Such programs are often viewed as contradicting a basic American value, namely that admissions, lending, and hiring decisions should be based on the merits of the individual, not group distinctions.
A menudo se considera que esos programas contradicen un valor básico de Estados Unidos, a saber, que los ingresos a las universidades, los préstamos, y las decisiones de contratación deberían estar basadas en los méritos del individuo y no en distinciones de grupo.