James Rothman
জেমস এডওয়ার্ড রথম্যান (জন্ম নভেম্বর 3,1950) একজন মার্কিন জৈব রসায়নবিদ। তিনি ইয়েল বিশ্ববিদ্যালয়ের বায়োমেডিকাল সায়েন্সেসের ফার্গুস এফ. ওয়ালেস অধ্যাপক, ইয়েল স্কুল অফ মেডিসিনের সেল বায়োলজি বিভাগের চেয়ারম্যান এবং ইয়েল ওয়েস্ট ক্যাম্পাসের ন্যানোবায়োলজি ইনস্টিটিউটের পরিচালক। রথম্যান একই সাথে কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের ফিজিওলজি এবং সেলুলার বায়োফিজিক্সের সহকারী অধ্যাপক এবং ইউনিভার্সিটি কলেজ লন্ডনের ইউসিএল কুইন স্কয়ার ইনস্টিটিউট অফ নিউরোলজির গবেষণা অধ্যাপক হিসাবেও কাজ করেন। ভেসিকেল পাচারের উপর তাঁর কাজের জন্য রথম্যানকে 2013 সালে ফিজিওলজি বা মেডিসিনে নোবেল পুরস্কার প্রদান করা হয় (র্যান্ডি শেকম্যান এবং টমাস সি. সুডোফের সাথে যৌথভাবে)। তিনি 1996 সালে কিং ফয়সাল আন্তর্জাতিক পুরস্কার, কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয় থেকে লুইসা গ্রস হরভিটস পুরস্কার এবং 2002 সালে মৌলিক চিকিৎসা গবেষণার জন্য অ্যালবার্ট ল্যাস্কার পুরস্কার সহ আরও অনেক সম্মান পেয়েছিলেন। এডুকেশন রথম্যান 1967 সালে পম্ফ্রেট স্কুল থেকে হাই স্কুল ডিপ্লোমা অর্জন করেন, তারপর বি. এ ডিগ্রি লাভ করেন। তিনি 1971 সালে ইয়েল বিশ্ববিদ্যালয়ে পদার্থবিজ্ঞানে স্নাতক হন এবং 1976 সালে হার্ভার্ডে জীববিজ্ঞান বিষয়ে পিএইচডি করেন। কর্মজীবন ও গবেষণা তার পিএইচডি করার পরে, রথম্যান ম্যাসাচুসেটস ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজিতে হার্ভি লোডিশের সাথে মেমব্রেন প্রোটিনের গ্লাইকোসাইলেশন নিয়ে পোস্টডক্টরাল গবেষণা করেছিলেন। 1978 সালে তিনি স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের বায়োকেমিস্ট্রি বিভাগে চলে যান। মেমোরিয়াল স্লোন-কেটারিং ক্যান্সার সেন্টারে সেলুলার বায়োকেমিস্ট্রি এবং বায়োফিজিক্স বিভাগ প্রতিষ্ঠার জন্য নিউইয়র্কে আসার আগে তিনি 1988 থেকে 1991 সাল পর্যন্ত প্রিন্সটন বিশ্ববিদ্যালয়ে ছিলেন, যেখানে তিনি স্লোন-কেটারিং ইনস্টিটিউটের ভাইস-চেয়ারম্যান হিসাবেও দায়িত্ব পালন করেছিলেন। 2003 সালে তিনি কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের কলেজ অফ ফিজিশিয়ানস অ্যান্ড সার্জনসের ফিজিওলজির অধ্যাপক এবং কলম্বিয়ার সেন্টার ফর কেমিক্যাল বায়োলজির প্রধান হওয়ার জন্য স্লোয়ান-কেটারিং ত্যাগ করেন। তিনি 2008 সালে কলম্বিয়া থেকে ইয়েলে চলে আসেন এবং কলম্বিয়ায় একটি খণ্ডকালীন নিয়োগ বজায় রাখেন। 2013 সাল থেকে তিনি সাংহাই টেক বিশ্ববিদ্যালয়ের সাংহাই ইনস্টিটিউট ফর অ্যাডভান্সড ইমিউনোকেমিক্যাল স্টাডিজের বিশিষ্ট অধ্যাপক-ইন-রেসিডেন্স হিসাবেও দায়িত্ব পালন করছেন। 