Princeton Academy of the Sacred Heart
প্রিন্সটন অ্যাকাডেমি অফ দ্য সেক্রেড হার্ট কিন্ডারগার্টেনের 8ম শ্রেণী পর্যন্ত ছেলেদের জন্য একটি স্বাধীন বিদ্যালয়। নিউ জার্সির প্রিন্সটনে অবস্থিত এই বিদ্যালয়টি নেটওয়ার্ক অফ সেক্রেড হার্ট স্কুলের অংশ। বিদ্যালয়টি দুটি বিভাগে বিভক্তঃ একটি নিম্ন বিদ্যালয় (কিন্ডারগার্টেন থেকে 4র্থ শ্রেণী) এবং একটি মাধ্যমিক বিদ্যালয় (5ম শ্রেণী থেকে 8ম শ্রেণী)। 2012-13 স্কুল বছরের হিসাবে, বিদ্যালয়টিতে শিক্ষার্থী-শিক্ষক অনুপাত 8:1 এর জন্য 219 জন শিক্ষার্থী এবং 27 জন শ্রেণিকক্ষের শিক্ষক (এফটিই ভিত্তিতে) তালিকাভুক্ত ছিলেন। প্রিন্সটন অ্যাকাডেমি 2003 সাল থেকে মিডল স্টেটস অ্যাসোসিয়েশন অফ কলেজস অ্যান্ড স্কুলস দ্বারা স্বীকৃত। এটি নিউ জার্সি শিক্ষা বিভাগের তত্ত্বাবধানে রয়েছে এবং এটি সেক্রেড হার্ট স্কুলগুলির নেটওয়ার্ক, ন্যাশনাল অ্যাসোসিয়েশন অফ ইন্ডিপেন্ডেন্ট স্কুলস, নিউ জার্সি অ্যাসোসিয়েশন অফ ইন্ডিপেন্ডেন্ট স্কুলস, অ্যাসোসিয়েশন অফ ডেলাওয়্যার ভ্যালি ইন্ডিপেন্ডেন্ট স্কুলস, ইন্টারন্যাশনাল বয়েজ স্কুলস কোয়ালিশন (আইবিএসসি), কাউন্সিল ফর স্পিরিচুয়াল অ্যান্ড এথিকাল এডুকেশন, কাউন্সিল ফর অ্যাডভান্সমেন্ট অ্যান্ড সাপোর্ট অফ এডুকেশন এবং এডুকেশনাল রেকর্ডস ব্যুরোর সদস্য। মিশন প্রিন্সটন একাডেমির লক্ষ্য হল সক্রিয় ও সৃজনশীল মন, অন্যদের প্রতি বোঝাপড়া ও সহানুভূতির অনুভূতি এবং তাদের বিশ্বাস অনুযায়ী কাজ করার সাহস সহ যুবকদের বিকাশ করা। বিদ্যালয়টি প্রতিটি শিশুর আধ্যাত্মিক, নৈতিক, বুদ্ধিবৃত্তিক, সামাজিক, আবেগগত এবং শারীরিক বিকাশের উপর জোর দেয়। বিদ্যালয়ের দর্শনটি সোসাইটি অফ দ্য সেক্রেড হার্টের ঐতিহ্যের মধ্যে নিহিত, যা শিশুদের নিম্নলিখিত পাঁচটি লক্ষ্য মেনে একটি ন্যায়সঙ্গত সমাজের নেতা হওয়ার জন্য শিক্ষিত করেঃ ঈশ্বরের প্রতি ব্যক্তিগত ও সক্রিয় বিশ্বাস বুদ্ধিবৃত্তিক মূল্যবোধের প্রতি গভীর শ্রদ্ধা একটি সামাজিক সচেতনতা যা কাজ করতে অনুপ্রাণিত করে একটি খ্রিস্টান মূল্য হিসাবে সম্প্রদায় গড়ে তোলা জ্ঞানী স্বাধীনতার পরিবেশে ব্যক্তিগত বৃদ্ধি একাডেমিক প্রিন্সটন একাডেমির নির্দেশনাটি পূর্ববর্তী শ্রেণীগুলিতে প্রাপ্ত দক্ষতা এবং জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে, যা বিকাশগতভাবে উপযুক্ত