My classmates would accept me for who I was even though I spent so much time daydreaming and wondering over to the wrong side of the classroom while the teacher was reading a story.
Miaj samklasanoj akceptis min tia, kia mi estis, kvankam min daŭre okupis revaĵoj kaj mia rigardo migris tra la malĝusta flanko de la instru-ĉambro dum antaŭe la instruisto voĉlegis rakonton.