Development anthropology
উন্নয়ন নৃতত্ত্ব বলতে উন্নয়ন অধ্যয়নের বহুবিষয়ক শাখায় নৃতাত্ত্বিক দৃষ্টিভঙ্গির প্রয়োগকে বোঝায়। এটি আন্তর্জাতিক উন্নয়ন এবং আন্তর্জাতিক সাহায্যকে প্রাথমিক লক্ষ্য হিসাবে গ্রহণ করে। নৃতত্ত্বের এই শাখায়, উন্নয়ন শব্দটি বিভিন্ন এজেন্টদের দ্বারা করা সামাজিক কর্মকে বোঝায় (যেমন। প্রতিষ্ঠান, ব্যবসা, রাষ্ট্র বা স্বাধীন স্বেচ্ছাসেবক) যারা বিশ্বের একটি নির্দিষ্ট স্থানের অর্থনৈতিক, প্রযুক্তিগত, রাজনৈতিক বা/এবং সামাজিক জীবনকে পরিবর্তন করার চেষ্টা করছে, বিশেষ করে দরিদ্র, পূর্বে ঔপনিবেশিক অঞ্চলে। উন্নয়ন নৃতত্ত্ববিদরা একই সঙ্গে সমালোচনা এবং প্রকল্প ও প্রতিষ্ঠানগুলিতে অবদান রাখার প্রতিশ্রুতি ভাগ করে নেন যা পশ্চিমা প্রকল্পগুলি তৈরি ও পরিচালনা করে যা সবচেয়ে প্রান্তিকদের অর্থনৈতিক কল্যাণের উন্নতি করতে এবং দারিদ্র্য দূরীকরণ করতে চায়। যদিও কিছু তাত্ত্বিক উন্নয়নের নৃতত্ত্ব (যেখানে উন্নয়ন অধ্যয়নের বিষয়) এবং উন্নয়ন নৃতত্ত্বের (একটি প্রয়োগমূলক অনুশীলন হিসাবে) মধ্যে পার্থক্য করেন, এই পার্থক্যকে ক্রমবর্ধমানভাবে অপ্রচলিত বলে মনে করা হয়। ক্ষেত্রের উপর গবেষণার মাধ্যমে, নৃতত্ত্ববিদ একটি নির্দিষ্ট স্থানে ঘটে যাওয়া এবং ঘটে যাওয়া বিকাশের বিভিন্ন ক্রিয়া বর্ণনা, বিশ্লেষণ এবং বুঝতে পারেন। স্থানীয় জনসংখ্যা, পরিবেশ, সমাজ এবং অর্থনীতির উপর বিভিন্ন প্রভাব পরীক্ষা করতে হবে। 1971 সালে, গ্লিন কোকরেন একাডেমিয়ার বাইরে কর্মজীবনে আগ্রহী অনুশীলনকারীদের জন্য একটি নতুন ক্ষেত্র হিসাবে নৃতত্ত্বের উন্নয়নের প্রস্তাব করেছিলেন। উন্নয়ন সহায়তার ক্রমবর্ধমান জটিলতার পরিপ্রেক্ষিতে, কোক্রেন পরামর্শ দিয়েছিলেন যে স্নাতকদের আন্তঃবিষয়ক পরিবেশে কাজ করার জন্য নিজেদের প্রস্তুত করতে হবে। 1973 সালে, বিশ্বব্যাঙ্ক দ্বারা নৃতত্ত্বের ব্যবহারের জন্য সুপারিশ করার জন্য কোকরেনকে আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল এবং তাঁর প্রতিবেদন (যা সামাজিক সমস্যাগুলির নিয়মতান্ত্রিক চিকিত্সার প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দিয়েছিল) বিশ্বব্যাঙ্ক গ্রুপে এই শৃঙ্খলার ভবিষ্যতের ব্যবহারের ভিত্তি স্থাপন করেছিল। প্রায় নব্বই জন নৃতত্ত্ববিদ এখন বিশ্বব্যাংক গ্রুপ দ্বারা বিভিন্ন ভূমিকায় নিযুক্ত রয়েছেন। 