟಿಯಲ್ಲಿರುವ ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಎನ್ರಿಚ್ಡ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ (ಎಲ್ಎಸಿಇಎಸ್) ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನ ಆಸ್ತಿಯಲ್ಲಿತ್ತು ಮತ್ತು ಇದು ಸುಮಾರು 25 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಅಲ್ಲಿಯೇ ಉಳಿಯಿತು. ಅದರ ಸ್ಥಾಪನೆಗೆ ಮೊದಲು, ಮಿಡ್-ಸಿಟಿ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಜನಾಂಗೀಯವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಹಲವಾರು ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಯಹೂದಿ ಪೋಷಕರು ಪರ್ಯಾಯ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ವಿವಿಧ ಜನಾಂಗೀಯ ಗುಂಪುಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬಹುದು. ಅದರ ಸ್ಥಾಪನೆಯ ನಂತರ, ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ ಟೈಮ್ಸ್ನ ಮಾರ್ಥಾ ಗ್ರೋವ್ಸ್ ಪ್ರಕಾರ, "ಶಾಲೆಯು ಪೋಷಕರ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾಧನೆಗಾಗಿ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ". ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಕಟ್ಟಡದಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದಾಗಿ, 2010-2011 ಶಾಲಾ ವರ್ಷದವರೆಗೆ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾಗಿದ್ದ ಪಮೇಲಾ ಮಾರ್ಟನ್, ಸಮುದಾಯ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಶಾಲೆಯ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಅನ್ನು ಮೇಲ್ದರ್ಜೆಗೇರಿಸಲು ಲಾಡ್ ಅನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಂಡರು. ಆ ವರ್ಷದ ಏಪ್ರಿಲ್ನಲ್ಲಿ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಬ್ಲೂ ರಿಬ್ಬನ್ ಅವಾರ್ಡ್ ಸಮಿತಿಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಬ್ಲೂ ರಿಬ್ಬನ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಶಾಲೆಯ ಪ್ರವಾಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದರು. "ಅಸಮರ್ಪಕ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಸಮುದಾಯವು ಏನು ಸಾಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಧಿಕಾರಿ ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ" ಮತ್ತು ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಅವರ ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು "ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಏಕೆ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕೇಳಿದರು" ಎಂದು ಗ್ರೋವ್ಸ್ ಹೇಳಿದರು. 1999ರಲ್ಲಿ ಈ ಶಾಲೆಗೆ ಬ್ಲೂ ರಿಬ್ಬನ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಈ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದ ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ನ ಎರಡು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದೂ ಒಂದಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಆ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದ ಏಕೈಕ ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ ಯುನಿಫೈಡ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್ (ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ) ಶಾಲೆಯಾಗಿತ್ತು. ಬರಹಗಾರ್ತಿ ಮತ್ತು ಕಮ್ಯುನಿಟಿ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪೋಷಕರಾದ ಕರೋಲ್ ಲಿನ್ ಮಿಥರ್ಸ್, ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ ಟೈಮ್ಸ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದ ಅಂಕಣದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಅಧಿಕಾರಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿನಿಮಯವಾದ ಒಂದು ತಿಂಗಳೊಳಗೆ, ವೆನಿಸ್ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ನಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ವೆನಿಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ವಾಲ್ಗ್ರೋವ್ ಎಲಿಮೆಂಟರಿ ಸ್ಕೂಲ್ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಆಸ್ತಿಯೊಳಗೆ ಆಗ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪ್ರದೇಶದೊಳಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಹೊಸ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ಗೆ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂಬ ಮಾತುಗಳು ಬಂದವು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಈ ಕ್ರಮವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಜಿಲ್ಲೆಯು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿತು. ಈ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕೆ ಅಥವಾ ಬೇಡವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಶಾಲಾ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಎರಡು ವಾರಗಳ ಕಾಲಾವಕಾಶವಿತ್ತು. ಸಮುದಾಯ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಜಿಲ್ಲೆಯು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ. ವಾಲ್ಗ್ರೋವ್ಗೆ ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿಸಿರಲಿಲ್ಲ. ಸಮುದಾಯ ಶಾಲೆಯ ಪೋಷಕರು ಈ ಕ್ರಮವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿದರು. ಇದು ಅದರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವುದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ವಾದಿಸಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಿಡ್-ಸಿಟಿ ಸ್ಥಳದ ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಸ್ಥಳವು ಅದರ ಹಿಂದಿನ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಬಹುತೇಕ ಪಶ್ಚಿಮಕ್ಕೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲಾ ಬಸ್ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ವಾದಿಸಿದರು. ಎಲ್ಎಸಿಇಎಸ್ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನೀಡಿತು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸೇರಿಸಬಹುದು. ವಾಲ್ಗ್ರೋವ್ನಲ್ಲಿನ ಪೋಷಕರು ಈ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರು. ಸಾಂಟಾ ಮೋನಿಕಾದ ಕ್ರಾಸ್ರೋಡ್ಸ್ ಶಾಲೆಯ ಸ್ಥಾಪಕ ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಾಂಟಾ ಮೋನಿಕಾದಲ್ಲಿರುವ ನ್ಯೂ ರೋಡ್ಸ್ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಎಂಬ ಹೊಸ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಯ ಸ್ಥಾಪಕರಾದ ಪಾಲ್ ಕಮ್ಮಿನ್ಸ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ವಾಲ್ಗ್ರೋವ್ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದರು. ವಾಲ್ಗ್ರೋವ್ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನ್ಯೂ ರೋಡ್ಸ್ ಶಾಲೆಯ ಹೊಸ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕಮ್ಮಿನ್ಸ್ ಬಯಸಿದ್ದರು. ಈ ಯೋಜನೆಯ ಮೇಲೆ ಮತ ಚಲಾಯಿಸಲು ಪರಿಗಣಿಸುವಂತೆ ಅವರು ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ. ಮಂಡಳಿಯನ್ನು ತಿಂಗಳುಗಟ್ಟಲೆ ಕೇಳಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಫಲಿತಾಂಶ ಬರಲಿಲ್ಲ. ನ್ಯೂ ರೋಡ್ಸ್ಗಾಗಿ ವಾಲ್ಗ್ರೋವ್ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುತ್ತಿಗೆಗೆ ಬದಲಾಗಿ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಹಕಾರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಕಮ್ಮಿನ್ಸ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಸಮುದಾಯದ ಪ್ರಸ್ತಾಪದ ಅಸ್ತಿತ್ವವು ಹೊಸ ರಸ್ತೆಗಳ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಿತು. ಮಿಡ್-ಸಿಟಿಯ ನಿವಾಸಿಗಳು ವಿರೋಧಿಸಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಯೋಜನೆಯು ಅಂತಿಮ ಉಳಿದಿರುವ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಶಾಲೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತದೆ. ಹಿಂದಿನ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತೊಂದು ಪರ್ಯಾಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ, ಓಪನ್ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಚಾರ್ಟರ್ ಸ್ಕೂಲ್, ಮಿಡ್-ಸಿಟಿಯಿಂದ ವೆಸ್ಟ್ಚೆಸ್ಟರ್ಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡಿತ್ತು. 1999ರ ಜೂನ್ನಲ್ಲಿ ಸಮುದಾಯ ಶಾಲೆಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ. ಯೋಜನಾ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು. ಯೋಜನೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು ಹೊಸ ಸೌಲಭ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು $4.2 ಮಿಲಿಯನ್ ಬಜೆಟ್ ಹೊಂದಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಪೂರ್ವ ನಿರ್ಮಿತ ಮಾಡ್ಯುಲರ್ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಾಲ್ಗ್ರೋವ್ ಆಟದ ಮೈದಾನದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು. 1997ರಲ್ಲಿ ಅನುಮೋದಿಸಲಾದ ಶಾಲಾ ದುರಸ್ತಿ ಬಾಂಡ್ ಪ್ರೊಪೊಸಿಷನ್ ಬಿ. ಬಿ. ಯಿಂದ ಸಮುದಾಯದ ಮೊದಲೇ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಕಟ್ಟಡ ದುರಸ್ತಿ ನಿಧಿಯಿಂದ $12 ಲಕ್ಷವು ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ. ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಹೊಸ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಟ್ಟಡ, ಊಟದ ಆಶ್ರಯ, ವಿವಿಧೋದ್ದೇಶ ಕಟ್ಟಡ ಮತ್ತು ಇತರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಸಮುದಾಯವು ಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಯದಿರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್. ಎ. ಸಿ. ಇ. ಎಸ್. ಹೊಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೌಲಭ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಸಮುದಾಯವನ್ನು ಎಲ್. ಎ. ಸಿ. ಇ. ಎಸ್. ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅದು ಹೊಸ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕಾಗುತ್ತಿತ್ತು; ಹೊಸ ಸ್ಥಳವು ಮಿಡ್-ಸಿಟಿನಿಂದ ಬಹಳ ದೂರದಲ್ಲಿರಬಹುದೆಂಬ ಸಾಧ್ಯತೆಯು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿತ್ತು. ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಮಂಡಿಸಿದ ನಂತರ, ಮೂಲ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಲು ಮತ ಹಾಕಿತು ಎಂದು ಮಿಥರ್ಸ್ ಹೇಳಿದರು, "[ಎ] ಮಧ್ಯಮ ಗೊಣಗಾಟ". ಹೊಸ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ 2000ದ ಉತ್ತರ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿತು. ಮಂಗಳವಾರ ಜೂನ್ 8,1999 ರಂದು, ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ ಶಾಲಾ ಮಂಡಳಿಯು ಶಾಲೆಯನ್ನು ವೆನಿಸ್ಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿತು. ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ ಮಂಡಳಿಯ ಚುನಾವಣೆಯ ದಿನದಂದು ಮತದಾನ ನಡೆಯಿತು. ಆ ದಿನ, ಸಮುದಾಯವನ್ನು ವಾಲ್ಗ್ರೋವ್ಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಬೇಕೆಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದ ಮಂಡಳಿಯ ಸದಸ್ಯ ಬಾರ್ಬರಾ ಬೌಡ್ರೂ ಅವರ ಬದಲಿಗೆ ಈ ಕ್ರಮವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿದ ಹೊಸ ಮಂಡಳಿಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು. ಯೋಜನೆಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾದಂತೆ, ಸಮುದಾಯ ಮತ್ತು ವಾಲ್ಗ್ರೋವ್ನಲ್ಲಿನ ಮೂಲ ಗುಂಪುಗಳು ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಂಡವು ಮತ್ತು ಜಿಲ್ಲೆಯು ಮಾರ್ಟಿನೆಜ್ ಅಮಡಾರ್ ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಟ್ಸ್ ಇಂಕ್ ಅನ್ನು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿಯಾಗಿ ನೇಮಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಮಾರ್ಟಿನೆಜ್ ಅಮಡಾರ್ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. 1999ರ ಡಿಸೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ, 2001ರ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರ ಗೋಳಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಹೊಸ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸಮುದಾಯ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಅನ್ನು ತೆರೆಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಸಮಯ ಕಳೆದಂತೆ, ಉದ್ದೇಶಿತ ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹಲವಾರು ಉನ್ನತ ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ ಶಾಲೆಗಳ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಶಾಲಾ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಮರುಸಂಘಟಿಸಲಾಯಿತು. ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್ ಆಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ರುಬೆನ್ ಜಕಾರಿಯಸ್ ಅವರ ಬದಲಿಗೆ ರಾಮನ್ ಸಿ. ಕೊರ್ಟಿನ್ಸ್ ಅವರನ್ನು ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು, ಅವರ ಬದಲಿಗೆ ರಾಯ್ ರೋಮರ್ ಅವರನ್ನು ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು. ಜನವರಿ 2000 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಜಿಲ್ಲೆಯು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಮಾರ್ಟಿನೆಜ್ ಅಮಾಡೋರ್ಗೆ ಹೊಸ ಸೌಲಭ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ. ಮಾರ್ಚ್ 2000 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, "ಹೊಸ ಶಾಲೆಗೆ $4.6 ಮಿಲಿಯನ್ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತಿದೆ" ಎಂದು ಮಿಥರ್ಸ್ ಹೇಳಿದರು. ಆ ವರ್ಷದ ಮೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ, ಹೊಸ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ನಿರ್ದೇಶಕರಾದ ಕ್ಯಾಥಿ ಲಿಟ್ಮನ್, ಶಾಲೆಯು ಪೂರ್ವ ನಿರ್ಮಿತ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಬದಲಿಗೆ "ಕೋಲು ನಿರ್ಮಿಸಿದ" ಅಥವಾ ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳಿ, ಬಜೆಟ್ ಅನ್ನು $6 ದಶಲಕ್ಷಕ್ಕೆ ಏರಿಸಿದರು. 2001ರ ಜುಲೈನಲ್ಲಿ, ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ. ಸಮುದಾಯ ಶಾಲೆಗೆ ತಾನು ವಾಲ್ಗ್ರೋವ್ ತಾಣಕ್ಕೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿಸಿತು. ಜುಲೈ 2002ರ ಸುಮಾರಿಗೆ ಶಾಲೆಯು ಹಿಂದಿನ ಬೆಲ್ಲಾಜಿಯೋ ರೋಡ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಳ್ಳಲು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2002 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಸಮುದಾಯ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ತನ್ನ ಹೊಸ ಸ್ಥಳವಾದ ಬೆಲ್-ಏರ್ಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡಿತು. ಈ ಹಿಂದೆ ಈ ಶಾಲೆಯು ಪ್ರತಿ ತರಗತಿಗೆ 20 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಬಜೆಟ್ ಕಡಿತದಿಂದಾಗಿ, ಶಾಲೆಯ ತರಗತಿಯ ಗಾತ್ರವು ಪ್ರತಿ ತರಗತಿಗೆ 24 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಏರಿತ್ತು. ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಈ ಶಾಲೆಯು ಬೆಲ್-ಏರ್ ಸಮುದಾಯದ ಹಿಂದಿನ ಬೆಲ್ಲಾಜಿಯೋ ರಸ್ತೆ ಶಾಲೆಯಾದ ಬೆಲ್ಲಾಜಿಯೋ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನಲ್ಲಿದೆ, ಇದು ವೆಸ್ಟ್ವುಡ್ನ ಮೇಲಿನ ಕಣಿವೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಹಲವಾರು ಭಿತ್ತಿಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಪಿಂಕ್ ಮತ್ತು ಟೀಲ್ಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ ಟೈಮ್ಸ್ನ ಕಾರಾ ಮಿಯಾ ಡಿಮಾಸ್ಸಾ, ಕ್ಯಾಂಪಸ್ "ಹೊಳೆಯುವ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಈ ಶಾಲೆಯು ಆಟದ ಮೈದಾನ, ಉದ್ಯಾನವನ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಆಂಫಿಥಿಯೇಟರ್ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಓದುವ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಗ್ರಂಥಾಲಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸದರ್ನ್ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅನ್ನೆನ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಫಾರ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ ಅಂಡ್ ಜರ್ನಲಿಸಮ್ನ ಸ್ಟೆಫನಿ ಗುಜ್ಮನ್, "ಮಿಲಿಯನ್ ಡಾಲರ್ ಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಣೆಗಳಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಸಮುದಾಯವು ಬೆಲ್ ಏರ್ಗಾಗಿ ನೀವು ಏನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೀರಿ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಈ ಶಾಲೆಯು ಈ ಹಿಂದೆ ಮಿಡ್-ಸಿಟಿಯಲ್ಲಿರುವ ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಎನ್ರಿಚ್ಡ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಏರ್ಡ್ರೋಮ್ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನಲ್ಲಿತ್ತು. ಅಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಶಾಲೆಯು "ತಾತ್ಕಾಲಿಕ" ತರಗತಿಯ ಕಟ್ಟಡಗಳಿರುವ ಆಸ್ತಿಯಲ್ಲಿತ್ತು. ಅದರ ಮಿಡ್-ಸಿಟಿ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯು ಮುಚ್ಚಿದ ಸಭಾಂಗಣಗಳು, ತನ್ನದೇ ಆದ ಕಲಾ ಕೊಠಡಿ, ಸಭಾಂಗಣ, ಆಹಾರ ತಯಾರಿಕಾ ಪ್ರದೇಶ ಅಥವಾ ಕೆಫೆಟೇರಿಯಾ/ಊಟದ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹವಾಮಾನವು ಮಳೆಯಾದಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಊಟ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿ ಶೌಚಾಲಯಗಳನ್ನು ತಲುಪಿದರು. ಕಡ್ಡಾಯ ವರ್ಗ-ಗಾತ್ರದ ಕಡಿತಗಳು ಸಂಭವಿಸಿದ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚಿನ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಯಿತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಶಾಲೆಯು ಎರಡು ಸ್ನಾನಗೃಹಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯವನ್ನು ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿತು. 2002ರಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯ ಸುಮಾರು 300 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಎಂಟು ಶೌಚಾಲಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿತ್ತು. 36 ಶಿಕ್ಷಕರು, ಕಚೇರಿ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಸಹಾಯಕರಿಗೆ ಒಂದು ಬೋಧನಾ ವಿಭಾಗದ ಶೌಚಾಲಯವಿತ್ತು. ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಹವಾನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಸೌಲಭ್ಯವಿರಲಿಲ್ಲ. 2002ರಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯ ಕಟ್ಟಡದೊಳಗಿನ ಬಣ್ಣವು ಸಿಡಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾದ ಪಮೇಲಾ ಮಾರ್ಟನ್ ಅವರು ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಸಮುದಾಯ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಶಾಲೆಯ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಅನ್ನು ಮೇಲ್ದರ್ಜೆಗೇರಿಸಲು ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ. ಯನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದರು. 1999ರಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಟನ್, "ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯು ಹಳೆಯದು ಮತ್ತು ಶಿಥಿಲವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಇಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯವು ತುಂಬಾ ಕತ್ತಲಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿತ್ತು. ಆ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ ಟೈಮ್ಸ್ನ ಮಾರ್ಥಾ ಗ್ರೋವ್ಸ್ "ಪ್ರತಿಕೂಲತೆಗಳ ವಿರುದ್ಧ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಪೋಷಕರು ಈ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಪೋಷಿಸುವ ಮನೆಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ, ವರ್ಣರಂಜಿತ ಭಿತ್ತಿಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ್ದಾರೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಯಾವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶ ನೀಡಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಶಾಲೆಯು ಪಾಯಿಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಮತ್ತು ಲಾಟರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನದಂಡಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಂಕಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುವುದು ಮೊದಲ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಜನಾಂಗೀಯ ಮತ್ತು ಜನಾಂಗೀಯ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಶಾಲೆಗೆ ಹಾಜರಾದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ನಾಲ್ಕು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನೆರೆಹೊರೆಯ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ನಾಲ್ಕು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಅದೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸಮುದಾಯ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಪ್ರತಿ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೂ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ನಾಲ್ಕು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ನಂತರ ಲಾಟರಿಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆ ಲಾಟರಿ ವಿಜೇತರನ್ನು ಸಮುದಾಯ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯು ಜನಾಂಗೀಯ ಕೋಟಾಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶೇಕಡಾ 40ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಿಸ್ಪಾನಿಕ್ ಅಲ್ಲದ ಬಿಳಿಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶೇಕಡಾ 60ರಷ್ಟು ಜನಾಂಗೀಯ ಮತ್ತು ಜನಾಂಗೀಯ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಮಂಗಳವಾರ ಡಿಸೆಂಬರ್ 11,2007 ರಂದು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ಸುಪೀರಿಯರ್ ಕೋರ್ಟ್ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರಾದ ಪೌಲ್ ಗುಟ್ಮನ್ ಅವರು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ಕಾನೂನಿನಡಿಯಲ್ಲಿ, 1981 ರಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಯಾಲಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಬಳಸಲು ಆದೇಶಿಸಲಾದ ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ ಯ ಜನಾಂಗೀಯ ಕೋಟಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಜಾರಿಯಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೀರ್ಪು ನೀಡಿದರು. ಜುಲೈ 2007ರ ಯು. ಎಸ್. ಸುಪ್ರೀಂ ಕೋರ್ಟ್ ಮೆರೆಡಿತ್ ವಿ. ಜೆಫರ್ಸನ್ ಕೌಂಟಿ ಬೋರ್ಡ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್/ಪೇರೆಂಟ್ಸ್ ಇನ್ವಾಲ್ವ್ ಇನ್ ಕಮ್ಯುನಿಟಿ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್ ವಿ. ಸಿಯಾಟಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್ ನಂ. 1 ತೀರ್ಪು. 2004ರಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯ 40 ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಸ್ಥಾನಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ 31 ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿತ್ತು. 2010ರಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯು ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ತೆರೆದ ಸ್ಥಾನಗಳಿಗೆ 2,400 ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ 72 ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಸ್ಥಾನಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಶ್ರೇಣಿಗಳಿಗೆ ಕೆಲವು ಸ್ಥಾನಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಈ ಶಾಲೆಯು ಬೆಲ್-ಏರ್ನಲ್ಲಿದೆಯಾದರೂ, ಪ್ರದೇಶದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. "ನೀವು ಬೆಲ್ ಏರ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತ ಸಮುದಾಯದಿಂದ ಬಂದಿದ್ದರೆ, ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಅಂಕಗಳು ಸಿಗುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಶಾಲೆಯ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಸಂಯೋಜಕರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. 2005 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸಲು, ಶಾಲೆಯು ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ನೊಳಗಿನ ಕನಿಷ್ಠ 100 ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗಳಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಫ್ಲೈಯರ್ಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯು ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಮತ್ತು ಕೊರಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಶಾಲೆಯ ಆಡಿಟೋರಿಯಂನಲ್ಲಿ ಓರಿಯೆಂಟೇಶನ್ ಡೇಸ್ ಮತ್ತು ಫೀಲ್ಡ್ ಕಾಲ್ಗಳನ್ನು ಸಹ ನಡೆಸುತ್ತದೆ. 