East Asian studies
পূর্ব এশীয় অধ্যয়ন পাণ্ডিত্যপূর্ণ অনুসন্ধান এবং শিক্ষার একটি স্বতন্ত্র বহুবিষয়ক ক্ষেত্র যা পূর্ব এশিয়ার অতীত এবং বর্তমান সম্পর্কে বিস্তৃত মানবতাবাদী বোঝার প্রচার করে। এই ক্ষেত্রে এই অঞ্চলের সংস্কৃতি, লিখিত ভাষা, ইতিহাস এবং রাজনৈতিক প্রতিষ্ঠানগুলির অধ্যয়ন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। পূর্ব এশীয় স্টাডিজ এশীয় অধ্যয়নের বিস্তৃত ক্ষেত্রের মধ্যে অবস্থিত এবং সামাজিক বিজ্ঞানের উপাদানগুলিকে (নৃতত্ত্ব, অর্থনীতি, সমাজবিজ্ঞান, রাজনীতি ইত্যাদি) অন্তর্ভুক্ত করে আন্তঃবিষয়ক চরিত্রও রয়েছে। এবং মানবিক (সাহিত্য, ইতিহাস, শিল্প, চলচ্চিত্র, সঙ্গীত ইত্যাদি)। ), অন্যদের মধ্যে। এই ক্ষেত্রটি বিভিন্ন শাখার পণ্ডিতদের বৃত্তির বিষয়ে ধারণা বিনিময়ের জন্য উৎসাহিত করে কারণ এটি পূর্ব এশিয়ার অভিজ্ঞতা এবং বিশ্বে পূর্ব এশিয়ার অভিজ্ঞতার সাথে সম্পর্কিত। উপরন্তু, এই ক্ষেত্রটি পণ্ডিতদের উৎসাহিত করে অন্যদের শিক্ষিত করতে যাতে পূর্ব এশিয়ার সমস্ত কিছুর প্রতি গভীর বোঝাপড়া এবং প্রশংসা ও সম্মান থাকে এবং তাই বিশ্বব্যাপী শান্তিপূর্ণ মানব সংহতির প্রচার করা যায়। উত্তর আমেরিকা এবং পশ্চিমা বিশ্বের বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে, পূর্ব এশীয় মানবিকতার অধ্যয়ন ঐতিহ্যগতভাবে ই. এ. এল. সি (পূর্ব এশীয় ভাষা ও সভ্যতা বা সংস্কৃতি) বিভাগগুলিতে রাখা হয়, যা চীনা এবং জাপানি ভাষা ও সাহিত্য এবং কখনও কখনও কোরিয়ান ভাষা ও সাহিত্যে মেজর চালায়। অন্যদিকে, পূর্ব এশীয় স্টাডিজ প্রোগ্রামগুলি সাধারণত আন্তঃবিষয়ক কেন্দ্র যা সাহিত্যিক পণ্ডিত, ইতিহাসবিদ, নৃতত্ত্ববিদ, সমাজবিজ্ঞানী, রাজনৈতিক বিজ্ঞানীদের একত্রিত করে। সাধারণ আগ্রহের শিক্ষামূলক কর্মসূচি, সম্মেলন এবং বক্তৃতা সিরিজের প্রচারের জন্য তাদের বিভিন্ন বিভাগ এবং বিদ্যালয় থেকে। পূর্ব এশীয় স্টাডিজ কেন্দ্রগুলি প্রায়শই পূর্ব এশীয় স্টাডিজে আন্তঃবিষয়ক স্নাতক এবং স্নাতকোত্তর ডিগ্রি প্রোগ্রাম পরিচালনা করে। সাবফিল্ড সিনোলজি চীন, চীনা ইতিহাস, চীনা সংস্কৃতি, চীনা সাহিত্য এবং চীনা ভাষার প্রতি নিবেদিত উপ-ক্ষেত্র। চীন প্রজাতন্ত্রের প্রসঙ্গে তাইওয়ান স্টাডিজ (একাডেমিয়া সিনিকা) হিসাবেও নির্দিষ্ট করা হয়েছে। জাপানবিদ্যা জাপান, জাপানি সংস্কৃতি, জাপানি ইতিহাস, জাপানি সাহিত্য এবং জাপানি ভাষার প্রতি নিবেদিত উপ-ক্ষেত্র। 