Widening participation
উচ্চশিক্ষায় অংশগ্রহণ সম্প্রসারণ (ডব্লিউ. পি) যুক্তরাজ্য এবং ইউরোপের সরকারি শিক্ষা নীতির একটি প্রধান উপাদান। এটি কেবল উচ্চ শিক্ষায় প্রবেশকারী তরুণদের সংখ্যাই নয়, কম প্রতিনিধিত্বকারী গোষ্ঠীগুলির (নিম্ন আয়ের পরিবার, প্রতিবন্ধী ব্যক্তি এবং কিছু জাতিগত সংখ্যালঘু) অনুপাতও বাড়ানোর একটি প্রচেষ্টা নিয়ে গঠিত। এইভাবে সামাজিক শ্রেণীর মধ্যে অংশগ্রহণের ক্ষেত্রে বৈষম্য দূর হবে বলে আশা করা হচ্ছে। অংশগ্রহণ বাড়ানো হল অফিস ফর স্টুডেন্টস (ও. এফ. এস)-এর অন্যতম কৌশলগত উদ্দেশ্য। 2000 সালে লরা স্পেন্স অ্যাফেয়ার শিরোনামে আসার পর এবং 2003 সালে ব্রিস্টল বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তি বিতর্কের পর অংশগ্রহণ সম্প্রসারণের বিষয়টি একটি রাজনৈতিক ইস্যুতে পরিণত হয়, যা যথাক্রমে রাষ্ট্রীয় বিদ্যালয়গুলির বিরুদ্ধে এবং পক্ষে কথিত পক্ষপাতিত্বের সাথে সম্পর্কিত। অফিস ফর স্টুডেন্টস বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে আর্থিক প্রণোদনা প্রদান এবং ইউনি কানেক্ট কর্মসূচির অর্থায়ন সহ বেশ কয়েকটি পদক্ষেপের মাধ্যমে এই নীতি অনুসরণ করছে। এই নীতিটি পূর্ববর্তী শ্রম সরকারের 2010 সালের মধ্যে উচ্চ শিক্ষায় অংশগ্রহণ 50 শতাংশে উন্নীত করার লক্ষ্যের সঙ্গে যুক্ত। আরও দেখুন একাডেমিক ইনফ্লেশন অ্যাফারমেটিভ অ্যাকশন অফিস ফর স্টুডেন্টস রেফারেন্স আরও পড়া মার্ক করভার এইচইএফসিই দ্বারা উচ্চ শিক্ষায় তরুণ অংশগ্রহণ গবেষণার পর্যালোচনাঃ উচ্চ শিক্ষায় অংশগ্রহণের বাধাগুলি দূর করা, ইয়র্ক বিশ্ববিদ্যালয়, উচ্চ শিক্ষা একাডেমি এবং ইনস্টিটিউট ফর অ্যাক্সেস স্টাডিজের এইচইএফসিই-কে প্রতিবেদন, জুলাই 2006 যুক্তরাজ্যের উচ্চ শিক্ষায় অংশগ্রহণ বাড়ানোর বিষয়ে কীভাবে চিন্তা করা যায়, অধ্যাপক স্যার ডেভিড ওয়াটসনের এইচইএফসিই-কে প্রতিবেদন, জুলাই 2006 অংশগ্রহণ গবেষণার বিস্তৃতির পর্যালোচনাঃ উচ্চ শিক্ষায় অংশগ্রহণের বাধাগুলি দূর করা, ইয়র্ক বিশ্ববিদ্যালয়, উচ্চ শিক্ষা একাডেমি এবং ইনস্টিটিউট ফর অ্যাক্সেস স্টাডিজের এইচইএফসিই-কে প্রতিবেদন, সেপ্টেম্বর 2006 লিঙ্ক উচ্চ শিক্ষায় সমান সুযোগের প্রচারে ছাত্রদের জন্য অফিসের (অফএস) বাহ্যিক ভূমিকা ইংল্যান্ডে উচ্চ শিক্ষায় অংশগ্রহণ বিস্তৃত করা, রিপোর্ট