এবং ক্রমবর্ধমানভাবে চ্যালেঞ্জিং। নিম্ন বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রম ভাষা কলা প্রিন্সটন একাডেমির ভাষা কলা পাঠ্যক্রমের ভিত্তি হল এই বিশ্বাস যে ভাষা কলা যে কোনও স্তরে যে কোনও বিষয়ের শেখার প্রক্রিয়ার অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ। প্রিন্সটন একাডেমির ছেলেদের স্বাধীনভাবে পড়ার এবং লেখার পাশাপাশি পড়া এবং লেখার দুর্দান্ত মডেলিংয়ের অভিজ্ঞতা অর্জনের প্রচুর সুযোগ এবং সময় রয়েছে। জুনিয়র গ্রেট বুকস প্রোগ্রাম উচ্চ-স্তরের বোধগম্যতা দক্ষতাকে শক্তিশালী করতে সহায়তা করে। লোয়ার স্কুল এছাড়াও ওয়ার্ড জার্নি এবং ওয়ার্ডস দেয়ার ওয়ে, উন্নয়নমূলক বানান এবং ধ্বনিবিজ্ঞান প্রোগ্রামগুলি এই দর্শনের উপর ভিত্তি করে নিয়োগ করে যে মুদ্রিত শব্দটি বোঝা স্পষ্ট পর্যায়ে ঘটে। নির্দেশ প্রতিটি ছেলের নির্দিষ্ট চাহিদা মেটানোর জন্য তৈরি করা হয়। অশ্রুবিহীন হাতের লেখা তার স্পষ্ট, সহজ অক্ষর গঠন এবং ইন্টারেক্টিভ শেখার শৈলীর মাধ্যমে ছেলেদের সূক্ষ্ম মোটর চাহিদা পূরণ করে। বিজ্ঞান এবং গণিত প্রতিদিনের গণিত শেখার ধারণা, দক্ষতা এবং সমস্যা সমাধানের মধ্যে ভারসাম্যের উপর জোর দেয়। প্রতিটি গ্রেড স্তরে, বিষয়বস্তু ছয়টি স্ট্র্যান্ডে বিভক্ত করা হয়ঃ সংখ্যা এবং সংখ্যা, ক্রিয়াকলাপ এবং গণনা, তথ্য এবং সুযোগ, পরিমাপ, জ্যামিতি এবং নিদর্শন, ফাংশন এবং বীজগণিত। এফ. ও. এস. এস অনুসন্ধান-ভিত্তিক বিজ্ঞানের মাধ্যমে ছেলেরা পর্যবেক্ষণ, ডকুমেন্টেশন, তথ্য সংগ্রহ এবং তথ্য বিশ্লেষণের দক্ষতা বিকাশ করে। নিয়মিত শ্রেণীকক্ষে অধ্যয়ন করা বিজ্ঞান ও সামাজিক অধ্যয়নের ইউনিটগুলির সাথে পাঠ্যক্রমের সংযোগ বিভিন্ন উপায়ে বিষয়বস্তু জ্ঞান বিকাশে সহায়তা করে। বিদেশী ভাষার শিক্ষার্থীদের কিন্ডারগার্টেনের শুরুতে স্প্যানিশ ভাষায় পরিচয় করিয়ে দেওয়া হয় এবং তৃতীয় শ্রেণীতে তারা সপ্তাহে চার দিন 30 মিনিটের জন্য ক্লাসে যোগ দেয়। কথোপকথনের দক্ষতার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে খেলা, গান এবং সাহিত্যের মাধ্যমে নির্দেশনা দেওয়া হয়। শিক্ষার্থীরা ধীরে ধীরে মুদ্রিত শব্দের সাথে পরিচিত হয় এবং তৃতীয় শ্রেণীতে স্প্যানিশ ভাষায় পড়তে ও লিখতে শুরু করে। অন্যান্য বিষয় প্রিন্সটন একাডেমির সমস্ত শিক্ষার্থী সপ্তাহে দু 