BrainHex
ಬ್ರೈನ್ಹೆಕ್ಸ್ ಎಂಬುದು ಗೇಮರ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ನರಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಆಧಾರಿತ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿದೆ. ಇದು 2010ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಆಗ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಹಲವಾರು ಆಟಗಾರರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ರೂಪುಗೊಂಡಿತು. ಬ್ರೈನ್ಹೆಕ್ಸ್ ಪ್ರಕಾರ, ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್ಗಳನ್ನು ಆಡುವ ಅವರ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಗೇಮರ್ ಅನ್ನು ಈ ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದುಃ ಅನ್ವೇಷಕರು ಆಟದ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಪಿಒಐಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿತ ಪ್ರಪಂಚಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಬದುಕುಳಿದವರು ನಿಯಂತ್ರಿತ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಭಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದನ್ನು ಮತ್ತು ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಯಿಂದ ಬದುಕುಳಿಯುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಭಯಾನಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ರೇಸಿಂಗ್ ಆಟದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೇಗದಲ್ಲಿ ವಾಹನ ಚಲಾಯಿಸುವಂತಹ ವರ್ಚುವಲ್ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವ ರೋಮಾಂಚಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಡೇರ್ಡೆವಿಲ್ಸ್ ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾಸ್ಟರ್ ಮೈಂಡ್ಗಳು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ವಿಜಯಶಾಲಿಗಳು ಕಠಿಣ ವೈರಿಗಳನ್ನು ಸೋಲಿಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ವೈರಿಗಳು AI ಯಿಂದ ಅಥವಾ ಇತರ ಆಟಗಾರರಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಸಮಾಜವಾದಿಗಳು ಬೆರೆಯುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಧಕರು ಆಟದೊಳಗಿನ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು 100% ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಆಟಗಾರರ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಬಾರ್ಟಲ್ ಟ್ಯಾಕ್ಸಾನಮಿಯನ್ನು ಸಹ ನೋಡಿ ಗ್ಯಾಮಿಫಿಕೇಷನ್ ರೆಫರೆನ್ಸ್ ಲಿಟರೇಚರ್ ಬುಷ್, ಎಮ್., ಮ್ಯಾಥಿಸ್, ಇ., ಓರ್ಜಿ, ಆರ್., ಫ್ರೋಲಿಚ್, ಪಿ., ಲ್ಯಾಂಕೆಸ್, ಎಂ., ಮತ್ತು ಟಿಷೆಲಿಗಿ, ಎಂ. (2016, ಮೇ). ಆಟಗಾರರ ಮಾದರಿ ಮಾದರಿಗಳುಃ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ದೃಢೀಕರಣದ ಕಡೆಗೆ. 2016ರ ಸಿಎಚ್ಐ ಸಮ್ಮೇಳನದ ಪ್ರೊಸೀಡಿಂಗ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿನ ಮಾನವ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಸಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಪಿಪಿ. 1835-1841). ಪೌಲಿನ್, ಆರ್. ಇ., ಬಟಾಯೋಲಾ, ಎ. ಎಲ್., ಮತ್ತು ಅಲ್ವೆಸ್, ಎಂ. ಎಂ. (2014, ಜೂನ್). ಬಳಕೆದಾರರ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ವಿಧಾನವಾಗಿ ಬ್ರೈನ್ಹೆಕ್ಸ್ ಪ್ಲೇಯರ್ ಪ್ರೊಫೈಲ್ಗಳು, ಎಂಬಿಟಿಐ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅಧ್ಯಯನ. ವಿನ್ಯಾಸ, ಬಳಕೆದಾರರ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತತೆಯ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ (ಪಿಪಿ. 732-741). ಸ್ಪ್ರಿಂಗರ್, ಚಾಮ್. ಮಾಂಟೆರಾಟ್, ಬಿ., ಡೆಸ್ಮರೈಸ್, ಎಂ., ಲಾವೌ, ಇ., ಮತ್ತು ಜಾರ್ಜ್, ಎಸ್. (2015, ಜೂನ್). ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಗೇಮಿಫಿಕೇಶನ್ಗಾಗಿ ಆಟಗಾರನ ಮಾದರಿ. ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಕುರಿತ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ (ಪಿಪಿ. 297-306). ಸ್ಪ್ರಿಂಗರ್, ಚಾಮ್. ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು