Integrated Education Bill (Northern Ireland)
ಸಮಗ್ರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಸೂದೆಯು ಖಾಸಗಿ ಸದಸ್ಯರ ಮಸೂದೆಯಾಗಿದ್ದು, ಇದನ್ನು ಉತ್ತರ ಐರ್ಲೆಂಡ್ನ ಅಲೈಯನ್ಸ್ ಪಾರ್ಟಿಯ ಕೆಲ್ಲಿ ಆರ್ಮ್ಸ್ಟ್ರಾಂಗ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಮಸೂದೆಯು 2022ರ ಮಾರ್ಚ್ 9ರಂದು ಎನ್. ಐ. ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ ಹಂತವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿತು./ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಬೆಂಬಲ ಲಗಾನ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾದ ಅಮಂಡಾ ಮೆಕ್ನಾಮಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಸೂದೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದರು, ಇದು ಪೋಷಕರಿಗೆ "ನಿಜವಾದ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಅವರು "ಪೋಷಕರ ಆಯ್ಕೆ" ಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬೇಡಿಕೆಯನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಈ ಮಸೂದೆಯು "ಇತರ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದೂ ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ಎಸ್ಡಿಎಲ್ಪಿ ಮತ್ತು ಸಿನ್ ಫೆಯಿನ್ ಎರಡೂ ಈ ಮಸೂದೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತವೆ. 2021ರ ಜುಲೈನಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಸೂದೆಯ ಎರಡನೇ ಹಂತದ ಚರ್ಚೆಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮಗ್ರ ಶಾಲೆಗಳು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತವೆಯಾದರೂ "ಕೇವಲ ಒಂದು ಅಥವಾ ಕೆಲವೇ ಕೆಲವು ಗೇಲಿಕ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಸಿನ್ ಫೆಯಿನ್ ನ ಜಾನ್ ಒ 'ಡೌಡ್ ಹೇಳಿದರು. ಐರಿಷ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಯಾರೂ ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ. ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ನಾನೇ ಸರಿಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆಃ ಒಂದು ಇದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅದರಲ್ಲಿರುವ ಗುರುತು ತಟಸ್ಥವಾಗಿಲ್ಲ-ಅವರಲ್ಲಿ ಅನೇಕರಲ್ಲಿ ಅದು ಬ್ರಿಟಿಷರದ್ದಾಗಿದೆ ". "ನೀವು ಕ್ರೌನ್ಗೆ ಗೌರವ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು ಆದರೆ ಬೇರೆ ಯಾರಿಗೂ ಗೌರವ ಸಲ್ಲಿಸಬಾರದು" ಎಂದೂ ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ಮಸೂದೆಯ ತತ್ವವನ್ನು ತಾನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ ಅವರು, ಆದರೆ ಸಮಗ್ರ ವಲಯವು "ಎಲ್ಲಾ ಗುರುತುಗಳನ್ನು" ಹೇಗೆ ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. "1920ರ ದಶಕದ ಹಿಂದಿನ ಇಂತಹ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಾವು ಹೊಂದಲು ಕಾರಣ-ಮತ್ತು ನಾನು ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ ಕ್ರಮಾನುಗತದ ರಕ್ಷಕನಲ್ಲ-ಏಕೆಂದರೆ ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ ಚರ್ಚ್ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಬಲವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ" ಎಂದು ಅವರು ಸಮಿತಿಯ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಹೇಳಿದರು. ವಿಭಜನೆಗೊಂಡ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಐರಿಷ್ ಗುರುತನ್ನು, ಐರಿಷ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಜೀವಂತವಾಗಿಡಲು, ಅದು ತನ್ನದೇ ಆದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ". ಇದಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಿಸಿದ ಕೆಲ್ಲಿ ಆರ್ಮ್ಸ್ಟ್ರಾಂಗ್, ತಾನು ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ಯಾವುದೇ ಸಮಗ್ರ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ನೋಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. "ನಾನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಸಮಗ್ರ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಲಿ ಹಾಜರಾಗುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನೂ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ಐರಿಷ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಗೇಲಿಕ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಹೇಳಿದರು, "ಲಗಾನ್ ಕಾಲೇಜು ಮತ್ತು ಡ್ರುಮ್ರಾಗ್ ಇಂಟಿಗ್ರೇಟೆಡ್ ಕಾಲೇಜು ಎರಡೂ ಜೆ. ಜೆ. ರೈಲಿ ಕಪ್ನ ಮಾಜಿ ವಿಜೇತರಾಗಿರುವುದರಿಂದ ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ನಷ್ಟದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ. ಸಮಗ್ರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಕ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕೆಲ್ಲಿ ಆರ್ಮ್ಸ್ಟ್ರಾಂಗ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಐರಿಷ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯೂ ನಾಶವಾಗಿಲ್ಲ, ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯೂ ನಾಶವಾಗಿಲ್ಲ" ಎಂದೂ ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ಸಮಗ್ರ ಶಿಕ್ಷಣವು ಯುವಜನರನ್ನು ಒಂದೇ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ-ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ". 