Patriotic Oath (Philippines)
দেশপ্রেমিক শপথ () ফিলিপাইনের দুটি জাতীয় অঙ্গীকারের মধ্যে একটি, অন্যটি হল পতাকার প্রতি আনুগত্যের অঙ্গীকার ()। এটি সাধারণত স্কুলগুলির পতাকা অনুষ্ঠানে-বিশেষত পাবলিক স্কুলগুলিতে-ফিলিপাইনের জাতীয় সংগীত গাওয়ার পরপরই কিন্তু পতাকার প্রতি আনুগত্যের অঙ্গীকার পাঠ করার আগে আবৃত্তি করা হয়। সমস্ত সরকারি ও বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে আইন অনুযায়ী পানাতার প্রথাগত পাঠ বাধ্যতামূলক। প্রথা অনুসারে, ফিলিপিনোদের জন্য বা সংখ্যাগরিষ্ঠ ফিলিপিনো নাগরিকদের অন্তর্ভুক্ত প্রতিষ্ঠানগুলিতে এটি পালন করা হয়। এই নির্দেশিকাটি প্রজাতন্ত্র আইন নং-এ সেট করা হয়েছিল। 1265, অনেক জাতীয় প্রতীক আইনের মধ্যে একটি, যা 1955 সালের 11ই জুলাই অনুমোদিত হয়েছিল। বিভাগের আদেশ নং-এর মাধ্যমে বিদ্যালয়গুলিতে এই আইনটি কার্যকর করা হয়েছিল। বর্তমান শিক্ষা বিভাগের 8টি, যা 1955 সালের 21শে জুলাই অনুমোদিত হয়েছিল. প্রতিশ্রুতির তাগালগ সংস্করণটি 1935 সালে লিখিত "পার্ট্রিয়টিক শপথ" নামে পরিচিত মূল ইংরেজি সংস্করণ দ্বারা উদ্ভূত হয়েছিল, এটি পরে বেঞ্জামিন ত্রিনিদাদ দ্বারা অনুবাদ করা হয়েছিল। 2001 সালের 9ই নভেম্বর তৎকালীন শিক্ষা সচিব রাউল রকো কম আনুষ্ঠানিক তাগালগে ছোট লাইন ব্যবহার করে পানাতা সংশোধন করেছিলেন। 2023 সালের 14ই ফেব্রুয়ারি উপরাষ্ট্রপতি ও শিক্ষা সচিব সারা দুতের্তে "নাগদারসাল" শব্দটির পরিবর্তে "নানানালাঙ্গিন" শব্দটি সংশোধন ও সংশোধন করেন। যদিও বিভাগীয় আদেশ নং। 8-এ বলা হয়েছে যে পানাটা ইংরেজি বা যে কোনও ফিলিপাইন ভাষায় আবৃত্তি করা যেতে পারে, পানাটা সাধারণত আজ তাগালগ ভাষায় আবৃত্তি করা হয়, যার মধ্যে দুটি সংস্করণ বিদ্যমান রয়েছেঃ বর্তমান পাঠ্যটি মূল ইংরেজির একটি সংক্ষিপ্ত অনুবাদ, যেখানে পুরানো সংস্করণটি আরও সরাসরি অনুবাদ। পাঠ্য 1993 জেহোভা 'স উইটনেস বহিষ্কার বিতর্ক 1993 সালে, একটি বিতর্কের সূত্রপাত হয় যখন খ্রিস্টান সম্প্রদায় জেহোভা' স উইটনেসের 70 জন অনুসারীঃ 68 জন ছাত্র এবং দুই শিক্ষককে, পতাকাকে অভিবাদন জানাতে, ফিলিপাইনের জাতীয় সঙ্গীত গাইতে এবং দেশাত্মবোধক শপথ পাঠ করতে ব্যর্থ হওয়ার জন্য সেবুতে একটি স্কুল