Dazed in Doon
डेज़्ड इन दून अश्विन कुमार द्वारा लिखित और निर्देशित 2010 की एक फिल्म है, जिसे द दून स्कूल (कुमार के अल्मा मेटर) द्वारा 2010 में स्कूल के 75वें संस्थापक दिवस को चिह्नित करने के लिए स्कूल में एक काल्पनिक फिल्म बनाने के लिए आमंत्रित किया गया था। यह तब से विवादास्पद हो गया है क्योंकि इस अवसर पर प्रारंभिक प्रदर्शन के बाद, स्कूल के अधिकारियों ने फिल्म के वितरण को इस आधार पर दबाने के लिए कदम उठाया कि यह फिल्म में दर्शाए गए बदमाशी के दृश्यों का जिक्र करते हुए "स्कूल को अच्छा नाम नहीं देता है"। यह फिल्म 55 मिनट तक चलती है और 20 जून 2010 को प्री-प्रोडक्शन की शुरुआत से लेकर 23 अक्टूबर 2010 को पहली स्क्रीनिंग तक केवल चार महीनों में बनाई गई थी। एक अंतर्राष्ट्रीय दल ने फिल्म के निर्माण में योगदान दियाः पोस्ट-प्रोडक्शन गोवा (संपादन), इटली (चित्र रंग सुधार) और लंदन (ध्वनि मिश्रण) में पूरा किया गया था, जिसमें कुमार ने इंशाल्लाह, फुटबॉल पर पोस्ट-प्रोडक्शन पूरा किया था। अधिकांश चालक दल के सदस्यों ने अपनी सामान्य फीस के एक अंश के लिए काम किया; कुमार ने उन्हें एक सहभागी फिल्म परियोजना में छोटे बच्चों को फिल्म निर्माण सिखाने के अवसर पर प्रकाश डालते हुए फिल्म निर्माण में भाग लेने के लिए राजी किया, जिसके परिणामस्वरूप उनकी अपनी फिल्म बनेगी। कुमार साउंडट्रैक में दून स्कूल का गीत 'लैब पे आती है' के साथ-साथ हाउली इज कृष्णा गाते हैं जिसे गोवा में एक संगीत रिकॉर्डिंग सत्र के दौरान सुधार किया गया था। यह फिल्म एक सक्रिय कल्पना के साथ "हाउली" (सुकृत मलिक) उपनाम वाले एक लड़के के बारे में एक आने वाली उम्र की कहानी है जो भारत में देहरादून के एक प्रतिष्ठित पब्लिक स्कूल द दून स्कूल में जीवन की समझ बनाने की कोशिश कर रहा है। हाउली का दोस्त, जिसका उपनाम "बूज़ी" (असीम कुमार) है, एक उत्कृष्ट खिलाड़ी है जो दून में खेलों के लिए सबसे प्रतिष्ठित पुरस्कार, "गेम्स ब्लेज़र" जीतने वाला है। अपने दोस्त के जीतने के दृढ़ संकल्प को देखते हुए, हाउली एक ऊंची कूद क्वालीफायर में बूज़ी की ओर से धोखा देता है, जिससे उसे गेम ब्लेज़र जीतने के लिए बूज़ी को आवश्यक अंक मिलते हैं। हाउली की वफादारी और बूज़ी की नायक-पूजा के बावजूद, बूज़ी दूसरों के सामने हाउली के साथ जुड़ने से इनकार कर देता है, प्रभावी रूप से हाउली को एक सहायक की भूमिका में उतार देता है। एक स्कूल मास्टर द्वारा देखे गए एक विशेष रूप से खराब बदमाशी प्रकरण के बाद, हाउली को महाभारत के नाट्य संस्करण में एक भाग के लिए ऑडिशन देने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। हाउली अभिनय के लिए एक प्राकृतिक प्रतिभा की खोज करता है, और उसे भगवान कृष्ण की मुख्य भूमिका में लिया जाता है। इसके बाद, महाभारत की पौराणिक दुनिया, अपने पात्रों पर मजबूर दार्शनिक और नैतिक विकल्पों के साथ, हाउली की अपनी वास्तविक जीवन की दुविधाओं में मिल जाती है; बूज़ी को पता चलता है कि हाउली ने उनकी ओर से धोखा दिया था, और उनका गेम ब्लेज़र गलत तरीके से जीता गया था। कुमार ने कई सकारात्मक गुणों को प्रदर्शित करने का प्रयास किया जो उनका मानना था कि दून ने अपने शिष्यों में मूल्यों, नैतिकता, दोस्ती, वफादारी, नैतिक विकल्पों को सही करने की क्षमता और स्वतंत्र निर्णय और निर्णय लेने की भावना पैदा की। फिल्म की कहानी में नैतिकता के एक उत्कृष्ट पाठ (महाभारत) का उपयोग किया गया है जो एक स्कूली लड़के के बढ़ते दर्द को धर्म की सूक्ष्मताओं से जोड़ता है, जैसा कि शास्त्रीय भारतीय दर्शन में उल्लिखित है, इन अवधारणाओं को उन नैतिक विकल्पों