'বার ধর্ম, সঙ্গীত, শিল্প এবং শারীরিক শিক্ষায় অংশ নেয়। মিডল স্কুল পাঠ্যক্রম মিডল স্কুল প্রোগ্রামে পাঁচটি মূল একাডেমিক বিষয় রয়েছেঃ ইংরেজি, গণিত, বিজ্ঞান, সামাজিক অধ্যয়ন এবং স্প্যানিশ। চারটি বিশেষ বিষয় রয়েছেঃ ধর্ম, সঙ্গীত, শিল্প এবং শারীরিক শিক্ষা। ইংরেজি ইংরেজি প্রোগ্রাম সাহিত্যের বোঝাপড়া ও প্রশংসা বৃদ্ধি করে এবং মৌলিক লেখার দক্ষতাকে শক্তিশালী করে। শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন ঘরানার কথাসাহিত্য, অ-কথাসাহিত্য, জুনিয়র গ্রেট বুকস প্রোগ্রামের ছোট গল্প, নাটক, কবিতা এবং চলচ্চিত্র পড়ে এবং অধ্যয়ন করে। সাহিত্যের প্রতিক্রিয়ায়, শিক্ষার্থীরা প্রদর্শনী, আখ্যান এবং সৃজনশীল লেখার মাধ্যমে চিন্তাভাবনা, পরিকল্পনা, খসড়া এবং সম্পাদনা দক্ষতা অর্জন করে। শিক্ষার্থীরা ইংরেজি ব্যাকরণ, বানান এবং শব্দভান্ডারও অধ্যয়ন করে চলেছে। গণিত মিডল স্কুল গণিত প্রোগ্রাম শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয় গণিত প্রকল্প ব্যবহার করে। এই প্রোগ্রামটি দক্ষতা, বৈশিষ্ট্য, ব্যবহার এবং উপস্থাপনার উপর জোর দিয়ে একটি বহুমাত্রিক পদ্ধতি ব্যবহার করে। প্রোগ্রামটি সমস্যা সমাধান এবং বাস্তব জীবনের অ্যাপ্লিকেশনগুলির ব্যবহারের উপর জোর দেয়। বিজ্ঞান কর্মসূচী একটি সক্রিয় শিক্ষণ প্রক্রিয়াকে উৎসাহিত করে যেখানে শিক্ষার্থীরা বৈজ্ঞানিক প্রক্রিয়া, নীতি এবং ধারণাগুলির একটি শক্তিশালী জ্ঞান গড়ে তোলে, পাশাপাশি বিশ্লেষণাত্মক এবং সৃজনশীল উভয় পদ্ধতিতে সমস্যা সমাধানের জন্য অনুসন্ধান দক্ষতা বিকাশ করে। প্রিন্সটন একাডেমির বিজ্ঞান কর্মসূচির একটি বিশেষত্ব হল ইন্ডিপেন্ডেন্ট সায়েন্স প্রজেক্ট (আইএসপি)। সামাজিক অধ্যয়ন সামাজিক অধ্যয়ন কর্মসূচির লক্ষ্য হল পড়া ও গবেষণা, পর্যবেক্ষণ ও শ্রবণ, রেকর্ডিং ও সংগঠন, ব্যাখ্যা ও বিশ্লেষণ এবং লিখিত কাজে স্বচ্ছতার ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বিকাশ ও শক্তিশালী করা। শিক্ষার্থীদের সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করতে, অতীত সম্পর্কে তাদের নিজস্ব মতামত তৈরি করতে এবং তারা যা শিখেছে তা বর্তমান দিনে প্রয়োগ করতে উৎসাহিত করা হয়। বিদেশী ভাষা মিডল স্কুল স্প্যানিশ প্রোগ্রাম স্প্যানিশের জন্য একটি সমন্বিত দক্ষতার পদ্ধতি উপস্থাপন করে। গ্রহণযোগ্য (শোনা এবং পড়া) এবং উৎপাদনশীল (কথা বলা এবং লেখা) দক্ষতা উভয়ই বিকশিত হয়। প্রিন্সটন একাডেমির অষ্টম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা বার্সেলোনার একটি সেক্রেড হার্ট স্কুল, কোলেজিও সাগ্রাদো কোরাজন ডি সারিয়ার সাথে আন্তর্জাতিক সেক্রেড হার্ট এক্সচেঞ্জ প্রোগ্রামে অংশ নেয়। অ্যাথলেটিক্স প্রিন্সটন অ্যাকাডেমি মিডল স্কুলের (গ্রেড 5-8) শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিযোগিতামূলক ক্রীড়া দল সরবরাহ করে। অ্যাথলেটিক প্রোগ্রামের লক্ষ্য হল এমন সুযোগ প্রদান করা যেখানে শিক্ষার্থীরা দক্ষতা অর্জন করতে পারে, নেতৃত্বের অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারে এবং ব্যক্তিগতভাবে বৃদ্ধি পেতে পারে। সমস্ত শিক্ষার্থীকে অংশগ্রহণ করতে এবং শিক্ষা, অ্যাথলেটিক্স এবং শিল্পকলার মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখতে উৎসাহিত করা হয়। অ্যাথলেটিক বিভাগের লক্ষ্য হল প্রতিযোগিতার মাঠে ছেলেদের জন্য একটি ইতিবাচক অভিজ্ঞতা প্রদান করা। নবীন থেকে উন্নত খেলোয়াড় পর্যন্ত প্রতিটি ছেলেই এই কর্মসূচিতে অংশগ্রহণের সুযোগ পায়। প্রিন্সটন অ্যাকাডেমি নিম্নলিখিত খেলাগুলি প্রদান করেঃ ফল গল্ফ ক্রস কান্ট্রি সকার উইন্টার বাস্কেটবল স্কোয়াশ রেসলিং স্প্রিং বেসবল ল্যাক্রোস টেনিস কমিউনিটি সার্ভিস প্রিন্সটন অ্যাকাডেমি সার্ভিস লার্নিংয়ের পদ্ধতিকে গ্রহণ করে। এটি একটি "শিক্ষাদান এবং শেখার কৌশল যা শেখার অভিজ্ঞতাকে সমৃদ্ধ করতে, নাগরিক দায়িত্ব শেখাতে এবং সম্প্রদায়গুলিকে শক্তিশালী করতে নির্দেশ এবং প্রতিফলনের সাথে অর্থপূর্ণ সম্প্রদায় পরিষেবাকে সংহত করে"। জম্মু ও কাশ্মীর থেকে অষ্টম শ্রেণি পর্যন্ত ছাত্রছাত্রীরা স্কুল সম্প্রদায় এবং বৃহত্তর সম্প্রদায়ের জন্য সমাজ সেবায় জড়িত থাকে, যেখানে শিক্ষক নির্দেশনায় ছেলেদের দ্বারা তৈরি, পরিকল্পিত এবং বাস্তবায়িত অনেক কার্যক্রম রয়েছে। ইতিহাস সংযোজন প্রিন্সটন অ্যাকাডেমি 1998 সালের অক্টোবরে অন্তর্ভুক্ত করা হয় এবং 1999 সালের সেপ্টেম্বরে কে-3 গ্রেডের 34 জন শিক্ষার্থী নিয়ে এর দরজা খোলা হয়। ক্যাম্পাস প্রিন্সটন একাডেমি নিউ জার্সির প্রিন্সটন শহর থেকে প্রায় 3 মাইল দূরে 48 একর জমিতে অবস্থিত। কালকাস হাউস, যেখানে ভর্তি ও প্রশাসনিক কার্যালয় অবস্থিত, 1930 সালে ম্যাথিউস কনস্ট্রাকশন কোম্পানি দ্বারা নির্মিত হয়েছিল এবং হেলেন ও টমাস ডিগনানের জন্য স্থপতি রল্ফ বাউহান দ্বারা নকশা করা হয়েছিল। 