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विश्व अंग्रेजी अंग्रेजी की उभरती स्थानीय या स्वदेशी किस्मों के लिए एक शब्द है, विशेष रूप से ऐसी किस्में जो यूनाइटेड किंगडम या संयुक्त राज्य अमेरिका से प्रभावित क्षेत्रों में विकसित हुई हैं। विश्व अंग्रेजी के अध्ययन में विश्व स्तर पर विविध सामाजिक भाषाई संदर्भों में उपयोग की जाने वाली अंग्रेजी की किस्मों की पहचान करना और यह विश्लेषण करना शामिल है कि सामाजिक भाषाई इतिहास, बहुसांस्कृतिक पृष्ठभूमि और कार्य के संदर्भ दुनिया के विभिन्न क्षेत्रों में अंग्रेजी के उपयोग को कैसे प्रभावित करते हैं। विश्व अंग्रेजी का मुद्दा पहली बार 1978 में वैश्विक स्तर पर क्षेत्रीय अंग्रेजी की अवधारणाओं की जांच करने के लिए उठाया गया था। उपयुक्तता, बोधगम्यता और व्याख्यात्मकता जैसे व्यावहारिक कारकों ने एक अंतरराष्ट्रीय और अंतर-राष्ट्रीय भाषा के रूप में अंग्रेजी के उपयोग को उचित ठहराया। 1988 में, होनोलुलु, हवाई में टीचर्स ऑफ इंग्लिश टू स्पीकर्स ऑफ अदर लैंग्वेज (टीईएसओएल) सम्मेलन में, इंटरनेशनल कमेटी ऑफ द स्टडी ऑफ वर्ल्ड इंग्लिश (आईसीडब्ल्यूई) का गठन किया गया था। 1992 में, आई. सी. डब्ल्यू. ई. ने अमेरिका के इलिनोइस विश्वविद्यालय में "वर्ल्ड इंग्लिश टुडे" के एक सम्मेलन में औपचारिक रूप से इंटरनेशनल एसोसिएशन फॉर वर्ल्ड इंग्लिश (आई. ए. डब्ल्यू. ई.) की शुरुआत की। इस विषय के अध्ययन के लिए समर्पित दो शैक्षणिक पत्रिकाएँ हैं, जिनका शीर्षक अंग्रेजी विश्व-व्यापी (1980 से) और विश्व अंग्रेजी (1982 से) है। इस विषय पर कई प्रकाशित पुस्तिकाएँ और पाठ्यपुस्तकें हैं। वर्तमान में, लगभग 75 क्षेत्र हैं जहाँ अंग्रेजी या तो पहली भाषा (एल1) के रूप में या सरकार, कानून और शिक्षा जैसे क्षेत्रों में एक अनौपचारिक या संस्थागत दूसरी भाषा (एल2) के रूप में बोली जाती है। दुनिया में अंग्रेजी की कुल संख्या स्थापित करना मुश्किल है, क्योंकि अंग्रेजी की नई किस्मों को लगातार विकसित और खोजा जा रहा है। विश्व अंग्रेज़ी बनाम विश्व अंग्रेज़ी बनाम विश्व अंग्रेज़ी वैश्विक अंग्रेज़ी विश्व अंग्रेज़ी और विश्व अंग्रेज़ी की धारणाएँ समान नहीं हैं, हालाँकि इन शब्दों का अक्सर गलती से एक दूसरे के स्थान पर उपयोग किया जाता है। विश्व अंग्रेजी अंग्रेजी भाषा को व्यापार, व्यापार, कूटनीति और वैश्विक गतिविधि के अन्य क्षेत्रों में उपयोग की जाने वाली एक भाषा के रूप में संदर्भित करती है, जबकि विश्व अंग्रेजी दुनिया के विभिन्न क्षेत्रों में विकसित अंग्रेजी और अंग्रेजी-आधारित क्रियोल की विभिन्न किस्मों को संदर्भित करती है। वैकल्पिक रूप से, वैश्विक अंग्रेजी शब्द का उपयोग इस क्षेत्र के विद्वानों द्वारा वैश्वीकरण के कारण अंग्रेजी के हाल के प्रसार पर जोर देने के लिए किया गया है, जिसके परिणामस्वरूप एक भाषा के रूप में अंग्रेजी का उपयोग बढ़ा है। ऐतिहासिक संदर्भ अंग्रेजी का इतिहास एक पश्चिमी जर्मन भाषा है जो जर्मन आक्रमणकारियों द्वारा ब्रिटेन में लाई गई एंग्लो-फ्रिसियन बोलियों से उत्पन्न हुई है। प्रारंभ में, पुरानी अंग्रेजी बोलियों का एक विविध समूह था, जो इंग्लैंड के एंग्लो-सैक्सन