1974 সালে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের আন্তর্জাতিক উন্নয়ন সংস্থার (ইউ. এস. এ. আই. ডি) বব বার্গ এবং কোক্রেন একসঙ্গে কাজ করেন এবং ফলস্বরূপ, ইউ. এস. এ. আই. ডি প্রকল্প প্রস্তুতির প্রয়োজনীয়তা হিসাবে "সামাজিক সুস্থতা বিশ্লেষণ" চালু করে। এই উদ্ভাবন সত্তর জনেরও বেশি নৃতত্ত্ববিদের কর্মসংস্থানের দিকে পরিচালিত করে। সামাজিক সুস্থতা বিশ্লেষণ এখন চল্লিশ বছরেরও বেশি সময় ধরে ইউএসএআইডি ব্যবহারে রয়েছে। ইউ. এস. এ. আই. ডি 1970-এর দশকে একটি অভ্যন্তরীণ উন্নয়ন অধ্যয়ন কোর্স চালায়, যার মাধ্যমে শেষ পর্যন্ত কয়েকশ ক্ষেত্রের কর্মী উত্তীর্ণ হন। নৃতত্ত্ব ছাড়াও এই কোর্সে উন্নয়ন অর্থনীতি, আঞ্চলিক ও জাতীয় পরিকল্পনা এবং প্রতিষ্ঠান নির্মাণ অন্তর্ভুক্ত ছিল। 1970-এর দশকের শেষের দিকে, থায়ার স্কডার, মাইকেল হোরোভিটস এবং ডেভিড ব্রোকেনশা বিংহ্যামটনে স্টেট ইউনিভার্সিটি অফ নিউইয়র্কে একটি ইনস্টিটিউট ফর ডেভেলপমেন্ট অ্যানথ্রোপোলজি প্রতিষ্ঠা করেন। এই প্রতিষ্ঠানটি এই শাখার অব্যাহত সম্প্রসারণে প্রভাবশালী ভূমিকা পালন করেছে। 1980 এবং 1990-এর দশকে বেসরকারি খাতে উন্নয়নমূলক নৃতত্ত্ব আরও ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হতে শুরু করে। কর্পোরেট সামাজিক দায়বদ্ধতা এবং পুনর্বাসন এবং মানবাধিকার থেকে শুরু করে ক্ষুদ্র উদ্যোগ পর্যন্ত বিষয়গুলি এখন বিনিয়োগ মূল্যায়নের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ হিসাবে নিয়মতান্ত্রিক সামাজিক মূল্যায়নের মাধ্যমে নিয়মিতভাবে সমাধান করা হয়। 1980-এর দশকের শেষের দিকে পশ্চিমা উন্নয়নের সমালোচনা একটি গুরুত্বপূর্ণ লক্ষ্য হয়ে ওঠে, মারাত্মক অর্থনৈতিক সঙ্কটের প্রেক্ষাপটে ল্যাটিন আমেরিকা, আফ্রিকা এবং প্রাক্তন ঔপনিবেশিক বিশ্বের অন্যান্য অংশ জুড়ে বড় পশ্চিমা কাঠামোগত সমন্বয় উন্নয়ন প্রকল্পগুলির কেন্দ্রবিন্দু ছিল এমন দেশ ও ক্ষেত্রগুলিতে রোগ, দারিদ্র্য এবং অনাহার নিয়ে আসে। এই উন্নয়ন প্রকল্পগুলির অনেকগুলির ব্যর্থতা এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র ও ইউরোপ থেকে দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ পরবর্তী প্রায় 40 বছরের অর্থায়ন সত্ত্বেও, পণ্ডিতরা জানেন যে পশ্চিমা শিল্পোন্নত দেশগুলির অ-পশ্চিমা সমাজে হস্তক্ষেপ করার মূল উপায় হল উন্নয়ন। স্বেচ্ছাসেবক এবং নীতিনির্ধারকদের তহবিল এবং সর্বোত্তম উদ্দেশ্যের পরিপ্রেক্ষিতে উন্নয়ন সমালোচনা আবিষ্কার করতে চায় যে কেন বেশিরভাগ উন্নয়ন প্রকল্প (1) সমাজের দরিদ্রতম ক্ষেত্রগুলিকে সহায়তা করে এমনভাবে অর্থনৈতিক শক্তি ও সম্পদ পুনরায় বিতরণ করতে এবং (2) দেশে টেকসই অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি তৈরি করতে ব্যর্থ হচ্ছে। উন্নয়ন প্রকল্পগুলি অধ্যয়নকারী নৃতত্ত্ববিদরা ইউএসএআইডি এবং বিশ্বব্যাংকের মতো দ্বিপক্ষীয় ঋণদাতাদের মতো প্রতিষ্ঠান থেকে আসা পশ্চিমা উন্নয়ন প্রকল্পগুলির মৌলিক কাঠামোর সমালোচনা করেছেন। যেহেতু তারা প্রায়শই সাহায্যকারী প্রতিষ্ঠানের পরিবর্তে অ-পশ্চিমা বিশ্বের উন্নয়নের লক্ষ্যের দৃষ্টিকোণ থেকে কাজ করে, তাই এই ধরনের প্রকল্পগুলির মুখোমুখি হওয়া নৃতত্ত্ববিদদের একটি অনন্য দৃষ্টিভঙ্গি রয়েছে যা থেকে সমস্যাগুলি দেখা যায়। নৃতত্ত্ববিদরা উদ্বেগের সঙ্গে লিখেছেন যে, দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পর অ-পশ্চিমা সাহায্যের বিষয়গুলি কীভাবে ব্যাপকভাবে বিকাশের হাত থেকে বাদ দেওয়া হয়েছে, বিশেষত এই ধরনের প্রকল্পগুলি সংকীর্ণ পশ্চিমা পুঁজিবাদী মডেলের আকারে দারিদ্র্যের সমাধানকে সীমাবদ্ধ করে যা শোষণ এবং গৃহস্থালীর খামার ধ্বংসকে উৎসাহিত করে, অথবা আরও সন্দেহজনকভাবে, পশ্চিমা শিল্পোন্নত দেশ এবং প্রাক্তন ঔপনিবেশিক প্রজাদের মধ্যে বৈষম্যকে স্বাভাবিক করে তোলে। কেউ কেউ উন্নয়নের নৃতাত্ত্বিক সমালোচনাকে এমন একটি হিসাবে বর্ণনা করেছেন যা আধুনিকীকরণ এবং আদিবাসী সংস্কৃতির নির্মূলকে বাধা দেয়, তবে এটি খুব হ্রাসকারী এবং বেশিরভাগ পাণ্ডিত্যপূর্ণ কাজের ক্ষেত্রে নয়। প্রকৃতপক্ষে, বেশিরভাগ নৃতত্ত্ববিদ যারা দরিদ্র অঞ্চলে কাজ করেন তারা নীতিনির্ধারক হিসাবে অধ্যয়নরত লোকদের জন্য একই অর্থনৈতিক স্বস্তি চান; তবে, তারা যে অনুমান এবং মডেলগুলির উপর ভিত্তি করে উন্নয়নের হস্তক্ষেপগুলি সম্পর্কে সতর্ক। নৃতত্ত্ববিদ এবং অন্যান্যরা যারা উন্নয়ন প্রকল্পগুলির সমালোচনা করেন তারা পরিবর্তে পশ্চিমা বিকাশকে পশ্চিমা সংস্কৃতির একটি পণ্য হিসাবে দেখেন যা সাহায্য করার দাবি করা ব্যক্তিদের আরও ভালভাবে সাহায্য করার জন্য অবশ্যই পরিমার্জন করা উচিত। সুতরাং সমস্যাটি বাজারগুলি সংস্কৃতিকে সরিয়ে দেওয়ার নয়, বরং পশ্চিমা উন্নয়নমূলক সংস্কৃতির মৌলিক অন্ধ-দাগগুলির সমস্যা। সমালোচনা প্রায়শই পশ্চিমা উন্নয়ন প্রতিষ্ঠানগুলির সাংস্কৃতিক পক্ষপাত এবং অন্ধ-স্থানগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, বা আধুনিকীকরণের মডেলগুলি যা পদ্ধতিগতভাবে অ-পশ্চিমা সমাজগুলিকে পশ্চিমের তুলনায় বেশি ঘাটতি হিসাবে উপস্থাপন করে; ভুলভাবে ধরে নেওয়া হয় যে পশ্চিমা উৎপাদন পদ্ধতি এবং ঐতিহাসিক প্রক্রিয়াগুলি সমস্ত প্রসঙ্গে পুনরাবৃত্তিযোগ্য; অথবা যা পশ্চিমের শত শত বছরের ঔপনিবেশিক শোষণকে বিবেচনায় নেয় না যা প্রাক্তন