List of secondary education systems by country
माध्यमिक शिक्षा आई. एस. सी. ई. डी. पैमाने पर दो चरणों में होती है। स्तर 2 या निम्न माध्यमिक शिक्षा को बुनियादी शिक्षा का दूसरा और अंतिम चरण माना जाता है, और स्तर 3 या उच्च माध्यमिक शिक्षा तृतीयक शिक्षा से पहले का चरण है। प्रत्येक देश का लक्ष्य बुनियादी शिक्षा प्रदान करना है, लेकिन प्रणालियाँ और शब्दावली उनके लिए अद्वितीय हैं। माध्यमिक शिक्षा आम तौर पर छह साल की प्राथमिक शिक्षा के बाद होती है और उसके बाद उच्च शिक्षा, व्यावसायिक शिक्षा या रोजगार होता है। अफ्रीका में माध्यमिक शिक्षा अल्जीरिया में, माध्यमिक विद्यालय बी. ई. एम. (ब्रेवेट डी 'एनसिग्नेमेंट मोयेन) (मध्य विद्यालय प्रमाणपत्र) प्राप्त करने के बाद शुरू होता है, और स्नातक प्राप्त करके समाप्त होता है जो विशेष रूप से राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों तक पहुंच प्रदान करता है। मिस्र माध्यमिक विद्यालय, जिसे थानव्या अम्मा के नाम से जाना जाता है, एक तीन साल का कार्यक्रम है जिसके बाद छात्र, अंतिम वर्ष में अपने अंक के अनुसार, विश्वविद्यालय में उच्च स्तर की शिक्षा में शामिल हो सकता है या, जब अंक कम होता है, तो शिक्षा का एक संस्थान जो विश्वविद्यालय के बराबर डिग्री जारी नहीं करता है। घाना सीनियर हाई स्कूल (एसएचएस) पाठ्यक्रम तीन साल तक चलता है (2007 से 2009 तक चार साल का पाठ्यक्रम बढ़ाया गया था)। एसएचएस एक अंतिम परीक्षा पर समाप्त होता है जिसे वेस्ट अफ्रीकन सीनियर स्कूल सर्टिफिकेट एग्जामिनेशन (डब्ल्यूएएसएससीई) कहा जाता है, और एक विश्वविद्यालय में प्रवेश पाने के लिए छात्र को चार मुख्य उप-विषयों में से तीन में कम से कम एक क्रेडिट होना चाहिए-गणित, अंग्रेजी, सामाजिक अध्ययन, एकीकृत विज्ञान कार्यक्रम और तीन अन्य ऐच्छिक। नाइजीरिया में, माध्यमिक विद्यालय जेएसएस1 (एसएसएस3 () तक) से शुरू होता है। अधिकांश छात्र 10 या 11 साल की उम्र में शुरू करते हैं और 16 या 17 साल की उम्र में समाप्त करते हैं। ग्रेड 6 को ज्यादातर छोड़ दिया जाता है, लेकिन जो छात्र ग्रेड 6 करते हैं वे आम तौर पर 11 या 12 साल की उम्र में ग्रेड 7 (जेएसएस 1) शुरू करते हैं। छात्रों को पश्चिम अफ्रीकी वरिष्ठ माध्यमिक प्रमाणपत्र परीक्षा (डब्ल्यू. ए. एस. एस. सी. ई.) में बैठने की आवश्यकता होती है। विश्वविद्यालय में प्रगति करने के लिए छात्रों को डब्ल्यू. ए. एस. एस. सी. ई. में गणित, अंग्रेजी और तीन अन्य विषयों में कम से कम एक क्रेडिट प्राप्त करना होगा। सोमालिया में, माध्यमिक विद्यालय से शुरू होता है। छात्र इसे तब शुरू करते हैं जब वे लगभग 14 से 15 वर्ष के होते हैं और 18 वर्ष की आयु में समाप्त करते हैं। छात्रों को स्कूल के प्रकार के आधार पर अंग्रेजी या इतालवी के विकल्प के साथ सोमाली और अरबी का अध्ययन करना आवश्यक है। धर्म, रसायन विज्ञान, भौतिकी, जीव विज्ञान, शारीरिक शिक्षा, कपड़ा, कला, डिजाइन और संगीत भी आम तौर पर उपलब्ध हैं। जब माध्यमिक विद्यालय पूरा हो जाता है, तो छात्रों को कॉलेज या सैन्य प्रशिक्षण में जाने से पहले राष्ट्रीय प्रशिक्षण शिविर में भेजा जाता है। दुनिया भर के अन्य संस्थानों के समान, छात्रों की आयु भिन्न हो सकती है क्योंकि कुछ छात्रों को पिछले वर्ष को दोहराने की आवश्यकता हो सकती है यदि उन्होंने अपनी शैक्षणिक क्षमता हासिल नहीं की है, या यदि उनकी उपलब्धि का स्तर ग्रेड स्तर से अधिक है तो उन्हें एक वर्ष छोड़ने की अनुमति दी जा सकती है। दक्षिण अफ्रीका में, हाई स्कूल शुरू होता है। छात्र पाँच साल तक अध्ययन करते हैं, जिसके अंत में वे मैट्रिक की परीक्षा देते हैं। 2008 तक, छात्र राष्ट्रीय वरिष्ठ प्रमाणपत्र परीक्षाओं में बैठते हैं, जिसने वरिष्ठ प्रमाणपत्र और आगे की शिक्षा और प्रशिक्षण प्रमाणपत्र को बदल दिया। विश्वविद्यालय में आगे बढ़ने के लिए, छात्रों को अपनी गृह भाषा, एक अतिरिक्त भाषा, गणित या गणितीय साक्षरता, और जीवन अभिविन्यास के साथ-साथ कम से कम तीन ऐच्छिक विषयों में उत्तीर्ण होना चाहिए; राष्ट्रीय वरिष्ठ प्रमाणपत्र के तहत आगे देखें। (यह प्रणाली पहले प्रत्येक विषय के लिए उच्च या मानक श्रेणी में परीक्षा की अनुमति देती थी। 2008 से, इसे बंद कर दिया गया है)। एक वैकल्पिक मैट्रिक परीक्षा स्वतंत्र परीक्षा बोर्ड (आई. ई. बी.) द्वारा दी जाती है, जो दक्षिण अफ्रीका के विभिन्न निजी स्कूलों का प्रतिनिधित्व करने वाला एक निकाय है। विदेशी ग्रेड 12 समकक्ष योग्यताएँ भी स्वीकार की जाती हैं। कई घरेलू शिक्षित शिक्षार्थी विदेशी कक्षा 12 की समकक्ष परीक्षा देते हैं। जिम्बाब्वे माध्यमिक विद्यालय फॉर्म एक (वर्ष 8) से शुरू होता है और ऊपरी छह (यानी। छठा रूप या वर्ष 13)। सरकारी, मिशनरी और कुछ निजी उच्च विद्यालय ZIMSEC पाठ्यक्रम प्रदान करते हैं और ZIMSEC सामान्य स्तर (फॉर्म चार या वर्ष 11) और उन्नत स्तर (उच्च छह) परीक्षाओं का संचालन करते हैं। अधिकांश निजी उच्च विद्यालय कैम्ब्रिज अंतर्राष्ट्रीय परीक्षा पाठ्यक्रम प्रदान करते हैं और सार्वजनिक उच्च विद्यालयों के समान प्रपत्रों के लिए क्रमशः कैम्ब्रिज आई. जी. सी. एस. ई. और जी. सी. ई. उन्नत स्तर उन्नत स्तर का संचालन करते हैं। अमेरिका में माध्यमिक शिक्षा अर्जेंटीना स्कूल प्रणाली मुफ्त और अनिवार्य है। ब्राजील में, 1996 से हाई स्कूल को आधिकारिक तौर पर एनसिनो मेडियो (पूर्व में सेगुंडो ग्रौ) कहा जाता है। नतीजतन, पाठ्यक्रम को बदल दिया गया और इसे विधायी भी कहा गया, पहले तीन साल सभी के लिए समान थे और जो कोई भी बाद में पुराने सामान्य और क्लासिको को बनाएगा, उसे एक और वर्ष करना पड़ा। ऐतिहासिक रूप से, ब्राजील में, जिसे माध्यमिक कहा जाता है, अब प्राथमिक विद्यालय (छठे वर्ष से नौवें वर्ष तक) का दूसरा भाग है, साथ ही उच्च विद्यालय। यह बुनियादी शिक्षा का अंतिम चरण है। ब्राजीलियाई हाई स्कूल तीन साल तक चलता है, जो छात्रों ने एनसिनो फंडामेंटल में जो सीखा है उसे गहरा करने का प्रयास करता है। ब्राजील के हाई स्कूल के छात्रों को उनके वर्ष-प्रथम, द्वितीय और तृतीय वर्ष द्वारा संदर्भित किया जाता है। अन्य देशों के विपरीत, ब्राजील के छात्रों के पास पढ़ाई पूरी करने के लिए अंतिम परीक्षा नहीं होती है। उनकी स्वीकृति केवल प्रत्येक विषय पर उनके अंतिम ग्रेड पर निर्भर करती है। प्रत्येक विश्वविद्यालय नए छात्रों का चयन करने के लिए अपनी परीक्षा का विस्तार करता है-यह परीक्षा, वेस्टिबुलर, आम तौर पर वर्ष में एक बार होती है। एनीम, एक गैर-अनिवार्य राष्ट्रीय परीक्षा, ब्राजील में हाई स्कूल के छात्रों का मूल्यांकन करती है और इसका उपयोग निजी और सार्वजनिक दोनों स्कूलों को रैंक देने के लिए किया जाता है। अनुसूचियाँ स्कूल से स्कूल में भिन्न होती हैं। हालाँकि पढ़ाए जाने वाले विषयों की कल्पना मिनिस्टीरियो दा एजुकासाओ (शिक्षा मंत्रालय) द्वारा की गई है जो कठिन विज्ञान पर जोर देता है। शैक्षणिक वर्ष फरवरी में शुरू होता है और दिसंबर में समाप्त होता है, अक्सर जुलाई को एक अवकाश के रूप में होता है; संस्थानों को अपनी वास्तविक शुरुआत और समाप्ति तिथियों को परिभाषित करने की अनुमति है। हालाँकि, उन्हें प्रति वर्ष कम से कम 200 दिनों की कक्षाएँ प्रदान करनी चाहिए। विश्वविद्यालयों को सार्वजनिक और निजी में भी विभाजित किया गया है। इस स्तर पर, सार्वजनिक लोगों को उत्कृष्ट माना जाता है और उनकी वेस्टिबुलर परीक्षा अत्यधिक प्रतिस्पर्धी होती है (UNICAMP में मेड स्कूल के लिए परीक्षा प्रति स्थान 300 उम्मीदवारों को प्रभावित कर सकती है)। बेहतर तैयारी के लिए, इसलिए, कई छात्र एक कर्सो प्री-वेस्टिबुलर (विश्वविद्यालय तैयारी पाठ्यक्रम) लेते हैं, जो बड़े निजी हाई स्कूलों द्वारा पेश किया जाता है। कनाडा उच्च माध्यमिक शिक्षा माध्यमिक विद्यालयों (जिन्हें उच्च विद्यालयों के रूप में भी जाना जाता है) में प्रदान की जाती है, ये ऐसे शैक्षणिक संस्थान हैं जिनमें आम तौर पर प्रवेश लेने वाले छात्र शामिल होते हैं। चार प्रांतों के उच्च विद्यालयों में शामिल हैं, और क्यूबेक में, उच्च विद्यालय के वर्ष माध्यमिक 1 से माध्यमिक 5 (ग्रेड-) तक हैं। इन संरचनाओं के परिवर्तन और उपखंड काफी सामान्य हैं। कनाडा के अधिकांश उच्च विद्यालय अगस्त के अंत या सितंबर की शुरुआत से जून के मध्य या अंत तक चलने वाली कक्षाओं को जुलाई और अगस्त के दौरान ग्रीष्मकालीन अवकाश के साथ निर्धारित करते हैं। चिली माध्यमिक शिक्षा का पहला चरण, 11 से 13 वर्ष की आयु, प्राथमिक विद्यालय में होता है। उच्च माध्यमिक शिक्षा को स्पेनिश में शिक्षा माध्यम कहा जाता है, यह 14 से 18 वर्ष की आयु तक चलती है, और अनिवार्य है। शिक्षा माध्यम को चार श्रेणियों में विभाजित किया गया है। प्राइमेरो मेडियो (माध्यमिक शिक्षा का प्रथम ग्रेड) 14-15 वर्ष का सेगुंडो मेडियो (माध्यमिक शिक्षा का द्वितीय ग्रेड) 15-16 वर्ष का टेरसेरो मेडियो (माध्यमिक शिक्षा का तृतीय ग्रेड) 16-17 वर्ष का क्वार्टो मेडियो (माध्यमिक शिक्षा का चौथा ग्रेड) 17-18 वर्ष का उच्च माध्यमिक शिक्षा के दो प्रकार भी हैंः वैज्ञानिक-मानवतावादी, जो गणितीय/विज्ञान और मानवतावादी विषयों पर केंद्रित है, और पेशेवर तकनीशियन जो तकनीशियनों के विकास के लिए विशेषज्ञता के वाणिज्यिक, कृषि या औद्योगिक क्षेत्रों पर केंद्रित हो सकते हैं। कुछ स्कूल पॉलीटेक्निक हो सकते हैं, जिसका अर्थ है कि स्ट्रैंड के भीतर केवल एक से अधिक क्षेत्रों का चयन किया जा सकता है। पहले दो ग्रेड दोनों के लिए समान हैं और उनके विषय समान हैं। तीसरी कक्षा में, वैज्ञानिक-मानवतावादी वर्ग के छात्र वैज्ञानिक विशेषज्ञता, मानवतावादी विशेषज्ञता या कुछ संस्थानों में एक कलात्मक विशेषज्ञता का चयन करते हैं, जिससे लाइसेंसिया डी एजुकेशन मीडिया (माध्यमिक शिक्षा लाइसेंस) नामक डिप्लोमा प्राप्त होता है। पेशेवर तकनीशियन भी उस क्षेत्र में विशेषज्ञ होते हैं जिसे उन्होंने तीसरी कक्षा में चुना है, जिससे माध्यमिक स्तर का तकनीशियन डिप्लोमा मिलता है। कक्षाएं मार्च में शुरू होती हैं, दो सेमेस्टर लंबे होते हैं और दिसंबर में समाप्त होते हैं, लेकिन निजी स्कूल या कॉलेज किसी अन्य तारीख से शुरू हो सकते हैं। कोलम्बिया में माध्यमिक शिक्षा को दो भागों में विभाजित किया गया है; बुनियादी माध्यमिक जो पहले से दूसरे तक जाती है, और