There are wide differences in the patterns of training and staff development between Member States, partly because of the difference between the professional identity of those occupying guidance roles: in some cases they are defined basically as psychologists, in some as teachers, in some as labourmarket administrators, and in some as guidance specialists.
Der er store forskelle mellem EF-landene med hensyn til bemandingen af disse tjenester og medarbejdernes uddannelse, hvilket til dels skyldes forskelle med hensyn til vejledernes faglige baggrund: I visse tilfælde er vejlederne hovedsagelig psykologer, andre steder er det lærere eller personer med særligt kendskab til arbejdsmarkedet og atter andre steder er det specialuddannede vejledere.