Alumni magazine
ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿಯತಕಾಲಿಕವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ, ಕಾಲೇಜು ಅಥವಾ ಇತರ ಶಾಲೆಗಳು ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಘವು (ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು) ಪ್ರಕಟಿಸುವ ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿದ್ದು, ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಹ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಸುದ್ದಿಗಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇಡಲು, ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಿಧಿಸಂಗ್ರಹದ ಸೂಚ್ಯ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ. ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಆವೃತ್ತಿಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ. ಬದಲಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿತ ಓದುಗರು ಕಂಪನಿಯ ಮಾಜಿ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿಯತಕಾಲಿಕದ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಮಾರಿಸನ್ & ಫೋಸ್ಟರ್ ಅವರ ಕಾನೂನು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮೋಫೋರ್ವರ್ ನಿಯತಕಾಲಿಕ. 1882ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾದ ವೇಲ್ಯಾಂಡ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಗ್ರೀಟಿಂಗ್ಸ್ ಅಮೆರಿಕದ ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿದೆ. ಇಂದಿಗೂ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತಿರುವ, ಗ್ರೀಟಿಂಗ್ಸ್ಅನ್ನು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ವಿಸ್ಕಾನ್ಸಿನ್ನಾದ್ಯಂತ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸ್ಟ್ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಮೇಲ್ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ಜುಲೈ 1888ರ ಸಂಚಿಕೆಯು "ಮಾಜಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ವೇಲ್ಯಾಂಡ್ ಜೀವನದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅದರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಾಗಿದ್ದವರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು" ಮೀಸಲಾಗಿತ್ತು. 1891ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾದ ಯೇಲ್ ಅಲುಮ್ನಿ ನಿಯತಕಾಲಿಕವು ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿದೆ. 1636ರಲ್ಲಿ ಚಾರ್ಟರ್ಡ್ ಆದ ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು 1840ರಲ್ಲಿ ಅಧಿಕೃತ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಘವಾದ ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ 1898ರವರೆಗೆ ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ಬುಲೆಟಿನ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಿಲ್ಲ. ಏಳು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ಯೇಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಕಟಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ಇದು ಕಾಲೇಜು ಅಥವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ವ್ಯವಹರಿಸುವ ಮೊದಲ ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿದೆ. 1894ರಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿನ್ಸ್ಟನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪತ್ರಿಕೆಯ ಶನಿವಾರದ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅಲುಮ್ನಿ ಪ್ರಿನ್ಸೆಟೋನಿಯನ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, 1886ರಲ್ಲಿ ದಿ ಅಲುಮ್ನಿ ಬುಲೆಟಿನ್ ಎಂಬ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿಯತಕಾಲಿಕವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಮೊದಲ ಸಂಸ್ಥೆ ಎಂಬ ಹೆಗ್ಗಳಿಕೆಗೆ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ವೂಸ್ಟರ್ ಪಾತ್ರವಾಗಿದೆ. ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳ ಪಾತ್ರ "ಕಾಲೇಜು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳ ಪಾತ್ರವು ತಿಳಿಸುವುದು, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು, ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದು". ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳ ಪಾತ್ರವು ಕಾಲೇಜು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಆಡಳಿತದ ಮನೆ ಅಂಗಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ವರದಿ ಮಾಡುವ ಸ್ವತಂತ್ರ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದ ಧ್ವನಿಗಳವರೆಗೆ ವಿಕಸನಗೊಂಡಿದೆ, ಪ್ರಕಟಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಜಿಸುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವನ್ನು ಕಥೆಗಳು ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದಾದರೂ ಸಹ. ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿವಿಧ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಇಲಾಖೆಗಳಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ. "ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು ಉಡುಗೊರೆಗಳು, ಕಾಲೇಜು ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತವೆ. ಕೆಲವು ಸಂಪಾದಕರು ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಘಕ್ಕೆ ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇತರರು ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಬಂಧಗಳು ಅಥವಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಚೇರಿಗಳಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇದಾಹೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆ ಇದಾಹೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಸಂಪಾದಕರು ಈ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆಃ "ಉತ್ತಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು ತಾವು ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರದಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಚೇರಿಗಳಿಂದ ಇನ್ನೂ ದೂರದಲ್ಲಿವೆ. ಅವರು ವಿಶ್ವಾಸದ್ರೋಹಿಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಆ ಸ್ಪರ್ಶವು ವಾಸ್ತವದ ಪರಿಶೀಲನೆಯಾಗಿದೆಃ ಕೇವಲ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕಿಂತಲೂ ದೊಡ್ಡ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ". ಸುಮಾರು ಎರಡು ದಶಕಗಳ ಹಿಂದೆ, ಯೇಲ್ ಅಲುಮ್ನಿ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಯ ಮಾಜಿ ಸಹಾಯಕ ಸಂಪಾದಕ ಮಾರ್ಕ್ ಸಿಂಗರ್ ಸಹ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮಹತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಬಲವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರುಃ "ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿಯತಕಾಲಿಕವು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಒಂದು ವಾಹನವಾಗಿರಬೇಕು; ಮನೆ ಅಂಗವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಪ್ರಕಟಣೆಯು ತನ್ನ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಬೌದ್ಧಿಕ ಜೀವನದಿಂದ ದೂರವಿಡುತ್ತದೆ". 1998ರ ಏಪ್ರಿಲ್ನಲ್ಲಿ, ಸುಮಾರು 175 ಕಾಲೇಜು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಪಾದಕರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಹಕ್ಕನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುವಂತೆ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಫಾರ್ ದಿ ಅಡ್ವಾನ್ಸ್ಮೆಂಟ್ ಅಂಡ್ ಸಪೋರ್ಟ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ (CASE) ಅನ್ನು ಕೇಳಿದರು. "ಒಪ್ಪಿತ ಸಂಪಾದಕೀಯ ನೀತಿಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ಸೆನ್ಸಾರ್ಶಿಪ್ ಇಲ್ಲದೆ ತಮ್ಮ ಸಂಪಾದಕೀಯ ತೀರ್ಪನ್ನು ಚಲಾಯಿಸುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಕರಿಗೆ ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಬೇಕು". ಈ ಹೇಳಿಕೆಯು CASEನ ಪೂರ್ವವರ್ತಿಯಾದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಅಲುಮ್ನಿ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಅನುಮೋದಿಸಿದ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡಗಳ ಹಿಂದಿನ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನವೀಕರಿಸಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಮಾನದಂಡಗಳು "ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಸುದ್ದಿಗಳನ್ನು ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ" ಮತ್ತು "ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು" ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸಂಪಾದಕರು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಆಡಳಿತದ ನಡುವಿನ ವಿವಾದಗಳನ್ನು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸಲು ಸಂಪಾದಕರು ಕೇಸ್ಗೆ ಕರೆ ನೀಡಿದರು. 1995ರಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ವೇನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಯಾದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ವೇನಿಯಾ ಗೆಜೆಟ್ನ ಸಂಪಾದಕ ಆಂಥೋನಿ ಲೈಲ್ ಅವರ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ನಿವೃತ್ತಿಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಈ ಪ್ರಸ್ತುತ ಚರ್ಚೆಯು ಭಾಗಶಃ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು, ಅವರು ಪೆನ್ನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಆಡಳಿತವನ್ನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸಿದ ಕೆಲವು ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಕೇಸ್ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1998 ರಲ್ಲಿ ಅದರ ಸಂವಹನ ಆಯೋಗವು "ಸಂಘದೊಳಗಿನ ಯಾವುದೇ ಗುಂಪಿನ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗದ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಜಿಸುವುದು, ಅನುಮೋದಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುವುದು ಕೇಸ್ನ ಉದ್ದೇಶದೊಳಗೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿತು". ಹಲವಾರು ಸಾವಿರ ಕಾಲೇಜು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಿದ್ದರೂ, ಈ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಸಮಗ್ರ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. 2013ರಲ್ಲಿ, ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಫಾರ್ ಅಡ್ವಾನ್ಸ್ಮೆಂಟ್ ಅಂಡ್ ಸಪೋರ್ಟ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ (CASE) ಕೆಲವು ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆ ಓದುಗರ ಮೇಲೆ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿತು. 