Web-based experiments
একটি ওয়েব-ভিত্তিক পরীক্ষা বা ইন্টারনেট-ভিত্তিক পরীক্ষা হল এমন একটি পরীক্ষা যা ইন্টারনেটে পরিচালিত হয়। এই ধরনের পরীক্ষায়, ইন্টারনেট হয় "এমন একটি মাধ্যম যার মাধ্যমে প্রশাসনিক ও আর্থিক ব্যয় হ্রাস করে বৃহত্তর এবং আরও বৈচিত্র্যময় নমুনাগুলিকে লক্ষ্য করা যায়" অথবা "নিজস্ব অধিকারে সমাজ বিজ্ঞান গবেষণার একটি ক্ষেত্র"। মনোবিজ্ঞান এবং ইন্টারনেট অধ্যয়ন সম্ভবত সেই শাখাগুলি যা এই পরীক্ষাগুলি সর্বাধিক ব্যাপকভাবে ব্যবহার করেছে, যদিও রাষ্ট্রবিজ্ঞান এবং অর্থনীতি সহ অন্যান্য শাখাগুলিতেও ওয়েব-ভিত্তিক পরীক্ষাগুলি ব্যবহার করা হয়। মনোবিজ্ঞানের মধ্যে বেশিরভাগ ওয়েব-ভিত্তিক পরীক্ষা-নিরীক্ষা জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞান এবং সামাজিক মনোবিজ্ঞানের ক্ষেত্রে পরিচালিত হয়। পরীক্ষামূলক সেটআপের এই রূপটি ক্রমবর্ধমান জনপ্রিয় হয়ে উঠেছে কারণ গবেষকরা সস্তায় বিস্তৃত অবস্থান এবং মানুষের কাছ থেকে প্রচুর পরিমাণে তথ্য সংগ্রহ করতে পারেন। একটি ওয়েব-ভিত্তিক পরীক্ষা হল এক ধরনের অনলাইন গবেষণা পদ্ধতি। কোভিড-19 মহামারীর পর থেকে ওয়েব ভিত্তিক পরীক্ষাগুলি উল্লেখযোগ্যভাবে আরও ব্যাপক হয়ে উঠেছে, কারণ গবেষকরা ল্যাব-ভিত্তিক পরীক্ষাগুলি পরিচালনা করতে অক্ষম হয়েছেন। পরীক্ষাগুলি গবেষণার একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ, তবে, ইন্টারনেটের সাথে তাদের সংহতকরণ ধীরে ধীরে হয়েছে। পরীক্ষার তিনটি প্রধান বিভাগ রয়েছেঃ পরীক্ষাগারের পরিবেশে করা নিয়ন্ত্রিত পরীক্ষা-নিরীক্ষা, সমস্ত চলকের জন্য নিয়ন্ত্রণ করার চেষ্টা করে তারপর একটি একক প্রভাবের জন্য পরীক্ষা করে। প্রাকৃতিক পরীক্ষা-নিরীক্ষা, একটি বড় আকারের ঘটনার পরে পরিচালিত হয় যা নিয়ন্ত্রণ করা নিষিদ্ধভাবে কঠিন বা অসম্ভব ছিল, যতটা সম্ভব ভেরিয়েবল সংগ্রহ করে তারপর পারস্পরিক সম্পর্ক তৈরি করে। প্রাকৃতিক পরিবেশে পর্যবেক্ষণ করা ক্ষেত্রের পরীক্ষাগুলি, যেখানে কম নিয়ন্ত্রণ প্রয়োগ করা যেতে পারে, সেখানে আরও ভাল বাহ্যিক বৈধতার সুবিধা রয়েছে। অনলাইনে প্রতিটি ধরনের পরীক্ষার অভিযোজন কিছু বাধার সম্মুখীন হয়। সুবিধা ওয়েব-ভিত্তিক পরীক্ষাগুলি উল্লেখযোগ্যভাবে কম ব্যয়বহুল, যা সম্ভাব্যভাবে গবেষককে অনুমতি দেয়ঃ আরও বৈচিত্র্যময় নমুনার পাশাপাশি বিরল বা নির্দিষ্ট উপ-জনসংখ্যার কাছে পৌঁছানোর জন্য পরীক্ষাগুলি চালান আরও দ্রুত