राज्यों की विभिन्न उत्पत्ति को दर्शाता था। आखिरकार, इन बोलियों में से एक, लेट वेस्ट सैक्सन, हावी हो गई। मूल पुरानी अंग्रेजी तब आक्रमण की दो और लहरों से प्रभावित थीः पहली जर्मन भाषा परिवार की स्कैंडिनेवियाई शाखा के वक्ताओं द्वारा, जिन्होंने 8वीं और 9वीं शताब्दी में ब्रिटेन के कुछ हिस्सों पर विजय प्राप्त की और उपनिवेश बनाया; दूसरा 11वीं शताब्दी में नॉर्मन द्वारा, जो ओल्ड नॉर्मन बोलते थे और अंततः एंग्लो-नॉर्मन नामक एक नॉर्मन किस्म विकसित की। नॉर्मन विजय के बाद दो शताब्दियों तक, फ्रांसीसी इंग्लैंड में उच्च वर्गों के बीच रोजमर्रा की जीवन की भाषा बन गई। हालाँकि जनता की भाषा अंग्रेज़ी ही रही, लेकिन इस अवधि में इंग्लैंड का द्विभाषी चरित्र इस प्रकार बना। मध्य अंग्रेजी काल के दौरान, फ्रांस और इंग्लैंड ने अलग होने की प्रक्रिया का अनुभव किया। परस्पर विरोधी हितों और नाराजगी की भावनाओं की इस अवधि को बाद में सौ साल का युद्ध कहा गया। 14वीं शताब्दी की शुरुआत तक, अंग्रेजी ने सार्वभौमिक उपयोग हासिल कर लिया था और पूरे इंग्लैंड की प्रमुख भाषा बन गई थी, लेकिन महत्वपूर्ण परिवर्तन के बिना नहीं। पुनर्जागरण के दौरान, अंग्रेजी के बारे में देशभक्ति की भावनाओं ने अंग्रेजी को इंग्लैंड की राष्ट्रीय भाषा के रूप में मान्यता दी। भाषा को विद्वान और साहित्यिक उपयोग के लिए स्वीकार्य होने की वकालत की गई थी। महान स्वर परिवर्तन के साथ, इस अवधि में भाषा एक मानक तक परिपक्व हो गई और मध्य अंग्रेजी काल से काफी भिन्न हो गई, जो पहचानने योग्य रूप से "आधुनिक" हो गई। 18वीं शताब्दी तक, तीन मुख्य शक्तियाँ अंग्रेजी भाषा की दिशा को प्रेरित कर रही थींः (1) भाषा को नियंत्रित करने और सही उपयोग के मानक को लागू करने के लिए कम करना; (2) कथित दोषों को दूर करके और कुछ सुधारों को लागू करके भाषा को परिष्कृत करना; और (3) अंग्रेजी को वांछित रूप में स्थायी रूप से ठीक करना। भाषा में व्यवस्था और नियमितता की यह इच्छा पिछले युग की विशेषता वाले व्यक्तिवाद और स्वतंत्रता की भावना के विपरीत थी। 19वीं शताब्दी तक, ब्रिटिश साम्राज्य के विस्तार के साथ-साथ वैश्विक व्यापार ने दुनिया भर में अंग्रेजी का प्रसार किया था। इंग्लैंड के कुछ बड़े उपनिवेशों और पूर्व उपनिवेशों, जैसे कि तेजी से विकासशील संयुक्त राज्य अमेरिका, के बढ़ते महत्व ने इन क्षेत्रों में बोली जाने वाली अंग्रेजी किस्मों के मूल्य को बढ़ाया, जिससे स्थानीय आबादी के बीच इस विश्वास को बढ़ावा मिला कि अंग्रेजी की उनकी विशिष्ट किस्मों को ग्रेट ब्रिटेन के मानक के बराबर दर्जा दिया जाना चाहिए। अंग्रेजी प्रथम प्रसार का वैश्विक प्रसारः अंग्रेजी को 'नई दुनिया' में ले जाया जाता है पहले प्रवासियों में इंग्लैंड, स्कॉटलैंड और आयरलैंड से मातृभाषा बोलने वालों का अपेक्षाकृत बड़े पैमाने पर प्रवास मुख्य रूप से उत्तरी अमेरिका और कैरिबियन, ऑस्ट्रेलिया, दक्षिण अफ्रीका और न्यूजीलैंड में शामिल था। समय के साथ, उनकी अपनी अंग्रेजी बोलियाँ आधुनिक अमेरिकी, कनाडाई, पश्चिमी भारतीय, दक्षिण अफ्रीकी, ऑस्ट्रेलियाई और न्यूजीलैंड अंग्रेजी में विकसित हुईं। ग्रेट ब्रिटेन की अंग्रेजी