Preetha Ram
پریتھا رام انکوس کارپوریشن کی شریک بانی اور چیف ایگزیکٹو آفیسر ہیں، جسے اوپن اسٹڈی بھی کہا جاتا ہے۔ فی الحال چھٹی پر، وہ ایموری یونیورسٹی میں انڈرگریجویٹ تعلیم کے دفتر میں پری ہیلتھ اور سائنس کی تعلیم کے لیے ایسوسی ایٹ ڈین کے طور پر خدمات انجام دے رہی ہیں۔ یہاں، انہوں نے متعدد ممتاز کردار ادا کیے ہیں، جن میں ایموری پری ہیلتھ مینٹنگ آفس (پی ایچ ایم او) کی بانی اور ایگزیکٹو ڈائریکٹر، ایموری تبت سائنس انیشی ایٹو کی بانی شریک ڈائریکٹر، اور سائنس کو تعلیم میں ضم کرنے کے لیے بین الضابطہ سائنس پروگرام کی بانی اور ڈائریکٹر شامل ہیں۔ ایموری میں اپنے دور میں، اس نے متعدد تعلیمی اقدامات قائم کیے ہیں جیسے کہ بیرون ملک سائنس کا تجربہ، کیم مینٹرز پیئر ٹو پیئر لرننگ پروگرام، جو بعد میں ایموری کالج کے لیے اضافی انسٹرکشن ماڈل کے طور پر تیار ہوا، اور سائنس فیلوشپ کے لیے بین الاقوامی تحقیقی تجربہ۔ ابتدائی زندگی اور تعلیم رام چنئی، ہندوستان میں پیدا ہوئے اور ان کی پرورش ایک چھوٹے بھائی اور بہن کے ساتھ ہوئی۔ ان کے والد، راجگوپالاچاری پارتھا سارتھی، ریلوے انجینئر کے طور پر کام کرتے تھے، جبکہ ان کی والدہ، چوڈامنی، ایک گھریلو خاتون تھیں۔ انہوں نے چنئی، ہندوستان کے ویمن کرسچن کالج سے کیمسٹری میں بیچلر آف سائنس حاصل کی، اور بعد میں انڈین انسٹی ٹیوٹ آف ٹیکنالوجی دہلی سے کیمسٹری میں ماسٹر آف سائنس حاصل کی۔ 1983 میں وہ کیمسٹری میں پی ایچ ڈی کرنے کے لیے امریکہ چلی گئیں۔ اس نے سب سے پہلے اربانا شیمپین میں الینوائے یونیورسٹی میں داخلہ لیا، جہاں اس کی ملاقات اس کے مستقبل کے شوہر اشون رام سے ہوئی، جس سے اس نے 1984 میں شادی کی۔ اس سال کے آخر میں، وہ بائیو فزیکل کیمسٹری میں اپنی تعلیم کو آگے بڑھانے کے لیے ییل یونیورسٹی منتقل ہو گئیں۔ رام نے 1989 میں ییل یونیورسٹی سے پی ایچ ڈی اور 2010 میں گوئزوئٹا بزنس اسکول سے ایم بی اے کی ڈگری حاصل کی۔ فی الحال، وہ پالو آلٹو میں رہتی ہیں اور تین بچوں نکھل، مایا اور نوین کی ماں ہیں۔ کیریئر رام نے 1989 میں کیمسٹری ڈیپارٹمنٹ میں فیکلٹی ممبر کی حیثیت سے ایموری یونیورسٹی میں شمولیت اختیار کی، جہاں انہوں نے تعارفی کیمسٹری، تجزیاتی کیمسٹری اور فزیکل کیمسٹری پڑھائی۔ اس نے تعارفی سائنس کی تعلیم کے لیے ایک نیا مسئلہ پر مبنی سیکھنے کا نقطہ نظر تیار کیا، اس طریقہ کو بڑی تازہ ترین کلاسوں اور چھوٹے اپر ڈویژن سیمیناروں دونوں میں لاگو کیا۔ یہ اختراعی نقطہ نظر بعد میں شائع ہوا۔ مزید برآں، انہوں نے تعلیمی علوم میں ایسوسی ایٹ فیکلٹی اور کیمسٹری میں انڈرگریجویٹ اسٹڈیز کی ڈائریکٹر کے طور پر خدمات انجام دیں۔ 2005 میں، وہ اعلی یونیورسٹی انتظامیہ میں منتقل ہوگئیں، اور انڈرگریجویٹ تعلیم کے دفتر میں ڈین کا کردار ادا کیا۔ ایموری تبت سائنس انیشی ایٹو (ای ٹی ایس آئی) کے بانی شریک ڈائریکٹرز کے طور پر، رام نے لوبسنگ کے ساتھ مل کر تبتی راہبوں کی تعلیم کے لیے ایک نصاب اور تدریسی ماڈل بنانے کے لیے دلائی لامہ کے ساتھ تعاون کیا۔ ان کی رہنمائی میں، ای ٹی ایس آئی فیکلٹی نے تبتی موناسٹکس کو مغربی سائنس کے بارے میں پڑھایا، جس میں کاسمولوجی، بائیولوجی، فزکس، کیمسٹری اور نیورو سائنس جیسے موضوعات کا احاطہ کیا گیا، جبکہ مغربی فکر کو بدھ مت کے الہیات کے ساتھ مربوط کیا گیا۔ انہوں نے انسٹرکشنل ہینڈ بک، اے ہینڈ بک آف سائنس اور دی اسٹرکچر آف سائنس کے ایڈیٹر کے طور پر بھی خدمات انجام دیں۔ ای ٹی ایس آئی کا مقصد 2013 تک بڑے تعلیمی خانقاہوں کے اداروں میں خانقاہوں کی تعلیم کے فریم ورک کے اندر "ایک جامع سائنسی نصاب" قائم کرنا ہے۔ رام کالج کی تعلیم کے ایک اہم جزو کے طور پر بین الاقوامی تجربات کی سختی سے وکالت کرتے ہیں، خاص طور پر سائنس کے طلباء کے لیے۔ اس نے ایموری کے پہلے سائنس پر مرکوز سمر اسٹڈی بیرون ملک پروگرام، اٹلی میں کیمسٹری اسٹڈیز کی قیادت کی، اور فرانس میں نیورو سائنس، آسٹریلیا میں انوائرمنٹل سائنس اینڈ بائیولوجی، اور جنوبی افریقہ میں گلوبل ہیلتھ کے ساتھ اس ماڈل کو کامیابی کے ساتھ نقل کیا۔ اس کے بیرون ملک مطالعہ کے پروگرام کو 2007 میں بین الاقوامی تعلیم کے بہترین طریقوں کے ایوارڈ سے نوازا گیا۔ پریتھا رام پروجیکٹ کالیڈوسکوپ کی رکن ہیں۔ ۔