American studies
امریکن اسٹڈیز یا امریکی تہذیب اسکالرشپ کا ایک بین الضابطہ شعبہ ہے جو امریکی ادب، تاریخ، معاشرے اور ثقافت کا جائزہ لیتا ہے۔ اس میں روایتی طور پر ادبی تنقید، تاریخ نگاری اور تنقیدی نظریہ شامل ہیں۔ امریکی مطالعات میں اسکالرشپ ریاستہائے متحدہ پر مرکوز ہے۔ تاہم، پچھلی دہائیوں میں، اس نے بحر اوقیانوس کی تاریخ اور دنیا بھر کے ممالک کے ساتھ تعاملات کو شامل کرنے کے لیے بھی توسیع کی ہے۔ میدان کے اندر زیر مطالعہ مضامین مختلف ہوتے ہیں، لیکن اکثر ادبی موضوعات، امریکی برادریوں کی تاریخ، نظریات، یا ثقافتی پیداوار کا جائزہ لیتے ہیں۔ مثالوں میں امریکی سماجی تحریکوں، ادب، میڈیا، سیاحت، لوک داستانوں اور دانشورانہ تاریخ کے موضوعات شامل ہو سکتے ہیں۔ مخصوص امریکی نسلی یا نسلی گروہوں کا مطالعہ کرنے والے شعبوں کو وسیع تر امریکی مطالعات کے نظم و ضبط سے آزاد اور شامل سمجھا جاتا ہے۔ اس میں یورپی امریکن اسٹڈیز، افریقی امریکن اسٹڈیز، لاطینی اسٹڈیز، ایشین امریکن اسٹڈیز، امریکن انڈین اسٹڈیز اور دیگر شامل ہیں۔ بانی تصورات ورنن لوئس پیرنگٹن کو اکثر ان کے تین جلدوں والے مین کرنٹس ان امریکن تھاٹ کے لیے امریکن اسٹڈیز کے بانی کے طور پر حوالہ دیا جاتا ہے، جو ادبی تنقید اور تاریخی تحقیق کے طریقوں کو یکجا کرتا ہے۔ اس نے 1928 کا پلٹزر انعام جیتا۔ امریکی فکر میں اہم رجحانات کے تعارف میں، پیرنگٹن نے اپنے شعبے کو بیان کیا: "وسیع راستہ" جسے پیرنگٹن بیان کرتا ہے اس نے ہنری نیش اسمتھ کے لیے مطالعہ کا ایک علمی کورس تشکیل دیا، جس نے 1940 میں تاریخ اور امریکی تہذیب میں ہارورڈ کے بین الضابطہ پروگرام سے پی ایچ ڈی حاصل کی، جس نے موجودہ دور کے امریکی مطالعاتی پروگراموں کے لیے ایک تعلیمی مثال قائم کی۔ امریکی مطالعات کا پہلا دستخطی طریقہ کار "افسانہ اور علامت" کا نقطہ نظر تھا، جو 1950 میں ہنری نیش اسمتھ کی ورجن لینڈ، جان ولیم وارڈ کی اینڈریو جیکسن: 1955 میں ایک عمر کے لیے علامت اور 1964 میں لیو مارکس کی دی مشین ان دی گارڈن جیسی بنیادی تحریروں میں تیار کیا گیا تھا۔ افسانے اور علامتی اسکالرز نے امریکی متون میں کچھ بار بار آنے والے موضوعات تلاش کرنے کا دعوی کیا جو ایک منفرد امریکی ثقافت کو روشن کرنے کا کام کرتے ہیں۔ بعد کے اسکالرز جیسے اینیٹ کولوڈنی اور ایلن ٹریکٹن برگ نے کثیر الثقافتی مطالعات کی روشنی میں اس افسانے اور علامتی نقطہ نظر کا دوبارہ تصور کیا۔ 1960 اور 1970 کی دہائیوں کے آغاز سے، ان ابتدائی طریقوں پر تنقید کی گئی کہ وہ امریکی غیر معمولی تصور کو فروغ دیتے رہے-یہ تصور کہ امریکہ کا ایک خاص مشن اور فضیلت ہے جو اسے قوموں میں منفرد بناتی ہے۔ امریکی مطالعات کے اسکالرز کی کئی نسلیں خالصتا نسلی نظریات سے دور ہو گئیں، اور دیگر موضوعات کے علاوہ نسل، نسل، صنف اور جنسیت سے متعلق بین الاقوامی مسائل پر زور دیا۔ لیکن حالیہ مطالعات بین الاقوامی موڑ کی غیر معمولی نوعیت پر تنقید کرتے ہیں۔ "بین القوامی موڑ نے امریکن اسٹڈیز کو ایک قوم پرست روٹ میں کھڑا کر دیا ہے،" جیفری ہرلیہی میرا نے مشاہدہ کیا، امریکن اسٹڈیز کے بعد: بین القوامی غیر معمولی کی میراث پر دوبارہ غور کرنا: ادارہ جاتی طور پر، پچھلی دہائی میں امریکن اسٹڈیز ایسوسی ایشن نے اس شعبے کی بین الضابطہ نوعیت کی عکاسی کی ہے، جس سے نسلی مطالعات، صنفی مطالعات، ثقافتی مطالعات اور مابعد نوآبادیاتی مطالعات سے مضبوط روابط پیدا ہوئے ہیں۔ ماحولیاتی نقطہ نظر، متعلقہ شعبوں، جیسے ادب اور تاریخ میں عروج میں، امریکی اسٹڈیز اسکالرشپ کے مرکزی دھارے میں داخل نہیں ہوئے ہیں۔ حالیہ برسوں میں اس شعبے کا ایک اہم موضوع بین الاقوامی کاری رہا ہے-یہ اعتراف کہ امریکہ اور وسیع تر عالمی برادری کے ساتھ اس کے تعلقات کے بارے میں بہت اہم اسکالرشپ امریکہ سے باہر پیدا کی جا رہی ہے اور ہو رہی ہے۔ امریکی اصطلاح کے استعمال پر بحث 2000 کی دہائی کے وسط تک، اس کثیر الضابطہ میدان کے لیے امریکی کے استعمال کا وسیع پیمانے پر دفاع کیا گیا۔ 1998 میں، جینس ریڈ وے نے استدلال کیا، "کیا فیلڈ کے عنوان میں مخصوص نام، امریکن کو برقرار رکھنا اس خیال کی حمایت کرتا ہے کہ اس طرح کا پورا وجود طاقتور کام کے باوجود بھی موجود ہے جو اس کی قیاس شدہ ہم آہنگی پر سوال اٹھاتا ہے؟ کیا میدان کو تصوراتی طور پر دوبارہ ترتیب دینے کی ضرورت ہے؟ " انہوں نے یہ نتیجہ اخذ کیا کہ "امریکن اسٹڈیز کا نام برقرار رکھنا پڑے گا"۔ 2001 میں، وائی چی ڈمماک نے دلیل دی کہ یہ میدان "بڑی حد تک اس تباہ کن صفت پر مبنی ہے۔ [امریکی] ہم جس تفتیش کے دائرے کی تعمیر کرتے ہیں، ہم جس قسم کے سوالات پر توجہ دیتے ہیں، جس طرح کے شواہد کو ہم اہم سمجھتے ہیں، اس پر حکومت کرتا ہے۔ میدان کی پیشہ ورانہ مہارت اس بنیادی تصور کی سالمیت اور قانونی حیثیت پر منحصر ہے۔ " 2002 میں، ہینز آئکسٹڈٹ نے دلیل دی کہ امریکی مطالعات کو "اس کے نام کو اس کی حد اور اس کی حد کے طور پر قبول کرنا چاہیے"۔ 