से जोड़कर जो पात्रों को अपने दिन-प्रतिदिन के जीवन में करने होते हैं। प्रतिभागी शैक्षिक परियोजना कुमार और उनके दल ने एक परामर्श और सहभागी प्रक्रिया में फिल्म बनाने के लिए परिसर में कई महीने बिताए जिसमें शिक्षक और छात्र दोनों शामिल थे। फिल्म को 25 दिनों में शूट किया गया था, और इसमें 40 लड़कों के कलाकार और दल और 500 से अधिक अतिरिक्त शामिल थे। इन रसद से निपटने के परिणामस्वरूप, जिसमें बड़ी संख्या में युवा लड़कों को अभिनेताओं और चालक दल के सदस्यों के रूप में प्रशिक्षित करना और भारी मानसून से निपटना शामिल था, जिसने शूटिंग कार्यक्रम को परेशान कर दिया, कुमार ने फिल्म के कुछ अभिनय और सेटिंग में सुधार किया, फिर भी मूल कहानी और पटकथा को ध्यान में रखते हुए। यह शायद भारत में पहली बार है कि इस तरह की लगभग फीचर-लेंथ वाली फिल्म बनाई गई है जिसमें स्कूली लड़के कैमरे के पीछे और सामने प्रमुख भूमिकाएँ निभा रहे हैं। सेंसरशिप विवाद कुमार और स्कूल के अधिकारियों के बीच वर्तमान विवाद में स्कूल ने शिकायत की है कि फिल्म उस संस्करण के अनुरूप नहीं है जो कथित तौर पर स्कूल में अपनी प्रस्तुति से पहले प्रधानाध्यापक को दिखाया गया था, और कुमार ने जोर देकर कहा कि स्कूल को जनवरी 2010 से छह महीने की अवधि में स्कूल की प्रतिनिधि रत्ना पाठक शाह के साथ घनिष्ठ परामर्श से पटकथा का मसौदा तैयार करने के समय बदलाव के लिए कहना चाहिए था। पटकथा प्रस्तुत और अनुमोदित की गई थी, और शूटिंग शुरू होने से पहले धन को मंजूरी दी गई थी। इस विवाद के परिणामस्वरूप, स्कूल के अधिकारियों ने देहरादून में जिला अदालत से फिल्म की रिलीज को रोकने के लिए एक निषेधाज्ञा प्राप्त की है, और निर्देशक और स्कूल के बीच विवाद बेरोकटोक जारी है। दून स्कूल के प्रधानाध्यापक ने सूचना और प्रसारण मंत्रालय के सेंसर बोर्ड से इस आधार पर फिल्म के लिए सेंसर प्रमाण पत्र को रोकने के लिए कहा कि फिल्म मानहानिकारक है। सेंसर बोर्ड ने प्रधानाध्यापक की चिंताओं को बरकरार रखा और फिल्म को यू/ए प्रमाण पत्र से सम्मानित किया, जिसमें कुमार को स्कूल से "अनापत्ति प्रमाण पत्र" प्रस्तुत करने के लिए कहा गया। विवाद को और जटिल बनाना फिल्म के स्वामित्व का सवाल हैः स्कूल का दावा है कि वह फिल्म का मालिक है; कुमार का दावा है कि कुमार और स्कूल के बीच अनुबंध की शर्तों को पूरा करने के बाद स्कूल को तीन कॉपीराइट धारकों में से एक बनने के लिए अनुबंधित किया गया है। कुमार ने आगे कहा कि चूंकि स्कूल ने अभी तक उनके अनुबंध की शर्तों के तहत उन्हें पूरा भुगतान नहीं किया है, इसलिए वे अभी तक कॉपीराइट के अपने एक तिहाई हिस्से का दावा नहीं कर सकते हैं। इस विवाद ने स्कूल के पूर्व छात्र समुदाय (जिसे डॉस्कोस के नाम से जाना जाता है) का ध्रुवीकरण कर दिया है, और अधिक रूढ़िवादी पूर्व छात्रों ने फिल्म में बदमाशी आदि के चित्रण के परिणामस्वरूप स्कूल की प्रतिष्ठा को नुकसान पहुंचने के बारे में चिंता व्यक्त की है। और अधिक उदार पूर्व छात्र चिंता व्यक्त करते हैं कि एक कलाकार के उत्पादन को सेंसर करने का प्रयास दून की संस्थापक परंपराओं या लोकाचार के अनुरूप नहीं है। यह फिल्म मूल रूप से लगभग 3,000 लोगों को दिखाई गई थी, जिन्होंने अक्टूबर 2010 में दून की 75वीं वर्षगांठ समारोह में भाग लिया था, जबकि इसे कुछ लोगों से स्टैंडिंग ओवेशन मिला था, इसे पूर्व छात्र समुदाय के एक वर्ग से भी प्रतिकूल प्रतिक्रिया मिली, जिसके परिणामस्वरूप स्कूल ने अचानक फिल्म की डीवीडी की बिक्री वापस ले ली और छात्रों के बीच फिल्म की किसी भी आगे की स्क्रीनिंग या चर्चा पर प्रतिबंध लगा दिया। ।