Saffronisation
केसरिया या भगवाकरण दक्षिणपंथी नीति दृष्टिकोण है जो एक हिंदू राष्ट्रवादी एजेंडे को लागू करने का प्रयास करता है, उदाहरण के लिए स्कूली पाठ्यपुस्तकों पर। आलोचकों ने इस राजनीतिक नवशब्द का उपयोग भारत में हिंदू राष्ट्रवादी सरकारों की नीतियों को संदर्भित करने के लिए किया है, जिन्होंने अन्य योगदानों को कम करते हुए भारतीय इतिहास में हिंदू योगदान का महिमामंडन करने का प्रयास किया। व्युत्पत्ति यह शब्द हिंदू धर्म के साथ केसरिया रंग के संबंध से आया है। भारत में इतिहास की पाठ्यपुस्तक रचना का संदर्भ भारत में ब्रिटिश शासन के तहत, भारत के इतिहास को काफी हद तक ब्रिटिश इतिहासकारों द्वारा परिभाषित किया गया था। औपनिवेशिक युग की पाठ्यपुस्तकों में ब्रिटिश लेखकों के बीच एक प्रमुख कथा एक सुधार, संरचनात्मक शक्ति के रूप में औपनिवेशिक शासन था। भारत को "सभ्य" बनाने में ब्रिटिश शासन की भूमिका पर जोर दिया गया। 1947 में जब भारत स्वतंत्र हुआ, तो नव-स्वायत्त भारतीय संसद के बीच उन पाठ्यपुस्तकों को तैयार करने पर जोर दिया गया, जो औपनिवेशिक शासन के नुकसान पर जोर देती थीं और ब्रिटिश शासन से पहले स्वतंत्र राष्ट्र को दिखाती थीं। संसद ने 1961 में राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एन. सी. ई. आर. टी.) की स्थापना सरकार के इस लक्ष्य को पूरा करने के लिए की कि सभी भारतीय नागरिक एक एकीकृत भारतीय इतिहास शिक्षा प्राप्त करें। एन. सी. ई. आर. टी. ने कई प्रमुख इतिहासकारों और इतिहासकारों को भारतीय इतिहास में शामिल होने वाली घटनाओं का एक सामान्य पाठ्यक्रम बनाने के लिए नियुक्त किया, जिसमें भारत में इतिहास की पाठ्यपुस्तकों से औपनिवेशिक आख्यानों को हटाने पर ध्यान केंद्रित किया गया। एन. सी. ई. आर. टी. ने अपने पाठ्यक्रम में भारतीय इतिहास को धर्मनिरपेक्ष दृष्टिकोण से देखने का भी लक्ष्य रखा, जिससे कई दक्षिणपंथी हिंदू राष्ट्रवादी नाराज हो गए। हाल ही में, एन. सी. ई. आर. टी. ने अपनी पाठ्यपुस्तकों में भारत को भारत से बदलने का प्रस्ताव रखा है। 21वीं सदी की शुरुआत में पाठ्यपुस्तक भगवाकरण भारतीय जनता पार्टी (भाजपा) ने कहा है कि कई भारतीय इतिहास की पाठ्यपुस्तकों में मार्क्सवादी या यूरो केंद्रित राजनीतिक निहितार्थ थे। भाजपा को पाठ्यपुस्तकों को बदलने में परेशानी हुई है, क्योंकि कई राज्य जिनमें भाजपा सत्ता में नहीं है, उन्होंने भगवाकरण के प्रयासों को अवरुद्ध कर दिया है। भाजपा ने एक कठोर हिंदू विरोधी एजेंडे का हवाला देते हुए एन. सी. ई. आर. टी. और भारतीय ऐतिहासिक अनुसंधान परिषद (आई. सी. एच. आर.) का पुनर्गठन किया ताकि पाठ्यपुस्तकों को भाजपा के हिंदू राष्ट्रवादी मंच के अनुरूप बनाया जा सके। जिन राज्यों में स्थानीय सरकार पर भाजपा का नियंत्रण था, वहां हिंदू राष्ट्रवादी कथा के पक्ष में पाठ्यपुस्तकों को बड़े पैमाने पर बदल दिया गया था। इन परिवर्तनों में पूरे भारतीय इतिहास में जाति-आधारित बहिष्कार और हिंसा को छोड़ना और मुसलमानों द्वारा भारतीय समाज में किए गए योगदान को कम करना शामिल था। एक प्रतिद्वंद्वी राजनीतिक दल, भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस, भारत के स्वतंत्रता संग्राम का नेतृत्व करने वाली पार्टी के सत्ता में आने के बाद, 2004 में भाजपा द्वारा