2006 میں، ڈمماک نے تصدیق کی کہ یہ میدان "ایک قابل نام اور قابل اضافہ اکائی کے طور پر الگ درجہ بندی کے لیے کھڑا ہے"۔ حال ہی میں، اسکالرز نے امریکن کو درجہ بندی کی اصطلاح کے طور پر سوال کیا ہے۔ "روایتی اصطلاحات کی حدود کو مدنظر رکھتے ہوئے،" "جیفری ہرلیہی میرا نے 2018 میں امریکی کے بجائے،" "سیاسی ادارے کی طرف سے دعوی کی جانے والی جگہوں" "اور" "سیاسی ادارے کی طرف سے دعوی کی جانے والی جگہوں کے رہائشیوں" "جیسی اصطلاحات" "زیادہ حساس اور مطابقت پذیر تفصیل پیش کریں گی۔ خطوں، اہم نمونوں، برادریوں، اور زیر بحث افراد، جن پر ابہام اور نوآبادیاتی تعلقات کا کم الزام ہے جو روایتی نظم و ضبط کے ناموں کو کم کرتے ہیں۔" مارکھا ویلنٹا نے 2017 میں دلیل دی کہ "انصاف کے مفادات اور ہمارے ابھرتے ہوئے دور کے لیے سب سے زیادہ موزوں خطوط پر"، اسکالرز کو "امریکہ کو فیلڈ شناخت کنندہ کے طور پر ترک کرنے" پر غور کرنا چاہیے۔ ولیم ایپل مین ولیمز نے استدلال کیا کہ امپیریل امریکن اسٹڈیز "امریکی تاریخ نگاری کے مرکزی موضوعات میں سے ایک یہ ہے کہ کوئی امریکی سلطنت نہیں ہے" "اس طرح کے دعووں کا مقابلہ کرنا میدان میں امپیریل موڑ کا مرکزی حصہ رہا ہے۔ ایمی کپلان نے برقرار رکھا کہ "قومی شناخت سے بے خبر ایک سامراجی" "بیرون ملک توسیع، فتح، تنازعہ اور مزاحمت کا باعث بنتا ہے جس نے ریاستہائے متحدہ کی ثقافتوں کو تشکیل دیا ہے۔" حال ہی میں، اسکالرز نے اس بات کا جائزہ لیا ہے کہ امریکی سرحدوں کے اندر ثقافتی سامراج کیسے ہوتا ہے۔ جیفری ہرلیہی میرا نے اس رجحان کو تین مجرد اور ترتیب وار مراحل کے ذریعے حملہ آور برادریوں کی ثقافتی علامتوں کو 'غیر ملکی' سے 'قدرتی'، 'گھریلو' میں تبدیل کرنے کی کوشش کے طور پر بیان کیا: {| کلاس = 'وکیٹیبل' |People نئی جگہ میں |Objective |-| (1) تاجروں کو "ایکسپلورر" بھی کہا جاتا ہے جیسے، لیوس اور کلارک |Encounter وسائل جیسے، معدنیات، تجارتی راستے، مصالحے، کھال، کمیونٹیز ٹیکس یا جبری، زرخیز زرعی زونز، اسٹریٹجک جغرافیہ وغیرہ۔ ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ جو میٹروپولیٹن آباد کاری کو آسان بناتا ہے۔ ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ ایسے قوانین اور اصول قائم کریں جو میٹروپولیٹن (حملہ آور نظام) کو غالب ثقافت کے طور پر فروغ دیتے ہیں اور دوسرے نظاموں کو ممنوع یا مجرم بناتے ہیں۔ میٹروپولیٹن ثقافتی اصولوں کے تابع ہونے اور اصل یا دیگر (تارکین وطن کے معاملے میں) سماجی رجحانات کو ترک کرنے کے بدلے میں فتح شدہ لوگوں کو شہریت پیش کرتے ہیں۔ |} (ہرلیہی میرا، جیفری۔ 2018. امریکن اسٹڈیز کے بعد: بین الاقوامی غیر معمولی کی میراث پر دوبارہ غور کرنا۔ روٹلیج۔ صفحہ 24) اگرچہ تیسرا مرحلہ "مستقل طور پر" جاری رہتا ہے، شاہی تخصیص "بتدریج، متنازعہ (اور اس کا مقابلہ جاری ہے)، اور فطری طور پر نامکمل ہے"۔ براعظم کی امریکی کاری کو ایک ثقافتی انجینئرنگ پروجیکٹ کے طور پر بیان کیا گیا ہے جو "علامتوں کے تعمیر شدہ شعبوں کے اندر رہائشیوں کو الگ تھلگ کرنے" کی کوشش کرتا ہے تاکہ وہ (بالآخر، کچھ معاملات میں کئی نسلوں کے بعد) دوسری ثقافتوں کو ترک کر دیں اور نئی علامتوں کے ساتھ شناخت کریں۔ "ان مداخلتوں کے وسیع تر مطلوبہ نتائج کو زمین کی ملکیت کے مشترکہ اعتراف کے طور پر بیان کیا جا سکتا ہے۔" دوسری جنگ عظیم کے بعد اور سرد جنگ کے دوران، امریکی حکومت نے کئی یورپی ممالک میں ریاستہائے متحدہ کے مطالعہ کو فروغ دیا، جس سے ثقافتی سفارت کاری کے مفاد میں امریکی تاریخ، سیاست اور ادب کی یونیورسٹیوں اور اداروں میں کرسیاں دینے میں مدد ملی۔ یورپ کے بہت سے اسکالرز اور حکومتوں نے بھی امریکہ کا مطالعہ کرنے کی ضرورت کو تسلیم کیا۔ یہ میدان برطانیہ اور جرمنی میں خاص طور پر نمایاں ہو گیا ہے۔ برٹش ایسوسی ایشن فار امریکن اسٹڈیز کی بنیاد 1955 میں رکھی گئی تھی، اور یہ یورپی ایسوسی ایشن فار امریکن اسٹڈیز کا ایک جزو رکن ہے۔ امریکی مطالعات کے یورپی مراکز میں برسلز، بیلجیم میں سینٹر فار امریکن اسٹڈیز اور خاص طور پر برلن، جرمنی میں جان ایف کینیڈی انسٹی ٹیوٹ فار نارتھ امریکن اسٹڈیز شامل ہیں۔ جرمنی میں امریکی مطالعات کے دیگر مراکز میں باویرین امریکہ اکیڈمی، میونخ یونیورسٹی، ہیڈلبرگ سینٹر فار امریکن اسٹڈیز (ایچ سی اے) اور گوئٹے یونیورسٹی فرینکفرٹ میں سینٹر فار نارتھ امریکن اسٹڈیز (زینٹرم فر نورڈامریکافورسچنگ یا زیناف) شامل ہیں۔ نارتھ امریکن اسٹڈیز کے شعبے میں گریجویٹ اسٹڈیز کولون یونیورسٹی میں بھی کی جا سکتی ہیں، جو بون یونیورسٹی میں نارتھ امریکن اسٹڈیز پروگرام کے ساتھ مشترکہ شراکت میں مل کر کام کرتی ہے۔ لیپزگ یونیورسٹی میں امریکن اسٹڈیز لیپزگ سابق مشرقی جرمنی کے علاقے پر امریکی مطالعات کا ایک مرکز ہے۔ 1992 میں قائم کیا گیا، جنوبی ڈنمارک یونیورسٹی میں سینٹر فار امریکن اسٹڈیز اب امریکن اسٹڈیز میں گریجویٹ پروگرام پیش کرتا ہے۔ نیدرلینڈز میں یونیورسٹی آف گروننگن اور ریڈباؤڈ یونیورسٹیٹ نجمیگن امریکی مطالعات میں ایک مکمل انڈرگریجویٹ اور گریجویٹ پروگرام پیش کرتے ہیں۔ یونیورسٹی آف ایمسٹرڈیم، یونیورسٹی آف لیڈن اور یونیورسٹی آف اتریچٹ صرف امریکی اسٹڈیز میں گریجویٹ پروگرام پیش کرتے ہیں۔ انگلینڈ میں یونیورسٹی آف سسیکس اور یونیورسٹی آف ناٹنگھم دونوں کئی پوسٹ گریجویٹ اور انڈرگریجویٹ پروگرام پیش کرتے ہیں۔ سویڈن میں، اپسالا یونیورسٹی میں سویڈش انسٹی ٹیوٹ فار نارتھ امریکن اسٹڈیز امریکی اسٹڈیز میں ایک نابالغ پیش کرتا ہے۔ سلوواکیہ میں، یونیورسٹی آف پریسوف اور پاول جوزیف سفارک یونیورسٹی برطانوی مطالعات کے ساتھ مل کر امریکی مطالعات میں ایک مکمل انڈرگریجویٹ اور گریجویٹ پروگرام پیش کرتے ہیں۔ برٹش لائبریری میں ایکلیس سینٹر فار امریکن اسٹڈیز بھی متعدد تقریبات اور فیلوشپس پیش کرتا ہے، ساتھ ہی برٹش لائبریری میں منعقد ہونے والے امریکی مجموعوں کو فروغ دیتا ہے۔ امریکی مطالعات کے لیے روس کا مرکزی مرکز انسٹی ٹیوٹ فار یو ایس اینڈ کینیڈین اسٹڈیز آف دی رشین اکیڈمی آف سائنسز ہے، جس کی بنیاد 1967 میں رکھی گئی تھی۔ مشرق وسطی میں، سب سے قدیم امریکن اسٹڈیز پروگرام سخیر میں یونیورسٹی آف بحرین کا امریکن اسٹڈیز سینٹر ہے۔ 1998 میں قائم ہونے والے یو او بی اے ایس سی نے 2008 میں اپنی 10 ویں سالگرہ منائی۔ یونیورسٹی مائنر کے طور پر قائم کیا گیا، اے ایس سی فی الحال طلباء کے لیے 20 سے زیادہ مختلف کورسز پیش کرتا ہے، اپنے اے ایس سی تھیٹر میں ہفتہ وار فلمیں پیش کرتا ہے، باقاعدگی سے متنوع مقررین کی میزبانی کرتا ہے، اور اے ایس سی طلباء کے لیے اجتماعات اور سیر کی سرپرستی کرتا ہے۔ تہران یونیورسٹی، ایران میں ایک نیا امریکی مطالعاتی پروگرام ہے۔ نیا پروگرام، جو فیکلٹی آف ورلڈ اسٹڈیز میں پیش کیا جاتا ہے، ایک کثیر شعبہ جاتی ایم اے پروگرام ہے جو امریکی ثقافت، سیاست، تاریخ اور نسل پر مرکوز ہے۔ اوشیانا میں، کرائسٹ چرچ نیوزی لینڈ میں کینٹربری یونیورسٹی نے 2012 تک ایک مکمل انڈرگریجویٹ اور گریجویٹ امریکن اسٹڈیز پروگرام چلایا، اور آسٹریلیا میں، یو ایس اسٹڈیز میں پوسٹ گریجویٹ پروگرام سڈنی یونیورسٹی میں یونائیٹڈ اسٹیٹس اسٹڈیز سینٹر کے ذریعے چلایا جاتا ہے۔ کینیڈا میں، البرٹا یونیورسٹی میں البرٹا انسٹی ٹیوٹ فار امریکن اسٹڈیز ہے۔ یونیورسٹی آف ویسٹرن اونٹاریو میں سینٹر فار امریکن اسٹڈیز ہے جس میں امریکن اسٹڈیز میں انڈرگریجویٹ اور ماسٹر دونوں پروگرام ہیں، جن میں امریکن کلچرل اسٹڈیز، اور کینیڈین امریکن ریلیشنز میں گریجویٹ سطح پر مہارت حاصل ہے۔ یارک یونیورسٹی یونائیٹڈ سٹیٹس اسٹڈیز میں انڈرگریجویٹ پروگرام پیش کرتی ہے۔ چین میں، 1949 میں کمیونسٹ پارٹی کے اقتدار سنبھالنے کے بعد سے چین اور امریکہ کے درمیان رابطے کی کمی کی وجہ سے، امریکہ کی چینی شناخت اس وقت بھی سرد جنگ کے کمیونسٹ سیاسی پروپیگنڈے تک محدود تھی جب دونوں ممالک نے سفارتی تعلقات قائم کیے تھے۔ لہذا، جب سے 1979 میں چین اور امریکہ کے تعلقات معمول پر آئے ہیں، امریکہ کو سمجھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے چینی یونیورسٹیوں کے اندر مختلف تحقیقی مراکز قائم کیے گئے ہیں۔ اس طرح، چین میں زیادہ تر باوقار امریکی مطالعاتی مراکز 1980 کی دہائی کے آس پاس قائم ہوئے، جیسے 1979 میں امریکن اسٹڈیز سینٹر (بیجنگ فارن اسٹڈیز یونیورسٹی)، 1981 میں انسٹی ٹیوٹ آف امریکن اسٹڈیز (چینی اکیڈمی آف سوشل سائنس)، 1985 میں سینٹر فار امریکن اسٹڈیز (فودان یونیورسٹی)، 1980 میں امریکن اسٹڈیز سینٹر (پیکنگ یونیورسٹی)، 1985 میں سینٹر فار امریکن اسٹڈیز (ٹونگجی یونیورسٹی)، امریکن اسٹڈیز سینٹر (سیچوان یونیورسٹی)، 1986 میں جان ہاپکنز یونیورسٹی-نانجنگ یونیورسٹی سینٹر فار چائنیز اینڈ امریکن اسٹڈیز، امریکن سوشل اینڈ کلچرل اسٹڈیز سینٹر (چائنا فارن افیئرز یونیورسٹی) اور 2004 میں سینٹر فار امریکن اسٹڈیز (ایسٹ چائنا نارمل یونیورسٹی)۔ ان مراکز میں انڈرگریجویٹ پروگرام نہیں ہیں۔ چائنا ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن کے نصاب سیٹ اپ کی ضرورت کی بنیاد پر، ان مراکز میں صرف گریجویٹ پروگرام ہوتے ہیں۔ اس کے علاوہ، علمی جریدے بھی ہیں، جیسے امریکن اسٹڈیز کوارٹرلی، جو 1987 میں شروع ہوئے اور انسٹی ٹیوٹ آف امریکن اسٹڈیز آف اکیڈمی آف سوشل سائنس اور چینی ایسوسی ایشن آف امریکن اسٹڈیز، فودان امریکن ریویو دونوں کے زیر اہتمام ہیں، جن کا اہتمام فودان یونیورسٹی کے سینٹر آف امریکن اسٹڈیز نے کیا تھا۔ امریکہ میں امریکی مطالعات چین میں امریکی مطالعات سے مختلف ہیں۔ پہلا ایک پہلو پر زیادہ توجہ مرکوز کرتا ہے، جو کہ "تہذیب" ہے ؛ اور مؤخر الذکر میں امریکہ کے تقریبا ہر پہلو شامل ہیں، جن میں تہذیب صرف ایک جزو ہے۔ بیجنگ فارن اسٹڈیز یونیورسٹی (بی ایف ایس یو) میں امریکن اسٹڈیز پروگرام کے نصاب کو ایک مثال کے طور پر لیں۔ بی ایف ایس یو میں امریکن اسٹڈیز پروگرام نہ صرف سب سے قدیم ہے بلکہ وہ بھی ہے جس میں اس کے قیام کے آغاز سے ہی تمام کورسز انگریزی میں پڑھائے جاتے ہیں۔ طلباء کو امریکن اسٹڈیز میں ایک جامع اور بین الضابطہ بنیاد رکھنے میں مدد کرنے کے لیے، موجودہ اے ایس سی نصاب، جو 28 کورسز پر مشتمل ہے، تین بڑے شعبوں پر مرکوز ہے: (1) امریکی حکومت اور سفارت کاری، (2) امریکی معاشرہ اور ثقافت، اور (3) امریکی معیشت اور تجارت۔ اس کے علاوہ، امریکہ کی بہتر تفہیم کے لیے طلباء کے دائرے کو وسیع کرنے کے لیے اندرون و بیرون ملک سے مہمان مقررین کے ذریعے پیش کیے جانے والے مختصر کورسز اور سیمیناروں کا انعقاد کیا گیا ہے۔ ہر ماسٹر طالب علم کو اپنے اسٹڈی ٹریک کے طور پر تین بڑے شعبوں میں سے کسی ایک کا انتخاب کرنا ہوتا ہے اور اسی کے مطابق کورسز کا انتخاب کرنا ہوتا ہے۔ ہر مرکز کی وابستگی اس کے مختلف تحقیقی مراکز کا فیصلہ کرتی ہے، حالانکہ بعض اوقات ان میں کچھ مطالعہ اوور لیپ ہوتا ہے۔ وابستگی کے مطابق، ان مراکز کو عام طور پر دو گروپوں میں تقسیم کیا جا سکتا ہے۔ بین الاقوامی تعلقات کے محکمے سے منسلک، تعلیمی طور پر امریکی سیاست، معیشت، قانون اور سفارت کاری پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ جو ڈپلومہ دیا جاتا ہے وہ سیاست ہے۔ جبکہ دوسرا، غیر ملکی زبان کے محکمے کے لیے، عام طور پر نسلی/صنفی مسائل، ادب، مذہب، تعلیم، تاریخ اور ثقافت پر زیادہ توجہ مرکوز کرتا ہے۔ انگریزی زبان اور ادب کا ڈپلومہ دیا جاتا ہے۔ مثال کے طور پر، بی ایف ایس یو کا امریکن اسٹڈیز سینٹر اسکول آف انگلش اینڈ انٹرنیشنل اسٹڈیز سے تعلق رکھتا ہے، اور فودان یونیورسٹی کا سینٹر آف امریکن اسٹڈیز انسٹی ٹیوٹ آف انٹرنیشنل اسٹڈیز کے زیر انتظام ہے۔ مختلف شعبوں پر تحقیق یکساں طور پر تیار نہیں ہوتی۔ معیشت، سیاست اور خارجہ پالیسی پر ہونے والی تحقیقات امریکی ثقافت اور خیالات سے کہیں زیادہ ترقی یافتہ رہی ہیں۔ امریکن اسٹڈیز کوارٹرلی میں 1987 سے 2008 تک شائع ہونے والے تمام مضامین میں سے، جو امریکی خارجہ سفارت کاری، غیر ملکی تجارت اور فوجی پالیسیوں اور حکمت عملیوں سمیت چین-امریکہ تعلقات سے متعلق ہیں، 50.9 فیصد ہیں۔ جبکہ، وہ مضامین، جن کے موضوعات ادب، تاریخ، جنس، دانشورانہ تاریخ، فلسفہ اور ثقافت پر ہیں، صرف 20 فیصد ہیں۔ تاہم، دونوں ممالک کے درمیان تعلیمی تبادلے میں تیزی کے ساتھ، زیادہ سے زیادہ طلباء امریکی تعلیم حاصل کرنے کے لیے امریکہ آ رہے ہیں اور ساتھ ہی امریکی اسٹڈیز کے اسکالرز تحقیق و تدریس کے لیے چین آ رہے ہیں۔ جمہوریہ کوریا میں، سوگانگ یونیورسٹی (سیئول، کوریا) واحد ادارہ ہے جو امریکن کلچر کے نام سے امریکن اسٹڈیز میں بیچلر (بی اے) اور ماسٹر (ایم اے) ڈگری دونوں میں باقاعدہ ڈگری پروگرام پیش کرتا ہے۔ امریکی ثقافت ڈویژن انگریزی ادب اور لسانیات کے ساتھ ساتھ محکمہ انگریزی کے ذریعے چلایا جاتا ہے۔ انڈرگریجویٹ پروگرام مقامی امریکی، سیاہ فام امریکی، ایشیائی امریکی، امریکی تاریخ اور امریکہ کے مخصوص دور کے سیاق و سباق جیسے موضوعات کا احاطہ کرنے والی کلاسوں پر مشتمل ہے۔ کیمیونگ یونیورسٹی (ڈیگو، کوریا)، ہین سنگ یونیورسٹی (سیول، کوریا)، پیونگ ٹیک یونیورسٹی (پیونگ ٹیک، گیوگی-ڈو، کوریا)، کیونگی یونیورسٹی (یونگن، گیوگی-ڈو، کوریا) بھی امریکی اسٹڈیز میجر فراہم کر رہی ہیں۔ سیئول نیشنل یونیورسٹی (سیئول، کوریا) اور یونسی یونیورسٹی (سیئول، کوریا) امریکی مطالعات کے بارے میں انڈرگریجویٹ بین الضابطہ کورس پیش کرتے ہیں۔ امریکن اسٹڈیز ایسوسی ایشن آف کوریا (اے ایس اے کے) کوریائی حالات میں امریکی کے کثیر الثقافتی سیاق و سباق پر تحقیق کرتی ہے۔ چینی ادارے کے برعکس سرد جنگ کے دور کے بعد امریکہ پر توجہ مرکوز کرتا ہے، اے ایس اے کے کثیر الثقافتی مسئلے اور سیاست پر توجہ مرکوز کرتا ہے جو جدید دور کے امریکی معاشرے کو متاثر کرتا ہے۔ انٹرنیشنل امریکن اسٹڈیز ایسوسی ایشن 2000 میں اٹلی کے بیلگیو میں قائم ہوئی، انٹرنیشنل امریکن اسٹڈیز ایسوسی ایشن نے لیڈن (2003)، اوٹاوا (2005)، لزبن (2007)، بیجنگ (2009)، ریو ڈی جنیرو (2011)، پولینڈ کے زچسین میں آئی اے ایس اے کی چھٹی عالمی کانگریس، 3-6 اگست 2013، اور الکالا ڈی ہینارس، میڈرڈ (2019) میں عالمی کانگریس کا انعقاد کیا ہے۔ آئی اے ایس اے امریکیوں کے لیے واحد عالمی، آزاد، غیر سرکاری انجمن ہے۔ تمام ممالک اور مختلف شعبوں کے اسکالرز کے درمیان خیالات اور معلومات کے بین الاقوامی تبادلے کو آگے بڑھاتے ہوئے جو علاقائی، نصف، قومی اور بین الاقوامی سطح پر امریکہ کا مطالعہ کرتے ہیں اور پڑھاتے ہیں، آئی اے ایس اے نیدرلینڈ میں ایک غیر منافع بخش، بین الاقوامی، تعلیمی تنظیم کے طور پر رجسٹرڈ ہے جس کے اراکین دنیا کے چالیس سے زیادہ ممالک میں ہیں۔ ایسوسی ایشنز اور علمی جریدے امریکن اسٹڈیز ایسوسی ایشن کی بنیاد 1950 میں رکھی گئی تھی۔ یہ امریکن کوارٹرلی شائع کرتا ہے، جو 1949 سے امریکن اسٹڈیز اسکالرشپ کا بنیادی آؤٹ لیٹ رہا ہے۔ دوسرا سب سے بڑا امریکی مطالعاتی جریدہ، امریکن اسٹڈیز، مڈ امریکہ امریکن اسٹڈیز ایسوسی ایشن اور یونیورسٹی آف کنساس کے زیر اہتمام ہے۔ آج 25 ممالک میں 55 امریکی مطالعاتی جریدے ہیں۔ ۔