1947 সাল পর্যন্ত ডিগনানরা এই বাড়ির মালিক ছিল, সেই সময়ে এটি হলি ক্রসের মারিয়ানাইটদের কাছে বিক্রি করা হয়েছিল। 1990-এর দশকের শেষের দিকে প্রিন্সটন অ্যাকাডেমি অফ দ্য সেক্রেড হার্টের কাছে বিক্রি না হওয়া পর্যন্ত সম্পত্তিটিকে আওয়ার লেডি অফ প্রিন্সটন বলা হত। 2006 সালের ডিসেম্বরে নতুন অ্যাথলেটিক ও সমাবর্তন কেন্দ্রটি উৎসর্গ করা হয়। উইলিয়াম ই. সাইমন চ্যাপেল গ্রন্থাগারটি রিচার্ডসন স্মিথ আর্কিটেক্টস দ্বারা ডিজাইন করা হয়েছিল এবং জানুয়ারী 2008 সালে উৎসর্গ করা হয়েছিল। উইলিয়াম ই. সাইমন চ্যাপেল লাইব্রেরিতে প্রিন্সটন-এরিয়া শিল্পী জুয়ানিতা ইয়োডার দ্বারা নির্মিত মেটারের একটি পাঁচ প্যানেলের সিল্ক পেইন্টিং রয়েছে। সেক্রেড হার্ট নেটওয়ার্কের মধ্যে স্কুলগুলির জন্য মেটারের একটি চিত্র প্রদর্শন করা প্রথাগত। প্রিন্সটন একাডেমির ম্যাটারের উপস্থাপনা ম্যাটার অ্যাডমিরাবিলিসের একটি ফ্রেস্কো দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়েছিল যা 1844 সালে তৈরি করা হয়েছিল এবং ইতালির রোমের ট্রিনিটা দেই মন্টিতে ঝুলছে। 2015 সালের বসন্তে তৎকালীন প্রধান শিক্ষক ওলেন কালকুসের সম্মানে ম্যানর হাউসের নাম পরিবর্তন করে কালকুস হাউস রাখা হয়। 2012 সালে বিদ্যালয়টি শক্তির খরচ কমাতে ভূ-তাপীয় কূপ খনন শুরু করে। 2012 সালের জুন মাস থেকে স্কুলটির তথাকথিত মাস্টার প্ল্যান বাস্তবায়িত হওয়ার সাথে সাথে ক্যাম্পাসটি একটি নির্মাণ সাইটে পরিণত হয়। বছরের পর বছর ধরে প্রয়োজনের মূল্যায়ন, সম্ভাব্যতা অধ্যয়ন এবং আর্থিক অনুমান দুটি পর্যায়ে সংস্কার প্রকল্পে রূপান্তরিত হয়েছে যা বিদ্যালয়টিকে ভবিষ্যতের বিকাশের জন্য স্থান দিয়েছে এবং সম্পদ সংরক্ষণের জন্য স্মার্ট শক্তির বিকল্পগুলি নিযুক্ত করেছে। শিক্ষার্থীদের জন্য 2012-13 স্কুল বছরটি নির্মাণ যানবাহন, উচ্চ প্রযুক্তির যন্ত্রপাতি, ভূগর্ভস্থ নালী এবং ধ্বংসকারী কর্মীদের মধ্যে শুরু হয়েছিল। বিভ্রান্তি হওয়ার পরিবর্তে, এই কার্যকলাপ আসলে ছেলেদের একাডেমিকভাবে উপকৃত করেছে। স্থপতি এবং শিক্ষাবিদদের ধন্যবাদ যারা একটি অনন্য "শিক্ষণীয় মুহূর্ত" কে স্বীকৃতি