मध्य माध्यमिक जो पहले से दूसरे तक जाती है। कोलंबिया में शिक्षा हमेशा से अनिवार्य रही है लेकिन यह 2012 तक नहीं था कि किसी भी सार्वजनिक संस्थान में बच्चों और किशोरों के लिए सभी शिक्षा को मुफ्त कर दिया गया था। क्यूबा में क्यूबा उच्च माध्यमिक विद्यालयों को सामान्य रूप से "प्रीयूनिवर्सिटारियोस" के रूप में जाना जाता है, लेकिन उनकी विशेषज्ञता के आधार पर उनके अन्य नाम भी हैंः आईपीवीसीई (प्री-यूनिवर्सिटी इंस्टीट्यूट ऑफ एक्जैक्ट साइंसेज का स्पेनिश संक्षिप्त नाम), आईपीयूईसी (इंस्टीट्यूट प्री-यूनिवर्सिटी ऑन द कंट्री-साइड का संक्षिप्त नाम), ई. वी. ए. (आर्ट्स वोकेशनल स्कूल) और ई. एस. पी. ए. (स्पोर्ट्स) सबसे लोकप्रिय हैं। ये सभी राज्य द्वारा वित्त पोषित और संचालित धर्मनिरपेक्ष संस्थान हैं, और यहाँ तक शिक्षा प्रदान करते हैं)। मेक्सिको में निम्न-माध्यमिक शिक्षा (तीन वर्ष) को बुनियादी शिक्षा का हिस्सा माना जाता है और यह अनिवार्य है। प्रवेश के लिए, छात्रों को छह साल की प्राथमिक शिक्षा सफलतापूर्वक पूरी करनी होती है। अगला चरण (तीन वर्ष), उच्च-माध्यमिक शिक्षा या तैयारी स्कूल (तैयारी), 2012 से अनिवार्य है। इसके तीन मार्ग हैंः सामान्य उच्च-माध्यमिक, तकनीकी व्यावसायिक शिक्षा और तकनीकी उच्च-माध्यमिक। जैसा कि इसे बैचिलरेटो कहा गया है, इसे अक्सर यू. एस. के "स्नातक स्तर" के साथ भ्रमित किया गया है, जिसे लैटिन अमेरिकी देशों में "लाइसेनसिएटुरा ओ इन्जेनेरिया" कहा जाता है (हालांकि सभी नहीं, जैसा कि वेनेजुएला में, यू. एस. के स्नातक स्तर को "डॉक्टर" के रूप में संदर्भित किया जाता है)। कुछ विश्वविद्यालयों के अपने अध्ययन कार्यक्रमों में उच्च विद्यालय होते हैं लेकिन संस्थानों के शिक्षक उन विश्वविद्यालयों से स्नातक होते हैं जिनका उन्होंने अध्ययन किया है उदाहरण के लिएः उच्च विद्यालय शिक्षा प्रणाली (यू. डी. ई. जी.) गुयाना पराग्वे पराग्वे में, माध्यमिक शिक्षा को शिक्षा माध्यम कहा जाता है। नौ साल की शिक्षा एस्कोलर बेसिका (प्राथमिक विद्यालय) के बाद, एक छात्र या तो बैचिलरेटो टेक्नीको (व्यावसायिक विद्यालय) या बैचिलरेटो साइंटिफिक (उच्च विद्यालय) में जाने का विकल्प चुन सकता है; दोनों ही शिक्षा मीडिया प्रणाली का हिस्सा हैं। माध्यमिक शिक्षा के ये दो रूप तीन साल तक चलते हैं, और आमतौर पर एक ही परिसर में स्थित होते हैं जिसे कोलेगियो कहा जाता है। बैचिलरेटो टेक्नीको सामान्य शिक्षा को कुछ विशिष्ट विषयों के साथ जोड़ती है, जिन्हें पूर्व-व्यावसायिक शिक्षा और कैरियर अभिविन्यास के रूप में जाना जाता है। क्षेत्रों में यांत्रिक, बिजली, वाणिज्य, निर्माण और व्यवसाय प्रशासन शामिल हैं। माध्यमिक शिक्षा पूरी करने के बाद, एक छात्र विश्वविद्यालय में प्रवेश कर सकता है। एक छात्र के लिए तकनीकी और वैज्ञानिक शिक्षा दोनों का चयन करना भी संभव है। संयुक्त राज्य अमेरिका में शिक्षा के हिस्से के रूप में, "माध्यमिक शिक्षा" की परिभाषा स्कूल जिलों के बीच भिन्न होती है। अक्सर माध्यमिक कार्यक्रमों को दो कार्यक्रमों में विभाजित किया जाता हैः मध्य विद्यालय और उच्च विद्यालय। आम तौर पर, माध्यमिक विद्यालय में कक्षा 6 (आयु 11-12) शामिल होती है, और, जबकि उच्च विद्यालय में कक्षा 6 शामिल होती है। कई स्कूल संरचना की विविधता का उपयोग करते हैं; ये निर्णय जिला और स्कूल बोर्ड द्वारा लिए जाते हैं। वेनेजुएला में "माध्यमिक विद्यालय" शैक्षणिक संस्थान हैं जो कक्षा 7 से 11 (12 से 16 वर्ष की आयु) पढ़ाते हैं। कक्षाएं सितंबर में शुरू होती हैं, 3 कार्यकाल होती हैं और जुलाई में समाप्त होती हैं। वेनेजुएला में माध्यमिक शिक्षा को "बैचिलरेटो" कहा जाता है। इसे दो भागों में विभाजित किया गया है, मध्य शिक्षा, कक्षा 7 से 9 (12 से 14 वर्ष की आयु), और विविध शिक्षा या उच्च विद्यालय, जिसमें कक्षा 10 और 11 (14 से 16 वर्ष की आयु) शामिल हैं। एशिया आर्मेनिया में माध्यमिक शिक्षा ने एक के12 शैक्षिक प्रणाली को अपनाया, जो 3 स्तरों में आयोजित की जाती हैः प्राथमिक विद्यालय (1 से 4 वीं कक्षा, आयु 6 से 7 से 10-11) निम्न माध्यमिक विद्यालय (милиначерге течечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечечеч आर्मेनिया में प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय निःशुल्क और अनिवार्य हैं। आर्मेनिया में 1418 सार्वजनिक माध्यमिक विद्यालय संचालित हैं, जो पूरी आबादी को माध्यमिक शिक्षा तक पहुंच प्रदान करने में मदद करते हैं। प्राकृतिक विज्ञान, सामाजिक विज्ञान, तकनीकी विज्ञान और कुछ और मानक सामान्य शिक्षा विषयों के अलावा, भविष्य की पीढ़ियों के लिए एक संस्कृति बनाने वाले अन्य विशिष्ट और महत्वपूर्ण अनिवार्य विषयों को अर्मेनियाई माध्यमिक विद्यालयों में पढ़ाया जाता है। जैसे, अर्मेनियाई इतिहासः एक देशभक्तिपूर्ण संस्कृति का निर्माण; सूचना विज्ञानः एक प्रौद्योगिकी जागरूकता संस्कृति का निर्माण; शतरंजः समाज में एक तार्किक सोच संस्कृति का निर्माण। बांग्लादेश में, माध्यमिक से से है। पूरा करने के बाद छात्र अपने माध्यमिक विद्यालय प्रमाण पत्र के लिए बैठते हैं। इसके बाद वे कॉलेज में प्रवेश लेते हैं, जो वरिष्ठ माध्यमिक का नाम है जिसमें और शामिल हैं। कैम्ब्रिज प्रणाली में, मानक 1 से मानक 4 जूनियर अनुभाग है, मानक 5 से 7 जूनियर माध्यमिक अनुभाग है, और मानक 8 से 10 हाई स्कूल की शुरुआत है। विश्वविद्यालयों में आवेदन करने से पहले छात्र अपनी ओ स्तर और ए स्तर की परीक्षाओं में बैठते हैं। ब्रुनेई में, माध्यमिक विद्यालय पांच साल तक चलता है, जो वर्ष 7 में शुरू होता है और वर्ष 11 में समाप्त होता है, और आमतौर पर 12 से 16 वर्ष की आयु तक होता है। माध्यमिक विद्यालय में प्रवेश प्राथमिक विद्यालय में वर्ष 6 के अंत में लिए गए पेनिलियन सेकोला रेंडा (पी. एस. आर.) या प्राथमिक विद्यालय मूल्यांकन पर आधारित है। माध्यमिक वर्षों को निम्न माध्यमिक और उच्च माध्यमिक में विभाजित किया गया है। पूर्व में दो साल लगते हैं और नई शिक्षा प्रणाली सिस्टेम पेंडिदिकन नेगारा आबाद के-21 (21वीं सदी की राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के रूप में अनुवाद योग्य) के तहत, प्रमुख मूल्यांकन छात्र प्रगति मूल्यांकन है, जो चरणबद्ध तरीके से समाप्त किए गए पेनीलीयन मेनेंगाह बावाह या निम्न माध्यमिक मूल्यांकन की जगह लेता है। इसके बाद छात्र उच्च माध्यमिक में आगे बढ़ते हैं, जिसमें तीन साल लगते हैं और ब्रुनेई-कैम्ब्रिज सामान्य शिक्षा प्रमाण पत्र सामान्य स्तर या बस ओ स्तर के रूप में जाना जाता है। इसके बाद छात्र दो साल के छठे फॉर्म तक जारी रख सकते हैं, जहां वे अंततः स्नातक की डिग्री में प्रवेश के लिए ए स्तर के लिए बैठते हैं, या तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा के लिए आगे बढ़ते हैं जहां वे विभिन्न प्रमाण पत्र और डिप्लोमा कार्यक्रम शुरू कर सकते हैं। चीन में, "हाई स्कूल" और "सीनियर हाई स्कूल" शब्द अक्सर चीनी माध्यमिक शिक्षा के वरिष्ठ भाग को संदर्भित करते हैं, जूनियर भाग के विपरीत, जिसे आमतौर पर जूनियर हाई स्कूल के रूप में जाना जाता है। आम तौर पर, छह साल की प्राथमिक शिक्षा पूरी करने वाले छात्र बारह साल की उम्र में अनिवार्य शिक्षा कानून द्वारा विनियमित माध्यमिक विद्यालयों में तीन और वर्षों का शैक्षणिक अध्ययन जारी रखेंगे। यह वरिष्ठ माध्यमिक शिक्षा के लिए अनिवार्य नहीं है, जहां कनिष्ठ स्नातक शैक्षणिक उच्च विद्यालयों में तीन साल की शैक्षणिक शिक्षा जारी रखने का विकल्प चुन सकते हैं, जो अंततः विश्वविद्यालय की ओर ले जाएगा, या व्यावसायिक उच्च विद्यालयों में व्यावसायिक पाठ्यक्रम पर स्विच करने के लिए। आम तौर पर, हाई स्कूल के वर्षों में आमतौर पर दो सेमेस्टर होते हैं, जो सितंबर और फरवरी में शुरू होते हैं। कुछ ग्रामीण क्षेत्रों में, संचालन कृषि चक्रों के अधीन हो सकता है। साप्ताहिक आधार पर विद्यालय द्वारा प्रस्तुत पाठों की संख्या बहुत ही व्यक्तिपरक है, जो काफी हद तक विद्यालय के संसाधन पर निर्भर करती है। सामान्य पाठों के अलावा, निजी अध्ययन और पाठ्येतर गतिविधियों के लिए भी अवधि प्रदान की जाती है। शैक्षणिक पाठ्यक्रम में गणित और ड्राइवर एड शामिल हैं। कुछ स्कूल व्यावसायिक विषयों की भी पेशकश कर सकते हैं। आम तौर पर चीनी, गणित और अंग्रेजी को तीन मुख्य विषय माना जाता है क्योंकि उनका परीक्षण निश्चित रूप से गाओकाओ में किया जाएगा। अधिकांश प्रांतों में, छात्रों को या तो प्राकृतिक विज्ञान में परीक्षा देने की आवश्यकता होती है, जिसमें भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान शामिल हैं, या सामाजिक विज्ञान, जिसमें भूगोल, इतिहास और विचारधारा और राजनीति शामिल हैं। चीनी शहरों में, अधिकांश हाई स्कूल स्नातक विश्वविद्यालयों या व्यावसायिक कॉलेजों में जाएंगे। अधिकांश उच्च विद्यालयों का मूल्यांकन माता-पिता और छात्रों द्वारा गाओकाओ में उनके शैक्षणिक प्रदर्शन से किया जाता है। 1980 के बाद से ग्रामीण माध्यमिक शिक्षा में कई बदलाव आए हैं, जब काउंटी स्तर की प्रशासनिक इकाइयों ने कुछ स्कूलों को बंद कर दिया और लोगों के समुदाय द्वारा संचालित कुछ स्कूलों पर कब्जा कर लिया। 1982 में कम्यूनों को समाप्त कर दिया गया। 1985 में शैक्षिक सुधार कानून ने आधिकारिक तौर पर ग्रामीण माध्यमिक विद्यालयों को स्थानीय प्रशासन के तहत रखा। सामान्य रूप से ग्रामीण छात्रों में और विशेष रूप से माध्यमिक छात्रों में पढ़ाई छोड़ने की दर अधिक थी, जिसका मुख्य कारण माता-पिता का रवैया था। सभी छात्रों, विशेष रूप से पुरुषों को माध्यमिक विद्यालय में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया जाता था यदि यह किसी कॉलेज या विश्वविद्यालय (अभी भी प्रतिष्ठित माना जाता है) में प्रवेश करने और ग्रामीण जीवन से बचने की ओर ले जाता है। हांगकांग में माध्यमिक शिक्षा काफी हद तक ब्रिटिश शिक्षा मॉडल पर आधारित है। प्राथमिक विद्यालय में छह साल के बाद, माध्यमिक विद्यालय वर्ष 7 (11 वर्ष की आयु) में शुरू होता है। छात्र आम तौर पर माध्यमिक विद्यालयों में छह साल बिताते हैं, जिनमें से पहले तीन साल, फॉर्म एक से तीन (आयु 12-14) अनिवार्य थे। 334 योजना 2009 में शुरू की गई थी और 2012 में पहली परीक्षा हुई थी। इसने एच. के. सी. ई. ई. और एच. के. ए. एल. ई. को समाप्त कर दिया और दोनों पाठ्यक्रमों को वर्ष 6 (आयु 17-18) के बाद ली गई एकल अंतिम परीक्षा हांगकांग डिप्लोमा ऑफ सेकेंडरी एजुकेशन (एच. के. डी. एस. ई.) के साथ एक ही तीन वर्षीय पाठ्यक्रम में बदल दिया। छात्र 4 मुख्य विषय और कम से कम दो ऐच्छिक विषय लेते हैं। इसके बाद 4 साल का विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम होता है। ऐतिहासिक रूप से, फॉर्म चार और पांच के छात्रों ने हांगकांग सर्टिफिकेट ऑफ एजुकेशन एग्जामिनेशन (एच. के. सी. ई. ई.) (आयु 16-17) के लिए तैयारी की थी, जहां संतोषजनक ग्रेड प्राप्त करने वाले छात्र दो साल के छठे फॉर्म में आगे बढ़े, जहां उन्होंने हांगकांग उन्नत स्तर की परीक्षा (एच. के. ए. एल. ई.) (आयु 18-19) के लिए तैयारी की। एच. के. सी. ई. ई. ब्रिटिश जी. सी. एस. ई. के बराबर था और एच. के. ए. एल. ई. ब्रिटिश ए-स्तर के बराबर था। भारत भारत शिक्षा की एक 10+2 प्रणाली संचालित करता है। दस को 4 वर्षीय प्राथमिक और 6 वर्षीय माध्यमिक में विभाजित किया गया है। माध्यमिक शिक्षा का 24 प्रतिशत निजी स्कूलों में है जो राज्य के स्कूलों की तरह स्कूल बोर्डों द्वारा विनियमित हैं। भारत में 15 लाख स्कूल हैं। 2014 में भारत में 13 से 17 वर्ष की आयु के बीच माध्यमिक विद्यालय में अनुमानित 95.3 लाख छात्र थे, संवैधानिक रूप से, 93वां संशोधन विधेयक, 2002, जिसे संविधान (86वां संशोधन) अधिनियम, 2002 के रूप में पुनर्नामित किया गया था, 12 दिसंबर 2002 को पारित किया गया। Art.21A। घोषणा करता है, "राज्य छह से चौदह वर्ष की आयु के सभी बच्चों को ऐसी रीति से निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा प्रदान करेगा जो राज्य विधि द्वारा निर्धारित करे।" भारत में माध्यमिक शिक्षा परीक्षा-उन्मुख है और पाठ्यक्रम-आधारित नहीं हैः छात्र मुख्य रूप से केंद्र द्वारा प्रशासित परीक्षाओं में से एक की तैयारी के लिए पंजीकरण करते हैं और कक्षाएं लेते हैं। सीनियर स्कूल या हाई स्कूल को 2 भागों (ग्रेड 9-10 और ग्रेड 11-12) में विभाजित किया गया है, जिसमें ग्रेड 10 और ग्रेड 12 (आमतौर पर अनौपचारिक रूप से "बोर्ड परीक्षा" के रूप में संदर्भित) के अंत में एक मानकीकृत राष्ट्रव्यापी परीक्षा होती है। ग्रेड 10 परीक्षा परिणामों का उपयोग उच्च माध्यमिक विद्यालय, कनिष्ठ महाविद्यालय, या व्यावसायिक या तकनीकी विद्यालय में ग्रेड 11-12 में प्रवेश के लिए किया जा सकता है। ग्रेड 12 बोर्ड परीक्षा उत्तीर्ण करने से माध्यमिक विद्यालय समापन डिप्लोमा प्रदान किया जाता है, जिसका उपयोग देश या दुनिया के व्यावसायिक स्कूलों या विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए किया जा सकता है। भारत के अधिकांश प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों में छात्रों को कॉलेज या विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए अंतिम माध्यमिक विद्यालय परीक्षा उत्तीर्ण करने के अलावा कॉलेज द्वारा प्रशासित प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने की आवश्यकता होती है। भारत में महाविद्यालयों में प्रवेश के लिए स्कूल के ग्रेड आमतौर पर पर्याप्त नहीं होते हैं। कक्षा 10 की परीक्षा देने वाले छात्र आमतौर पर छह विषय लेते हैंः अंग्रेजी, गणित, सामाजिक अध्ययन, विज्ञान, एक भाषा और विभिन्न स्कूलों में शिक्षकों की उपलब्धता के आधार पर एक वैकल्पिक विषय। "ऐच्छिक" या वैकल्पिक विषयों में अक्सर कंप्यूटर अनुप्रयोग, अर्थशास्त्र, शारीरिक शिक्षा, वाणिज्य और पर्यावरण विज्ञान शामिल होते हैं। कक्षा 12 की परीक्षा देने वाले छात्र आमतौर पर अंग्रेजी या स्थानीय भाषा अनिवार्य होने के साथ चार या पांच विषय लेते हैं। कक्षा 10 के बाद अधिकांश माध्यमिक विद्यालयों में फिर से नामांकन करने वाले छात्रों को अंग्रेजी या स्थानीय भाषा के अलावा "कोर स्ट्रीम" चुनने का विकल्प चुनना होता हैः विज्ञान (गणित, रसायन विज्ञान और भौतिकी), वाणिज्य (लेखा, वाणिज्य और अर्थशास्त्र), या मानविकी (स्कूल के आधार पर इतिहास, राजनीति विज्ञान, समाजशास्त्र, मनोविज्ञान, भूगोल के किसी भी तीन)। भारत के अधिकांश स्कूल बजट की बाधाओं के कारण विषय और समय निर्धारण में लचीलापन प्रदान नहीं करते हैं (उदाहरण के लिएः भारत में अधिकांश छात्रों को ग्रेड 11-12 में रसायन विज्ञान और इतिहास लेने की अनुमति नहीं है क्योंकि वे विभिन्न "धाराओं" का हिस्सा हैं)। निजी उम्मीदवार (यानी. आमतौर पर बोर्ड परीक्षाओं के लिए पंजीकरण करने और लेने की अनुमति नहीं है, लेकिन कुछ अपवाद हैं जैसे कि एन. आई. ओ. एस. (नीचे देखें) माध्यमिक विद्यालयों की संरचना उच्च विद्यालय या माध्यमिक विद्यालय (ग्रेड 8-10) उच्च माध्यमिक विद्यालय या वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय या इंटरमीडिएट कॉलेज या पूर्व-विश्वविद्यालय महाविद्यालय (ग्रेड 11-12) चार महत्वपूर्ण भारतीय स्कूल बोर्ड हैं जो अलग-अलग परीक्षाओं का संचालन करते हैं और अलग-अलग डिप्लोमा प्रदान करते हैंः केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सी. बी. एस. ई.)-ग्रेड 1 से 12 तक; सी. बी. एस. ई. पाठ्यक्रम का अध्ययन करने वाले छात्र कक्षा 10 के अंत में अखिल भारतीय माध्यमिक विद्यालय परीक्षा (ए. आई. एस. एस. ई.) और कक्षा 12 के अंत में अखिल भारतीय वरिष्ठ विद्यालय प्रमाणपत्र परीक्षा (ए. आई. एस. एस. सी. ई.) लेते हैं। परीक्षाएँ हिंदी और अंग्रेजी में दी जाती हैं। काउंसिल फॉर द इंडियन स्कूल सर्टिफिकेट एग्जामिनेशन (सी. आई. एस. सी. ई.)-ग्रेड 1 से 12 तक; छात्र ग्रेड 10 के बाद भारतीय माध्यमिक शिक्षा प्रमाणपत्र (आई. सी. एस. ई.) और ग्रेड 12 के बाद भारतीय स्कूल प्रमाणपत्र (आई. एस. सी.) परीक्षा देते हैं; आई. एस. सी. अंग्रेजी स्तर की तुलना यू. के. के ए-स्तरों से की गई है; यह बोर्ड विषयों के अधिक विकल्प प्रदान करता है। छात्र कक्षा 12 में एकल-चर कैलकुलस तक गणित का अध्ययन करते हैं। कक्षा 10 और 12 की सीबीएसई परीक्षाओं की तुलना अक्सर आई. सी. एस. ई. और आई. एस. सी. परीक्षाओं से की जाती है। आई. सी. एस. ई. को आम तौर पर सी. बी. एस. ई. ए. आई. एस. एस. ई. (ग्रेड 10) की तुलना में अधिक कठोर माना जाता है, लेकिन सी. बी. एस. ई. ए. आई. एस. एस. सी. ई. और आई. एस. सी. परीक्षाएं आई. एस. सी. के साथ अधिकांश विषयों में लगभग एक-दूसरे के बराबर हैं, जिसमें सी. बी. एस. ई. 12वीं कक्षा की परीक्षा की तुलना में थोड़ी अधिक कठोर अंग्रेजी परीक्षा शामिल है। सी. बी. एस. ई. और आई. एस. सी. अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त हैं और विदेशों में अधिकांश विश्वविद्यालय सी. बी. एस. ई. और आई. एस. सी. परीक्षाओं के अंतिम परिणामों को प्रवेश उद्देश्यों और माध्यमिक विद्यालय के पूरा होने के प्रमाण के रूप में स्वीकार करते हैं। राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थान (एन. आई. ओ. एस.), एम. एच. आर. डी., सरकार द्वारा राष्ट्रीय शिक्षा बोर्ड। सी. बी. एस. ई. द्वारा उच्च श्रेणी की किफायती शिक्षा प्रदान करने के लिए शुरू की गई एक पायलट परियोजना, जो 12वीं कक्षा तक शिक्षा प्रदान करती है, ग्रामीण क्षेत्रों और चुनौतीपूर्ण समूहों को खुली और दूरस्थ शिक्षा के माध्यम से शिक्षा प्रदान करेगी। विषयों का चयन अत्यधिक अनुकूलन योग्य और सी. बी. एस. ई. के समकक्ष है। होम-स्कूल छात्र आमतौर पर एन. आई. ओ. एस. या अंतर्राष्ट्रीय पाठ्यक्रम परीक्षा देते हैं क्योंकि वे सी. बी. एस. ई. या आई. एस. सी. परीक्षा लिखने के लिए अयोग्य होते हैं। राज्य स्तरीय शिक्षा बोर्ड-ग्रेड 1 से 12; पाठ्यक्रम राज्य से राज्य में भिन्न होता है और अंग्रेजी के अलावा क्षेत्रीय भाषाओं में आयोजित परीक्षाओं के साथ अधिक स्थानीय अपील होती है-जिसे अक्सर केंद्रीय पाठ्यक्रम जैसे सीबीएसई या आईसीएसई/आईएससी की तुलना में कम कठोर माना जाता है। केरल बोर्ड ऑफ पब्लिक एग्जामिनेशन केरल बोर्ड ऑफ हायर सेकेंडरी एग्जामिनेशन गुजरात सेकेंडरी एंड हायर सेकेंडरी एजुकेशन बोर्ड महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड ऑफ हायर सेकेंडरी एजुकेशन वेस्ट बंगाल काउंसिल ऑफ हायर सेकेंडरी एजुकेशन वेस्ट बंगाल बोर्ड ऑफ सेकेंडरी एजुकेशन बोर्ड, ओडिशा मध्य प्रदेश बोर्ड ऑफ सेकेंडरी एजुकेशन हरियाणा बोर्ड ऑफ स्कूल एजुकेशन डायरेक्टोरेट ऑफ गवर्नमेंट एग्जामिनेशन, तमिलनाडु इंडोनेशिया इंडोनेशिया ऐतिहासिक डच शिक्षा प्रणाली का पालन करता है, जहां माध्यमिक शिक्षा में जूनियर हाई स्कूल (सेकोला मेनेंगाह पर्टामा या एस. एम. पी.) शामिल है जो अनिवार्य है और सीनियर हाई स्कूल (सेकोला मेनेंगाह अटास या एस. एम. ए.) जो वैकल्पिक है; प्रत्येक में तीन साल लगते हैं। आमतौर पर एक छात्र 12 साल की उम्र में एस. एम. पी. में प्रवेश करता है और 15 साल की उम्र में एस. एम. ए. शुरू करता है। एस. एम. ए. के दूसरे वर्ष में छात्र प्राकृतिक विज्ञान, सामाजिक विज्ञान या साहित्य का विकल्प चुनते हैं। एस. एम. ए. (ग्रेड 12) के तीसरे वर्ष के अंत में, छात्र राष्ट्रीय परीक्षा (पूर्व में ई. बी. टी. ए. एन. ए. एस.) में बैठते हैं। फिर वे कॉलेज या श्रम बाजार में प्रवेश करते हैं। 