Levenson Self-Report Psychopathy Scale
লেভেনসন সেলফ-রিপোর্ট সাইকোপ্যাথি স্কেল (এল. এস. আর. পি) একটি 26-আইটেম, 4-পয়েন্ট লিকার্ট স্কেল, অ-প্রাতিষ্ঠানিক জনসংখ্যার প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক সাইকোপ্যাথি পরিমাপ করার জন্য স্ব-প্রতিবেদন তালিকা। এটি 1995 সালে মাইকেল আর. লেভেনসন, কেন্ট এ. কিল এবং কোরি এম. ফিটজপ্যাট্রিক দ্বারা বিকশিত হয়েছিল। ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়, ডেভিসের মনোবিজ্ঞান ক্লাসে অংশ নেওয়া 487 জন স্নাতক শিক্ষার্থীর একটি নমুনার মধ্যে অসামাজিক মনোভাব পরীক্ষা করে একটি মনস্তাত্ত্বিক গবেষণা পরিচালনার উদ্দেশ্যে এই স্কেলটি তৈরি করা হয়েছিল। প্রাথমিক ও মাধ্যমিক সাইকোপ্যাথি পটভূমি বেঞ্জামিন কার্পম্যান 1941 সালে প্রথম তত্ত্ব দিয়েছিলেন যে সাইকোপ্যাথিকে দুটি ক্লিনিকাল উপপ্রকারে বিভক্ত করা উচিত। তিনি বিশ্বাস করতেন যে সাইকোপ্যাথি একটি লক্ষণমূলক বা ইডিয়োপ্যাথিক পদ্ধতিতে নিজেকে উপস্থাপন করে। লক্ষণগত সাইকোপ্যাথি এমন একজন ব্যক্তিকে বোঝায় যিনি সাধারণত অন্তর্নিহিত সাইকোনিউরোসিস বা চরিত্রগত স্নায়ুরোগের ফলে সাইকোপ্যাথিক বৈশিষ্ট্য প্রদর্শন করেন। অন্যদিকে, ইডিওপ্যাথিক সাইকোপ্যাথি কোনও কারণ ছাড়াই নিজেকে উপস্থাপন করেছিল এবং চিকিৎসায় খুব কমই প্রতিক্রিয়া জানিয়েছিল। কার্পম্যানের তত্ত্ব গবেষকদের সাইকোপ্যাথিক বৈশিষ্ট্য প্রদর্শনকারীদের দুটি উপগোষ্ঠী সনাক্ত করতে সহায়তা করেছে। পরবর্তীকালে এগুলিকে প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক মনোরোগী হিসাবে চিহ্নিত করা হয়েছিল। প্রাথমিক সাইকোপ্যাথি "প্রাথমিক" সাইকোপ্যাথি নামে পরিচিত উপপ্রকারটি এমন ব্যক্তিদের বোঝায় যারা সম্পূর্ণ যুক্তিসঙ্গত, উদ্বেগের অভাব এবং উচ্চ মাত্রার আন্তঃব্যক্তিক আকর্ষণ রয়েছে। যদিও এই আচরণগুলি অবিশ্বাস্যভাবে অভিযোজিত বলে মনে হয়, প্রাথমিক সাইকোপ্যাথগুলি অতীতের ভুলগুলি থেকে শেখার অক্ষমতা এবং দায়িত্বের অভাবের মতো অকার্যকর এবং প্যাথোলজিকাল বৈশিষ্ট্যগুলির প্রবণ। প্রাথমিক মনোরোগীরা একটি বড় মানসিক ব্যাধি হওয়ার খুব কম লক্ষণই দেখাতে পারে। এটি প্রাথমিক সাইকোপ্যাথিক আচরণের বৈশিষ্ট্যযুক্ত আরও ম্যানিপুলেটিভ ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে হাত মিলিয়ে যেতে পারে। উপরন্তু, ডার্ক ট্রায়াড পার্সোনালিটি টেস্ট (ম্যাকিয়াভেলিয়ানিজম)-এ বৈশিষ্ট্যযুক্ত ম্যানিপুলেশনও একটি মূল উপাদান, যা প্রাথমিক সাইকোপ্যাথির সাথে ইতিবাচকভাবে সম্পর্কযুক্ত। এটি আরও পরামর্শ দেওয়া হয়েছে যে প্রাথমিক সাইকোপ্যাথি এবং ম্যাকিয়াভেলিয়ানিজম একই ধরনের গঠন প্রতিফলিত করে, ম্যাকিয়াভেলিয়ান আচরণ প্রাথমিক সাইকোপ্যাথির