দিয়েছেন, শিক্ষার্থীরা নির্মাণ, ভূ-পদার্থবিজ্ঞান এবং পরিবেশগত তত্ত্বাবধান সম্পর্কে সরাসরি শিখেছে। মাস্টার প্ল্যানের প্রথম পর্যায়ে বিদ্যালয়ের একটি শাখার সম্পূর্ণ সংস্কার এবং নতুন নিম্ন ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শ্রেণিকক্ষ, দুটি বিজ্ঞান পরীক্ষাগার এবং সাধারণ স্থান তৈরির আহ্বান জানানো হয়। এছাড়াও, বিদ্যালয়ের ভবিষ্যতের শীতলকরণ এবং গরম করার প্রয়োজনীয়তার জন্য একটি ভূ-তাপীয় ক্ষেত্র স্থাপন করা হচ্ছে। দ্বিতীয় পর্যায়ে, বিদ্যালয়ের কেন্দ্রীয় শাখায় স্থানান্তরিত করার কাজ করা হয়েছিল যেখানে নতুন শিল্প ও সঙ্গীত কক্ষ এবং প্রশাসনিক অফিস তৈরি করা হয়েছিল। প্রকল্পের সবুজ এবং টেকসই বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে রয়েছে স্কুলকে আরও দক্ষতার সাথে গরম ও শীতল করার জন্য একটি ভূ-তাপীয় ক্ষেত্র, বাইরের দেয়ালে ক্লোজড সেল স্প্রে ইনসুলেশনের একটি স্তর, জানালাগুলিতে ইনসুলেটেড গ্লাস ইউনিট, আরও প্রাকৃতিক আলো দেওয়ার জন্য একটি আপডেটেড ছাদের নকশা এবং ভবিষ্যতে ফটোভোলটাইক প্যানেল স্থাপনের জন্য জায়গা সরবরাহ করা, এবং প্রতিটি ঘরে অকুপেন্সি সেন্সর সহ কম্প্যাক্ট ফ্লুরোসেন্ট এবং এলইডি লাইট ফিক্সচার। নির্মাণের সময়, ক্লাস এবং প্রশাসনিক অফিসগুলি চারপাশে স্থানান্তরিত হয়েছিল এবং কিছু ম্যানর হাউসে উপচে পড়েছিল, কিন্তু 2013 সালের শরত্কালে সমাপ্তির সাথে সাথে শিক্ষার্থী, অনুষদ এবং কর্মীরা সংস্কারকৃত জায়গায় ফিরে এসেছিল। সবুজ উদ্যোগ/স্থায়িত্ব শুরু থেকেই প্রিন্সটন অ্যাকাডেমি পরিবেশের তত্ত্বাবধানকে তার বৃদ্ধি ও উন্নয়নের অগ্রভাগে রেখেছে। এটি বিভিন্ন উপায়ে এটি অর্জন করেছে। প্রিন্সটন অ্যাকাডেমি স্কুলের জন্য "প্রয়োজনীয়" সংখ্যক পাকা পার্কিং স্থানকে চ্যালেঞ্জ জানিয়েছিল, যার ফলস্বরূপ সুন্দর ক্যাম্পাসে একটি বিশাল পার্কিং লট থাকার পরিবর্তে, প্রতি বছর অতিরিক্ত পার্কিং প্রয়োজন হলে কয়েকবার ঘাসের অঞ্চলগুলি রাখা যেতে পারে এবং অস্থায়ী স্থান হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে। উপরন্তু, প্রিন্সটন একাডেমি একটি "অন্ধকার আকাশ" দর্শনকে সমর্থন করার জন্য ড্রাইভওয়ে বরাবর আলোর সংখ্যা হ্রাস করার জন্য টাউনশিপকে আবেদন করেছিল। এই প্রাথমিক উদ্যোগের কারণে, প্রিন্সটন একাডেমি এবং আশেপাশের