Yet millions of people have consistently been left out or left behind, with nearly half of the world’s children still lacking access to basic education.
Podle nedávné studie Afrika v oblasti vzdělávacích příležitostí zaostává tak silně, že v roce 2025 budou mít vysokoškolské vzdělání pouze 2% čerstvých třicátníků ve Rwandě, Čadu, Libérii a Malawi – a pouze 3% v Tanzanii a Beninu. Při tak nízkém podílu osob s terciárním vzděláním je nejen nemožné najímat kvalifikované učitele pro budoucí generaci, ale i personálně obsazovat lékařská střediska a kliniky plně vyškolenými zdravotníky – tyto nedostatky přitom jen prodlužují zdánlivě začarovaný kruh špatného vzdělání, špatného zdraví, nezaměstnanosti a chudoby.