Three-language formula
تین زبانوں کا فارمولا زبان سیکھنے کی ایک پالیسی ہے جسے سب سے پہلے 1968 میں حکومت ہند کی وزارت تعلیم نے ریاستوں کے مشورے سے وضع کیا تھا۔ تاریخ تین زبانوں کی پالیسی کے لیے پہلی سفارش یونیورسٹی ایجوکیشن کمیشن نے 1948/1949 میں کی تھی، جس نے بیلجیم اور سوئٹزرلینڈ جیسے دیگر کثیر لسانی ممالک کی مثالوں کا حوالہ دیتے ہوئے تین زبانوں کا مطالعہ کرنے کی ضرورت کو فضول خرچی نہیں پایا۔ یہ تسلیم کرتے ہوئے کہ جدید معیاری ہندی خود ایک اقلیتی زبان تھی، اور کنڑ، تیلگو، تامل، مراٹھی، بنگالی، پنجابی، ملیالم، آسامی اور گجراتی جیسے دیگر زبانوں پر اس کی کوئی برتری نہیں تھی، ان سب کی ایک طویل تاریخ اور ادب کا بڑا حصہ تھا، کمیشن نے پھر بھی ہندی کو آخر کار انگریزی کی جگہ لینے کے طور پر پیش کیا جس کے ذریعے ہر ہندوستانی ریاست وفاقی کاموں میں حصہ لے سکتی ہے۔ 1964-1966 کے تعلیمی کمیشن نے ایک ترمیم شدہ یا گریجویٹ شدہ تین زبان کے فارمولے کی سفارش کی۔ کچھ بحث کے بعد، اصل تین زبان کا فارمولا 1968 میں ہندوستانی پارلیمنٹ نے اپنایا تھا۔ فارمولہ جیسا کہ 1968 کی قومی پالیسی قرارداد میں بیان کیا گیا تھا جس میں "ہندی بولنے والی ریاستوں میں ہندی، انگریزی اور جدید ہندوستانی زبان (ترجیحا جنوبی زبانوں میں سے ایک) اور غیر ہندی بولنے والی ریاستوں میں ہندی، انگریزی اور علاقائی زبان" کے مطالعہ کے لیے فراہم کیا گیا تھا۔ یہ فارمولا جنوب کی غیر ہندی بولنے والی ریاستوں، جیسے کرناٹک اور خاص طور پر تامل ناڈو کے مطالبات کے جواب میں وضع کیا گیا تھا۔ تمل ناڈو میں تین زبانوں کا نظام کبھی بھی سابق وزیر اعلی سی این اناڈورائی کی کوششوں کی وجہ سے نافذ نہیں کیا گیا تھا، جس میں ریاست نے دو زبان کی پالیسی (تمل اور انگریزی) استعمال کی تھی۔ 1986 کی قومی پالیسی برائے تعلیم نے 1968 کے فارمولے کا اعادہ کیا۔ 1972 میں حکومت نے آئی کے گجرال کی صدارت میں اردو کے فروغ کے لیے ایک کمیٹی کا آغاز کیا۔ کمیٹی کی 1975 کی رپورٹ میں اہم کے لیے حفاظتی اقدامات کی سفارش کی گئی (یعنی۔ 10 فیصد سے زیادہ) اردو بولنے والی اقلیتیں جن میں سرکاری مقاصد اور تعلیم کے ذریعہ کے طور پر اردو کا استعمال شامل تھا۔ 1979 میں کابینہ کی رپورٹ پر غور کرنے کے بعد، اور 1979 سے 1983 تک ترققی اردو بورڈ کی طرف سے، گجرال کمیٹی کی ترمیم شدہ تجاویز 1984 میں ریاستی حکومتوں کو منتقل کی گئیں۔ گجرات کمیٹی کی سفارشات پر عمل درآمد کا جائزہ لینے کے لیے 1990 میں علی سردار جعفری کی صدارت میں ماہرین کی ایک نئی کمیٹی کا آغاز کیا گیا۔ اس کمیٹی نے تین زبانوں کے فارمولے میں ترمیم کرنے کی سفارش کی "ہندی بولنے والی ریاستوں میں: (اے) ہندی (سنسکرت کے ساتھ جامع کورس کا حصہ) ؛ (بی) اردو یا کوئی دوسری جدید ہندوستانی زبان اور (سی) انگریزی یا کوئی دوسری جدید یورپی زبان۔ غیر ہندی بولنے والی ریاستوں میں: (a) علاقائی زبان ؛ (b) ہندی ؛ (c) اردو یا کوئی دوسری جدید ہندوستانی زبان سوائے (a) اور (b) ؛ اور (d) انگریزی یا کوئی دوسری جدید یورپی زبان۔ 2020 میں نریندر مودی کی کابینہ نے انسانی وسائل کی وزارت کے تحت "نئی تعلیمی پالیسی 2020" کو منظوری دی اور اسے جاری کیا۔ نئی پالیسی میں اس بات پر زور دیا گیا کہ کسی بھی زبان کو لازمی نہیں بنایا گیا، جس نے 1968 میں انگریزی-ہندی کے نقطہ نظر کو نمایاں طور پر دور کردیا۔ تنقید کرنے والے تامل ناڈو کے وزیر اعلی سی این اناڈورائی نے 1967-1969 کے دوران تامل ناڈو میں ہندی سیکھنے کی ضرورت کی مخالفت کی، "جو چیز ہمیں بیرونی دنیا سے جوڑنے کا کام کرتی ہے وہ یقینی طور پر ہندوستان کے اندر بھی وہی خدمت انجام دینے کی صلاحیت رکھتی ہے۔ دو مربوط زبانوں کے لیے التجا کرنا بلی کے بچے کے لیے دیوار میں ایک چھوٹے سے سوراخ کو بور کرنے کے مترادف ہے جبکہ بلی کے لیے ایک بڑا سوراخ ہے۔ جو بلی کے لیے موزوں ہوگا وہ بلی کے بچے کے لیے بھی موزوں ہوگا۔ " وہ تمل ناڈو میں اس فارمولے کو صرف اس شرط پر اپنانے کے لیے تیار تھے کہ ہندوستان کی دیگر تمام ریاستیں بھی اسے اپنائیں گی۔ ماہرین تعلیم نے فارمولے کی ناکامی کو نوٹ کیا ہے۔ پنسلوانیا یونیورسٹی میں دراوڑی ثقافت کے ماہر ہیرالڈ ایف شفمین نے مشاہدہ کیا کہ اس فارمولے کو "حقیقت سے زیادہ خلاف ورزی میں عزت دی گئی ہے" اور یہ کہ قومی زبان کی کمی کی وجہ سے ہندوستان میں "انگریزی کو آلہ ساز زبان کے طور پر اختیار کرنے" کا رجحان ہے۔ ہاورڈ یونیورسٹی کے سیاسی سائنسدان برائن وائن سٹائن نے کہا کہ "نہ تو ہندی اور نہ ہی غیر ہندی بولنے والی ریاستوں نے (1968) کی ہدایت پر عمل کیا"۔ ۔