A wide range of policies and practices that support positive relationships and quality learning experiences – at home, in early care and education programs, and through targeted interventions – can have a positive impact if based on solid evidence and matched to the specific needs they are expected to address.
Широкий круг стратегий и практик, поддерживающих позитивные взаимоотношения и качественное обучение (дома, в детском саду, посредством образовательных программ, а также посредством целевого вмешательства), могут иметь положительные последствия, если будут основаны на серьёзном опыте и если будут подходить для специфических потребностей, на которые они нацелены.