What has happened in recent years in South Sudan, northern Nigeria, and Iraq – and in Jordan, and Lebanon, where hundreds of thousands of Syrian refugee children are being denied the chance to return to school – makes an overwhelming case for a new humanitarian fund for education in emergencies.
To, co se v posledních letech děje v Jižním Súdánu, severní Nigérii a Iráku – a také v Jordánsku a Libanonu, kde je stovkám dětí uprchlých ze Sýrie upírána příležitost vrátit se do školy –, je pádným argumentem pro vytvoření nového humanitárního fondu určeného na vzdělávání v krizových situacích.