David Spadafora
ڈیوڈ سپاڈافورا یورپی فکر کے ایک مورخ ہیں، جو 18 ویں صدی کی روشن خیالی میں مہارت رکھتے ہیں۔ وہ شکاگو، الینوائے میں نیو بیری لائبریری کے 8 ویں صدر تھے اور اس سے پہلے لیک فاریسٹ کالج میں پروفیسر تھے۔ انہوں نے 1993 سے 2001 تک لیک فاریسٹ کالج کے صدر کے طور پر خدمات انجام دیں۔ سوانح عمری سپاڈافورا ولیمز کالج (بی اے، 1972)، اور ییل یونیورسٹی (پی ایچ ڈی، 1981) کی سابق طالبہ ہیں۔ وہ 1951 میں ہیملٹن، اوہائیو میں پیدا ہوئے، وہ سام سی اور ڈوروتھی ایچ سپاڈافورا کے بیٹے تھے۔ وہ ہیملٹن میں پلا بڑھا، اوہائیو کے انڈین ہل میں سنسناٹی کنٹری ڈے اسکول میں ہائی اسکول میں تعلیم حاصل کی۔ پی ایچ ڈی مکمل کرنے سے پہلے، سپاڈافورا نے سائمنز راک کے بارڈ کالج (جو اس وقت سائمنز راک ارلی کالج کے نام سے جانا جاتا تھا) میں اور 1978 سے 1980 تک کنیکٹیکٹ یونیورسٹی کے ویسٹ ہارٹ فورڈ کیمپس میں تاریخ پڑھائی۔ وہ 1980-81 میں کنیکٹیکٹ جنرل اسمبلی کے لیے تحقیقی تجزیہ کار تھے۔ اس کے بعد، سپاڈافورا رہائشی کالج کے ڈین اور شعبہ تاریخ میں لیکچرر کی حیثیت سے ییل واپس آئے۔ وہ مورس کالج (1982) کے قائم مقام ڈین اور کالہون کالج (1982-85) کے ڈین تھے، اور پھر گریجویٹ اسکول آف آرٹس اینڈ سائنسز (1985-90) کے ایسوسی ایٹ ڈین بن گئے۔ ان کی کتاب، دی آئیڈیا آف پروگریس ان ایٹینتھ سنچری برطانیہ، 1990 میں ییل یونیورسٹی پریس نے شائع کی تھی، اور اسے ایسوسی ایشن آف کالج اینڈ ریسرچ لائبریریز کی اشاعت آؤٹ اسٹینڈنگ اکیڈمک بکس لسٹ بائی چوائس میں شامل کیا گیا تھا۔ سپادافورا نے 1990 سے لیک فاریسٹ کالج میں تاریخ کے پروفیسر کے طور پر خدمات انجام دی ہیں۔ انہوں نے 1990 سے 1993 تک فیکلٹی کے ڈین کے طور پر خدمات انجام دیں۔ سپادافورا نے پھر 1993 سے 2001 تک کالج کے 12 ویں صدر کے طور پر خدمات انجام دیں۔ 2001 کے موسم خزاں میں، اسپادافورا نے ایسوسی ایٹڈ کالجز آف مڈویسٹ (اے سی ایم) سے نیو بیری لائبریری میں ایک سالہ تدریسی اور تحقیقی فیلوشپ حاصل کی۔ اس دوران، سپادافورا نے اے سی ایم نیو بیری ہیومینٹیز سیمینار کی ہدایت کی، جس میں اے سی ایم کالجوں کے آنے والے طلباء کو ہدایات دینا شامل تھا۔ سپاڈافورا نے اکتوبر 2005 میں نیو بیری لائبریری کی صدارت سنبھالی۔ سپادافورا کے علمی مفادات کا تعلق مغربی فکر کی تاریخ سے ہے۔ وہ فی الحال سیکولرازم اور عیسائی مذہب اور عیسائی چرچ کے درمیان تناؤ کا مطالعہ کر رہے ہیں، جس میں اٹھارہویں صدی کے برطانیہ پر خصوصی توجہ دی گئی ہے۔ ۔