Extended day program
একটি বর্ধিত দিনের কর্মসূচী হল প্রাথমিক বিদ্যালয়ে সাধারণত এমন শিক্ষার্থীদের জন্য অনুষ্ঠিত একটি স্বেচ্ছাসেবী কর্মসূচী, যাদের বাবা-মা বিদ্যালয়ের সময়ের বাইরে কাজ করেন, যেহেতু রেকর্ডগুলি দেখায় যে 65 শতাংশ কর্মজীবী বাবা-মা বিকেল 5:30 বা তার বেশি সময় পর্যন্ত কাজ করেন। এটি একজন বা দু 'জন প্রাপ্তবয়স্ক দ্বারা তত্ত্বাবধান করা হয় এবং বাচ্চারা বাইরে, কখনও কখনও খেলার মাঠে, বা বাড়ির ভিতরে, সম্ভবত ব্যায়ামাগারে বা শ্রেণিকক্ষে খেলে। প্রায়শই এটি বেসরকারীভাবে অর্থায়ন করা হয়, অর্থাৎ স্কুল ব্যবস্থার পরিবর্তে পিতামাতার দ্বারা অর্থ প্রদান করা হয়। সাম্প্রতিক গবেষণায় দেখা গেছে যে ডে-কেয়ারের পরিবর্তে নির্দেশের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা একটি বর্ধিত স্কুল দিবস কিছু শিক্ষার্থীর জন্য একাডেমিক কৃতিত্বের উন্নতি করতে পারে এবং কৃতিত্বের ব্যবধানটি বন্ধ করতে সহায়তা করতে পারে। এই অনুসন্ধানগুলি টাইম কোলাবোরেটিভ গঠনের দিকে পরিচালিত করে, যা ফোর্ড ফাউন্ডেশন এবং ন্যাশনাল সেন্টার অন টাইম অ্যান্ড লার্নিং (এনসিটিএল)-এর মধ্যে একটি অংশীদারিত্ব যা পাঁচটি রাজ্যে উচ্চ-মানের এবং টেকসই প্রসারিত শিক্ষার সময় স্কুল বিকাশের উদ্দেশ্যেঃ কলোরাডো, কানেকটিকাট, ম্যাসাচেটস, নিউ ইয়র্ক এবং টেনেসি। এই সহযোগিতামূলক প্রচেষ্টা প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষা আইন মওকুফ প্রক্রিয়া থেকে যুক্তরাষ্ট্রীয় তহবিলের ব্যবহারকে উৎসাহিত করে যাতে অংশগ্রহণকারী বিদ্যালয়গুলিতে সমস্ত শিক্ষার্থীদের জন্য কমপক্ষে 300 ঘন্টা আরও শেখার সময় যোগ করা যায়। এই প্রচেষ্টাগুলি এই ভিত্তির উপর ভিত্তি করে করা হয়েছে যে উচ্চ-পারফরম্যান্স, উচ্চ-দারিদ্র্য বিদ্যালয়গুলিতে স্কুল দিনের দৈর্ঘ্য এবং মান প্রসারিত করে প্রচলিত ক্যালেন্ডার এবং সময়সূচী থেকে দূরে সরে গিয়ে একাডেমিক কৃতিত্বের উন্নতি, পাঠ্যক্রমের সম্প্রসারণ (বিজ্ঞান, সামাজিক অধ্যয়ন, সঙ্গীত, শিল্প এবং শারীরিক শিক্ষার মতো অ-পরীক্ষিত বিষয়গুলির জন্য সময় সহ) এবং শিক্ষকদের সহযোগিতা করার জন্য আরও বেশি সময় দিয়ে ক্ষমতায়িত করার সম্ভাবনা রয়েছে। আরও দেখুন স্কুল-পরবর্তী কার্যকলাপ রেফারেন্স শিশু যত্ন প্রাথমিক শিক্ষা