Sanskrit Press and Depository
संस्कृत प्रेस और डिपॉजिटरी की स्थापना 1807 में बाबराम द्वारा की गई थी, जो पूर्वी बंगाल के आदिम कॉलेजों में से एक, हरिराम कॉलेज में शिक्षक थे। बाद में, ईश्वर चंद्र विद्यासागर और मदन मोहन तर्कलंकर ने 600 रुपये के ऋण के साथ इसे बेहतर मशीनरी और कार्य-वातावरण के साथ अद्यतन किया। विद्यासागर ने कुछ सुरक्षित प्रकाशन दांवों के साथ संस्कृत प्रेस की शुरुआत कीः भारत चंद्र रे के अन्नदमंगल काव्य का एक संस्करण, एक लोकप्रिय महाकाव्य, जिसके लिए उनकी प्रतिलिपि-पाठ कृष्णनगर जमींदारों के स्वामित्व वाली एक दुर्लभ पांडुलिपि थी, और बेताल पंचबिंगशती (एक दानव की पच्चीस कहानियाँ), भारतीय लोक कथाओं का एक पारंपरिक संग्रह। मदन मोहन तर्कलंकर ने 1849 में बच्चों के लिए एक सचित्र श्रृंखला, शिशु शिक्षा (एक बच्चे का सबक) शुरू की, जिसका तीसरा अंक विद्यासागर का बोधदोय (समझ की सुबह, 1850) था। बोधोदोय ने अपने प्रयोगों के लिए एक प्रयोगशाला के रूप में संस्कृत प्रेस का उपयोग करते हुए बंगाली प्राथमिक शिक्षा में सुधार और आधुनिकीकरण के लिए विद्यासागर की परियोजना शुरू की। 1855 में उन्होंने अब तक के सबसे सफल बंगाली प्राइमरों में से एक, वर्ण परिचय (बंगाली उच्चारण बोर्नो पोरिचॉय) का निर्माण किया। यह पुस्तक, जिसका शीर्षक मोटे तौर पर "लर्निंग वन्स लेटर्स" या "एन इंट्रोडक्शन टू द बंगाली अल्फाबेट" के रूप में अनुवादित है, एक साधारण वर्णमाला पुस्तक से कहीं अधिक है, और इसमें छोटी नैतिक कहानियाँ, सूत्र और उपाख्यान हैं जो 19वीं शताब्दी के बंगाल में जल्दी ही कहावत बन गए। इसका उद्देश्य सर्वव्यापी शिशुबोधक, बाल्लोबोध, बोरनोबोध आदि को विस्थापित करना था, कई हाथों से लिखी गई लोकप्रिय पाठ्यपुस्तकें और जिसमें लोककथाओं, कहावतों, शापों को नकारने के नियम, अर्थशास्त्र के श्लोक और अन्य सुधारात्मक टुकड़े शामिल थे। ये पुस्तकें बच्चों के लिए मुश्किल से उपयुक्त थीं और औसत गृहस्थ के लिए उपयोगी ज्ञान के बैग की तरह थीं। 19वीं शताब्दी के इंग्लैंड के प्रभावों से आंशिक रूप से प्रभावित, 19वीं शताब्दी के मध्य में बंगाल एक श्रेणी के रूप में बचपन का आविष्कार करने में व्यस्त था, एक ऐसे समाज में एक कठिन व्यवसाय जहां बच्चों की नियमित रूप से युवावस्था से पहले शादी कर दी जाती थी। विद्यासागर ने बंगाल में बाल मस्तिष्क की शिक्षाशास्त्र के निर्माण के लिए बौद्धिक आधार प्रदान किया, और उन्होंने एक ओर वास्तविक प्रकाशन कार्यक्रमों के साथ इसका समर्थन किया, और दूसरी ओर विधवा पुनर्विवाह और सहमति की आयु बढ़ाने के लिए अपने अभियान के साथ। हालाँकि, बाद के युगों में विद्यासागर की शिक्षण शैली और नैतिक एफोरिज़्म को भरा हुआ और पुराने जमाने का माना जाने लगा; यह उनकी विरासत को उचित रूप से अद्यतन करने में बाद की पीढ़ियों की विफलता की तुलना में विद्यासागर की कम गलती थी। प्रभाव एक अन्य क्षेत्र जिसमें मुद्रक के रूप में विद्यासागर के अनुभव ने उन्हें अनूठा ज्ञान दिया, वह था बंगाली टाइपोग्राफी और मुद्रण में सुधार। विद्यासागर ने बंगाली टाइपोग्राफी को बारह स्वरों और 40 व्यंजनों की वर्णमाला में सुधार किया और "संयुक्त अक्षरों" की समस्या से जूझते हुए डिजिटल युग में बंगाली के टाइपोग्राफरों को परेशान करना जारी रखा। ।