ঔপনিবেশিক সমাজের সম্পদ ধ্বংস করার প্রবণতা দেখিয়েছে। সবচেয়ে সমালোচনামূলকভাবে, নৃতত্ত্ববিদরা যুক্তি দেন যে টেকসই উন্নয়নের জন্য কমপক্ষে আরও বেশি লোকের অংশগ্রহণ প্রয়োজন যাদের প্রকল্পটির লক্ষ্য প্রকল্পের সৃষ্টি, এর পরিচালনা এবং এর সিদ্ধান্ত গ্রহণের প্রক্রিয়াগুলিতে লক্ষ্য করা। নৃতত্ত্ববিদদের কাছ থেকে উন্নয়নের একটি প্রধান সমালোচনা আর্টুরো এসকোবারের মৌলিক বই এনকাউন্টারিং ডেভেলপমেন্ট থেকে এসেছে, যেখানে যুক্তি দেওয়া হয়েছে যে পশ্চিমা উন্নয়ন মূলত অ-পশ্চিমা জনগণকে শোষণ করে এবং প্রাচ্যবাদ প্রণয়ন করে (এডওয়ার্ড সাইদ দেখুন)। এসকোবার এমনকি আন্তর্জাতিক উন্নয়নকে পশ্চিমের প্রাক্তন উপনিবেশগুলির সম্পদের উপর নিয়ন্ত্রণ রাখার একটি উপায় হিসাবে দেখেন। এসকোবার দেখান যে, 1945 থেকে 1960 সালের মধ্যে, প্রাক্তন উপনিবেশগুলি উপনিবেশবাদের যুগের মধ্য দিয়ে যাচ্ছিল এবং উন্নয়ন পরিকল্পনাটি পুরানো মেট্রোপোলের উপর তৃতীয় বিশ্বের নির্ভরতা বজায় রাখতে সহায়তা করেছিল। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের প্রেক্ষাপটে এবং শীতল যুদ্ধের সময় উন্নয়ন প্রকল্পগুলি বিকশিত হয়েছিল যখন এগুলি (1) পুঁজিবাদী বাজারের বিস্তারের সাথে সাম্যবাদের বিস্তার বন্ধ করতে এবং (2) বিদেশে সমাপ্ত পশ্চিমা পণ্যগুলির জন্য বিশ্বব্যাপী ভোক্তাদের চাহিদা তৈরি করে পশ্চিম এবং এর পণ্যগুলির জন্য আরও সমৃদ্ধি তৈরি করার জন্য বিকশিত হয়েছিল। কিছু পণ্ডিত বিস্তৃত পরিণতি বিশ্লেষণ না করে স্থানীয় মানুষের জীবনের একটি ছোট দিক বিবেচনা করার জন্য বিভিন্ন এজেন্টদের দোষারোপ করেন, অন্যদিকে নির্ভরতা তত্ত্ব বা এসকোবারের মতো অন্যরা যুক্তি দেন যে উন্নয়ন প্রকল্পগুলি পশ্চিমা শিল্প ও কর্পোরেশনগুলিকে বিশেষাধিকার দেওয়ার মৌলিক উপায়গুলির জন্য ব্যর্থতার জন্য অভিশপ্ত। এসকোবারের যুক্তি নির্ভরতা তত্ত্বের পূর্ববর্তী কাজকে প্রতিধ্বনিত করে এবং মিশেল ফুকো এবং অন্যান্য উত্তর-কাঠামোবিদদের দ্বারা আরও সম্প্রতি উত্থাপিত একটি বৃহত্তর সমালোচনা অনুসরণ করে। জেমস ফার্গুসনের দ্য অ্যান্টি-পলিটিক্স মেশিনের মতো আরও সাম্প্রতিক গবেষণায় যুক্তি দেওয়া হয়েছে যে পশ্চিমা উন্নয়ন প্রকল্পগুলিকে সমর্থন করে এমন ধারণা এবং প্রাতিষ্ঠানিক কাঠামো মৌলিকভাবে ত্রুটিপূর্ণ কারণ পশ্চিম যেভাবে প্রাক্তন ঔপনিবেশিক বিশ্বের প্রতিনিধিত্ব করে চলেছে। আন্তর্জাতিক উন্নয়ন একটি "রাজনীতি-বিরোধী" ব্যবহার করে যা সর্বোত্তম উদ্দেশ্য থাকা সত্ত্বেও শেষ পর্যন্ত ব্যর্থতা সৃষ্টি করে। পরিশেষে, অধ্যয়নগুলি