के विपरीत, आधुनिक उत्तरी अमेरिका और कैरिबियन, दक्षिण अफ्रीका, ऑस्ट्रेलिया और न्यूजीलैंड में बोली जाने वाली किस्मों को प्रवासियों के बदले हुए और बदलते सामाजिक भाषाई संदर्भों के जवाब में संशोधित किया गया है, उदाहरण के लिए स्वदेशी मूल अमेरिकी, खोइसन और बंटू, उपनिवेशों में आदिवासी या माओरी आबादी के संपर्क में होना। दूसरा प्रसारः अंग्रेजी को एशिया और अफ्रीका में ले जाया जाता है दूसरा डायस्पोरा एशिया और अफ्रीका के उपनिवेशीकरण का परिणाम था, जिसके कारण अंग्रेजी की दूसरी भाषा की किस्म 'न्यू इंग्लिश' का विकास हुआ। औपनिवेशिक अफ्रीका में, अंग्रेजी का इतिहास पश्चिम और पूर्वी अफ्रीका के बीच अलग है। पश्चिम अफ्रीका में अंग्रेज़ों ने व्यापार, विशेष रूप से दास व्यापार के साथ शुरुआत की। अंग्रेजी ने जल्द ही गाम्बिया, सिएरा लियोन, घाना, नाइजीरिया और कैमरून में आधिकारिक दर्जा प्राप्त कर लिया, और कुछ पिजिन और क्रियोल जो अंग्रेजी संपर्क से विकसित हुए, जिनमें क्रियो (सिएरा लियोन) और कैमरून पिजिन शामिल हैं, अब बड़ी संख्या में वक्ता हैं। पूर्वी अफ्रीका के लिए, व्यापक ब्रिटिश बस्तियों की स्थापना की गई जो अब केन्या, युगांडा, तंजानिया, मलावी, जाम्बिया और जिम्बाब्वे हैं, जहां अंग्रेजी सरकार, शिक्षा और कानून की एक महत्वपूर्ण भाषा बन गई। 1960 के दशक की शुरुआत से, छह देशों ने लगातार स्वतंत्रता हासिल की; लेकिन अंग्रेजी आधिकारिक भाषा बनी रही और युगांडा, जाम्बिया, जिम्बाब्वे और मलावी (चेवा के साथ) में बड़ी संख्या में दूसरी भाषा बोलने वाले थे। अठारहवीं शताब्दी के उत्तरार्ध के दौरान दक्षिण एशिया के उपमहाद्वीप (भारत, बांग्लादेश, पाकिस्तान, श्रीलंका, नेपाल और भूटान) में अंग्रेजी को औपचारिक रूप से पेश किया गया था। भारत में, 1835 के मैकाले 'मिनट' के कार्यान्वयन के माध्यम से अंग्रेजी को दर्जा दिया गया था, जिसने भारत में एक अंग्रेजी शिक्षा प्रणाली की शुरुआत का प्रस्ताव रखा था। समय के साथ, 'भारतीयकरण' की प्रक्रिया ने भारतीय उपमहाद्वीप में अंग्रेजी के एक विशिष्ट राष्ट्रीय चरित्र का विकास किया। दक्षिण-पूर्व एशिया और दक्षिण प्रशांत में ब्रिटिश प्रभाव अठारहवीं शताब्दी के अंत में शुरू हुआ, जिसमें मुख्य रूप से अब सिंगापुर, मलेशिया और हांगकांग के रूप में जाने जाने वाले क्षेत्र शामिल थे। पापुआ न्यू गिनी, जो एक ब्रिटिश संरक्षित राज्य भी है, ने अंग्रेजी-आधारित पिजिन-टोक पिसिन का उदाहरण दिया। अमेरिकी दक्षिण-पूर्व एशिया में देर से आए लेकिन उनका प्रभाव तेजी से फैल गया क्योंकि फिलीपींस में शिक्षा पर उनके सुधार द्वीपों के आधे शताब्दी से भी कम समय के उपनिवेशीकरण में आगे बढ़े। अंग्रेजी अमेरिकी काल से पढ़ाई जाती रही है और फिलीपींस की आधिकारिक भाषाओं में से एक है। जब से अंग्रेजी आधिकारिक भाषा बनी है, धीरे-धीरे एक स्थानीय विविधता उभरी-फिलीपीन अंग्रेजी। हाल ही में, भाषाविद् विल्किंसन डैनियल वोंग गोंजालेस ने तर्क दिया कि इस किस्म में अपने आप में अधिक किस्में हैं, यह सुझाव देते हुए कि हम इस तरह की घटना के प्रमाण एकत्र करने के बाद श्नाइडर के गतिशील मॉडल में आगे बढ़ने के लिए फिलीपीन अंग्रेजी