The History of Mathematics: A Very Short Introduction
দ্য হিস্ট্রি অফ ম্যাথমেটিক্সঃ এ ভেরি শর্ট ইন্ট্রোডাকশন হল গণিতের ইতিহাস সম্পর্কিত একটি বই। গণিতের ঐতিহাসিক বিকাশের একটি নিয়মতান্ত্রিক সংক্ষিপ্ত বিবরণ দেওয়ার পরিবর্তে, এটি ঐতিহাসিক বিষয়গুলিতে কেস স্টাডির একটি ক্রমের মাধ্যমে গণিতের ইতিহাসের শৃঙ্খলা কীভাবে অধ্যয়ন ও গবেষণা করা হয় তার একটি ভূমিকা প্রদান করে। এটি গণিতের ব্রিটিশ ইতিহাসবিদ জ্যাকি স্টেডল (1950-2014) লিখেছিলেন এবং 2012 সালে অক্সফোর্ড ইউনিভার্সিটি প্রেসের খুব সংক্ষিপ্ত পরিচিতি সিরিজের বইয়ের অংশ হিসাবে প্রকাশিত হয়েছিল। এটি গণিত গ্রন্থাগারের জন্য অপরিহার্য হিসাবে তালিকাভুক্ত হয়েছে এবং গণিতের ইতিহাস সম্পর্কিত বইয়ের জন্য নিউম্যান পুরস্কার জিতেছে। বিষয় গণিতের ইতিহাস সাতটি অধ্যায় নিয়ে গঠিত, যার মধ্যে অনেক কেস স্টাডি রয়েছে। এর প্রথম, "গণিতঃ পৌরাণিক কাহিনী এবং ইতিহাস", ফার্ম্যাটের শেষ উপপাদ্যের ইতিহাস এবং ওয়াইলসের ফার্ম্যাটের শেষ উপপাদ্যের প্রমাণের একটি কেস স্টাডি দেয়, যা একটি কেস তৈরি করে যে এই ইতিহাস সম্পর্কে সঠিক বোঝার জন্য পৃথক গণিতবিদ এবং তাদের কৃতিত্বের ইতিহাস অতিক্রম করা উচিত, এবং গণিত সর্বদা একটি হাতির দাঁতের টাওয়ারে একটি বিচ্ছিন্ন ক্রিয়াকলাপের পরিবর্তে একটি সাংস্কৃতিক পরিবেশের অংশ হিসাবে করা হয়েছে। দ্বিতীয় অধ্যায়টি একটি বিস্তৃত দৃষ্টিভঙ্গি গ্রহণ করে, সংখ্যার উপর চীনা বই এবং গণনার একটি কেস স্টাডি হিসাবে ব্যবহার করে; এটি জিজ্ঞাসা করে যে কোন সাংস্কৃতিক কৃতিত্বকে গণিত হিসাবে গণনা করা উচিত এবং কাকে গণিতবিদ হিসাবে গণনা করা উচিত, এই বিষয়টি তুলে ধরে যে এই দুটি প্রশ্ন একই নয়। তৃতীয় অধ্যায়ে প্রাচীন গণিত যেভাবে বর্তমান ইতিহাসবিদদের কাছে হস্তান্তরিত হয়েছে, বছরের পর বছর ধরে ডকুমেন্টারি প্রমাণগুলি কীভাবে ধ্বংস করা হয়েছে এবং যখন এটি সংরক্ষণ করা হয়েছে, তখন এটি সম্প্রচারের ক্ষেত্রে কীভাবে পরিবর্তিত হয়েছে তা অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এখানে একটি কেস স্টাডি হল ইউক্লিডের এলিমেন্টস এবং মধ্যযুগীয় ইসলামে গণিতের মাধ্যমে ইউরোপে এর সংক্রমণ। 4র্থ অধ্যায়টি ব্যাবিলনের স্ক্রিবল স্কুলগুলি থেকে শুরু করে গণিতে মহিলাদের ঐতিহাসিক ভূমিকা সহ গণিত শেখানো এবং শেখার উপায়গুলি নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করে এবং 5ম অধ্যায়টি এর অনুশীলনকারীরা কীভাবে নিজেদের সমর্থন করেছেন তা নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করে। 