1872 সালে ইয়োকোহামায় আর্নেস্ট সাটো এবং ফ্রেডরিক ভিক্টর ডিকিন্সের মতো ব্যক্তিদের দ্বারা এশিয়াটিক সোসাইটি অফ জাপানের প্রতিষ্ঠা একটি একাডেমিক শৃঙ্খলা হিসাবে জাপানি অধ্যয়নের বিকাশে একটি গুরুত্বপূর্ণ ঘটনা ছিল। কোরিয়ানোলজি কোরিয়া, কোরিয়ান সংস্কৃতি, কোরিয়ান ইতিহাস, কোরিয়ান সাহিত্য এবং কোরিয়ান ভাষার প্রতি নিবেদিত উপ-ক্ষেত্র। কোরিয়ান স্টাডিজ শব্দটি প্রথম 1940-এর দশকে ব্যবহার করা শুরু হয়, কিন্তু 1970-এর দশকে দক্ষিণ কোরিয়া অর্থনৈতিক প্রাধান্য লাভ না করা পর্যন্ত ব্যাপক প্রচলন অর্জন করতে পারেনি। 1991 সালে দক্ষিণ কোরিয়ার সরকার কোরিয়ান অধ্যয়নের প্রচারের জন্য কোরিয়া ফাউন্ডেশন প্রতিষ্ঠা করে। মঙ্গোলীয় অধ্যয়ন উপ-ক্ষেত্রটি মঙ্গোলিয়া, মঙ্গোলীয় সংস্কৃতি, মঙ্গোলীয় সাহিত্য এবং মঙ্গোলীয় ভাষার প্রতি নিবেদিত। মঙ্গোলীয় গবেষণাকে অভ্যন্তরীণ এশিয়ার অধ্যয়নের একটি উপ-ক্ষেত্র হিসাবেও উপস্থাপন করা হয় (পূর্ব এশিয়ার বিপরীতে)। আমেরিকান সেন্টার ফর মঙ্গোলিয়ান স্টাডিজ 2002 সালে প্রতিষ্ঠিত হয়। প্রাচ্য উপরেরগুলি ছাড়াও, প্রাচ্যের ইতিহাস সম্পর্কে গবেষণা মূলত জাপানে বিকশিত হয়েছে। 1868 সালের আগে টোকুগাওয়া শোগুনেটের অধীনে বৃহত্তর চীন ও কোরিয়ার ইতিহাস এবং সেই বছরের পরে ইউরোপীয় ধাঁচের উচ্চ-শিক্ষামূলক প্রতিষ্ঠান প্রতিষ্ঠার ফলে পূর্ব বিশ্বের ইতিহাস সম্পর্কে গবেষণার কারণে বিশৃঙ্খলার কারণে ইউরোপ এবং তাদের চারপাশের দ্বীপপুঞ্জ ব্যতীত উত্তর আফ্রিকা, ইউরেশিয়ার অঞ্চলগুলি প্রাচ্যের অর্থ। 1868 থেকে 1945 সালের মধ্যে প্রাচ্যের ইতিহাস সম্পর্কে যে ধারণা তৈরি হয়েছিল তা জাপানের উপনিবেশ হিসাবে কোরিয়াসহ অন্যান্য পূর্ব এশীয় অঞ্চলে ছড়িয়ে পড়েনি। প্রাচ্যের ইতিহাস সম্পর্কে কিছু জাপানি উল্লেখযোগ্য ইতিহাসবিদ রয়েছেন তবে তারা অন্যান্য দেশে কম বিখ্যাত। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র জুড়ে বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে, 1960-এর দশকে ভিয়েতনাম যুদ্ধের বিরোধিতার অংশ হিসাবে, তরুণ অনুষদ এবং স্নাতক শিক্ষার্থীরা আমেরিকান সাম্রাজ্যবাদ হিসাবে যা দেখেছিল তাতে জড়িত থাকার জন্য এই ক্ষেত্রের সমালোচনা করেছিল। বিশেষত, সংশ্লিষ্ট এশীয় পণ্ডিতদের কমিটি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রকে কেন্দ্র করে নয় বা মার্কিন সরকার বা প্রধান ফাউন্ডেশনগুলির মতো অনেক আমেরিকান কর্মসূচির অর্থায়নে