প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে ইতিবাচকভাবে যুক্ত। আরও গবেষণায় দেখা গেছে যে সাইকোপ্যাথি এবং ম্যাকিয়াভেলিয়ানিজম "সবেমাত্র আলাদা করা যায়" এবং এই দুটির বৈশিষ্ট্য প্রায়শই "ওভারল্যাপ" হয়। এটি আরও গবেষণার দ্বারা সমর্থিত হয় যা দেখায় যে ম্যাকিয়াভেলিয়ানিজম এবং প্রাথমিক সাইকোপ্যাথি ইন্টারপারসোনাল সার্কামপ্লেক্সের একই অঞ্চলে অবস্থিত, অর্থাৎ, "শীতল-হৃদয়" এবং "উচ্চ আধিপত্য" বিভাগ। অন্যান্য বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে রয়েছে প্রতিবন্ধী আন্তঃব্যক্তিক দক্ষতা, সহানুভূতির অভাবের মতো বৈশিষ্ট্যগুলির নিছক প্রকৃতির কারণে সামাজিক পরিস্থিতিতে পর্যাপ্তভাবে কাজ করতে সক্ষম না হওয়া। সেকেন্ডারি সাইকোপ্যাথি "সেকেন্ডারি" সাইকোপ্যাথগুলি প্রাথমিক সাইকোপ্যাথের থেকে এই অর্থে ভিন্ন নয় যে তারা এখনও একই বৈশিষ্ট্য এবং বৈশিষ্ট্যগুলি ভাগ করে নেয়। যাইহোক, প্রাথমিক সাইকোপ্যাথের বিপরীতে, সেকেন্ডারি সাইকোপ্যাথের তীব্র মানসিক উত্তেজনা এবং মানসিক সমস্যায় ভোগার সম্ভাবনা বেশি। পাশাপাশি, প্রাপ্তবয়স্ক মনোরোগীদের উপর পরিচালিত গবেষণায় দেখা গেছে যে গৌণ মনোরোগীরা মাদকের অপব্যবহার, আত্মহত্যা এবং আন্তঃব্যক্তিক আগ্রাসনে অংশগ্রহণের প্রবণতা বেশি। গবেষণা থেকে জানা যায় যে প্রাথমিক সাইকোপ্যাথ হিসাবে চিহ্নিত ব্যক্তিদের তুলনায় গৌণ সাইকোপ্যাথিক বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে অনুশোচনা এবং আরও উত্তেজনাপূর্ণ হওয়া অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। কার্পম্যান বিশ্বাস করতেন যে মাধ্যমিক মনোরোগীদের দ্বারা পরিচালিত আচরণগুলি সহানুভূতির অভাবের ভিত্তিতে নয় যা প্রাথমিক মনোরোগীদের মধ্যে দেখা যায়। গৌণ সাইকোপ্যাথিক বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে একটি অবিচ্ছেদ্য আবিষ্কার হল কম ঝুঁকিপূর্ণ এবং বেশি ঝুঁকি সহনশীল হওয়ার প্রবণতা। উদাহরণস্বরূপ, একটি সমীক্ষায় দেখা গেছে যে মাধ্যমিক সাইকোপ্যাথিক বৈশিষ্ট্যযুক্ত ব্যক্তিরা ধারাবাহিকভাবে কম ঝুঁকি এবং লাভের বিপরীতে যথেষ্ট বেশি নিট ক্ষতি সহ কার্ডগুলি বেছে নেওয়ার সম্ভাবনা বেশি ছিল। এটি অন্যান্য গবেষণার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, যা আবেগপ্রবণতা এবং গৌণ মনোরোগের মধ্যে একটি সামঞ্জস্যপূর্ণ ইতিবাচক যোগসূত্রেরও পরামর্শ দেয়। আবেগপ্রবণতা নিয়ন্ত্রণ করার সময়, ঝুঁকিপূর্ণ সিদ্ধান্ত গ্রহণ তখনও গৌণ মনোরোগী আচরণের মধ্যে প্রচলিত ছিল। সামগ্রিকভাবে, প্রাথমিক মনোরোগীদের থেকে গৌণ মনোরোগীদের যা আলাদা করে তা হল তাদের ধ্বংসাত্মক আচরণের পাশাপাশি বর্ধিত প্রতিক্রিয়াশীলতা এবং আবেগপ্রবণতা এবং তাদের আবেগকে কার্যকরভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে অক্ষমতা। মূল্যায়ন অধ্যয়নগুলি এই দুটি উপগোষ্ঠীর অস্তিত্বকে সমর্থন করেছে। উদাহরণস্বরূপ, 96 জন সাইকোপ্যাথিক পুরুষ বন্দীকে ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নের একটি প্রশ্নাবলী বিতরণ করার পরে, গবেষণা পরিচালনাকারী গবেষকরা এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছেন যে ব্যক্তিত্বের পার্থক্যের জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত মডেলটি ছিল দুটি পৃথক গোষ্ঠী। একটি গোষ্ঠীকে "আবেগগতভাবে স্থিতিশীল মনোরোগী" এবং অন্যটিকে "আক্রমণাত্মক মনোরোগী" হিসাবে চিহ্নিত করা হয়েছিল। আক্রমণাত্মক মনোরোগীরা আবেগগতভাবে বেশি প্রতিক্রিয়াশীল এবং নিয়ন্ত্রণের অভাব ছিল যেখানে আবেগগতভাবে স্থিতিশীল মনোরোগীদের উচ্চ স্তরের অর্জন এবং সামাজিক দক্ষতা এবং নিম্ন স্তরের চাপ প্রতিক্রিয়া ছিল। বিকাশ এবং স্কোরিং স্কেলের উদ্দেশ্য ছিল কার্পম্যান দ্বারা চিহ্নিত প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক সাইকোপ্যাথির এই দুটি উপ-গোষ্ঠীর পাশাপাশি "সমাজবিরোধী এবং সমাজবিরোধী আচরণের" সাথে তাদের বৈশিষ্ট্যগুলি পরীক্ষা করা। লেভেনসনের গবেষণায় "অ-প্রাতিষ্ঠানিক" জনগোষ্ঠীর লক্ষ্য ছিল এটি। এল. এস. আর. পি আংশিকভাবে রবার্ট ডি. হেয়ারের ডায়াগনস্টিক সাইকোপ্যাথি চেকলিস্ট-রিভাইজড (পি. সি. এল-আর)-এর উপর ভিত্তি করে তৈরি এবং 26টি বিবৃতি নিয়ে গঠিত যা অংশগ্রহণকারীদের অবশ্যই 4-পয়েন্টের লিকার্ট স্কেল ব্যবহার করার বিষয়ে তাদের মনোভাব নির্ধারণ করতে হবে ("দৃঢ়ভাবে দ্বিমত পোষণ করুন", "কিছুটা দ্বিমত পোষণ করুন", "কিছুটা সম্মত হন" এবং "দৃঢ়ভাবে সম্মত হন")। প্রতিক্রিয়া পক্ষপাত কমাতে সাতটি আইটেমকে বিপরীত করা হয়েছিল। পি. সি. এল-আর হল প্রধান মূল্যায়নগুলির মধ্যে একটি যা ব্যক্তিদের মধ্যে সাইকোপ্যাথি এবং এর সাথে সম্পর্কিত বৈশিষ্ট্যগুলি নির্দেশ করতে ব্যবহৃত হয়, প্রধানত এল. এস. আর. পি-র বিপরীতে জনসংখ্যার প্রাতিষ্ঠানিক ব্যক্তিদের উপর ব্যবহৃত হয়। এল. এস. আর. পি-র লক্ষ্য ছিল আচরণগত বৈশিষ্ট্যের জন্য অনুরূপ "বর্ণনাকারী" ব্যবহার করে পি. সি. এল-আর কী করে তা একইভাবে পরিমাপ করা। এর মধ্যে রয়েছে নিয়মিত প্রতারণার প্রবণতা, সহানুভূতি ও অনুশোচনার অভাব এবং ম্যাকিয়াভেলিয়ান আচরণ। স্ব-প্রতিবেদন স্কেল থেকে আইটেমগুলির উদাহরণগুলির মধ্যে রয়েছেঃ "আমি অন্য লোকেদের যা শুনতে চাই তা বলি যাতে তারা যা করতে চায় তা তারা করে" এবং "আমি প্রায়শই একটি সত্যিই চতুর কেলেঙ্কারির প্রশংসা করি"। এই বিবৃতিগুলির লক্ষ্য হল সাধারণ নৈতিক দ্বিধাদ্বন্দ্বের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা যার মুখোমুখি কেউ হতে পারে তীব্রতর অপরাধমূলক