TTT (education)
थलीर थिरन थिट्टम (टी. टी. टी.;;) एक जीवन कौशल आधारित शैक्षिक कार्यक्रम है जिसे मुख्य रूप से बच्चों और किशोरों के लिए बनाया गया है। "जागरूकता के माध्यम से परिवर्तनकारी परिवर्तन" के आदर्श वाक्य के साथ, इसे 2008 में मदुरै स्थित अपराजित फाउंडेशन (अपराजित कॉर्पोरेट सेवाओं की कॉर्पोरेट सामाजिक जिम्मेदारी शाखा) द्वारा शुरू किया गया था। टी. टी. टी. ने राज्य शिक्षा विभागों के माध्यम से पांच भारतीय राज्यों (तमिलनाडु, गुजरात, राजस्थान, हरियाणा और मध्य प्रदेश) के 39,498 स्कूलों में छात्रों को जीवन कौशल शिक्षा प्रदान की है। इसका उद्देश्य जीवन कौशल का विकास करना है जो नियमित स्कूली पाठ्यक्रम में प्रदान नहीं किए जाते हैं। पृष्ठभूमि विश्व स्वास्थ्य संगठन (डब्ल्यू. एच. ओ.) जीवन कौशल को "अनुकूलनशील और सकारात्मक व्यवहार की क्षमताओं के रूप में परिभाषित करता है जो मनुष्यों को जीवन की मांगों और चुनौतियों से प्रभावी ढंग से निपटने में सक्षम बनाता है।" बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र की 1989 की संधि ने अनुच्छेद 29 की धारा (ए) से (ई) में बाल शिक्षा के उद्देश्यों को परिभाषित किया है। अपराजित फाउंडेशन ने इन परिभाषाओं के आधार पर 2008 में टी. टी. टी. की स्थापना की। उद्देश्य, संरचना और पाठ्यक्रम टी. टी. टी. निम्नलिखित उद्देश्यों के साथ बनाया गया थाः छात्रों को उनके अस्तित्व और कल्याण से संबंधित मुद्दों और समस्याओं से निपटने के लिए आवश्यक कौशल प्रदान करके सूचित विकल्प बनाने के लिए तैयार करना छात्रों को जिम्मेदार, आत्मविश्वास वाले वयस्क बनने के लिए तैयार करना, उन्हें आत्मसम्मान रखने में सक्षम बनाना छात्रों को वास्तविक दुनिया के लिए उपयुक्त बनाना जिसमें वे जिम्मेदार नागरिक होंगे, बड़े पैमाने पर अपना, अपने परिवार और समाज का योगदान करेंगे। कार्यक्रम के छह चरण हैंः पाठ्यक्रम विकास, पाठ्यक्रम वितरण, क्रमादेशित कार्यान्वयन, क्रमादेशित सुदृढीकरण, प्रभाव विश्लेषण और कार्य अनुसंधान। इसका पाठ्यक्रम 10 खंडों में विभाजित हैः 10 जीवन कौशल, जैसा कि विश्व स्वास्थ्य संगठन (डब्ल्यू. एच. ओ.) द्वारा सूचीबद्ध हैः आत्म-जागरूकता सहानुभूति पारस्परिक कौशल संचार रचनात्मक सोच महत्वपूर्ण निर्णय लेने की समस्या समाधान भावनाओं का सामना करना तनाव का सामना करना) मूल्य स्पष्टीकरण समय प्रबंधन लक्ष्य निर्धारण स्वास्थ्य और स्वच्छता देश के लिंग संवेदीकरण कानून मीडिया पारिस्थितिकी और पर्यावरण स्तरों को समझना कक्षा 1 से 5 तक के छात्र प्राथमिक विद्यालय श्रेणी में हैं, और उनके कार्यक्रम में खेल, गतिविधियाँ और गीत शामिल हैं। ग्रेड 6-11 में छात्रों के पास 120 वीडियो पाठ हैं। कार्यान्वयन पांच उच्च माध्यमिक विद्यालयों में 2008-2009 शैक्षणिक वर्ष में एक प्रायोगिक परियोजना लागू की गई थीः मदुरै में दो, शिवगंगा जिले के तिरुपथुर में दो सरकारी विद्यालय और विरुधुनगर जिले के मल्लनकिनारू में एक सरकारी विद्यालय। टी. टी. टी. की शुरुआत 29 जुलाई 2008 को मल्लनकिनारू के सरकारी उच्च माध्यमिक विद्यालय में की गई थी। पायलट परियोजना के बाद, टी. टी. टी. को 1 अक्टूबर 2009 को तमिलनाडु में 2141 सरकारी उच्च विद्यालयों और 2018 सरकारी उच्च माध्यमिक विद्यालयों में विस्तारित किया गया था। 2013 में, इस कार्यक्रम का विस्तार सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों तक किया गया था। 2015 से मदुरै नगर निगम द्वारा संचालित प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में प्राथमिक छात्रों के लिए टी. टी. टी. प्रदान किया गया है। शैक्षणिक वर्ष में 489 सरकारी स्कूलों और 6,769 सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों में टी. टी. टी. के गुजराती संस्करण, टिम टिम तारा को लागू करने के लिए एक समझौता ज्ञापन पर हस्ताक्षर किए गए। 2018-19 शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत से, पाठों को EDUSAT पर प्रसारित किया जा रहा है। फरवरी 2016 में राजस्थान सरकार के 71 मॉडल उच्च माध्यमिक विद्यालयों और 1,340 सरकारी उच्च माध्यमिक विद्यालयों में हिंदी संस्करण, टिम टिम तारे को लागू करने के लिए एक अन्य समझौता ज्ञापन पर हस्ताक्षर किए गए थे। आई. डी. 1 शैक्षणिक वर्ष के बाद से, ए. डी. यू. एस. ए. टी. पर जीवन-कौशल शिक्षा प्रदान की जा रही है। टिम टिम तारे (हिंदी) को 2016-17 शैक्षणिक वर्ष के दौरान मध्य प्रदेश के इंदौर क्षेत्र के आठ जिलों के 270 स्कूलों में प्रायोगिक रूप से चलाया गया था। इस कार्यक्रम को 2017-18 शैक्षणिक वर्ष के दौरान क्षेत्र के अन्य स्कूलों में विस्तारित किया गया था। शैक्षणिक वर्ष में हरियाणा के 14,000 स्कूलों में टिम टिम तारे को लागू करने के लिए सितंबर 2017 में एक समझौता ज्ञापन पर हस्ताक्षर किए गए थे। 2018-19 शैक्षणिक वर्ष के दौरान, EDUSAT पर पाठ प्रदान किए गए थे। ।