1995 সালে রথম্যান আমেরশাম পিএলসি-র বৈজ্ঞানিক উপদেষ্টা বোর্ডে যোগ দেন। 2003 সালে জিই হেলথকেয়ার যখন আমেরশাম অধিগ্রহণ করে, তখন রথম্যান জিই হেলথকেয়ারের প্রধান বিজ্ঞান উপদেষ্টা হিসাবে নিযুক্ত হন। রথম্যানের গবেষণায় বিস্তারিতভাবে বলা হয়েছে যে, কোষের মধ্যে হরমোন, বৃদ্ধির কারণ এবং অন্যান্য অণু পরিবহনকারী ক্ষুদ্র থলি-সদৃশ কাঠামো-কীভাবে তাদের সঠিক গন্তব্যে পৌঁছাতে হয় এবং কোথায় এবং কখন তাদের বিষয়বস্তু ছেড়ে দিতে হয় তা জানে। এই কোষীয় পাচার অনেক গুরুত্বপূর্ণ শারীরবৃত্তীয় ক্রিয়াকলাপের অন্তর্নিহিত, যার মধ্যে রয়েছে বিভাজনে কোষের বিস্তার, মস্তিষ্কের স্নায়ু কোষের মধ্যে যোগাযোগ, শরীরে ইনসুলিন এবং অন্যান্য হরমোনের নিঃসরণ এবং পুষ্টি গ্রহণ। এই প্রক্রিয়ার ত্রুটিগুলি ডায়াবেটিস এবং বোটুলিজম সহ বিভিন্ন ধরনের অবস্থার দিকে পরিচালিত করে। তাঁর প্রাক্তন পোস্টডক্টরাল ছাত্রদের মধ্যে রয়েছেন জেরো মিসেনবক (পোস্টডোক) এবং সুজান ফেফার। "নিউরোট্রান্সমিটার প্রকাশের আণবিক ভিত্তি আবিষ্কারের জন্য" রথম্যানকে রিচার্ড শেলার এবং থমাস সি. সুডোফের সাথে 2010 সালের কাভলি পুরস্কার স্নায়ুবিজ্ঞানে ভূষিত করা হয়। রথম্যানকে 2013 সালে র্যান্ডি শেকম্যান এবং থমাস সি. সুডোফের সাথে ফিজিওলজি বা মেডিসিনে নোবেল পুরস্কার প্রদান করা হয় "আমাদের কোষের একটি প্রধান পরিবহন ব্যবস্থা, ভেসিকল ট্র্যাফিক নিয়ন্ত্রণকারী যন্ত্রপাতি আবিষ্কারের জন্য"। রথম্যান ন্যাশনাল অ্যাকাডেমি অফ সায়েন্সেস এবং এর ইনস্টিটিউট অফ মেডিসিনের সদস্য। ব্যক্তিগত জীবন তিনি শিশু বিশেষজ্ঞ মার্টিন রথম্যান এবং ইহুদি গ্লোরিয়া হার্টনিকের পুত্র। রেফারেন্স 1950 জন্ম ফিজিওলজি বা মেডিসিনে নোবেল বিজয়ী মার্কিন নোবেল বিজয়ী রিচার্ড-লন্সবেরি পুরস্কার বিজয়ী একবিংশ শতাব্দীর মার্কিন জীববিজ্ঞানী কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের অনুষদ হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন শিক্ষার্থী ইউরোপীয় আণবিক জীববিজ্ঞান সংস্থার সদস্য মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের জাতীয় বিজ্ঞান একাডেমির সদস্য রয়্যাল সোসাইটির বিদেশী সদস্য ইহুদি আমেরিকান বিজ্ঞানী প্রিন্সটন বিশ্ববিদ্যালয়ের অনুষদ মৌলিক চিকিৎসা গবেষণার জন্য অ্যালবার্ট ল্যাস্কার পুরস্কার প্রাপক স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয় স্কুল অফ মেডিসিন অনুষদ ইয়েল স্টার্লিং অধ্যাপক ইয়েল স্টার্লিং অধ্যাপক হেইনকেন পুরস্কার পম্ফ্রেট বিদ্যালয়ের প্রাক্তন ছাত্র কাভলি পুরস্কার বিজয়ী স্নায়ুবিজ্ঞান