प्रतिमान की ओर बढ़ते हैं। आजकल, पड़ोसी क्षेत्रों के अन्य देशों में भी अंग्रेजी सीखी जाती है, विशेष रूप से ताइवान, जापान और कोरिया में, बाद के दो देशों ने अंग्रेजी को अपनी आधिकारिक दूसरी भाषा बनाने की संभावना पर विचार करना शुरू कर दिया है। अंग्रेजी का वर्गीकरण दुनिया भर में अंग्रेजी के प्रसार पर अक्सर उपयोगकर्ताओं के तीन अलग-अलग समूहों के संदर्भ में चर्चा की जाती है, जहां अंग्रेजी का उपयोग क्रमशः एक मूल भाषा (ई. एन. एल.) के रूप में किया जाता है; किसी देश की बहुसंख्यक आबादी की प्राथमिक भाषा, जैसे कि संयुक्त राज्य अमेरिका, यूनाइटेड किंगडम और ऑस्ट्रेलिया में। एक दूसरी भाषा (ई. एस. एल.); भारत, पाकिस्तान, नाइजीरिया और सिंगापुर जैसे बहुभाषी समुदायों में अंतर-राष्ट्रीय और साथ ही अंतर्राष्ट्रीय संचार के लिए एक अतिरिक्त भाषा। इनमें से अधिकांश अंग्रेजी साम्राज्य के विस्तार के परिणामस्वरूप विकसित हुई, जिसने भाषा को दुनिया के विभिन्न हिस्सों में पहुँचाया। एक विदेशी भाषा (ई. एफ. एल.); लगभग विशेष रूप से अंतर्राष्ट्रीय संचार के लिए उपयोग की जाती है, जैसे कि जापान में। कचरू की अंग्रेजी के तीन वृत्त अंग्रेजी के प्रसार का सबसे प्रभावशाली मॉडल ब्रज कचरू का विश्व अंग्रेजी का मॉडल है। इस मॉडल में अंग्रेजी के प्रसार को भाषा के तीन संकेंद्रित वृत्तों के संदर्भ में पकड़ा गया हैः आंतरिक वृत्त, बाहरी वृत्त और विस्तार वृत्त। इनर सर्कल अंग्रेजी को संदर्भित करता है क्योंकि इसने मूल रूप से आकार लिया था और पहले डायस्पोरा में दुनिया भर में फैल गया था। अंग्रेजी के इस प्रत्यारोपण में, इंग्लैंड के वक्ताओं ने भाषा को ऑस्ट्रेलिया, न्यूजीलैंड और उत्तरी अमेरिका में ले जाया। इस प्रकार इनर सर्कल उन क्षेत्रों में अंग्रेजी के पारंपरिक ऐतिहासिक और सामाजिक भाषाई आधारों का प्रतिनिधित्व करता है जहां अब इसका उपयोग प्राथमिक भाषा के रूप में किया जाता हैः यूनाइटेड किंगडम, संयुक्त राज्य अमेरिका, ऑस्ट्रेलिया, न्यूजीलैंड, आयरलैंड और एंग्लोफोन कनाडा। अंग्रेजी इन देशों में अधिकांश लोगों की मूल भाषा या मातृभाषा है। इनर सर्कल में अंग्रेजी बोलने वालों की कुल संख्या 38 करोड़ है, जिनमें से लगभग 12 करोड़ संयुक्त राज्य अमेरिका के बाहर हैं। अंग्रेजी के बाहरी वृत्त का निर्माण अंग्रेजी के दूसरे प्रवासी द्वारा किया गया था, जिसने एशिया और अफ्रीका में ग्रेट ब्रिटेन द्वारा शाही विस्तार के माध्यम से भाषा का प्रसार किया। इन क्षेत्रों में, अंग्रेजी मूल भाषा नहीं है, लेकिन जातीय और भाषा समूहों के बीच एक उपयोगी भाषा के रूप में कार्य करती है। उच्च शिक्षा, विधायिका और न्यायपालिका, राष्ट्रीय वाणिज्य आदि सभी मुख्य रूप से अंग्रेजी में किए जा सकते हैं। इस सर्कल में भारत, नाइजीरिया, बांग्लादेश, पाकिस्तान, मलेशिया, तंजानिया, केन्या, दक्षिण अफ्रीका, फिलीपींस (अमेरिका द्वारा उपनिवेशित) और अन्य शामिल हैं। बाहरी घेरे में अंग्रेजी बोलने वालों की कुल संख्या 15 करोड़ से 30 करोड़ तक होने का अनुमान है। सिंगापुर, जबकि बाहरी वृत्त में, आंतरिक वृत्त में बह रहा हो सकता है क्योंकि अंग्रेजी का उपयोग अक्सर घरेलू भाषा के