6ষ্ঠ অধ্যায়ে পাইথাগোরীয় উপপাদ্যের আরেকটি কেস স্টাডি প্রদান করা হয়েছে, যে বিভিন্ন উপায়ে এটি পুনরায় ব্যাখ্যা করা হয়েছে, বা গণিতের অন্যান্য টুকরোগুলি এর আলোকে পুনরায় ব্যাখ্যা করা হয়েছে, এবং ইতিহাসবিদরা এই ধরনের ফলাফলের জন্য কে প্রথম ছিলেন এই প্রশ্নের উপর তাদের মতামত পরিবর্তন করেছেন যা একাধিক প্রাচীন সংস্কৃতিতে পাওয়া গেছে। 3 এবং 6 উভয় অধ্যায়ের আরেকটি বিষয় হল গণিতের আধুনিক ধারণাগুলির মধ্যে অপ্রচলিতভাবে পুনরায় ব্যাখ্যা করার পরিবর্তে সেই সময়ে তাদের বিষয়ের দৃষ্টিভঙ্গির মধ্যে গাণিতিক কাজগুলি বোঝার গুরুত্ব। একটি চূড়ান্ত অধ্যায়ে গণিতের ইতিহাসের ইতিহাস একটি শাখা হিসাবে আলোচনা করা হয়েছে। গণিতের ইতিহাস একটি দ্রুত পাঠ, মূলত সূত্র বা অন্যান্য প্রযুক্তিগত উপাদানের ব্যবহার এড়িয়ে চলে এবং এই ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য পটভূমি জ্ঞান ছাড়াই পাঠকদের কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য। সাধারণ আগ্রহের পাশাপাশি, এটি গণিতের ইতিহাসের কোর্সগুলির জন্য পঠন সামগ্রী হিসাবে উপযুক্ত এবং পেশাদার গণিতবিদ এবং গণিতের ইতিহাসবিদদের পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের জন্য তথ্যমূলক। সংখ্যা তত্ত্বের একজন জার্মান ইতিহাসবিদ পর্যালোচক একটি বিরল নেতিবাচক মতামত প্রদান করেছেন, যিনি মহান পুরুষদের কৃতিত্বের পরিবর্তে গণিতে দৈনন্দিন কাজ অধ্যয়নের বইয়ের দর্শনের সাথে দৃঢ়ভাবে দ্বিমত পোষণ করেন, এটিকে "রাজনৈতিকভাবে সংশোধিত উপায়ে গণিতের ইতিহাস পুনর্লিখন" বলে অভিহিত করেন। তা সত্ত্বেও, লেমারমেয়ার লিখেছেন যে এটি "গণিতের ইতিহাসে আগ্রহী প্রত্যেকেরই পড়া উচিত"। ম্যাথমেটিকাল অ্যাসোসিয়েশন অফ আমেরিকার বেসিক লাইব্রেরি লিস্ট কমিটি দ্য হিস্ট্রি অফ ম্যাথমেটিক্সকে সমস্ত স্নাতক গণিত গ্রন্থাগারের জন্য একটি প্রয়োজনীয় বই হিসাবে তালিকাভুক্ত করেছে এবং এটি গণিতের ইতিহাসের উপর সেরা সাধারণ-শ্রোতা ইংরেজি ভাষার বইয়ের জন্য ব্রিটিশ সোসাইটি ফর দ্য হিস্ট্রি অফ ম্যাথমেটিক্সের (পিটার এম নিউম্যানের নামে) 2013 নিউম্যান পুরস্কার জিতেছে। গণিতের ইতিহাস সম্পর্কে তথ্যসূত্র বই 2012 অ-কথাসাহিত্য বই অক্সফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয় প্রেস বই