আচরণের বিপরীতে। এটি বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের উপর এল. এস. আর. পি-র ব্যবহারের জন্য ছিল, যা স্কেলটিকে ধারণাগত করা সহজ করে তোলে। এই প্রতিক্রিয়ার বিকল্পগুলির শব্দগুলি নিন্দার যে কোনও উপায় হ্রাস করে ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলির চারপাশে কলঙ্ক হ্রাস করার জন্য তৈরি করা হয়। প্রাথমিকভাবে এল. এস. আর. পি-র উপাদানগুলির উপর একটি ফ্যাক্টর বিশ্লেষণ করা হয়েছিল এবং স্কেল থেকে দুটি ফ্যাক্টর (প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক সাইকোপ্যাথি) উদ্ভূত হয়েছিল। স্কেল থেকে 16টি বিবৃতি প্রাথমিক সাইকোপ্যাথি এবং বাকি 10টি সেকেন্ডারি সাইকোপ্যাথি নির্ধারণ করে। প্রাথমিক সাইকোপ্যাথির জন্য দায়ী বিবৃতিগুলি কারসাজি এবং সহানুভূতির অভাবের সাথে বেশি সম্পর্কিত ছিল যেখানে গৌণ সাইকোপ্যাথির জন্য দায়ী বিবৃতিগুলি আচরণগত সমস্যাগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছিল। প্রাথমিক গবেষণার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, ফলাফলের জন্য নিম্নলিখিত সীমা নির্ধারণ করা হয়েছিলঃ ≤48: অ-সাইকোপ্যাথিক গ্রুপ 49-57: মিশ্র গ্রুপ ≤58: সাইকোপ্যাথিক গ্রুপ সমালোচনা বৈধতা গঠন বৈধতা এলএসআরপি পিসিএল-আর-এর মতো একই গঠন পরিমাপ করতে চায়। উল্লেখযোগ্য সম্পর্ক থেকে বোঝা যায় যে এল. এস. আর. পি সাইকোপ্যাথির উভয় কারণের জন্য পি. সি. এল-আর-এর সাথে সম্পর্কযুক্ত। 2001 সালে চ্যাড ব্রিংকলির একটি গবেষণায় কারাগারের বন্দীদের একটি নমুনা সহ পি. সি. এল-আর-এর সঙ্গে এল. এস. আর. পি-র সমবর্তী ও গঠন বৈধতা পরীক্ষা করা হয়। এল. এস. আর. পি এবং পি. সি. এল-আর-এর মধ্যে ছোট থেকে মাঝারি সম্পর্ক পাওয়া গেছে, পাশাপাশি প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক সাইকোপ্যাথি (পি. সি. এল-আর-এর "ফ্যাক্টর 1" এবং "ফ্যাক্টর 2")-এর মধ্যে সম্পর্ক পাওয়া গেছে। যদিও দুটি পরিমাপের মধ্যে মোট পারস্পরিক সম্পর্ক ছোট ছিল, তবুও এটি আরও পরিসংখ্যানগত পরীক্ষা থেকে একটি উল্লেখযোগ্য অনুসন্ধান ছিল। এই অনুসন্ধানটি নমুনার মধ্যে বিভিন্ন জনসংখ্যার মধ্যে প্রধানত সামঞ্জস্যপূর্ণ ছিল। যাইহোক, এই পারস্পরিক সম্পর্কগুলি ছোট থেকে মাঝারি হওয়ার ফলে বোঝা যায় যে এল. এস. আর. পি এবং পি. সি. এল-আর কিছুটা ভিন্ন গঠন পরিমাপ করছে। 2010 সালে মার্টিন সেলবমের একটি গবেষণায় এল. এস. আর. পি-তে নির্মাণ বৈধতা মূল্যায়নের জন্য পুরুষ বন্দী এবং কলেজ ছাত্রদেরও অধ্যয়ন করা হয়েছিল। এটি "সাইকোপ্যাথিক পার্সোনালিটি ইনভেন্টরি" (পি. পি. আই), "ম্যাকিয়াভেলিয়ানিজম ইনভেন্টরি-4" এবং "ইমোশনাল এম্প্যাথি স্কেল"-এর মতো অন্যান্য বিভিন্ন পরিমাপের সাথে তুলনা করা হয়েছিল। ফলাফলগুলি ইঙ্গিত দেয় যে এল. এস. আর. পি-র এই ব্যবস্থাগুলির কিছু দিকের সাথে দৃঢ় সম্পর্ক রয়েছে যা নার্সিসিস্টিক, আবেগপ্রবণ বৈশিষ্ট্য এবং পদার্থের অপব্যবহারের প্রাদুর্ভাবের জন্য পরীক্ষা করা হয়েছিল। এল. এস. আর. পি এবং পি. পি. আই-এর মধ্যে সামগ্রিকভাবে মাঝারি সম্পর্ক ছিল কিন্তু আবেগগত সহানুভূতি স্কেলের সাথে কোনও উল্লেখযোগ্য সম্পর্ক ছিল না। এল. এস. আর. পি তাই সাইকোপ্যাথির অন্যান্য প্রধান পরিমাপের সাথে আংশিকভাবে সম্পর্কযুক্ত, তবে এই সম্পর্কগুলি সমস্ত স্ব-প্রতিবেদন পরিমাপের মধ্যে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়, প্রাতিষ্ঠানিক এবং অ-প্রাতিষ্ঠানিক জনসংখ্যার মধ্যে কিছু পার্থক্য দেখা যায়। আরও গবেষণা এল. এস. পি. আর-কে অন্যান্য স্ব-প্রতিবেদন ব্যবস্থার বিরুদ্ধে পরীক্ষা করে যা সাইকোপ্যাথিক আচরণগত বৈশিষ্ট্যের সাথে সম্পর্কিত ধারণাগুলি অন্বেষণ করে। এটি বিশ্লেষণ করার পরে, ফলাফলগুলি দেখায় যে এল. এস. আর. পি এবং "ক্ষতি এড়ানো" এর মতো অনুরূপ আচরণের মূল্যায়ন করার অন্যান্য স্ব-প্রতিবেদন ব্যবস্থার মধ্যে সম্পর্ক ছিল। অভ্যন্তরীণ বৈধতা এল. এস. আর. পি অন্যান্য স্ব-রিপোর্ট করা তথ্যের মতো একই সমস্যার সম্মুখীন হয়। যেহেতু অংশগ্রহণকারী নিজেই ফর্মটি পূরণ করছে, তাই তাদের পক্ষপাতিত্বের শিকার হওয়ার সম্ভাবনা বেশি থাকে যা তাদের প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার পদ্ধতি পরিবর্তন করতে পারে এবং এইভাবে তথ্যের অভ্যন্তরীণ বৈধতা বিপন্ন করতে পারে। এর একটি উদাহরণ হল প্রত্যাহার পক্ষপাত যেখানে অংশগ্রহণকারীদের স্ব-প্রতিবেদন সম্পূর্ণ করার জন্য প্রাসঙ্গিক তথ্য বলে মনে রাখতে হবে। তবে, অংশগ্রহণকারীদের চিন্তাভাবনা পরিচালনা করতে সক্ষম এমন কোনও সাক্ষাৎকারদাতার উপস্থিতি ছাড়া, অংশগ্রহণকারী কোনও প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য যে ভুল তথ্য চেয়েছিলেন তা ব্যবহার করতে পারেন। সাক্ষাৎকারের তুলনায় স্ব-প্রতিবেদিত তথ্যে এই সমস্যার সম্ভাবনা অনেক বেশি। স্ব-প্রতিবেদন সাইকোপ্যাথি ব্যবস্থাগুলি সামাজিক আকাঙ্ক্ষিত পক্ষপাতের জন্য সংবেদনশীল, যেখানে ব্যক্তিরা সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য বা "কাঙ্ক্ষিত" বলে মনে করে তাদের প্রদত্ত প্রতিক্রিয়াগুলি পরিবর্তন করতে পারে, তাই সম্ভবত সেই ব্যক্তির জন্য প্রতিনিধিত্বহীন সাইকোপ্যাথি বৈশিষ্ট্য প্রদান করে। এটি মানসিক স্বাস্থ্য ব্যাধিগুলির আশেপাশের কিছু কলঙ্ক থেকে উদ্ভূত হতে পারে। এটি মূল্যায়নের অভ্যন্তরীণ বৈধতাকে হুমকির মুখে ফেলে কারণ প্রশ্নাবলীর প্রকৃতি জনসংখ্যার আচরণগত স্বভাবের ভুল ফলাফল তৈরি করতে পারে এবং এইভাবে স্কেলটি পরিমাপ করতে চায় না। উদাহরণস্বরূপ, লেভেনসনের