2022ರ ಮಾರ್ಚ್ 9ರಂದು ನಡೆದ ಅಂತಿಮ ಹಂತದ ಚರ್ಚೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶ್ರೀ ಒ 'ಡೌಡ್ ಅವರು ದೃಢಪಡಿಸಿದರು, "ಎರಡನೇ ಹಂತದ ಚರ್ಚೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಸಮಗ್ರ ವಲಯಕ್ಕೆ ಅನ್ಯಾಯವಾದ ಜಿಎಎ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಐರಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇನೆ. ಆ ಹೇಳಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ನಾನು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುತ್ತೇನೆ. ಚರ್ಚೆಯ ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ, ನಾನು ತುಂಬಾ ದೂರ ಹೋಗಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಈಗ ನಾನು ಅಂತಿಮ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಸೂದೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಬಲ್ಲೆ ". ಡೆಮಾಕ್ರಟಿಕ್ ಯೂನಿಯನಿಸ್ಟ್ ಪಕ್ಷವು ಮಸೂದೆಯ ಅಂತಿಮ ಓದುವ ಮೊದಲು, ಮಾರ್ಚ್ 2022 ರಲ್ಲಿ ಮಸೂದೆಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು ಕಳವಳದ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಮಂಡಿಸಿತು. "ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒಂದು ವಲಯದ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ಉನ್ನತಿಯನ್ನು" ವಿರೋಧಿಸುವ ಇತರ ಶಾಸಕರು ಅದಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ಅದು "ಉತ್ತರ ಐರ್ಲೆಂಡ್ನ ಶೇಕಡಾ 93ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕರ್ತವ್ಯದ ಕಡೆಗಣನೆ" ಎಂದು ಡಿ. ಯು. ಪಿ. ಯ ಡಯೇನ್ ಡಾಡ್ಸ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಇದು "ಕೆಟ್ಟ ಕಾನೂನು" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು "ಮಕ್ಕಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಆದರೆ ಈ ಮಸೂದೆಯು ನಿಯಂತ್ರಿತ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣಾ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ದಂಡ ವಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಬಾಗಿಲಿನ ಮೇಲೆ ತಪ್ಪು ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಸೇರ್ಪಡೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವೈಫಲ್ಯದಿಂದಾಗಿ ಅಲ್ಲ". ಸಿನ್ನ್ ಫೆಯಿನ್ನ ಪ್ಯಾಟ್ ಶೀಹನ್ ಡಿಯುಪಿಯ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು "ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಸಾಹಸ" ಎಂದು ಬಣ್ಣಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಸಮಗ್ರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಸೂದೆಯನ್ನು ತಡೆಯಲು ಡಿಯುಪಿ ಕಳವಳದ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವುದು ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಸಂಗತಿ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ವಿಪರ್ಯಾಸವೆಂದರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಡಿಯುಪಿ ಈ ಆದೇಶದಲ್ಲಿ ನಿಯೋಜಿಸದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದೆ. ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಡಿ. ಯು. ಪಿ. ಯ ವಿರೋಧಕ್ಕೆ ಇದು ಮತ್ತೊಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ ". ಡಿಯುಪಿ ಮತ್ತು ಟಿಯುವಿ ಕಳವಳದ ಮನವಿಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕಿದವು ಆದರೆ ಮಸೂದೆಯ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ತಡೆಯಲು ಅಗತ್ಯವಾದ 30 ಸಹಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿಫಲವಾದವು. ಅಲ್ಸ್ಟರ್ ಯೂನಿಯನಿಸ್ಟ್ ಪಕ್ಷವು ಕಾಳಜಿಯ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಮಸೂದೆಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿತು. 38ರ ವಿರುದ್ಧ 49 ಮತಗಳಿಂದ ಮಸೂದೆ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು. ಉತ್ತರ ಐರ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಉತ್ತರ ಐರ್ಲೆಂಡ್ನ ಸಮಗ್ರ ಶಾಲೆಗಳು