থেকে যথাক্রমে বহিষ্কার ও বরখাস্ত করা হয়। যিহোবার সাক্ষীদের শিক্ষা অনুসারে, পতাকা অনুষ্ঠান, পতাকা অভিবাদন এবং দেশাত্মবোধক শপথকে উপাসনা বা ধর্মীয় ভক্তি হিসাবে দেখা হয়, যার মধ্যে পরের দুটি তারা বিশ্বাস করে যে কেবলমাত্র ঈশ্বরের কাছেই প্রদান করা যেতে পারে এবং কোনও ব্যক্তি বা কোনও বস্তুর কাছে নয়। একই সম্প্রদায় এই শিক্ষাকেও সমর্থন করে যে দেশগুলির পতাকাগুলিকে মূর্তি হিসাবে বিবেচনা করা হয়; মূর্তিপূজা হিসাবে গঠিত একটি ভাবমূর্তিকে সম্মান করার কাজ। সেবু বিভাগের সুপারিনটেনডেন্ট আদালতের শুনানিতে যুক্তি দিয়েছিলেন যে ছাত্র এবং শিক্ষক প্রজাতন্ত্র আইন নং 1 লঙ্ঘন করেছেন। 1265, গেরোনা এট আল বনাম শিক্ষা সচিবের মামলার উদ্ধৃতি দিয়ে সমস্ত বিদ্যালয়ের জন্য পতাকা অনুষ্ঠান বাধ্যতামূলক করার আইন। সুপারিনটেনডেন্ট গির্জা এবং রাষ্ট্রের পৃথকীকরণের যুক্তিও দিয়েছিলেন, এই বলে যে পতাকাটি ধর্মীয় তাৎপর্যহীন এবং কোনও ধর্মীয় অনুষ্ঠানের সাথে জড়িত নয় এবং জেডব্লিউ-কে ছাড়ের অধিকার দেওয়া স্কুল শৃঙ্খলা ব্যাহত করবে এবং বাকি স্কুল জনসংখ্যার মনোবলকে হতাশ করবে, যা এখন পর্যন্ত বিশাল সংখ্যাগরিষ্ঠ গঠন করে। প্রমাণ দেখায় যে, ক্ষতিগ্রস্ত পক্ষগুলির মধ্যে কেউই "বাহ্যিক কাজ" বা এমন আচরণে জড়িত ছিল না যা পতাকা অনুষ্ঠান পালনের মাধ্যমে দেশের প্রতি তাদের ভালবাসা প্রকাশে বিশ্বাস করে এমন লোকদের অসন্তুষ্ট করবে, এমনকি তারা বাধ্যতামূলক পতাকা অনুষ্ঠানে অংশ না নিলেও, যারা গুরুগম্ভীর কার্যক্রমে অংশ নিতে পছন্দ করে তাদের অধিকারের প্রতি সম্মান দেখানোর জন্য অনুষ্ঠানের সময় কেবল নীরবে দাঁড়িয়েছিল। বিচারপতি ক্যারোলিনা গ্রিনো-অ্যাকুইনোর লেখা একটি মতামতের ভিত্তিতে ফিলিপাইনে ধর্মীয় স্বাধীনতার গুরুত্ব ব্যাখ্যা করে আদালত বহিষ্কৃত শিক্ষার্থী এবং বরখাস্ত হওয়া শিক্ষকদের পক্ষে রায় দেয় যে ধর্মীয় বিশ্বাসের কারণে বহিষ্কার অবৈধঃ শিক্ষার্থীদের পরে যে স্কুল থেকে বহিষ্কার করা হয়েছিল সেখানে পুনরায় নাম নথিভুক্ত করার অনুমতি দেওয়া হয়েছিল এবং শিক্ষকদের তাদের দায়িত্ব পুনরায় শুরু করার অনুমতি দেওয়া হয়েছিল। আরও দেখুন ফিলিপাইনের পতাকা রেফারেন্স ফিলিপাইনের সংস্কৃতি আনুগত্যের শপথ