रूप में किया जाता है (सिंगापुर की भाषाएँ देखें), जैसा कि आयरलैंड ने पहले किया था। जिन देशों में अधिकांश लोग अंग्रेजी आधारित क्रियोल बोलते हैं, और आधिकारिक उद्देश्यों के लिए मानक अंग्रेजी रखते हैं, जैसे कि जमैका, त्रिनिदाद और टोबैगो, बारबाडोस, गुयाना, बेलीज और पापुआ न्यू गिनी भी आउटर सर्कल में हैं। अंत में, एक्सपेंडिंग सर्कल उन देशों को शामिल करता है जहां अंग्रेजी कोई ऐतिहासिक या सरकारी भूमिका नहीं निभाती है, लेकिन फिर भी व्यापक रूप से अंतर्राष्ट्रीय संचार के माध्यम के रूप में उपयोग की जाती है। इसमें चीन, नेपाल, रूस, जापान, गैर-एंग्लोफोन यूरोप (विशेष रूप से नीदरलैंड और नॉर्डिक देश), दक्षिण कोरिया और मिस्र जैसे क्षेत्रों सहित दुनिया की बाकी आबादी शामिल है, जिन्हें ऊपर वर्गीकृत नहीं किया गया है। इस विस्तार चक्र में कुल का अनुमान लगाना सबसे कठिन है, विशेष रूप से क्योंकि अंग्रेजी को विशिष्ट, सीमित उद्देश्यों के लिए नियोजित किया जा सकता है, आमतौर पर एक व्यावसायिक संदर्भ में। इन उपयोगकर्ताओं का अनुमान 10 करोड़ से एक अरब तक है। आंतरिक वृत्त 'मानक-प्रदान करने वाला' है; इसका मतलब है कि इन देशों में अंग्रेजी भाषा के मानदंड विकसित किए गए हैं। बाहरी वृत्त (मुख्य रूप से नए राष्ट्रमंडल देश) 'मानक-विकासशील' है। विस्तारित वृत्त (जिसमें बाकी दुनिया का अधिकांश हिस्सा शामिल है) 'मानक-निर्भर' है क्योंकि यह आंतरिक वृत्त में देशी वक्ताओं द्वारा निर्धारित मानकों पर निर्भर करता है। श्नाइडर का उत्तर औपनिवेशिक अंग्रेजी का गतिशील मॉडल एडगर वर्नर श्नाइडर 'वृत्त' मॉडल में स्पष्ट रूप से भौगोलिक और ऐतिहासिक दृष्टिकोण से बचने की कोशिश करता है और पहचान के कार्यों से संबंधित सामाजिक भाषाई अवधारणाओं को शामिल करता है। उनके मॉडल से पता चलता है कि भूगोल और इतिहास में सभी मतभेदों के बावजूद, नए विश्व अंग्रेजी के उद्भव के सभी उदाहरणों में एक मौलिक रूप से समान प्रक्रिया अंतर्निहित है, जो एक क्षेत्र की स्वदेशी आबादी और उस क्षेत्र में आने वाले बसने वालों के बीच बदलते सामाजिक संबंधों से प्रेरित है। ऐतिहासिक और सामाजिक स्थितियों और भाषाई विकास के बीच संबंधों को चार घटकों के बीच एक एकतरफा निहितार्थ संबंध के रूप में देखा जाता है। किसी देश का राजनीतिक इतिहास, आम तौर पर उपनिवेश से लेकर स्वतंत्र राष्ट्र तक, शामिल समूहों (स्वदेशी आबादी और बसने वालों) की पहचान के पुनर्लेखन में परिलक्षित होता है। ये भाषा संपर्क (जैसे कि दूसरे पक्ष की भाषा का अधिग्रहण), भाषाई उपयोग (जैसे कि पारस्परिक बातचीत की मात्रा और प्रकार), और भाषा दृष्टिकोण की सामाजिक भाषाई स्थितियों को निर्धारित करते हैं। इसके बाद भाषाई विकास और संबंधित किस्मों में संरचनात्मक परिवर्तन होते हैं। मॉडल अंग्रेजी के प्रसार में पाँच विशिष्ट चरणों को रेखांकित करता हैः चरण 1-नींवः यह एक विस्तारित अवधि में एक नए क्षेत्र में अंग्रेजी की शुरुआत का प्रारंभिक चरण है। इस स्तर पर दो भाषाई प्रक्रियाएं संचालित होती हैंः (ए) अंग्रेजी और स्वदेशी भाषाओं के बीच भाषा संपर्क; (बी) बसने वालों की अंग्रेजी की विभिन्न बोलियों के बीच संपर्क जिसके परिणामस्वरूप अंततः एक नई स्थिर बोली (कोइन देखें) बनती है। इस स्तर पर, द्विभाषिकता सीमांत है। स्थानीय आबादी के कुछ सदस्य दुभाषियों, अनुवादकों और मार्गदर्शकों के रूप में महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकते हैं। उधार शाब्दिक वस्तुओं तक सीमित हैं; स्थानीय स्थानों के नाम और स्थानीय जीवों और वनस्पतियों के लिए शब्दों को अंग्रेजों द्वारा अपनाया जा रहा है। चरण 2-असाधारण स्थिरीकरणः इस स्तर पर, बसने वाले समुदाय ब्रिटिश शासन के तहत राजनीतिक रूप से स्थिर हो जाते हैं। अंग्रेजी की प्रमुखता बढ़ती है और हालांकि बोलचाल की अंग्रेजी एक औपनिवेशिक भाषा है, लेकिन बोलने वाले अपने औपचारिक मानदंडों के लिए इंग्लैंड की ओर देखते हैं। स्थानीय शब्दावली को अपनाया जाना जारी है। शिक्षा और अंग्रेजी बसने वालों के साथ बढ़ते संपर्क के माध्यम से स्वदेशी आबादी के बीच द्विभाषिकता बढ़ती है। अंग्रेजी का ज्ञान एक संपत्ति बन जाता है, और एक नया स्वदेशी अभिजात वर्ग विकसित होता है। चरण 3-नेटिवाइजेशनः श्नाइडर के अनुसार, यह वह चरण है जिस पर एक संक्रमण होता है क्योंकि अंग्रेजी बसने वाली आबादी अपने 'मातृ देश' के प्रति एकमात्र निष्ठा के बजाय वर्तमान और स्थानीय वास्तविकताओं के आधार पर एक नई पहचान को स्वीकार करना शुरू कर देती है। इस समय तक, स्वदेशी स्ट्रैंड ने एक एल 2 प्रणाली को भी स्थिर कर दिया है जो सब्सट्रेट प्रभावों, अंतर-भाषा प्रक्रियाओं और बसने वालों की अंग्रेजी से अपनाई गई विशेषताओं का संश्लेषण है। नवविज्ञान स्थिर हो जाते हैं क्योंकि अंग्रेजी को स्थानीय सामाजिक-राजनीतिक और सांस्कृतिक प्रथाओं के अनुकूल बनाया जाता है। चरण 4-एंडोनॉर्मेटिव स्थिरीकरणः इस चरण की विशेषता स्थानीय मानदंडों की क्रमिक स्वीकृति है, जो एक नए स्थानीय रूप से निहित भाषाई आत्मविश्वास द्वारा समर्थित है। इस समय तक राजनीतिक घटनाओं ने यह स्पष्ट कर दिया है कि बसने वाले और स्वदेशी वंश ब्रिटेन से स्वतंत्र राष्ट्रीयता की भावना में अटूट रूप से बंधे हुए हैं। स्थानीय अंग्रेजी (ई. एस.) की स्वीकृति इस नई पहचान को व्यक्त करती है। राष्ट्रीय शब्दकोशों को उत्साहपूर्वक समर्थन दिया जाता है, कम से कम नए लेक्सिस के लिए (और हमेशा स्थानीय व्याकरण के लिए नहीं)। स्थानीय अंग्रेजी में साहित्यिक रचनात्मकता पनपने लगती है। चरण 5-भेदभावः इस स्तर पर, पहचान की गतिशीलता में बदलाव आया है क्योंकि युवा राष्ट्र खुद को पूर्व औपनिवेशिक शक्ति से अपने मतभेदों से कम परिभाषित करता है और अधिक क्षेत्रीय, सामाजिक और जातीय आधार पर परिभाषित उपसमूहों के एक संयोजन के रूप में देखता है। भाषा परिवर्तन को प्रभावित करने में समय के सरल प्रभावों के साथ मिलकर (सामाजिक भेदभाव की सहायता से) नया अंग्रेजी कोइन अधिक अंतर दिखाना शुरू कर देता है। वर्गीकरण के अन्य मॉडल स्ट्रीवेंस का अंग्रेजी का विश्व मानचित्र अंग्रेजी के प्रसार का सबसे पुराना मानचित्र स्ट्रीवेंस का अंग्रेजी का विश्व मानचित्र है। कछरू के तीन वृत्तों से पहले के उनके विश्व मानचित्र से पता चलता है कि जब से अमेरिकी अंग्रेजी ब्रिटिश अंग्रेजी से एक अलग प्रकार बन गई है, तब से बाद के सभी अंग्रेजी में से किसी एक या दूसरे के साथ संबंध रहे हैं। मैकआर्थर के सर्कल ऑफ वर्ल्ड इंग्लिश मैकआर्थर के "व्हील मॉडल" में "विश्व मानक अंग्रेजी" नामक एक आदर्श केंद्रीय विविधता है, जिसे "लिखित अंतर्राष्ट्रीय अंग्रेजी" द्वारा सबसे अच्छी तरह से दर्शाया जाता है। अगला चक्र क्षेत्रीय मानकों या मानकों से बना है जो उभर रहे हैं। अंत में, बाहरी परत में स्थानीय किस्में होती हैं जिनमें क्षेत्रीय मानकों या उभरते मानकों के साथ समानता हो सकती है। हालाँकि मॉडल साफ-सुथरा है, लेकिन यह कई समस्याओं को जन्म देता है। सबसे पहले, अंग्रेजी के तीन अलग-अलग प्रकार-ई. एन. एल., ई. एस. एल. और ई. एफ. एल. को दूसरे वृत्त में जोड़ा जाता है। दूसरा, यूरोप में अंग्रेजी की बहुतायत भी इस परत में गायब है। अंत में, बाहरी परत में पिडगिन, क्रियोल और एल2 अंग्रेजी शामिल हैं। अधिकांश विद्वानों का तर्क होगा कि अंग्रेजी पिजिन और क्रियोल एक परिवार से संबंधित नहीं हैंः बल्कि उनके पास कई सदस्यताएँ हैं। अंग्रेजी मैनफ्रेड गोर्लाच और मैकआर्थर के मॉडल का गोर्लाच का वृत्त मॉडल काफी हद तक समान है। दोनों में यूरोप में अंग्रेजी किस्में शामिल नहीं हैं। चूँकि गोर्लाच में ई. एफ. एल. बिल्कुल भी शामिल नहीं है, उनका मॉडल अधिक सुसंगत है, हालांकि कम व्यापक है। वृत्त के बाहर मिश्रित किस्में (पिजिन, क्रियोल और अंग्रेजी से जुड़ी मिश्रित भाषाएं) हैं, जिन्हें आंशिक सदस्यता के रूप में बेहतर वर्गीकृत किया जाता है। मोदियानो का अंग्रेजी का मॉडल मोदियानो के अंग्रेजी के मॉडल में, केंद्र में एक अंतरराष्ट्रीय भाषा के रूप में अंग्रेजी के उपयोगकर्ता शामिल हैं, जिसमें विशेषताओं का एक मुख्य समूह है जो अंग्रेजी के अधिकांश देशी और सक्षम गैर-देशी वक्ताओं के लिए समझ में आता है। दूसरे वृत्त में ऐसी विशेषताएं हैं जो अंतरराष्ट्रीय स्तर पर आम हो सकती हैं या अस्पष्टता में पड़ सकती हैं। अंत में, बाहरी क्षेत्र में पांच समूह (अमेरिकी अंग्रेजी, ब्रिटिश अंग्रेजी, अन्य प्रमुख किस्में, स्थानीय किस्में और विदेशी किस्में) शामिल हैं, जिनमें से प्रत्येक में उनके अपने भाषण समुदाय के लिए विशेष विशेषताएं हैं और जिन्हें अन्य चार समूहों के अधिकांश सदस्यों द्वारा समझने की संभावना नहीं है। विविधताएँ और किस्में विश्व अंग्रेजी का प्रतिमान स्थिर नहीं है, और न ही दुनिया भर में भाषा के उपयोग की वास्तविकताएँ तेजी से बदल रही हैं। आउटर एंड एक्सपेंडिंग सर्कल सोसाइटीज में अंग्रेजी का उपयोग (कचरू के थ्री सर्कल्स ऑफ इंग्लिश को संदर्भित करता है) इसका तेजी से प्रसार जारी है, जबकि एक ही समय में भाषा संपर्क और विविधता के नए पैटर्न उभरते हैं। विभिन्न किस्में संयुक्त राज्य अमेरिका, कनाडा, दक्षिण अफ्रीका, ऑस्ट्रेलिया और न्यूजीलैंड जैसे आंतरिक सर्कल समाजों में अंग्रेजी से लेकर एशिया और अफ्रीका के बाहरी सर्कल उत्तर-औपनिवेशिक समाजों तक हैं। कैरेबियन, अफ्रीका और एशिया की नई अंग्रेजी को पहचानने और उनका वर्णन करने में विश्व अंग्रेजी पहल, आंशिक रूप से स्थानीय भाषाई कारकों पर विचार करने और आंशिक रूप से भाषा अधिग्रहण और उपयोग के व्यापक सांस्कृतिक और राजनीतिक