2010ರಂತೆ, ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ. ಯೊಳಗಿನ ವಿವಿಧ ಸಮುದಾಯಗಳ 470 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಗೆ ಹಾಜರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಜನಾಂಗೀಯ ಕೋಟಾಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಶೇಕಡಾ 40ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಿಳಿಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶೇಕಡಾ 60ರಷ್ಟು ಜನಾಂಗೀಯ ಮತ್ತು ಜನಾಂಗೀಯ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅರ್ಜಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಇತರ ಸಮುದಾಯಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಒಲವು ತೋರುವ ವಿಧಾನಗಳಿಂದಾಗಿ, ಬೆಲ್-ಏರ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹಾಜರಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಡಿಸೆಂಬರ್ 1999ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಶಾಲೆಯ 368 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ. ಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಶಾಲೆಯ ಶೇಕಡಾ 70ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಯ ಸ್ಥಳದ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ, ನಂತರ ಮಿಡ್-ಸಿಟಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೊರಿಯಟೌನ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಜನಾಂಗೀಯ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ, ಶೇಕಡಾ 50 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಏಷ್ಯನ್ ಮೂಲದವರಾಗಿದ್ದರು. 2002ರಲ್ಲಿ ಈ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 300 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇದ್ದರು. ಶಾಲೆಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಮಾನವಿಕತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಸಂಯೋಜಕರಾದ ಕಾರ್ಲಾ ಕ್ರೆಟಾರೊ 2010 ರಲ್ಲಿ "ನಾವು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಕಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ನಮ್ಮ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವೆಂದರೆ, ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ನಮ್ಮ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನು ಕಲಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಅವರು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ". 2003 ಮತ್ತು 2004ರಂತೆ ಸಮುದಾಯದ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಇಡೀ ದಿನ ಇರುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಸಮುದಾಯ ಚಾರ್ಟರ್ ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಲ್. ಎ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿ. ಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಪರೀಕ್ಷಾ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. 2002ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ಟ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್ 9 ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಶಾಲೆಯು ಕಪ್ಪು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶನಿವಾರದ "ಓದುವ ಕ್ಲಬ್" ಅನ್ನು ರಚಿಸಿತು. ಪೋಷಕರು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲೆಯು ಆರೈಕೆ ಮಾಡುವ ವಯಸ್ಕರ ಟೀಚಿಂಗ್ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ ಹೌ (ಕ್ಯಾಚ್) ಎಂಬ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸಹ ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರೊಬ್ಬರು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ವಾರಕ್ಕೆ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ಕಚೇರಿಯ ಗವರ್ನರ್ 1995ರಲ್ಲಿ ಕಮ್ಯುನಿಟಿ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ಗೆ ಕ್ಯಾಚ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅನುದಾನವಾಗಿ ನೀಡಿದರು. ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅರ್ಲ್ ಸ್ವೀಟ್ಶರ್ಟ್, ರಾಪರ್, ಆಡ್ ಫ್ಯೂಚರ್ ರೆಫೆರೆನ್ಸ್ಸ್ನ ಸದಸ್ಯ, ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳು 1977ರಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಾದ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ಬೆಲ್ ಏರ್, ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಕಮ್ಯುನಿಟಿ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ (ಆರ್ಕೈವ್) ಶಾಲೆಗಳು.