Marigold Linton
میریگولڈ لنٹن (پیدائش 1936) ایک علمی ماہر نفسیات اور کاہوئلا مشن انڈینز کے مورونگو بینڈ کے رکن ہیں۔ 1964 میں، وہ نفسیات میں ڈاکٹریٹ حاصل کرنے والی پہلی مقامی امریکی بن گئیں۔ 1974 میں، انہوں نے نیشنل انڈین ایجوکیشن ایسوسی ایشن کی مشترکہ بنیاد رکھی۔ طویل مدتی یادداشت میں ان کی تحقیق کا نفسیات میں بڑے پیمانے پر حوالہ دیا گیا ہے۔ وہ یونیورسٹی آف ٹیکساس کے نظام میں ریاضی اور سائنس کے اقدامات کی ڈائریکٹر ہیں، جہاں وہ اقلیتی طلباء کو ان دو شعبوں میں لانے کی ذمہ دار ہیں۔ وہ سوسائٹی فار ایڈوانسمنٹ آف چیکانوز اینڈ نیٹو امریکنز ان سائنس کی صدر رہ چکی ہیں۔ انتونیو گارا کی ایک بڑی پوتی، جو کپینو کے جنگی سربراہ تھے، جنہوں نے سان ڈیاگو کاؤنٹی کے پہلے شیرف اگسٹن ہارستھی کے خلاف 1847 میں ہندوستانی بغاوت کا اہتمام کیا، میریگولڈ لنٹن جنوبی کیلیفورنیا کے مورونگو ریزرویشن میں پیدا ہوئے۔ اس کے دادا سداکیچی ہارٹمین تھے۔ غربت میں پرورش پانے والی، انہوں نے مشکلات اور مشکلات پر قابو پا کر 1954 میں کیلیفورنیا کے ریزرویشن سے کالج جانے والی پہلی ہندوستانی بن گئیں۔ نئی کھولی گئی یونیورسٹی آف کیلیفورنیا، ریور سائیڈ میں شرکت کرتے ہوئے، اس نے اپنی بی اے حاصل کرنے کے لیے براہ راست حاصل کیا۔ انہوں نے نفسیات میں ایم اے کیا اور یونیورسٹی آف آئیووا میں گریجویٹ اسکول میں داخل ہونے تک دو اشاعتیں مکمل کیں، بالآخر انہوں نے پی ایچ ڈی حاصل کی۔ یو سی ایل اے سے۔ انہوں نے 1964 میں پی ایچ ڈی حاصل کی، اور اس نے انہیں نفسیات میں ڈاکٹریٹ حاصل کرنے والی پہلی مقامی امریکی بنا دیا۔ یونیورسٹی آف کنساس اور ہاسکل انڈین نیشنز یونیورسٹی امریکی ہندوستانی طلباء اور اساتذہ کے لیے بائیو میڈیکل ریسرچ کی حمایت کرنے کے لیے انہوں نے بکلوریٹ پروگراموں، انیشی ایٹو فار میکسمائزنگ اسٹوڈنٹ ڈیولپمنٹ (آئی ایم ایس ڈی)، ریسرچ انیشی ایٹو فار سائنٹفک اینہانسمنٹ (آر آئی ایس ای)، پوسٹ بکلوریٹ ریسرچ ایجوکیشن پروگرام (پی آر ای پی)، اور انسٹی ٹیوشنل ریسرچ اینڈ اکیڈمک کیریئر ڈیولپمنٹ ایوارڈ (آئی آر اے سی ڈی اے) کے لیے فنڈز تیار کرنے میں تعاون کیا۔ کینساس-ہاسکل شراکت داری کے لیے 18 ملین ڈالر سے زیادہ کی گرانٹ اکٹھا کرنے میں مدد کی۔ سوسائٹی فار ایڈوانسمنٹ آف چیکانوز اینڈ نیٹو امریکنز ان سائنس (SACNAS) SACNAS (سوسائٹی فار ایڈوانسمنٹ آف چیکانوز اینڈ نیٹو امریکنز ان سائنس) کے بانی ارکان میں سے ایک ہے۔ SACNAS چیکانو/لاطینی، مقامی امریکی، اور دیگر کم نمائندگی والے اقلیتی طلباء کے لیے سائنس پر مبنی کیریئر میں مہارت حاصل کرنے کے لیے سائنس کی تعلیم میں مواقع کی وکالت کرتا ہے۔ SACNAS طلباء، K-12 اساتذہ، منتظمین، صنعت کے سائنسدانوں، اور سائنس کے پروفیسرز پر مشتمل ہے۔ 2004 سے 2007 تک لنٹن SACNAS بورڈ آف ڈائریکٹرز کے صدر رہے۔ نیشنل انڈین ایجوکیشن ایسوسی ایشن (این آئی ای اے) انہوں نے نیشنل انڈین ایجوکیشن ایسوسی ایشن کی بنیاد رکھنے میں دوسروں کے ساتھ تعاون کیا۔ این آئی ای اے 1969 میں قائم کیا گیا تھا۔ این آئی ای اے ایک غیر منافع بخش وکالت کرنے والی تنظیم ہے جو اس بات کو یقینی بنانے میں مدد کرتی ہے کہ امریکی ہندوستانی، الاسکن مقامی، اور مقامی ہوائی اساتذہ، قبائلی رہنما، اسکول کے منتظمین، اساتذہ، والدین، اور طلباء کی تعلیم میں آواز ہو۔ این آئی ای اے کے آج 10,000 سے زیادہ اراکین ہیں۔ اہم قومی تقرریاں ان کی متعدد اہم قومی تقرریاں ہوئی ہیں جن میں شامل ہیں: سائنس اور انجینئرنگ میں مواقع کی مساوات سے متعلق کمیٹی (سی ای او ایس ای)، کانگریس کی طرف سے لازمی این ایس ایف کمیٹی (2006-2009) ؛ این آئی ایچ نیشنل انسٹی ٹیوٹ آف جنرل میڈیکل سائنس، نیشنل ایڈوائزری ریسرچ ریسورسز کونسل (1982-1986) ؛ کارنیگی فاؤنڈیشن فار دی ایڈوانسمنٹ آف ٹیچنگ، بورڈ آف ڈائریکٹرز (1977-1985) ؛ نیشنل ریسرچ کونسل، کمیٹی برائے تشخیص برائے این آئی ایچ اقلیتی تحقیق/تربیتی پروگرام، III (2001-2004) ؛ اور نیشنل اکیڈمی آف سائنسز، فیلوشپ آفس ایڈوائزری کمیٹی (2009-2011)۔ شائع شدہ کام لنٹن، ایم۔ (1982) 'روزمرہ کی زندگی میں میموری کی تبدیلیاں'، نیسر، یو۔ (ایڈ۔) میموری آبزرڈ: ریممبرنگ ان نیچرل کونٹیکسٹس، سان فرانسسکو، فری مین۔ لنٹن، ایم۔ (1986) 'تلاش کے طریقے اور میموری کے مندرجات'، روبن، ڈی سی میں۔ (ایڈ۔) آٹو بائیوگرافیکل میموری، کیمبرج، کیمبرج یونیورسٹی پریس۔ ۔