Association of Mathematics Teachers of India
एसोसिएशन ऑफ मैथमेटिक्स टीचर्स ऑफ इंडिया या ए. एम. टी. आई. गणित और गणित शिक्षा के क्षेत्र में रुचि रखने वाले पेशेवरों और छात्रों का एक अकादमिक रूप से उन्मुख निकाय है। ए. एम. टी. आई. का मुख्य आधार तमिलनाडु है, लेकिन यह हाल ही में भारत के अन्य हिस्सों, विशेष रूप से दक्षिण भारत में अपना नेटवर्क फैला रहा है। परीक्षा और ओलंपियाड राष्ट्रीय गणित प्रतिभा प्रतियोगिता ए. एम. टी. आई. प्राथमिक (गौस प्रतियोगिता) (मानक 4 से 6), सब-जूनियर (कापरेकर प्रतियोगिता) (मानक 7 और 8), जूनियर (भास्कर प्रतियोगिता) (मानक 9 और 10), इंटर (रामानुजन प्रतियोगिता) (मानक 11 और 12) और सीनियर (आर्यभट्ट प्रतियोगिता) (बी. एस. सी.) में राष्ट्रीय गणित प्रतिभा प्रतियोगिता या एन. एम. टी. सी. आयोजित करता है। स्तर। तमिलनाडु के जूनियर और इंटर स्तर के छात्रों के लिए, एनएमटीसी क्षेत्रीय गणितीय ओलंपियाड की भी भूमिका निभाता है। हालांकि जूनियर और इंटर स्तरों के लिए प्रश्न पत्र अलग-अलग होते हैं, दोनों स्तरों के छात्रों को उनके प्रदर्शन के आधार पर आई. एन. एम. ओ. में उपस्थित होने के लिए चुना जा सकता है। एन. एम. टी. सी. आमतौर पर अक्टूबर के अंतिम सप्ताह के आसपास आयोजित किया जाता है। बी. एससी. को छोड़कर सभी स्तरों के लिए एक प्रारंभिक परीक्षा पहले (सितंबर में) आयोजित की जाती है। विद्यार्थी। प्रारंभिक परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले छात्रों (जूनियर और इंटर) को एन. एम. टी. सी. से एक सप्ताह पहले एक अभिविन्यास शिविर के लिए आमंत्रित किया जाता है, जहां ओलंपियाड की समस्याओं और सिद्धांतों को पढ़ाया जाता है। यह उन छात्रों के लिए भी उपयोगी है जो आई. एन. एम. ओ. के लिए आगे अर्हता प्राप्त करते हैं। ग्रैंड अचीवमेंट टेस्ट यह परीक्षा तमिलनाडु राज्य बोर्ड के तहत 12वीं कक्षा में पढ़ने वाले छात्रों के लिए है। इसका उद्देश्य बोर्ड की परीक्षा का एक पूरी तरह से नकली वातावरण देना है। प्रशिक्षण गतिविधियाँ दस सप्ताह का प्रशिक्षण सत्र 2005 में, ए. एम. टी. आई. ने ओलंपियाड से संबंधित समस्याओं के लिए छात्रों के लिए दस सप्ताह का प्रशिक्षण कार्यक्रम शुरू किया। प्रशिक्षण बैचों को निम्न में विभाजित किया गया थाः प्राथमिक स्तरः मानक 4 से 6 सब-जूनियर स्तरः मानक 7 और 8 जूनियर स्तरः मानक 9 और 10 अंतर स्तरः मानक 11 और 12 लगभग 85 छात्रों ने दस सप्ताह के प्रशिक्षण सत्र में भाग लिया। ए. एम. टी. आई. ने 2006 में फिर से कार्यक्रम का संचालन किया और इसे बहुत बेहतर प्रतिक्रिया मिली। कार्यशालाएं और सम्मेलन ए. एम. टी. आई. देश के विभिन्न हिस्सों में विशेष रूप से विद्यालय स्तर पर गणित शिक्षा के मुद्दों पर विचार-विमर्श करने के लिए सम्मेलनों का आयोजन करता रहा है। उल्लेखनीय पदाधिकारी पी. के. श्रीनिवासन, गणित के एक प्रसिद्ध शिक्षक, जूनियर मैथमैटिशियन (1990 से 1994) पत्रिका के पहले संपादक और 1981 से 1994 तक ए. एम. टी. आई. के शैक्षणिक सचिव थे। ।