252 ಭಾಗವಹಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಅವರ ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧನೆಗಳುಃ "ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಓದುಗರು ಮುದ್ರಣ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮುದ್ರಣ ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಸಂಯೋಜನೆ" ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ 45 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ತಮ್ಮ ಅಲ್ಮಾ ಮೇಟರ್ನಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ; ಸಂಸ್ಥೆಯ ಇಮೇಲ್ಗಳಿಂದ 35 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ನಿಯತಕಾಲಿಕವನ್ನು ಓದಲು 60 ನಿಮಿಷ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ; 40 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ನಿಯತಕಾಲಿಕವನ್ನು ಓದಲು 30-59 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ; 31 ಪ್ರತಿಶತ 10-29 ನಿಮಿಷಗಳು 86 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಪತ್ರಿಕೆಯು ಸಂಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗಿನ ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಬಲವಾಗಿ ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ 39 ಪ್ರತಿಶತ ಉಳಿಸಿದ ನಿಯತಕಾಲಿಕ ಲೇಖನ; 34 ಪ್ರತಿಶತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ; 16 ಪ್ರತಿಶತ "ಕ್ಲಾಸ್ ನೋಟ್ಸ್" ನಿಯತಕಾಲಿಕದ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲವಾಗಿ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆಃ 28 ಪ್ರತಿಶತ "ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ; 39 ಪ್ರತಿಶತ" ಕೆಲವು 'ಸ್ಪಿನ್' ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಖರ ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿದೆ; ಐವಿ ಲೀಗ್ ಮ್ಯಾಗಜೀನ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ (ಬ್ರೌನ್, ಕಾರ್ನೆಲ್, ಡಾರ್ಟ್ಮೌತ್, ಹಾರ್ವರ್ಡ್, ಪ್ರಿನ್ಸ್ಟನ್, ಸ್ಟ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್, ಚಿಕಾಗೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಪೆನ್ಸಿಲ್ವೇನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಯೇಲ್) ತನ್ನ ಸದಸ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ. 2019 ರ ಮೀಡಿಯಾ ಕಿಟ್ ಈ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳ ಹಳೆಯ ಓದುಗರ ಬಗ್ಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿತುಃ 76 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಇದು "ನಾನು ನನ್ನ ಶಾಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರಲು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. 89ರಷ್ಟು ಜನರು "ಒಂದು ಲೇಖನ ಅಥವಾ ಜಾಹೀರಾತನ್ನು ನೋಡಿದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಕ್ರಮ ಕೈಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ". 73 ಪ್ರತಿಶತ "ನನ್ನ ಅಂಚೆಪೆಟ್ಟಿಗೆಗೆ ಬಂದ ತಕ್ಷಣ ಅದನ್ನು ಓದಿ". 2015ರ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ, ಕಾರ್ನೆಲ್ ಅಲುಮ್ನಿ ನಿಯತಕಾಲಿಕದ ಸಂಪಾದಕರು ನಾಲ್ಕು ಬಿಳಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿಭಜಿತ-ಪುಟದ ಛಾಯಾಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಏಷ್ಯನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬಣ್ಣದ ಛಾಯಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಕವರ್ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿದರು. ಮುಖಪುಟದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಃ "ಕಾಲೇಜ್ಟೌನ್ ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದೇ? ". ಏಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೆಂಟರ್ನ ಸಹಾಯಕ ಡೀನ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶಕಿ ಸೋಫಿ ಸಿಧು ಕವರ್ನಿಂದ ವಿಚಲಿತರಾದರು. "ಇದು ಕಳಪೆ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಜನಾಂಗೀಯ ಅಥವಾ ದುರುದ್ದೇಶಪೂರಿತವಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬಿದರೂ, ಇದು ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ಕಾರ್ನೆಲ್ ಸ್ವೀಕರಿಸದ ಅಥವಾ ಬೆಂಬಲಿಸದ ನೋವಿನ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತದೆ". ನವೆಂಬರ್ 2011 ರಲ್ಲಿ, ಪೆನ್ಸಿಲ್ವೇನಿಯಾ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಸಹಾಯಕ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ತರಬೇತುದಾರ ಜೆರ್ರಿ ಸ್ಯಾಂಡುಸ್ಕಿ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳ ಕಿರುಕುಳದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಎಸಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದವು, ಪೆನ್ ಸ್ಟೇಟರ್ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿಯತಕಾಲಿಕವು ಈ ಕುಖ್ಯಾತ ಅಪರಾಧದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ ವರದಿ ಮಾಡುವುದು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗೊಂದಲದಲ್ಲಿತ್ತು, ಇದು ಇಡೀ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಸಮುದಾಯದ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು. ಇದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಇದಾಹೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಫೌಂಡೇಶನ್ನ ಸಹಾಯಕ ನಿರ್ದೇಶಕರು, "ಇದಾಹೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗಿರುವಂತೆ, ಇದಾಹೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಬೋಧಕವರ್ಗ, ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಶೋಧನೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನ, ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ಇದಾಹೊ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡುವುದು ನಿಯತಕಾಲಿಕದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. .. .. ಇದಾಹೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇಡಾಹೊ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಆರ್ಥಿಕ ಅಥವಾ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಅಥವಾ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಯಾಗಲು ನಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆ ಇಲ್ಲ ". 1982ರಲ್ಲಿ, ಡಾರ್ಟ್ಮೌತ್ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಡೇವಿಡ್ ಟಿ. ಮೆಕ್ಲಾಫ್ಲಿನ್ ಅವರು ಡಾರ್ಟ್ಮೌತ್ ಅಲುಮ್ನಿ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಯ ಸಂಪಾದಕ ಡೆನ್ನಿಸ್ ಎ. ದಿನನ್ ಅವರು ಕಾಲೇಜಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸದಿದ್ದರೆ ಅವರನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿದರು. ಈ ಹಿಂದೆ ಅಮೆರಿಕನ್ ಹೆರಿಟೇಜ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ದೀನನ್, ಶಾಲೆಯನ್ನು ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ನಿಯತಕಾಲಿಕವು "ತನ್ನ ಮಾರ್ಗದಿಂದ ಹೊರಗಿದೆ" ಎಂದು ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ತನಗೆ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಯು 'ಅಸಹನೀಯ' ಎಂದು ಸಂಪಾದಕರು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಡಿಸೆಂಬರ್ 31,1982 ರಂದು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ರಾಜೀನಾಮೆ ನೀಡಿದರು. ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಗಾಗಿ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳು ಬರ್ಕ್ಲಿಯ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮಾಸಿಕದಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಮಾಜಿ ಸಂಪಾದಕರ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರಾಬರ್ಟ್ ಸಿಬ್ಲಿ ಮ್ಯಾಗಜೀನ್ ಆಫ್ ದಿ ಇಯರ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯು 1943 ರಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು, ಇದು ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆ ಸಂಪಾದಕರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುವ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ ಮತ್ತು ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಮೊದಲ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳನ್ನು 1929ರಲ್ಲಿ ಅಮೆರಿಕನ್ ಅಲುಮ್ನಿ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ನೀಡಿತು. 100ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಾಧನೆಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕಥೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಿದವು. ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ಮಂತ್ಲಿ-ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾದ ಪೂರ್ವವರ್ತಿ ಪ್ರಕಟಣೆ, ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಬರ್ಕ್ಲಿಯ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಕಟಣೆ-ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬಗೆಗಿನ ಲೇಖನಗಳಿಗೆ ಉನ್ನತ ಗೌರವಗಳನ್ನು ತಂದುಕೊಟ್ಟಿತು. ರಾಬರ್ಟ್ ಸಿಬ್ಲಿಯವರು ವಿಜೇತ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಸಂಪಾದಕರಾಗಿದ್ದರು. ಇತ್ತೀಚಿನ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರು 2020 ಎಲ್ಎಂಯು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆ, ಜೋಸೆಫ್ ವೇಕ್ಲೀ-ಲಿಂಚ್, ಸಂಪಾದಕ 2019 ವೇಕ್ ಫಾರೆಸ್ಟ್ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆ, ಮರಿಯಾ ಹೆನ್ಸನ್, ಸಂಪಾದಕ 2018 ಎಚ್ಬಿಎಸ್ ಅಲುಮ್ನಿ ಬುಲೆಟಿನ್, ಟಾಮ್ ವಿಟ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ, ಸಂಪಾದಕ 2017 ಟಿಸಿಎನ್ಜೆ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆ, ರೆನೀ ಓಲ್ಸನ್, ಸಂಪಾದಕ 2016 ಯುಒಫ್ಟಿಎಮ್ಡ್, ಹೈಡಿ ಸಿಂಗರ್, ಸಂಪಾದಕ 2015 ಜಾನ್ಸ್ ಹಾಪ್ಕಿನ್ಸ್ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆ, ಡೇಲ್ ಕೈಗರ್, ಸಂಪಾದಕ 2014 ಕೆನ್ಯಾನ್ ಕಾಲೇಜ್ ಅಲುಮ್ನಿ ಬುಲೆಟಿನ್, ಶಾನ್ ಪ್ರೀಸ್ಲಿ, ಸಂಪಾದಕ 2013 ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ಮೆಡಿಸಿನ್, ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಆನ್ ಮೇರಿ ಮೆಂಟಿಂಗ್, ಸಂಪಾದಕ 2012 ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಚಿಕಾಗೊ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆ, ಆಮಿ ಪೂಮಾ, ಸಂಪಾದಕ 2011 ಕೆನ್ಯಾನ್ ಕಾಲೇಜ್ ಅಲುಮ್ನಿ ಬುಲೆಟಿನ್, ಶಾನ್ ಪ್ರೀಸ್ಲಿ, ಸಂಪಾದಕ 2010 ಸಿಎಎಂ, ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಮೀರಾ ಕಟ್ಬಮ್ನಾ, ಸಂಪಾದಕ 2010 ಎ-9 ಎ ಬಿ ಸಿ ಡಿ ಇ