আরও নির্দেশ করে যে কীভাবে উন্নয়নের প্রচেষ্টাগুলি প্রায়শই যন্ত্রগত সহায়তার (যেমন একটি স্কুল ভবন) উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে পরিবর্তনকে ডি-পলিটিকাইজ করার চেষ্টা করে তবে উদ্দেশ্যমূলক অবস্থার উপর নয় যা উন্নয়নের ব্যর্থতার দিকে পরিচালিত করে (যেমন, শহুরে অভিজাতদের ব্যয়ে গ্রামীণ শিশুদের প্রতি রাষ্ট্রের অবহেলা), বা স্কুল কী শেখাতে পারে বা শেখাতে পারে না তার বিষয়বস্তু। এই অর্থে, আন্তর্জাতিক উন্নয়নের সমালোচনা প্রকল্পগুলির প্রতারণামূলক প্রভাবগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে যা কমপক্ষে ব্যান্ড-এইড সরবরাহ করে যা লক্ষণগুলিকে সম্বোধন করে তবে কারণগুলি নয়, এবং সবচেয়ে খারাপভাবে এমন প্রকল্পগুলিকে প্রচার করে যা পদ্ধতিগতভাবে অর্থনৈতিক সম্পদ এবং লাভকে পশ্চিমে পুনর্নির্দেশ করে। উন্নয়নে প্রয়োগকৃত নৃতত্ত্ব যেখানে নৃতাত্ত্বিক অধ্যয়নগুলি পশ্চিমা অনুমান এবং উন্নয়ন প্রকল্পগুলির রাজনৈতিক প্রেক্ষাপটের সমালোচনা করে, সেখানে নৃতত্ত্ববিদরা উন্নয়ন প্রকল্প তৈরি ও বাস্তবায়নে সহায়তা প্রতিষ্ঠানগুলির মধ্যেও পরামর্শ নেন এবং কাজ করেন। যদিও অর্থনীতিবিদরা মোট জাতীয় উৎপাদন এবং মাথাপিছু আয়ের মতো সামগ্রিক পরিমাপের পাশাপাশি একটি সমাজে আয় বন্টন এবং অর্থনৈতিক বৈষম্যের পরিমাপের দিকে নজর দেন, নৃতত্ত্ববিদরা এই সংখ্যার পিছনে গুণগত তথ্যের আরও সূক্ষ্ম বিশ্লেষণ প্রদান করতে পারেন, যেমন জড়িত সামাজিক গোষ্ঠীর প্রকৃতি এবং আয়ের গঠনের সামাজিক তাৎপর্য। সুতরাং, উন্নয়ন নৃতত্ত্ববিদরা প্রায়শই উন্নয়নের গুরুত্বপূর্ণ গুণগত দিকগুলি মূল্যায়ন করেন যা কখনও কখনও অর্থনৈতিক পদ্ধতির দ্বারা উপেক্ষা করা হয়। গার্ডনার, কেটি এবং ডেভিড লুইস, 1996, নৃতত্ত্ব, উন্নয়ন এবং পোস্ট-মডার্ন চ্যালেঞ্জ, শিকাগো, আইএলঃ প্লুটো প্রেস আরও পড়ুন। ইসবিস্টার, জন, 1998, প্রতিশ্রুতি রাখা হয়নিঃ তৃতীয় বিশ্বে সামাজিক পরিবর্তনের বিশ্বাসঘাতকতা। চতুর্থ সংস্করণ। ওয়েস্ট হার্টফোর্ড, সিটিঃ কুমারিয়ান প্রেস। অলিভিয়ের ডি সারদান জে. পি. 1995, অ্যানথ্রোপোলজি এট ডেভেলপমেন্টঃ এসাই এন সোসিও-অ্যানথ্রোপোলজি ডু চেঞ্জমেন্ট সোশ্যাল। প্যারিস, কার্তালা। মারে-লি, তানিয়া, 2007, দ্য উইল টু ইম্প্রুভঃ গভর্নমেন্টালিটি, ডেভেলপমেন্ট, অ্যান্ড দ্য প্র্যাকটিস অফ পলিটিক্স। ডারহামঃ ডিউক ইউনিভার্সিটি প্রেস। শুরম্যান, এফ. জে., 1993, বিয়ন্ড দ্য ইমপাস। উন্নয়ন তত্ত্বে নতুন দিকনির্দেশনা। জেড বুকস, লন্ডন। নৃতত্ত্ব নৃতত্ত্ব