Sarokhipura
سروکھی پورہ بھارت کی ریاست اتر پردیش کے آگرہ کی تحصیل بہہ میں جیت پور کلان بلاک کے پنچایت مکت پورہ کا ایک گاؤں ہے۔ یہ آگرہ شہر سے 85 کلومیٹر دور فتح آباد روڈ پر واقع ہے۔ اس گاؤں میں بنیادی طور پر راجپوت بھدوریا اور برہمن برادریاں ہیں۔ تاریخ فروری 1313 کے دوران، سروکھی پورہ کے موجودہ باشندے بھداور اسٹیٹ کے کوشاد گاؤں سے ہجرت کر گئے۔ کوشاد بھداور اسٹیٹ کا خزانہ تھا۔ شری ہودل شاہ راؤ نے بھداور ریاست کے حصے کے طور پر کوشاد گاؤں کی بنیاد رکھی۔ 1692 کے دوران، شری ہمت سنگھ بھدوریا کی اولاد کھارک گاؤں میں آباد ہو گئی، شری ہمت سنگھ بھدوریا کے سب سے بڑے بیٹے کلو سنگھ بھدوریا کو 1708 میں گوہڑ پر فتح کی یاد میں شرکھی پور گاؤں ملا۔ شری کلو سنگھ بھدوریا مہاراجادھیراج مہاراج مہندر گوپال سنگھ کے دستوں کا حصہ تھے جنہوں نے رانا بھیم سنگھ کو شکست دے کر گوہڑ قلعے پر قبضہ کر لیا تھا۔ سروکی پورہ کو "گوہلاری" بھی کہا جاتا تھا یہاں ایک مشہور "تالیہ" جغرافیہ سروکی پورہ کے ایک طرف دریائے چمبل اور دوسری طرف دریائے جمنا ہے۔ یہاں کی مٹی بہت زرخیز ہے اور اہم فصلیں گندم، باجرہ، چنا اور سرسوں ہیں۔ سروکھی پورہ کے لیے نقل و حمل آگرہ سے بہہ (70 کلومیٹر) تک فتح آباد روڈ کی پیروی کریں اور پھر آگے جیت پور (10 کلومیٹر) اور جیت پور چوراہے سے سیدھے اٹاوا کی طرف جائیں، آپ کے دائیں طرف 3 کلومیٹر چھوٹے سے گاؤں سروکھی پورہ کے بعد۔ گاؤں میں ایک سرکاری فنڈ سے چلنے والا پرائمری اسکول ہے، جو 2004 میں قائم کیا گیا تھا۔ اس شریک تعلیمی ہندی میڈیم اسکول کا انتظام اسٹیٹ ڈپارٹمنٹ آف ایجوکیشن کے ذریعے کیا جاتا ہے۔ غریب طلباء کے لیے اس اسکول میں وظائف دستیاب ہیں۔ 1964 میں قائم کیا گیا، پی پی سروکھی پورہ ایک مشترکہ تعلیمی اسکول ہے جو اتر پردیش کے اگرا ضلع کے جیت پور کلان بلاک کے دیہی علاقے میں واقع ہے۔ محکمہ تعلیم کے زیر انتظام یہ اسکول گریڈ 1 سے 5 تک تعلیم فراہم کرتا ہے جس میں ہندی تعلیم کا ذریعہ ہے۔ تعلیمی سیشن اپریل میں شروع ہوتا ہے اور اسکول ہر موسم کی سڑک کے ذریعے قابل رسائی ہے۔ اسکول ایک سرکاری عمارت میں واقع ہے جو تعلیمی مقاصد کے لیے چار کلاس رومز پر مشتمل ہے، یہ سب اچھی حالت میں ہیں۔ اس کے علاوہ، غیر تدریسی سرگرمیوں کے لیے دو دیگر کمرے ہیں، ہیڈ ماسٹر/ٹیچر کے لیے ایک علیحدہ کمرہ اور 70 کتابوں والی لائبریری۔ اسکول میں ایک کھیل کا میدان بھی ہے اور اسکول کے احاطے میں دوپہر کا کھانا تیار کیا جاتا ہے۔ اگرچہ اسکول میں زیر تعمیر باؤنڈری وال ہے، لیکن اس میں بجلی کا کنکشن نہیں ہے۔ اسکول میں پینے کے پانی کا ذریعہ فعال ہینڈ پمپوں سے ہے۔ اسکول میں لڑکوں اور لڑکیوں کے لیے الگ الگ بیت الخلاء ہیں لیکن معذور بچوں کے لیے کلاس روم تک رسائی کے لیے ریمپ نہیں ہے۔ مزید برآں، اسکول میں تدریس اور سیکھنے کے مقاصد کے لیے کوئی کمپیوٹر نہیں ہے اور نہ ہی اس کے پاس کمپیوٹر ایڈیڈ لرننگ لیب ہے۔ ۔