2005 से वरिष्ठ उच्च विद्यालय शिक्षा को अनिवार्य बनाने का प्रयास किया जा रहा है; उदाहरण के लिए योग्यकार्ता के बंटुल रीजेंसी में। इराक में इराक माध्यमिक शिक्षा में दो चरण शामिल हैं, जिनमें से प्रत्येक स्नातक परीक्षा इंटरमीडिएट में समाप्त होता है तीन साल प्रारंभिक तीन साल इराक में किसी भी छात्र को प्रारंभिक स्कूलों के लिए इस मंत्रालय द्वारा आयोजित स्नातक परीक्षा उत्तीर्ण करने से पहले कॉलेज में प्रवेश नहीं दिया जाता है। अधिकतम प्राप्त करने योग्य अंक 100 है और न्यूनतम उत्तीर्ण अंक 50 है। ईरान में, "हाई स्कूल" को फारसी में "दबीरेस्तान" (دبیرस्तान) के रूप में जाना जाता है। प्राथमिक विद्यालय (दबेस्तान) के बाद इसमें 6 साल लगते हैं। लड़के और लड़कियां 13 साल की उम्र में प्राथमिक विद्यालय के बाद उच्च विद्यालय में प्रवेश करते हैं। हाई स्कूल के दूसरे वर्ष के बाद, छात्र अपनी सामान्य शाखा (गणित और भौतिकी, प्रायोगिक विज्ञान, सामाजिक विज्ञान, कला, आदि) का चयन करते हैं। इस 4 वर्षों के बाद उन्हें "कोंकूर" नामक एक सार्वजनिक "एकाधिक प्रश्न परीक्षा" के लिए अध्ययन करना पड़ता है जो उन लोगों के लिए हर साल सभी शहरों में एक साथ आयोजित किया जाता है जो विश्वविद्यालयों में बने रहना चाहते हैं। इज़राइल जापान शिक्षा की देखरेख शिक्षा, संस्कृति, खेल, विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय (एम. ई. एक्स. टी.) द्वारा की जाती है। जापान में माध्यमिक शिक्षा को जूनियर हाई स्कूलों के बीच विभाजित किया गया है, जो सातवीं से नौवीं कक्षा (आयु 12-15) को कवर करते हैं, और उच्च माध्यमिक विद्यालय कोटोगक्को (; शाब्दिक रूप से हाई स्कूल), या संक्षेप में कोको ()। उच्च माध्यमिक विद्यालय में कक्षा 10 से 12 (आयु 15-18) शामिल हैं। जापान में हाई स्कूल के तीसरे वर्ष को छात्रों को कॉलेज की परीक्षाओं की तैयारी के लिए आवंटित किया जाता है जिसे "ज्यूकेन" के रूप में जाना जाता है। अन्य लोग इसके बजाय नौकरी के लिए समझौता करना चाह सकते हैं। पदनाम, वरिष्ठ उच्च विद्यालय या यहाँ तक कि उच्च विद्यालय का भी अनौपचारिक रूप से उपयोग किया जाता है। मलेशिया में राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली (ऐतिहासिक) अंग्रेजी प्रणाली के आधार पर बनाई गई है। इसमें एक प्राथमिक चरण होता है जिसके बाद पाँच साल की माध्यमिक शिक्षा होती है। छात्रों को माध्यमिक विद्यालयों में स्थानांतरण से पहले प्राथमिक विद्यालय मूल्यांकन परीक्षा उत्तीर्ण करनी चाहिए, या 'संक्रमण' नामक एक अतिरिक्त वर्ष पूरा करना चाहिए (पेरालिहान) अनिवार्य पाँच साल की माध्यमिक शिक्षा उस वर्ष शुरू की जाती है जब छात्र 13 वर्ष का हो जाता है। (12 साल की उम्र में) एक सेकोला मेनेंगाह (मलय), "माध्यमिक विद्यालय" में और 17 साल तक जारी रहता है। एक वैकल्पिक एक या दो साल का छठा फॉर्म (फॉर्म 6) होता है जिसे कभी-कभी 'पूर्व-विश्वविद्यालय' के रूप में जाना जाता है। फॉर्म 1 से 3 को लोअर सेकेंडरी (मेनेंगाह रेंडा) के रूप में जाना जाता है, जबकि फॉर्म 4 और 5 को अपर सेकेंडरी (मेनेंगाह टिंगगी) के रूप में जाना जाता है। कला, विज्ञान या वाणिज्य धाराओं में प्रवाह उच्च माध्यमिक स्तर की शुरुआत में किया जाता है। छात्र दोनों चरणों के अंत में एक मानकीकृत परीक्षा के लिए बैठते हैं; निम्न माध्यमिक के लिए पेनिलियन मेनेंगाह रेंडा (पीएमआर) (वर्तमान में पेनिलियन टिंगकटन टिगा या पीटी3 के रूप में जाना जाता है), और उच्च माध्यमिक के लिए सिजिल पेलाजारन मलेशिया (एसपीएम, ओ-स्तर परीक्षा के समकक्ष)। छठे फॉर्म के अंत में, छात्र सिजिल टिंगगी पेलाजारन मलेशिया या मलेशियाई हायर स्कूल सर्टिफिकेट (ए2 स्तर के बराबर) के लिए बैठते हैं। राष्ट्रीय माध्यमिक विद्यालयों में शिक्षा की भाषा मलय है जिसमें विज्ञान और गणित अभी भी मुख्य रूप से अंग्रेजी में और कुछ मामलों में मलय में दिए जाते हैं। गुणवत्तापूर्ण शिक्षा में नेपाल दुनिया में 11वें स्थान पर है। त्रिभुवन अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालय एक विश्व प्रसिद्ध संस्थान है। नेपाल में माध्यमिक शिक्षा की अवधि सात वर्ष थी। पिछले 42 वर्षों में इसका उच्चतम मूल्य 2012 में सात साल था, जबकि इसका सबसे कम मूल्य 1970 में पांच साल था। आमतौर पर, नेपाल में माध्यमिक स्तर को 7 से 9वीं कक्षा माना जाता है और 10वीं से 12वीं को उच्च माध्यमिक फिलिस्तीनी क्षेत्र माना जाता है। फिलिस्तीन में शिक्षा गाजा पट्टी और वेस्ट बैंक में शिक्षा प्रणाली को संदर्भित करती है। क्षेत्रीय और वैश्विक मानकों के अनुसार फिलिस्तीनियों के बीच नामांकन दर अपेक्षाकृत अधिक है। 2003 में एक युवा सर्वेक्षण के अनुसार, 10 से 24 वर्ष की आयु के बीच 60 प्रतिशत ने संकेत दिया कि शिक्षा उनकी पहली प्राथमिकता थी। युवा साक्षरता दर 98.2 प्रतिशत है, जबकि राष्ट्रीय साक्षरता दर 91.2 प्रतिशत है। पूरा होने पर, छात्रों से क्षेत्रीय इंटरमीडिएट और माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (बी. आई. एस. ई.) द्वारा प्रशासित एक मानकीकृत परीक्षा देने की उम्मीद की जाती है। इस परीक्षा के सफल समापन पर, उन्हें एक माध्यमिक विद्यालय प्रमाणपत्र (एस. एस. सी.) प्रदान किया जाता है। इसे स्थानीय रूप से "मैट्रिक प्रमाणपत्र" या "मैट्रिक" कहा जाता है। इसके बाद छात्र एक कॉलेज में प्रवेश करते हैं और पूरा होने पर, वे फिर से एक मानकीकृत परीक्षा देते हैं जिसे क्षेत्रीय बोर्डों द्वारा भी प्रशासित किया जाता है। इस परीक्षा के सफल समापन पर, छात्रों को उच्च माध्यमिक विद्यालय प्रमाणपत्र (एच. एस. एस. सी.) से सम्मानित किया जाता है। शिक्षा के इस स्तर को F.Sc./F.A/ICS या "मध्यवर्ती" भी कहा जाता है। छात्र अपनी 11वीं और 12वीं कक्षा के लिए कई स्ट्रीम चुन सकते हैं, जैसे कि प्री-मेडिकल, प्री-इंजीनियरिंग, मानविकी (या सामाजिक विज्ञान), कंप्यूटर विज्ञान और वाणिज्य। हाल ही में कक्षा 11 और 12 के लिए कुछ तकनीकी धाराएं शुरू की गई हैं। पाकिस्तान में वैकल्पिक योग्यताएँ भी उपलब्ध हैं लेकिन बी. आई. एस. ई. द्वारा नहीं बल्कि अन्य परीक्षा बोर्डों द्वारा बनाए रखी जाती हैं। सबसे आम विकल्प शिक्षा का सामान्य प्रमाणपत्र (जी. सी. ई.) है, जहाँ एस. एस. सी. और एच. एस. सी. को क्रमशः सामान्य स्तर (ओ स्तर) और उन्नत स्तर (ए स्तर) द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। अन्य योग्यताओं में आई. जी. सी. एस. ई. शामिल है जो एस. एस. सी. की जगह लेता है। जी. सी. ई. ओ. स्तर, आई. जी. सी. एस. ई. और जी. सी. ई. ए. एस./ए. स्तरों का प्रबंधन कैम्ब्रिज मूल्यांकन के सी. आई. ई. और पियर्सन पी. एल. सी. के एडेक्सेल के ब्रिटिश परीक्षा बोर्डों द्वारा किया जाता है। उन्नत प्लेसमेंट (ए. पी.) एक वैकल्पिक विकल्प है लेकिन जी. सी. ई. या आई. जी. सी. एस. ई. की तुलना में बहुत कम आम है। यह माध्यमिक विद्यालय शिक्षा को "उच्च विद्यालय शिक्षा" के रूप में प्रतिस्थापित करता है। एपी परीक्षाओं की निगरानी एक उत्तरी अमेरिकी परीक्षा बोर्ड, कॉलेज बोर्ड द्वारा की जाती है, और केवल उन केंद्रों की देखरेख में दी जा सकती है जो कॉलेज बोर्ड के साथ पंजीकृत हैं, जीसीई ओ/एएस/ए स्तर और आईजीसीएसई के विपरीत जो निजी तौर पर भी दिए जा सकते हैं। फिलीपींस 4 जून, 2012 में, डिपएड ने के-12 शिक्षा प्रणाली को लागू करना शुरू किया। नई शिक्षा प्रणाली में पूर्व प्रणाली से हाई स्कूल को अब जूनियर हाई स्कूल कहा जाएगा, जबकि सीनियर हाई स्कूल इसके लिए होगा। सीनियर हाई स्कूल एक विशेष उच्च माध्यमिक शिक्षा के रूप में काम करेगा जहां छात्र योग्यता, रुचि और स्कूल की क्षमता के आधार पर एक पाठ्यक्रम चुन सकते हैं। कैरियर ट्रैक का चयन उन विषयों की विषय-वस्तु को परिभाषित करेगा जो एक छात्र कक्षा 11 और 12 में लेता है। उच्च माध्यमिक विद्यालय के विषय या तो मुख्य पाठ्यक्रम या विशिष्ट पाठ्यक्रम के अंतर्गत आते हैं। पाठ्यक्रम सीखने के मुख्य क्षेत्रों में भाषाएँ, साहित्य, संचार, गणित, दर्शन, प्राकृतिक विज्ञान और सामाजिक विज्ञान शामिल हैं, जबकि छात्रों द्वारा चुने जाने के लिए तीन विकल्प उपलब्ध हैं-या तथाकथित "विशिष्ट मार्ग"। ये हैंः शैक्षणिक तकनीकी-व्यावसायिक-आजीविका खेल और कला पहले ट्रैक, शैक्षणिक ट्रैक में चार प्रकार शामिल हैं जो हैंः लेखा, व्यवसाय और प्रबंधन (एबीएम) मानविकी और सामाजिक विज्ञान (एचयूएमएसएस) विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (एसटीईएम) सामान्य शैक्षणिक स्ट्रैंड (जीएएस) दूसरा ट्रैक, तकनीकी-व्यावसायिक-आजीविका, व्यावसायिक शिक्षा में विशेषज्ञता रखता है। एक छात्र राष्ट्रीय प्रमाणपत्र स्तर II (एन. सी. II) प्राप्त कर सकता है, बशर्ते वह तकनीकी शिक्षा और कौशल विकास प्राधिकरण के योग्यता-आधारित मूल्यांकन में उत्तीर्ण हो। यह प्रमाण पत्र कृषि, इलेक्ट्रॉनिक्स और व्यापार जैसे क्षेत्रों में स्नातकों की रोजगार क्षमता में सुधार करता है। तीसरा ट्रैक, खेल और कला, वह ट्रैक है जो उच्च विद्यालय के छात्रों को खेल और कला के क्षेत्र में शिक्षित करने के लिए जिम्मेदार है। निम्नलिखित तालिका संक्षेपित संस्करण है जिसमें से एक यहाँ है। के से 12 प्रणाली के तहत संशोधित हाई स्कूल प्रणाली का कार्यान्वयन पूरे कार्यक्रम के चरण II और चरण III के तहत होगा। परिवर्तनों का सारांश इस प्रकार हैः के से 12 कार्यक्रम में, विज्ञान विषय को कक्षा 7 से 10 तक शिक्षण में सर्पिल प्रगति विधि के उपयोग के साथ जोड़ा और एकीकृत किया जाता है। इसे गणित पर भी लागू किया जाएगा। सऊदी अरब में, उच्च विद्यालय में कक्षा 10 से 12 तक शामिल हैं, जिसमें 15 से 18 वर्ष की आयु शामिल है। सिंगापुर में, 13 से 16 वर्ष की आयु के सिंगापुरवासियों को प्राथमिक शिक्षा के अंत में प्राथमिक विद्यालय छोड़ने की परीक्षा (पी. एस. एल. ई.) देने के बाद माध्यमिक विद्यालय में भाग लेना आवश्यक है। परीक्षा यह निर्धारित करती है कि छात्र उत्तीर्ण होकर प्राथमिक विद्यालय छोड़ने के लिए तैयार है या नहीं; माध्यमिक विद्यालयों में स्थान परीक्षा में छात्रों के प्रदर्शन के अनुसार आवंटित किए जाते हैं। परीक्षा का प्रदर्शन यह भी निर्धारित करता है कि छात्र किस ट्रैक या स्ट्रीम में आते हैं। चार अलग-अलग ट्रैक या स्ट्रीम "स्पेशल", "एक्सप्रेस", "नॉर्मल (अकादमिक)", या "नॉर्मल (तकनीकी)" हैं। 2008 से, "विशेष" धारा का "एक्सप्रेस" धारा के साथ विलय हो गया है और अब इसे एक ही धारा माना जाता है। सामान्य तकनीकी और सामान्य अकादमिक जी. सी. ई. 'एन' स्तर की परीक्षाओं (माध्यमिक 1 से 5 वर्ष) में भाग लेंगे, जबकि एक्सप्रेस स्ट्रीम के छात्र स्नातक की आवश्यकता के रूप में जी. सी. ई. 