নয় এমন বিকল্প পন্থা নিয়ে বিতর্ক ও প্রকাশ করেছিল। তারা অভিযোগ করে যে জাপানকে অ-বিপ্লবী আধুনিকীকরণের একটি মডেল হিসাবে ধরে রাখা হয়েছিল এবং বিপ্লবকে প্রতিহত করার জন্য আধুনিকীকরণ তত্ত্বের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছিল। পরবর্তী দশকগুলিতে, অনেক সমালোচক এডওয়ার্ড সাইদের 1978 সালের বই ওরিয়েন্টালিজম দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়েছিলেন, অন্যরা, পরিমাণগত বা তাত্ত্বিক সামাজিক বিজ্ঞানের দৃষ্টিকোণ থেকে লিখেছেন, সাধারণ এবং বিশেষত পূর্ব এশীয় অধ্যয়নের ক্ষেত্রে ক্ষেত্র অধ্যয়নকে নিরাকার এবং কঠোরতার অভাব হিসাবে দেখেছেন। রাজনৈতিক বর্ণালীর অন্যান্য দিক থেকেও সমালোচনা করা হয়েছিল। সাধারণভাবে রক্ষণশীল হুভার ইনস্টিটিউশনের দুই পণ্ডিত র্যামন এইচ মায়ার্স এবং থমাস এ মেটজগার অভিযোগ করেন যে, 'বিপ্লব' দৃষ্টান্তটি ক্রমবর্ধমানভাবে 'আধুনিকীকরণ' দৃষ্টান্তকে ছাপিয়ে গেছে এবং 'এই ভ্রান্ত ধারণাটি আধুনিক চীনা ইতিহাসের বেশিরভাগ লেখার অবিচ্ছেদ্য অংশ হয়ে উঠেছে', যা আধুনিক চীনের ইতিহাসের অন্যান্য বিষয়গুলিকে অসম্মান বা উপেক্ষা করে। ইউরোপে, পূর্ব এশীয় অধ্যয়নের উল্লেখযোগ্য পণ্ডিতরা দীর্ঘদিন ধরে যুক্তরাজ্য, জার্মানি, নেদারল্যান্ডস, ফ্রান্স এবং ইতালির বিশিষ্ট বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে অধ্যাপক পদে অধিষ্ঠিত রয়েছেন, অন্যদিকে সাম্প্রতিক প্রকাশনাগুলি আরও পরামর্শ দেয় যে "নর্ডিক দেশগুলি পূর্ব এশীয় অধ্যয়নের ক্ষেত্রে কিছু অনন্য অবদান রাখে"। জার্নাল কিছু জার্নাল পূর্ব এশিয়া ছাড়াও এশিয়ার অন্যান্য অঞ্চলও কভার করে। এশিয়ান কালচার এশিয়ান সার্ভে বুলেটিন অফ দ্য স্কুল অফ ওরিয়েন্টাল অ্যান্ড আফ্রিকান স্টাডিজ ইস্ট এশিয়ান হিস্ট্রি হার্ভার্ড জার্নাল অফ এশিয়াটিক স্টাডিজ জার্নাল অ্যাসিয়াটিক জার্নাল অফ এশিয়ান স্টাডিজ জার্নাল অফ চাইনিজ রিলিজিয়ন্স জার্নাল অফ কনটেম্পোরারি চায়না জার্নাল অফ ইস্ট এশিয়ান স্টাডিজ লেট ইম্পেরিয়াল চায়না মডার্ন এশিয়ান স্টাডিজ মডার্ন চায়না (জার্নাল) নিউজিল্যান্ড জার্নাল অফ এশিয়ান স্টাডিজ প্যাসিফিক অ্যাফেয়ার্স দ্য চায়না কোয়ার্টারলি ট 'ইয়ং পাও আরও দেখুন এলাকা অধ্যয়নের তালিকা একাডেমিক শাখার তালিকা নোটস এক্সটার্নাল লিঙ্কস নর্ডিক অ্যাসোসিয়েশন অফ জাপানিজ অ্যান্ড কোরিয়ান স্টাডিজ লাইব্রেরি গাইড টু ইস্ট এশিয়ান স্টাডিজ