গবেষণায়, প্রতিক্রিয়াগুলি ব্যক্তিদের ভুল গোষ্ঠীর দিকে নিয়ে যেতে পারে, যেমন অ-সাইকোপ্যাথিক হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয় যখন প্রকৃত প্রতিক্রিয়াগুলি "কম রিপোর্টিং" এর কারণে সাইকোপ্যাথিক গ্রুপে রাখা হতে পারে। যাইহোক, এল. এস. আর. পি এবং অন্যান্য পরিমাপের উপর এই পক্ষপাতের প্রভাবগুলির একটি বিশ্লেষণে সাইকোপ্যাথি পরিমাপ এবং সামাজিক আকাঙ্ক্ষার মধ্যে একটি নেতিবাচক সম্পর্ক পাওয়া গেছে, যা ইঙ্গিত করে যে ফলাফলগুলিতে সীমিত সামাজিক আকাঙ্ক্ষার পক্ষপাত ছিল। বিকল্পভাবে, এটি পরামর্শ দেওয়া হয়েছে যে অসততা মনোরোগের একটি মূল বৈশিষ্ট্য হওয়ার কারণে, মানুষের মূল্যায়ন করার জন্য স্ব-প্রতিবেদন পদ্ধতি ব্যবহার করা নিঃসন্দেহে ফলাফলের প্রতি অবিশ্বাসের দিকে পরিচালিত করবে। স্ব-রিপোর্ট করা তথ্যের জ্ঞানীয় বোঝাও সাক্ষাৎকারের চেয়ে বেশি। এল. এস. আর. পি, একটি চাক্ষুষ প্রশ্নাবলী হওয়ায়, সাক্ষরতার দক্ষতা, দৃষ্টিশক্তির অভাব এবং আপনার হাত ব্যবহার করার দক্ষতার পাশাপাশি নির্দেশাবলী অনুসরণ করার ক্ষমতা প্রয়োজন। সাক্ষাৎকারের তুলনায়, এই বর্ধিত জ্ঞানীয় বোঝা তথ্যের নিম্ন মানের ফলস্বরূপ হতে পারে। বাহ্যিক বৈধতা এল. এস. আর. পি তৈরি করতে, লেভেনসন এবং অন্যান্য। শুধুমাত্র একটি নির্দিষ্ট বিশ্ববিদ্যালয়ে মনোবিজ্ঞান অধ্যয়নরত স্নাতক শিক্ষার্থীদের ব্যবহার করা হয়। এটি নির্বাচন পক্ষপাতের একটি উদাহরণ এবং স্কেলের বাহ্যিক বৈধতার জন্য নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে কারণ বৃহত্তর জনসংখ্যা শুধুমাত্র স্নাতক শিক্ষার্থীদের নিয়ে গঠিত নয়। এল. এস. আর. পি-র বিকাশে একটি ডব্লিউ. ই. আই. আর. ডি নমুনাও ব্যবহার করা হয়েছে। এটি একটি পশ্চিমা, শিক্ষিত, শিল্পায়িত, সমৃদ্ধ, গণতান্ত্রিক সমাজের একটি নমুনাকে বোঝায়। এর সাথে সমস্যাটি হ 'ল সীমাবদ্ধ নমুনার কারণে, এল. এস. আর. পি জনসংখ্যার অন্যান্য 88 শতাংশের কাছে সাধারণীকরণযোগ্য নাও হতে পারে যারা ডব্লিউ. ই. আই. আর. ডি সমাজে বাস করে না, আবার স্কেলের বাহ্যিক বৈধতা হ্রাস করে। নির্ভরযোগ্যতা অভ্যন্তরীণ সামঞ্জস্য নির্ভরযোগ্যতা এল. এস. আর. পি-র অভ্যন্তরীণ সামঞ্জস্য নির্ভরযোগ্যতার উপর ফলাফলগুলি মিশ্র। 2007 সালের একটি সমীক্ষায় দেখা গেছে যে ক্রনবাখের আলফা এবং গড় আন্তঃসম্পর্ক মোট এল. এস. আর. পি স্কোরের পাশাপাশি উপগোষ্ঠী স্কোরের জন্য ভাল অভ্যন্তরীণ ধারাবাহিকতা নির্ভরযোগ্যতা নির্ধারণের জন্য যথেষ্ট ছিল। যাইহোক, একটু পরে গবেষণায় দেখা গেছে যে এল. এস. আর. পি-তে আইটেমগুলির নির্ভরযোগ্যতা কম ছিল এবং এটি স্কেলের কয়েকটি আইটেমের জন্য দায়ী। একবার এই জিনিসগুলি সরিয়ে ফেললে, নির্ভরযোগ্যতা উন্নত হয়। তথ্যসূত্র সাইকোপ্যাথি স্কেল