'ओ' स्तर की परीक्षाओं (माध्यमिक 1 से 4 वर्ष) में बैठेंगे और किसी उच्च विद्यालय/तकनीकी महाविद्यालय (जैसे. जूनियर कॉलेज (जेसी), पॉलिटेक्निक (पॉली) या तकनीकी शिक्षा संस्थान (आईटीई)। दक्षिण कोरिया में, 15 से 19 वर्ष की आयु के छात्र उच्च विद्यालयों में भाग लेते हैं, जिन्हें पहली कक्षा (आयु 15-17) से तीसरी कक्षा (आयु 17-19) तक उम्र के आधार पर "हाई स्कूल ग्रेड" की एक श्रृंखला में विभाजित किया जाता है। कुछ विषय, जैसे कोरियाई, अंग्रेजी और गणित, उच्च विद्यालयों में अनिवार्य हैं, जबकि कुछ अन्य विषय ऐच्छिक हैं। दक्षिण कोरिया के उच्च विद्यालयों में विशेष विषय ट्रैक भी हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, जो छात्र विज्ञान, विदेशी भाषा, शारीरिक गतिविधि या कला ट्रैक का अनुसरण करना चाहते हैं, वे किसी शैक्षणिक विज्ञान, विदेशी भाषा या अन्य में जाने का विकल्प चुन सकते हैं। इन उच्च विद्यालयों में प्रवेश पाना अक्सर कठिन होता है, विशेष रूप से विज्ञान और विदेशी भाषा, जो एक अच्छे उच्च विद्यालय में जाने के लिए प्रतिस्पर्धा पैदा करती है। दक्षिण कोरिया में शैक्षणिक उच्च विद्यालयों को मांग वाले पाठ्यक्रमों और सख्त अनुशासन के लिए जाना जाता है। दक्षिण कोरिया में यह आम बात है कि शैक्षणिक उच्च विद्यालय सुबह 8 बजे से पहले खुलते हैं जो एक घंटे के स्व-अध्ययन से शुरू होते हैं और लगभग 5 अतिरिक्त (अनिवार्य) घंटे के स्व-अध्ययन समय () के कारण लगभग 11:00 बजे समाप्त होते हैं। जबकि अमेरिकी राष्ट्रपति बराक ओबामा ने कहा कि अमेरिकी स्कूल दक्षिण कोरियाई हाई स्कूलों को चलाने के तरीके से सीख सकते हैं, कुछ कोरियाई लोग कोरिया में हाई स्कूल की शिक्षा को बहुत अधिक प्रतिस्पर्धी मानते हैं। अधिकांश कोरियाई छात्र सामान्य उच्च विद्यालय () में जाने का विकल्प चुन सकते हैं; और अन्य छात्र एक व्यावसायिक उच्च विद्यालय चुन सकते हैं जो कृषि, वाणिज्य या तकनीकी व्यापार पाठ्यक्रम () पर जोर देता है। अधिकांश विकसित देशों के विपरीत, दक्षिण कोरिया में उच्च विद्यालय न तो मुफ्त हैं और न ही अनिवार्य हैं। हालाँकि, 2003 के ओ. ई. सी. डी. अध्ययन के अनुसार, 97 प्रतिशत कोरियाई मध्य छात्र उच्च विद्यालय में जाने की आकांक्षा रखते हैं। दक्षिण कोरिया में सामान्य उच्च विद्यालयों को गोड्युंग हाकग्यो (हंगुल) कहा जाता है। श्रीलंका में माध्यमिक शिक्षा में कनिष्ठ माध्यमिक (ग्रेड 6 से ग्रेड 9), वरिष्ठ माध्यमिक (ग्रेड 10 से ग्रेड 11 या ओ/एलएस), और कॉलेजिएट (ग्रेड 12 से ग्रेड 13 या ए/एलएस) शामिल हैं। छात्र प्राथमिक शिक्षा प्राप्त करने के 5 साल बाद अपनी माध्यमिक शिक्षा शुरू करेंगे। ग्रेड 5 में, सभी सरकारी स्कूल के छात्रों को माध्यमिक विद्यालय में पदोन्नत होने के लिए छात्रवृत्ति परीक्षा देनी चाहिए। सरकारी स्कूलों के अलावा, छात्रों के अध्ययन के लिए विभिन्न प्रकार के स्कूल हैंः निजी स्कूल, अर्ध-सरकारी स्कूल और अंतर्राष्ट्रीय स्कूल। जी. सी. ई. ओ. एल. परीक्षा में 9 विषय होते हैं, जिनमें से 6 अनिवार्य होते हैं। जी. सी. ई. ए./एल. परीक्षा में 3 से 4 विषय होते हैं, जिनमें 4 अलग-अलग धाराएँ होती हैंः कला धारा, वाणिज्य धारा, विज्ञान धारा और प्रौद्योगिकी धारा। ताइवान में माध्यमिक शिक्षा में जूनियर हाई स्कूल, सीनियर हाई स्कूल, व्यावसायिक हाई स्कूल, सैन्य स्कूल और पूर्ण हाई स्कूल शामिल हैं। पारंपरिक माध्यमिक शिक्षा संस्थानों की स्थापना जापानी औपनिवेशिक युग (1895-1945) के दौरान की गई थी। आज, इनमें संयुक्त राज्य अमेरिका की कई विशेषताएं शामिल हैं। प्राथमिक विद्यालय में छह साल के बाद, नियम आम तौर पर कहते हैं कि बच्चों को जूनियर हाई स्कूल में प्रवेश करना चाहिए, या उनके माता-पिता पर जुर्माना लगाया जा सकता है। जूनियर हाई में तीन ग्रेड हैं। जो बच्चे तीसरी कक्षा प्राप्त करते हैं, वे वरिष्ठ उच्च विद्यालय, व्यावसायिक उच्च विद्यालय या पूर्ण उच्च विद्यालय में प्रवेश लेने का विकल्प चुन सकते हैं। यदि बच्चे अपनी औपचारिक शिक्षा जारी रखना चाहते हैं, तो उन्हें परीक्षा में बैठना होगा। आम तौर पर, हाई स्कूल में प्रवेश करने और हाई स्कूल को पूरा करने के लिए ग्रेड में तीन ग्रेड होते हैं। उच्च माध्यमिक विद्यालय से स्नातक अक्सर विश्वविद्यालय में जारी रहते हैं। वोकेशनल हाई स्कूल में भी तीन ग्रेड हैं। वोकेशनल हाई स्कूल पूरा करने वाले बच्चे तब तकनीकी विश्वविद्यालय में प्रवेश ले सकते हैं। पूर्ण हाई स्कूल अमेरिकी हाई स्कूलों की तरह है, जिसमें सातवीं से बारहवीं तक की कक्षाएं हैं। ताइपे अमेरिकन स्कूल (टी. ए. एस.), ताइपे एडवेंटिस्ट प्रिपेरेटरी एकेडमी (टी. ए. पी. ए.), ताइपे एडवेंटिस्ट अमेरिकन स्कूल (टी. ए. ए. एस.), नेशनल एक्सपेरिमेंटल हाई स्कूल (एन. ई. एच. एस.), ताइपे यूरोपियन स्कूल (टी. ई. एस.), शिंचू इंटरनेशनल स्कूल (एच. आई. एस.), मॉरिसन अकादमी (एम. सी. ए.), मॉरिसन अकादमी काओसिउंग (एम. ए. के.) और काओसिउंग अमेरिकन स्कूल जैसे अंतर्राष्ट्रीय स्कूल भी हैं। ये स्कूल किंडरगार्टन से लेकर कक्षा 12 तक के ग्रेड प्रदान करते हैं। सभी पाठ्यक्रमों के लिए अंग्रेजी सिखाई जाती है। चूँकि पाठ्यक्रम संबंधित देश के पाठ्यक्रम से मेल खाता है, इन अंतर्राष्ट्रीय विद्यालयों के स्नातक आम तौर पर अपनी स्नातक डिग्री के लिए ताइवान में नहीं रहते हैं। वियतनाम में माध्यमिक शिक्षा कानून के तहत वैकल्पिक है और मुफ्त नहीं है; हालाँकि, अधिकांश बच्चे माध्यमिक शिक्षा प्राप्त करना पसंद करते हैं। इसे दो स्तरों में विभाजित किया गया हैः माध्यमिक (ग्रेड 6-9) और उच्च माध्यमिक (ग्रेड 10-12)। माध्यमिक स्तर पर, छात्रों के लिए 12 अनिवार्य विषय हैं, जिनमें साहित्य, गणित, रसायन विज्ञान, भौतिकी, जीव विज्ञान, इतिहास, भूगोल और विदेशी भाषा शामिल हैं, लेकिन वे इन्हीं तक सीमित नहीं हैं। उच्च माध्यमिक स्तर की शिक्षा जारी रखने के लिए, छात्रों को वर्ष के अंत में सभी परीक्षाओं को उत्तीर्ण करना होगा। छात्र हाई स्कूल से स्नातक होंगे यदि वे स्नातक परीक्षा (छह विषयों को शामिल करने के लिए उपयोग की जाने वाली) उत्तीर्ण करते हैं, जिसे फिर से लिया जा सकता है। एक वैकल्पिक उच्च माध्यमिक मार्ग व्यावसायिक शिक्षा है। छात्र एक विशिष्ट व्यापार के लिए विशेष प्रशिक्षण प्राप्त करते हैं। यह या तो अल्पकालिक (एक वर्ष से कम) या दीर्घकालिक हो सकता है। ओशिनिया ऑस्ट्रेलिया स्कूल में माध्यमिक शिक्षा ऑस्ट्रेलिया में पाँच/छह से पंद्रह/सोलह/सत्रह वर्ष की आयु तक अनिवार्य है, राज्य के आधार पर, तीन-चौथाई से अधिक छात्र स्कूल में अपने तेरहवें वर्ष तक रहते हैं। सरकारी स्कूल लगभग दो-तिहाई ऑस्ट्रेलियाई छात्रों को शिक्षित करते हैं, जबकि अन्य तिहाई स्वतंत्र स्कूलों में। सरकारी स्कूल मुफ्त हैं, हालांकि अधिकांश स्कूल "स्वैच्छिक योगदान" या "कर शुल्क" के रूप में जाने जाते हैं, जबकि स्वतंत्र स्कूल, धार्मिक और धर्मनिरपेक्ष दोनों, शुल्क के साथ-साथ शुल्क भी लेते हैं। सभी स्कूल एक ही पाठ्यक्रम ढांचे का पालन करते हैं। अधिकांश स्कूली छात्र वर्दी पहनते हैं, हालाँकि अलग-अलग अपेक्षाएँ हैं। न्यूजीलैंड न्यूजीलैंड में इंटरमीडिएट स्कूल भी हैं, लेकिन ये प्राथमिक शिक्षा के अंतिम दो वर्षों (वर्ष 7 और 8) को कवर करते हैं और माध्यमिक विद्यालय नहीं हैं। न्यूजीलैंड में, छात्र 10 या 11 से 12 या 13 (वर्ष 7 और 8) की आयु के इंटरमीडिएट स्कूलों और 12 या 13 से 17 या 18 (वर्ष 9 से 13) की आयु के माध्यमिक विद्यालयों में भाग लेते हैं। माध्यमिक विद्यालय के वर्षों को पहले फॉर्म 3 से 7 के रूप में जाना जाता था। छात्र के 16वें जन्मदिन तक स्कूली शिक्षा अनिवार्य है। अधिकांश माध्यमिक विद्यालय नाममात्र या तो उच्च विद्यालय या महाविद्यालय हैं, हालाँकि दोनों के बीच कोई कार्यात्मक अंतर नहीं है। राष्ट्रीय शैक्षिक उपलब्धि प्रमाणपत्र (आमतौर पर एन. सी. ई. ए. के संक्षिप्त नाम से जाना जाता है) सरकार द्वारा समर्थित माध्यमिक विद्यालय योग्यता प्रणाली है। फिजी में प्रीस्कूल से लेकर माध्यमिक शिक्षा तक फिजी स्कूल अनिवार्य और मुफ़्त है। वर्ष 9 से 13 (पूर्व में फॉर्म 3 से 7) के छात्रों को माध्यमिक विद्यालय के छात्र माना जाता है। देश के लगभग सभी स्कूल वर्दी पहनते हैं। किसी भी प्रकार की पाठ्येतर गतिविधियों के लिए स्कूलों को शिक्षा, विरासत और कला मंत्रालय से अनुमति लेनी होगी। वर्ष 10,12 और 13 बाहरी परीक्षाओं (एम. ओ. ई. से परीक्षा) के लिए बैठते हैं जबकि वर्ष 9 और 11 में आंतरिक परीक्षा (स्कूल आधारित) होती है। यूरोप में माध्यमिक शिक्षा बेल्जियम अधिक जानकारी के लिए बेल्जियम में शिक्षा-माध्यमिक शिक्षा देखें। बेल्जियम में तीन-स्तरीय शिक्षा प्रणाली है, जिसमें प्रत्येक चरण को विभिन्न स्तरों में विभाजित किया गया हैः बुनियादी शिक्षाः एनसाइनमेंट फंडामेंटल (एफ. आर.) बेसिसोंडरविज (एन. एल.) नर्सरी स्कूलः एनसाइनमेंट मेटरनल (एफ. आर.) क्लूटेरोंडरविज (एन. एल.): 3 से 6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए; वैकल्पिक प्राथमिक विद्यालयः एनसाइनमेंट प्राइमेयर (एफ. आर.) लेजर ऑनडरविज) (एन. एल.) 6 से 12 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए; अनिवार्य माध्यमिक शिक्षाः तीन चक्र हैंः डिग्री (एफ. आर.) ग्रेडेन (एन. एल.) पोस्ट सेकेंडरी एजुकेशनः विश्वविद्यालयों या उच्च शिक्षा के स्कूलों द्वारा आयोजित, लेकिन वयस्क शिक्षा संस्थानों द्वारा भी 3-वर्षीय आगे की शिक्षा एनसाइनमेंट सुपरियर डी क्रोएशिया में माध्यमिक विद्यालयों को चार उपलब्ध शैक्षिक पटरियों के साथ व्यायामशालाओं में विभाजित किया गया हैः प्रिरोडोस्लोवनो-मेटेमाटिक जिमनाज़ीजा (गणित, सूचना विज्ञान और विज्ञान में विशेषज्ञता), जेज़ीकना जिमनाज़ीजा (कम से कम तीन विदेशी भाषाओं की आवश्यकता के साथ), क्लासीकना जिमनाज़ीजा (क्लासिक्स, अर्थात् लैटिन और प्राचीन ग्रीक के आसपास केंद्रित पाठ्यक्रम के साथ) और ओपा जिमनाज़ीजा (जो एक सामान्य शिक्षा को शामिल करता है और उतना विशिष्ट नहीं है) व्यावसायिक स्कूल व्यायामशाला, अर्थशास्त्र के स्कूल और इंजीनियरिंग के स्कूल चार साल लेते हैं। कुछ व्यावसायिक विद्यालय भी हैं जो केवल तीन साल तक चलते हैं। माध्यमिक विद्यालय क्रोएशिया में आवश्यक कार्य वातावरण के लिए आवश्यक प्राथमिक विषयों के साथ छात्रों की आपूर्ति करते हैं। माध्यमिक विद्यालय पूरा करने वाले लोगों को "मध्यम विशेषज्ञता" (स्रेडनजा स्ट्रुक्ना स्प्रेमा या एसएसएस) के रूप में वर्गीकृत किया जाता है। वर्तमान में क्रोएशिया में लगभग 90 व्यायामशालाएँ और लगभग 300 व्यावसायिक विद्यालय हैं। सार्वजनिक माध्यमिक विद्यालय क्षेत्रीय सरकार, काउंटियों के अधिकार क्षेत्र में हैं। साइप्रस में तीन-स्तरीय शिक्षा प्रणाली है, प्रत्येक चरण को विशिष्ट स्तरों में विभाजित किया गया हैः बुनियादी शिक्षा 3 से 12 तक चलती है, जिसमें वैकल्पिक (आई. एस. सी. ई. डी. 0) नर्सरी (3 से 5 वर्ष की आयु) चरण, (आई. एस. सी. ई. डी. 1) पूर्व-प्राथमिक विद्यालय (5 से 6 वर्ष की आयु) और अनिवार्य आई. एस. सी. ई. डी. 1) प्राथमिक विद्यालय (आयु 6-12) शामिल हैं। दो माध्यमिक चरण हैं (आई. एस. सी. ई. डी. 