সম্প্রদায় প্রাকৃতিক আবাসস্থল থেকে উপকৃত হয় যা বিশাল অনুন্নত তৃণভূমিতে বিকশিত হয় এবং ক্যাম্পাস থেকে অবিশ্বাস্য স্টারগাজিং উপভোগ করে। প্রিন্সটন একাডেমির বিজ্ঞান কর্মসূচীতে পরিবেশ এবং বাস্তুতন্ত্র বোঝার উপর জোর দেওয়া হয়েছে। সাম্প্রতিক ভবন এবং সংস্কার প্রকল্পগুলি হাতে-কলমে, অন-সাইট বিজ্ঞানের পাঠ প্রদান করেছে, যার মধ্যে একটি গ্রিনহাউস রয়েছে যা একটি স্বতন্ত্র কাঠামো হিসাবে ডিজাইন করা হয়েছে যার জন্য কোনও মানবসৃষ্ট হিটিং ইনপুট প্রয়োজন হয় না। এটি দক্ষিণমুখী হয়ে কাজ করে এবং দিনের বেলা জলের ট্যাঙ্কে তাপ শোষণ করে এবং রাতে সেই তাপ ছেড়ে দেয়। অ্যাথলেটিক এবং সমাবর্তন কেন্দ্রটি দক্ষিণমুখী অনেক বড় এলাকা সহ একটি অসম ছাদ দিয়ে নির্মিত হয়েছিল, যার উপর ভবিষ্যতে সৌর প্যানেল স্থাপন করা যেতে পারে। তাপ স্থানান্তরের সুবিধা নেওয়ার জন্য এটি যতটা সম্ভব মাটির গভীরে নির্মিত হয়েছিল এবং উত্তর দেওয়ালে বড় জানালার কারণে দিনের বেলায় প্রধানত প্রাকৃতিক আলো ব্যবহার করা হয়। সংস্কার এবং নির্মাণ নকশা পছন্দ এবং পরিকল্পনাগুলিকে ব্যাপকভাবে প্রভাবিত করেছে। 2012-13 স্কুল বছর শুরু হয়েছিল যখন ক্যাম্পাসে 40টি ভূ-তাপীয় কূপ খনন করা হচ্ছিল, যা সংযুক্ত হলে স্কুলটি তার এইচভিএসি-র কার্বন পদচিহ্ন ব্যাপকভাবে হ্রাস করতে পারবে। বিদ্যালয় ভবনের একটি অংশে উত্তরমুখী বড় জানালা এবং দক্ষিণে একটি ঢালু ছাদ রয়েছে যা সৌর প্যানেলের জন্য বৃহত্তর পৃষ্ঠ এলাকা সরবরাহ করে। ভূ-তাপীয় কূপ এবং বিদ্যালয়ের আলো ব্যবস্থা উভয়ের তথ্য একটি সাধারণ এলাকার ড্যাশবোর্ডে প্রদর্শিত হয় যাতে স্কুল সম্প্রদায় শক্তির ব্যবহার এবং ব্যবহারের সমন্বয় থেকে প্রাপ্ত সঞ্চয়গুলি ট্র্যাক করতে পারে। প্রিন্সটন, নিউ জার্সিতে রেফারেন্স স্কুল 1998 সালে নিউ জার্সিতে প্রতিষ্ঠিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি 1998 সালে নিউ জার্সিতে বয়েজ স্কুল নিউ জার্সি অ্যাসোসিয়েশন অফ ইন্ডিপেন্ডেন্ট স্কুলস প্রাইভেট এলিমেন্টারি স্কুল নিউ জার্সিতে প্রাইভেট মিডল স্কুল মার্সার কাউন্টি, নিউ জার্সিতে প্রাইভেট স্কুল নিউ জার্সির রোমান ক্যাথলিক ডায়োসিস অফ ট্রেন্টন ক্যাথলিক এলিমেন্টারি স্কুল নিউ জার্সির সেক্রেড হার্ট স্কুলগুলিতে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল।