Raj Reddy
ڈببالا راج گوپال "راج" ریڈی (پیدائش 13 جون 1937) ایک ہندوستانی نژاد امریکی کمپیوٹر سائنسدان اور ٹورنگ ایوارڈ کے فاتح ہیں۔ وہ مصنوعی ذہانت کے ابتدائی علمبرداروں میں سے ایک ہیں اور 50 سال سے زیادہ عرصے تک اسٹینفورڈ اور کارنیگی میلن کی فیکلٹی میں خدمات انجام دے چکے ہیں۔ وہ کارنیگی میلن یونیورسٹی میں روبوٹکس انسٹی ٹیوٹ کے بانی ڈائریکٹر تھے۔ انہوں نے کم آمدنی، ہونہار، دیہی نوجوانوں کی تعلیمی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے ہندوستان میں راجیو گاندھی یونیورسٹی آف نالج ٹیکنالوجیز بنانے میں مدد کرنے میں اہم کردار ادا کیا۔ وہ انٹرنیشنل انسٹی ٹیوٹ آف انفارمیشن ٹیکنالوجی، حیدرآباد کے چیئرمین ہیں۔ وہ مصنوعی ذہانت کے میدان میں اپنے کام کے لیے 1994 میں ٹورنگ ایوارڈ حاصل کرنے والے ایشیائی نژاد پہلے شخص ہیں، جسے کمپیوٹر سائنس کا نوبل انعام کہا جاتا ہے۔ ابتدائی زندگی اور تعلیم راج ریڈی موجودہ آندھرا پردیش، ہندوستان کے چتوڑ ضلع کے کٹور گاؤں میں ایک تیلگو خاندان میں پیدا ہوئے تھے۔ ان کے والد سری نواسولو ریڈی ایک کسان تھے اور ان کی والدہ پچما ایک گھریلو خاتون تھیں۔ وہ اپنے خاندان کے پہلے فرد تھے جنہوں نے کالج میں تعلیم حاصل کی۔ انہوں نے 1958 میں کالج آف انجینئرنگ، گائینڈی سے سول انجینئرنگ میں بیچلر کی ڈگری حاصل کی، جو پھر یونیورسٹی آف مدراس (اب انا یونیورسٹی، چنئی)، ہندوستان سے وابستہ تھی، اور 1960 میں یونیورسٹی آف نیو ساؤتھ ویلز، آسٹریلیا سے ایم ای این جی کی ڈگری حاصل کی۔ انہوں نے 1966 میں اسٹینفورڈ یونیورسٹی سے کمپیوٹر سائنس میں پی ایچ ڈی کی ڈگری حاصل کی۔ کیریئر ریڈی کارنیگی میلن یونیورسٹی کے اسکول آف کمپیوٹر سائنس میں کمپیوٹر سائنس اور روبوٹکس کے یونیورسٹی پروفیسر اور موزا بنٹ ناصر چیئر ہیں۔ 1960 سے انہوں نے آسٹریلیا میں آئی بی ایم کے لیے کام کیا۔ وہ 1966 سے 1969 تک اسٹینفورڈ یونیورسٹی میں کمپیوٹر سائنس کے اسسٹنٹ پروفیسر رہے۔ انہوں نے 1969 میں کارنیگی میلن فیکلٹی میں کمپیوٹر سائنس کے ایسوسی ایٹ پروفیسر کی حیثیت سے شمولیت اختیار کی۔ وہ 1973 میں مکمل پروفیسر اور 1984 میں یونیورسٹی کے پروفیسر بن گئے۔ وہ 1979 سے 1991 تک روبوٹکس انسٹی ٹیوٹ کے بانی ڈائریکٹر اور 1991 سے 1999 تک اسکول آف کمپیوٹر سائنس کے ڈین رہے۔ ایس سی ایس کے ڈین کی حیثیت سے، انہوں نے لینگویج ٹیکنالوجیز انسٹی ٹیوٹ، ہیومن کمپیوٹر انٹرایکشن انسٹی ٹیوٹ، سینٹر فار آٹومیٹڈ لرننگ اینڈ ڈسکوری (جس کا نام بدل کر مشین لرننگ ڈیپارٹمنٹ رکھا گیا)، اور انسٹی ٹیوٹ فار سافٹ ویئر ریسرچ بنانے میں مدد کی۔ وہ آئی آئی آئی ٹی حیدرآباد کی گورننگ کونسل کے چیئرمین ہیں۔ وہ راجیو گاندھی یونیورسٹی آف نالج ٹیکنالوجیز (آر جی یو کے ٹی) کے بانی چانسلر (2008-2019) تھے۔ ریڈی 1999 سے 2001 تک صدر کی انفارمیشن ٹیکنالوجی ایڈوائزری کمیٹی (پی آئی ٹی اے سی) کے شریک صدر رہے۔ وہ امریکن ایسوسی ایشن فار آرٹیفیشل انٹیلی جنس کے بانیوں میں سے ایک تھے اور 1987 سے 1989 تک اس کے صدر رہے۔ انہوں نے اسرائیل میں پیریز سینٹر فار پیس کے انٹرنیشنل بورڈ آف گورنرز میں خدمات انجام دیں۔ انہوں نے ای ایم آر آئی اور ایچ ایم آر آئی کی گورننگ کونسلوں کے رکن کے طور پر خدمات انجام دیں جو ہندوستان میں دیہی آبادی کو لاگت سے موثر صحت کی دیکھ بھال کی کوریج فراہم کرنے کے لیے ٹیکنالوجی سے چلنے والے حل استعمال کرتے ہیں۔ اے آئی ریسرچ ریڈی کی ابتدائی تحقیق اسٹینفورڈ میں اے آئی لیبز میں کی گئی تھی، پہلے گریجویٹ طالب علم کے طور پر اور بعد میں اسسٹنٹ پروفیسر کے طور پر، اور 1969 سے سی ایم یو میں۔ ان کی AI تحقیق ذہانت کے ادراکی اور موٹر پہلو جیسے تقریر، زبان، بصارت اور روبوٹکس پر مرکوز تھی۔ پانچ دہائیوں کے عرصے میں، ریڈی اور ان کے ساتھیوں نے بولی جانے والی زبان کے نظام کے کئی تاریخی مظاہر بنائے، مثال کے طور پر، روبوٹ کی آواز پر قابو، بڑے الفاظ سے منسلک تقریر کی شناخت، اسپیکر کی آزادانہ تقریر کی شناخت، اور غیر محدود الفاظ کی ڈکٹیشن۔ ریڈی اور ان کے ساتھیوں نے ٹاسک اورینٹڈ کمپیوٹر آرکیٹیکچرز، قدرتی مناظر کا تجزیہ، معلومات تک عالمگیر رسائی، اور خود مختار روبوٹک سسٹمز میں بنیادی تعاون کیا ہے۔ سماعت اول ان پہلے نظاموں میں سے ایک تھا جو مسلسل تقریر کی شناخت کے قابل تھا۔ اس کے بعد کے نظاموں جیسے ہیئرسی II، ڈریگن، ہارپی، اور اسفنکس I/II نے جدید تجارتی تقریر کی شناخت کی ٹیکنالوجی کے بہت سے نظریات تیار کیے جیسا کہ زیڈونگ ہوانگ اور جیمز کے بیکر کے ساتھ تقریر کی شناخت کے حالیہ تاریخی جائزے میں خلاصہ کیا گیا ہے۔ ان میں سے کچھ خیالات-خاص طور پر متعدد علمی ذرائع کو مربوط کرنے کے لیے "بلیک بورڈ ماڈل"-کو اطلاق شدہ مصنوعی ذہانت کے میدان عمل میں اپنایا گیا ہے۔ سماج کی خدمت میں ٹیکنالوجی ریڈی کی دوسری بڑی تحقیقی دلچسپی "سماج کی خدمت میں ٹیکنالوجی" کے کردار کو تلاش کرنے میں رہی ہے۔ ابتدائی کوششوں میں سے ایک کی بنیاد 1981 میں فرانس میں جین جیکس سروان-شریبر نے نکولس نیگروپونٹے، ایلن کی، سیمور پیپرٹ، راج ریڈی اور ٹیری ونوگراڈ پر مشتمل ایک تکنیکی ٹیم کے ساتھ رکھی تھی۔ ریڈی نے مرکز کے چیف سائنٹسٹ کے طور پر خدمات انجام دیں۔ اس مرکز کا مقصد انفارمیشن ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے تیسری دنیا کے ممالک میں انسانی وسائل کی ترقی تھا۔ کمپیوٹرائزڈ کلاس رومز اور دیہی طبی ترسیل فراہم کرنے میں کئی بنیادی تجربات کی کوشش کی گئی۔ 1984 میں صدر مٹررینڈ نے ریڈی کو لیجن ڈی آنر میڈل سے نوازا۔ یونیورسل ڈیجیٹل لائبریری پروجیکٹ 1990 کی دہائی میں راج ریڈی، رابرٹ تھیباڈیو، جیمی کاربونیل، مائیکل شاموس، اور گلوریانا ایس کلیئر نے شروع کیا تھا، تاکہ کتابیں اور دیگر ذرائع ابلاغ جیسے موسیقی، ویڈیوز، پینٹنگز اور اخبارات کو اسکین کیا جا سکے اور کسی کو بھی، کہیں بھی، تمام تخلیقی کاموں تک آن لائن رسائی فراہم کی جا سکے۔ ایک بڑا ملین بک پروجیکٹ 2001 میں چین (پروفیسرز پین یونھے، یوٹنگ ژونگ، گاؤ وین) اور ہندوستان (پروفیسر این بال کرشنن) کے ساتھ مشترکہ کوشش کے طور پر شروع کیا گیا تھا۔ طالب علم کے نمبر کئی عوامل کا نتیجہ ہوتے ہیں جیسے اساتذہ کا معیار، والدین کی تعلیم کی سطح، کوچنگ کلاسوں کے لیے ادائیگی کرنے کی صلاحیت اور مضمون سیکھنے کے کام پر گزارے گئے وقت۔ دیہی طلباء ان جہتوں میں سے ہر ایک کے ساتھ سنگین نقصان کا شکار ہوتے ہیں۔ راجیو گاندھی یونیورسٹی آف نالج ٹیکنالوجیز (آر جی یو کے ٹی) کو 2008 میں آندھرا پردیش میں ہونہار دیہی نوجوانوں کو تعلیم دینے کے لیے بنایا گیا تھا۔ وائی ایس راج شیکھر ریڈی، کے سی ریڈی، اور راج ریڈی، اس بنیاد پر کہ موجودہ ملک گیر میرٹ پر مبنی داخلے، جیسے کہ ایس اے ٹی ٹیسٹ، ناقص ہیں اور دیہی علاقوں کے ہونہار نوجوانوں کے لیے یکساں مواقع فراہم نہیں کرتے ہیں۔ ریڈی نے تجویز پیش کی کہ مکمل طور پر جڑی ہوئی آبادی ہر گاؤں میں ذاتی تعلیم فراہم کرنے والے کے جی سے پی جی آن لائن کالج کے بارے میں سوچنا ممکن بناتی ہے۔ یہ فرض کرتے ہوئے کہ تمام طلباء کو ڈراپ آؤٹ کرنے سے پہلے ابتدائی تعلیم کے حصے کے طور پر ڈیجیٹل خواندگی اور سیکھنے کی تربیت فراہم کی جاتی ہے، کوئی بھی شخص کسی بھی عمر میں کوئی بھی مضمون سیکھ سکتا ہے چاہے اس موضوع پر کوئی اہل استاد ہی کیوں نہ ہو۔ اے آئی کا استعمال پیرامڈ کے نچلے حصے میں موجود لوگوں کو بااختیار بنانے کے لیے کیا جا سکتا ہے، جنہوں نے ابھی تک آئی ٹی انقلاب سے فائدہ نہیں اٹھایا ہے۔ ریڈی نے تجویز پیش کی کہ مصنوعی ذہانت میں حالیہ تکنیکی ترقی بالآخر کسی کو بھی کوئی بھی فلم دیکھنے، کوئی بھی نصابی کتاب پڑھنے، اور پروڈیوسر یا صارف کی زبان سے آزاد کسی سے بھی بات کرنے کے قابل بنائے گی۔ انہوں نے یہ تجویز بھی پیش کی کہ اسمارٹ سینسر گھڑیوں کا استعمال علامات والے لوگوں کی شناخت اور انہیں الگ تھلگ کرنے کے لیے سینسر ڈیٹا کی نگرانی کرکے کووڈ لاک ڈاؤن کو ختم کرنے کے لیے کیا جا سکتا ہے۔ ایوارڈز اور اعزازات وہ اے اے اے آئی، اے سی ایم، ایکوسٹک سوسائٹی آف امریکہ، آئی ای ای ای اور کمپیوٹر ہسٹری میوزیم کے فیلو ہیں۔ ریڈی یونائیٹڈ سٹیٹس نیشنل اکیڈمی آف انجینئرنگ، امریکن اکیڈمی آف آرٹس اینڈ سائنسز، چائنیز اکیڈمی آف انجینئرنگ، انڈین نیشنل سائنس اکیڈمی، اور انڈین نیشنل اکیڈمی آف انجینئرنگ کے رکن ہیں۔ انہیں ایس وی یونیورسٹی، یونیورسٹی ہنری پوئن کیئر، یونیورسٹی آف نیو ساؤتھ ویلز، جواہر لال نہرو تکنیکی یونیورسٹی، یونیورسٹی آف میساچوسٹس، یونیورسٹی آف واروک، انا یونیورسٹی، آئی آئی آئی ٹی (پریاگ راج)، آندھرا یونیورسٹی، آئی آئی ٹی کھڑگ پور، ہانگ کانگ یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی، راجیو گاندھی یونیورسٹی آف نالج ٹیکنالوجیز، اور کارنیگی میلن یونیورسٹی سے اعزازی ڈاکٹریٹ (ڈاکٹر آنورس کاسا) سے نوازا گیا ہے۔ 1994 میں انہیں اور ایڈورڈ فیجین بوم کو ٹورنگ ایوارڈ ملا، "بڑے پیمانے پر مصنوعی ذہانت کے نظام کے ڈیزائن اور تعمیر میں پیش پیش کرنے، مصنوعی ذہانت کی ٹیکنالوجی کی عملی اہمیت اور ممکنہ تجارتی اثرات کا مظاہرہ کرنے کے لیے"۔ 1984 میں، ریڈی کو فرانسیسی صدر فرانسوا مٹررینڈ نے فرانسیسی لیجن آف آنر سے نوازا۔ ریڈی نے 2001 میں صدر ہند سے پدم بھوشن، 2004 میں اوکاوا انعام، 2005 میں ہونڈا انعام، اور 2006 میں ونیور بش ایوارڈ بھی حاصل کیا۔ شراکت مشین انٹیلی جنس اور روبوٹکس: ناسا اسٹڈی گروپ کی رپورٹ-ایگزیکٹو خلاصہ، حتمی رپورٹ کارل ساگن (کرسی)، راج ریڈی (نائب کرسی) اور دیگر، ناسا جے پی ایل، ستمبر 1979۔ مصنوعی ذہانت کی بنیادیں اور بڑے چیلنجز، اے اے اے آئی کا صدارتی خطاب، 1988۔ متفرق کائی فو لی کی 2018 کی سب سے زیادہ فروخت ہونے والی "اے آئی سپرپاورز: چائنا، سلیکن ویلی، اینڈ دی نیو ورلڈ آرڈر" "اے آئی اور زندگی میں میرے سرپرست راج ریڈی کے لیے وقف ہے"۔