2) व्यायामशाला (आयु 12-15) और उसके बाद (आई. एस. सी. ई. डी. 3) एनियो लाइकीयो या यूनिफाइड लाइसीयम (आयु 15-18)। तीसरा चरण (आई. एस. सी. ई. डी. 4 +) माध्यमिक के बाद की शिक्षा है जिसमें सार्वजनिक तृतीयक संस्थान या विश्वविद्यालय शामिल हैं। चेक गणराज्य ऐतिहासिक कारणों से, चेक स्कूल प्रणाली लगभग जर्मन स्कूल प्रणाली के समान है। स्कूल प्रणाली 15 साल की उम्र तक मुफ़्त और अनिवार्य है। 15 साल की उम्र में ज़ाकलाडनी स्कोला (प्राथमिक विद्यालय) के बाद, छात्रों को तीन अलग-अलग वैकल्पिक उच्च माध्यमिक विद्यालयों में निर्देशित किया जाता हैः स्ट्रेडनि ओडबोर्न यूसिलिस्टे (एस. ओ. यू.)-एक व्यापार में जाने वाले छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया है (जैसे, बढ़ईगीरी, चिनाई, ऑटो-मैकेनिक); शिक्षा तीन साल लंबी और प्रवेश परीक्षा मुक्त है, अभ्यास के साथ संयुक्त (स्कूल में एक सप्ताह का अध्ययन/कारखाने, बेकरी, भवन स्थल, आदि में एक सप्ताह का अभ्यास)। ), एक प्रमाण पत्र स्ट्रेडनि ओडबोर्ना स्कोला (एस. ओ. एस.) के साथ समाप्त हुआ-एक पेशे में जाने वाले छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया है और एक निकास परीक्षा के रूप में मैच्युरिटा के साथ समाप्त होता है। निकास परीक्षा में दो अनिवार्य और दो वैकल्पिक विषय होते हैं। अनिवार्य विषय चेक भाषा और विश्व साहित्य और एक अन्य भाषा है। वैकल्पिक स्कूल स्कूल के प्रकार (जैसे गणित, भौतिकी या लेखांकन) पर निर्भर करते हैं। अध्ययन चार साल लंबा होता है और इसके लिए एक प्रवेश परीक्षा (चेक भाषा और गणित या भौतिकी, स्कूल के प्रकार के अनुसार भिन्न होती है) उत्तीर्ण करने की आवश्यकता होती है। व्यायामशाला-विश्वविद्यालय/महाविद्यालय जाने वाले छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया है और एक परिपक्व परीक्षा के साथ समाप्त होता है। इसके अलावा दो अनिवार्य विषयों, चेक भाषा और विश्व साहित्य, और एक अन्य भाषा या गणित के साथ। वैकल्पिक विषय अलग-अलग होते हैं, आमतौर पर मानवतावादी और विज्ञान के बीच। अध्ययन 4,6 या 8 साल लंबा होता है। 6 (8) वर्ष एक के मामले में, छात्र दो (चार) वर्ष पहले प्राथमिक विद्यालय समाप्त करते हैं और इस दो (चार) वर्ष में व्यायामशाला पर कठिन अध्ययन कार्यक्रम होता है। इन सभी कार्यक्रमों के लिए प्रवेश परीक्षा भी होती है। विश्वविद्यालय में अध्ययन के लिए परिपक्वता की आवश्यकता होती है। व्यायामशाला से अबितूर एक मानवतावादी नुकीले विश्वविद्यालय के लिए बेहतर है और एस. ओ. अबितूर एक तकनीकी नुकीले विश्वविद्यालय के लिए बेहतर है। एस्टोनिया 15 या 16 साल की उम्र में नौ साल का प्राथमिक विद्यालय पूरा करने के बाद (किसी के जन्म के समय के आधार पर), किसी को माध्यमिक विद्यालय (व्यायामशाला) में जाने का मौका मिलता है। माध्यमिक विद्यालय 18 या 19 वर्ष की आयु में तीन वर्षों में पूरा किया जाता है। जीवन में बाद में उच्च शिक्षा के लिए आवेदन करने के लिए अध्ययन जारी रखने का यह मुख्य और पसंदीदा विकल्प है। प्राथमिक विद्यालय की पढ़ाई पूरी करने के बाद व्यावसायिक विद्यालय में जाने का भी मौका मिलता है। डेनमार्क लोकस्कोल () में 6 से 16 वर्ष की आयु तक अनिवार्य शिक्षा की पूरी अवधि शामिल है, जिसमें पूर्व-विद्यालय, प्राथमिक और निम्न माध्यमिक शिक्षा शामिल है। वैकल्पिक उच्च माध्यमिक शिक्षा चरण में आमतौर पर दो से चार साल लगते हैं और इसमें 15 से 21 वर्ष की आयु के छात्र भाग लेते हैं। कुछ शिक्षा कार्यक्रम अकादमिक रूप से उन्मुख हैं, जिनमें से सबसे आम तीन वर्षीय व्यायामशाला पाठ्यक्रम (आयु 15-19) हैं जो विश्वविद्यालय की ओर ले जाते हैं। अन्य व्यावसायिक हैं, जो व्यावसायिक विद्यालयों में शिक्षा और प्रशिक्षुता के संयोजन का उपयोग करते हैं। फ़िनलैंड फ़िनलैंड की शिक्षा प्रणाली एक तुलनात्मक रूप से समतावादी नॉर्डिक प्रणाली है। इसका मतलब है कि उदाहरण के लिए पूर्णकालिक छात्रों के लिए कोई शिक्षण शुल्क नहीं है, और छात्रों को मुफ्त भोजन परोसा जाता है। दूसरे स्तर की शिक्षा अनिवार्य नहीं है, लेकिन भारी संख्या में लोग इसमें भाग लेते हैं। उच्च माध्यमिक विद्यालय (ल्युकियो, व्यायामशाला) और व्यावसायिक विद्यालय (एम्मेटिलिनेन ओपिलाइटोस, यर्केसिंस्टीट्यूट) के बीच एक विकल्प है। उच्च माध्यमिक विद्यालय और व्यावसायिक विद्यालय दोनों के स्नातक आगे की शिक्षा (विश्वविद्यालय और पॉलिटेक्निक) में अध्ययन करने के लिए आवेदन कर सकते हैं। उच्च माध्यमिक विद्यालय, व्यावसायिक विद्यालय के विपरीत, एक राष्ट्रीय स्तर की अंतिम परीक्षा (य्लियोपिलास्टुटकिन्टो, छात्र परीक्षा) के साथ समाप्त होता है। परीक्षा उत्तीर्ण करना आगे की शिक्षा के लिए एक वास्तविक पूर्व शर्त है। इस प्रणाली को इस तरह से तैयार किया गया है कि लगभग सबसे कम अंक प्राप्त करने वाले 5 प्रतिशत विफल हो जाएं और 5 प्रतिशत को भी सर्वश्रेष्ठ ग्रेड मिले। परीक्षा प्राकृतिक विज्ञान या सामाजिक विज्ञान में विशेषज्ञता की सीमित डिग्री की अनुमति देती है। स्नातक एक महत्वपूर्ण और औपचारिक पारिवारिक कार्यक्रम है, जैसे कि नामकरण, विवाह और अंतिम संस्कार। छात्र प्रदर्शन के ओ. ई. सी. डी. के अंतर्राष्ट्रीय मूल्यांकन में, पी. आई. एस. ए., फ़िनलैंड लगातार दुनिया भर में सबसे अधिक अंक प्राप्त करने वालों में से एक रहा है; 2003 में, फ़िनलैंड के 15 साल के बच्चे साक्षरता, विज्ञान और गणित पढ़ने में पहले स्थान पर आए; और दुनिया भर में समस्या समाधान में दूसरे स्थान पर रहे। विश्व आर्थिक मंच फिनलैंड की तृतीयक शिक्षा को दुनिया में #1 स्थान देता है। फ्रांस जर्मनी जर्मन स्कूल प्रणाली निःशुल्क है और 9वीं कक्षा तक सभी बच्चों के लिए उपस्थिति अनिवार्य है। ग्रुंडसचुले (प्राथमिक/प्राथमिक विद्यालय जो चार साल तक चलता है, कुछ राज्यों में छह साल तक चलता है) के बाद, शिक्षक प्रत्येक छात्र को तीन अलग-अलग प्रकार के माध्यमिक विद्यालयों में से एक के लिए सलाह देते हैं। यह सिफारिश बाध्यकारी है या माता-पिता द्वारा खारिज की जा सकती है, यह राज्य पर निर्भर करता है। हाप्ट्सचुलेः 9वीं या 10वीं कक्षा (14 से 16 वर्ष की आयु) के बाद हाप्ट्सचुलेब्सक्लुस के साथ समाप्त होता है। हाप्ट्सचुले में एक मजबूत व्यावहारिक अभिविन्यास है और यह गैर-चयनात्मक है। रियल्सचूलः 10 वीं कक्षा (15 से 16 वर्ष की आयु) के बाद मिटलर रीफ के साथ समाप्त होता है। रियल्सचूल में पूर्व-व्यावसायिक अभिविन्यास है और यह एक चयनात्मक विद्यालय है। व्यायामशालाः अबितुर के साथ 12वीं या 13वीं कक्षा (17 से 19 वर्ष की आयु) के बाद समाप्त होती है। व्यायामशाला एक विश्वविद्यालय-प्रारंभिक चयनात्मक विद्यालय है। कुछ शास्त्रीय शिक्षा (लैटिन, ग्रीक) प्रदान करते हैं, जबकि अन्य अर्थशास्त्र, प्राकृतिक विज्ञान और इसी तरह पर ध्यान केंद्रित करते हैं। गेसमत्सचुले एक व्यापक विद्यालय है जो तीन प्रकार के माध्यमिक विद्यालयों में से कम से कम दो को एकीकृत करता है और एक ही विद्यालय छोड़ने के प्रमाण पत्र प्रदान करता है। जर्मन दोहरी शिक्षा प्रणाली, जो एक व्यावसायिक स्कूल (बेरुफसचुले) की उपस्थिति के साथ प्रशिक्षुता को जोड़ती है, तीनों प्रकार के स्कूलों के स्नातकों के लिए खुली है। हालाँकि, यह हाप्ट्सचुलाब्सक्लस या मिटलर रीफ वाले स्नातकों के लिए सबसे आम है। स्टैडटेल्सचूलः व्यक्तिगत छात्र की जरूरतों के आधार पर 12वीं या 13वीं कक्षा के बाद समाप्त होता है। यह हाप्सचुले, रियल्सचुले और व्यायामशाला की त्रिगुणित प्रणाली की जगह लेता है। वर्तमान में यह प्रणाली केवल "हैम्बर्ग" में स्थापित की गई है, विशेष जरूरतों (गंभीर शारीरिक या मानसिक अक्षमता) वाले छात्रों को फ़ॉर्डरशुल को सौंपा जाता है। कैथोलिक या प्रोटेस्टेंट स्कूल या वाल्डोर्फ स्कूल जैसे निजी स्कूलः राज्य द्वारा संचालित शिक्षा प्रणाली के समानांतर मौजूद हैं। उन्हें "फ्रीयर ट्रैगर्सचाफ्ट में शूलेन" कहा जाता है ग्रीस में, बारह से पंद्रह साल की उम्र तक माध्यमिक विद्यालय अनिवार्य है। इसे 2 स्तरों में विभाजित किया गया है, जो पिछले 3 वर्षों में प्रत्येक हैंः अनिवार्य, "व्यायामशाला" नामक निम्न माध्यमिक विद्यालय में 7वां वर्ष (आयु 12-13), 8वां वर्ष (आयु 13-14), 9वां वर्ष (आयु 14-15) गैर-अनिवार्य, "लाइसियम" नामक उच्च माध्यमिक विद्यालय में 10वां वर्ष (15-16), 11वां वर्ष (16-17), 12वां वर्ष (17-18) शामिल हैं। आयरलैंड में माध्यमिक विद्यालय 12 साल की उम्र से शुरू होता है, और तीन या वैकल्पिक रूप से पांच या छह साल तक चलता है। माध्यमिक विद्यालय के मुख्य प्रकार हैंः सामुदायिक विद्यालय, व्यापक विद्यालय, महाविद्यालय (हालांकि यह शब्द आमतौर पर विश्वविद्यालयों जैसे तीसरे स्तर के संस्थानों पर लागू होता है), व्यावसायिक विद्यालय, स्वैच्छिक माध्यमिक विद्यालय और मेन्सकोइलियाना (माध्यमिक विद्यालय जो आयरिश के माध्यम से सभी विषयों को पढ़ाते हैं)। तीन साल (आयु 14-16) के बाद, प्रत्येक छात्र एक राज्य परीक्षा देता है जिसे जूनियर सर्टिफिकेट के रूप में जाना जाता है। आम तौर पर एक छात्र 9 से 11 विषयों में परीक्षा में बैठता है; अंग्रेजी (एल 1), आयरिश (एल 2) और गणित अनिवार्य हैं। जूनियर सर्टिफिकेट पूरा करने के बाद, एक छात्र दो साल तक दूसरी राज्य परीक्षा, लीविंग सर्टिफिकेट, लगभग आयु 17-18 देने के लिए जारी रख सकता है। छात्र आमतौर पर 6 से 8 विषय लेते हैं। असाधारण परिस्थितियों को छोड़कर, लिए गए विषयों में आयरिश (एल1), अंग्रेजी (एल2) और गणित शामिल होना चाहिए। लीविंग सर्टिफिकेट के परिणाम सीधे सी. ए. ओ. द्वारा प्रबंधित रैंकिंग प्रणाली के माध्यम से विश्वविद्यालय में प्रवेश का निर्धारण करते हैं। जूनियर सर्टिफिकेट पूरा करने वाले 80 प्रतिशत से अधिक छात्र लीविंग सर्टिफिकेट जारी रखते हैं। आयरलैंड के कई माध्यमिक विद्यालयों में एक वैकल्पिक वर्ष है जिसे संक्रमण वर्ष के रूप में जाना जाता है, जिसे कुछ छात्र जूनियर प्रमाणपत्र पूरा करने के बाद और छोड़ने का प्रमाण पत्र शुरू करने से पहले लेना पसंद करते हैं। क्षितिज को व्यापक बनाने पर ध्यान केंद्रित करते हुए, वर्ष को अक्सर छात्र परियोजनाओं के इर्द-गिर्द संरचित किया जाता है जैसे कि एक पत्रिका का निर्माण, दान कार्य, या एक छोटा व्यवसाय चलाना। नियमित कक्षाओं को संगीत, नाटक, सार्वजनिक भाषण आदि की कक्षाओं के साथ मिलाया जा सकता है। संक्रमण वर्ष की औपचारिक रूप से जांच नहीं की जाती है लेकिन शिक्षकों द्वारा निरंतर आधार पर छात्र की प्रगति की निगरानी की जाती है। कार्यक्रम स्कूल से स्कूल में भिन्न होते हैं। यह वर्ष कार्य अनुभव नियोजन के माध्यम से बच्चों को कार्य जगत के बारे में जानकारी देने पर भी केंद्रित है। मुख्य विद्यालय प्रणाली के अलावा, आयरलैंड में व्यावसायिक विद्यालयों की एक समानांतर प्रणाली है, जो शैक्षणिक विषयों पर कम ध्यान देती है और व्यावसायिक और तकनीकी कौशल पर अधिक ध्यान देती है-लगभग 25 प्रतिशत छात्र इनमें भाग लेते हैं। कई व्यावसायिक स्कूल वयस्कों को रात की कक्षाएं भी प्रदान करते हैं। गेल्सकोइलियाना के नाम से जाना जाने वाला एक प्रमुख आंदोलन भी है जहाँ हर विषय को आयरिश भाषा के माध्यम से पढ़ाया जाता है, और ये संख्या में तेजी से बढ़ रहे हैं। आयरलैंड में एक माध्यमिक विद्यालय की कक्षा 40 मिनट की होती है और आपको सप्ताह में 1930 मिनट के लिए विद्यालय में होना पड़ता है। इटली माध्यमिक विद्यालय (स्कूला सेकंडेरिया) 11 साल की उम्र में शुरू होता है, 5 साल के प्राथमिक विद्यालय के बाद, और 8 साल तक चलता है। माध्यमिक विद्यालय को निम्नलिखित योजना के अनुसार 3 + 5 वर्षों में विभाजित किया गया हैः स्कूला सेकंडेरिया डी प्राइमो ग्राडो ("प्रथम श्रेणी माध्यमिक विद्यालय", "माध्यमिक विद्यालय"): अनिवार्य और तीन साल (11 से 14 तक) तक चलता है। इसमें सभी छात्रों के लिए एक साझा कार्यक्रम है, और इसमें सभी शास्त्रीय विषय शामिल हैं। यह एक अंतिम परीक्षा के साथ समाप्त होता है, जो एक डिप्लोमा प्रदान करता है। स्कूला सेकंडेरिया दी सेकंडो ग्रेडो ("सेकंड ग्रेड सेकेंडरी स्कूल", "हाई स्कूल"): 5 साल तक चलता है और कई अलग-अलग रास्ते प्रदान करता है, जिन्हें छात्र स्वतंत्र रूप से चुन सकता है। अधिकांश मार्ग इतालवी और लैटिन, साथ ही साहित्य, इतिहास, भूगोल, दर्शन, गणित, भौतिकी, जीव विज्ञान, रसायन विज्ञान और विदेशी भाषा का बुनियादी ज्ञान प्रदान करते हैं। इटली में तीन अलग-अलग प्रकार के उच्च विद्यालय हैंः लिसियो ज्यादातर सैद्धांतिक और मानविकी-उन्मुख; इस्टिटूटो टेक्नीको, जो मूल रूप से उन लोगों के लिए आरक्षित है जो उच्च योग्य काम चाहते हैं, लेकिन आज विश्वविद्यालय तक पहुंचने के लिए एक अधिक वैज्ञानिक-तकनीकी मार्ग के रूप में उपयोग किया जाता है; इस्टिटूटो प्रोफेशनले, मुख्य रूप से व्यावसायिक विद्यालय जो काम में प्रवेश करने के इच्छुक लोगों के लिए एक विशिष्ट क्षेत्र पर एक बहुत ही विशिष्ट गठन प्रदान करता है। 16 साल की उम्र तक (आमतौर पर प्रत्येक पाठ्यक्रम के पहले दो वर्षों के साथ) हाई स्कूल में भाग लेना अनिवार्य है। सभी प्रकार के द्वितीय श्रेणी के माध्यमिक विद्यालय एक परीक्षा के साथ समाप्त होते हैं (इसामे दी स्टेटो, "राज्य परीक्षा", लेकिन आमतौर पर अभी भी इसे अपने पारंपरिक नाम इसामे दी मातुरिटा, "परिपक्वता परीक्षा" के नाम से जाना जाता है) जिसकी सामग्री को राष्ट्रव्यापी रूप से परिभाषित किया जाता है और अंक 100-बिंदु पैमाने पर होता है। लातविया में, शिक्षा को 3 स्तरों में व्यवस्थित किया जाता हैः सकुमस्कोला (शाब्दिक रूप से "प्रारंभिक विद्यालय") या प्राथमिक विद्यालय, ग्रेड 1 से 4 (7-11 वर्ष); पामात्स्कोला (शाब्दिक रूप से "प्राथमिक विद्यालय") या कनिष्ठ माध्यमिक विद्यालय, ग्रेड 5 से 9 (12-16 वर्ष) विदुस्कोला (शाब्दिक रूप से "मध्यवर्ती विद्यालय") या वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय, ग्रेड 10 से 12 (17-19 वर्ष)। ऑग्स्टस्कोला शब्द, जिसका शाब्दिक अनुवाद "हाई स्कूल" है, उच्च शिक्षा के एक संस्थान को संदर्भित करता है। लातविया में कक्षा 9 तक की शिक्षा अनिवार्य है। स्कूल स्वयं कई प्रकार के होते हैंः सकुमस्कोला में ग्रेड 1 से 4 तक शामिल होते हैं; पामात्स्कोला में ग्रेड 5 से 9 तक शामिल होते हैं, लेकिन अक्सर प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए एक फर्श या विंग भी नहीं होता है; विदुस्कोला (या लाइसेज, लाइसियम) में ग्रेड 10 से 12 तक शामिल होते हैं, लेकिन उनमें से अधिकांश में ग्रेड 1 से 12 तक शामिल होते हैं, जिसमें प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए एक अलग मंजिल या विंग होता है; जिमनाजिजा (व्यायामशाला) में ग्रेड 7 से 12 तक शामिल होते हैं। लिथुआनिया माध्यमिक शिक्षा उन संस्थानों द्वारा प्रदान की जाती है जो इस प्रकार की शिक्षा के लिए सरकार द्वारा अनुमोदित हैं, प्रैडिने मोकिक्ला (प्राथमिक विद्यालय)-जिसमें 7 से 10 वर्ष की आयु (आई. एस. सी. ई. डी. स्तर 1) शामिल है। इन संस्थानों के तीन प्रकार हैंः पग्रिंडिने मोकिक्ला (सामान्य विद्यालय)-7 से 16 वर्ष की आयु (ग्रेड 1 से 10) प्रोगिम्नाजिजा (प्रोगिम्नाज़ियम)-7 से 14 वर्ष की आयु (ग्रेड 1 से 8) विदुरिने मोकिक्ला (माध्यमिक विद्यालय)-7 से 18 वर्ष (ग्रेड 1 से 12) जिमनाजिजा, लाइसेजस (व्यायामशाला, लाइसियम)-15 से 18 वर्ष की आयु (ग्रेड 9 से 12) पग्रिंडिने मोकिक्ला केवल एक अधूरी माध्यमिक शिक्षा प्रदान करता है क्योंकि यह पर्याप्त नहीं है यदि कोई विश्वविद्यालय में पढ़ाई शुरू करना चाहता है। जो लोग पूर्ण माध्यमिक शिक्षा डिप्लोमा प्राप्त करने के लिए अपनी शिक्षा जारी रखना चाहते हैं, जो उन्हें पग्रिंडिने मोकिक्ला पूरा करने के बाद विश्वविद्यालय में शामिल होने की अनुमति देगा, उन्हें या तो व्यायामशाला, लाइसियम या विदुरिने मोकिक्ला में प्रवेश करना होगा। विदुरिने मोकिक्ला इन संस्थानों का सबसे सार्वभौमिक प्रकार है क्योंकि यह प्राथमिक स्तर से लेकर माध्यमिक स्तर तक पूर्व-महाविद्यालय शिक्षा के सभी स्तर प्रदान करता है। लिथुआनियाई शिक्षा प्रणाली में, औक्तोजी मोकिक्ला, जो "हाई स्कूल" का शाब्दिक अनुवाद है, वास्तव में एक कॉलेज या विश्वविद्यालय को संदर्भित करता है, लेकिन एक संस्थान नहीं जो माध्यमिक शिक्षा प्रदान करता है। इस प्रकार, विश्वविद्यालय (विश्वविद्यालय) और कोलेजीजा (कॉलेज) दोनों ही छत्र शब्द ऑक्तोजी मोकिक्ला द्वारा कवर किए जाते हैं। माल्टा में, माध्यमिक विद्यालयों को जूनियर लिसियम भी कहा जाता है, अनिवार्य शिक्षा 2 स्तरों में आयोजित की जाती हैः प्राथमिक विद्यालय (वर्ष 1-6, आयु 6 से 11) माध्यमिक विद्यालय (1-5, आयु 11 से 16) फॉर्म 5 के अंत में, एक छात्र के पास ओ-स्तर पर बैठने का विकल्प होता है। सफलता ने छठे फॉर्म में दो साल बिताने का विकल्प खोल दिया है, जहां एक छात्र ए-स्तर और मध्यवर्ती में बैठ सकता है। ए-स्तर मध्यवर्ती की तुलना में अधिक कठिन होते हैं लेकिन शिक्षा के अगले स्तर, जो कि विश्वविद्यालय है, तक आगे बढ़ने के लिए दोनों की आवश्यकता होती है। मोल्डोवा में शिक्षा 3 स्तरों में आयोजित की जाती हैः प्राथमिक विद्यालय (पहली से चौथी कक्षा, आयु 6 से 11) निम्न माध्यमिक विद्यालय (5वीं से 9वीं कक्षा, आयु 10 से 16) उच्च माध्यमिक विद्यालय (10वीं से 12वीं कक्षा, आयु 15 से 19)। नीदरलैंड में, हाई स्कूल को मिडलबेयर स्कूल (शाब्दिक रूप से "मध्य-स्तरीय स्कूल") कहा जाता है और यह प्राथमिक विद्यालय (समूह 8) की छठी कक्षा के ठीक बाद शुरू होता है। जो छात्र हाई स्कूल में पढ़ाई शुरू करते हैं, उनकी उम्र लगभग 12 साल होती है। चूँकि नीदरलैंड में 4 और 16 वर्ष की आयु के बीच शिक्षा अनिवार्य है (और 16 और 18 वर्ष की आयु के बीच आंशिक रूप से अनिवार्य है), सभी छात्रों को हाई स्कूल जाना चाहिए। हाई स्कूल वॉर्टजेजेट ऑनडरविज (शाब्दिक रूप सेः "निरंतर शिक्षा") का हिस्सा हैं। वॉर्टजेजेट ऑनडरविज में तीन मुख्य धाराएँ होती हैंः वी. एम. बी. ओ., जिसमें 4 ग्रेड हैं और कई स्तरों पर उपविभाजित है; एच. ए. वी. ओ., जिसमें 5 ग्रेड हैं, और वी. डब्ल्यू. ओ., जिसमें छह ग्रेड हैं। एक विशेष धारा के लिए चयन एक योग्यता परीक्षा (आमतौर पर सी. आई. टी. ओ. परीक्षा) के अंकों, कक्षा 6 के शिक्षक की सलाह और छात्र के माता-पिता या देखभाल करने वालों की राय के आधार पर किया जाता है। धाराओं के बीच स्विच करना संभव है। एक विशेष धारा को पूरा करने के बाद, एक छात्र अगली धारा के अंतिम वर्ष में, वी. एम. बी. ओ. से एच. ए. वी. ओ. तक और एच. ए. वी. ओ. से वी. डब्ल्यू. ओ. तक जारी रख सकता है। किसी विशेष स्ट्रीम को सफलतापूर्वक पूरा करने से तृतीयक शिक्षा के विभिन्न स्तरों तक पहुंच प्राप्त होती है। वी. एम. बी. ओ. के बाद, एक छात्र एम. बी. ओ. ("मध्य-स्तरीय अनुप्रयुक्त शिक्षा") में प्रशिक्षण जारी रख सकता है। हावो डिप्लोमा एच. बी. ओ. ("उच्च व्यावसायिक शिक्षा") में प्रवेश की अनुमति देता है, जो व्यावसायिक शिक्षा के विश्वविद्यालय हैं। केवल वी. डब्ल्यू. ओ. स्नातक के साथ एक छात्र एक शोध विश्वविद्यालय में प्रवेश कर सकता है। उत्तरी मैसेडोनिया में उत्तरी मैसेडोनिया उच्च विद्यालय को श्रेडनो उच्च विद्यालय कहा जाता है और इसकी संरचना समाजवादी काल से बची हुई है। शिक्षा प्रणाली को वैश्विक समुदाय के अनुरूप लाने के लक्ष्य के साथ सुधार किए जा रहे हैं। सामान्य तौर पर, विश्वविद्यालय में प्रत्येक संकाय की तैयारी के लिए उच्च विद्यालय है। इनमें इलेक्ट्रो टेक्निकल हाई स्कूल, मैकेनिकल हाई स्कूल, इकोनॉमिक्स हाई स्कूल, फार्मास्युटिकल, मेडिकल और नेचुरल साइंसेज और लिंग्विस्टिक्स व्यायामशाला शामिल हैं। हाई स्कूल में 14 से 18 वर्ष की आयु के बीच पढ़ाई की जाती है और यह अनिवार्य है। नॉर्वे की स्कूल प्रणाली को तीन भागों में विभाजित किया जा सकता हैः प्राथमिक विद्यालय (बार्न्सकोले, आयु 6-13, ग्रेड 1-7), निम्न माध्यमिक विद्यालय (यून्ग्डम्सकोले, आयु 13-16, ग्रेड 8-10), और उच्च माध्यमिक विद्यालय (विडेरेगेनडे स्कूल, आयु 16-19, ग्रेड vg1-vg3 (ie.11-13))। बार्न्सकोले और उंगडम्सकोले स्तर अनिवार्य हैं, और इन्हें आमतौर पर ग्रुन्सकोले के रूप में जाना जाता है (शाब्दिक रूप से इसका अनुवाद 'नींव स्तर'-स्कूल में किया जाता है)। 6-15 आयु वर्ग के सभी बच्चों के लिए दस साल का प्राथमिक और निम्न माध्यमिक विद्यालय अनिवार्य है। 