Seeing the excitement that can be generated in young people through events like science festivals and networks of science centers gives rise to cautious optimism – provided we seize the diversity of opportunities that informal learning offers.
Pohled na vzrušení, jež dokáží u mladých lidí vyvolat události jako festivaly vědy a sítě vědeckých center, probouzí opatrný optimismus – za předpokladu, že se chopíme škály příležitostí, jež neformální vzdělávání nabízí.