संदर्भों पर विचार करने से प्रेरित रही है। इसमें, बदले में, बहुलवाद की मान्यता और छात्रवृत्ति के लिए कई संभावनाओं की दिशा में प्रवचनों का रचनात्मक पुनर्लेखन शामिल है। इस संदर्भ में किस्मों की धारणा समान रूप से गतिशील है, क्योंकि नए संदर्भ, नई वास्तविकताएं, नए प्रवचन और नई किस्में उभर रही हैं। भाषा और बोली शब्द आसानी से परिभाषित अवधारणाएं नहीं हैं। अक्सर यह सुझाव दिया जाता है कि भाषाएँ स्वायत्त हैं, जबकि बोलियाँ विषम स्वायत्त हैं। यह भी कहा जाता है कि भाषाओं के विपरीत बोलियाँ परस्पर समझने योग्य होती हैं, हालाँकि हमेशा ऐसा नहीं होता है। बोलियाँ विशेष रूप से बोली जाती हैं, जिनका संहिताबद्ध रूप नहीं होता है और इनका उपयोग केवल कुछ क्षेत्रों में किया जाता है। कठिन बोली-भाषा भेद से बचने के लिए, भाषाविद अधिक तटस्थ शब्द, विविधता को पसंद करते हैं, जो दोनों अवधारणाओं को शामिल करता है और लोकप्रिय उपयोग से प्रभावित नहीं होता है। इस शब्द का उपयोग आमतौर पर विश्व अंग्रेजी पर चर्चा करते समय किया जाता है। विश्व अंग्रेजी का भविष्य प्रमुख विश्व भाषा के रूप में अंग्रेजी की भविष्य की स्थिति के बारे में दो परिकल्पनाओं को आगे बढ़ाया गया हैः कि यह अंततः बड़ी संख्या में पारस्परिक रूप से अस्पष्ट किस्मों (वास्तव में, विभिन्न भाषाओं) में विभाजित हो सकती है, या कि वर्तमान विभिन्न किस्में अभिसरण कर सकती हैं ताकि बोलने वालों के समूहों में अंतर काफी हद तक समाप्त हो जाए। 'दूसरों' की भाषा के रूप में अंग्रेजी यदि अंग्रेजी, संख्यात्मक रूप से, 'दूसरों' की भाषा है, तो भाषा का गुरुत्वाकर्षण केंद्र 'दूसरों' की दिशा में स्थानांतरित होना लगभग निश्चित है। विडोसन के शब्दों में, भाषा वितरण में से एक से भाषा प्रसार में एक प्रतिमान बदलाव होने की संभावना हैः इस नए प्रतिमान में, अंग्रेजी बाहरी और विस्तार मंडलियों में अपने उपयोगकर्ताओं की भाषाई और सांस्कृतिक प्राथमिकताओं के अनुसार फैलती है और अनुकूलित होती है (कचरू के अंग्रेजी के तीन वृत्तों को देखें)। हालाँकि, अगर अंग्रेजी को वास्तव में 'दूसरों' की भाषा बनना है, तो 'दूसरों' को कम से कम वही अंग्रेजी भाषा के अधिकार दिए जाने चाहिए जो मातृभाषा बोलने वालों द्वारा दावा किए जाते हैं। एक अलग विश्व भाषा गुरुत्वाकर्षण के भाषाई केंद्र में दूसरा संभावित बदलाव यह है कि अंग्रेजी अपनी अंतर्राष्ट्रीय भूमिका को पूरी तरह से खो सकती है, या इसे कई समकक्षों के साथ साझा करने के लिए आ सकती है। हालाँकि यह मुख्य रूप से गैर-देशी वक्ता अंग्रेजी के प्रसार के लिए देशी-वक्ता प्रतिरोध और इसके परिणामस्वरूप बड़ी संख्या में गैर-देशी वक्ताओं द्वारा अंग्रेजी को छोड़ने के परिणामस्वरूप नहीं होगा, लेकिन बाद वाला एक भूमिका निभा सकता है। इस बात के प्रमाण के रूप में कि अंग्रेजी अंततः दुनिया की भाषा के रूप में दूसरी भाषा (या भाषाओं) को रास्ता दे सकती है, डेविड क्रिस्टल इंटरनेट डेटा का हवाला देते हैंः दूसरी ओर, अब इंटरनेट पर कम से कम 1500 भाषाएँ मौजूद हैं और यह आंकड़ा बढ़ने की संभावना है। फिर भी, क्रिस्टल भविष्यवाणी करता है कि अंग्रेजी अपनी प्रमुख उपस्थिति बनाए रखेगी। ।