पहले बनाई गई पाठ्यपुस्तकों के भगवाकरण को उलटने के प्रयास किए गए। जब हिंदुस्तान टाइम्स ने 2014 के अंत में भारतीय पाठ्य पुस्तकों के भगवाकरण के मुद्दे की समीक्षा की, तो उसने नोट किया कि पाठ्यपुस्तकों में इतिहास का वर्णन करने के तरीके को बदलने के दक्षिणपंथी प्रयासों को "कुछ कठिनाई का सामना करना पड़ा क्योंकि इसमें अपने दावों का समर्थन करने के लिए विश्वसनीय इतिहासकारों की कमी है।" भारत में मध्ययुगीन काल इतिहासकारों के बीच ऐसा ही एक उग्र-प्रतिस्पर्धी युग है। चूंकि विभाजित और गहरी राजनीतिक प्रेरणाओं के कारण उस युग के बारे में कोई वास्तविक सहमति नहीं हो सकती है, इसलिए उस अवधि का इतिहास अत्यधिक व्यक्तिपरक है और विशेष रूप से पाठ्यपुस्तक लेखक की सहानुभूति और दृष्टिकोण के प्रभाव के प्रति संवेदनशील है। द हिंदू की एक रिपोर्ट में कहा गया है, "पाठ्यपुस्तक लेखक का चयन किसी भी चीज़ की तुलना में अधिक निर्णायक है।" आलोचकों का कहना है कि पाठ्यपुस्तकों में बदलाव ने मध्ययुगीन काल को "इस्लामी औपनिवेशिक शासन के एक काले युग के रूप में चित्रित किया है जिसने इससे पहले के हिंदू और बौद्ध साम्राज्यों के गौरव को छीन लिया था।" इतिहास के राजनीतिकरण में एक और जाल जम्मू और कश्मीर राज्य पर विवाद से संबंधित है। 2015 के मध्य तक, द टाइम्स ऑफ इंडिया ने बताया कि राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद, जो पाठ्यपुस्तकों के प्रकाशन का प्रभारी है, ने मानव संसाधन विकास मंत्रालय द्वारा बुलाई गई एक बैठक में भाग लिया था और उस बैठक के दौरान, पाठ्यपुस्तकों को बदलने के मुद्दे पर चर्चा की गई थी। आई. सी. एच. आर. के एक अधिकारी ने शिकायत की कि राष्ट्रवाद के विषय को पाठ्यपुस्तकों में उचित उपचार नहीं मिला, जिससे संभावित पाठ्यपुस्तक संशोधनों के लिए मंच तैयार हुआ। राजस्थान की राज्य सरकार ने कथित तौर पर शैक्षणिक सत्र के लिए कक्षा 1 से 8 के लिए उपयोग की जाने वाली 36 पाठ्यपुस्तकों को फिर से छापने के लिए 37 करोड़ रुपये खर्च किए जो एक ऐसे एजेंडे पर आधारित होगी जो महाराजा सूरजमल, हेम चंद्र और गुरु गोबिंद सिंह जैसी ऐतिहासिक हस्तियों को शामिल करके भारतीय संस्कृति को बढ़ावा देगा। शैक्षणिक सत्र तक जिन पाठ्य पुस्तकों को मंजूरी दी गई थी, उन्हें इतिहास के पुनर्लेखन के तहत अप्रचलित कर दिया गया था और उन पुस्तकों की नीलामी कर दी गई थी। कुल मिलाकर, 5,66 करोड़ नई पाठ्यपुस्तकों को एक ऐसे एजेंडे के लिए छापने का आदेश दिया गया था जिसे आलोचकों ने पाठ्यपुस्तकों के भगवाकरण का समर्थन करने के इरादे से बताया था। राजस्थान के (प्राथमिक और माध्यमिक) शिक्षा मंत्री वासुदेव देवनानी ने भगवाकरण के आरोप से इनकार किया, लेकिन शिक्षाविदों ने उनके फैसले को "शिक्षा का हिंदूकरण" बताया जो दक्षिणपंथी ताकतों के सत्ता में आने पर होता है। कर्नाटक राज्य सरकार ने कथित तौर पर शैक्षणिक सत्र के लिए नई पाठ्यपुस्तकों का आदेश दिया है, जिसे शिक्षाविदों और आलोचकों ने "पाठ्यपुस्तकों का भगवाकरण करने का स्पष्ट प्रयास" बताया है। महात्मा गांधी के हिंदू-राष्ट्रवादी हत्यारे नाथूराम गोडसे के साथ-साथ विनायक दामोदर सावरकर और एम. एस. गोलवलकर जैसे अन्य हिंदुत्व नेताओं को भी वीरतापूर्ण तरीके से चित्रित करने का प्रयास किया गया है। ।