বৃহত্তর বিষয় পুল নিয়োগ করুন যা উচ্চতর পরিসংখ্যানগত শক্তি প্রদান করে বাস্তব সময়ে আন্তঃসাংস্কৃতিক সামাজিক পরীক্ষাগুলি পরিচালনা করুন এই সুবিধাগুলি অধ্যয়নের জন্য বৃহত্তর বাহ্যিক বৈধতা এবং সাধারণীকরণে রূপান্তরিত হওয়ার সম্ভাবনা রাখে। উদাহরণস্বরূপ, ওয়েব-ভিত্তিক পরীক্ষাগুলিতে পশ্চিমা স্নাতক শিক্ষার্থীদের জনসংখ্যা থেকে সংগৃহীত তথ্যের উপর কম নির্ভরতা রয়েছে যারা প্রায়শই সামাজিক বিজ্ঞান শাখায় ডিফল্ট গবেষণা বিষয় হিসাবে ব্যবহৃত হয়। যেহেতু অংশগ্রহণকারীরা পরীক্ষায় অংশ নেওয়ার সময় তাদের বাড়িতে বা অফিসে থাকেন, তাই পণ্ডিতরাও যুক্তি দিয়েছেন যে এই ধরনের পরীক্ষাগুলির বৃহত্তর পরিবেশগত বৈধতা রয়েছে। সমালোচনা এবং সীমাবদ্ধতা পরীক্ষাগার-ভিত্তিক পরীক্ষার তুলনায় ওয়েব-ভিত্তিক পরীক্ষাগুলিতে দুর্বল পরীক্ষামূলক নিয়ন্ত্রণ থাকতে পারে এবং নির্ভরযোগ্যতা এবং অভ্যন্তরীণ বৈধতা নিশ্চিত করে এমন পদ্ধতি নিয়ে আসতে আরও বেশি সমস্যার সম্মুখীন হতে পারে। অনলাইন প্রাকৃতিক এবং ক্ষেত্রের পরীক্ষাগুলি যে অনলাইন প্রেক্ষাপটে পরিচালিত হয়েছিল তার বাইরেও ফলাফলগুলিকে সাধারণীকরণের চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হতে পারে। ওয়েব-ভিত্তিক পরীক্ষাগুলির সম্মুখীন হওয়া কিছু সম্ভাব্য সমস্যার মধ্যে রয়েছেঃ পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী বিষয়গুলির পরিচয় যাচাই করতে অসুবিধা পরীক্ষামূলক নির্দেশাবলী উপেক্ষা করা বা খুব অসাবধানতার সাথে পড়া, নিম্নমানের তথ্যের দিকে পরিচালিত করে অনলাইন অংশগ্রহণকারীদের সংক্ষিপ্ত সিদ্ধান্তের সময় জ্ঞানীয় এবং যুক্তিসঙ্গত প্রক্রিয়াগুলির পরিবর্তে সহজাত এবং মানসিক যুক্তি প্রক্রিয়াগুলিকে ট্রিগার করে, যা বিষয়গুলিকে গড়ে আরও বেশি সামাজিক সিদ্ধান্ত নিতে পারে গবেষকদের অজান্তে পরীক্ষার সময় ঘটে যাওয়া উল্লেখযোগ্য বিভ্রান্তি বিষয়গুলি নির্বাচিতভাবে পরীক্ষা থেকে বাদ দেওয়া, বিশেষত যদি ড্রপ-আউট নেটওয়ার্ক সংযোগের গতি এবং নির্ভরযোগ্যতা, ব্রাউজার এবং কম্পিউটারের ধরণ, স্ক্রিন আকার এবং রেজোলিউশন ইত্যাদির কারণে ডেটাতে স্বতন্ত্র পরিবর্তনশীল (গুলি) এর সাথে সম্পর্কযুক্ত হয়। বিষয়গুলি পরীক্ষাকে কম গুরুত্ব সহকারে গ্রহণ করে এবং কম ঝুঁকি-বিরক্তির সাথে আচরণ করে বিষয়গুলি বিশ্বাস করে না যে তারা প্রকৃত মানব অংশীদারদের সাথে মিথস্ক্রিয়া করছে পরীক্ষার শেষে ক্ষতিপূরণ বা অর্থপ্রদান প্রক্রিয়াকরণের নাম প্রকাশ না করার বিষয়ে বিষয় উদ্বেগ বেশিরভাগ ইংরেজিভাষী কম্পিউটার ব্যবহারকারীদের প্রতিনিধিত্বমূলক প্রকৃতি যারা অংশগ্রহণ করে এই সমালোচনার মুখে, কিছু গবেষক যুক্তি দিয়েছেন যে ইট-ও-মর্টার পরীক্ষাগুলি এই সমস্যাগুলির দ্বারা ঠিক ততটাই প্রভাবিত হয়, যদি না বেশি হয়। পরীক্ষামূলক পরিস্থিতি (অনলাইন এবং অফলাইন) জুড়ে তুলনা করে এবং ফলাফলগুলি সফলভাবে প্রতিলিপি করে ওয়েব-ভিত্তিক পরীক্ষাগুলির অভ্যন্তরীণ বৈধতা পরীক্ষা করার জন্য গবেষণা পরিচালিত হয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, শোয়েফলার এবং অন্যান্য। (2013) একটি শ্রবণ পরীক্ষার পরীক্ষাগার-এবং ওয়েব-ভিত্তিক ফলাফলের (62 এবং 1,168 বিষয়) তুলনা করেছেন এবং কোনও উল্লেখযোগ্য পার্থক্য খুঁজে পাননি। আচরণগত অর্থনীতিতে একটি জোড়া পরীক্ষা অনলাইন এবং ঐতিহ্যবাহী ল্যাব পরিবেশে বিভক্ত হয়ে যথেষ্ট অনুরূপ ফলাফল তৈরি করেছে। ল্যাবিনথেওয়াইল্ড-এর ক্ষতিপূরণমুক্ত এবং তত্ত্বাবধানহীন বিষয়গুলি তুলনামূলক তথ্য মানের সাথে পূর্ববর্তী ইন-ল্যাব অধ্যয়নের ফলাফলগুলি প্রতিলিপি করতে দেখানো হয়েছে। পদ্ধতিগুলি ওয়েব-ভিত্তিক পরীক্ষার সাথে সম্পর্কিত অসুবিধাগুলি প্রতিরোধ বা নিয়ন্ত্রণের জন্য পরীক্ষামূলক প্রোটোকলগুলির পরামর্শ দেওয়া হয়েছে। ক্রমিক বিষয়ের মিল, পটভূমির সময় এবং মাউস ব্যবহারের ট্র্যাকিং এবং পেপ্যালের মাধ্যমে তাৎক্ষণিক ক্ষতিপূরণের মতো পদ্ধতিগুলিতে ওয়েব-ভিত্তিক পরীক্ষার অভ্যন্তরীণ বৈধতা সম্পর্কে অনেক উদ্বেগের সমাধান করার সম্ভাবনা রয়েছে। এই পদ্ধতিগুলি প্রতিক্রিয়ার সময়ের পার্থক্য নিয়ন্ত্রণ করে, বাছাই করা কর্মবিরতি, একাগ্রতা এবং বিভ্রান্তির সমস্যাগুলি সমাধান করে, ক্ষতিপূরণ সম্পর্কে বিষয়ের উদ্বেগকে হ্রাস করে, বিষয়ের আত্মবিশ্বাসকে উন্নত করে যে পরীক্ষায় তাদের প্রকৃত মানব অংশীদার রয়েছে এবং নিশ্চিত করে যে বিষয়গুলির নির্দেশাবলী এবং পরীক্ষার সিদ্ধান্তের সমস্যাগুলি সম্পর্কে যথাযথ ধারণা রয়েছে। পণ্ডিতরা ড্রপ-আউট হ্রাস বা হিসাব করার কৌশলও তৈরি করেছেন, যার মধ্যে রয়েছে উচ্চ-বাধা কৌশল (অধ্যয়নের শুরুতে অনুপ্রেরণামূলকভাবে প্রতিকূল তথ্য গুচ্ছবদ্ধ করা হয়), গম্ভীরতা পরীক্ষা (অংশগ্রহণকারীদের সম্ভাব্যতা অনুমানের অনুরোধ করে যে তারা অধ্যয়ন শেষ করবে), এবং প্রস্তুতি পর্ব (সম্মতি ফর্ম বা অন্যান্য প্রাক-অধ্যয়নের উপকরণ স্থাপন করে অধ্যয়ন শুরু হওয়ার আগে নমুনাগুলি উইনো করার জন্য)। উদাহরণ মনোবিজ্ঞানে ব্যবহার মনোবিজ্ঞানের বিভিন্ন পরীক্ষা-নিরীক্ষা ওয়েবে পরিচালিত হয়। ওয়েব এক্সপেরিমেন্ট লিস্ট অংশগ্রহণকারীদের নিয়োগের একটি উপায় প্রদান করে এবং অতীতের পরীক্ষাগুলি (700 এরও বেশি এবং ক্রমবর্ধমান) সংরক্ষণ করে। একটি ওয়েব পরীক্ষা নকশা করার জন্য একটি ভাল সম্পদ হল বিনামূল্যে ওয়েক্সটর সরঞ্জাম, যা "পরীক্ষামূলক পদ্ধতির জন্য প্রয়োজনীয় কাস্টমাইজড ওয়েব পৃষ্ঠাগুলি গতিশীলভাবে তৈরি করে" এবং ব্যবহার করা উল্লেখযোগ্যভাবে সহজ। পরীক্ষাগার গবেষণা এবং ক্ষেত্র গবেষণার ফলাফল যাচাই করতে এবং নতুন পরীক্ষা-নিরীক্ষা পরিচালনা করতে ওয়েব পরীক্ষা-নিরীক্ষা ব্যবহার করা হয়েছে যা শুধুমাত্র অনলাইনে করা গেলেই সম্ভব। উপরন্তু, ওয়েব পরীক্ষার জন্য তৈরি উপকরণগুলি পরে ইচ্ছা করলে একটি ঐতিহ্যবাহী পরীক্ষাগার পরিবেশে ব্যবহার করা যেতে পারে। ওয়েব পরীক্ষা-নিরীক্ষা ব্যবহার করে আন্তঃবিষয়ক গবেষণা বৃদ্ধি পাচ্ছে। উদাহরণস্বরূপ, বেশ কয়েকজন মনোবিজ্ঞান এবং আইন গবেষক তথ্য সংগ্রহের জন্য ওয়েব ব্যবহার করেছেন। লরা লেভেট এবং মার্গারেট বুল কোভেরা পরীক্ষা করেছিলেন যে বিরোধী বিশেষজ্ঞ সাক্ষীরা অবিশ্বস্ত বিশেষজ্ঞ প্রমাণ সম্পর্কে জুরিদের শিক্ষিত করতে কার্যকর কিনা। অন্য বিশেষজ্ঞের সাক্ষ্যের ত্রুটিগুলি সম্পর্কে বিচারকদের সংবেদনশীল করার পরিবর্তে, গবেষকরা দেখতে পেয়েছেন যে জুরিরা সমস্ত বিশেষজ্ঞের সাক্ষ্য সম্পর্কে আরও সংশয়ী হয়ে উঠেছেন। তার পরীক্ষায়, এটি আরও দোষী রায়ের দিকে পরিচালিত করে। লেভেট এবং কোভেরার গবেষণায় একটি বিচারের লিখিত প্রতিলিপি ব্যবহার করা হয়েছিল, যা অংশগ্রহণকারীরা তাদের সিদ্ধান্ত নেওয়ার আগে পড়েন। কিছু গবেষক এই ধরনের উদ্দীপনার সমালোচনা করেছেন পরিবেশগত বৈধতার অভাব হিসাবে-অর্থাৎ, এটি একটি বাস্তব জীবনের পরীক্ষার কাছাকাছি অনুমান করে না। অনেকেই যেখানে সম্ভব ভিডিও ব্যবহারের পরামর্শ দেন। নিউইয়র্ক বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষকরা বর্তমানে একটি মনোবিজ্ঞান এবং আইন অধ্যয়ন পরিচালনা করছেন যা একটি ফৌজদারি বিচারের ভিডিও ব্যবহার করে। ইউনিভার্সিটি অফ স্যালফোর্ডের গবেষকরা বর্তমানে শব্দের উপলব্ধি অন্বেষণ করতে অনলাইনে বেশ কয়েকটি গবেষণা পরিচালনা করছেন। শব্দ পুনরুৎপাদন সরঞ্জামের উপর নিয়ন্ত্রণের অভাবের কারণে ওয়েবে