1997 से पहले अनिवार्य शिक्षा 7 साल की उम्र में शुरू हुई थी। छात्रों को अक्सर निम्न माध्यमिक विद्यालय में प्रवेश करने पर स्कूल बदलना पड़ता है और जब वे उच्च माध्यमिक विद्यालय में प्रवेश करते हैं तो लगभग हमेशा स्कूल बदलना पड़ता है, क्योंकि कई स्कूल केवल एक स्तर प्रदान करते हैं। "विडेरगेन्डे स्कूल", सामान्य विश्वविद्यालय प्रवेश प्रमाणन या व्यावसायिक क्षमता की ओर ले जाता है। पोलैंड पुर्तगाल में हाई स्कूल देखें रोमानिया में, माध्यमिक विद्यालय को आमतौर पर लिस्यू (अंग्रेजी में लाइसियम) के रूप में जाना जाता है। छात्र आमतौर पर 14 या 15 साल की उम्र में लाइसियम में प्रवेश करते हैं, और 18 या 19 साल की उम्र में स्नातक होते हैं। स्नातक और स्नातक डिप्लोमा प्राप्त करने के लिए, उन्हें बी. ए. सी. परीक्षा उत्तीर्ण करनी चाहिए, और उन्होंने माध्यमिक शिक्षा के चार साल (9-12) पूरे किए होने चाहिए। माध्यमिक विद्यालय डिप्लोमा विभिन्न क्षेत्रों में नौकरी पाने के लिए पर्याप्त है। रूस में 2007-2008 स्कूल वर्ष में लगभग 60,000 सामान्य शिक्षा स्कूल थे; इसमें सीए शामिल है। विदेशी भाषाओं, गणित आदि में विशेषज्ञता रखने वाले 5,000 उन्नत शिक्षण विद्यालय और 2,300 उन्नत सामान्य-उद्देश्य स्कूल। जिन स्कूलों की पहचान व्यायामशालाओं और पुस्तकालयों के रूप में की गई है, और विकलांग बच्चों की सभी श्रेणियों के लिए 1,800 स्कूल; इसमें पेशेवर तकनीकी स्कूल और शिक्षण संस्थान शामिल नहीं हैं। 2005 में प्राथमिक विद्यालय में दाखिले में निजी विद्यालयों की हिस्सेदारी 0.3 प्रतिशत और 2005 में 0.5 प्रतिशत थी। 2005 की यूनेस्को की एक रिपोर्ट के अनुसार, 96 प्रतिशत वयस्क आबादी ने निम्न माध्यमिक शिक्षा पूरी कर ली है और उनमें से अधिकांश ने उच्च माध्यमिक शिक्षा भी प्राप्त की है। स्लोवाकिया में चार प्रकार के माध्यमिक विद्यालय हैंः सामान्य शिक्षा (गैर-व्यावसायिक): व्यायामशाला (अर्थात। व्यायामशाला, जिसे व्याकरण विद्यालय या उच्च विद्यालय के रूप में भी अनुवादित किया जाता है)-4 या 8 वर्ष (शायद ही कभी अन्य लंबाई), अर्थात। 16 से 19 वर्ष की आयु या 10 से 18 वर्ष की आयु; छात्रों को उच्च शिक्षा के लिए तैयार करता है; कम से कम 2 विदेशी भाषाओं के विभिन्न व्यावसायिक स्कूलों को पढ़ाता है (कला, शिल्प या किसी विशेष कौशल में रुचि रखने वाले छात्रों द्वारा दौरा किया जाता है): स्ट्रेडना ओडबोर्ना स्कोला (माध्यमिक व्यावसायिक विद्यालय)-आमतौर पर 16 से 19 वर्ष की आयु; आमतौर पर उच्च शिक्षा के लिए भी तैयारी करता है-आमतौर पर 16 से 19 वर्ष की आयु; प्रशिक्षण केंद्र ज़ड्रुजेना स्ट्रेडना स्कोला ('समूहबद्ध' माध्यमिक विद्यालय)-आमतौर पर 16 से 19 वर्ष की आयु; स्लोवेनिया में दुर्लभ स्लोवेनिया, माध्यमिक शिक्षा के लिए विभिन्न प्रकार के उच्च विद्यालय संस्थान मौजूद हैं जो अपनी रुचियों, क्षमताओं और विश्वासों के अनुसार चुन सकते हैं। उनमें से अधिकांश सार्वजनिक और सरकारी वित्त पोषित हैं, हालांकि कुछ बिशप उच्च माध्यमिक विद्यालय और एक वाल्डोर्फ उच्च माध्यमिक विद्यालय हैं, जो निजी हैं और जिन्हें ट्यूशन का भुगतान करने की आवश्यकता होती है। उच्च माध्यमिक विद्यालय (जिमनाज़ीजे): सामान्य उच्च माध्यमिक विद्यालय, शास्त्रीय उच्च माध्यमिक विद्यालय, तकनीकी उच्च माध्यमिक विद्यालय, कला के लिए उच्च माध्यमिक विद्यालय और व्यवसाय के लिए उच्च माध्यमिक विद्यालय विश्वविद्यालय का लक्ष्य रखने वाले छात्रों के लिए चुनौतीपूर्ण कार्यक्रम प्रदान करते हैं। पाठ्यक्रम चार साल तक चलते हैं और एक अनिवार्य छोड़ने की परीक्षा (मातृ) के साथ समाप्त होते हैं। तकनीकी उच्च विद्यालय चार साल तक चलते हैं और विभिन्न विषयों को शामिल करते हैं। व्यावसायिक अवकाश परीक्षा छात्रों को व्यावसायिक या व्यावसायिक कॉलेजों में अध्ययन करने की अनुमति देती है। व्यावसायिक उच्च विद्यालय दो प्रकारों में आते हैंः दोहरा और विद्यालय-आधारित कार्यक्रम। पहले वाले के लिए, प्रशिक्षुता नियोक्ताओं द्वारा प्रदान की जाती है, जबकि बाद वाले के लिए व्यावहारिक प्रशिक्षण स्कूल में दिया जाता है। वे दोनों एक अंतिम परीक्षा के साथ पूरा करते हैं। छात्र दो साल के व्यावसायिक-तकनीकी कार्यक्रम (बोलचाल की भाषा में 3 + 2 कार्यक्रम के रूप में जाना जाता है) में अपनी शिक्षा जारी रख सकते हैं, जो उन्हें व्यावसायिक छोड़ने की परीक्षा के लिए तैयार करता है यदि वे उच्च शिक्षा प्राप्त करना चाहते हैं। छोड़ने की परीक्षा पाठ्यक्रम एक साल का कार्यक्रम है, जिसका उद्देश्य व्यावसायिक छोड़ने की परीक्षा के स्नातकों के लिए है। लीविंग एग्जामिनेशन कोर्स पूरा करने के बाद, वे लीविंग एग्जामिनेशन देते हैं, जो विश्वविद्यालय की शिक्षा के लिए योग्य बनाता है। व्यावसायिक पाठ्यक्रम एक साल का कार्यक्रम है जो उच्च माध्यमिक विद्यालय के छात्रों को प्रदान किया जाता है, जो विभिन्न कारणों से अपनी शिक्षा जारी नहीं रखना चाहते हैं। यह एक अंतिम परीक्षा के साथ समाप्त होता है, जिसमें आवेदकों को एक चयनित व्यवसाय के लिए अर्हता प्राप्त होती है। स्पेन में माध्यमिक शिक्षा को एजुकेशन सेकुंडेरिया ऑब्लिगेटोरिया ("अनिवार्य माध्यमिक शिक्षा") कहा जाता है, जिसे आमतौर पर ई. एस. ओ. के रूप में जाना जाता है, और यह चार साल (12 से 16 वर्ष की आयु) तक चलती है। जैसा कि इसके नाम से पता चलता है, प्रत्येक स्पेनिश नागरिक को, कानून के अनुसार, निर्धारित उम्र में पहुंचने पर माध्यमिक शिक्षा में भाग लेना चाहिए। राज्य प्रत्येक छात्र को इसमें भाग लेने की संभावना की गारंटी देने के लिए भी प्रतिबद्ध है, और यदि मांग की जाती है तो राज्य द्वारा संचालित स्कूल में भी (इसलिए कोई शिक्षण शुल्क नहीं)। स्वीडन में 7 से 16 वर्ष की आयु के सभी बच्चों के लिए स्वीडन में शिक्षा अनिवार्य है। स्वीडन में स्कूल वर्ष अगस्त के मध्य/अंत से जून की शुरुआत/मध्य तक चलता है। दिसंबर के मध्य से जनवरी की शुरुआत तक क्रिसमस की छुट्टी स्वीडिश स्कूल वर्ष को दो अवधियों में विभाजित करती है। होमस्कूलिंग की सरकार द्वारा बारीकी से निगरानी की जाती है और यह बहुत सीमित है। स्वीडन में अधिकांश स्कूल नगरपालिका द्वारा संचालित हैं, लेकिन स्वायत्त और सार्वजनिक रूप से वित्त पोषित स्कूल भी हैं, जिन्हें "स्वतंत्र स्कूलों" के रूप में जाना जाता है। स्वतंत्र विद्यालयों में शिक्षा के कई उद्देश्य नगरपालिका विद्यालय के समान हैं, लेकिन इसका अभिविन्यास नगरपालिका विद्यालयों से अलग हो सकता है। मुट्ठी भर बोर्डिंग स्कूल, जिन्हें "निजी स्कूल" के रूप में जाना जाता है, को निजी रूप से भुगतान किए गए शिक्षण द्वारा वित्त पोषित किया जाता है। छात्र सात साल की उम्र में ग्रुंडस्कोलिटबिल्डिंग अनिवार्य स्कूल में प्रवेश करते हैं, जहाँ वे (प्राथमिक + निम्न माध्यमिक) स्तर की शिक्षा प्राप्त करते हैं। (आई. एस. सी. ई. डी. स्तर 1,2) यह एक ग्रुंडस्कोला, फाउंडेशन स्कूल में होता है। व्यायामशाला निर्माण उच्च माध्यमिक शिक्षा (आई. एस. सी. ई. डी. स्तर 3) 16 से 19 वर्ष की आयु की है और यह अनिवार्य नहीं है। यह एक व्यायामशाला व्यायामशाला विद्यालय में होता है। तुर्की माध्यमिक शिक्षा में सभी सामान्य, व्यावसायिक और तकनीकी शिक्षा संस्थान शामिल हैं जो प्राथमिक विद्यालय के बाद कम से कम चार साल की शिक्षा प्रदान करते हैं। प्रवेश प्रक्रियाएँ अक्सर बदलती रहती हैं। माध्यमिक शिक्षा का उद्देश्य छात्रों को सामान्य ज्ञान का एक अच्छा स्तर देना और उन्हें उच्च शिक्षा के लिए, व्यवसाय के लिए, जीवन के लिए और उनकी रुचियों, कौशल और क्षमताओं के अनुरूप व्यवसाय के लिए तैयार करना है। शैक्षणिक वर्ष में 23 लाख छात्रों का नामांकन किया गया था और 6,000 शिक्षा संस्थानों में 134,800 शिक्षकों को नियुक्त किया गया था। विद्यालयों को लाइसियम (लिस) कहा जाता है। यूक्रेन यूनाइटेड किंगडम यूनाइटेड किंगडम में माध्यमिक विद्यालय स्कूली शिक्षा के बाद के वर्षों को कवर करते हुए माध्यमिक शिक्षा प्रदान करते हैं। नीचे दी गई तालिका में यूनाइटेड किंगडम में उपयोग की जाने वाली समकक्ष माध्यमिक विद्यालय वर्ष प्रणालियों को सूचीबद्ध किया गया हैः इंग्लैंड और वेल्स में निजी विद्यालय आम तौर पर अभी भी वर्षों को 7-11 को पहले-पांचवें रूप के रूप में संदर्भित करते हैं, या पुरातन रूप से वर्ष 7 को तीसरे (तीसरे) के रूप में संदर्भित करते हैं, Y8 को LIV (निचले चार) के रूप में, Y9 को UIV (ऊपरी चार) के रूप में, Y10 को LV (निचले पांचवें) के रूप में, Y11 को UV (ऊपरी पांचवें) के रूप में संदर्भित करते हैं। इंग्लैंड, वेल्स और उत्तरी आयरलैंड में, छात्र आमतौर पर वर्ष 6 के बाद 11 साल की उम्र में प्राथमिक विद्यालय से सीधे माध्यमिक विद्यालय में स्थानांतरित हो जाते हैं। स्कूली शिक्षा वर्ष 13 (आयु 17-18) के अंत तक निःशुल्क है, और वर्ष 11 (आयु 15-16) के अंत तक अनिवार्य है, जब छात्रों को अपने 18वें जन्मदिन तक शिक्षा या प्रशिक्षण में 'भाग' लेना चाहिए। वे स्कूल में रहने, या कॉलेज में स्थानांतरित होने, या प्रशिक्षुता शुरू करने का विकल्प चुन सकते हैं। माता-पिता राज्य प्रणाली को छोड़ने और अपने बच्चों को निजी स्कूलों में पढ़ाने के लिए भुगतान करने का विकल्प चुन सकते हैं। कुलीन निजी विद्यालयों को 'सार्वजनिक विद्यालय' के रूप में जाना जाता है। गृह शिक्षा की भी अनुमति है। 16 में अंतिम परीक्षा जी. सी. एस. ई. हैं। 16 साल की उम्र के बाद, छात्र शैक्षणिक ए स्तर के लिए तीन से पांच विषयों में विशेषज्ञता प्राप्त करते हैं, या टी स्तर या बीटीईसी जैसे अधिक व्यावसायिक पाठ्यक्रम शुरू करते हैं। स्कॉटलैंड में, छात्र 12 साल की उम्र में प्राथमिक से माध्यमिक शिक्षा में स्थानांतरित हो जाते हैं। माध्यमिक विद्यालय के पहले दो वर्षों (संक्षिप्त में एस1 और एस2) के छात्र प्राथमिक विद्यालय में शुरू किए गए "उत्कृष्टता के लिए पाठ्यक्रम" को जारी रखते हैं। 14 साल की उम्र में, एस3 और एस4 में छात्रों को एस. सी. क्यू. एफ. स्तर 5 पर राष्ट्रीय परीक्षाओं में भाग लेना आवश्यक है, जिसे राष्ट्रीय 5 के रूप में भी जाना जाता है, जिसमें सीमित विकल्प वाले मुख्य विषय शामिल होते हैं। 16 साल की उम्र में, छात्र रोजगार के लिए जा सकते हैं या आगे की शिक्षा के लिए कॉलेजों में भाग ले सकते हैं, जो पांच एक साल के उच्च अध्ययन जारी रखते हैं, जो एक स्कॉटिश विश्वविद्यालय, चार साल के पाठ्यक्रम के लिए प्रवेश आवश्यकता है। 17 साल की उम्र में अन्य हिगर्स और एडवांस्ड हिगर्स की पेशकश की जाती है। निर्देश आम तौर पर अंग्रेजी में होते हैं, हालांकि गेलिक माध्यम की शिक्षा भी उपलब्ध है। ।