শব্দ পরীক্ষা-নিরীক্ষা বিশেষভাবে কঠিন। সালগানিক, ডডস এবং ওয়াটস সামাজিক প্রভাব পরিমাপ করার জন্য একটি পরীক্ষা পরিচালনা করেছিলেন, বিশেষত গানের জনপ্রিয়তার রেটিংয়ে। তাদের ইন্টারনেট ব্যবহারের ফলে তারা 14,000 জনেরও বেশি অংশগ্রহণকারীকে সংগ্রহ করতে পেরেছিল এবং ব্যক্তিগত ও সমষ্টিগত আচরণের মধ্যে সম্পর্ক পরীক্ষা করতে পেরেছিল। অর্থনীতিতে ব্যবহার যেহেতু অর্থনীতিতে আরও পরীক্ষা-নিরীক্ষা করা হয়েছে, যথাযথ পদ্ধতি এবং অধ্যয়ন সংগঠন সম্পর্কে প্রশ্ন উত্থাপিত হয়েছে। জেরোম হারগুয়েক্স এবং নিকোলাস জ্যাকুয়েমেট অনলাইনে এবং ব্যক্তিগতভাবে সামাজিক পছন্দ এবং ঝুঁকি প্রতিরোধের তুলনা করার জন্য একটি "অনলাইন ল্যাবরেটরি" তৈরি করেছেন। অর্থনীতিতে ওয়েব-ভিত্তিক পরীক্ষার অভ্যন্তরীণ বৈধতা মূল্যায়নের উপায় হিসাবে তারা অনলাইনে এবং পরীক্ষাগারে উভয় গোষ্ঠীকে একটি ঝুঁকি প্রতিরোধ মূল্যায়ন, পাবলিক গুড গেম, একটি ট্রাস্ট গেম, একটি ডিক্টেটর গেম এবং একটি আল্টিমেটাম গেম পরিচালনা করেছিল। রাষ্ট্রবিজ্ঞানে ব্যবহার 61 মিলিয়ন ফেসবুক ব্যবহারকারীর উপর পরিচালিত একটি অনলাইন ক্ষেত্র পরীক্ষা ভোট, ভোটকেন্দ্র এবং বন্ধুদের ভোটদানের আচরণ সম্পর্কে তথ্য পাওয়ার ফলে ব্যক্তিরা রাজনৈতিক তথ্য সন্ধান করতে, রাজনৈতিক আত্মপ্রকাশকে প্রভাবিত করতে এবং বাস্তব-বিশ্বের ভোটদানের আচরণকে পরিবর্তন করতে পরিচালিত করে কিনা তা পরীক্ষা করে। ইন্টারনেট অধ্যয়নে ব্যবহার অনলাইন সম্প্রদায়গুলি কীভাবে কাজ করে তার অধ্যয়নে ওয়েব-ভিত্তিক পরীক্ষাগুলির বিশেষ গুরুত্ব রয়েছে। অনলাইন সম্প্রদায় এবং সামাজিক নেটওয়ার্কগুলির অধ্যয়ন সহ ইন্টারনেট অধ্যয়নগুলি উইকিপিডিয়ায় সহকর্মীদের উৎপাদনে অনানুষ্ঠানিক পুরষ্কারের প্রভাবগুলি বোঝার জন্য প্রাকৃতিক এবং ক্ষেত্রের পরীক্ষাগুলি ব্যবহার করেছে, পাশাপাশি কিকস্টার্টার, Change.org, এপিনিওনস এবং উইকিপিডিয়ায় ভবিষ্যতের সাফল্যের উপর প্রাথমিক স্বীকৃতি এবং সমর্থনের প্রভাব। আরেকটি পরীক্ষা উইকিপিডিয়ায় ইন্টেলিজেন্ট টাস্ক অ্যাসাইনমেন্টের একটি প্রোগ্রাম প্রবর্তনের সম্পাদনা হারের উপর প্রভাব দেখেছিল। রেফারেন্স এক্সটার্নাল লিঙ্ক দ্য ওয়েব এক্সপেরিমেন্ট লিস্ট, উলফ-ডিয়েট্রিচ রিপস এবং রালফ লেংলার অভিজ্ঞতা নিয়ে আলোচনা করেছেন। অডিও ওয়েব পরীক্ষার মাধ্যমে জনসাধারণের অংশগ্রহণের উপর টিউটোরিয়াল। মনোবিজ্ঞান পরীক্ষা-নিরীক্ষা অনলাইন গবেষণা পদ্ধতি